党务后备干部培养工作方案

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后备干部培养计划(20篇)

后备干部培养计划(20篇)

后备干部培养计划第1篇:一、指导思想:认真贯彻党的十七届五中全会和中央经济工作会议精神,全面落实集团党委一届二次全会和首届二次职代会暨2011年工作会议精神,以科学发展观为统领,以建立“五好”党组织为抓手,以提升党员素质为重点,巩固和扩大企业发展成果,切实保障和改善职工生活,促进企业和谐稳定,加快转变经济发展方式,打造具有国内竞争力的工程总承包企业,加快转变经济发展方式,打造具有国内竞争力的工程总承包企业,努力实现企业新跨越、新发展,以优异成绩庆祝中国共产党成立90周年。

二、推荐、培养对象的标准:凡年龄在35周岁以下的、在工作优秀的中、青年干部,政治思想坚定,业务潜力强,有必须组织协调和领导潜力,本职工作成绩突出,威信较高,文化程度高的作为推荐、培养对象。

三、推荐、培养的原则和程序:按照公开、平等、竞争、择优的原则,先由项目部领导干部讨论,然后开会进行民主测评,根据民主推荐结果填写推荐表,最终写出推荐考察材料,上报上级,经公司研究决定任命。

四、后备干部培养机制:1、培养后备干部工作是公司乃至各项目部党支部的重要职责和迫切任务,是落实科学发展观,保证企业可持续发展的重要工作。

我项目部成立以党支部书记张成树和项目部经理王铁良为主要负责人的培养机制,加强人才队伍建设。

2、后备干部选拔要以中青年大学生为依托,选拔政治可靠,业务过关,人品过硬的人才充实干部队伍。

项目部采取民意调查形式,用心发现人才确定后备干部人选。

并按照不一样岗位,不一样层次的工作任务确定后备干部培养个体方案。

3、在后备干部培养工作上要加强培训,强化过程管理。

突出实践锻炼和岗位培训,提高后备干部岗位专业化水平。

要为年轻干部的成长营造良好的环境氛围,构成珍惜人才,大胆培养,合理使用的人才管理理念。

关心、帮忙、支持年轻干部、后备干部,明确自我的发展方向,加强自身的修养,提高工作潜力。

个性要把增强党性锻炼,增强人格力量贯穿培养全过程。

4、建立年轻后备干部考核制度。

后备干部培养计划(20篇)

后备干部培养计划(20篇)

后备干部培养计划(20篇)后备干部培养计划第1篇:一、指导思想:认真贯彻党的十七届五中全会和中央经济工作会议精神,全面落实集团党委一届二次全会和首届二次职代会暨2011年工作会议精神,以科学发展观为统领,以建立“五好”党组织为抓手,以提升党员素质为重点,巩固和扩大企业发展成果,切实保障和改善职工生活,促进企业和谐稳定,加快转变经济发展方式,打造具有国内竞争力的工程总承包企业,加快转变经济发展方式,打造具有国内竞争力的工程总承包企业,努力实现企业新跨越、新发展,以优异成绩庆祝中国共产党成立90周年。

二、推荐、培养对象的标准:凡年龄在35周岁以下的、在工作优秀的中、青年干部,政治思想坚定,业务潜力强,有必须组织协调和领导潜力,本职工作成绩突出,威信较高,文化程度高的作为推荐、培养对象。

三、推荐、培养的原则和程序:按照公开、平等、竞争、择优的原则,先由项目部领导干部讨论,然后开会进行民主测评,根据民主推荐结果填写推荐表,最终写出推荐考察材料,上报上级,经公司研究决定任命。

四、后备干部培养机制:1、培养后备干部工作是公司乃至各项目部党支部的重职责和迫切任务,是落实科学发展观,保证企业可持续发展的重工作。

我项目部成立以党支部书记张成树和项目部经理王铁良为主负责人的培养机制,加强人才队伍建设。

2、后备干部选拔以中青年大学生为依托,选拔政治可靠,业务过关,人品过硬的人才充实干部队伍。

项目部采取民意调查形式,用心发现人才确定后备干部人选。

并按照不一样岗位,不一样层次的工作任务确定后备干部培养个体方案。

3、在后备干部培养工作上加强培训,强化过程管理。

突出实践锻炼和岗位培训,提高后备干部岗位专业化水平。

为年轻干部的成长营造良好的环境氛围,构成珍惜人才,大胆培养,合理使用的人才管理理念。

关心、帮忙、支持年轻干部、后备干部,明确自我的发展方向,加强自身的修养,提高工作潜力。

个性把增强党性锻炼,增强人格力量贯穿培养全过程。

2023年后备干部培养实施方案

2023年后备干部培养实施方案

2023年后备干部培养实施方案____年后备干部培养实施方案一、背景和目标随着经济社会的发展,我国各个行业和领域对优秀的干部人才需求越来越强烈。

为了培养一批具备创新能力、领导能力和专业能力的后备干部,确保国家各项事业的持续发展,制定了____年后备干部培养实施方案。

本方案的目标是通过全面、系统、有计划地培养后备干部,为国家未来的发展提供坚实的人才支撑。

二、培养体制与机制1. 培养体制:建立健全的后备干部培养体制,包括总体规划、招生选拔、培养课程、实践锻炼、考核评价等环节。

各级政府、企事业单位和高校将建立合作机制,共同推动后备干部的培养工作。

2. 培养机制:制定培养计划和年度工作计划,明确培养目标和任务。

建立导师制度,为后备干部提供指导和帮助。

注重实践锻炼,安排后备干部参与各类项目和重大决策,提升其实际工作能力。

三、招生选拔1. 招生范围:招收具有培养潜力的高校毕业生和在职干部,以及其他社会精英人士。

2. 招生条件:根据各领域的要求,制定相应的招生条件。

例如,学历、学位要求、工作经验等。

3. 招生程序:招生工作由各级政府、企事业单位和高校组织实施。

招生程序包括资格审查、笔试、面试等环节,选拔出合适的候选人。

四、培养计划1. 培养课程:为后备干部提供系统全面的培养课程,包括理论学习、实践训练、管理技能等方面的内容。

2. 学习内容:培养课程包括国家政策法规、经济管理、领导力开发、组织行为学等内容。

根据后备干部的具体岗位需求,还包括专业知识和技能的培养。

3. 培养方式:采用多种教学方式,包括理论学习、案例分析、团队合作、实地考察等。

注重培养后备干部的创新能力和问题解决能力。

五、实践锻炼1. 实践机会:为后备干部提供多样化的实践锻炼机会,包括参加各类项目、担任副职或分管岗位等。

2. 实践培训:实践锻炼期间,为后备干部提供必要的培训和指导,帮助他们熟悉工作环境和工作内容。

3. 实践成果:实践锻炼结束后,要对后备干部的实践成果进行评估和总结,为他们的下一步发展提供参考。

2023年后备干部培养计划及措施

2023年后备干部培养计划及措施

2023年后备干部培养计划及措施为了确保国家和组织的稳定发展,以及培养未来的领导干部,制定了2023年后备干部培养计划及措施。

该计划和措施旨在全面提升后备干部的综合素质和领导能力,以适应快速变化和复杂多变的国内外环境。

一、培养目标1. 培养政治站位明确的后备干部,坚定中国特色社会主义思想,充分认识和把握党的路线、方针、政策和决策部署。

2. 培养具备较高的综合素质和领导能力的后备干部,能够灵活应对各种复杂情况,为组织和国家的发展做出积极贡献。

3. 培养具备国际视野和跨界能力的后备干部,能够在全球化的背景下参与国际交流与合作,推动国家整体力量的提升。

二、培养内容1. 政治理论培训:加强政治理论学习,包括马克思主义理论、中国特色社会主义理论、党的创新理论等,加深对党的思想和路线方针政策的领会。

2. 实践锻炼:通过调研、实地考察、实践活动等方式,提高后备干部的实践能力和解决实际问题的能力,培养他们的创新精神和实际操作能力。

3. 组织能力培养:通过组织工作实践和岗位锻炼,培养后备干部的组织协调能力、决策能力和团队合作精神。

4. 领导能力培养:通过领导沟通、团队管理、决策分析等培训,提高后备干部的领导能力和战略思维能力,增强他们的领导魅力和号召力。

5. 职业道德培养:注重培养后备干部的职业道德意识和职业操守,使他们具备高尚的精神品质和良好的作风。

三、培养方式1. 统一培训:定期组织后备干部集中培训,通过专题讲座、研讨班等形式,系统学习和掌握所需知识和技能。

2. 个别培训:根据后备干部的实际情况和需求,提供个别培训机会,帮助他们解决具体问题和提升水平。

3. 轮岗锻炼:通过轮岗制度,让后备干部在不同的岗位上锻炼,拓宽视野并增加实践经验。

4. 跟岗学习:安排后备干部跟随高级干部学习,深入了解领导工作的经验和技巧,提升综合素质和领导能力。

5. 实践项目:组织后备干部参与实践项目,通过实际操作锻炼他们的能力和潜力。

四、评估和激励机制1. 绩效评估:定期对后备干部的培养成果进行评估,评价他们的综合素质和能力发展情况,并将评估结果作为选拔和晋升的重要参考。

党支部后备干部培养方案【初中党支部后备干部培养方案】

党支部后备干部培养方案【初中党支部后备干部培养方案】

党支部后备干部培养方案【初中党支部后备干部培养方案】初中党支部后备干部培养方案重视教育、培训、选拔和考核干部特别是培养、选拔优秀年轻干部。

”是党中央的决定,也是新时期干部队伍培养的迫切要求。

我校把后备干部的培养选拔摆在学校的中心工作位置。

为此我校要进一步加大对后备干部的培养、管理力度,提高后备干部的整体素质,建设一支适应教育发展需求的后备干部队伍,特制定学校后备干部培养方案。

一、指导思想以z”重要思想和科学发展观为指导,以学校人才队伍建设和事业发展需要为依据,坚持有利于学校工作、有利于干部队伍建设的原则,坚持德才兼备、人尽其才的原则,坚持公开、公平、竞争、择优的原则,努力建设一支不断优化的年轻后备干部队伍。

二、建立机制1、培养后备干部工作是学校党支部的重要职责和迫切任务,是落实科学发展观,保证学校可持续发展的重要工作。

学校成立以党支部书记为主要负责人的领导机构。

2、后备干部选拔要以中青年教师群体为依托,在优秀教师中选拔政治可靠、业务过关、人品过硬的人才充实干部队伍。

学校应采取两年一次民意调查形式积极发现人才,确定后备干部人选。

并按照不同岗位、不同层次的党政干部应具备的基本条件和资格确定后备干部培养个体方案。

3、学校在后备干部培养工作上要加强培训强化过程管理。

突出实践锻炼和岗位培训,提高后备干部岗位专业化水平。

要为年轻干部的成长营造良好的环境氛围,形成珍惜人才、大胆培养、合理使用”的人才管理理念。

关心、帮助、支持年轻干部、后备干部明确自己的发展方向,加强自身的修养,提高工作能力。

特别要把增强党性锻炼,增强人格力量,贯穿培养全过程。

4、要建立年轻后备干部个人跟踪档案。

内容包括后备干部登记表、培养方案、考核考察情况、培训情况与培训内容相当的调查报告、学习体会、学习笔记总结等。

5、建立年轻后备干部考核制度。

采取民意调查、组织考核相结合的方式,做出对年轻后备干部的考核意见并及时反馈给个人。

根据考核情况修订培养和提高的措施,学校依据考核调查情况每三年调整一次学校后备干部。

后备干部推荐培养工作方案

后备干部推荐培养工作方案

后备干部推荐培养工作方案引言:后备干部是组织机构中具有潜力和高层次素质的人才储备,他们将成为组织发展的重要力量和战略资源。

因此,制定一份科学、全面、高效的培养工作方案对于培养后备干部具有重要意义。

本文将推荐一份后备干部培养工作方案,以帮助组织更好地发现、培养和利用后备干部的潜力。

一、背景分析作为组织的战略资源,后备干部的培养工作方案需要充分考虑组织的需求和后备干部个体的特点。

合理的背景分析是制定方案的基础。

1.1 组织需求分析:了解组织的战略目标和发展方向,明确后备干部的培养需求。

例如,组织是否需要后备干部填补高层管理层的空缺,是否需要培养跨部门交流和协同能力强的后备干部等。

1.2 后备干部特点分析:通过评估和选定适合的人才,了解后备干部的个体特点,包括其专业能力、领导潜力、沟通能力、团队合作、抗压能力等。

这有助于量身定制培养计划,充分发挥后备干部的优势。

二、培养目标设定培养目标的设定是确保后备干部培养工作有明确的方向和目标的重要步骤。

这需要考虑后备干部的岗位要求、组织需要和个人特点。

2.1 岗位要求:明确后备干部需要具备的核心能力和素质,包括领导力、战略思维、组织管理、创新能力等。

制定培养目标时,要基于岗位要求提出明确的技能和知识目标。

2.2 组织需要:根据组织的发展需要,确定后备干部培养目标。

例如,如果组织需要推动数字化转型,培养目标可以包括数字化能力、数据分析能力等。

2.3 个人特点:考虑后备干部个体的特点,制定培养目标。

例如,如果某位后备干部具有出色的沟通能力,可以将其培养成组织的外联大使。

三、培养计划制定在制定培养计划时,应充分考虑培养方式、培养内容和培养评估的相互关系,确保培养后备干部的全面发展。

3.1 培养方式:采用多种培养方式,包括定向培训、辅导指导、轮岗交流等。

根据后备干部的特点和目标需求,确定具体的培养方式。

3.2 培养内容:将培养内容分为知识、技能和能力三个方面。

涵盖专业知识培训、管理技能培养、领导力提升和战略思维培养等。

后备干部培养工程实施方案

后备干部培养工程实施方案

后备干部培养工程实施方案一、前言后备干部是指在组织中担任管理岗位,具有一定管理潜力和能力的人才。

针对后备干部的培养,对于组织的长远发展和稳定性具有重要意义。

因此,对后备干部的培养工程实施方案需要结合组织的发展战略和未来的发展需求,针对性强,全面系统地进行规划和实施。

二、实施目标1. 培养符合组织发展需求的后备干部人才,提高组织管理层的整体素质和能力;2. 营造良好的学习氛围和文化,增强后备干部的凝聚力和团队合作精神;3. 探索创新培养模式,提高后备干部的学习效果和能力提升速度;4. 建立良好的评估机制,确保后备干部培养工程的持续和稳定。

三、培养内容1. 专业知识培训根据后备干部所在的具体岗位和职责,针对性地开展相关的专业知识培训。

例如对管理类后备干部进行管理学、人力资源管理、营销管理等专业知识的系统学习和培训;对技术类后备干部进行相关技术领域的深度学习和实践操作。

通过专业知识培训,提高后备干部的专业素养和解决问题的能力。

2. 综合能力培养综合能力包括领导力、沟通能力、团队合作能力、决策能力等方面。

针对后备干部的不同能力需求,开展针对性的培训和训练,通过情景模拟、案例分析、团队协作等方式,提高后备干部的综合能力和应对挑战的能力。

3. 创新意识培养创新是组织发展的源泉,后备干部需要具备创新意识和创新能力。

通过开展创新思维培训、创新文化建设等方式,激发后备干部的创新潜能,培养其在未来发展中的创新和变革能力。

四、培养方式1. 内部培养利用内部资源,通过内部导师制度、内部培训模式等方式,培养后备干部。

内部导师可以是组织内部的高级管理人员,专门负责指导后备干部的学习和工作实践;内部培训模式可以是利用内部资源开展系统性的专业知识培训和综合能力培训。

2. 外部培训组织后备干部参加外部培训班、参加行业交流活动、参观参学等方式,开阔视野,增加知识的广度和深度。

外部培训可以是参加专业培训机构的课程,也可以是参与行业协会组织的专业知识交流活动。

2023年后备干部培养方案

2023年后备干部培养方案

2023年后备干部培养方案一、引言在中国共产党的领导下,中国社会主义事业取得了巨大的成就。

然而,当今世界情势发生深刻变化,新的发展机遇和挑战也接踵而至。

为了适应新时代的要求,培养一支政治坚定、专业素质过硬、能担当重责任的后备干部队伍显得尤为重要。

因此,制定2023年后备干部培养方案,并有针对性地进行培养和训练,将有助于党内培养出一大批优秀可用的后备干部,为党和人民事业的发展提供稳定的干部队伍。

二、培养原则1. 坚持党性原则:培养的后备干部必须具备坚定的政治信仰、政治觉悟和党性修养,始终与党中央保持高度一致。

2. 突出能力素质:注重培养后备干部的专业素养和实践能力,培养能够适应不同工作环境和发展要求的管理和领导能力。

3. 严格选拔标准:通过科学、公正、公正、公开的选拔机制,选拔具备优秀素质和能力的党员担任后备干部。

4. 富有前瞻性:根据国家发展的需要和干部队伍的需求,注重对后备干部的长期规划和培养,着重锻造复合型、全面发展的干部。

三、培养目标根据2023年中国发展的新形势和新要求,制定培养后备干部的目标如下:1. 具备扎实的理论基础:具备丰富的马克思主义理论知识,熟悉国内外形势和政策,能够准确把握国家发展的方向和重点。

2. 具备很强的组织管理能力:具备较高的组织领导能力,能够制定并实施科学的工作计划,协调各方面资源,有效地推动工作的开展。

3. 具备优秀的领导能力:具备灵活、果断、娴熟的领导风格和能力,善于团结和激励团队成员,发挥他们的积极性和创造力。

4. 具备敏锐的战略眼光:具备较强的战略思维和判断能力,能够勇于面对挑战,善于把握事物的本质和发展的动力所在。

5. 具备良好的沟通与协调能力:具备优秀的沟通技巧和协调能力,能够处理复杂的人际关系和矛盾,形成和谐的工作环境。

四、培养计划1. 选拔和评估(1)党委组织部门将根据后备干部的需求,在党员中进行广泛选拔。

选拔应公平、公正、公开,并通过多种方式评估,包括个人能力测试、面试、综合绩效评价等。

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党务后备干部培养工作方案
一、指导思想
坚持党管干部的原则,坚持德才兼备的原则,坚持正确的用人导向,在党务后备干部选拔工作中,进一步落实好教职工的知情权、参与权、选择权和监督权,把德才兼备的人才选拔到党务后备干部的队伍中来,为学校可持续发展提供干部保证。

二、党务后备干部要求
(一)基本条件
1.有理想和信念,能够坚持讲学习、讲政治、讲正气。

2.有事业心和责任感,有胜任领导工作的能力、文化水平和专业知识。

3.能够讲实话,办实事,求实效。

4.有民主意识,有全局观念。

5.团队精神强,有组织能力和协调能力。

(二)基本资格
1.年龄:原则上40周岁以下。

2.学历:大学学历以上(含)。

3.职称:原则上中级职称以上(含)。

4.经历:有班主任、年级组长或教研组长三年以上工作经历。

5.本人意愿,身心健康。

三、组织保障
(一)成立推荐工作小组:由党支部书记、校长、工会主席、支委、行政干部组成。

(二)推荐原则:按照公开、平等、择优的原则。

四、推荐程序:
(一)申报方法:采取自愿报名与党支部推荐相结合。

(二)党支部考察:对申报或推荐的人选,通过民意测验,经教代会讨论确定。

(三)校内公示:对确定的人选全校公示并征求意见。

五、培养计划
(一)加强学习。

要认真学习政治理论,学习各种知识和先进的教育理念,从思想上树立树立正确的人才观、政绩观、权力观,做到政治觉悟高,师德修养好,专业水平强,业务能力精。

(二)加强培训。

把后备干部放在一定岗位上压担子、给台阶、多锻炼。

积极引导他们投身各种工作实践之中,在实践中提高素质,增强技能,增长才干。

(三)健全教育管理制度。

校领导不定期找后备干部谈心,了解他们的思想、工作情况,肯定成绩、指出不足,多鼓励,以便提高综合素质,不断提高解决各种问题的能力。

(四)建立考核制度。

采取民意调查、党组织考核相结
合的方式,做出对后备干部的考核意见,并及时反馈给个人。

(五)建立培养个人档案。

将每次学习、工作谈话、总结的个人资料归入档案。

根据考核情况修订培养措施。

六、培养措施
(一)党务后备干部每学期要向党组织有1-2次的思想工作汇报。

(二)对党务后备干部规定明确的职责、任务和要求。

(三)给党务后备干部提供参与学校管理的平台,提高工作能力。

(四)对党务后备干部实行倾斜政策,每年拨出一部分经费作为进修学习、提高的经费。

(五)每学年在教职工大会进行述职。

学校
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