抽样理论基础

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研究方法——抽样的理论与实操

研究方法——抽样的理论与实操

研究方法——抽样的理论与实操抽样是一种常用的研究方法,它能够通过从总体中选择部分样本来代表整体,从而节省时间和资源。

本文将介绍抽样的理论基础和实操过程,并探讨各种抽样方法的优缺点。

一、抽样的理论基础1.总体与样本:总体是指研究对象的全体,而样本是从总体中抽取的一部分个体。

在进行抽样研究时,样本的特点应该能够代表总体的特征。

2.抽样误差:抽样误差是指由于样本选择的随机性而产生的误差。

抽样误差的大小与样本量有关,样本量越大,抽样误差越小。

3.抽样分布:根据中心极限定理,当样本容量足够大时,抽样分布会接近正态分布。

这意味着从同一总体中多次抽取样本时,样本统计量的分布会接近正态分布。

4.抽样方法的选择:在选择抽样方法时,需要考虑总体特点、研究目标和资源限制等因素。

常用的抽样方法包括随机抽样、分层抽样、整群抽样等。

二、抽样的实操步骤1.确定研究目标:在进行抽样研究之前,需要明确研究目标和所需信息。

确定研究问题有助于选择合适的抽样方法和样本量。

2.确定总体和抽样框架:总体是研究对象的范围,而抽样框架是总体中个体的列表或划分。

总体和抽样框架的确定直接影响到样本的代表性。

3.选择抽样方法:根据研究目标和总体特点,选择合适的抽样方法。

常用的抽样方法包括简单随机抽样、分层抽样、整群抽样、多阶段抽样等。

4.确定样本容量:样本容量的确定需要考虑抽样误差、置信水平和总体大小等因素。

通常,样本容量越大,抽样误差越小。

5.实施抽样:按照抽样方法进行样本的选择。

在实施抽样过程中,需要注意样本的随机性和代表性。

6.数据收集与分析:根据研究目标和设计,收集样本数据。

在数据分析中,需要使用合适的统计方法来推断总体参数。

三、抽样方法的优缺点1.简单随机抽样:优点是样本选择具有随机性,能够在一定程度上保证样本的代表性;缺点是不适用于总体存在分层特征的情况,且样本容量较大时工作量大。

2.分层抽样:优点是能够充分利用总体的分层特征,提高样本的代表性;缺点是需要提前了解总体分层特征,且分层抽样的过程相对复杂。

教育与心理统计学 第四章 抽样理论与参数估计考研笔记-精品

教育与心理统计学  第四章 抽样理论与参数估计考研笔记-精品

第四章抽样理论与参数估计第一节抽样理论的基本知识分层抽样,又叫分层随机抽样,这种抽样方法是按照总体已有的某些特征,承认总体中已有的差异,按差异将总体分为几个不同的部分,每一部分称为一个层,在每一个层中实行简单随机抽样。

它充分利用了总体的已知信息,因而是一种非常适用的抽样方法,其样本代表性及推论的精确性一般优于简单随机抽样。

分层的原则是层与层之间的变异越大越好,各层内的变异要小。

试述分层抽样的原则和方法?分层抽样是按照总体上已有的某些特征,将总体分成几个不同部分,在分别在每一部分中随机抽样。

分层的总的原则是:各层内的变异要小,而层与层之间的变异越大越好。

在具体操作中,没有一成不变的标准,研究人员可根据研究需要依照多个分层标准,视具体情况而定。

⑷两阶段随机抽样两阶段随机抽样首先将总体分成M个部分,每一部分叫做一个"集团"(或"群"),第一步从M个集团中随机抽取m个"集团”作为第一阶段样本,第二步是分别从所选取的m个"集团”中抽取个体(g构成第二阶段样本。

一般而言,两阶段抽样相对于简单随机抽样,标准误要大些,但是,两阶段抽样简便易行,节省经草贼,因而它是大规模调查研究中常被使用的抽样方法。

例如,如果我们要了解全国城市初中二年级学生的身高,第一步我们可以从全国几百个城市中随机抽取几十个城市作为第一阶段的样本。

第二步,在第一阶段随机抽取出来的城市中再随机抽取初中二年级的学生。

(二)非旃抽样非概率抽样不是完全按随机原则选取样本,有方便抽样、判断抽样。

方便抽样是由调查人员自由、方便地选择被调查者的非随机选样。

判断抽样是通过某些条件过滤,然后选择某些被调查者参与调查的抽样法。

当采取非概率抽样的方法选取样本时,研究者要说明采用此种方取样的原因以及对研究结果可能造成的影响。

第二节抽样分布[统计量分布、基本随机变量函数的分布]总体:又称母全体、全域,指具有某种特征的一类事物的全体。

抽样检验理论和方法

抽样检验理论和方法

产品批质量的抽样验收判断过程
• 对提交检验的产品批实施抽样验收,通常必须先合理 地制定一个抽样方案。
在最简单的计数检验抽样方案中,通常要确定抽取的样本量n和产 品接收准则(包括接收数A、拒收数R和判断规则)。
抽取一个容量为n的样本
统计样本中不合格品数(或不合格数)d
d≤A
批合格
d≥R
批不合格
接收概率
•极限质量水平:对于连续批系列,认为不满意的过程平均的最高质量水平;
•生产方风险α:对于给定的抽样方案, 当批质量水平(如不合格品率)为某一 指定的可接收值(如可接受质量水平) 时的拒收概率。即好的质量批被拒收时 生产方所承担的风险;
•使用方风险β:对于给定的抽样方案, 当批质量水平(如不合格品率)为某一 指定的不满意值(如极限质量水平LQL) 时的接收概率,即坏的质量批被接收时 使用方所承担的风险;
•使用方风险质量p1:对于给定的抽样方 案,与规定的使用方风险相对应的质 量水平
•生产方风险质量p0:对于给定的抽样 方案,与规定的生产方风险相对应 的质量水平;
•生产方风险点A:OC曲线上对应于 规定生产方风险质量和生产方风险的 点;
•使用方风险点B:OC曲线上对应于 规定使用方风险质量和使用方风险的 点;
• 不合格品的分类
不合格分类: 1. A类不合格:单位产品的极重要的质量特性不符合规定,或单位产 品的质量特性极严重不符合规定; 2. B类不合格:单位产品的重要的质量特性不符合规定,或单位产品 的质量特性严重不符合规定; 3. C类不合格:单位产品的一般质量特性不符合规定,或单位产品的 质量特性轻微不符合规定。
9. 抽样计划:一组严格度不同的抽样方案和转换规则的 组合。
产品批质量的表示方法

抽样调查的基本概念与理论依据(一)

抽样调查的基本概念与理论依据(一)

抽样调查的基本概念与理论依据(一)
抽样调查是一种常见的社会调研方法,其基本概念和理论依据是有必要进行了解的。

一、抽样调查的基本概念
抽样调查是指通过抽取代表性样本,对个体或群体的某些特定情况或认识进行调查。

这种调查方法与全面调查相比,具有省时、省力、精确度高等优点。

抽样调查的过程包括样本的抽取、样本的调查和结果的分析三个步骤。

二、抽样调查的理论依据
1.概率论基础:抽样调查的理论依据是概率论的基础。

从一个总体中随机选出样本,对这些样本进行统计分析,得到的结果可以反映整个总体的情况。

抽样调查中,概率论相关的知识可用于计算样本的大小和推断总体的参数,从而提高样本调查的准确性。

2.中心极限定理:中心极限定理是抽样调查的另一个理论依据。

它表明,当样本容量较大时,样本平均数的分布会趋近于正态分布。

这一定理对于估计总体参数和确定置信区间等都有重要的应用价值。

3.抽样误差:抽样误差也是抽样调查的理论基础之一。

它指的是样本调查结果与总体实际情况之间的偏差,通常来说,样本容量越大,抽样误差越小。

了解抽样误差的概念和大小,有助于对抽样结果的解释和推理。

4.信度和效度:信度和效度也是抽样调查中重要的理论概念。

信度指
的是对同样问题的几次调查结果之间的一致性,而效度指的是调查结
果是否能够有效地反映目标问题的本质。

保证调查工具的信度和效度,对于可靠的抽样调查结果至关重要。

总之,抽样调查的基本概念和理论依据涵盖了概率论、中心极限定理
和抽样误差等内容。

这些理论基础的应用使得抽样调查在定量研究中
发挥着不可替代的作用。

抽样调查基础理论及其意义

抽样调查基础理论及其意义

抽样调查基础理论及其意义抽样调查是社会科学研究中常用的方法之一,通过对某一人群或现象的部分样本数据进行收集、处理来推断总体特征的方法。

抽样调查理论从其建立以来不断完善,其意义也随着社会科学及其应用的不断发展而不断扩大。

一、抽样调查基础理论1. 概率抽样概率抽样又称为随机抽样,指从人群或总体中按照一定的概率方法选择样本。

概率抽样方法主要包括简单随机抽样、分层抽样、整群抽样、多阶段抽样等方法,其中简单随机抽样是一种基本抽样方法,只要样本人数充足,样本可以代表总体。

2. 非概率抽样非概率抽样不遵循严格的概率原理进行抽样,即每个人或数据点被选中的概率不同。

非概率抽样方法包括方便抽样、判断抽样、自愿抽样等方法,但这些方法往往存在选择偏差及抽样误差等问题。

3. 抽样误差抽样误差是指样本统计量与总体参数之间的差异,即样本的代表性在一定程度上会影响推断总体特征的准确性。

因此,在抽样过程中加强统计方法及技术的运用,同时增加样本的大小可以减小抽样误差。

二、抽样调查意义1. 客观性抽样调查以研究对象的样本为基础,能够避免主观性和偏见。

客观性是科学研究的基本要求,抽样调查能够提高调查结果的客观性。

2. 精确性抽样调查可以根据调查对象的特征进行分层抽样,从而使样本的代表性得到提高。

此外,统计学方法的应用也可以提高调查的精确性。

3. 成本效益全面调查需要耗费大量时间、人力和金钱。

而抽样调查以部分数据代表整个人群,可以大大降低调查成本。

4. 可复制性抽样调查以精确的样本和统计学方法为基础,其结果具有可重复性和可比性。

对于政策制定和信息发布等方面十分有用。

三、抽样调查的应用1. 社会调查社会调查是抽样调查的重要应用领域之一。

抽样调查方法可以为政府和社会科学工作者提供快速获取信息和意见的渠道,对于制定政策和推广计划等方面有重要的作用。

2. 市场调查市场调查是商业活动中常用的方法之一。

抽样调查可以帮助企业了解目标顾客的需求和态度,进而制定相应的商业策略。

抽样检验方案的原理有哪些内容

抽样检验方案的原理有哪些内容

抽样检验方案的原理有哪些内容抽样检验方案的原理有哪些内容摘要:抽样检验是一种常用的统计方法,用于从总体中抽取样本,通过对样本进行统计推断来判断总体的特征。

抽样检验方案是指在进行抽样检验时所需制定的详细计划和步骤。

本文将从以下六个方面展开叙述:抽样检验的基本原理、样本容量确定的原理、样本选择方法的原理、假设检验的原理、显著性水平的确定原理以及统计效应量的原理。

一、抽样检验的基本原理抽样检验的基本原理是基于概率统计理论,通过对样本进行推断,来对总体的特征进行判断。

抽样检验的理论基础是中心极限定理,即当样本容量足够大时,样本均值的分布会趋近于正态分布。

基于此原理,可以利用样本均值与总体均值之间的差异,来进行假设检验。

二、样本容量确定的原理样本容量的确定是抽样检验方案中一个重要的步骤。

样本容量的确定需要考虑到统计推断的可靠性和实际可行性。

一般而言,样本容量越大,统计推断的可靠性越高。

根据统计学原理,可以利用样本容量与总体方差之间的关系来确定样本容量。

三、样本选择方法的原理样本选择是抽样检验方案中另一个重要的步骤。

常用的样本选择方法有随机抽样、系统抽样、分层抽样等。

样本选择的原理是要保证样本的代表性和随机性,以确保样本能够准确反映总体的特征。

四、假设检验的原理假设检验是抽样检验的核心内容,用于判断样本与总体之间的差异是否显著。

假设检验的原理是通过对样本的统计量与期望值之间的比较,来进行统计推断。

常用的假设检验方法有单样本检验、独立样本检验、配对样本检验等。

五、显著性水平的确定原理显著性水平是假设检验中的一个重要参数,用于判断样本与总体之间的差异是否显著。

显著性水平的确定原理是根据抽样分布的特征和统计学理论,通过设定一个合理的阈值来进行判断。

通常,显著性水平取0.05或0.01。

六、统计效应量的原理统计效应量是用于衡量样本与总体之间差异的大小的指标。

统计效应量的原理是根据样本均值与总体均值之间的差异和总体的标准差,来计算样本与总体之间的效应量。

统计学中的抽样分布理论

统计学中的抽样分布理论

统计学中的抽样分布理论统计学是一门研究数据收集、分析和解释的学科。

在统计学中,抽样分布理论是一个重要的概念。

抽样分布理论是指在特定的抽样方法下,样本统计量的分布情况。

本文将介绍抽样分布理论的基本概念、应用以及与推断统计学的关系。

一、抽样分布理论的基本概念抽样分布理论是统计学的基石之一,它是建立在大数定律和中心极限定理的基础上的。

大数定律指出,当样本容量趋向于无穷大时,样本均值会趋于总体均值。

中心极限定理则指出,当样本容量足够大时,样本均值的分布会接近于正态分布。

基于这些定理,抽样分布理论可以推导出许多重要的统计量的分布情况,如样本均值的分布、样本方差的分布等。

这些分布可以用来进行统计推断和假设检验,帮助我们对总体参数进行估计和推断。

二、抽样分布理论的应用抽样分布理论在实际统计分析中有着广泛的应用。

首先,它可以用来进行参数估计。

在抽样分布理论的指导下,我们可以利用样本统计量对总体参数进行估计。

例如,通过样本均值的抽样分布,我们可以估计总体均值的置信区间。

其次,抽样分布理论可以用于假设检验。

在假设检验中,我们需要根据样本数据判断总体参数的真实值是否在某个范围内。

抽样分布理论提供了关于样本统计量的分布情况,从而帮助我们进行假设检验。

例如,通过样本均值的抽样分布,我们可以判断总体均值是否与某个假设值相等。

此外,抽样分布理论还可以用于确定样本容量。

在实际调查中,我们往往需要确定样本容量以达到一定的置信水平和抽样误差。

通过抽样分布理论,我们可以计算出所需的样本容量,从而保证统计结果的可靠性。

三、抽样分布理论与推断统计学的关系抽样分布理论是推断统计学的基础。

推断统计学是利用样本数据对总体参数进行推断的一种方法。

而抽样分布理论则提供了关于样本统计量的分布情况,为推断统计学提供了理论依据。

推断统计学的核心是利用样本数据来推断总体参数的真实值。

通过抽样分布理论,我们可以得到样本统计量的分布情况,从而对总体参数进行估计和推断。

社会研究方法,章节测试第五章 抽样

社会研究方法,章节测试第五章 抽样

第五章抽样一、单项选择题1.抽样的理论基础是数理统计学,抽样是研究者选择A.调查对象的方法B.调查条件的方法C.调查结果的方法D.调查程序的方法【解析】:A 抽样是研究者选择调查对象的方法,研究者从规模很大的研究对象中选出一部分作为研究对象,这个选取的过程就是抽样。

2.抽样的理论基础是A.数学B.物理学C.数理统计学D.社会学【解析】:C 在现代社会中抽样广泛运用于各个领域,它的理论基础是数理统计学。

3.在社会研究中,研究者经常从一个规模很大的研究对象中,选出一部分作为研究对象,这个选取的过程就是A.收集资料B.抽样C.社会调查D.资料分析【解析】:B 本题考查的是抽样的概念。

在社会研究中,研究者经常从一个规模很大的研究对象中,选出一部分作为研究对象,这个选取过程就是抽样。

4.从总体中按一定方式选取一组元素的过程,由此产生的元素的集合称为A.总体B.抽样框C.样本D.抽样单元【解析】:C 本题考查的是抽样的术语——样本的概念,从总体中按一定方式选取一组元素的过程,由此产生的元素的集合为样本。

5.抽样方法大体可以分为两类,即A.方便抽样和配额抽样B.概率抽样和非概率抽样C.判断抽样和雪球抽样D.随机抽样和分层抽样【解析】:B 抽样方法可以分为两类,即非概率抽样和概率抽样。

6.研究者在实际抽样(特别是概率抽样)时,经常是先找到一份近似涵盖所有总体元素的名单,然后从中抽取部分元素,这份名单被称为A.抽样单元B.总体C.抽样框D.样本【解析】:C 本题考查了抽样框的概念,所谓抽样框就是研究者在实际抽样(特别是概率抽样)时,经常是先找到一份近似涵盖所有总体元素的名单,然后从中抽取部分元素的名单。

7.抽样比率是A.样本规模与总体规模的比率B.总体规模与样本规模的比率C.抽样误差与样本规模的比率D.抽样误差与总体规模的比率【解析】:A 样本中元素个数与总体中元素个数的比率,也就是样本规模与总体规模的比率称为抽样比率。

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1. 抽样调查在某些情况下可替代全面调查
有些总体从理论上讲可以进行全面调查,但实际 上办不到或不必要,这时可以采用抽样调查。例如, 要开展民意调查就不大可能进行普遍调查,只能根据 ―定的抽样方式随机抽取一部分人进行抽样调查,来 推论和说明该地区群众对实施某一政策的态度。对于 同质性较强、差异不大的研究总体,没有必要进行普 遍调查就能了解全面情况时,可以采取抽样调查。
2.
抽样调查用部分单位的指标数值推 断和估计总体指标数值
抽样调查是一种非全面调查,但其目的在于推断总体, 即以样本数据估计总体数量特征,从而达到对总体的认识。 这与其他统计调查明显不同:普查也可以认识总体,但它 是全面调查,调查总体包含所有的单位。重点调查和典型 调查虽然是非全面调查,但由于抽样并非按照随机原则, 样本对总体缺少代表性,因此它们一般不能用来推断总体。 相比之下,抽样调查既能有非全面调查省时、省力、快捷 的优点,又能满足对总体全面情况认识的要求。
与普查等其他统计调查方法相比,抽样调查的特点体现在 以下4个方面:
1. 抽样调查按随机原则抽取调查单位
所谓随机原则就是在抽样时完全不受人的主观意志的 影响,排除主观意识的干扰,使总体中的每个单位或每个 抽样单位都有相等的机会被抽中。抽样时只有遵循随机原 则,才能保证样本与总体有相似的结构,或者说有相似的 分布,从而使样本能较好地代表总体,对估计的精确度和 可靠程度进行数理推断。按随机原则抽样是抽样调查科学 性的先决条件,也是其与其他非全面调查(如重点调查和 典型调查)的主要区别之一。
3. 抽样调查的误差可以事先计算并加以控制
在抽样调查中,用样本指标去估计相应的总体指 标是有误差的,这一点与其他的非全面调查并没有什 么区别。抽样调查的结果必然存在抽样误差,这是由 抽样方法本身所决定的。但不同的是,抽样调查的误 差可以事先计算出来,并且可以通过扩充样本容量、 采用更适当的抽样组织方式等一系列措施来控制其误 差范围,同时还可以保证抽样调查的结果达到所要求 的可靠程度,这是任何其他估算方法所办不到的。
2. 抽样调查可以对全面调查的资料进行验证和修正
由于全面调查面广、量大,容易受多种主观和客观因素 的影响,在调查登记和汇总整理过程中容易发生差错。所以 特别是在进行各种普查以后,都有必要通过抽样调查进行复 查,对普查资料的可靠性、精确性做出正确的估计,对普查 总数进行修正,以便得出更为精确、更接近实际的数字。有 的普遍调查需要花费较多的人力、物力、财力,通常要若干 年才能进行一次。但是在上一次普遍调查完成后而下一次普 遍调查尚未开展的期间内,许多资料就会变得陈旧,这时, 就需要通过抽样调查进行补充和修正。
抽样理论基础
一、 抽样调查的含义与特点
抽样调查的含义可以有广义和狭义两种理解。 按照广义的理解,凡是抽取一部分单位进行观察, 并根据观察结果来推断全体的都是抽样调查。广义 的抽样调查可分为非随机抽样和随机抽样两种。非 随机抽样就是由调查研究者根据自己的认识和判断, 选取若干个有代表性的单位,根据这些单位进行观 察的结果来推断全体,如民意测验等。
进一步说,代表性误差又分为两类:一类是系统性误 差;另一类是随机误差。系统性误差,即由于违反抽样调 查的随机原则而产生的代表性误差,如在抽选样本单位时 带有主观色彩而产生的系统性的偏差。系统性误差可以通 过严格遵循随机的原则抽选样本单位得以消除。随机误差 则是由于抽样的随机性或偶然性产生的代表性误差,这是 抽样调查本身所固有的、无法避免的误差。虽然随机误差 无法消除,但可利用数理统计的原理精确地计算,并通过 抽样设计程序加以控制。
当人力、财力、物力和时间等不允许开展全面调查,但 又要了解总体的一般情况,且允许误差可以放宽时,就应当 开展抽样调查。现在许多研究课题由于人力、物力和财力有 限,要在较大范围内开展普遍调查是有难处的。例如,某地 为加强环境保护,加强水质监测,考察该地区河水中某种污 染物质是否超标。显然对该地区的河水进行全部检验是不可 能的,只能从河水中按照一定地点定时取样检验,根据检验 结果推断整个地区河水中污染物是否超标。
4. 抽样调查的结果可能比全面调查更准确
理解这一特点必须从统计误差的来源说起。统计 误差是指统计调查的资料结果与客观实际数量之间的 差别。统计误差有两个来源:一是登记误差;二是代 表性误差。所谓登记误差是指在调查登记、汇总计算 过程中发生的误差,这种误差是应该设法避免的。所 谓代表性误差是指用部分单位的统计数字为代表,去 推断总体的全面数字时所产生的误差,只要是非全面 的调查,这种误差就一定会发生,不可避免。
随机抽样则是根据大数定律的要求,在抽取调查单位时, 保证总体中各个单位都有同等的机会被抽中。由于推断统计的 理论和方法完全是建立在随机抽样的基础上的,所以一般所讲 的抽样调查大多数是指这种随机抽样,即狭义的抽样调查。严 格意义上的抽样调查就是:按照随机原则从总体中抽取一部分 单位进行观察,并运用数理统计的原理,以被抽取的那部分单 位的数量特征为代表,对总体做出数量上的推断分析。
全面调查只可能有登记误差而没有代 表性误差。抽样调查则两种误差全可能存在。 但是,当全面调查的登记误差大于抽样调查 的登记误差和代表性误差之和时,抽样调查 的结果反而比全面调代社会中,由 于人们越来越讲究科学, 越来越讲究定量,抽样 调查的作用也就越来越 显著。从其适用性来看, 抽样调查的意义主要反 映在以下5点:
经典案例
美国总统选举中的民意测验
1984年11月,罗纳德•里根以59%比41%的优势当选为美国新 一任总统。在正式投票选举的前夕,一些政治民意测验机构就已经 根据他们抽样的结果预言了里根的胜利。表9-1就是美国的一些全国 性的民意测验机构在当年10月底和11月初所做出的预测结果。
从表9-1中可以看出,尽管各种民意测验的结果并不相同,但是, 它们都正确地预言了谁将获胜,其预言的结果基本上都紧紧围绕在 实际投票结果的周围。难以想象的是,在将近1亿的美国选民中,它 的调查对象还不到2 000人。这就是抽样所具有的力量和效率。
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