地形和地形图PPT课件
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地形和表示地形的地图(共56张PPT)
②力的表现： 地壳的运动（褶皱、断层）火山、地震
③地形变化的结果：
高山、高原、盆地或低地，使地表变得高低起伏
雅鲁藏布江大峡谷的形成
雅鲁藏布江大峡谷的形成
• 雅鲁藏布江大峡谷的形成是地球内力和 外力共同作用的结果。内力作用主要表 现为该地区由于受到印度洋板块向亚欧 板块俯冲的影响不断抬升；外力作用主 要表现为雅鲁藏布江较高
小
四周高，中间低
你能说出下列照片展示的是哪一种地形吗？
想一想：自己的家乡有哪些地形？
你能谈谈地形对经济发展的影响吗？
二、地形的变化
1、地球内部的力量
喜马拉雅山的变化过程：
台湾海峡的变化过程：
海洋 陆地
陆地
海洋
这些变动需要一种力，这种力来自地球的内 部力量——地壳的运动。
①内力： 来自地球的内部
初中科学（浙教版）七年级科学上册
第四章第七节
地形和表示地形的地图
沙漠
丘陵
C等⒉世答这不下三⑷ 2⑴世⑴那2这初在周想世 海②⒈海等那读⒉等三海形两我根你两 ⑴想、 、、高在界：些时来角如判界判么些中平围一界拔流用拔高么等在高角拔成条们据能条判一作作_线 山 上 平 混 涌 。 洲 果断 上 断 ， 变 科 原 为 想 上有 水 橡 较 线 ， 高 山 线 洲 较 溶 等 知 如 谈 等断 想_用用_向峰每原在入是要 地每地地动学地山：每 高：皮低向地线峰向是低洞高道图谈高 地：_的的_海上年、河有怎在 形年形形需（区脉用年 有对泥（海形地上海怎（、线，所地线 形自_结结拔画约高水阻样A部约部的要浙具、什约 低高做2拔的形画拔样2大凸地示形凸 部己_果果00_、较若有原里滞形位有位类一教有高么有 ，山一较类图若较形峡侧球的对侧 位的00_是是B米米。高干、的河成的的型种版堆原方相、座高型，干低成谷相表等经相 的家111之削削666以以处条盆泥水的名名主力）积环法对高山处主回条处的、对面高济对 名乡000间低低亿亿亿下下凸等地沙的？称称要，七作绕能高原峰凸要答等凸？平应高线发应 称有修高 高立立立） ）出高、从作：：有这年用，把度地。出有问高出原处低地展处：哪一山山方方方，，线山上用哪种级。中山形哪题线等起形的些条、、米米米地地。地游，几力科部峰具几：。。伏图影地公填填的的的面面、流特种来学相表有种，回响形路平平泥泥泥丘到别？自上对示侵？有答吗？，深深沙沙沙陵下是地册较在蚀的问？选谷谷被被被游海球低地作平题择，，河河河时水的图用坦。怎使使流流流，中内上。，样地地搬搬搬由溶部？有的表表入入入于有力的线趋趋海海海河许量陡路于于中中中床多峭—较平平。。。逐电，—为坦坦渐离有地合扩性的壳理大强高的? ，的峻运降氯，动差化有。减钠的小低(盐，洼)，在，它河有产流的生注一出入望的大无大海际量时，离，有子水 的，流层能分峦使散叠那，障些流，悬速我浮骤们在然把水减它中少们的，统泥再称沙加作也上地沉潮形淀水。
第3章 人类的家园—地球 第7节 地形和地形图 3.7.1 地形和地形图 第1课时 地形和地形图课件(智能版)
第3章 人类的家园——
第7节 地形和地形图
第3章 人类的家园——地球
第1课时 地形和地
新知学习 互动探究 课堂小结
第1课时 地形和地形图
考纲要求： 1．知道流水、风、冰川等是影响地形的外力作用因 2．知道外力作用对地形影响的特点。
第1课时 地形和地形图
重要提示： 1．山谷和山脊的区别：等高线向海拔高处凸出—— 线向海拔低处凸出——山脊。 2．河流在山谷中形成，大坝建在地势落差大，相邻 对较近的位置。 3．外力作用和内力作用的区别：内力使地表高低起 地表趋于平缓。
第1课时 地形和地形图
探究点二 分析等高线地形图
[情景展示 ]
第1课时 地形和地形图
[问题探究 ] 结合图片内容，你能分析出等高线地形图的制作原理
[思考交流 ] _____________________________________________ _____________________________________________
第1课时 地形和地形图
新知三 地形的变化
1．外力作用对地形的影响 外力作用主要来自地球的外部，如风力、流水、冰川 生物等，它对地形的影响是__缓__慢__而_持__久___的。外力作 削低高山，填平深谷，使地表趋于__平__坦____。
第1课时 地形和地形图
2．地形的变化 地形是___内_力____作用和___外_力____作用共同作用的结 来说，___内__力___作用对地壳的发展变化起主导作用 定时间、一定地点往往是某一点作用占优势。 [注意] 内力作用使地表形成高山、深谷、高原。
地形的 变化
内力作用 外力作用
在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看 到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。” 而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常 有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上 司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她 羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英 语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了 几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个 社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。 人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有 些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得 让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改 变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的 人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才 是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来 亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的 那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定 的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生 什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行
第7节 地形和地形图
第3章 人类的家园——地球
第1课时 地形和地
新知学习 互动探究 课堂小结
第1课时 地形和地形图
考纲要求： 1．知道流水、风、冰川等是影响地形的外力作用因 2．知道外力作用对地形影响的特点。
第1课时 地形和地形图
重要提示： 1．山谷和山脊的区别：等高线向海拔高处凸出—— 线向海拔低处凸出——山脊。 2．河流在山谷中形成，大坝建在地势落差大，相邻 对较近的位置。 3．外力作用和内力作用的区别：内力使地表高低起 地表趋于平缓。
第1课时 地形和地形图
探究点二 分析等高线地形图
[情景展示 ]
第1课时 地形和地形图
[问题探究 ] 结合图片内容，你能分析出等高线地形图的制作原理
[思考交流 ] _____________________________________________ _____________________________________________
第1课时 地形和地形图
新知三 地形的变化
1．外力作用对地形的影响 外力作用主要来自地球的外部，如风力、流水、冰川 生物等，它对地形的影响是__缓__慢__而_持__久___的。外力作 削低高山，填平深谷，使地表趋于__平__坦____。
第1课时 地形和地形图
2．地形的变化 地形是___内_力____作用和___外_力____作用共同作用的结 来说，___内__力___作用对地壳的发展变化起主导作用 定时间、一定地点往往是某一点作用占优势。 [注意] 内力作用使地表形成高山、深谷、高原。
地形的 变化
内力作用 外力作用
在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看 到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。” 而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常 有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上 司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她 羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英 语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了 几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个 社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。 人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有 些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得 让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改 变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的 人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才 是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来 亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的 那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定 的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生 什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行
中国地形图ppt课件
80%
长江中下游平原
位于中国东部，是中国最重要的 农业区和人口密集区之一。
中国地形地貌的形成原因
地质构造
中国地形地貌的形成与地质构 造密切相关，如板块构造、褶 皱和断层等。
气候条件
气候条件对地形地貌的形成也 有重要影响，如风化作用、侵 蚀作用和沉积作用等。
人类活动
人类活动也对地形地貌的形成 和演变产生了重要影响，如土 地利用、水利工程和采矿等。
农业利用
城市建设
在城市建设中，注重地形地貌的保护 和利用，如利用山地建设公园、住宅 区等，既保护了地形地貌，又满足了 城市发展的需要。
在地形地貌适宜的地区，发展特色农 业，如梯田种植、山地养殖等，充分 利用了地形地貌资源。
未来发展方向
01
02
03
加强科学研究
通过加强地形地貌的科学 研究，深入了解其形成演 化规律，为保护和开发提 供科学依据。
长江中下游平原
总结词
地势平坦，河网密布，气候湿润。
详细描述
长江中下游平原是中国最大的平原之一，位于长江中游地区。这里地势平坦， 河网密布，气候湿润，是中国的重要粮食生产基地之一。长江中下游平原的经 济发展也比较迅速，是中国经济最发达的地区之一。
东南丘陵
总结词
低山丘陵，多雨潮湿，植被茂盛。
详细描述
黄土高原
总结词
深厚黄土层，沟壑纵横，水土流失严重。
详细描述
黄土高原是中国北方地区的一个大高原，位于黄河中游地区。这 里的黄土层非常深厚，经过数千年的风化和侵蚀作用，形成了沟 壑纵横的地貌。由于过度开垦和不合理耕作，黄土高原的水土流 失问题十分严重，对生态环境造成了很大的破坏。近年来，政府 采取了一系列措施来治理水土流失，改善生态环境。
第7节地形和地形图PPT课件(初中科学)
A：风的作用
B：流水的作用
C：火山的作用
D：冰川的作用
4：华北平原是由于地壳不断下沉和泥沙不断淤
积形成的，这说明地形的形成（ D
）
A：内力作用是主要的 B：外力作用是主要的
C：地壳运动的结果
D：内力和外力共同塑造的结果
5：世界最大的峡谷是_雅__鲁_藏__布__大峡__谷__,它的形 成原因是_青_藏__高__原__不__断_的__抬__升_.和流水的冲刷
外力作用主要是削低高山，填平深谷，使地表趋于平 坦。具有缓慢、持久的影响。
3.地球表面的形态是内力和外力共同作用的结果。那 么哪种力发挥了较大的作用呢？
就全球而言，内力的作用对地表形态的影响居主导地 位，而在局部地区，外力作用也可能居于主导地位。
地形的改变
内力
主导
外力
塑造师
火山
流水 泥沙 生物 腐蚀 堆积 因素
鞍部
山谷
峭壁
山脊（陡坡）
山顶 山脊（缓坡）
视察与讨论：地形和等高线散布的关系？
地形部位 山顶 鞍部 峭壁 山脊 山谷 陡坡 缓坡
等高线散布特点 等高线呈封闭状态，由外向内，海拔增高 两条等高线凸出部位相对应
等高线重叠处 等高线向海拔较低处凸出 等高线向海拔较高处凸出
等高线较密处 等高线较疏处
等高线 呈封闭 状，内 高外低
等高线
向海拔
0
较高处
凸出
200
400
60山0 顶 C
653
山 谷
A
E 鞍部
F 峭壁
单位：米
等高线 向海拔 较低处 凸出
B
D
山脊
672
两条等 高线凸 面相对 应部位
《地形和地势》中国的自然环境PPT课件5 (共31张PPT)
第二章 中国的自然环境
第一节 地形和地势
教学目标：
1、通过实例说明我国多种多样的地 形及其对生产、生活的影响。 2、运用中国地形图说出我国地势三 阶梯的分布和特点。 3、掌握阅读并运用分层设色地形图、 地形剖面图等各类地形图的技能。
15 1 2 3 16 17 4 5 9 8
7 11
14
10 6
12
13
上边的数码各 代表哪些山脉？
左 边 的 山 脉 各 是 哪 些 走 向 ？
主要山脉有：
一、东西走向的山脉有： 天山—阴山 昆仑山—秦岭 南岭 二、东北—西南走向的山脉有： 大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山 长白山—武夷山 台湾山脉 三、南北走向的山脉有： 贺兰山 横断山脉 四、西北—东南走向的山脉有： 阿尔泰山脉 祁连山脉 五、世界最高大雄伟的山脉：
特点
地形复杂多样，山区面积广大
合作探究题：
1、山区开发利用有哪 些有利条件和不利因素？
不利因素： 地面崎岖 交通不便，不利于发展耕作业。
有利条件：
发展林业、牧业、旅游业、采矿业等。
2、想一想：如何对山 区进行开发建设？？
（1）努力改善交通条件；
（2）大力发展旅游业；
（3）合理开发矿产资源；
（4）积极实施农业多种经营；
雪峰山 ———————————————— —
思考:地势对气候、河流、交通有何影响?
气候：
西高东低向海洋倾斜，便于海上湿 润气流深入内陆，形成降水。
河流：
众多大河滚滚东流， 便利东西交通。
水能资源：
河流从高一级阶梯流入低一 级阶梯时，落差大，水能资 源极为丰富。
反馈练习
1.下列山脉中既是地势笫一、二级阶梯 界山，又是西北---东南走向的是: • A.昆仑山• C.横断山 • B.祁连山 • D.太行山
第一节 地形和地势
教学目标：
1、通过实例说明我国多种多样的地 形及其对生产、生活的影响。 2、运用中国地形图说出我国地势三 阶梯的分布和特点。 3、掌握阅读并运用分层设色地形图、 地形剖面图等各类地形图的技能。
15 1 2 3 16 17 4 5 9 8
7 11
14
10 6
12
13
上边的数码各 代表哪些山脉？
左 边 的 山 脉 各 是 哪 些 走 向 ？
主要山脉有：
一、东西走向的山脉有： 天山—阴山 昆仑山—秦岭 南岭 二、东北—西南走向的山脉有： 大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山 长白山—武夷山 台湾山脉 三、南北走向的山脉有： 贺兰山 横断山脉 四、西北—东南走向的山脉有： 阿尔泰山脉 祁连山脉 五、世界最高大雄伟的山脉：
特点
地形复杂多样，山区面积广大
合作探究题：
1、山区开发利用有哪 些有利条件和不利因素？
不利因素： 地面崎岖 交通不便，不利于发展耕作业。
有利条件：
发展林业、牧业、旅游业、采矿业等。
2、想一想：如何对山 区进行开发建设？？
（1）努力改善交通条件；
（2）大力发展旅游业；
（3）合理开发矿产资源；
（4）积极实施农业多种经营；
雪峰山 ———————————————— —
思考:地势对气候、河流、交通有何影响?
气候：
西高东低向海洋倾斜，便于海上湿 润气流深入内陆，形成降水。
河流：
众多大河滚滚东流， 便利东西交通。
水能资源：
河流从高一级阶梯流入低一 级阶梯时，落差大，水能资 源极为丰富。
反馈练习
1.下列山脉中既是地势笫一、二级阶梯 界山，又是西北---东南走向的是: • A.昆仑山• C.横断山 • B.祁连山 • D.太行山
中国的地形地势(49张PPT)地理八年级上册
内蒙古高原
●开阔坦荡，起伏和缓●西部沙漠戈壁广布●东部中部肥美草原
黄土高原
●黄土广布●植被稀疏●支离破碎，沟壑纵横
云贵高原
●地形崎岖●石灰岩广布●喀斯特地貌
青 藏 高 原
内蒙古 高 原
黄 土 高 原
云 贵 高 原
③
④
①
②
●我国面积最大的盆地●分布着我国最大的沙漠——塔克拉玛干沙漠
●降水略多●牧场广布，畜牧业发达
●我国海拔最高的盆地●矿产资源丰富●“聚宝盆”
●“红色盆地”“紫色盆地”●土地肥沃，物产丰饶●天府之国——成都平原
塔里木盆地
准噶尔盆地
四川盆地
柴达木盆地
“红色盆地”或“紫色盆地”，物产丰富，农耕发达
面积广大，分布有我国最大的沙漠
纬度位置偏高，受到西风湿润气流的影响，降水略多
授课老师：
时间：2024年9月1日
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
2024课件
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
D
B
读“中国沿32°N纬线地形剖面图”，请完成6～7题。
6.有关我国地形、地势的叙述，正确的是（ ）A.地形复杂多样，平原面积广大 B.地势中高周低，呈阶梯状分布C.地形山谷相间，纵列分布 D.山区面积广大，山脉构成地形的基本骨架
D
读“中国沿32°N纬线地形剖面图”，请完成6～7题。
描写河流的诗歌
我国河流为什么多自西向东流？
思 考
地势：西高 东低
图A和图B所显示的地势特点均为西高东低，我国属于哪种情况呢？
√
地势西高东低呈阶梯状分布
阶梯分界线
地形：高原海拔：4000m以上
地形和地形图(PPT课件(初中科学)39张)
探究学习
你知道你所在故乡是 什么地形？你出去游 玩看到过哪些地形？
山地
相对高度大，坡陡顶尖，连绵起伏，海拔在500米以上。
高原
高原：海拔高，一般在500米以上，顶面积较大，起伏小。
丘陵
海拔在500米以下，相对高度不超过200米， 地表起伏小，坡度平缓。
平原
海拔在200米以下，地面宽广，起伏较小的地区， 一般相对高度小于50米。
第7节 地形和地形图
情景导入
地球的陆地表面形态各异，
高原
有的高、有的低、有的平坦、
平原
有的峻峭、有的一望无际、
有的峰峦叠障……。我们把
它们统称为地形。
山地
盆地
丘陵
新课学习
地球表面高低起伏，差别很大。这种差别通常用海拔和相对高度 来表示。
相对高度：某个地点高出 另一个地点的垂直距离。
海拔：地面某个地点高出 海平面的垂直距离。
C.山地
D.盆地
2.等高线从低处往高处凸出的地方是（ D ）
A.鞍部 B.峭壁 C.山脊 D.山谷
3.石灰岩地区形成溶洞的原因是（ B ）
A.火的作用
B.流水的作用
C.风力的作用
D.地震
4.以下作用中，属于内力作用的是（
A.风
B.流水
C.火山
C）
D.冰川
盆地
四周为山脉、高原环绕的中部相对低陷地区。 海拔四周高，中间低。
小结
陆地地形主要有山地、高原、盆地、丘陵和平原五种类型。
山地
海拔
高500米 以上
相对高度 大
高原 高500米 以上
小
丘陵
平原
较低200米 很低200米 或以上 以下
（公开课）等高线地形图3稿 课件ppt（20张PPT）
(5)为了解决未来小城镇的用水问题，该地区应该在__④___处修建水库大
坝，选择该处建坝的理由是
_峡__谷_地__带__，__筑_坝__工__程_量__小__，_投_资__省_；_其__上_游_为__盆_地_，__集_水_面__积大； 但随之可能带来的问题是___淹_没_村__庄_和_农__田_(_需_要_移__民_)______ 。
4.实际应用
b a
读“我国东部沿海某地等高 线示意图”，完成下列问题。
c d
(1).图中显示有a、
b、c、d四条河流，
上游流速最急的支
c 流是（
），
理由是
c 河流上游等高
线较其余几处密
集，坡度相比更
陡峭，河流流速
最急
读“我国东部沿海某地等高线示意图”，完成下列问题。
(2).欲从河流引水到村
庄，图中显示引水线有
处再建一个以最大限度扩大瞭望 范围。
冲关演练 1.数值的读取和计算
读左图回答下列问题： 若A、D两村测得实地距离是1千米，
则两村的图上距离为( A ) 厘米
A 2 B 1 C 0.2 D 5
解题思路： 1.比例尺=图上距离 ⁄ 实地距离
→图上距离=实地距离×比例尺
注意：单位要求一致
2.方向的判断
e、f、g，最合适的是
f （
ef g
），理由是
f线路线短，可
自流
(3)如果在甲村和乙村之间修建一条公路，应选择__②__(② 或③)，理由是_沿__等__高__线__修__建__，__坡__度__小__，_。工程量小
(4)如果在该地区建设小城镇，甲、乙、丙、丁四个村庄 发展条件最有利的是_丁__村，理由是_地__势__平__坦__开__阔__，__水__陆__交__通__便_。利
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第7节 地形和地形图
陆地表面高低起伏，有的平坦，有的高 峻，有的一望无际，有的层峦叠障，我们把 它们统称作什么呢？
地球表面高低起伏的形态
海思拔考（：绝1、对高什度么）叫：海地拨面？上某2、个什地么点高叫出相海对平高面度的？垂
直距离。 相对高度：地面某个地点高出另一地点的垂直距离 。
五种基本的地形
在降水较少的地区，风的吹蚀和沙的沉积会形成风蚀城堡和沙漠。
风蚀城堡
沙丘
风蚀蘑菇
风蚀蘑菇.avi
克拉玛依风蚀蘑菇
克拉玛依市位于准噶尔盆地西北缘
风蚀柱
在高寒地区，在冰川移动的作用下会形成角峰和冰斗谷
角峰
角峰 冰斗谷
波浪的作用会形成海蚀柱
海浪.avi
生物也会改变地表的结构
1、引起地表形态变化的外力因素主要有哪些？ 主要是受风力、流水、冰川、海浪、生物等的风化、 侵蚀、搬运、沉积作用。
等高线 向海拔 较低处 凸出的 地方
等高线 向海拔 较高处 凸出的 地方
两条等 高线的 凸出部 位相对 处
等高线 重叠处
陡崖又 称峭壁
各地形的表示方法
等高线呈封闭状态，由外向内，海拔增高 两条等高线的凸出部分相对应处 等高线重叠处 等高线向海拔较低处凸出的地方 等高线向海拔较高处凸出的地方
等高线较密处 等高线较疏处 等高线呈封闭曲线，由外向内，海拔降低
鞍部
峭壁
B CD EA
B
随堂练习
下图中A、B、C为三幅等高线地形图，D、E、F为实际 地形示意图（阴影部分表示山或高地），请用短线把它们 一一对应起来：
地形的变化
地形变化的力量从哪里来？
来自地球内部的巨大能量形成了雄伟 的喜马拉雅山脉
1. 内力作用改变了地表形态
而在它的东段有一条深深的刻痕，即世界 最大的峡谷——雅鲁藏布大峡谷。你知道 它是怎样形成的吗？
(
)
A:平原 B:高原 C:山地 D:盆地
C
•2、等高线从低处往高处凸出的地方是（ ）
D
A：鞍部 B：峭壁 C：山脊 D：山谷
•3、把地表高低起伏的特征反映在地图上时,
通常采用的方法是( A:绘制平面图 C:绘制政区图
) BD::绘绘制制等旅高游线图图B
随堂练习
读等高线地形图，回答问题： ⑴判断地形部位的名称： A、_________ C、________山_ 顶 D、_________ E、_________山谷 ⑵ 山峰A和B哪个较高?
2、内力和外力作用对地球的地形形成有什么不同？ 内力作用使地面形成高山，深谷，使地表起伏加大。影
响是阶段性的。 外力作用主要是削低高山，填平深谷，使地表趋于平
坦。具有缓慢、持久的影响。
3、地球表面的形态是内力和外力共同作用的结果。那 么哪种力发挥了较大的作用呢？
就全球而言，内力的作用对地表形态的影响居主导地位， 而在局部地区，外力作用也可能居于主导地位。
3：华北平原是由于地壳不断下沉和泥沙不断淤积
形成的，这说明地形的形成（
）
A：内力作用是主要的 B：外力作用是主要的
D
C：地壳运动的结果
D：内力和外力共同塑造的结果
二、地形的变化
Байду номын сангаас地壳运动
1、内力作用
火山 地震
2、外力作用
流水作用
风力作用 冰川作用 波浪作用 生物作用 人为开垦
形成世界最高山脉喜马 拉雅山的力量来自哪里？
世界最大的雅鲁藏布 大20峡12新谷教是材 怎样形成的？
使地表隆起或凹陷， 形成高山或盆地
削低高山， 填平深谷， 使地表趋于平坦
随堂练习
• 1、海拔在500米以上,相对高度较大,坡度较陡,峰峦高耸,沟谷幽深的地形是
东北平原、华北平原、 长江中下游平原、关中平原
特点: 海拔较低（一般在200米以下），地 面广阔平坦，起伏很小。
盆地
四川盆地 塔里木盆地
特点: 四周高，中间低平
各种不同地形的特点：
小 很小 大 较小
500米以 200米以 500米以 200-
上
下
顶面较大, 地势起伏 小,平坦, 但海拔高,
请你来选择：
桂林山水甲天下，其形成的主要外 力因素是（ A ） A、流水的溶蚀作用 B、流水的沉积作用 C、风的吹蚀作用 D、冰川移动的作用
1:石灰岩地区形成溶洞的原因是（
）
A: 火的作用
B：流水的作用
B
C：风力的作用
D：地震
2：以下作用中，属于内力作用的是（
）
C
A:风
B：流水 C：火山 D：冰川
C点容易，因为坡度较缓。
在等高线地形图上 如何表示山顶、鞍部、 峭壁、山脊、山谷等 地形部位的等高线？
等高线封闭， 由外向内， 海拔增高
山峰
盆地
等高线重叠
等高线向海拔 低处凸出
等高线向海拔 高处凸出
请拿出你的拳头 来做地形模形， 指出代表山顶、 山谷、山脊和鞍 部的部位。
书P116
等高线 呈封闭 状态， 由外向 内，海 拔增高
山地
盆地
丘陵
高原
平原
山 地
特点: 海拔较高（一般在500米以 上），相对高度超过200米
高 原
黄土高原、内蒙古高原、 云贵高原、青藏高原
特点： 海拔较高（一般在500米以上），顶面平坦宽广
丘陵
特点: 海拔一般在200--500米，地面起伏和 坡度都较缓，相对高度一般在100米 以下。
平原
青藏高原的不断抬升和雅鲁 藏布江年复一年的冲刷。
2. 外力作用也改变了地表形态
地形的改变
内力
外力
火山 地壳 地震
运动
流水 泥沙 生物 侵蚀 堆积 因素
风力 冰川 海浪
流水的冲刷使疏松的黄土高原变得沟壑纵横
流水也会使石灰岩溶蚀，形成许多溶洞
贵州织金洞
金华的双龙洞
兰溪地、下、长河
石笋
江河携带的泥沙在河流的中下游和河口沉积会 形成平原和三角洲
那么地形是怎样绘制在地图上的呢？
学生活动P115
永嘉茗岙
表示地形起伏的地图
等高线—— 在地图上，把海拔高度 相同的各点连接成线。
等高线地图—— 用不同高度的等高线 投影到同一平面来表 示起伏的地形。
投影
•等高线越密坡度 越陡，等高线越稀坡度 越缓．
陡坡：等高线较密处 缓坡：等高线较疏处
地势起 伏小， 平坦。
边缘陡峭.
上
坡度较陡,峰 峦高耸,沟谷 幽深.
500米
周围为
地表起伏较 小,坡度较缓.
山脉、
高原环
绕，中
部相对
较低平。
高原 平原 山地 丘陵 盆地
海拔200米以下,起伏小，平坦 海拔500米以上,坡度较陡 相对高度200米~500米,起伏较小，坡度较缓 周围为山脉、高原环绕，中部相对较低 海拔500米以上,顶面较大，平坦
陆地表面高低起伏，有的平坦，有的高 峻，有的一望无际，有的层峦叠障，我们把 它们统称作什么呢？
地球表面高低起伏的形态
海思拔考（：绝1、对高什度么）叫：海地拨面？上某2、个什地么点高叫出相海对平高面度的？垂
直距离。 相对高度：地面某个地点高出另一地点的垂直距离 。
五种基本的地形
在降水较少的地区，风的吹蚀和沙的沉积会形成风蚀城堡和沙漠。
风蚀城堡
沙丘
风蚀蘑菇
风蚀蘑菇.avi
克拉玛依风蚀蘑菇
克拉玛依市位于准噶尔盆地西北缘
风蚀柱
在高寒地区，在冰川移动的作用下会形成角峰和冰斗谷
角峰
角峰 冰斗谷
波浪的作用会形成海蚀柱
海浪.avi
生物也会改变地表的结构
1、引起地表形态变化的外力因素主要有哪些？ 主要是受风力、流水、冰川、海浪、生物等的风化、 侵蚀、搬运、沉积作用。
等高线 向海拔 较低处 凸出的 地方
等高线 向海拔 较高处 凸出的 地方
两条等 高线的 凸出部 位相对 处
等高线 重叠处
陡崖又 称峭壁
各地形的表示方法
等高线呈封闭状态，由外向内，海拔增高 两条等高线的凸出部分相对应处 等高线重叠处 等高线向海拔较低处凸出的地方 等高线向海拔较高处凸出的地方
等高线较密处 等高线较疏处 等高线呈封闭曲线，由外向内，海拔降低
鞍部
峭壁
B CD EA
B
随堂练习
下图中A、B、C为三幅等高线地形图，D、E、F为实际 地形示意图（阴影部分表示山或高地），请用短线把它们 一一对应起来：
地形的变化
地形变化的力量从哪里来？
来自地球内部的巨大能量形成了雄伟 的喜马拉雅山脉
1. 内力作用改变了地表形态
而在它的东段有一条深深的刻痕，即世界 最大的峡谷——雅鲁藏布大峡谷。你知道 它是怎样形成的吗？
(
)
A:平原 B:高原 C:山地 D:盆地
C
•2、等高线从低处往高处凸出的地方是（ ）
D
A：鞍部 B：峭壁 C：山脊 D：山谷
•3、把地表高低起伏的特征反映在地图上时,
通常采用的方法是( A:绘制平面图 C:绘制政区图
) BD::绘绘制制等旅高游线图图B
随堂练习
读等高线地形图，回答问题： ⑴判断地形部位的名称： A、_________ C、________山_ 顶 D、_________ E、_________山谷 ⑵ 山峰A和B哪个较高?
2、内力和外力作用对地球的地形形成有什么不同？ 内力作用使地面形成高山，深谷，使地表起伏加大。影
响是阶段性的。 外力作用主要是削低高山，填平深谷，使地表趋于平
坦。具有缓慢、持久的影响。
3、地球表面的形态是内力和外力共同作用的结果。那 么哪种力发挥了较大的作用呢？
就全球而言，内力的作用对地表形态的影响居主导地位， 而在局部地区，外力作用也可能居于主导地位。
3：华北平原是由于地壳不断下沉和泥沙不断淤积
形成的，这说明地形的形成（
）
A：内力作用是主要的 B：外力作用是主要的
D
C：地壳运动的结果
D：内力和外力共同塑造的结果
二、地形的变化
Байду номын сангаас地壳运动
1、内力作用
火山 地震
2、外力作用
流水作用
风力作用 冰川作用 波浪作用 生物作用 人为开垦
形成世界最高山脉喜马 拉雅山的力量来自哪里？
世界最大的雅鲁藏布 大20峡12新谷教是材 怎样形成的？
使地表隆起或凹陷， 形成高山或盆地
削低高山， 填平深谷， 使地表趋于平坦
随堂练习
• 1、海拔在500米以上,相对高度较大,坡度较陡,峰峦高耸,沟谷幽深的地形是
东北平原、华北平原、 长江中下游平原、关中平原
特点: 海拔较低（一般在200米以下），地 面广阔平坦，起伏很小。
盆地
四川盆地 塔里木盆地
特点: 四周高，中间低平
各种不同地形的特点：
小 很小 大 较小
500米以 200米以 500米以 200-
上
下
顶面较大, 地势起伏 小,平坦, 但海拔高,
请你来选择：
桂林山水甲天下，其形成的主要外 力因素是（ A ） A、流水的溶蚀作用 B、流水的沉积作用 C、风的吹蚀作用 D、冰川移动的作用
1:石灰岩地区形成溶洞的原因是（
）
A: 火的作用
B：流水的作用
B
C：风力的作用
D：地震
2：以下作用中，属于内力作用的是（
）
C
A:风
B：流水 C：火山 D：冰川
C点容易，因为坡度较缓。
在等高线地形图上 如何表示山顶、鞍部、 峭壁、山脊、山谷等 地形部位的等高线？
等高线封闭， 由外向内， 海拔增高
山峰
盆地
等高线重叠
等高线向海拔 低处凸出
等高线向海拔 高处凸出
请拿出你的拳头 来做地形模形， 指出代表山顶、 山谷、山脊和鞍 部的部位。
书P116
等高线 呈封闭 状态， 由外向 内，海 拔增高
山地
盆地
丘陵
高原
平原
山 地
特点: 海拔较高（一般在500米以 上），相对高度超过200米
高 原
黄土高原、内蒙古高原、 云贵高原、青藏高原
特点： 海拔较高（一般在500米以上），顶面平坦宽广
丘陵
特点: 海拔一般在200--500米，地面起伏和 坡度都较缓，相对高度一般在100米 以下。
平原
青藏高原的不断抬升和雅鲁 藏布江年复一年的冲刷。
2. 外力作用也改变了地表形态
地形的改变
内力
外力
火山 地壳 地震
运动
流水 泥沙 生物 侵蚀 堆积 因素
风力 冰川 海浪
流水的冲刷使疏松的黄土高原变得沟壑纵横
流水也会使石灰岩溶蚀，形成许多溶洞
贵州织金洞
金华的双龙洞
兰溪地、下、长河
石笋
江河携带的泥沙在河流的中下游和河口沉积会 形成平原和三角洲
那么地形是怎样绘制在地图上的呢？
学生活动P115
永嘉茗岙
表示地形起伏的地图
等高线—— 在地图上，把海拔高度 相同的各点连接成线。
等高线地图—— 用不同高度的等高线 投影到同一平面来表 示起伏的地形。
投影
•等高线越密坡度 越陡，等高线越稀坡度 越缓．
陡坡：等高线较密处 缓坡：等高线较疏处
地势起 伏小， 平坦。
边缘陡峭.
上
坡度较陡,峰 峦高耸,沟谷 幽深.
500米
周围为
地表起伏较 小,坡度较缓.
山脉、
高原环
绕，中
部相对
较低平。
高原 平原 山地 丘陵 盆地
海拔200米以下,起伏小，平坦 海拔500米以上,坡度较陡 相对高度200米~500米,起伏较小，坡度较缓 周围为山脉、高原环绕，中部相对较低 海拔500米以上,顶面较大，平坦