【精品】四年级下册语文29课PPT
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新课标人教版小学四年级语文下册：29扁鹊治病PPT、优质教学课件
齐读课题 二、自读课文，整体感知 1.自读“阅读提示”，明确要求： ⑴默读课文，思考：这位老人创造了怎样的奇迹？这一奇迹是在 什么样 的情况下创造的？
⑵联系课文，想一想作者为什么说“青山是不会老的”。 2.小声读课文，把课文读通顺、读流畅、读正确，了解课文大 意。
3．检查学生自学情况，说说课文主要讲了什么内容？ 三、指导阅读，感受“奇迹”
指导朗读相关语句。 3．交流：作者为什么说“青山是不会老的”？ ①引导：从贫瘠的山沟到如今葱郁的青山，老人把自己的一生都 奉献了 出来，这就是他生命的价值。因此，当告别老人的时候，我不 由得想到 了──引读“作为一个山野老农……与日月同辉了”，这位 普通老人让 我领悟到──引读并出示“青山是不会老的”。
3．理解含义深刻的句子，感受老农改造山林、绿化家园的艰辛 和决心。 三、教学重难点：解文章的内容，理解语言背后所蕴藏的深刻含义， 体 会人物的思想情感。
教学准备：1．教学挂图，课件。 2．了解我国晋西北地区沙化现象以及植树造林的状况。 教学时间：1课 时
教学过程： 一、播放课件，导入新课 1.播放我国晋西北地区土地沙化的课件资料（或出示相关图片 资料）， 引导学生畅谈感受：你看到了什么，想到了什么？ 2.谈话：上一课中，印第安人对土地的眷恋与珍惜之情深深地 打动了我 们，这节课，我们将一起去认识一位81岁的老人，他从65 岁开始在晋 西北这块土地上创造了一个青山不老的奇迹。
了解“你们”是谁？（白人） 2.抓住关键语句进行交流，并指导朗读： “水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄 弟那 样，善待我们的河水。”
1学生交流感受。（河水对我们很重要。） 2为什么作者说要像善待兄弟一样善待河水？请在课文中找 出相关的句 子谈谈自己的感受。
⑵联系课文，想一想作者为什么说“青山是不会老的”。 2.小声读课文，把课文读通顺、读流畅、读正确，了解课文大 意。
3．检查学生自学情况，说说课文主要讲了什么内容？ 三、指导阅读，感受“奇迹”
指导朗读相关语句。 3．交流：作者为什么说“青山是不会老的”？ ①引导：从贫瘠的山沟到如今葱郁的青山，老人把自己的一生都 奉献了 出来，这就是他生命的价值。因此，当告别老人的时候，我不 由得想到 了──引读“作为一个山野老农……与日月同辉了”，这位 普通老人让 我领悟到──引读并出示“青山是不会老的”。
3．理解含义深刻的句子，感受老农改造山林、绿化家园的艰辛 和决心。 三、教学重难点：解文章的内容，理解语言背后所蕴藏的深刻含义， 体 会人物的思想情感。
教学准备：1．教学挂图，课件。 2．了解我国晋西北地区沙化现象以及植树造林的状况。 教学时间：1课 时
教学过程： 一、播放课件，导入新课 1.播放我国晋西北地区土地沙化的课件资料（或出示相关图片 资料）， 引导学生畅谈感受：你看到了什么，想到了什么？ 2.谈话：上一课中，印第安人对土地的眷恋与珍惜之情深深地 打动了我 们，这节课，我们将一起去认识一位81岁的老人，他从65 岁开始在晋 西北这块土地上创造了一个青山不老的奇迹。
了解“你们”是谁？（白人） 2.抓住关键语句进行交流，并指导朗读： “水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄 弟那 样，善待我们的河水。”
1学生交流感受。（河水对我们很重要。） 2为什么作者说要像善待兄弟一样善待河水？请在课文中找 出相关的句 子谈谈自己的感受。
人教版四年级下册语文二十九课《寓言两则》精品PPT课件
他用一根长头 发，绑住一只 虱子，把它吊 在窗口，然后 每天站在虱子 旁边，聚精会 神的盯着它。
纪昌用竹篾做弓， 蚕丝当弦，绣花针是箭， 看准虱子射过去，发现 针穿透了虱子的身体， 绑虱子的头发丝儿却没 有断。这就是流传的 “纪昌贯虱”的故事。
纪昌想学射箭， 首先下功夫练眼力． 我想学——， 首先应该下功夫练——．
假如纪昌没跟飞卫学射，而跟一 个普通箭手学射，会成为射箭能手吗？
学习本领和好老师的指导与自己的 努力是分不开的。
读了这个故事，你懂得了什么 道理？
纪昌学射的故事，告诉我们学任何 一项本领，都要有扎实的基本功。要想 掌握射箭本领，就要先练眼力。
要想掌握骑车本领，就要……；要想 掌握滑冰本领，就要……；要想掌握操作 电脑本领，就要……；要想掌握……，就 要……。你能举例说一说吗？
“绳锯木断，水滴石穿” “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索” “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”
1.成功来自恒心，毅力来自于 扎实的基本功。
2.万丈高楼平地起。 3.宝剑锋从磨砺出，梅来自香自苦寒来。警句：
“无基不为楼，事无侥幸成。 欲成大业绩，当把根本修。”
拓展延伸
寻找生活中的“纪昌” 与“飞卫”
夏日，烈日炎炎，蚊虫叮咬，在妻子织布的时候， 他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回
穿梭。冬日，北风呼呼，寒气逼人，在妻子织布的 时候，他 躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭
子来回穿梭。就这样，春去冬来，寒来暑往，两年 之后，他的本领练得相当到家了——就是有人用
针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。
纪昌想学习（ ），向（ ）请教。
飞卫让他（
），先练（
），
不能（
），后练到（ ，看成一件
新课标人教版小学四年级语文下册：29扁鹊治病PPT、优质教学课件
记
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教师作提纲契领式 些常见简
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若让学生自 机物的性
学生阅读
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并板书（见板书设
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计）。
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若学生能力不 错， 、性质和 力。教师
格汇总。 子式书写规
课 用 途。
堂时间宽裕，教师
也可设
总结
律有
一定的难 时介绍我
国乙
度，教师
物如鱼、虾、蛋、牛奶等中含有丰富蛋白质(媒体)。
食物中的蛋白质
尿素、二氧化碳和 酶 被 氧 化
氨基酸
热量
组成
各种蛋白质
2．其重要性表现在： ①是构成细胞的基本物质，是机体生长及修补受损组织的主要 原料， 约占人体除水分外剩余质量的一半。 ②蛋白质参与几乎所有的生命活动，因此可以说没有蛋白质就
没有生命。 如A、参与化学反应的酶就是一种蛋白质，是生物催化剂。绝大多数 酶属于蛋白质，但也有少数酶不属于蛋白质。B、由蛋白质和血红素 组 成的血红蛋白在吸收 O2 和呼出 CO2 的呼吸过程中起载体作用。
病死了
患者： 蔡桓公
扁鹊专用诊笺 日期 ： 一天
过了十来天
十来天后
症状： 皮肤上 皮肉之间 肠胃里 深入骨髓 浑身疼
病死了
患者： 蔡桓公
扁鹊专用诊笺 日期 ： 一天
过了十来天
十来天后
又过了十几天
症状： 皮肤上 皮肉之间 肠胃里 深入骨髓 浑身疼
病死了
患者： 蔡桓公
扁鹊专用诊笺 日期 ： 一天
过了十来天
四年级下册语文课件第29课 寓言两则第一课时｜人教新课标 (共18张PPT)
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
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起来。妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
睛，注视着梭子来回穿梭。两年以后，纪昌的本领练
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮，他的眼
睛也不会眨一下。
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第3自然段
纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多
了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经
~~~~~~~~~~~
取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。等到练得能
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
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起来。妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼
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睛，注视着梭子来回穿梭。两年以后，纪昌的本领练
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得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮，他的眼
睛也不会眨一下。
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第3自然段
纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多
了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经
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取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。等到练得能
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5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
四年级下册29课的ppt课件
情境导入
总结词
具象化理解
详细描述
通过创设与课文内容相关的情境，帮助学生将抽象的文字具象化，更好地理解 课文。
02
课文内容解析
课文背景
Байду номын сангаас
历史背景
介绍课文内容所涉及的历史事件 或文化背景，帮助理解课文的情 境。
现实意义
阐述课文内容与现实生活的联系 ，体现其教育意义。
重点词汇解释
词汇1
例句
详细解释词汇1的词义、用法及近义 词。
深记忆。
04
课文总结与延伸
课文总结
课文主题
本课的主题为“珍惜时间”，通过讲述时间的重要性以及如何珍 惜时间，引导学生树立正确的时间观念。
课文内容
课文中详细介绍了时间的概念、特点以及如何合理安排时间，强调 了珍惜时间对于个人成长和发展的重要性。
知识点
本课涉及的知识点包括时间管理、计划制定、目标设定等，有助于 学生掌握时间管理的基本技巧和方法。
学习方法指导
教师分享了有效的学习方法，引导学生找到适合自己的学习路径。
教师布置课后作业
1 2
基础练习题
为了帮助学生巩固所学知识，教师布置了相应的 练习题。
拓展思考题
为了培养学生的思维能力，教师布置了一些具有 挑战性的思考题。
3
阅读任务
为了拓宽学生的知识面，教师推荐了一些相关阅 读材料，并要求学生在规定时间内完成。
角色扮演效果评估
对学生的角色扮演进行点 评，指出优点和不足，帮 助他们进一步提高。
课堂小游戏
游戏设计
设计与课程内容相关的游戏，让 学生在轻松愉快的氛围中学习。
游戏规则
明确游戏规则，确保游戏的顺利 进行，同时要确保学生通过游戏
新课标人教版小学四年级语文下册：29扁鹊治病PPT、优质教学课件
教学第三题
1.
审题。
2.
指导。
1
出示第一句话。
2
指名读。
3
引导回忆毛泽东的有关课文《要好好学字》。
4
引导学生弄清这句话有两个部分组成。
3.
同法学习其他句子。
4.
练习。
（1） 填空式练说：
毛泽东是（
）。
孔繁森是（
）。
梅兰芳是（
）。
居里夫人是（ （2）
）。 口头填空，把句子
说通顺。 第二课时
一．教学第四题 1.审题。 2.指导。 1认读汉字。 2引导回忆前面提出的描红方法和写字要求。 3指导书写。 3.练习。 学生练写，老师巡视。 4.反馈。 教师展示学生写得好的字，表扬写姿好的学生。 二．教 学第五题
3
“同意”就是“答应”的意思，这两个词的意思相近，我们
就说它们是近义词。
4
学生齐读“同意”、“答应”。
5
指名读，出示“请求”、“恳求”。
6
这两个词的意思怎么样？
7
指名读，出示“紧盯”、“注视”。
8
这两个词也是近义词。
3． 练习。
1
指名读三组词。
2
齐读。
4． 反馈。
1
指名认读词语。
2
纠正错误读音，齐读词语。 三．
十来天后
又过了十几天
五六天之后
症状： 皮肤上 皮肉之间 肠胃里 深入骨髓
浑身疼 病死了
患者： 蔡桓公
扁鹊专用诊笺 日期 ： 一天
过了十来天
十来天后
又过了十几天
五六天之后
不久
症状： 皮肤上 皮肉之间 肠胃里 深入骨髓 浑身疼 病死了
如果可以穿越时空，我想对蔡桓公说？ 我想对扁鹊说？
四年级下册语文课件-第29课 寓言二则 纪昌学射｜ 人教版(新课程标准) (1) (共21张PPT)
寓言
寓言是文学作品的一种体裁， 常带有讽刺或劝戒的性质， 用假托的故事或拟人手法说 明某个道理或教训。“寓” 有“寄托”的意思
你学过哪些寓言故事？
《揠苗助长》、《掩耳 盗铃》、《守株待兔》、 《刻舟求剑》、《亡羊 补牢》
纪昌学射
自读自悟，把握内容
• １）轻声读课文，读准字音，读通句 子。遇到困难先找自己，再找同伴， 解决不了的做上记号。
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/8/72021/8/72021/8/72021/8/7
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
第一步： 应该下功夫练眼 力。眼睛要牢牢地盯住一 个目标，不能眨一眨。
第二步： 把极小的东西， 看成一件很大很大的东西
听完飞卫的两步建议后， 纪昌有什么行动？
用
画出来。
1.纪昌回家后，就开始 练习起来。
体会到纪昌练习眼力的 决心、毅力和恒心。
妻子织布的时候，他躺在织布机 下面，睁大眼睛，注视着梭子来 回穿梭。两年以后，纪昌的本领 练得相当到家了——就是有人用 针刺他的眼皮，他的眼睛也不会 眨一下。
你认为纪昌取得成功的 原因是什么？
1.练好扎实的基本功
2.要有认真虚心的学 习态度及决心、毅力 和恒心
3.名师指点对学习结 果有重要作用
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/72021/8/7Saturday, August 07, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/72021/8/72021/8/78/7/2021 4:00:43 PM
纪昌是个 _肯_付_出_努_ 力 的人！
寓言是文学作品的一种体裁， 常带有讽刺或劝戒的性质， 用假托的故事或拟人手法说 明某个道理或教训。“寓” 有“寄托”的意思
你学过哪些寓言故事？
《揠苗助长》、《掩耳 盗铃》、《守株待兔》、 《刻舟求剑》、《亡羊 补牢》
纪昌学射
自读自悟，把握内容
• １）轻声读课文，读准字音，读通句 子。遇到困难先找自己，再找同伴， 解决不了的做上记号。
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/8/72021/8/72021/8/72021/8/7
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
第一步： 应该下功夫练眼 力。眼睛要牢牢地盯住一 个目标，不能眨一眨。
第二步： 把极小的东西， 看成一件很大很大的东西
听完飞卫的两步建议后， 纪昌有什么行动？
用
画出来。
1.纪昌回家后，就开始 练习起来。
体会到纪昌练习眼力的 决心、毅力和恒心。
妻子织布的时候，他躺在织布机 下面，睁大眼睛，注视着梭子来 回穿梭。两年以后，纪昌的本领 练得相当到家了——就是有人用 针刺他的眼皮，他的眼睛也不会 眨一下。
你认为纪昌取得成功的 原因是什么？
1.练好扎实的基本功
2.要有认真虚心的学 习态度及决心、毅力 和恒心
3.名师指点对学习结 果有重要作用
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/72021/8/7Saturday, August 07, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/72021/8/72021/8/78/7/2021 4:00:43 PM
纪昌是个 _肯_付_出_努_ 力 的人！
最新小学语文四年级下册《29.寓言两则》课件ppt
纪昌学射
等到练得能够把极小的东西，看成 一件很大的东西的时候，你再来见我吧！
他用一根长头发，绑住一只虱子，把它 吊在窗口。然后每天站在虱子旁边，聚精会 神地盯着它。
纪昌学射
后来，纪昌成了百发百中的射箭能手
原因
勤学苦练
取得成功
纪昌学射
寓意： 无论学什么技艺都要从基本功入手， 而且要有恒心和毅力。
公共点数目 离2
1
公共点名称 0交点 切点 无
直线名称 割线 切线 无
数量特征 0≤ d<r d = r d > r
主页
如图:公路MN和PQ在P处交汇, 且∠QPN=300 , 点A处有一所 中学, AP=160米, 假设拖拉机 行使时, 周围100米以内会受到 噪声的影响, 已知拖拉机的速 度为18km／h, 那么学校会受 到影响吗? 如果会, 受到影响 的时间多长?
×
的距离大于半径 , 则直线
l 与⊙O相离.
﹝
已知∠AOB=300 , M为OB 上一点, 且OM= 5 厘米, 以 M为圆心、以r为半径的圆 与直线OA有怎样的位置关 系？为什么？
(1)r=2厘米；(2)r=4厘米； (3)r=2.51 厘米．
直线和圆的三种位置关系
直线与圆的 位置关系
相交
相切 相
1)若AB和⊙O相离, d > 5cm
则
; 2)若AB和d⊙=O5相cm
3切)若, 则AB和⊙O相; 交,则0cm≤d < 5cm.
选⊙择O: 的直径是6，直线l 和⊙O相交，圆心O到 直线l的距离是d，则d 应满足 ( C ) A．d＞6 B．3＜d＜6 C．0≤d＜3 D．0≤d＜6
判断:(对的在括号内打“√”;错的打 “×”)