2019学年福建福州一中高二下期末考试生物试卷【含答案及解析】
福建高二高中生物期末考试带答案解析
福建高二高中生物期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.噬菌体的组成物质在某些酶的作用下彻底水解，得到的水解产物有A．碱基、核糖、磷酸、氨基酸B．碱基、脱氧核糖、磷酸、氨基酸C．碱基、核糖、磷酸、多肽D．碱基、脱氧核糖、磷酸、多肽2.下列关于DNA分子的叙述，错误的是A．DNA分子的基本骨架能够储存遗传信息B．DNA分子的基本组成单位是脱氧核苷酸C．DNA分子的空间结构为双螺旋结构D．基因是有遗传效应的DNA片段3.在一个双链DNA分子中，碱基总数为a，腺嘌呤数目为b，则下列推断错误的是A．磷酸数=碱基数=a B．A=T=bC．G=C=（a-2b）/2D．A+T=G+C4.关于“低温诱导植物染色体数目加倍”实验的叙述，正确的是A．低温抑制着丝点分裂，使染色体不能移向细胞两极B．盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离C．改良苯酚品红染液和醋酸洋红染液都可以使染色体着色D．显微镜下可以观察到大多数细胞的染色体数目发生改变5.下列关于基因工程的叙述，错误的是A．可定向改变生物性状B．工具酶有限制酶、DNA聚合酶C．需要对目的基因进行检测与鉴定D．常用运载体有质粒、动植物病毒、噬菌体等6.下图中只含有一个染色体组的细胞是7.下列关于育种的叙述，错误的是A．三倍体植物不能由受精卵发育而来B．杂交育种可用在家禽、家畜的育种C．用紫外线照射萌发的种子可提高突变率D．单倍体育种需要用到花药离体培养技术8.人体内环境中可发生的是A．淀粉被消化分解成葡萄糖B．葡萄糖被分解成丙酮酸C．丙酮酸被转化为乳酸D．抗原、抗体的特异性结合9.下图表示一个神经元将兴奋传递给另一个神经元的过程，相关叙述错误的是A．刺激a处产生的兴奋可双向传导B．刺激c处产生的兴奋可传到a处C．a处产生的动作电位表现为内正外负D．b处发生电信号→化学信号→电信号的变化10.关于神经调节和体液调节关系的叙述，正确的是A．大部分内分泌腺分泌激素的活动不受神经系统的调控B．某种意义上，体液调节可以看做神经调节的一个环节C．内分泌腺分泌的激素对神经系统的发育和功能不起作用D．垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽11.足球比赛过程中，人体最可能发生的是A．甲状腺激素分泌减少B．肝糖原减少C．血浆PH升高D．尿量增加12.下列方法中获得的特异性免疫能保持较长时间的是A．注射干扰素（淋巴因子）B．成人注射丙种球蛋白C．注射牛痘疫苗D．婴儿从母乳中获得某些抗体13.下列关于艾滋病（AIDS）的叙述，错误的是A．AIDS患者的直接死因是HIV感染B．AIDS患者恶性肿瘤的发病率大大提高C．HIV攻击人体的T细胞，最终使免疫系统崩溃D．与AIDS患者握手、共同进餐不会传染艾滋病14.下列关于植物生长素的叙述，正确的是A．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照有关B．留有芽和幼叶的插条能产生生长素，扦插时易生根C．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制D．导致植物出现茎背地性和根向地性的作用机制相同15.下列有关植物激素调节的叙述，正确的是A．植物激素调节是植物生命活动调节的唯一方式B．生长素浓度增高会促进黄化豌豆幼苗切段中乙烯的合成C．植物激素是由特定器官产生的具有调节作用的微量有机物D．乙烯在植物体的各个部位都可以产生，促进果实发育和成熟16.根据我国人口状况所制定的“二孩政策”是一项调整性政策，它的实施有利于A．降低出生率B．调整年龄组成C．降低人口密度D．改变性别比例17.下图表示某种鱼迁入新的湖泊后种群增长速率随时间变化的曲线，根据曲线可以得出A．t3时该种鱼的年龄组成为衰退型B．该湖泊中鱼的种群数量呈“J”型增长C．若t4时种群数量为K，则在t2时种群数量约为K/2D．在维持可持续发展的前提下，捕捞该鱼的最佳时期为t4时18.在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中，正确的实验方法是A．用血球计数板对酵母菌计数，每天取样时间可以不同B．将酵母菌培养液滴加在计数室后，盖上盖玻片进行镜检C．吸出培养液进行计数之前，应将培养液轻轻振荡几次D．对压在小方格界线上的酵母菌，只计数上下两条界线上的酵母菌19.引起森林群落中植物和动物垂直分层的主要因素分别是A．温度、食物B．温度、光照C．湿度、温度D．光照、食物20.用15N标记含有100个碱基的双链DNA分子，其中有胞嘧啶30个，该DNA分子在含有14N的培养基中连续复制3次。
福建高二高中生物期末考试带答案解析
福建高二高中生物期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题噬菌体的叙述，正确的是1.下列关于T2A．在细菌细胞核内合成DNA B．繁殖的方式是分裂增殖C．遗传物质的基本单位是脱氧核苷酸D．属于最基本的生命系统2.下列有关生物体内氨基酸的叙述，错误的是A．相对分子质量最小的氨基酸是甘氨酸B．有些氨基酸不能在人体细胞中合成C．氨基酸分子之间通过不同方式形成肽键D．有些氨基酸的元素组成是C、H、0、N、S3.下图为核苷酸的模式图，下列说法正确的是A．组成DNA与RNA的核苷酸只有②不同B．DNA分子中的②可与1-2个①相连C．③在肺炎双球菌的DNA中有5种D．①②③上都含有N元素4.下列有关糖类和脂质的叙述，错误的是A．葡萄糖和脱氧核糖是动植胞共有的糖类B．脂肪中含有而葡萄糖不含有的元素是N、PC．糖类和脂质都是细胞膜的重要组成成分D．某些固醇类物质可对生物体的生殖过程起调节作用5.下列有关单体与多聚体的叙述中，正确的是A．脂肪的单体是甘油和脂肪酸B．单体进入细胞的方式都是主动运输C．多聚体最终水解产物一定是单体D．有的多聚体在免疫中发挥重要作用6.下列关于生物体内水和无机盐的说法，正确的是A．是细胞中的能源物质B．哺乳动物血液中钙离子含量过多会引起抽搐C．刚收获的种子晒干过程损失的主要是自由水D．处在不同发育期的生物体，含水量基本不变7.下列关于细胞内化合物的叙述，错误的是A．糖类和脂肪都是生命活动的重要能源物质B．组成ATP和磷脂的化学元素都是C、H、0、N、PC．蛋白质在盐析过程中空间结构不会发生变化D．DNA携带遗传信息,RNA不携带遗传信息8.将与生物学有关的内容依次填入下图各框中，其中包含关系错误的是框号选项A9.下列在叶肉细胞中发生的生理过程，不需要蛋白质参与的是A．O2的消耗B．CO2吸收C．水的光解D．Mg2+的吸收10.下列关于线粒体和叶绿体的说法，错误的是A．都存在于所有植物细胞内B．都有增大膜面积的结构C．都与能量转换有关D．酶的种类不同11.下图是显微镜下的一个视野。
2019-2020学年福建省福州高二生物下册期末测试题(已审阅)
绝密★启用前福州市高二年级第二学期期末考试生物试题第Ⅰ卷（共60分）一、选择题L1.在现代生物科技的应用中不需要进行检测与筛选的是A.利用杂交瘤细胞制备单克隆抗体B.利用基因工程培育具有抗虫特性的新植株C.利用胚胎工程培育具有优良性状的试管动物D.利用植物组织培养技术工厂化繁育兰花L2.右图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。
下列有关叙述，正确的是A.①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞B.②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成C.③同时具有脾脏细胞和珐骨髓瘤细胞的特性D.④经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群L3.下列关于细胞工程的叙述,错误的是A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫的小鼠B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D.某种植物甲、乙两品种的体细胞杂种与甲、乙两品种杂交后代的染色体数目相同L4.用植物组织培养繁殖植物体时，不可能发生的是（）A.基因重组B.基因突变C.染色体变异D.姐妹染色单体分开L5．下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是( )A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B．外植体是指用于培养的植物组织或器官C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同L6.Rag2基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞，科研人员利用胚胎干细胞（ES细胞）对Rag2 基因缺失小鼠进行基因治疗。
有关叙述错误的有A.步骤①中，在核移植前应该先去除小鼠卵母细胞的细胞核B.步骤②中，培养到原肠胚期时，可从其内细胞团分离出ES细胞C.步骤③中，常利用显微注射技术将基因导入胚胎干细胞中D.经体外诱导产生的造血干细胞，在小鼠骨髓中能够分化出B细胞L7．关于影响花药培养的因素的说法，不．正确的是( )A．材料选取和消毒是花粉植株诱导成功的关键B．选择盛开的或略微开放的花作实验材料C．亲本植株的生长条件、材料的低温预处理、接种密度都对实验有影响D．应选择完全未开放的花蕾作实验材料L8. 新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。
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福建高二高中生物期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列叙述中，属于种群的是A．大肠内的全部微生物B．一个池塘中的全部鲫鱼C．生物圈中全部的鹿D．自然界中的鸟类2.关于生态系统成分的叙述，正确的是A．植物一定是生产者B．动物一定是消费者C．细菌一定是分解者D．病毒一定是消费者3.在下列的转录简式中有（）种核苷酸。
DNA:—A—T—G—G—RNA:—U—A—C—C—A．5种B．6种C．7种D．8种4.下列有关生态学原理或规律的叙述，正确的是A．昆虫的性信息素属于物理信息B．生态系统中的能量流动和信息传递都是单向的C．低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡D．森林生态系统具有调节气候的能力体现了生物多样性的直接使用价值5.已知AUG、GUG为起始密码，UAA、UGA、UAG为终止密码。
编码某多肽链的信使RNA碱基排列顺序如下：A—U—U—C—G—A—U—G—A—C……(37个碱基)……C—U—C—U—A—G—A—U—C—U，此信使RNA控制合成的多肽链含氨基酸的个数为A．20个 B．15个 C．16个 D．18个6.以下关于种群、群落和生态系统的叙述中，不正确的是A．种群密度是种群最基本的数量特征B．某湖泊的近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构C．人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能D．群落自然演替过程中，物种丰富度不断增加而生态系统稳定性逐渐降低7.如图表示有限环境中某一种群增长的曲线。
下列有关叙述正确的是①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值②在K值时，种群的增长速率最大③如果不考虑迁入迁出等其它因素，在K值时出生率约等于死亡率④假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，可持续获得最高产量A．①③B．①④C．①②D．③④8.图甲为某草原生态系统的结构简图，“→”表示碳的流动方向；图乙为（是当年种群数量与一年前种群数量的比值）随时间的变化曲线。
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福建高二高中生物期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.同源染色体是指（）A．一条染色体复制形成的两条染色体B．来自父本和母本的任意两条染色体C．形态、大小大体相同的两条染色体D．减数分裂过程中联会的两条染色体2.下列关于建构模型或科学研究方法的相关叙述错误的是（）A．摩尔根用类比推理的方法证明了“基因在染色体上”B．孟德尔用豌豆进行杂交实验时，运用了假说一演绎法C．沃森和克里克研究DNA分子结构时，建构了物理模型D．摩尔根利用果蝇进行杂交实验时，运用了假说—演绎法3.研究发现，人类免疫缺陷病毒（HIV）携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。
依据中心法则（下图），下列相关叙述错误的是（）A．合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过④②③环节B．侵染细胞时，病毒中的蛋白质（包括酶）不会进入宿主细胞C．通过④形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上D．科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病4.下列关于减数分裂和受精作用的叙述中，正确的是（）A．同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体组成一般是相同的B．每个原始生殖细胞经过减数分裂都形成4个成熟的生殖细胞C．受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方D．受精作用的实质是精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合5.下图表示科学家对果蝇一条染色体上的基因测定结果，下列有关该图说法正确的是（）A．控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因B．控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的分离定律C．该染色体上的基因在后代中都能表达D．该染色体上的基因呈线性排列6.下列与染色体变异有关的说法中不正确的是（）A．染色体变异包括染色体结构的改变和染色体数目的改变B．两条染色体相互交换片段都属于染色体变异C．猫叫综合征的患者与正常人相比，第5号染色体发生部分缺失D．染色体结构的改变，会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变7.关于基因控制蛋白质合成的过程，下列叙述正确的是（）A．一个含n个碱基的DNA分子，转录的mRNA分子碱基数是n/2个B．细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板，提高转录效率C．DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上D．在细胞周期中，mRNA的种类和含量均不断发生变化8.下列不属于生殖隔离实例的是（）A．雄萤火虫给雌虫发出各自特有的闪光求偶信号，雌虫对异种雄虫发出的信号无反应B．牛蛙的卵和豹蛙的精子能融合成合子，发育一段时间后死亡C．玉米的花柱很长，拟蜀属植物的花粉在玉米柱头上能萌发，但不能到达子房D．特纳氏综合症患者缺少了一条X染色体，性腺发育不良，没有生育能力9.下列关于生物进化和生物多样性的表述中正确的一项是（）A．一个物种的灭绝，会影响到若干其他物种的进化B．物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的C．生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程D．生物多样性指基因多样性、物种多样性和生物群落多样性10.下图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图，则甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为（）A．甲：AaBb乙：AAaBbbB．甲：AaaaBBbb乙：AaBBC．甲：AAaaBbbb乙：AaaBBbD．甲：AaaBbb乙：AAaaBbbb11.某工厂有男女职工各200名，对他们进行调查时发现，女性色盲基因的携带者为15人，患者为5人；男性患者为11人，那么这个群体中色盲基因的频率为多少？（）A．12%B．9%C．6%D．4．5%12.豌豆花的颜色受两对基因P/p和Q/q控制，这两对基因遵循自由组合规律。
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福建高二高中生物期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.在减数第一次分裂的间期，某些原因导致果绳II号染色体上的DNA分子缺失了一个基因，这表明果蝇发生了A．基因突变B．基因重组C．染色体变异D．不能判断2.下列哪项对种群的基因频率没有影响A．随机交配B．自然选择C．基因突变D．染色体变异3.下列实例与所利用的育种方法中，连线不正确的是A．四倍体草毒一多倍体育种B．青霉素高产菌株一诱变育种C．“黑农五号”大豆一单倍体育种D．中国荷斯坦奶牛一杂交育种4.果蝇的长翅（V）对残翅（v）为显性。
在一个由600只长翅果绳和400只残翅果绳组成的种群中，若杂合子占所有个体的40%，那么隐性基因V在该种群内的基因频率为A．20%B．40%C．60%D．80%5.下列有关生物进化的叙述，正确的是A．突变和染色体变异产生了进化的原材料B．种群基因频率的定向改变就是进化C．在环境条件保持稳定的前提下,种群的基因频率不会发生变化D．物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的6.关于基因控制蛋白质合成的过程，下列叙述正确的是A．—种tRNA可以携带多种氨基酸B．DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上C．密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基D．细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板，提髙转录效率7.下列关于生物工程中酶的作用不正确的是A．纤维素酶可用于植物体细胞杂交B．胰蛋白酶可用于动物细胞培养C．限制酶只用于提取目的基因D．顶体酶可将透明带溶出一条孔道8.有关基因工程的叙述正确的是A．DNA分子经限制酶切割都产生黏性末端B．基因表达载体的形成在细胞内完成C．载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因D．蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料9.下列生理过程在人体不同细胞内能够普遍发生的是A．相同的DNA复制成不同的DNAB．相同的DNA转录出不同的RNAC．相同的密码子翻译出不同的氨基酸D．相同的tRNA携带不同的氨基酸10.下列过程在胚胎移植中不需进行的是A．对供体、受体要进行选择B．供体和受体要进行免疫检查，防止发生免疫排斥反应C．要用激素对供体进行超数排卵处理D．胚胎移植常采用手术法和非手术法两种方法11.生物数量超过了环境的承载力后，就会破坏生态工程的哪一原理A．整体性原理B．系统性原理C．协调与平衡原理D．工程学原理12.下列各项生物技术中，理论上对遗传信息改变最小的是A．经细胞核移植克隆动物B．导入外源基因培育转基因动物C．经植物组织培养克隆植物D．杂交瘤细胞制备单克隆抗体13.下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分析，不合理的观点是A．转基因生物进入自然界后不会与野生物种杂交而威胁其他生物的生存B．运用重组基因技术可以将致病菌或病毒改选成威力巨大的生物武器C．我国的政策是禁止进行生殖性克隆人D．转基因生物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏源或者引起中毒14.关于基因突变和染色体结构变异的叙述，正确的是A．基因突变都会导致染色体结构变异B．基因突变与染色体结构变异都导致个体表现型改变C．基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变D．基因突变与染色体结构变异通常都用光学显微镜观察15.有关基因工程与蛋白质工程的说法正确是A．基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程不需要对基因进行操作B．基因工程合成的是天然蛋白质，蛋白质工程合成的可以不是天然存在的蛋白质C．基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平（或性状水平）D．蛋白质工程是基因工程的基础16.某研究性学习小组在调査人群中的遗传病时，以“研究××病的遗传方式”为课题。
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福建高二高中生物期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列属于相对性状的是A．狗的长耳与卷毛B．豌豆的高茎与矮茎C．羊的白毛与短腿D．人的身高与体重2.基因分离定律的实质是A．子一代出现性状分离B．子一代性状分离比例为3：1C．等位基因随同源染色体分开而分离D．测交后代性状分离比为3：13.人的正常精细胞的染色体组成是A．22+X B．22+Y C．22+XY D．22+X或22+Y 4.在生物的遗传中，不遵循孟德尔遗传规律的生物是A．大肠杆菌B．水绵C．小麦D．玉米5.下面关于基因、蛋白质、性状之间关系的叙述中，错误的是A．基因的遗传信息可通过转录和翻译传递到蛋白质得以表达B．基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状C．基因可通过控制酶的合成控制生物性状D．生物体的一切性状完全由基因控制，与环境因素无关6.如下图是用集合的方法，表示各种概念之间的关系，表中与图示相符的是选项12347.一男孩患血友病（X染色体上的隐性遗传病）,其家族中均无血友病患者。
该男孩血友病基因的遗传途径是A．祖父→父→男B．外祖父→母→男孩C．祖母→父→男孩D．外祖母→母→男孩8.下列关于常染色体和性染色体的叙述，不正确的是A．性染色体与性别决定有关B．常染色体与性别决定无关C．性染色体只存于生殖细胞中D．生殖细胞中存在常染色体9.一个由N15标记的DNA分子，放在没有标记的环境中培养，复制4次后标记的DNA分子占DNA分子总数的A．1/4B．1/8C．1/16D．1/2410.在有丝分裂和减数分裂过程中，所具有的共同特征是：A．同源染色体的分离B．着丝点分裂，染色单体分开C．同源染色体的联会D．染色体数目减半11.下图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线，下列叙述正确的是A．a过程没有姐妹染色单体B．d过程没有同源染色体C．c过程发生受精作用D．b与a相比，染色体数目减半但DNA量不变12.构成DNA分子的特异性的根本原因是A．脱氧核糖与磷酸交替排列的顺序稳定不变B．具有规则的双螺旋结构C．特定的碱基排列顺序D．碱基数目繁多13.1928年，格里菲思的肺炎双球菌的转化实验，成功的表明了A．已加热杀死的S型细菌中，DNA已经失去活性而蛋白质仍具有活性B．DNA是遗传物质，蛋白质不是C．DNA是主要遗传物质D．已加热杀死的S型细菌中，含有促使R型细菌发生转化的活性物质14.已知某物种的一条染色体上依次排列着M、N、O、P、Q五个基因，如图列出的若干种变化中，不属于染色体结构发生变化的是15.真核细胞中DNA的复制、转录、翻译分别发生在：A．细胞核、核糖体、核糖体B．细胞核、细胞核、核糖体C．核糖体、核糖体、细胞核D．核糖体、细胞核、细胞核16.在一双链DNA分子中鸟嘌呤和胞嘧啶之和占碱基总和的44%，在其中的一条链中A和C分别占该链碱基总数的29%和30%，那么在另一条链中腺嘌呤和胞嘧啶分别占该链碱基数的比例为A．27%、14%B．29%、14%C．14%、27%D．20%、21%17.有关基因突变和基因重组的说法，正确的是A．基因突变一定能改变生物的表现型B．突变基因都能够传递给后代C．基因重组是生物变异的根本来源D．非等位基因可发生自由组合18.普通小麦是六倍体，有42条染色体，科学家用花药离体培育出的小麦幼苗是A．三倍体、21条染色体B．单倍体、21条染色体C．三倍体、三个染色体组D．单倍体、一个染色体组19.下图为某家族白化病的遗传系谱图，该病的致病基因位于常染色体上。
2019-2020学年福建省福州市一中高二生物下学期期末考试生物试题含解析
A. 目的基因的提取和导入B. 目的基因的提取和检测
C. 目的基因与运载体的结合和导入D. 目的基因的提取和与运载体结合
〖答 案〗D
〖解 析〗
〖分析〗
考查基因工程技术中所用的工具-限制酶的作用，属于基本知识识记水平的考查，基础题。
〖详 解〗目的基因的导入用基因枪法、显微注射法等，没有用到限制酶，A错误.
C、蛋白质工程的本质是通过基因改造或基因合成，对先有蛋白质进行改造或制造新的蛋白质，所以被形象地称为第二代基因工程，所以与基因工程有关，故C不合题意；
D、杂交育种是利用基因重组的原理将具有不同优良性状的个体杂交，从子代杂合体中逐代自交选出能稳定遗传的符合生产要求的个体，属于常规育种，与基因工程无关，故D符合题意。
〖解 析〗
〖分析〗
〖详 解〗A、基因工程的核心是基因表达载体的构建，故A错误；
B、单克隆抗体是骨髓瘤细胞和效应B细胞融合形成的杂交瘤细胞分泌的，故B错误；
C、来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质，胚胎分割可以看做动物无性繁殖或克隆的方法之一，则获得同卵双胞胎性别相同，故C错误；
D、蛋白质工程是以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行基因改造，或制造一种新的蛋白质，故D正确。
5. 下列与基因工程无关的是
A. 利用“工程菌”生产胰岛素B. 基因治疗
C. 蛋白质工程D. 杂交育种
〖答 案〗D
〖解 析〗
〖分析〗
〖详 解〗A、“工程菌”是指利用基因工程技术将外源基因导入受体细胞的过程，所以与基因工程有关，故A不合题意；
B、基因治疗是指把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的，所以与基因工程有关，故B不合题意；
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2019学年福建福州一中高二下期末考试生物试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 豇豆对多种害虫具有抗虫能力，根本原因是豇豆体内具有胰蛋白酶抑制剂基因（ CPTI基因）。
科学家将其转移到水稻体内后，却发现抗虫效果不佳，主要原因是CPTI蛋白质的积累量不足。
经过在体外对CPTI基因进行了如下图所示的修饰后，CPTI蛋白质在水稻中的积累量就得到了提高。
下列分析合理的是（）A、“信号肽”序列的基本单位是氨基酸 B．对CPTI基因的修饰发生在外显子内C．CPTI基因的修饰只需限制性内切酶 D．水稻CPTI基因的表达会使害虫逐渐进化2. 将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不需要的是（）A．具有完整细胞核的细胞 B．一定的营养物质和植物激素C．离体状态 D．导入指定基因3. 某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行动物细胞培养。
下列说法不正确的是（______________ ）A．在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，也可用胃蛋白酶处理B．为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素C．细胞培养应在含5%CO 2 的恒温培养箱中进行，CO 2 的作用是维持培养液的pHD．将数量相等的甲、乙细胞分别置于相同适宜条件下培养，一段时间后，会观察到甲细胞数量比乙细胞数量多4. 转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。
在大田种植转基因抗虫棉的同时，间隔种植少量非转基因棉花或其他作物，供棉铃虫取食。
下列说法不属于这种做法的主要目的是（）A．尽量不使棉铃虫向适应抗虫棉这一自然选择方向进化B．减缓棉铃虫抗性基因频率增加速率C．维持棉田物种多样性D．弱化抗虫棉作为环境因素的作用5. 哺乳动物受精卵在卵裂期发生的变化是（________ ）A ．细胞的总面积与总体积的比值逐渐增大 B．细胞的数目增多，有机物含量大增C．每个细胞的DNA含量不断增加，全能性增高 D．逐渐出现了原肠腔，并有了胚层的分化6. 名为“我的皮肤”的生物活性绷带在英国诞生，它给皮肤烧伤病人带来了福音。
该活性绷带的原理是先采集一些细胞样本，再让其在特殊的膜片上增殖。
5～7天后，将膜片敷在患者的伤口上，膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口，并促进新生皮肤层生长，达到加速伤口愈合的目的。
下列有关叙述中，不正确的是（）A ．“我的皮肤”的获得技术属于动物细胞工程B ．人的皮肤烧伤后会因人体第二道防线的破坏而导致免疫力下降C ．种植在膜片上的细胞样本最好选自患者本人D ．膜片与患者自身皮肤愈合与细胞膜上HLA（白细胞表面抗原）有关7. 英国科学家维尔穆特首次用羊的体细胞（乳腺细胞）成功地培育出一只小母羊，取名“多利”，这一方法被称之为“克隆”，以下四项中与此方法在本质上最相近的是（________ ）A．将兔的早期胚胎分割后，分别植入两只母兔的子宫内，最终发育成两只一样的兔子 B．将人抗病毒基因嫁接到烟草DNA分子上，培育出具抗病毒能力的烟草新品种C．将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞D．将人的精子与卵细胞在体外受精，待受精卵在试管内发育到囊胚期时，再植入女性子宫内发育成“试管婴儿”8. 科学家将控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA中,发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋,在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白;而且验收这些孵出的鸡,仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋．据此分析一下哪项不正确（________ ）A ．这些鸡是转基因工程的产物B ．这种变异属于可遗传的变异C ．该过程运用了胚胎移植技术D ．该种变异属于定向变异9. 在进行植物组织培养时，培养基中的某种化合物被 3 H 标记。
一段时间后，发现3 H 只集中在愈伤组织细胞的细胞核、线粒体和叶绿体。
则培养基中被标记的化合物最可能是（）A．氨基酸 B．核苷酸 C．葡萄糖 D．水10. 限制酶是一种核酸切割酶，可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。
下图为四种限制酶BamHI，EcoRI，HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列。
箭头表示每一种限制酶的特定切割部位，其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合？其正确的末端互补序列为（________ ）A ． BamHI和EcoRI；末端互补序列—AATT—B ． BamHI和HindⅢ；末端互补序列—GATC—C ． EcoRI和HindⅢ；末端互补序列—AATT—D ． BamHI和BglII；末端互补序列—GATC—11. 2001年2月，一只背上长着“人耳”的老鼠在北京展览馆与观众见面，这只老鼠其实是一只切去脾脏的老鼠。
它背上的“人耳”是一种高分子化学材料聚羟基乙酸作为模型支架用物理方法增殖成的，增殖的“人耳鼠”的生物工程技术是（_________ ）A ．动物细胞培养B ．细胞融合C ．动物胚胎移植D ．细胞核移植12. 下列关于克隆的叙述，错误的是（）A ．动物细胞难以克隆的根本原因是基因组中的基因不完整B ．细胞克隆可用于从普通细胞系中分离出缺乏特殊基因的突变细胞系C ．“多利”绵羊的形状和供核绵羊不完全相同D ．动物细胞培养需要用胰蛋白酶把组织分散成单个细胞13. 限制性内切酶的作用实际上就是把DNA上某些化学键打断，一种能对GAATTC专一识别的限制酶，打断的化学键是（_________ ）A ． G与A之间的键B ． G与C之间的键C ． A与T之间的键D ．磷酸与脱氧核糖之间的键14. 一种新发现的细菌中有a、b、c等基因，右图表示用限制酶处理后得到的片段。
下列有关叙述中不正确的是（）A．基因a、b、c的遗传不遵循孟德尔遗传规律B．基因a控制合成的蛋白质含有m个氨基酸，比水稻中控制合成含有m个氨基酸的蛋白质的基因长度要短很多C．若利用某药物阻止基因a的表达，则基因b、c也不能表达D．基因a、b、c中都有RNA聚合酶的结合位点15. 如果科学家通过转基因工程，成功地把一名女性血友病患者的造血干细胞进行改造，使其凝血功能恢复正常。
那么，她后来所生的儿子中：（）A．全部正常 B．一半正常 C．全部有病 D．不能确定16. 1987年，美国科学家将萤火虫的萤光素基因转入烟草植物细胞，获得高水平的表达。
长成的植物通体光亮，堪称自然界的奇迹。
这一研究成果表明：（）① 火虫与烟草植物的DNA结构基本相同②萤火虫与烟草植物共用一套遗传密码③烟草植物体内合成了萤光素④萤火虫和烟草植物合成蛋白质的方式基本相同A．①和③ B．②和③ C．①和④ D．①②③④17. 人们用DNA进行亲子鉴定会用到DNA探针，DNA“探针”是指：（）A．某一个完整的目的基因 B．目的基因片段的特定DNAC．与目的基因相同的特定双链DNA D．与目的基因互补的特定单链DNA18. 随着转基因技术的发展,基因污染也逐渐产生。
下列有关基因污染说法不正确的是（）A．转基因作物可通过花粉扩散到它的近亲作物上，从而污染生物基因库B．杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因，可能破坏生态系统的稳定性C．基因污染是一种不能增殖的污染D．基因污染较难清除19. 下列说法不正确的是（________ ）A．胚胎工程技术包括胚胎移植、胚胎分割等技术B．试管牛的培育过程属于克隆过程C．提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体叫“受体”D．胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程20. 下列有关细胞工程的叙述，正确的是（_________ ）A ． PEG是促细胞融合剂，可直接诱导植物细胞融合B ．用原生质体制备人工种子，要防止细胞破裂C ．骨髓瘤细胞经免疫处理，可直接获得单克隆抗体D ．核移植克隆的动物，其线粒体DNA来自供卵母体21. 由单克隆抗体研制而成的“生物导弹”由两部分组成，一是“瞄准装置”，二是杀伤性“弹头”，下列对此描述不正确的是（_________ ）A ．“瞄准装置”是由识别肿瘤的单克隆抗体构成B ．“弹头”是由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成C ．“弹头”中的药物有选择杀伤肿瘤细胞的功能D ．“生物导弹”是利用细胞工程制出来的22. 下列关于细胞工程的叙述，错误的是（）A．电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B．去除植物细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C．小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D．某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同23. 人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成。
通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞可以是（_________ ）A．大肠杆菌 B．酵母菌 C．T4噬菌体 D．肺炎球菌24. 在应用农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的常规实验步骤中，不需要的是（）A ．用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞B ．用选择培养基筛法导入目的基因的细胞C ．用聚乙二醇诱导转基因细胞的原生质融合D ．用适当比例的生长素和细胞分裂素诱导愈伤组织生芽25. DNA分子探针能用于检测（_________ ）甲亢患者 ________________________ B ．乙肝患者C ．骨质软化病患者D ．缺铁贫血病患者26. 下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述，正确的是（）A．表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mRNA反转录获得B．表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原点C．借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来D．启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用27. 将携带抗M基因、不带抗N基因的鼠细胞去除细胞核后，与携带抗N基因、不带抗M基因的鼠细胞融合，获得的胞质杂种细胞具有M、N两种抗性。
该实验证明了（_________ ）A ．该胞质杂种细胞具有全能性______________B ．该胞质杂种细胞具有无限增殖能力C ．抗M基因位于细胞质中______________________________D ．抗N基因位于细胞核中28. 利用细菌大量生产人类胰岛素，下列叙述错误的是（）A ．用适当的酶对运载体与人类胰岛素基因进行切割与粘合B ．用适当的化学物质处理受体细菌表面，将重组 DNA 导入受体细菌C ．重组 DNA 必须能在受体细菌内进行复制与转录，并合成人类胰岛素D ．通常通过检测目的基因产物来检验重组 DNA 是否已导入受体细菌29. 酶A、B、C是大肠杆菌的三种酶，每种酶只能催化下列反应链中的一个步骤，其中任意一种酶的缺失均能导致该菌因缺少化合物丁而不能在基本培养基上生长。
现有三种营养缺陷型突变体，在添加不同化合物的基本培养基上的生长情况如下表：由上可知：酶A、B、C在该反应链中的作用顺序依次是（_________ ）A．酶A、酶B、酶C B．酶A、酶C、酶BC．酶B、酶C、酶A D．酶C、酶B、酶A30. 从同一个体的浆细胞（L）和胰岛B细胞（P）分别提取它们的全部mRNA （ L-mRNA和P-mRNA ） ,并以此为模板在逆转录酶的催化下合成相应的单链DNA（L-cDNA和P-cDNA）。