六年级作文：场面描写——扳手腕比赛
扳手腕比赛作文
扳手腕比赛作文扳手腕比赛作文（精选29篇）扳手腕比赛作文篇1教室里响起一阵雷鸣般的掌声，我赢了。
你们猜我赢什么了，告诉你吧，是扳手腕。
那你们肯定会问：“你是怎么赢的？”那就听我来告诉你吧。
游戏开始前我们先是抽签，抽签时我就想：千万别抽到和洪腾一组啊，他那么胖，力气肯定很大。
我打开纸条一看，总算谢天谢地，我的对手是长得弱小的陈家祺。
开始比赛了，由于我的右手有伤，只能用左手。
心想：我左手力量不够，肯定要输。
老师看出了我的心思，就要求统一都用左手来扳。
听了老师的话，我在心里一阵狂欢。
第一轮，我轻而易举地把陈家祺给打败了。
接着，我把男生一个个都PK下场了，我成了男生中的冠军。
我们男生在进行激烈比赛的同时，女生也在不甘示弱的进行着，女生最后是王艺蓉为冠军。
比赛即将接近尾声，男女冠军都已经选出来。
这时，全班都要求男女冠军进行PK。
我想都没想就一口答应了比赛，和女生比，那不是很轻松的事。
决战开始了，我发现王艺蓉脸涨得通红通红的，使出了浑身的劲。
同学们都屏住呼吸看着我们，我竟然输了，就因为我一时的得意。
这个游戏让我知道了什么时候都不能骄傲。
扳手腕比赛作文篇2今天，我们班举行了一场盛大的掰手腕比赛。
掰的时候胳膊肘不能离开桌子，屁股不能离开椅子。
同学们特别高兴，因为他们都觉得自己可以胜利，很有信心。
轮到乔宇航和冯翔云比赛了。
乔宇航先举起小指头指着对方，仿佛在说：“哈哈，我赢定了！”冯翔云一脸愤怒，立出了中指，说：“大个子也别骄傲，说不定你也不会赢的。
”“比赛开始！”老师一声令下，他们俩就开始了激烈的斗争。
同学们从座位上跑到最前面，一点儿也不想错过这精彩的较量。
乔宇航眼睛一直不停的眨，嘴巴张得老大，好像在用一种奇怪的战术让对方笑，这样对手就会因没有力气而失败；而冯翔云却一心一意地盯着自己的右手，绝不上当。
过了一会，双方都把眼睛眯成了缝，嘴巴都要蹦到鼻子那儿了，仿佛把吃奶的力气都用上来了。
同学们尖叫道：“加油！加油！”此时冯翔云加了一把劲，把乔宇航的手狠狠地按在桌子上。
扳手腕比赛作文(通用10篇)
you're uinique, nothing can replace you.整合汇编简单易用（页眉可删）扳手腕比赛作文(通用10篇)扳手腕比赛作文1今天，我们进行了扳手腕比赛。
比赛进行的非常激烈。
我们分别挑了段文卓和吴俐熠上场比赛。
当时我非常紧张，但又很开心。
紧张的是因为这两个人都是我班的“大力士”，开心的是因为段文卓要上场了，段文卓平时可以说是我们公认的“大力士中的战斗机。
”让人激动的比赛开始了。
段文卓上场就自豪地说：“我一定会赢的”。
吴俐熠也毫不畏惧地说：“这话应该让我来说。
”说完，两位“大力士”分别坐下，各自伸出自己的右手，放在一起。
老师说：“一、二、三，开始！”一说完，两位就一起用力。
起初我觉得段文卓会赢，因为他的力气不是一般小学生能比的。
可谁知，和我想的完全是两样。
刚开始，不知吴俐熠哪来的力气，竟在五秒中把段文卓按了下来。
段文卓觉得不对劲，使出全身的力气往上抬，他手上和头上的青筋都紧绷出来了，脸也红了，可就是抬不起来。
好像吴俐熠拥有大力神赫拉克雷斯的力量。
老师开始倒数：“三、二、一，结束。
”这局吴俐熠胜出，此时我相信段文卓一定很不开心。
第二局开始了，我不知怎么回事，还觉得段文卓会赢。
果然，功夫不负有心人。
这局，段文卓秒杀吴俐熠。
吴俐熠可能是骄傲了吧。
吴俐熠使出吃奶的力气，用最大的力气往上抬想扳回这局，可是汗都流出来了就是抬不起来。
可以说，这局段文卓完美秒杀吴俐熠，段文卓胜利。
第三局开始，也是决胜局。
老师一说开始，两个人都把自己所有的力量都集中到手上，几乎不留一点力量。
段文卓的头上的青筋都蹦了出来，吴俐熠的汗流了下来。
两个人的脚踩着地，一下也没动。
僵持了不过十秒，段文卓有点支撑不住了，开始被吴俐熠压迫。
渐渐地，吴俐熠咧着嘴，咬着牙，压得段文卓想尽办法也起不来，最后吴俐熠胜利了。
虽然段文卓输了，但我相信他一定会努力的。
从今天起，吴俐熠成为我们公认的新大力士。
扳手腕比赛作文2“加油！加油！”“还差一点，加把劲儿呀！”“好耶！赢了！”嘿！吵死了！这是哪个班？宝贵的午休时间不学习、休息，反而在这大吵大闹的，烦不烦？这个吵闹的班级就是我们的班级。
扳手腕比赛作文（通用40篇）
扳手腕比赛作文扳手腕比赛作文（通用40篇）在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的扳手腕比赛作文，欢迎大家分享。
扳手腕比赛作文篇1我们家的扳手腕比赛开始了，比赛分三局，。
第一局：我和爸爸比赛，妈妈当裁判，我和爸爸的手握在一起，妈妈数一二三，开始！我用了九牛二虎之力，眼看就要把爸爸的手扳过去了，但爸爸大喊一声，猛的发力，哎……我输！原来爸爸的力气这么大，起初他是让着我，但我尽力了，准备下一局和妈妈的比赛。
我想我一定会赢的。
第二局：我当裁判，爸爸和妈妈比赛。
我数一二三开始！妈妈也用了九牛二虎之力，妈妈额头上青筋暴起，脸涨得通红，我为爸爸妈妈呐喊助威，爸爸胸有成竹，胜券在握的样子，轻轻松松的赢了妈妈。
第三局：我和妈妈比赛，爸爸当裁判。
爸爸说开始，我憋足了劲，猛地发力，大喊一声。
“呀”。
像闪电一样的速度，把妈妈的手扳倒在桌上。
我太兴奋，太高兴！我终于赢了一回。
扳手腕比赛作文篇2今天剑桥英语C班里举行了一场激励人心的比赛—扳手腕。
共分两组，男生一组，女生一组，女生两人，男生有三人，当然，老师就只有参加女生组了。
我们女生组是海宝组，男生是包子组。
比赛开始了，我是第一个上阵，我对的是包江林，一上场，我不怎么自信，因为我怕战胜不了他。
开始了，一只手对一只手，看谁把谁的手先给扳下来。
包江林还说：“你下去吧！”我在心里暗暗的说：“我一定要战胜他。
”包江林用力地握着我的手。
这时候教室里热闹的像个菜市场，包江林脸红得像个红苹果，使出全力想把我给战败，可惜最后他竟然没战过我。
哈哈，我都不知道一个男生被一个女生战败，传出去，都该笑掉大牙了。
还口出狂言，本来我并没有信心战败他，现在居然战败了他。
扳手腕比赛作文篇3扳手腕比赛开始了，我先和哥哥比赛，我们都摆好了姿势等妈妈喊口令：“开始”，妈妈一声令下，我和哥都憋足了劲，都不甘示弱，谁都不让谁，妈妈在呐喊助威：“加油、加油。
掰手腕比赛六年级作文
掰手腕比赛六年级作文掰手腕比赛六年级作文掰手腕比赛六年级作文1今天，第二节作文课刚刚上，老师就跟我们说：这节课，我们来做个游戏——掰手腕。
老师一说完，有几个男同学就开心地叫了起来。
我没有叫，心里却很高兴。
这可是我的强项啊。
我们在前面摆放好一张桌子，两把椅子。
他们敢死队选了一个大块头，我们阳光队还是犹豫不决，没有选好。
后来，老师几经审视，也看中了我的块头，选了我上场。
马上，我和那个大块头的比赛就要开始了，我有些激动，有些兴奋，但却不敢大意，因为不知道对方的实力。
三，二，一，开始！随着一声令下，我猛地一用力，对方也猛一用力，可惜他和我的力量有点悬殊，他几番挣扎后，落败了。
但是他并没有气馁，仍然说还要比一次。
我也没有轻敌，正所谓胜不骄，败不馁嘛。
于是我和他又比了一次。
可能先前他用的`力消耗大了点，他被我秒杀了。
两场比赛就这样闪电结般地束了。
老师说：太快了。
换两个瘦一点的比一下。
可这回还是力量十分悬殊，一方也很快秒杀了另一方。
老师的脸上有些失落，我也感到不过瘾，而同学们都没了先前的高兴劲儿。
突然，老师双眼一亮，让我跟另一个胜出的人再比一下。
同学们都欢呼起来。
大战即将上演。
我和那位同学就坐，握好手腕。
三，二，一，开始！随着始字从耳边闪过，我和他开始了比拼。
这次，我先是稍稍用力，试探着对方，但是他却力量全发，鼓足了劲要秒杀我。
我吓了一跳，以为自己要输了。
幸好我灵敏，力量也一下爆发，渐渐持平了局面。
我俩一直僵持着，谁也不让谁。
老师和同学们也不时地为我们加油。
后来，我感觉对方有点硬撑了，就猛一发力，他便败了。
连赢三场，自然有些沾沾自喜。
可是想起老师说掰手腕虽然好玩，但是也很危险，弄不好会骨折的，于是我告诫自己一定要记住友谊第一，比赛第二这句话，别因为好胜，伤了别人或者自己。
掰手腕比赛六年级作文2今天下午，我们班举行了一场振奋人心的掰手腕大赛。
你瞧，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，准备在赛场上大显身手。
老师先把“擂台”摆好，并宣布了规则。
掰腕比赛作文
掰腕比赛作文掰腕比赛作文篇一今天，作文班的教室里举行了一场掰手腕的游戏，同学们听到这个消息后齐声尖叫。
老师说明游戏规则：分成两个队，一个叫大力士队，另一个叫领先队。
比赛分为两次进行。
第一次，各队抽选一个男生和女生进行比赛，胜利者加一分失败者为零分。
第二次，各队抽选出一个女生和男生比赛，胜利者加一分，失败者为零分。
最后，综合成绩，看哪个队获胜了。
还有，比赛的时候，胳膊不能离开桌子。
老师讲完了游戏规则，游戏开始了。
大力士队派出的一号选手上来的时候是满脸自信，耀武扬威，台下是雷鸣般的掌声。
我们队派出的是一位女生，这位女生上来的时候是优雅美丽的，老师说3、2、1，就开始了。
我们队员毫不留情直奔胜利，大力士队也不甘示弱，激烈的比赛开始了，我们队的队员趁他们队的队员不注意的时候，迅速把她的手按在桌子上。
老师宣布：这一轮，领先队获胜，我们队高兴得一蹦三尺高。
第二轮开始了，我们队派出的二号选手上场了大力士队派出的二号选手也上场了，我们队的队员用眼睛死死地盯着他们队的队员，我从我们队队员的眼神中感觉到了胜利在望。
果然，这一次还是我们胜利了，他们垂着头，慢慢地回到了座位上。
这个游戏可真好玩！游戏结束了，那掰手腕的场景像放电影一样在我的脑海中回放。
掰腕比赛作文篇二今天的作文课上，老师组织我们开展了一项特让人热血沸腾的游戏――扳手腕。
同学们听了情不自禁地摩拳擦掌，都想上去比试比试。
可我有些担心，也许我连女生的手腕都扳不开，就更别说去和男生比了！老师见大家热情高涨便说：“马上先请我们班大家公认的大力士先来比试比试吧！”同学们异口同声地说：“好”。
于是，我们分别选出了四位大家公认的大力士：小志、小勇、小辉、小良。
我们先推荐小志和小勇来较量一下。
只见，小志一丝紧张感都没有，可小勇却鸡皮疙瘩到处都是。
比赛开始了，老师喊着：“预备！”只见两人紧紧地握住手，眼睛死盯着对方，嘴唇闭得紧紧的，随时准备扳倒对方。
同学们也安静了下来，目不转睛地注视他们的手，整个教室的空气好像都凝结住了。
扳手腕比赛作文(20篇)精选
扳手腕比赛作文(20篇)温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。
扳手腕比赛作文第1篇：今日我们班举行一场掰手腕比赛。
我们组的组长听这个消息立刻站起来, 说：我选我, 我选我!那声音差点把教室的屋顶都掀开。
大家说我们来比试一下吧, 这样才能选出人来。
最终我和唐国来站出来, 我先和组长比试一场, 我胜利, 可是还有一个唐国来, 我上场后坚持一会儿就输。
最终大家一致决定让唐国来比赛。
比赛开始, 周裔珺vs唐国来, 开始时周裔珺还神态自若, 神气十_大家七嘴八舌地说着, 谈得热火朝天, 都认为唐国来胜券在握。
又过一会儿, 周裔珺最终坚持不住败下阵来。
他嚷嚷道：你真厉害, 我输得心服口服。
第二场很快又开始, 大家为看得更清楚, 有的竟然站到桌子上, 周裔珺这次竟然直接放弃, 让唐国来随便掰!这个场景让我们英雄队欢呼雀跃, 他们队则是垂头丧气, 比赛结束, 大家还在议论纷纷, 教师说好几遍才安静下来。
这次比赛唐国来为我们队获得胜利, 下次我也要为我们队赢得这光荣神圣的胜利!扳手腕比赛作文第2篇：加油！加油！从五(1）班的教室里传出来, 原先是在进行扳手腕比赛啊。
让我们进去看看吧！教师让每个大组各选出一名参赛队员, 总共有四个组, 比赛采取三局两胜制。
首先是第一组的陈泽杭对战第二组的潘宇程, 这俩人可都是力量级人物。
他们按规则把手放好, 便开始斗争, 两名参赛队员涨红脸, 潘宇程下力大吼一声, 两名队员不分上下, 相持很久, 真是龙争虎斗啊。
过一会, 陈泽杭已经精疲力尽, 潘宇程趁机把手往下按, 陈泽杭的手一下就触碰到桌面。
第一局潘宇程胜！随后两局, 潘宇程输一局又输一局, 最终, 潘宇程进入决赛。
然后就是第三组的毛钰州VS第四组的杜开泰。
他们两个刚开始用力, 就手露青筋, 两人竭尽全力把对方的手往下按。
一下这边被按下去, 一下那边的手被按下去。
扳手腕的作文5篇
扳手腕的作文5篇扳手腕的作文篇1今日上午，我们班上开展了一场掰手腕竞赛。
竞赛前，老师宣布了竞赛规章，又把我们分成了两大组，并要求每组选中一个“大力士”进行决赛。
我们先跟自己的同桌比，再选出最终成功的人。
我和周佳怡绽开了较量，可是我还没坚持一会儿，就败下阵来，我想以后还是应当多熬炼熬炼身体！经过了几轮“勇敢奋战”，最终选出了两名代表，分别是邓天阳和肖一民。
两人仰头挺胸地走上了讲台，似乎谁也不想输给对方。
只见他们把手放在桌子上，随着老师一声令下，他们绽开了一场激烈的比拼。
看到肖一民那瘦小的身材，我不禁为他担忧起来，他的身体已经在缓缓的倾斜了，他会不会输呢？在看邓天阳涨得满脸通红，好像是一个满腔热血的士兵在战场上奋勇杀敌。
他把百分之百的力气都集中在手上。
他俩互不相让的气场实在让我们惊异，似乎桌子都要被他们震翻了。
旁边的同学有的在为他们加油鼓舞，有的甚至跑了过去想看个认真，有的坐在座位上着急的等待竞赛结果，盼望自己那一组的代表获胜。
经过了两轮的比拼，由于肖一民和邓天阳的实力不相上下，最终打成了平手。
两位代表累的气喘吁吁，仿佛手都要累断了。
虽然最终两位代表打成了平手，但我佩服他们不服输、一心想为自己组争光的精神。
扳手腕的作文篇2＂预备，开头。
"老师一声令下，我们就开头了激烈而又紧急的掰手腕竞赛。
竞赛开头了。
大家都紧急极了。
男方面无表情的和女方斗，似乎他们肯定会赢，而女方肯定会输。
选手们的脸憋的通红像一个红彤彤的大苹果，他们的眼睛紧紧地盯着对方，目光像是把利剑，生怕一不留神就输掉了。
女方的目光死死的盯着男方，似乎只要被这些目光看重的就会遭雷劈。
竞赛已经进行到一半了。
她脸涨的通红额头上的青筋，立刻就要爆出来了，他似乎一头进犯的野兽，在咆哮！在怒吼！他的血管暴露在外面，随时都有可能蹦出来！眼看两方已经招架不住了，只见一只手已经遇到桌面。
我们赶忙跑过去，只见男方的手已经被女生死死地按在了桌面上。
我们正惊异着，女方原来已经招架不住了，后来由于她的才智取得了成功。
扳手腕比赛作文400点面结合(优选17篇)
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六年级作文：场面描写——扳手腕比赛
语文课堂上，老师让我们比赛扳手腕。
究竟“大力士”的美誉会花落谁家呢？请大家拭目以待。
老师点名让“黄震宇”。
“郑自勤”两位同学走上讲台桌比赛扳手腕。
他们两个实力悬殊，郑自勤高大、健壮，黄震宇瘦弱、矮小。
郑自勤大步流星地走上了讲台，而黄震宇呆呆愣在座位上不知所措，在同学们的鼓励下，他徐徐走上讲台，他可能是害怕这场突如其来的比赛令他颜面扫地。
黄震宇想：就算我输了，也要输得有骨气，挽回一点面子，要做到“输人不输阵”！他们俩摩拳擦掌，跃跃欲试，在做了一阵热身之后，他们俩把手放到讲台上，并紧紧攥住对方的手。
“开始”！老师一声令下，黄震宇来了个先发制人。
使出了吃奶的劲，脸涨成了猪肝色。
郑自勤也不甘示弱，全力以赴。
不知怎么的，郑自勤突然哈哈大笑起来，也不知道是在嘲笑黄震宇的微不足道还是自鸣得意。
黄震宇见他疏松了防备，孤注一掷，使出浑身的力气，反败为胜了。
大家都愣住了，教室里鸦雀无声，一根针落到地上都听得见。
同学们原本还想为黄震宇处于劣势打抱不平，令人意想不到的是
黄震宇竟然赢了。
大家沉默了几秒钟后教室里响起一阵雷鸣般的掌声。
大家不约而同、异口同声地说：“黄震宇，好样的！”“黄震宇，我为你骄傲！”“黄震宇，你真是太棒了！”……
呐喊声此起彼伏，黄震宇不好意思地笑了。
其实郑自勤可以轻而易举地打败黄震宇的，但是他松懈了，让黄震宇钻了空子，“骄兵必败”应验了。
这次扳手腕比赛令我感触颇深，黄震这种不畏强大、以智取胜的精神难能可贵，我们要向他学习，并将这种精神发扬下去！。