小学一年级学生的入队申请书
优秀一年级少先队员入队申请书范文（三篇）
优秀一年级少先队员入队申请书范文尊敬的少先队组织负责人：您好！我是一名一年级的学生，名叫XXX。
非常荣幸能有机会向您递交入队申请书。
作为一名新入学的学生，我感到自豪和幸运。
我的学习成绩一直保持在年级前列，我非常热爱集体生活和各种课余活动。
我始终积极向上，勤奋学习，乐于助人，团结同学，尊敬师长，具有良好的品德修养和自律能力。
加入少先队是我多年来的愿望。
我经常仰望上上课时挂在墙上的少先队旗帜，我渴望有一天也能成为少先队员。
我认为加入少先队不仅能够丰富自己的校园生活，更能够培养我独立思考和自理能力，发展集体观念和团队精神，让我更好地适应学校的集体生活。
作为一名优秀的少先队员，我将时刻遵守少先队员的法规，坚守纪律，尊重师长，爱护同学。
我积极参加集体活动，争创优秀的集体和个人荣誉。
我愿意参与到集体的决策和活动组织中，展现我的领导才能和组织能力。
我还将努力学习，提高自己的文化素养和科学文化知识水平。
我将充分发挥自己的特长和优势，积极参与到班级和学校的各项活动中，努力为集体和同学们做出贡献。
入队对我来说，不仅仅是加入一个组织，更是一种责任和荣誉。
我深知作为一名少先队员，我要时刻保持良好的品德，自觉维护集体的形象，严格要求自己，给学校和家长添一份骄傲。
在未来岁月里，我将不忘初心，砥砺前行，勇往直前，在学习、生活、团结合作等各方面不断提升自己，努力做到模范的少先队员。
尊敬的负责人，我衷心希望您能够给予我加入少先队的机会，我将用心履行少先队员的义务和责任，为集体的荣誉和团队的发展贡献自己的力量。
谢谢您给予我的关注和认真审查，期待能够得到您的批准。
一年级学生：XXX优秀一年级少先队员入队申请书范文（二）尊敬的领导：您好！我是一名来自XXX小学一年级的学生，我非常热爱祖国，热爱学习，希望能够加入少先队大家庭，为祖国的建设和发展贡献自己的力量。
我深深理解少先队的宗旨是：为了共产主义准备，在平等、互助、友爱的集体中锻炼少年儿童，培养忠于祖国、忠于人民、忠于共产主义事业的品质。
一年级少先队员入队申请书4篇
一年级少先队员入队申请书4篇一年级少先队员入队申请书篇1尊敬的少年先锋队组织：您好!我叫，是一年级三班的一名学生，我自愿申请加入中国少年先锋队。
我知道少年先锋队是中国共产党领导的，我要听党的话，做党的好孩子。
老师告诉我说，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。
每当看到高年级的大哥哥大姐姐戴着鲜艳的红领巾时，我的心里就充满了羡慕和向往。
成为一名光荣的少先队员一直是我入学以来最大的梦想。
我戴上红领巾后，要做到上课认真听讲，积极回答问题，好好学习，天天向上。
申请人：一年级少先队员入队申请书篇2中国少年先锋队：我志愿加入中国少年先锋队，因为少年先锋队是中国少年的模范榜样，是一个团结积极向上的团队，她有着优秀的队史，红领巾象征着优秀少年先锋队员荣誉称号，所以我爱少年先锋队，申请加入中国少年先锋队。
我感觉自己已经够格，自己已经符合少年先锋队的标准，能够做个合格的少先队员;我觉得我各方面都很优秀，能够加入少年先锋队，愿意为同学们起着模范带头作用，但是我没有骄傲，我还会继续努力，请中国少年先锋队和老师考验我吧，批准我的申请。
此致敬礼申请人：曹____月__日一年级少先队员入队申请书篇3尊敬的少年先锋队组织：我是一年级x班的__，我自愿申请加入中国少年先锋队。
中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
每当看到高年级的大哥哥大姐姐戴着鲜艳的红领巾走在上学路上时，我的心里就充满了羡慕和向往。
成为一名光荣的少先队员一直是我入学以来最大的梦想。
如果能批准加入，我一定会更加努力学习，尊敬老师，团结同学，遵守队章，积极参加队的活动，争取做一名合格的少先队员!请大家看我的表现吧!请批准!一年级x班____年3月29日一年级少先队员入队申请书篇4尊敬的少先队组织：我自愿加入中国少年先锋队，这是我的梦想，也是我的目标。
自上小学以来，在老师的教育下，我懂得了作为一名小学生的责任和义务。
一年级少年先锋队入队申请书范文(三篇)
一年级少年先锋队入队申请书范文尊敬的少先队组织：我是一名一年级学生，叫做小明。
我很喜欢参加集体活动，也非常向往能够成为一名少先队员。
经过深思熟虑，我决定向组织递交一份入队申请书。
作为一名小学生，我有着朝气蓬勃、好奇心旺盛的特点。
我对社会和国家的事务非常关注，常常希望自己能为社会做出贡献。
我相信，通过加入少年先锋队，我将有机会更好地锻炼自己，并为社会贡献力量。
首先，我希望通过参加少年先锋队的活动，培养自己的团队意识和合作能力。
我相信在队伍中，我能够和队友们一起面对困难、共同努力，取得更好的成绩。
团队合作的精神将使我们更加团结，努力进取。
此外，我也希望通过参加少年先锋队的活动，提高自己的思维能力和创造力。
在活动中，我将学习不同的知识和技能，遇到各种问题和挑战。
这将促使我开拓思路，灵活运用所学知识，培养独立思考和解决问题的能力。
我也希望通过加入少年先锋队，积极参与社区服务。
作为一名少先队员，我将主动参与公益活动，帮助他人，关爱周围的人们。
我相信通过这样的实际行动，我将了解并感受到服务他人的快乐，树立正确的价值观。
通过参加少年先锋队，我希望能够培养自己的纪律性和责任感。
我相信，在队伍中，我将严格遵守队规队纪，严格要求自己，不断提高自己的品德修养和道德观念。
我将时刻保持对组织的尊重和对老师的信任，积极为组织服务。
最后，我希望能够通过少年先锋队的活动，认识更多的朋友，交流学习经验，建立良好的人际关系。
我相信在这个充满友爱和和谐的大家庭里，我将得到关心和帮助，成长为一个更加优秀和完美的人。
亲爱的老师们，我诚恳地请求您接受我的入队申请。
我将遵守队伍的纪律，努力学习、锻炼和服务，为少年先锋队增光添彩，同时也为自己的成长和发展奠定坚实的基础。
谢谢您给予我机会表达自己的愿望。
期待您的回复，希望能早日成为一名少年先锋队员。
小明日期：一年级少年先锋队入队申请书范文（二）尊敬的团支书：我是XX学校一年级的学生，我怀着激动和自豪的心情写下这封申请书，表达我对少年先锋队入队的热切愿望。
一年级少先队员申请书(优秀7篇)
一年级少先队员申请书（优秀7篇）篇一：一年级少先队员申请书篇一尊敬的少年先锋队组织：你们好！我是一年1班的xx同学。
自从跨入小学大门，我就渴望加入少先队，像大哥哥大姐姐们一样带上红领巾，做一名光荣的少先队员。
在平时，我时刻以一个少先队员的标准严格要求自己，遵守学校纪律，认真学习，同学之间互帮互助，养成了良好的学习和生活习惯。
同时我也是一个全面发展的好学生。
我的兴趣非常广泛，热爱舞蹈、音乐、画画等。
申请人：xxxx年xx月xx日篇二：一年级少先队申请书篇二尊敬的少先队组织：我自愿加入中国少年先锋队，这是我的梦想，也是我的目标。
自上小学以来，在教师的教育下，我懂得了作为一名小学生的职责和义务。
我明白了个人要服从团体。
我学会了与同学和睦相处，我获得了许多新奇的知识。
在XX班这个团体里，我欢乐的学习，健康的生活。
我爱我的教师，同学和班级。
我自愿加入中国少年先锋队，我会努力做到爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义。
我期望学校大队部能够批准我的申请，我会更多地严格的要求自我，做一名优秀的少先队员。
申请人：xxx20xx年xx月xx日篇三：一年级少先队员入队申请书篇三敬爱的少先队组织：你们好！我叫XX，是小学一年级六班的学生，我申请加入中国少年先锋队。
少年先锋队是我们少年儿童的组织，红领巾是少先队的标志，我已经是一名小学生了，渴望成为一名优秀的少先队员，如果我戴上红领巾，我一定遵守少先队的章程，认真学习，发奋读书，做党的好孩子，为红领巾增添荣誉。
申请人：xxx20xx年xx月xx日篇四：一年级少先队申请书篇四亲爱的家长：您好！祝贺您的孩子即将加入光荣的中国少年先锋队。
中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，在少先队组织里您的孩子将会得到全面的发展和提高。
为了让您的孩子能够更好的了解入队的意义和少先队知识，请您和您的孩子一起按照如下要求填写本表：1．请您和孩子一起钢笔或水笔填写，并将填写的内容读给孩子听。
一年级新生入队申请书范文(通用3篇)
一年级新生入队申请书范文（通用3篇）
一年级新生入队申请书1
敬爱的少先队：
我自愿加入中国少年先锋队，这是我的梦想，也是我的目标。
自上小学以来，在金老师的教育下，我懂得了作为一名小学生的责任和义务。
我知道了个人要服从集体。
我学会了与同学和睦相处，我获得了许多新奇的知识。
在一（2）班这个集体里，我快乐的学习，健康的生活。
我爱我的老师，同学和班级。
我自愿加入中国少年先锋队，我会努力做到爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义。
我希望学校大队部能够批准我的申请，我会更多地严格的要求自己，做一名优秀的少先队员。
申请人：__
__年x月x日
一年级新生入队申请书2
敬爱的少先队组织：
我是一年级一班的学生，今年七岁了。
我自愿申请加入中国少年先锋队，戴上鲜艳的红领巾，成为一名优秀的少先队员。
我要做个好孩子，听老师的话，努力学习，认真完成作业，爱护公物，团结同学，积极参加学校的.各项活动，以实际行动争取早日入队。
申请人：__x
__月__日
一年级新生入队申请书3
尊敬的少先队组织：
我是__，是一年级x班的小学生。
我自愿加入中国少年先锋队。
我知道少先队是中国共产党领导的，红领巾是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。
我非常向往成为少先队员戴上红领巾。
入队后我要做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生，尊敬师长，团结同学，热爱劳动，遵守学校纪律，努力学习，上课认真听讲认真完成作业，爱护公物，争取做一名优秀的少先队员。
申请人：__
__月__日。
一年级新生入队申请书(3篇)
一年级新生入队申请书尊敬的指导老师：您好！我是一年级的新生XXX，非常希望能加入学校的队伍，在这里我将向您提交入队申请书。
首先，我希望加入校队是因为我对体育运动和团队合作非常感兴趣。
在幼儿园的时候，我经常和同学一起参加体育活动，比如跑步、跳绳等。
这不仅锻炼了我的身体，还培养了我的团队合作及集体荣誉感。
通过参加校队，我希望能继续发展我的运动能力，并与队友们共同努力，取得更好的成绩。
其次，加入校队也能帮助我充实自己的课余生活。
除了学习课程知识，我希望能够参与更多的活动，锻炼自己的身体和心理素质。
加入校队可以提供一个良好的平台，让我能够更多地参与体育活动，以及与不同年级的同学们进行交流和合作。
我相信通过这样的锻炼，我将能更全面地发展自己，并取得更好的学业成绩。
再次，我向往队员们的团结友爱和互助精神。
我相信在一个团结的集体中学习和成长，能够更好地帮助我理解和与他人相处。
成为校队的一员，将使我的价值观和意识从群体中培养和成长，我相信我能够从队友们身上学到很多东西，并与他们一起成长。
最后，我愿意为校队付出努力和汗水。
我将会积极参加训练活动，按时完成任务，并尽我所能地为队伍贡献力量。
我会严格要求自己，不断学习和进步，以成为一个优秀的校队队员。
尊敬的指导老师，我衷心希望能够成为您的学生，加入学校的校队。
我相信只要给我一个机会，我一定会尽力做到最好。
谢谢您花时间阅读我的申请书，期待您的回复。
此致敬礼XXX一年级新生入队申请书（二）尊敬的教练：您好！我是一名即将进入一年级的学生，我希望能够加入学校的篮球队。
我对篮球有着浓厚的兴趣，也希望能够通过篮球提高自己的身体素质和团队合作能力。
特此写下这封入队申请书，希望能够得到您的认可和支持。
首先，我对篮球充满了热爱。
从小学开始，我就对篮球产生了浓厚的兴趣。
每次看到从电视上跳出来的球员们神奇的表演，我就会被他们所吸引。
他们敏捷的身手、精准的投篮技术以及卓越的篮下防守让我深深着迷。
关于一年级少先队员入队申请书范文10篇
敬礼
申请人：
__月__日
人的一生是短的，但如果卑劣地过这短短的一生，就太长了。精品模板 助您成功
尊敬的少年先锋队组织：
你们好!我是一年二班的__同学。自从跨入小学大门，我就渴望加入少先队，像大哥哥大姐姐们一样带上红领巾。做一名光荣的少先队员。
在平时,我时刻以一个少先队员的标准严格要求自己，遵守学校纪律，认真学习，同学之间互帮互助，养成了良好的学习和生活习惯。同时我也是一个全面发展的好学生。我的兴趣非常广泛，热爱围棋、音乐、体育和画画等，取得长春市中小学生围棋锦标赛小组第一名，在吉林省段获得业余2段。
申请人：
__月__日
生存还是毁灭，这是个问题。同学互助 一起进步
入队申请书
敬爱的少先队组织：
您好!我是一年级一班的学生__，今年七岁了。我自愿申请加入中国少年先锋队，戴上鲜艳的红领巾，成为一名优秀的少先队员。
我要做个好孩子，听老师的话，努力学习，认真完成作业，爱护公物，团结同学，积极参加学校的各项活动，以实际行动争取早日入队。
关于一年级少先队员入队申请书范文10篇
敬爱的少先队组织：
我是一年级一班的学生，今年七岁了。我自愿申请加入中国少年先锋队，戴上鲜艳的红领巾，成为一名优秀的少先队员。我要做个好孩子，听老师的话，努力学习，认真完成作业，爱护公物，团结同学，积极参加学校的各项活动，以实际行动争取早日入队。
申请人：__x
__年__月__日
敬爱的少先队组织：
我叫__X，是某某小学一年级六班的学生，我申请加入中国少年先锋队。少年先锋队是我们少年儿童的组织，红领巾是少先队的标志，我已经是一名小学生了，渴望成为一名优秀的少先队员，如果我戴上红领巾，我一定遵守少先队的章程，认真学习，发奋读书，做党的好孩子，为红领巾增添荣誉。
入队申请书怎么写一年级 入队申请书最新17篇
入队申请书怎么写一年级入队申请书最新17篇在如今这个年代，申请书使用的次数愈发增长，我们在写申请书的时候要注意态度要诚恳、朴实。
我们该怎么写申请书呢？入队申请书 1尊敬的中国少年先锋队组织：我是某某小学一年三班的某某，我志愿加入中国少年先锋队。
中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的。
群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
入队申请书最新17篇请老师和同学们监督我，争取早日成为一名合格的少先锋队队员。
此致敬礼！申请人：20某某年某某月某某日入队申请书 2敬爱的少先队组织：您好！我叫，是一年级（4）班的小学生。
每当看到高年级的`大哥哥大姐姐们胸前飘着鲜艳的红领巾时，是多么的向往。
我决定要做一个德、智、体全面发展的好学生，尊敬师长，遵守学校纪律，努力学习，认真完成作业，爱护公物，团结同学，积极参加学校的各项活动，争取以实际行动拿到更多的红五星，早日加入中国少年先锋队，成为一名优秀的少先队员。
此致敬礼！申请人：20某某年某某月某某日一年级小学生入队申请书 3敬爱的少先队组织：我叫张晓红，我是一（9）班的一名小学生。
自从9月1日入学以来，我时时刻刻以一个少先队员的`标准严格要求自己，遵守学校纪律，认真学习，同学之间互帮互助，养成了良好的学习和生活习惯。
每周一升旗仪式时，看到高年级的哥哥姐姐们戴着红领巾向国旗敬礼，我是多么地羡慕，多么期盼能早日戴上红领巾，成为光荣的少先队员。
我申请加入中国少年先锋队，我会以此为动力，更加努力地学习，积极参加学校、班级的各项活动，争做一名优秀的少先队员。
此致敬礼！申请人：某某20某某年某某月某某日一年级小学生入队申请书 4尊敬的中国少年先锋队组织：我是某某小学一（七）班的。
我自愿加入中国少年先锋队组织。
中国少年先锋队是中国共产党领导的中国少年儿童的先进组织，红领巾作为少先队的。
标志，它代表五星红旗的一角。
我渴望成为一名少先队员，把鲜艳的红领巾系在胸前是我的梦想。
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小学一年级学生的入队申请书小学一年级学生的入队申请书少先队入队申请书小学一年级学生的入队申请书小学一年级学生的入队申请书尊敬的中国少年先锋队组织：我是xx小学一年三班的xx，我愿意参加中国少年先锋队。
中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
我愿意遵守少年先锋队章程，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习,团结同学，锻炼身体，培养能力，遵守各项纪律，积极参加各项实践活动，热心为大家服务,争当先进,在劳动中，不怕脏、不怕累。
立志成长为社会主义现代化强国建设需要的合格人才,努力成为共产主义事业的接班人。
希望老师和同学们监督我。
申请人：xx小学一年级学生的入队申请书相关内容:少先队员入队申请书201X少先队员入队申请书入队申请书尊敬的少年先锋队组织：您好!我叫xx，是一年级三班的一名学生，我自愿申请加入中国少年先锋队。
我知道少年先锋队是中国共产党领导的，我要听党的话，做党的好孩子。
中国少先队的入队申请书模板xx市小学少先队大队部：我叫______是一年级8班的学生，我自愿要求加入中国少年先锋队。
我知道少年先锋队是中国共产党领导的，我要听党的话，做党的好孩子。
老师告诉我说，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。
入队申请书家长寄语入队申请书家长寄语一：现在你已经x岁了，到了加入光荣的少先队的时刻，作为你的爸爸/妈妈，我们期待你能健康茁壮地成长，做共产主义接班人，成为一名光荣的少先队员。
入队申请书家长寄语二：孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。
少先队员入队申请书怎样写少先队员入队申请书怎样写？不妨参考下面这篇少先队员入队申请书；尊敬的少先队组织：我叫xxx，我是xx学校xx班的一名小学生。
自从9月1日入学以来，我时时刻刻以一个少先队员的标准严格要求自己，遵守学校纪律，认真学习，同学之间互帮互。
小学少先队员入队申请书范文敬爱的少先队：我是年级小学生，我要求加入中国少年先锋队。
我知道少先队是中国共产党领导的，我要听党的话，做党的好孩子。
我知道红领巾是五星红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。
我是一名普通的少先队员我一个再普通不过的人，每天穿着黄大棉袄，苗条的身材配着我大大的脸蛋。
搭配起来还像个样子可我觉得这样好难看。
虽说我难看但我有一颗善良的心。
我的性格开朗活泼，爱开玩笑同学们都说我人不错。
小学入队申请书第一篇：最新小学生入队申请书范文尊敬的少年先锋队组织：我叫xx，是一年级的学生，我自愿申请加入中国少年先锋队。
我知道少年先锋队是中国共产党领导的，我要听党的话，做党的好孩子。
201X年少先队入队申请书范文敬爱的少先队组织：我叫xx，是某某小学一年级六班的学生，我申请加入中国少年先锋队。
少年先锋队是我们少年儿童的组织，红领巾是少先队的标志，我已经是一名小学生了，渴望成为一名优秀的少先队员，如果我戴上红领巾，我一定遵守少先队的。
附送：小学一年级家长会发言稿小学一年级家长会发言稿尊敬的各位家长：你们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。
我向今天所有到来的家长表达深深的谢意，感谢大家这一学期来对我和对学校工作的支持。
如果没有你们的支持，孩子们不可能有这么大的进步。
不知不觉孩子进入小学已经快一年了。
我知道，有很多家长都想知道自己的孩子在这个学期的学习成绩怎么样？在学校表现如何？这次家长会，希望我们老师和家长更好的沟通、配合，做好一些工作，让孩子们学得更快乐，取得更好的成绩！一、快乐的校园生活：我们的每一位孩子都是那么地热爱一（4）班这个大家庭，我们相亲相爱。
每天回到学校，我最开心的事情就是看到孩子们一张张快乐的笑脸。
华师附中实验小学的校园生活丰富多彩。
这个学期，我校陆续开展了校园语文书写竞赛、各类征文、读书卡制作大赛，春游实践活动、安全演练、广播体操比赛、艺术节、六一儿童节游园活动我班的各位小能手各显神通，为我们一年（4）班赢得了许许多多的荣誉，先来和大家分享一下已经揭晓的：1、永平街奖学金获得者：段伊涵8科总成绩在全年级排名第三，全班仅一位同学入围）2、广州市寻找青苹果征文大赛：（读书卡制作类）本校赛区）一等奖（祁羽）三等奖（周圣吉吉）3、广州市科学家与科学探索征文大赛：（写作类）本校赛区）入围奖4、校园铅笔书法比赛：一等奖（林星彤、杜家皓）入围奖：廖政、汪锐权、刘俊桐、左彦敏、焦天歌5、童星闪耀六一校园艺术大赛:一等奖节目:《时装秀》三等奖节目：《三只小猪》6、六一手工制作创意比赛（班级）：并列第一）吴永曜（特别奖）、戴婉萦（创意奖）梁诗韵（精致奖）、韩政熹（爱心奖）7、六一现场手工绘画比赛（班级）：一等奖：祁羽二等奖：陈昕文、邝思语、汪锐权8、响应广州市少先队员基金会的号召为贫困山区建立爱心厨房捐款，本班共捐款1258元，同学们对山区孩子的爱心和热心令人感动。
9、品德作业一等奖（班级）：廖政、干奕凡、韩政熹、邝思语10、我们班去年元旦艺术节的参赛节目：武术情景剧《课外》照片被印刷在学校正门门口右侧的大幅宣传海报上，证明我们班孩子们的朝气和精神民面貌，足以代表着整个华师附中实验小学学生的精神风貌，值得骄傲与自豪！再次向这些为班增光的小小武林高手致敬：杨心妍、周雅慧、杨明基、欧阳烜烨、焦天歌、陈标洋、刘俊桐、陈标洋、祁羽、杜家皓）10、本学期有15位同学光荣加入了少先队。
他们很了不起，从宣誓排演开始就受到校大队辅导员的特别表扬：肃立姿势最标准，行队礼最标准。
他们分别是：干奕凡、韩政熹、黎梓言、汪锐权、周雅慧、焦天歌、梁诗韵、周圣吉吉、陈昕文、陈子炀、李佳恒、林进轩、邓雯文、谢明轩、孩子们的集体荣誉感让我感动，各位家长的积极配合更让我感动，每次集体比赛：广播操、体育大课间比赛你们都能提醒孩子按要求着装和做好前期准备工作，再次感谢各位对一年（4）班大家庭的大力支持！二、你的孩子快乐学习了吗？如果问：最好的老师是谁？不是我也不是您。
兴趣才是最好的老师，兴趣是学生学习的永恒动力。
让孩子快乐学习，在学习中得到快乐说起来简单，如何让孩子爱上学习、快乐学习呢？如果孩子能在学习中体会到成功的喜悦、探索的有趣，合作的快乐，分享的愉悦他肯定会爱上学习，学习自然成为一件有趣的事情。
有位国外的教育家说学校的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑装到另一个头脑中去，而是师生间每时每刻都在进行着心灵的接触。
结合现代教育，除此以外，还要加上家校联手，家长和老师合作，共同帮助孩子爱上学习，这样才能取得三方共赢。
一）养成良好的作业习惯1、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯，特别要注意不要让孩子边做作业边吃零食、看电视、玩玩具，这非常重要，做作业前，准备好学习用品（如削好铅笔，准备好橡皮，课本等），作业过程中不要轻易离开书桌。
2、作业当考试，每次做作业都要非常认真仔细，让孩子养成时间意识，除了把握作息时间外，还应让孩子做作业不拖拉，在规定的时间内完成，可以用小闹钟提醒。
3、给孩子建立错题本，让孩子记住自己因粗心所犯的错误，定期不定期的帮助孩子查查粗心的原因，看看发展和变化，使孩子引以为戒，认真对待。
让孩子自己发现错误，自己改正错误。
家长一旦发现孩子作业有问题，不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正。
孩子对自己发现而改正的错误，留下的记忆会更深刻，要想发现错误，必须要认真细致地检查，因此，同样也培养了孩子认真的作风。
4、家长检查和辅导家长每天查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救，并签字证明。
有些学生交上来的作业，上面很明显的错误，比如一个生字组词，出现错误，听写书写错误，而上面还赫然签着家长的姓名。
我个人觉得孩子的教育很重要，而父母是孩子的第一任老师。
希望家长能把孩子的教育放在第一位。
5、学习要求：家长辅导孩子学习的几点要求：抓作业、抓听写、抓背书我布置的作业是针对多数孩子的，家长可以根据孩子的情况自行决定。
比如抄写的作业，我都是让他们写1次笔顺，组2个词。
家长的意见两级分化：有的家长说平时作业太少了，要加作业；此类请家长适当根据孩子个人的情况，自行安排多写、多读。
尤其是基础比较薄弱的，特别需要在家适当给作业加餐。
有的家长说平时作业太多了，孩子做作业要做到10点11点。
这并不是作业多造成的，是拖拉造成的。
把小闹钟放到孩子面前，1小时内完成，超过1小时就收起作业本，不许写，让孩子自己承担拖拉的后果。
1、养成读书的习惯。
养成孩子读书习惯，可以培养听力、理解力，成为听话高手，集中力和持久力也可在不知不觉中养成，另一方面，多听故事的孩子，接触各种文章的内容，表现能力及语言表达也很好。
低年级的家长可以考虑小孩的年龄、发育、兴趣，选择好的图画书、故事书。
2、养成写字的习惯。
书写能力是学力的指标，有的小孩虽然话说得很流利，却不太会写字，有的小孩写字速度很慢，如果老师出的生字练习多一点，他就唠叨半天，到中高年级就可能讨厌作文，这是因为思考力、想象力、文字表现力不足的缘故。
所以从一年级开始就得训练写字，例如小孩放学后，总向家长叙述：妈妈，今天在学校即使只是很简单的几句话，家长也可以准备一个日记本鼓励他写下来，慢慢的，家长可以问他：为什么这样呢？你怎么想？老师怎么说？等等，让他渐渐将文章扩大，加长。
一年级的孩子喜欢使用学过的文字写字，家长看过之后要夸奖他、鼓励他、并慎重地保存起来。
（例子：汪锐权、周圣吉吉）3、纪律、卫生、日常生活习惯本学期，我几乎每天都能感受到学生们的进步，尤其是纪律和卫生方面。
在体育委员的指挥下，每天的站队做操虽说算不上快、静、齐，但也不需我太多的操心，都能自觉的站到队伍中去；一双双小手虽然不是特别利索，但也能自己动手打扫，做得比以前进步了，过来接的家长也不会忍不住自己看不过眼直接帮孩子扫地了，这不能不说是一个可喜的进步了，这一切都要归功于我们共同的努力。
很多学生都能自己的事自己做。
比如自己看课表整理书包、带好一切学习用品等，希望家长能督促孩子自己的事情自己做，养成良好的生活习惯。
培养孩子的自理能力，动手能力，生活不要包办，养成孩子自己穿脱衣服，系鞋带，遇到困难会寻求帮助，行走时不要跑、跳，不在马路上玩耍等。
四、课外阅读有些家长总是抱怨孩子的语文成绩不好。
这是为什么呢？因为语文考卷上大量地出现需要积累的字词，古诗词、名著名篇，学生们没有背过、看过，或者只是停留在会背，不会写上，孩子的成绩能好吗？再说作文，二年级就要开始作文起步了，学生没有最基本的积累，大白话写出来的作文，能得到高分吗？所以我们提倡广泛阅读、多多积累。
1.帮孩子起步阅读，家长影响不可少。
培养孩子良好的阅读习惯，可以让孩子终身受益，如何培养孩子良好的阅读习惯，又是家长们十分头疼的问题。