人民版历史必修二专题三第1课社会主义建设在探索中曲折发展 (10)
经济建设的发展和曲折教学设计【课程标准】1、概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践。
2、总结20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的经验教训。
【教材分析】本课是人民版必修II第11课，主要讲述1949-1956年过渡时期和1956-1966年十年探索时期的建设，以及文革1966——1976年十年文革的经济状况，有成功也有失败，这都为新时期的建设提供经验和教训起到继往开来的作用【教学目标】1. 知识与能力：（1）识记社会主义建设起步的背景，一五计划，社会主义改造，中共八大，大跃进和人民公社化运动，国民经济的调整，文革中国民经济的损失，周恩来恢复调整国民经济，邓小平进行全面整顿。
（2）引导学生理解生产力与生产关系之间的辩证关系；主观能动性与客观规律性之间的关系；分析社会主义建设道路探索中的经验和教训。
（3）培养学生有条理地表达对社会和历史现象的想法与观点，以及解释一般社会现象和历史问题的能力。
2. 过程与方法：（1）搜集和展示资料数据，能比较建国初期、一五计划时期、十年社会主义探索时期、文革时期等各个时期我国经济建设所取得的成就或出现的挫折及其原因。
（2）引导学生从史料中探索经济建设的经验与教训，从中认识经济发展的基本规律。
（3）利用历史图片进行直观教学，体会我国经济建设的曲折历程。
3. 情感态度与价值观：（1）明确社会主义建设必须从国情出发，按客观经济规律办事，培养学生实事求是的精神和关注国情的意识。
认识到社会主义建设不论遇到什么困难，终将不断前进。
（2）分析社会主义建设道路探索中的经验和教训，培养学生解释一般社会现象和历史问题的能力。
（3）培养学生要正确分析和判断社会主要矛盾，明确我国经济建设必须坚持以经济建设为中心。
【重点难点】重点：中共八大的正确决策、大跃进和人民公社化运动。
难点：分析20世纪50～70年代中国在社会主义建设道路探索中取得的经验和教训。
【突破方法】：以屏幕展示情景和问题帮助学生阅读并理解教科书的有关内容，以学生自主探究来理解探索的成就和曲折；通过课堂辩论来增强学生对社会主义建设道路探索中取得的经验和教训的理解。
【教学方法】教法：通过教师营造情境，启发引导学生自主学习、分析问题、合作探究、形成共识。
学法：根据教材设计问题，让学生带着问题去阅读教材，对教材知识作总体了解，对重点难点问题通过阅读教材和讨论的方法在教师的帮助下解决。
【教学用具】多媒体辅助教学【学情分析】高一学生思维活跃，兴趣广泛，喜欢探究，有积极参与意识。
由课前学情调查得知，学生虽然在初中历史课上学习相关内容，但知道、理解的程度不是很高，只知道一些代表性企业，对民族工业兴起的条件理解分析不够，材料分析能力不足。
【教学过程】导入新课：1949年，随着新中国的成立，面对中国局面，美国国务卿艾奇逊曾预言：中国永远摆脱不了一个不堪负担的压力，即庞大的人口，没有一个政府解决了人民的吃饭问题，中共也无能为力，中国将永远天下大乱。
毛泽东代表共产党人作出了这样的回答：我们不仅善于破坏一个旧的世界，我们还将善于建设一个新的世界！下面看看共产党如何领导大家进行探索建设一、社会主义建设的起步（一）国民经济的恢复首先，请大家看一段资料：1949年，我国有5亿多人口，人均收入才66元，人均有粮食209公斤，钢0.29公斤。
那时，工业技术水平低下，农业生产落后，物资紧缺，物价飞涨，市场混乱，人民生活痛苦不堪。
这就是解放初期国民党留下来的基本国情。
【提问】从材料中，大家发现新中国成立初期面临怎样的形势啊？【总结】新中国成立时，中国共产党从国民党手里接收了一个贫困落后、千疮百孔的烂摊子，经济形势严峻。
【提问】新中国成立初期为什么会出现国民经济严峻形势呢？【引导学生思考总结】第一，是帝国主义的长期掠夺；第二是国民政府和官僚资本的大肆搜刮；第三是长期战争的严重破坏。
面对这种局面，我们能否扭转乾坤，出示材料美国国务卿艾奇逊曾预言：中国永远摆脱不了一个不堪负担的压力，即庞大的人口，没有一个政府解决了人民的吃饭问题，中共也无能为力，中国将永远天下大乱；上海的一个资本家说：共产党军事上可以打一百分，政治上可以打八十分，经济上只能是零分，不依靠资本家，它无法管理复杂的社会经济。
【提问】结合建国初期中国的经济建设情况，分析这些预言是否正确？【引导学生思考总结】中国共产党和政府采取了没收官僚资本，建立社会主义国营经济、稳定物价，统一财经、合理调整资本主义工商业、恢复发展工农业生产等一系列行之有效的措施，着手国民经济的恢复工作。
仅仅经过三年的时间，我国的工农业生产就超过了历史最高水平。
国民经济的恢复以较短的时间，医治了战争的创伤，使新生的人民政权得到巩固，为进入一个大规模的有计划的经济建设阶段创造了良好的基础和有利的条件。
中国共产党在经济领域的执政能力得到了初步检验。
为迅速发展生产力，我国从1953年开始实行社会主义建设的第一个五年计划，这是执行党在过渡时期总路线的一个重大步骤，它标志着我国大规模的有计划的社会主义建设的开始。
（二）起步：第一个五年计划1、“一五计划”（1）基本任务是：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化的初步基础；有步骤地对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。
（简称一化三改造）（2）、特点—优先发展重工业【提问】一五计划中，党为什么提出优先发展重工业？【组织学生结合背景讨论】【教师总结】重工业落后，借鉴苏联经验，加强国防建设，巩固新生政权【提问】一五计划取得了怎样的成效？有何意义？（3）.成就【教师总结】：鞍山钢铁公司三大工厂、长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂和飞机制造厂等先后建成投产。
（4）.意义：我国开始改变工业落后面貌，为社会主义工业化奠定了初步基础。
【合作探究】：一五的重大企业分布有什么特点？为什么会集在这里？（P53学习延伸）（1）一五计划的主要工业建设项目基本上都分布在东北地区。
（2）造成这种情况的主要原因有：首先，东北地区的自然条件比较优越，工业矿产资源非常丰富，铁路交通十分发达；其次，从历史上看，已形成了以重工业为主的工业基础。
此外，由于当时这些项目要由苏联援助建设，东北地区离苏联距离较近，比较方便。
过渡：伴随着一五计划的实施，从1953年国家开始对农业手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。
2、社会主义改造从1953年起，国家开始对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。
【出示幻灯片】让学生充分感受三大改造【提问】三大改造的对象、途径、实质、意义是什么？它与“一化”之间是什么关系？【组织学生回答】【教师总结】社会主义改造的对象：农业、手工业和资本主义工商业。
途径：农业－－参加合作社，手工业－－参加合作社，资本主义工商业－－全行业公私合营。
实质：将生产资料的私有制转变为社会主义公有制，是属于生产关系的调整，它适应了工业化发展的需要，真正体现了生产关系适应生产力发展的需要。
意义：是三大改造的成功标志着社会主义主义制度在我国基本上建立起来了。
至此，中国进入到社会主义的初级阶段。
（展示一五计划和社会主义改造期间取得的一定成果，进行数据反馈）。
二、探索与失误(1956-1966)随着三大改造的完成和社会主义制度的基本建立，1956年我国开始进入全面建设社会主义时期，此后的十年，党在经济建设领域既进行了有益的探索，也出现过严重的失误。
【提问】1956年到1966年，在社会主义探索阶段，中国共产党有哪些探索？哪些属于成功,哪些失败？【组织学生阅读课本并指导学生归纳总结】【教师总结】出示幻灯片正确：中共八大国民经济的调整错误：八大二次会议大跃进人民公社化运动（1）中共八大1956年中共八大在北京召开，这是中国共产党成为执政党后召开的第一次全国代表大会。
【提问】为什么说八大是一次正确的探索，它正确在哪里？【引导学生思考】【教师总结】这次代表大会正确地分析了国内形势和主要矛盾的变化，即社会主义改造已基本完成，阶级关系已发生根本性的变化。
因此，国内主要矛盾必然要发生变化。
中共八大对国内主要矛盾的分析突出了我国生产力还很落后的基本国情，强调了全党要集中力量发展生产力。
中共八大的路线方针是正确的，是对我国建设社会主义道路的一次成功探索。
社会主义制度的建立、第一个五年计划的超额完成和中共八大正确路线的制定，共同构成了新中国发展的良好开端。
遗憾的是，由于中国共产党对于社会主义建设的理论和思想还不够成熟，八大的正确方针在党内未能牢固确立，一些重要思想没有能够在实践中充分坚持下去，因此，八大以后，我国的社会主义建设出现了曲折。
（2）“大跃进”和人民公社化运动1958年，中共八大二次会议提出“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”的总路线。
【提问】这个看似全面合理的总路线出了什么问题？它产生了怎样的影响“【组织学生回答】【教师总结】总路线的提出反映了人民改变落后面貌的良好愿望；但它忽视了经济发展的客观规律，片面强调了人的主观能动性。
由于总路线的指导作用，“左”倾经济思想在经济领域更加膨胀，出现了“大跃进”和人民公社化运动。
（该部分内容展示大量图片资料，给学生以直观形象，激发学生兴趣）【提问】根据图片，总结大跃进和人民公社化运动存在哪些失误？分别错在哪里？【组织学生讨论，教师总结】大跃进忽视了经济发展的客观规律，片面夸大人的主观能动性；人民公社化运动片面追求公有化程度，生产关系严重超越生产力的发展水平。
“大跃进”和人民公社化运动交织在一起，共同构成了党在探索社会主义道路过程中的一次严重失误。
由此可见，党这时在什么是社会主义、共产主义，如何建设社会主义和共产主义的重大问题上，还缺乏足够清醒的和科学的认识，犯了超越阶段的错误。
1959～1961年，出现了建国以来未曾有过的严重经济困难，党和人民为经济建设上的“左”倾错误付出了惨重的代价。
【出示图片】加深学生对严重后果的认识（3）国民经济的调整面对严峻的现实，对国民经济进行调整，已势在必行。
继中共中央开始纠正农村工作中“左”的错误之后，国家提出对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。
在政策调整之后，我国经济出现明显好转【出示幻灯片介绍大庆油田等一系列建设成就】三、国民经济的劫难然而，经济领域的逐步发展迅速被1966年“文化大革命”的浪潮打破。
1967、1968两年的时间里，损失的工农业总产值超过一千亿元。
李先念同志曾说过：“文化大革命”动乱十年，在经济上，只是国民收入就损失人民币5 000亿元。
这个数字相当于建国30年全部基本投资的80%，超过了建国30年全部固定资产的总和。
【提问】文革期间，国民经济为何会出现劫难？【教师总结】在“左”倾思想指导下，阶级斗争取代了经济建设的中心地位，偏离了社会主义经济建设的中心任务。
人民版历史必修2专题三第1课社会主义建设在探索中曲折发展课件(共21张PPT)
新中国社会主义建设道路的探索历程
社会 主义 过渡 时期
社会主义建设 的探索时期
改革开放新时期
1949年 1956年
1978年
过渡时期：1949年---1956年
全面建设社会主义时期（十年探索时期）：1956年---1966年
文革时期：1966年---1976年
两年徘徊时期：1977年---1978年
2、八大对社会的主要矛盾作出了怎样的判断？
3、由此，中共八大提出党和全国人民当前的主要任务是什么？
第二阶段：曲折发展的十年（1956-1966年）
2、重大失误
(1)表现：1958年 “大跃进”和人民公社化运动
“浮夸风”
肥猪赛大象，就是鼻子短。 全社杀一口，足够吃半年。
“浮夸风”
6月30日报道亩产5103斤。 1月9日报道亩产2000斤。 7月25日报道亩产9195斤。 9月25日报道亩产13043斤。
的关系，体现了发展生产力与变革生产关系的有机统一，即发展 生产力和变革生产关系同时并举。
第一阶段：社会主义过渡时期（1949－1956年）三改造
三大改造（1953--1956）
对象 农业、手工业、资本主义工商业
方式 农业、手工业开展合作化运动，走合作化道
路；资本主义工商业实行全行业的公私合营
实质 生产资料私有制变为社会主义公有制
优先发展重工业，中国就不能自立于世界民族之林。
材料三，一五计划
根据材料三和所学内容回答： (3) 一五计划为什么优先发展重工业 ?
的特点？ 优先发展重工业
我国重工业基础差，底子薄； 巩固政权的需要； 苏联模式的影响。
第一阶段：社会主义过渡时期（1949－1956年）
人民版高中历史必修二3.1《社会主义建设在探索中曲折发展》教学课件(共21张PPT)
我国1957—1962年的炼钢指标
1957-1960工农业总产值 单位：亿元
1605
704
537
415
1957年
1960年
工业 农业
二、十年探索时期（1956-1966）:社会主义建设的曲折发展
A．国际反共势力的破坏
B．空前严重的自然灾害
C．“左”倾错误的严重泛滥 D．苏联背信弃义
3.图所示为1960~1965年中国工业总 产值的变化，这一变化主要是由于
A．经济政策的变化 A
B．工业结构的调整 C．农业经济的波动 D．中苏关系的变化
4.时19期57，～其1历96史6年阶是段我特国征“是全面建设社会主义A”的
A.正确与失误、成就与挫折错综交织 B.社会主义经济持续和稳定的发展 C.遭到建国以来最严重的挫折和损失 D.社会主义民主政治建设取得重大进步
5趋.下势列的图一示幅中是，最C能显示“文革”期间我国工农业总产值变化
A
B
C
D
谢谢！
合作学习二：阅读材料回答问题：
大办公共食堂、吃饭不要钱，叫做共产主义因素，造成原 来的各个合作社之间、社员与社员之间严重的平均主 义。……在各种“大办”中，政府和公社还经常无偿地调 用生产队的土地、物资和劳动力，甚至调用社员的房屋、 家具。这些实际上都是对农民的剥夺，农民惊恐和不满， 纷纷杀猪宰羊，砍树伐木。造成生产力很大的破坏，给农 业生产带来灾难性的后果。
特点：
“（一过化渡三时改期”总时路期线）“三改”手农工业业：： 资本主义工商业：
存在的问题：
合作学习1：阅读下列材料，回答问题。
人民版高一历史必修二第三专题第1课《社会主义建设在探索中曲折发展》课件(31张PPT)
人民公社化运动 1958
文化大革命 1966-1976
三年经济困难（59-61）
（一）大跃进与人民公社化运动 探究与感悟：
戴花要戴大红花，骑马要骑千里马， 唱歌要唱跃进歌，听话要听党的话。 ——《戴花要戴大红花》歌词
“赶英超美”！
“人有多大胆， 地有多大产”！ “蚂蚁啃骨头，茶壶煮 大牛，没有机器也造火 车头”！
1.1949—1952年奠定建设和改造基础 ①土地改革废除封建地主土地制度 ②没收官僚资本，建立国营经济 ③国民经济恢复发展 2.1953年过渡时期总路线 3.1953—1957年一五计划，奠定工业化基础 4.1953—1956年三大改造
探究一：一五计划—奠定工业化的初步基础
社会主义工业化是我们国家在过渡时期的 中心任务，而社会主义工业化的中心环节，则 是优先发展重工业。„„ 合理地利用东北、上海和其他城市的工业 基础，发挥它们的作用，而特别是对于以鞍山 钢铁联合企业为中心的东北工业基地进行必要 的改建，以便迅速地扩大生产规模，供应国民 经济的需要，支援新工业地区的建设 „„
1956年各种经济成分
1请解读以上两幅饼状数据统计图： 、1956年我国经济成分结构发生怎样的变化？ 个体经济 私有制占优势，多种经济成分并存→公有制占绝对 支配地位？
2、新中国是如何实现这一变化的？ 1953—1956年三大改造的完成
基础梳理：三大改造概况
内容 农业 途径与措施
引导个体农民（手工 业者）参加农业（手 生产合作社 工业） ，走 集体化道路
1969年的中国与世界
大 一 革 小 “文革”十年(1966 —1976年,留给我们 步 哪些重要的教训？ 命
1956－1976年的中国经济
大跃进， 工 人民公社化 八字方针 农 周恩来（71-73） 业
人民版历史必修二专题三第一节 社会主义建设在探索中曲折发展(共19张PPT)
“一五”计划的实施 (1953－1957)
基本任务： 集中主要力量发展重工业，建立国家工业化的
初步基础；有步骤地对农业、手工业和资本主义工 商业进行社会主义改造。
意义：
形成东北重工业基地，开始改变我国 工业落后面貌；为社会主义工业化奠 定了初步基础。
周恩来的调整——着手恢复调整国民经济
国家财政总收入 809.7亿元 比上年增加5.6%
国民收入
2318亿元 比上年增加8.3%
材料二：1975年国民经济回升的情况
工农业
工业
总产值或收入 4504亿元邓小平的3整21顿9亿元
农业 1285亿元
全面整顿比的上年实增质加： 纠正11“.9 %文革”1的5.1“%左”倾4.错6%误
B．文化大革命时期 D．0年代至70年代我国探索社 会主义建设道路的实践，总结其经验教训。
教学重点： 过渡时期总路线；中共八大在探索中国社会主义建设道路方面的
理论成果；大跃进人民公社化运动造成的经济建设失误；“文革”造 成的国民经济遭受严重损失。
教学难点： 理解具有中国特色的社会主义改造的道路，用生产关系变革适应生产
力发展的政治原理理解“一化”与“三改”之间的内在关系。
一、社会主义制度的建立
背景
新中国成立后，在党和政府的领导下，经过三年 多的艰苦奋斗，工农业产值和主要产品产量均超 过历史最高水平，为国家开展有计划的经济建设 社会主义改造奠定了基础。
过渡时期总路线
社会主义工业分建设与社会主义改 造同时并举（一化三改造）
调整、巩固、充实、提高
成就： 到1965年国民经济得到恢复和发展，并取得重
高中历史 专题三第1课 社会主义建设在探索中曲折发展教案(含解析)人民版必修2
专题三中国社会主义建设道路的探索一社会主义建设在探索中曲折发展课程标准：概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践，总结其经验教训。
一、社会主义制度的建立1．背景(1)政治上：中华人民共和国的成立。
(2)经济上：国民经济的恢复与发展，为国家开展有计划的经济建设和社会主义改造奠定了基础。
2．指导方针过渡时期总路线。
(1)提出时间：1953年。
(2)方针：社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举。
3．第一个五年计划(1)执行时间：1953－1957年。
(2)基本任务：①集中主要力量发展重工业。
②有步骤地对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。
(3)工业化成就：①到1957年，第一个五年计划大都超额完成。
②建立起飞机制造、汽车制造、重型机器制造等重要工业部门。
③鞍山钢铁公司三大工厂、长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂和飞机制造厂等建成投产。
(4)意义：新中国开始改变工业落后的面貌，为国民经济的进一步发展打下了良好的基础。
4．三大改造的完成(1)改造时间：1953－1956年底。
(2)措施：(3)实质：变革生产资料所有制。
(4)意义：1956年底，三大改造基本完成，实现了生产资料所有制的深刻变革；标志着社会主义制度在中国基本上建立起来。
(5)局限：后期的改革存在要求过急、改变过快、形式过于简单划一等缺点，给社会经济发展遗留下了许多问题。
二、曲折发展的十年1．初期成功探索2．探索失误(1)表现：1958年，“大跃进”运动和人民公社化运动在全国范围内迅速展开。
(2)特征：高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”。
(3)危害：“左”倾错误严重泛滥，造成社会生产力的极大破坏。
3．国民经济的调整(1)开始：1960年冬，中共中央开始纠正农村工作中“左”的错误。
(2)方针：对国民经济实施“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。
(3)结果：到1965年，国民经济得到恢复和发展。
4．十年建设的成就(1)工业方面：建成武汉、包头等钢铁基地；形成冶金、采矿、电站和石化等工业设备制造及飞机、汽车、工程机械制造等十几个基础行业。
人民历史必修2专题三1.社会主义建设在探索中曲折发展(共23张PPT)
制定过渡时期总路线
何谓“过渡时期”？
半殖半封社会
社义社会
1840
1949 1956
一、社会主义制度的建立
第一个五年计划（53－57） 制定过渡时期总路线
（1）内容？ “一化”：实现社会主义工业化 “三改造”：对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造 （2）特点？
社会主义建设和社会主义改造同时并举 （3）实质？
------胡绳《中国共产党的七十年》
20世纪50－70年代工农业生产总值变化图
工
农
业
生
产
总
年代
值
52年 57年 60年 66年 71年 73年 75年
上图反映了50－70年代中国社会经 济发展的突出特点是什么？
曲折发展的十年－探索与失误（56－
66年）ห้องสมุดไป่ตู้
正确：
中共八大 1956
启示一：社会主义 建设必须从国情出 发，正确分析国内 主要矛盾。以经济 建设为中心。
发展？
中共八大的 正确决策
曲折？
1、大跃进 2、公社化运动
材料一 改变生产资料私有制为社 会主义公有制这个极其复杂和困难的 历史任务，现在在我国已经基本上完 成了。我国社会主义和资本主义谁战 胜谁的问题，现在已经解决了。 ------刘少奇《在中共八大上的政治报告》
阅读以上材料，概括八大 路线形成的重要背景。
三大改造基本完成和 社会主义制度基本确立
中共八大的正确决策 1956
1、背景 三大改造的完成和社会主义制度的建立
2、内容
主要 矛盾
先进的工业国的要求同 落后的农业国的现实
主要 任务
集中力量把我国从落后 的农业国
明确经济建设指导方针：既反保守又反冒进，
人民版高中历史必修二专题三第1课《社会主义建设在探索中曲折发展》课件(精品)
大跃进运动给我国经济造成怎样的影响？
1958年8月毛泽东到徐水县当听到汇报说，全县秋季 收粮可达11亿斤时，毛问道：你们全县31万多人口， 怎么吃得完那么多粮食? 应该考虑到生产了这么多粮 食怎么办的问题。他提出搞人民公社的问题。根据毛 泽东的指示要求全县成立人民公社，向共产主义过渡。 几天之内全县2 48个农业社宣布转为人民公社。
报名参加合作社。
1956年北 京人民庆 祝公私合 营.
从新中国成立到1956年，我国土地所 有制变化的情况是（B） A.农民土地私有制——地主土地私有制—— 集体所有制 B.地主土地私有制——农民土地私有制—— 集体所有制 C.地主土地私有制——集体所有制——农民 土地私有制
D.地主土地私有制——集体所有制
后来，稻穗上的姑娘回忆说： “那年，队长带着我们连夜突击， 从附近将33亩即将成熟的稻连根 拔起，移栽到卫星田里。几十万 棵稻穗一夜间移栽到一丘田里， 丝风不透。为了防止稻穗倒伏， 还从山上砍来近千斤圆竹，穿插 中间搭上架子。我就坐上了稻穗， 有人喊来记者照了相。”
工 业 领 域
依据上述材料说说看大跃进运动的特点
社会主义建设 在探索中曲折发展
20世纪50－70年代工农业生产总值变化图
工 农 业 生 产 总 值
曲折发展
年代
52年 57年 60年 66年 71年 73年 75年
上图反映了50－70年代中国社会经济发 展的典型特点是什么？
曲折历程
•第一阶段：新民主主义社会向社会主义过渡时期 • 国民经济恢复时期 （1949-1952年） •社会主义经济建设的起步（1953－1956年）
①内容：“一化三改” ②特点： 社会主义改造和建设并举 ③实质：发展生产力， 变革生产关系。
人民版高中历史必修二专题三“中国社会主义建设道路的探索”学习内容一“社会主义建设在探索中曲折发展”课
国民经济恢复发展
二、过渡时期
⒈社会主义工业化开端
1953—1956
⒉三大改造
三、全面建设社会 主义时期 1956—1966 四、“文革”十年 1966—1976
经济建设在曲折中 迅速发展
经济建设受到 严重破坏干扰
材料
项 目
1949单位
比历史最
高下降
1952 产量
比1949增 比历史最
加
高增加
粮 食
一颗白菜500斤，亩产小麦12万斤，亩产土豆120万斤
百分之一百二的假英家国伙《，卫报吹》牛20皮13！年
2月16日报道，印度 一位名叫苏曼特库马 尔的农民所种植的水 稻产量达到每公顷 22.4吨（约合每亩 2986斤），打破“中 国水稻之父”袁隆平 的杂交水稻创下的每 公顷19.4吨的世界纪 录。
——《漫谈毛泽东时代的天安门阅兵》，《兵器知识》2009年第11期
工 农 业 生 产 总 值
52年 57年 60年 66年
时间
71年 73年 75年
上图反映了50—70年代中国社会经济发展的什么特点？
在曲折中发展
社会主义建设在探索中曲折发展
（20世纪50—70年代）
时期
概况
一、建国初期 1949—1952
河水急，江水慢，还得我们说了算。叫水走，水就 走，叫水站，水就站，叫它高来不敢低，叫它发电就 发电。
想一想：你认为这样炼出 的钢质量会如何？这样炼钢有 什么影响？
肥猪赛大象，就是鼻子短。 全社杀一口，足够吃半年。
6月30日报道亩产5103斤。 1月9日报道亩产2000斤。 7月25日报道亩产9195斤。 9月25日报道亩产13043斤。
1949年开国大典 之日，……广场上万 众欢腾，毛泽东的表 情却始终凝重，此刻 的心情按他自己说是 “又愉快又不愉快”。
2015-2016学年人民版必修2 专题3 第1课 社会主义建设在探索中曲折前进 课件(54张)
专题三 第1课
人民版 ·历史 ·必修2
2 ．基本途径：按照总路线的要求 ，中央人民政府从 1953年开始执行第一个五年计划。 (1)任务。 重工业 ，建立国家 ①工业化建设：集中主要力量发展 ________
工业化的初步基础。
②社会主义改造：有步骤地对农业、手工业和 资本主义工商业 ______________进行社会主义改造。
放的格局逐步形成，为中国经济的进一步发展创造了条件。
1992年邓小平南方谈话和中共十四大，从理论上回答了中国 特色社会主义建设的一系列重大问题，标志着中国的改革开 放和社会主义建设事业步入了一个新的阶段。
专题三
中国社会主义建设道路的探索
人民版 ·历史 ·必修2
1997年中共十五大就社会主义初级阶段的所有制结构和公有 制形式等重大问题做出新的论断，标志着中国共产党和中国
个时期。党的十一届三中全会之前，是党领导全国各族人民 从新民主主义向社会主义转变以及建设社会主义时期。党的 十一届三中全会以后，是党领导全国各族人民改革开放和建 设社会主义的新时期。
专题三
中国社会主义建设道路的探索
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从中共八大召开到十一届三中全会前的二十多年中，中 国的社会主义建设，既有辉煌成就，又有曲折徘徊。1978年 中国十一届三中全会，实现了伟大的历史性转折，标志着中 国社会主义建设事业进入了一个新时期。此后，中国对外开
专题三 第1课
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1.一五计划有怎样的特点？其原因是什么？ 一五计划的特点：优先发展重工业。(原因：①历史：重 工业基础薄弱；②现实：增强国防实力；③外部经验：苏联
取得的成就)。
历史人民版必修2课件：专题3第1课《社会主义建设在探索中曲折前进》
(2)探索建设道路上的失误
①产生原因：中国的社会主义实践刚刚起步，人们 对什么是社会主义，怎样建设社会主义等问题，在 理论和思想上还没有深刻的认识；在探索建设的道 路上，党产生了急于求成和片面强调经济建设 发展 速度 的思想。 人民公社化 ②表现：1958年“大跃进”运动和 动。 运
共产风 ③严重危害：使得以高指标、瞎指挥、浮夸风和
重申坚持按劳分配的原则。
(3)邓小平的全面整顿：经过整顿，国民经济开始 了复苏和发展。 (4)国民经济的再度混乱：由于“ 四人帮”的阻挠， 刚刚出现的趋于稳定的经济形势再次遭到破坏。
2．动乱对国民经济的影响
(1)“文革”给中国的经济建设造成极其严重的破 坏，使正常的生产和 社会 秩序出现严重混乱。 (2)受“文革”的影响，中国拉大了与 国家
5．下边是《1957年～1960年工业、农业总产值》示意图，
对图中所示信息解读最为恰当的是
( D )
A．中共八大的正确决策调动了全国人民的积极性 B．人民公社化运动严重挫伤了广大农民的积极性 C．“大跃进”使全国工业总产值有了大幅度的提高 D．“大跃进”运动导致了工农业生产比例严重失调 解析 通过图片我们可以看出工业总产值的迅速增加和 农业总产值的下降，结合时间为1957～1960年可以判断 该图反映的是工农业产值的比例失调现象。
发达 已有的差距，失去了一次极其宝贵的发展机遇。
4．何谓“八字方针”？为什么要提出这一方针？
提示
(1)方针：1960年冬，中共中央开始纠正
农村中的“左”倾错误，并决定对国民经济实
施“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。
(2)原因：中国自1959年开始，由于“左”倾错
误，自然灾害，加之苏联政府撕毁合同，致使