(课标版)2018年高考历史第二轮复习：专题突破练2 中华文明的成熟——魏晋南北朝、隋唐和宋元时期
中国古代文明的成熟与繁荣—魏晋至宋元时期突破训练—— 高考历史二轮复习(word版含答案)
第二单元中国古代文明的成熟与繁荣——魏晋至宋元时期一、单项选择题1．(2021·广东省佛山市模拟)在唐代，凡中书、门下发出的制、敕，均要经由尚书省发付中央诸司及地方州、县；中央各政令机关有符、移、关、牒下达诸州者，也要经由尚书省发遣。
这说明唐代尚书省() A．限制了中央决策权的行使B．成为国家行政管理的枢纽C．履行了对各级官吏的监察D．弱化了中央对地方的控制2．(2021·湖北省十堰市模拟)下表所示为唐朝科举制考试中考生来源的三种途径。
由此可知，唐代科举制()A.C．选拔人才公平D．扩大了统治基础3．(2021·广东省汕头市模拟)宋代君主御用的信息渠道及侦查手段愈益广泛，许多机构也具有了超出本职的职能。
宋代具有信息与侦查职能的机构、职位A．君主强化对政事民情的掌控B．君主比较体恤百姓C．君权与相权的矛盾日益尖锐D．官僚机构不断膨胀4．(2021·广州市模拟)北宋时期，山西人司马光主张按照行政区划分配科举录取名额；江西人欧阳修主张按照才学录取。
后来，参加争论的人非常多，上至皇帝，下至一般官员都参与其中。
这反映宋代() A．科举选才标准变化B．社会发展存在区域差距C．君主专制不断强化D．地方行政权力逐步扩大5．(2021·河北省秦皇岛市模拟)李翱(772—841)在《平赋书》讲到：“其田间树之以桑，凡树桑人一日之所休者谓之功，桑太寡则乏于帛，太多则暴于田。
是故十亩之田，植桑五功。
一功之蚕，取不宜岁度之，虽不能尽其功者，功不下一匹帛。
”可见当时()A．农民环保意识普遍提高B．桑粮间作模式比较盛行C．封建国家赋税负担沉重D．农村产业结构日趋合理6．(2021·广东省汕头市模拟)据唐代文献记载：“有俞大娘航船最大，居者养生送死嫁娶悉在其间，开巷为圃(种果蔬)，操驾之工数百。
南至江西，北至淮南，岁一往来，其利甚博(丰厚)，此则不啻载万也。
洪(南昌)鄂之水居颇多，与屋邑殆相半。
2018年高考历史二轮通史训练：中国古代文明的成熟与繁荣——魏晋南北朝、隋唐、宋元
2018 年高考历史二轮通史训练：中国古代文明的成熟与繁华——魏晋南北朝、隋唐、宋元潍坊一中中国古代文明的成熟与繁华——魏晋南北朝、隋唐、宋元一、选择题（本大题共11小题，）1.“一尧二舜夏周，春秋战国战不休，三国晋一致，南朝北朝是仇家，五代又十国，辽宋夏金明清。
”这是同学们熟习的朝代歌。
依照朝代的更替次序，空缺处应当是A. 禹、东周、北魏、汉B.C. 秦、东汉、北宋、元D. B 商、秦汉、隋唐、元商、西汉、隋朝、唐本题主要考察古代中国的朝代发展次序，旨在考察学生对基础知识的识记能力。
考生只要娴熟掌握中国古代各个朝代的先后次序就能简单作答。
公元前1600 年，商汤灭夏建立商代，因此第一个空填“商”；公元前221 年秦王赢政一致六国，成立秦朝自称始皇帝，秦以后是西汉和东汉，因此第二个空填“秦汉”； 581 年北周静帝禅让帝位于杨坚，即隋文帝，建国隋朝， 618 年李渊建唐朝替隋朝，因此第三个空填“隋唐”；元代灭金建国，第四个空填“元”。
综上所述，B切合次序，其他三项时间次序不对，均可清除。
应选 B。
2.（原创）“夏与西周，东周分两段，春秋与战国，一统两汉，三分魏蜀吴，二晋前后延，南北朝并立，五代传，宋元后，皇朝至此完。
”依照朝代更替次序，文中空缺处应当是A. 商、唐、十国、明清B. 舜、秦、隋朝、明清C. 商、秦、隋唐、明清D. 商、秦、唐朝、明清C试题剖析：本题主要考察学生对初中历史内容的识记能力，难度较低。
考生只需娴熟掌握中国古代各个朝代的先后次序就能简单作答。
公元前1600 年，商汤灭夏成立商代，因此第一个空填“商”；公元前221 年秦王赢政一致六国，成立秦朝自称始皇帝，秦之后是西汉和东汉，因此第二个空填“秦”； 581 年北周静帝禅让帝位于杨坚，即隋文帝，建国隋朝， 618 年李渊建唐朝替隋朝，因此第三个空填“隋唐”。
因此本题正确答案是C项。
考点：古代中国的政治制度·中国古代各个朝代·中国古代各个朝代的先后次序3.中国古代朝代更迭以下：夏、商、周【西周、东周（春秋、战国）】、秦、西汉、新朝、玄汉、东汉、三国期间（魏、蜀、吴）、晋（西晋、东晋）、南北朝【南朝（宋、齐、梁、陈）、北朝（北魏、东魏、西魏、北齐、北周）】、隋、唐、五代（后梁、后唐、后晋、后汉、后周）、十国【前蜀、后蜀、吴、南唐、吴越、闽、楚、南汉、南平（荆南）、北汉】、宋（北宋、南来）、辽、西夏、金、元、明、清。
高考历史大二轮复习课时作业2中国古代文明的成熟与繁荣魏晋、隋唐、宋元
课时作业 2中国古代文明的成熟与繁华：魏晋、隋唐、宋元一、选择题 ( 每题 4 分，共 48 分 )1．[2019 ·湖南郴州一模] 魏晋南北朝推行的九品中正制将点评与选官权利收归中央，由朝廷任命中正官对地方人材依据德才、门第评定等级介绍朝廷使用。
中正官一般由皇帝相信的出身世家大族的官员担当，可是以后中正官评级时常常背叛“不计门第”的原则，偏袒士族，出现“上品无寒门，下品无势族”的场面。
隋唐以来推行的科举制依据考试成绩选拔录用，以此搜罗人材，并彰显公正与公正。
唐太宗曾以“天下英豪尽人吾彀中”而自夸。
资料表示()A．统治者重视人材选拔B．地方官员选人失算，徇私枉法C．选贤与能是人们对正义与公正的梦想与追求D．科举制比九品中正制选人更科学更公正更客观分析：资料“由朝廷任命中正官对地方人材依据德才、门第评定等级介绍朝廷使用”“科举制依据考试成绩选拔录取，以此搜罗人材”，表示统治者重视人材选拔，应选 A 项；资料科举制没有反应出地方官员选人的腐败，清除 B 项；资料只有科举制“彰显公正与公正”，清除 C项；资料表现“公正与公正”，没有表现选人中的“更科学”，清除 D 项。
答案： A2．[2019 ·湖南株洲一模] 隋文帝开皇三年(583年)推行“大索貌阅”，按户籍登记的年龄和自己真切相貌进行查对，以防备诈老诈小，此种政策被唐朝继承并完美。
据此可知，“大索貌阅”的主要影响是()A．致使了隋朝速亡 B ．削弱了豪强地主C．提升了政府效率 D ．增添了政府税收分析：经过所学知识可知，隋朝初年，农民隐漏户口、诈老诈小的现象极为严重，直接影响到了国家财政收入和对劳动力的控制；“大索貌阅”政策公布以后，大批隐漏户口被查出，增添了政府控制的人口和赋税收入，应选 D 项；“大索貌阅的目的在于政府查索隐藏人口，所以，不会致使隋朝消亡，致使隋朝消亡的是隋炀帝的暴政”，清除 A 项；“大索貌阅”主要目的在于检索隐藏的劳动力以增添政府收入，固然在必定程度上削弱了豪强地主，但这不是其主要目的，清除 B 项；“大索貌阅”与提升政府效率没关，清除 C 项。
新课标2020版高考历史大二轮复习第一部分第2讲中国古代文明的成熟与繁荣——魏晋南北朝、隋唐、宋元练习
第2讲中国古代文明的成熟与繁荣——魏晋南北朝、隋唐、宋元一、选择题1．西晋初期，晋武帝恢复了古代的分封制，封二十七个同姓王，改郡为国。
之后不断扩大宗室诸王的权力。
诸王可自行选用国中文武官员，收取封国的租税。
晋初的做法旨在( ) A．扩大宗室诸王的权力B．促进诸侯国经济迅速发展C．拓展西晋统治的版图D．利用分封诸王以屏藩帝室解析：扩大宗室诸王的权力已在题干中有表述，且不是目的而是手段，故A项错误；晋武帝的措施主要是政治目的，非经济目的，故B项错误；晋武帝的措施不在于开疆拓土，而是内部治理，故C项错误；题干中“恢复了古代的分封制，封二十七个同姓王，改郡为国”，并结合所学，西周分封制的目的——以藩屏周，故D项正确。
答案：D2．秦汉时期，实行百工长期服役的制度，官府奴婢、刑徒和更卒(官府征发服役者)是官营手工业的主要劳动力。
南北朝时期，出现了百工番役(轮番服役)和工匠雇借制度。
这一变化( )A．说明工匠对国家依附关系的松弛B．顺应了农业发展的需要C．有利于手工业生产技术的提高D．导致了社会分工的扩大解析：由材料中工匠长期服役到轮番服役和雇借制度，可知国家对工匠的束缚性逐渐减弱，故A项正确；由材料可知这一变化顺应了商品经济发展的需要，故B项错误；材料强调工匠与国家的关系而非手工业技术，故C项错误；材料强调工匠与国家的关系而非社会分工，故D项错误。
答案：A3．前燕是鲜卑慕容氏建立的政权，前燕蓟县士人李廆的墓表上刻有“永昌三年正月廿六日亡”的字样。
而永昌却是东晋元帝的年号。
类似情况在该时期的墓葬中多有反映。
这些现象表明当时( )A．北方民族融合开始出现B．北方政权更迭非常频繁C．国家统一得到普遍认同D．儒家正统观念影响较大解析：题干中“前燕蓟县士人李廆的墓表上刻有‘永昌三年正月廿六日亡’的字样”，且永昌是东晋元帝年号，在北方墓葬多有反映，可知东晋影响力较大，文化方面即儒学正统观念加强，故选D项；北方民族融合开始出现在商周时期就已经出现，排除A项；北方政权更迭非常频繁是一个浅层表象而已，与采用东晋年号关系不大，排除B项；前燕是魏晋南北朝时期，此时为分裂时期，排除C项。
2023高考历史二轮专题复习 课时作业2 中国古代文明的成熟与繁荣：魏晋、隋唐、宋元
课时作业2中国古代文明的成熟与繁荣：魏晋、隋唐、宋元一、选择题(每小题4分，共48分)1．[2022·南充市高三三模]东晋政权为笼络南渡聚族而居士民，在长江南北梁益诸州、荆襄一带，置侨州郡县安置侨人，保持其原来籍贯(如在京口设立南徐州)，另立户籍，给予免除赋役之优待，不受当地政府管辖。
这一政策( )A.不利于江南地区经济的开发B．标志着户籍制度的成熟C．形成了郡国并行的管理体系D．扩大了政权的统治基础2．[2022·洛阳市二模]唐朝初年，尚书省的地位明显高于中书、门下两省，其实际最高长官尚书仆射为群相之首。
贞观年间，唐太宗一方面削弱尚书仆射的权力，同时委派亲信重臣主持门下省的工作，又在门下省设立政事堂，使三省长官同堂议事。
这一调整( ) A．旨在提高门下省的地位B．有利于决策的科学民主C．便于提高政府行政效率D．使宰相的权力名存实亡3．[2022·洛阳市高三三模]隋唐时期，上则以“野无遗贤”为标榜，求贤若渴，下则以文章诗赋相砥砺，孜孜求进，上行下效，蔚然风行，从而出现人才辈出的局面。
这一现象( )A．使社会出现重文轻武的氛围B．厚植了隋唐繁盛的社会基础C．推动了儒学复兴运动的出现D．主要得益于科举制度的完善4．[2022·西安市临潼区高三二模]唐代在边疆少数民族地区普遍设立(羁縻)都督府、州、县，册封当地各族首领人物为都督、刺史、县令，实行世袭制，可按本族习俗执政，贡赋、版籍一般不纳入中央户部，但要执行朝廷命令，承办朝廷下达的“公务”，还要应朝廷征调派兵出征。
据统计，全国共有800多个羁縻州、府。
唐代这些举措( ) A．冲击了专制主义中央集权体制B．促进了地方行政效率的提高C．受到了藩镇割据势力强烈影响D．推动了统一多民族国家发展5．[2022·昆明市“三诊一模”高三质检]唐代地方节度使可自行辟署，延揽人才。
所辟署员属于国家官吏，有“职”有“官”，并可考课升迁，以致“唐世士人初登科或未仕者，多以从诸藩府辟署为重”，唐后期宰相竟有三分之二曾从辟过藩镇使府。
【2019-2020】高考历史二轮复习专题二中国古代文明的成熟与繁荣——魏晋、隋唐、宋元时期提升卷
【2019-2020】高考历史二轮复习专题二中国古代文明的成熟与繁荣——魏晋、隋唐、宋元时期提升卷提升卷生活的壁画《采桑图》和《制陶图》。
这可以用来说明当时( )．贵族生活奢侈豪华 B．佛教传入影响壁画风格．河西走廊商贸繁荣 D．北方少数民族逐渐汉化．[2018·四川南充一中高三模拟]唐初规定：凡是均田人户，每丁每年除要向国家交还要交纳绢二丈、帛三两或布二丈五尺、麻三斤；每丁每年服徭役二十天，C．民营手工业的发展 D．官营手工业的发展7．[2018·广东东莞高三三调]以下为隋唐时期粮仓设置情况的部分材料，解读最为准确的是( )年份建置作用开皇三年在卫州设黎阳仓，在陕州置常平仓，在华州置广通仓。
将关东粮食分储在官仓中，然后用接力方式，一段段将粮食运到京都。
大业元年开通济渠。
连接洛阳与淮河。
开元二十二年裴耀卿在河阴置河阴仓，三门东置集津仓、三门西置盐仓，两仓之间开山路十八里。
南船至河阴仓，即输粟于仓，官雇船驶至洛阳，置于集津仓……三年运米七百万石，省脚钱三十万缗。
A.运河的开凿利于中央集权的加强 B．南方经济发展经济重心南移完成C．经济重心与政治重心的逐渐割离 D．经济重心南移推动政治中心南移8．[2018·河南六市高三联考]1027年，宋仁宗下诏：“自今后客户(佃户)起移，更不取主人凭由，须每年收田日毕，商量去处，各取稳便。
即不得非时衷私起移。
如果主人非理拦占，许经论详。
”这表明宋仁宗时期( )A．地主与佃户的关系依然紧张 B．佃户隶属于地主需要官府保护C．地主对农民的剥削相对较轻 D．缓和了地主对农民土地的兼并9．[2018·江西赣州高三模拟]南宋初年，朝廷设立会子务负责发行“官会子”。
会子面值以铜钱数量来标示，但基本上不可兑换成现钱，“输官亦许用之，庶公私皆便。
”南宋会子得以流通的主要原因是( )A．由国家信用提供担保 B．纸币使用具有历史基础C．得到工商业者的支持 D．政府采用强制手段推行10．[2018·河水衡水高三模拟]宋以后散市制代替坊市制，工商业活动从特定区域的“市”区扩散到全××区，“市人”(指在比较固定的市场中谋生的人群)与一般城市居民混居，以“市”字命名的人群，也从“市区”活动者扩展到全城居民。
2018年高考历史江苏二轮专版复二轮拓展深化+通史融会(二)中华文明的发展——秦汉和魏晋南北朝时期
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一、政治上——中央集权体制的形成
秦汉是中国历史上第一个封建大一统时代，也是统一的多民族国家的奠基时期。 这一时期封建专制主义中央集权的政治体制确立并得以巩固，官僚制度取代世卿制。 魏晋南北朝时期，士族门阀政治成为时代特色。
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一、中央集权体制的形成 从分封制、宗法制到专制主义中央集权制度，一方面中央对地方的控制逐渐 加强；另一方面，官僚体制取代贵族制度，专制皇权逐渐形成。权力高度集中的
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2．北魏孝文帝改革 ①北魏统一北方，北魏历史进入一个新的发展时期 ②孝文帝学习汉文化，对后来推行的社会改革有着深刻影响 背景 ③阶级矛盾尖锐 ④民族矛盾激化，导致各地人民起义不断，严重威胁着北魏统治，社会 改革迫在眉睫 ①制定官吏俸禄制，整顿吏治 内容 ②推行均田制与租调制，设立三长制 ③迁都洛阳，移风易俗 ①性质：是一次自上而下的封建化改革运动 评价 ②作用：促进了经济的复苏和繁荣，使北魏吏治得到改善；促进了民族 融合，为结束南北分裂奠定了基础
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3．王符《潜夫论· 考绩》：“群僚举士者，或以顽鲁应茂材，以桀逆应至孝，以贪 饕应廉吏，以狡猾应直言，以轻薄应敦厚„„名家不相副，求贡不相称，富者 乘其财力，贵者随其势要，以钱多为贤，以刚强为上。凡在位所以多非其人， 而官听所以数乱荒也。”材料反映出 A．察举制弊端日益暴露 B．孝廉的标准不适应社会的发展 C．九品中正制难以持续 D．分科取士难以选拔高素质人才 解析：材料“群僚举士者，或以顽鲁应茂材，以桀逆应至孝，以贪饕应廉吏， ( )
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1．班固《汉书· 百官公卿表》：“大率十里一亭，亭有长；十亭一乡，乡有三老、有 秩、啬夫、游徼„„皆秦制也。”《晋书· 职官志》记载：“县五百户以上皆置乡， 三千以上，置二乡，五千以上，置三乡，万以上，置四乡，乡置啬夫一人。乡户 不满千以下，置治书史一人，千人以上，置史、佐各一人，正一人”。从这些材 料中可以看出 ( ) A．“皇权不下县”说法确实是错误的 B．“皇帝无为而天下治”的治理模式 C．乡绅阶层已成为乡村的主导性力量 D．“县下惟宗族，宗族皆自治”状况
2018届高三历史(课标版)二轮复习训练：专题二 中国古代文明的成熟与繁荣——从魏晋到宋元 Word版含答案
专题能力训练2中国古代文明的成熟与繁荣——从魏晋到宋元一、选择题1.中国古代某一时期,朝廷与地方矛盾尖锐。
某节度使派人到中书省办事,因其态度恶劣,遭宰相武元衡呵斥。
不久,武元衡在靖安坊的东门被该节度使派人刺杀。
此事发生在( )A.汉长安B.唐长安C.宋汴梁D.元大都2.历史学家钱穆认为古代中国:“皇室的权,总是逐步升;政府的权,总是逐步降。
”下列史实中能够体现这一观点的有( ) ①魏晋实行九品中正制②唐朝实行三省六部制③北宋设立枢密院④清朝设置军机处A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.史载,宋太祖某日闷闷不乐,有人问他原因,他说:“尔谓帝王可容易行事耶……偶有误失,史官必书之,我所以不乐也。
”此事反映了( )A.重史传统影响君主个人行为B.宋代史官所撰史书全都真实可信C.史官与君主间存在尖锐矛盾D.宋太祖不愿史书记录其真实言行4.(2017北京文综,13)北宋名臣包拯清正廉洁、刚直不阿,民间尊称他为“包相爷”。
他曾担任过转运使、兵部员外郎、开封府知府和枢密副使等职务,其中“位同宰相”的是( ) A.转运使 B.兵部员外郎C.知府D.枢密副使5.史书记载:“行中书省……与都省(中书省)为表里……常赋岁钞四百万锭,各省备用之外,入京师者二百八十万锭。
”材料反映了行省( )A.代表中央治理地方B.是元朝的最高行政机关C.与都省相互制衡D.是征收赋税的专门机构6.历史推论离不开对史实的正确解读。
下表中史实与推论之间的逻辑关系不正确的是( )7.在古代史家的笔下,大江之南的乡村社会,“家给人足,居则有室,佃则有田,薪则有山,艺则有圃……婚媾依时,闾阎安堵,妇人纺织,男子桑蓬,臧获服劳,比邻敦睦。
”该材料反映的农业经济状况是( )A.土地过度集中B.有田者无力可耕C.小农户个体经营D.地权与劳动者契合8.(2017课标全国Ⅲ,26)下表为唐代后期敦煌某地土地占有情况统计表。
据此可知,当时该地( )A.自耕农经济盛行B.土地集中现象突出C.均田制破坏严重D.农业生产效率提高9.古书多以绵长的卷轴形式呈现,到宋朝则多为单页,并“作蝴蝶装,直立架中如西书式,糊浆极坚牢”。
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专题突破练2 中华文明的成熟——魏晋南北朝、隋唐和宋元时期专题突破练第3页一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分)1.(2017辽宁丹东一模,25)《宋书》卷九十四记载:“汉末丧乱,魏武始基,军中仓卒,权立九品。
盖以论人才优劣,非为世族高卑。
因此相沿,遂为成法。
自魏至晋,莫之能改。
”材料说明九品中正制( )A.能依据人才优劣确定品第B.选官用人只注重门第出身C.是士族地主垄断政权的工具D.促进了社会的公平和公正答案:A解析:本题主要考查九品中正制。
根据题干关键信息“军中仓卒,权立九品。
盖以论人才优劣,非为世族高卑”并结合所学知识,可知题干强调的是九品中正制能够依据人才的优劣确定品第,而不是只注重门第出身。
结合选项分析,A项符合题意。
B、C、D三项均不正确。
2.(2017安徽蚌埠二模,24)下图是一块出自甘肃省某个墓地的画像砖,大约是公元3或4世纪的作品。
它描绘了一个在田里劳动的农民,他赶着牛,拉着木制的耙。
对此解读最符合史实的是( )A.北方旱田耕作技术趋向成熟B.畜力已经取代人力从事生产C.木耙成为当时主要耕作工具D.当时铁制农具尚未推广使用答案:A解析:本题主要考查古代中国的农业。
根据材料时间信息及图片,推断这一精耕细作的技术为魏晋南北朝时期北方旱地的耕耙耱技术,魏晋以后直到今天,人们基本上都沿用这种耕作技术,故A项正确;根据图片,可知耕地过程仍然需要人的参与,人力没有被取代,故B项错误;由材料不能推断出木耙在耕作工具中的地位,故C项错误;由木耙的使用不能推断出当时是否推广使用铁制农具,故D项错误。
3.(2017山西孝义三模,25)“王朝初年出现的中央政府机构包括许多有汉代名称的官署,但这一机构的许多方面是新的,已经预先呈现出唐代中央政府的轮廓。
”材料中的“轮廓”( )A.加强了中央集权B.扩大了官吏人才来源C.保证了皇权独尊D.体现了决策的民主性答案:C解析:本题考查唐代三省六部制。
根据材料“这一机构的许多方面是新的,已经预先呈现出唐代中央政府的轮廓”并结合所学知识,可知“唐代中央政府的轮廓”指的是三省六部制,这一制度分割了相权,加强了皇权,保证了皇权独尊,故选C项。
中央集权是相对于地方而言的,故排除A项;B项是科举制的意义;D项不符合史实。
4.(2017四川凉山三模,26)唐代岭南市舶使首设于广州,职责是“诸蕃舶至,尽有其税”。
758年一些大食人和波斯人驱逐了广州都督,抢劫商店并焚烧房屋。
879年黄巢对广州外国商人进行了大屠杀。
这说明( )A.市舶使与外国人之间有密切的关系B.唐代的中外矛盾特别尖锐C.广州是外国人口众多的国际性城市D.市舶使主要负责管理外国人〚导学号52634041〛答案:C解析:本题主要考查古代中国商业的发展。
材料反映了唐朝时期外国商人与中国人发生了纠纷和矛盾,而非市舶使与外国人有密切关系,故A项错误;材料只提及唐朝广州地区外国商人与中国人的矛盾而非唐代的中外矛盾特别尖锐,故B项错误;材料中市舶使的设置、外国商人和地方官的矛盾、外国商人和农民起义领袖的矛盾,从侧面都反映了广州是外国人口众多的国际性城市,故C项正确;D项说法不符合史实,故排除。
5.(2017广东韶关一模,25)汉代以来,儒家经典散佚,儒学内部宗派林立,各承师说,互诘不休。
唐朝统治者召集当时一些著名的儒士共同撰修《五经正义》,并“令天下传习”。
这一现象( )A.标志着儒学正统地位的确立B.为科举制形成打下了基础C.推动了三教合一的进程D.提升了社会文化水平答案:D解析:本题主要考查唐朝儒学的发展。
儒学正统地位确立于西汉武帝时期而非唐朝,故A项错误;科举制在隋炀帝时期就已经确立,故B项错误;三教合一趋势出现于唐朝后期且在材料中没有提及,故C项错误;根据材料“唐朝统治者召集当时一些著名的儒士共同撰修《五经正义》,并‘令天下传习’”,可知这有利于解决当时“汉代以来,儒家经典散佚,儒学内部宗派林立,各承师说,互诘不休”的社会文化弊病,而统一和规范的文化标准则有利于社会文化水平的提升,故D项正确。
6.(2017湖南常德二模,28)唐代的印刷品主要为儒、佛、道家经典。
宋代印刷的文献,则无所不包:史地、方术、诗文、戏曲、医学、方剂……造成这一变化的关键因素是( )A.商品经济的发展B.文化教育的兴盛C.重文轻武的政策D.印刷成本的降低答案:D解析:本题主要考查中国古代的科技成就。
商品经济发展是造成宋代印刷的文献增多的根本原因,非关键因素,故A项错误;宋代印刷品大多与市民生活相关,这与以儒学为内容的文化教育无直接关系,故B项错误;重文轻武的政策与宋代印刷品内容变化无直接联系,故C项错误;唐代的印刷品主要为官方印刷的儒、佛、道家经典,而宋代印刷内容大多与市民生活相关,这说明私家书坊增多,而私家书坊增多得益于宋代活字印刷术发明,印刷成本降低,故D项正确。
7.(2017江西赣州二模,25)在敦煌艺术中,北魏时代的壁画充分反映了“流血”“杀戒”等内容,蕴含着撼人心魄的超越时代的“悲壮之美”;唐代壁画则规模宏大、色彩绚丽、气魄雄浑。
这种变化说明( )A.艺术创作风格不同B.北魏时期社会状况C.艺术与现实的关系D.唐朝国家统一强大答案:C解析:材料中不同时期的艺术风格体现了不同的时代背景,艺术风格不同是表象,故A项错误;北魏与唐的不同艺术风格分别反映了动乱和稳定统一的社会状况,故C项正确;材料中除了反映唐朝的社会状况还反映了北魏的社会状况,故B、D两项均错误。
8.(2017辽宁六校协作体期末,25)“比之隋朝和唐朝的统治者,宋朝统治者接受更多的后备人员进入官僚体制,并为那些适合在政府的某个职位上工作的人提供丰厚的薪金。
他们甚至安置文职官员来监管军队。
”这种做法( )A.增强了军队的战斗力B.进一步提高了行政效率C.减少了政府财政支出D.使中央集权进一步强化答案:D解析:本题考查宋朝中央集权制度的加强。
材料反映了宋朝统治者相对于前朝更多地选拔人才进入官僚队伍,为他们在政府中提供适合的职位和丰厚的薪金,甚至以文职官员监管军队,这扩大了统治基础并加强了国家的管理,从而使中央集权进一步强化,故选D项。
宋代以文官监管军队,不利于增强军队的战斗力,故A项错误;宋代官员设置的增多,降低了行政效率,加重了政府的财政负担,故B、C两项错误。
9.(2017山东淄博三模,26)下图为宋代铸造的大观通宝钱,由宋徽宗御题钱文。
公元1106年,有人夜观星象时忽然发现彗星闪过,叹为观止,宋徽宗认为是吉祥之兆,故而改崇宁六年(1107年)为大观元年,再而铸钱。
由此可见当时( )A.北宋政府铸钱具有随意性B.天人感应的思想影响深远C.书法艺术的进一步平民化D.皇帝的好恶决定经济政策答案:B解析:题干材料主要说明了“大观通宝钱”的来历,即宋徽宗认为有人发现“彗星闪过”是吉祥之兆,“故而改崇宁六年(1107年)为大观元年,再而铸钱”,这是因为受到天人感应思想的影响,故B项正确;北宋货币大观通宝,是由宋徽宗御题钱文,不能说明书法艺术的进一步平民化,故C项错误;A、D两项均不符合题意。
10.对于儒家经典文本,汉唐经学家的讲坛是一种权威主义的政治哲学讲法,他们往往只作引证,并不做论证;只作章句上的训诂,并不做义理上的诠释。
宋明理学家不再拘泥于章句,而是演绎其中的义理,重新建构儒学思想体系。
这种变化表明( )A.宋明儒学已经否定了儒学经典的权威B.宋明儒学已不再为国家政治权威服务C.宋明儒学改变了汉唐儒学的治学传统D.宋明儒学成为居统治地位的官方哲学答案:C解析:本题考查宋明理学的影响。
材料中宋明理学家“重新建构儒学思想体系”体现了宋明儒学改变了汉唐儒学的治学传统,故C项正确;理学实质上依然是儒学,故A项错误;理学后来发展为官方哲学,故B项错误;D项材料没有体现,故排除。
11.(2017山东潍坊二模,26)元代在地方设行中书省,在划区时突破以山川地理自然环境划分疆界的故套,这时的区划“合河南、河北为一,而黄河之险失。
合江南、江北为一,而长江之险失,合湖南、湖北为一,而洞庭之险失”。
这种区划规制的主要意图是( ) A.防止地方据险割据 B.整合资源发展经济C.因俗而治加强治理D.完善基层行政组织答案:A解析:本题主要考查元代的政治制度。
根据材料“这时的区划‘合河南、河北为一,而黄河之险失。
合江南、江北为一,而长江之险失。
合湖南、湖北为一,而洞庭之险失’”,可知这种区划规制的主要意图是防止地方据险割据,故A项正确;整合资源发展经济不符合题意,故B项错误;因俗而治加强治理也不符合题意,故C项错误;材料中没有任何基层行政组织的信息,故D项错误。
12.(2017江苏高考模拟三,3)元朝时期,一批总结生产经验的农书纷纷问世,除了官修的农书之外,私人撰写的各类农书达十七种之多,这表明( )A.农业科技发展迅速B.重农抑商政策得以加强C.私人修书蔚然成风D.农业生产得到高度重视答案:D解析:本题主要考查元代的农书。
材料“一批总结生产经验的农书”,突出总结性,没有反映农业科技发展迅速,故A项错误;材料没有反映抑商的信息,故B项错误;根据材料“除了官修的农书之外,私人撰写的各类农书达十七种之多”,私人修书外,尚有官修农书,故C项错误;根据材料“一批总结生产经验的农书纷纷问世,除了官修……私人撰写……”,表明无论官方还是民间均比较重视农业,故D项正确。
二、非选择题(共2小题,第13题25分,第14题15分,共40分)13.中国古代皇权受到多种因素制约。
阅读材料,完成下列要求。
材料一内侍侯莫陈利用(注:人名)以幻术得幸,骄恣不法,赵普(宰相)按其罪,请诛之。
帝(宋太宗)曰:“岂有万乘之主,不能庇一人乎?”普曰:“陛下不诛则乱天下法,法可惜,此一竖子何足惜哉!”帝不得已,命诛之。
——《宋史纪事本末》材料二嫔御久不得迁,屡有干请,上(宋仁宗)答以无典故(制度),朝廷不肯行。
或对曰“圣人出口为敕,谁敢不从?”上笑曰:“汝不信,试为降旨政府。
”政府奏无法。
上收以示嫔御曰:“凡事必与大臣佥议(共同商议),方为诏敕。
”——(元)盛如梓《庶斋老学丛谈》材料三帝(南宋孝宗)因言:“朕近览《神宗实录》,是时灾异甚多,何也?”魏杞(宰相)对曰:“天出灾异谴告人君,正如父训饬;为人子者,不必问自己有过无过,但常恐惧修省而已。
”帝曰:“卿之言甚善,若不恐惧修省,自取灭亡之道也。
”——《续资治通鉴》(1)根据材料一,指出宋太宗对治罪“侯莫陈利用”态度的变化。
结合所学知识,指出宰相的传统职能。
(6分)(2)根据材料二,概括宋朝对“诏敕”制度的规定。
结合所学知识,指出这一规定在唐朝的制度渊源及具体表现。
(8分)(3)根据材料三,概括“魏杞对曰”体现的思想观念。
结合所学知识,指出最早完整提出这一思想的儒学家。