四年级作文有趣的游戏400字
四年级作文有趣的游戏400字篇一
星期五上午，育苗园老师给我们上了一节有趣的课。
“叮铃铃……叮铃铃……”上课铃响了，语文老师满面春风地走进教室，问：“同学们喜不喜欢玩游戏？““喜欢！”同学们异口同声地回答。
老师在黑板上写了“拼句游戏”这四个大字。
同学们看了，有的高兴地直叫唤，有的站起来手舞足蹈，有的还在讨论什么是拼句游戏。
接着，老师让大家安静下来，并介绍了游戏规则：第一组同学写“谁”，第二组同学写“在什么地方”，第三组同学写“怎么样地”，第四组同学写“干什么”。
最后请一名同学从各组的纸条中各抽出一张，连成一句话读出来。
老师一说完，同学们开始写纸条，有的左看看，右看看，好像在挑选合适的人选；有的静静思考着，还有的胸有成竹地写着……
开始读纸条了。
第一位同学拼成的句子是“艺雯在下水道里悲哀地打纸牌”，听了这句话，同学们都哈哈大笑，艺雯气得脸都红了。
后面还有更有趣的呢。
“杏宜在洗衣机里高兴地踢足球”，“丹婷在雨伞里高兴地穿衣服”，“卓翰在厕所里伤心地吃饼干”……同学们听了，笑得更厉害了。
“杏宜，洗衣机哪能踢足球啊。
”“卓翰，我真佩服你，在厕所里也吃得了饼干？”
后面还有更精彩的句子呢。
“欣儿在马桶里难过地吃面条”，“浩凯在天牢里开心地大便”，“钊煜在三角裤里难过地跑步”……“谁写的，气死我了，你才在马桶里吃面条呢？”“不可能吧，你才在天牢里大便。
”“神经病，我能在三角裤里跑步？”欣儿、浩凯、钊煜他们羞得不得了，那哭笑不得的样子，逗得同学们笑得肚皮都快破了。
“叮铃铃……叮铃铃……”下课铃响了，我非常惊讶：怎么今天这么快就下课了？如果时间能倒流，那该多好，我们就可以沉醉在那欢笑声中。
这节课也让我明白了，如果用词不准确，牛头不对马嘴，就会闹出笑话来。
四年级作文有趣的游戏400字篇二
“哈哈哈！”望着台上那叉着腰，双肩扭来扭去，真像一个黑帮老大的“小眼仔”，我都忍不住发笑。
原来，我们在举行第一届“黄金搭档”比赛。
首先，人称“沉默是金”组合的小白与小黑脸色发红，腼腆地走上了决战台，小白小心翼翼地拿出了一张皱巴巴的纸，炯炯有神的眼睛瞟了一眼后，不禁弯下了腰，双手下拉。
耷拉着耳朵，无精打采的，“好简单哦，还说难。
他们一定猜不出来。
冠军属于我们的了。
”我不禁暗暗自喜。
经过三局苦战，终于，他们只获得了一颗小红星。
轮到我们这个“心有灵犀”搭档了。
我虽然很兴奋，也很有信心，可难免有一丝紧张。
两手发抖，还冒着冷汗。
只见搭档手舞足蹈地向我“表演”着。
手好似波浪，又指了指我的眼睛。
咦，想弄瞎我的眼睛呀。
幸好我躲过了一劫。
不过，这到底是什么呀?我可真是一头雾水呀。
我急中生智，这是什么东西在飞，又与眼睛有关。
画龙点睛，这个词语浮现在我的脑海中，我脱口而出。
对了，我可真是欣喜若狂呀。
后面两个成语在黑哨夏老师的帮助下，我的一一猜对了。
台下的同学见了，都纷纷叫奇，我也兴高采烈地跳起舞来，高兴地与搭档击掌，大家都十分目瞪口呆，而我们两却得意洋洋的。
接下来，同学们都只猜出了一个，二个。
我们获得了冠军。
听到这个消息，我一蹦三尺高，与搭档的同学互相拥抱。
我们终于赢了。
那充满喜悦的笑声一直在教室里回荡。
四年级作文有趣的游戏400字篇三
今天，我在家写完作业后觉得有些无聊。
妈妈正在打扫卫生，我抓了抓后脑勺，咦，有了。
我对妈妈说：“妈妈，我们来猜脑筋急转弯游戏好吗？”妈妈说：“可以呀！”
“猜脑筋急转弯游戏现在开始。
”我说道。
我先问：“大明补考总不过关，那他念完哈佛大学得花多少时间？”只见妈妈眉头一皱，说：“根本没上。
”我哈哈大笑道：“错，要不要公布正确答案？”妈妈紧张地说：“等等，容我再想想。
”我像裁判似的说：“给你十秒钟倒计时。
”妈妈更急了，叹了口气，说：“唉，你说吧。
”“是一秒钟。
”我说。
妈妈“啊”的一声，我们两个哈哈大笑起来。
第二道，我说：“大明视力不好，但这次射击靶子为什么会一次中十环？”话音刚落，只见妈妈又紧锁眉头，想了三秒回答道：“他戴眼镜了？”我摇摇头说：“不是。
”我又对妈妈说：“你不能按平常思维想，要异想天开的想。
”妈妈听了点点头说：“明白。
”接着继续皱着眉头，嘴里念着：“他在电脑上玩？”“错”。
妈妈投降似的说：“你公布答案吧！”我开心地说道：“因为靶子就在枪口下前。
”妈妈输了两局了。
这时，卫生也打扫好了。
看着干净整齐的房间，我转身去厨房倒了杯开水，端到妈妈面前说：“妈妈您辛苦了，请喝杯水休息休息吧！”妈妈递过水杯开心地说：“谢谢宝贝。
”
今天的游戏真有趣！
1。
记一次有趣的游戏作文400字四年级【3篇】
记一次有趣的游戏作文400字四年级【精选3篇】记一次好玩的嬉戏作文400字四班级【精选3篇】一记一次好玩的嬉戏今日的作文课，葛老师说要和我们一起做嬉戏，一听说要做嬉戏，同学们个个兴奋不已，七嘴八舌地争论起来，教室里立刻沸心里也乐开了花，迫不及待的想知道做什么嬉戏。
老师讲了嬉戏的名称——猜猜乐。
并介绍了嬉戏规章：二人一小组，其中一位同学在老师那里抽纸条，纸条上写的是水果或生活用品的名字，看过以后，用语言表达出来它的特征，连说带比划，让另一个同学猜是什么水果或用品，限时十秒。
嬉戏开头了，老师把同学们分成男女两大组，这时，教室里的气氛变得紧急起来。
只见这两位女生上场了，也不知她抽的是什么水果，反正她神色挺紧急的，表达的也不清晰，猜的那位同学就更紧急了，汗都流了下来，最终还是没有猜中...... 最终轮到男生了，我和同桌摩拳擦掌，跃跃欲试，等着老师喊我们的名字。
几轮结束了，该我和我的同桌了，我忐忑担心的走向老师，心里像十八只吊桶打水——七上八下，我闭上眼睛，当心的抽了一张，上面写着“柚子”，我努力回忆着柚子的特征，边比划边说：“黄色的水果，大大的，圆圆的，”看同桌一脸迷茫的神色，我补充道：“果肉是白色的，分瓣。
”“柚子”。
“哦，猜中了”。
同学们都为我们鼓掌，我回到座位上，发觉自己的手心都出汗了，同桌也紧急的满头大汗，我们坐下来急躁的等着下一轮。
不知不觉中，两个小时过去了，嬉戏就要结束了，同学们还沉醉在嬉戏的欢快之中。
这次嬉戏，不但熬炼了我们的思维和语言表达力量，还熬炼了我们的合作力量。
记一次好玩的嬉戏作文400字四班级【精选3篇】二在生活中，必不行以少的是嬉戏，有人会说，同学少玩吧！那我只好正视着他的眼睛说：“不，你错了，嬉戏能教会我们生活。
”就拿我们作文班这次玩的嬉戏“找领袖”来说吧，它可不仅仅是让我们从中到乐趣，更教会了我们观看是有何等的好处。
嬉戏还没开头，大家就都热血沸腾了，特殊是那些生龙活虎的男孩们，个个跃跃欲试，都按耐不住了。
好玩的游戏四年级作文【优秀10篇】
好玩的游戏四年级作文【优秀10篇】好玩的游戏四年级作文1体育课上，我把跳绳围成一个圈，自己坐在里面。
一个同学看见了，就想出了一个游戏。
那个同学又叫来了三个同学，连我一起五个人，都是女生。
我和另外三个女生围成一个正方形，正方形的边是四根跳绳，被我们紧紧抓牢绷直，我们四个自然就是正方形的顶点了。
剩下的那个女生站在中间。
玩的时候，我们围着她转圈，她则试图从里面冲出来或者钻出来，我们就会用脚拦住她或想其他的办法。
我们还会让中间那个同学在那跳绳，如果我们围成的圈子小了，就会被打到。
我们尽量把圈子弄大，这样手臂伸长，绳子就容易弯。
如果哪一边弯了，中间那个同学就靠近她，就好像一个提示一样，那个同学马上就把绳子拉直了。
后来有几个男生也加入了进来和我们一起玩。
他们一会儿出，一会儿进。
我们女生就想了一个办法，为了不让男生进出，我们就一边转圈一边上下摇动绳子。
不过他们也不怕，干脆直接滚进来滚出去。
有时，会有男生被我们困住，我们就不停地转啊转，慢慢地就转晕了。
如果哪个女生脚底一滑，我们就都躺倒在地上了，男生就笑着跑掉了。
我们约定下次体育课上如果跳绳的话，还要玩这个游戏。
好玩的游戏四年级作文2去年过新年时，我看到贾淇元哥哥玩在玩QQ飞车，看了之后我就问爸爸能不能帮我下载到桌面后来爸爸同意了。
我开心极了，直到今天我的角色已经升到55级了！我玩了一年觉得非常好玩就推荐给我的同学：朱吉玩。
然后我发现玩飞车的人越来越多了！巨蟹座的，所以我每次都上巨蟹星。
有好多只精灵，我有一只100级的和一只86级的。
要不是我的同学吕康旭让我去领100级的精灵我还没有呢这么多网络游戏让我每次上的时候别无选择了，每次玩的时间最多的就是飞车了。
不过只有周末和放假的时候才可以玩。
而且每天只能玩一小时。
上大班的时候，有一次姐姐到我家来，她说：“妹妹，你要不要玩奥比岛？”我答应了，一看有好多个岛呀！我们班的同学也越来越喜欢玩了！赛尔号也很好玩，里面有好多个星球，因为我是摩尔庄园上面的有些摩尔有超级拉姆，我一直想要一只，可是十元钱一个月呢，不如去买买能吃能用的呢，所以爸爸妈妈都没同意。
小学四年级游戏作文400字(精选10篇)
小学四年级游戏作文400字（精选10篇）1.小学四年级游戏作文400字篇一我们爱玩的游戏，你肯定想不到。
嘿嘿，那就是踢毽子。
暑假回奶奶家，来到鸭群里面拔了几根毛，用清水洗一洗，一大把地插到毽柄上，一个丰满、方便的纯鸭毛毽子，就做成了。
在农村里，这种毽子多得是，可在城市里就很少见。
我们踢毽子大约在4到6个人左右，平均分成两组。
差不多有3种玩法。
第一种玩法：两个人对踢。
看看这样配合起来能踢几个，靠的就是要我们默契，相互配合。
第二种玩法：在地上画一个的大正方形，平均分成两半。
一个只要踢到对方阵地里，对方可以在已方场地连踢几下，但多连踢10下，就必须踢回去。
我们常常为了接到一个球而摔了一个大跟头，引得大家哈哈大笑，对手也无心思把毽子回踢过来了。
第三种玩法：我们先分成2队，然后把各队所有踢的个数乘起来或加起来，看看哪一队大。
连玩5局，先胜3局的队可以每人拿到一张重踢卡。
重踢卡的作用就是，如果这次的结果你不满意，可以再重踢。
如果这次踢得比前还要少，那就只能算后的成绩了。
我们经常玩得不亦乐乎，常常要到天黑时才回家。
一回到家，爸爸妈妈还以为我掉到水里过了呢！我们就是这么喜欢我们的游戏，我们都一致认为：这恐怕是天底下好玩的游戏了。
2.小学四年级游戏作文400字篇二“倒、倒、倒、、”倒什么呀？原来我们在玩“放心倒”这个游戏，可好玩了！游戏规则是3—4个人组成一组，然后两个人握着手，一个人在前面听到“倒”这个口令就向后倒。
这就是规则。
哥哥是第一组，开始了，他们是3个人，而且都比较瘦。
两个先握着手，前面的人听到“倒”这个字就马上倒了下来，后面的人就接着他，他身体没着地，这就算完成了。
就这样，哥哥这组的人一共倒了9次，全都完成了得了5分。
我第二组也是3人，其中我表弟是个大胖子子，有100多斤。
先由我开始，我一听到口令，我就倒下去，他们接住了我，我完成了任务。
接下来是我表弟了，他站在前面，我们在后面，我们非常紧张，因为我们怕自己的手会被压断了，接不住他。
有趣的游戏满分作文(推荐8篇)
有趣的游戏满分作文(推荐8篇)第1篇：有趣的游戏400字满分作文今天，老师跟我们玩了一个有趣的游戏，名字叫“阴差阳错”。
这个游戏的规则是：我们分成四组，第一组的人在纸条上写上人物名称，第二组的人写上时间，第三组的人写上地点，第四组的人写上做什么，然后从四组纸条中各抽一张组成一句话。
首先老师做示范，在每一组的纸条里各抽出一张，组成的句子是：今天，刘备在厕所里喝奶茶。
这实在是太逗了，大家听到这句话时，瞬间哄堂大笑。
接下去我们一个个轮流上去体验。
第一个上去的是我，我组成的句子是：秦朝时，关羽在厕所里变身迪迦。
大家听后哈哈大笑，有的人笑得甚至直拍桌子。
第二个上去的是柏州，他组成的句子是：恐龙时代，屈原在鸡窝里看书。
这实在是太搞笑了，同学们个个笑得前俯后仰，有的都笑得蹲到地上直不起腰了！第三个上去的是楷辉，他组成的句子是：早上，奥巴马在树上跑步。
同学们的笑声充满着整个教室，今天玩的这个游戏真有趣，它不仅有利于活跃课堂气氛，锻炼我们的智力、体力、想象力。
还可以提高学习兴趣，不会再像平时上课那么枯燥了，我们希望每周上课都能玩一次游戏。
第2篇：有趣的游戏400字满分作文今天作文课，陈老师高声向我们宣布：“这节课我们玩儿游戏！”教室里顿时乱作一团，“真的吗？陈老师会不会骗我们？”陈老师并没有理会我们，只是简单地介绍了一下游戏规则：“这个游戏叫做‘老师说’，老师会对我们下达指令，要是前面有‘老师说’三个字就按指令做动作，要是没有，就什么动作都不做，否则会被淘汰出局。
”“游戏开始，请同学们站起来。
”陈老师说，我们很多人都兴高采烈地站了起来，只有少数人还坐在自己的位置上。
陈老师哈哈大笑，正当我们疑惑之时，老师忽然说：“你们都被淘汰了。
”我们站着的同学都感到莫名奇妙，只好乖乖走到后面站着。
这时，一位坐着的同学喊道：“刚刚的指令没有‘老师说’三个字。
”我们恍然大悟：“老师，您可真狡猾！”“老师说用你的左手摸你的右耳。
”老师又快速下达了一个指令，其他坐着的同学都照做了，可有一个男生却没照做。
四年级记一次游戏作文400字【通用7篇】
四年级记一次游戏作文400字【通用7篇】四年级记一次游戏作文400字（篇1）今天下午，我和我辅导班的老师和同们做了一个有趣的游戏叫“画方圆”。
比赛马上就要开始拉！老师开始说游戏规则：“当老师点到哪位同学，那位同学就上台来，左右手各拿一支粉笔，同时在黑板上出画方和圆。
”老师话音刚落，同学们就开始跃跃欲试了：有的同学好像在思考着什么，有的同学在桌子上试着画一下……就在同学们想的入迷时，老师便就随便点了一位学生上台，可老师请的并不顺利，这位同学坐在座位上一动不动，他在想什么呢？可能是害怕自己画不成把！最后，经过老师的鼓励和同学们的劝说，这位同学终于开始慢吞吞地走上了讲台，但他拿起粉笔后，并没有马上开始画，而是犹豫了一会儿，他在想什么呢？大概在舒缓一下自己紧张的心情把！过了一会儿，这位同学平稳的抬起双臂，在黑板上同时画出了方和圆。
真奇了，我本以为他是画不成，但他却平稳地画了出来，这个结果出乎我的意料，使我大吃一惊。
通过这次游戏，我知道了：我们干什么事都不能一心二用，如果一心二用，我们什么事都干不好！四年级记一次游戏作文400字（篇2）我和我的家人在暑假玩了很多游戏：捉迷藏，三个字，丢手绢。
但是我最喜欢玩的还是“猴子捞月亮”。
游戏马上要开始啦！一群小朋友手拉手围成一个圈做“井”，扮“月亮”的我则在“井”里跳来跳去，随时做着躲避被捞的准备。
演“小猴子”的妹妹和弟弟交头接耳地窃窃私语着，一看就知道他们在商量怎么捞住我这个“月亮”。
“游戏正式开始！”妈妈一声令下，扮“井”的小朋友一起唱响了歌谣“小月亮，晃悠悠。
”歌声刚落，两只“小猴子”飞奔而来，试图快速地捞住我这个“月亮”。
我盯着他们也飞快地绕着“井”跑起来。
就这样，”月亮”跑，“猴子”追，僵持了很长一段时间，双方不分胜负。
追跑毕竟是体力活，我终究耐不住无止境地追跑，因体力不支而气喘吁吁了，有几次险些被小猴子捞到了呢！最后我一时大意，竟然离开了“井”，“碎”了。
小学生四年级有趣的游戏作文400字【六篇】
【导语】随着时间流逝，童年也⼀去不返了。
童年游戏也是多姿多彩的，我们的童年都是在游戏中度过的。
为⼤家提供《⼩学⽣四年级有趣的游戏作⽂400字【六篇】》，欢迎阅读。
【篇⼀】⼩学⽣四年级有趣的游戏作⽂400字 星期天下午，我兴致勃勃地来到妈妈的同事——蔡阿姨家⾥，玩模拟打球的游戏。
蔡阿姨打开电视，经过漫长地调试，终于展现出了⼀块球场地，我已跃跃欲试，场地上有两个⼈，前⾯那个⼥孩就是我！蔡阿姨说：“拿好遥控器，模拟画⾯的⼈物，要在适当的时间，⽤适当的⼒度向适当的⾓度挥“拍”，⼈物就可以接到球，赢得分数，⾄于跑场地，电脑会替你完成。
” 真正的⽐赛开始了。
我马上就融⼊其中，仿佛就是奥运冠军李娜，谨慎地盯着对⼿⼿中那弹跳的球。
看，球来了！那是⼀个低球，敏捷的我⼀个健步冲到前场，华丽地给球来了个“当头⼀拍”，这个Poes被我定格了⼀秒钟，我抬头⼀看，什么？我怎么会输了！我被这盆冷⽔拉到了现实。
画⾯中的我没有接到球，反⽽摔了⼀跤，和现实中完美的这⼀球截然不同。
我才想起是不⽤跑步的，它也许认为我提前挥拍了。
第⼆局，我接受了教训，站在原地⼀动不动，脚被胶⽔粘住似的。
果然成功了，扳回了⼀局。
最后⼀局定胜负，我⼿⼼冒出了汗。
他的球向我的边界飞来，画⾯上的我跑得可真慢啊！我急得像热锅上的蚂蚁，就在这个危急关头，我⼜忍不住了，向边界冲了过去，来了个舍⾝救球。
这个球本来还有希望，可这样⼀来，彻底让这个球落了地上，我⼜输了。
哎呀！我⼜把它当成真的在打球了，后悔也来不及了。
这个游戏太有趣了，既让我轻松轻松，还让我活动筋⾻，对⾝体有好处，想不想尝试下？温馨提⽰：千万不要在场地上跑，当成真的⽐赛，那可会输的很惨哦！【篇⼆】⼩学⽣四年级有趣的游戏作⽂400字 这堂作⽂课⽼师组织我们做了个游戏，名叫“对着⼲”。
听到这个名字，同学们就七嘴⼋⾆地议论起来，突然有个同学说：“是不是⽼师说⼀个动作，我们就要做出相反的动作。
”⽼师说：“对，就这个意思。
有趣的游戏作文400字四年级(精选12篇)
有趣的游戏作文400字四年级（精选12篇）1.有趣的游戏作文400字四年级篇一老师说今天要玩一个游戏，我正想着能玩些什么游戏，老师突然拿着一盒珠子、一盆水、又拿了六根筷子，我看着这些物件，十分茫然，老师说道：“今天我们来玩夹珠子的游戏，用筷子将珠子夹到碗里，谁夹的多谁获胜。
”首先，老师将珠子倒入水里，然后准备好计时器，准备计时。
很快就开始比赛了，我的对手是李嘉馨，一开始我们都很着急，一下子没控制好，珠子就掉了，我夹着夹着，忽然珠子就掉下去了，我夹了很久都没夹起来，眼看李嘉馨就要超过我的珠子数量了，就在这个危急时刻，我飞快地夹起了另一个珠子，又赶上去，李嘉馨的数量慢慢的’开始比我低，这还有几十秒，胜负未定，一会儿我比她多，一会儿她比我多，很快，就只剩下几秒了，趁着李嘉馨夹的满头大汗，我就赶紧抓住这个机会，一下子夹了两个珠子，等我俩一起夹起珠子时，时间到了，我们被迫放下筷子，紧张的看着正在数数的老师。
老师大声说：“吴诗琪是14颗珠子，李嘉馨是十二颗珠子，吴诗琪胜利了！”我心里想：我居然胜利了，我的天哪！我兴奋地回到座位上，心里很高兴。
这个游戏让我们知道了学习也是个比赛，也有胜负，我们要好好学习，天天向上才能赢得学习中比赛的胜利。
2.有趣的游戏作文400字四年级篇二今天，语文课上老师带着同学们做了一个小游戏，游戏的名字叫：疯狂的“纸片”。
这个游戏十分有趣，游戏的规则很简单：由三位同学帮另外三位同学身上分别贴好6张便签，在一分钟内不用手的情况下把便签全部甩掉。
随着老师一声令下，游戏开始了！三位同学又蹦又跳，其中引人注目的.就是陶文博同学了！他用力的扭动着身子，可是，只有几片便签从他身上缓缓地落下，其它“淘气”的纸片依然紧紧地扒拉着他。
陶文博一看，着急了。
我可不想让小组成员甘拜下风，于是，我便大声喊道：“陶文博，快滚，让背上的纸片掉在地上，加油！你一定能行的！”只见，他立刻倒在地上，“咕噜噜”地滚来滚去。
一件有趣的游戏作文400字四年级(精选10篇)
一件有趣的游戏作文400字四年级（精选10篇）1.一件有趣的游戏作文400字四年级篇一上课前，老师在黑板上画了一张大大的圆脸，把头发、眼睛、耳朵、嘴巴都画好了，可是没有画鼻子，我正想告诉老师，老师却问我们：“这脸上少了什么？”“少了鼻子！”我们异口同声地喊道。
“我们今天就来做一个游戏，名字就叫贴鼻子。
”快嘴的孙五月，没等老师同意，一下子窜到前面：“老师，我先来。
”老师用毛巾把孙五月的眼睛蒙住，拉着他转了三圈，然后把他黑板前，孙五月走来走去，实在找不到在哪下手，着急地喊：“我看不见！看不见！”只见老师拿起剪刀“唰唰”几下，把一张纸剪成一块一块的小片给我们，让我们在上面写上自己的名字，说：“现在就请你们把手中的纸条当鼻子，贴在这张脸上。
”又是孙五月第一个说：“我先来。
”老师又蒙住他的眼睛，还转了三圈，孙五月拿起鼻子——纸条一贴，把鼻子贴到嘴巴旁边。
老师开玩笑说：“嘴巴流口水了。
”大家都笑起来。
最好玩的要数韦一了，他走到黑板前，很有把握地一贴，把鼻子贴到腮帮下面了。
同学们笑得更厉害了。
贴鼻子游戏真有趣，它也让我明白眼睛的重要，我要好好保护视力。
2.一件有趣的游戏作文400字四年级篇二哈哈！哈哈……一阵笑声从我们的教室传来，原来是同学们在做游戏。
这个游戏叫做：猜成语。
就是一个同学用笔写出成语，另一个同学表演这个成语。
大家伙儿猜，谁猜对了谁得一分。
我们就推荐乔一涵上台表演。
游戏开始了。
一个同学给乔一涵看一个成语。
只见乔一涵捂着肚子哈哈大笑，顿时，整个课堂上也哈哈大笑起来。
大家伙儿都猜出来这叫：捧腹大笑。
接下来，乔一涵摇着头哇哇大哭起来，然后，大家伙儿都猜出这叫：嚎啕大哭。
忽然，我们听到“喔喔喔——”的叫声，乔一涵学祖逖的样子耍起宝刀来。
大家一下子又笑起来，有人说是：闻鸡起舞。
最后一个，同学们都笑着瞪大眼睛盯着乔一涵表演。
乔一涵怒冲冲地走过来，脸上充满了愤怒，又气冲冲地走过来，扇了对面韩哲一巴掌。
韩泽和同学们笑作一团。
四年级作文有趣的游戏400字【七篇】
【导语】有趣的游戏总会提起我们爱玩的天性，那么关于游戏的作文应该怎么写呢?为大家提供《四年级作文有趣的游戏400字【七篇】》，欢迎阅读。
四年级作文有趣的游戏400字篇一“我们都是木头人，不许动，不许笑，不许说话，不许露出大门牙。
哈哈哈……”这是怎么回事？哦！原来是我们在玩“木头人”的游戏呢！老师先请同学们都来演一演木头人“我们都是木头人，不许动不许笑，不许说话，不许露出大门牙！开始！”我转过身，做了一个狗吐出舌头来散热的样子，两只手放在耳朵边，舌头自然垂下，活像只小狗。
这样的动作既可以让我忍住笑，又可以把别的同学逗笑。
再看看别的同学，他们的动作怪模怪样，五花八门，可好笑了：吴欣倍做了一个天狗扑食的动作，两只“前爪”搭在陈梓萌身上。
陈梓萌呢，一脸惊讶的表情，好象还没意识过来是怎么回事。
徐耀淇用牙齿咬住双唇，一点都没有笑的感觉。
还有“美女”倪子涵摆的Boss、汤济豪扮的小丑。
越看越想笑，越看越忍不住。
“嘻嘻嘻，呵呵呵！”原来是何书恒在笑，我在心里对自己说：要忍住，要忍住啊！这一关终于过了，“我赢了！”我露出了胜利的微笑。
第二回合是逗笑，是徐曜淇逗吴欣倍。
吴欣倍咬住嘴唇，“开始！”老师一声令下。
随后，徐耀淇边讲起了一个有趣的故事，没等吴欣倍笑，评委们就发出一阵哄笑。
徐曜淇见这招不灵，又生一计，只见他说；“我就不相信你不笑，我就不相信你不笑……”这时，吴欣倍再也忍不住了，“扑哧”一下笑了出来。
这次“木头人”的游戏可真好玩，以后我还要找朋友玩个痛快。
四年级作文有趣的游戏400字篇二今天老师要带我们玩儿一个比手快的游戏，我又期待又激动，又兴奋又紧张。
同学们都迫不及待地开始玩儿起来。
紧接着，老师开始宣布比赛规则，同学们都认真地听着。
比赛双方面对面站立，双手交叉抱于胸前，当老师发出口令：”一二左手、右手时。
”伸出左手或右手去抢桌子上的食物，抢到者为胜。
如果出错了手，即使抢到也算失败。
老师拿出食物让我们观察。
老师拿了一个又圆又红又大的苹果，发出香香的气味，让人看着就流口水，顿时让人心情舒畅。
关于四年级作文记一次游戏(精选12篇)
关于四年级作文记一次游戏(精选12篇)关于四年级作文记一次游戏篇1今天，我和妈妈做了一个很有趣的游戏——猜硬币。
游戏规矩是这样的：我或妈妈把一元钱稍稍向上空扔起，在它还没有平稳之前，迅速用塑料碗盖上，然后猜是有字的那一面还是没字的那一面，谁猜对了就加一分。
看谁先满三分，谁就获胜。
假如两人都猜对了，则两人都加分。
我vs老妈大赛开始了。
首先有我来掷，为了确保第一盘能赢，我便故意把碗盖得慢一点，让自己微微看清楚是哪面。
突然，我的头上冒出了一层冷汗，毕竟“做贼心虚”嘛。
不过庆幸的是，妈妈并没有发觉。
于是我脱口而出：“我猜有字的那面!”妈妈则慢吞吞地说：“这样啊，那我就猜——有图案的那面吧!”我偷偷阴笑。
但是，令我吃惊的是，一翻碗，我便目瞪口呆，只见一朵花“绽放”在我的眼前。
第一场比赛，我惨败!紧接着，第二场比赛拉开了序幕。
这次由妈妈掷，她把硬币放在手里掂量了一下，使出“金龙飞天”绝招，把硬币向上一掷，然后及时用碗把它盖住。
我猜到：“字!”妈妈跟我一样，翻碗!还是一朵花。
这局，两人都没得分!关键在第三盘了!我把硬币往上一掷，立刻盖住。
我猜了半天，吞吞吐吐地说：“我猜——图案。
”妈妈却信心十足地说：“我猜字，怎么样?”我再次翻碗。
“哈哈哈!”我高兴得一蹦三尺高，“是图案!”最后成绩1：1平!这次游戏真有趣!关于四年级作文记一次游戏篇2我给大家说一个游戏，那就是左手剥鸡蛋。
今天早上我来到开心作文社，来时还带了俩个鸡蛋。
过了一会儿，上课了。
王老师说：“今天，我们来玩个游戏——左手剥鸡蛋。
”我想：在家我都是用右手剥鸡蛋的，左手剥鸡蛋一定很难。
王老师说：“剥下的皮要完整，不能将鸡蛋清破坏。
”我们全班分为六组，每一个组都有一个裁判员。
比赛开始了，王老师叫我们站起来，我把我的鸡蛋在桌子上敲了敲，马上剥起来。
心里可紧张了，既不能破坏鸡蛋清，又要速度快，这可真难。
这时，我旁边的这位同学已经把鸡蛋剥好了，我又加快了速度，把最后的鸡蛋皮一剥，万万没想到，我这一剥居然把蛋清剥出了一个小洞，看来这第二名也得不成了。