【精校】2013年江西省赣州市中考生物试题(含答案)
江西省赣州市2013年中等学校招生统一考试生物试题卷一、单项选择（每小题1分，共15分）1．“落红不是无情物，化作春泥更护花”，从生态学的角度分析，在落红化作春泥的过程中，起决定作用的是（）A．产者 B．费者 C分．解者 D．非生物因素2．某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞有重叠现象，不宜观察。
此时，他可采取的方法是（）A．换用高倍目镜或物镜重新观察 B．移动装片，寻找合适的观察视野C．选用较小的光圈和平面反光镜 D．换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋3．下列不符合绿色植物光合作用特点的是（）Ａ．释放能量供生命活动的需要 B．释放氧气C．把光能转变为化学能 D．合成淀粉等有机物4．右图为蔬菜大棚内一天24小时二氧化碳含量的变化曲线，一天当中，有机物积累最多的时间是（）A．0点 B．6点 C1．2点 D．18点5．阔叶树在秋天落叶的最主要原因是（）A．减少水分吸收 B．减少蒸腾作用 C．减少呼吸作用 D．减少无机盐的吸收6．观察右图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（）A．都有种子 B．种子外都无果皮包被C．叶形为针叶形 D．种子外都有果皮包被7．人体缺乏维生素C时，容易患（）A．脚癣病 B．脚气病 C．坏血病 D夜盲症8．常吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品，可以防治（）A．侏儒症 B．大脖子病 C．巨人症 D．糖尿病9．下列有关人体消化系统的描述中，不正确的是（）A．消化系统由消化道和消化腺两部分组成 B．小肠是消化和吸收营养物质的主要部位C．所有的消化腺都能分泌消化液 D．所有的消化液都含有消化酶10．右图是某同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液流动情况，请判断甲、乙、丙三条血管各属于（）A．动脉、静脉、毛细血管 B．静脉、动脉、毛细血管C．毛细血管、动脉、静脉 D．静脉、毛细血管、动脉11．在下列血管中，流静脉血的是（）A．主动脉 B．肺动脉 C．入秋小动脉 D．出球小动脉12．右图为人体血液流过肾脏后某物质含量的变化情况，则该物质最可能是（）A．二氧化碳 B．氧气 C．葡糖糖 D．尿素和无机盐13．下列有关染色体和基因的叙述，错误的是（）A．基因位于染色体上B．基因是遗传物质的基本单位C．在人的体细胞内，染色体是成对存在的D．在同一个体细胞中，每条染色体的形态和功能都是相同的14．右图是用显微镜观察到的人血涂片视野，下列表述正确的是（）A．①个体最小，能穿透血管壁 B．②数量最多，能够吞噬病菌C．③的数量最多，具有运输氧的功能 D．①②③三种细胞中，只有③没有细胞核15．坚持饭前便后洗手，这项措施在预防传染病上属于（）A．杀死病原体 B．控制传染源 C．切断传播途径 D．保护易感人群二、综合题（每空1分，共15分）16．（5分）在菜园里，蚯蚓昼伏夜出，以凋落的黄叶、腐败有机物为食，排出的粪便中含有丰富的氮、磷、钾等无机盐。
蚯蚓在土壤中活动，可以以疏松土壤，改善土壤结构。
（1）蚯蚓在此生态体统中的成分是。
（2）蚯蚓疏松土壤，有利于农作物根细胞的作用，为细胞生活提供能量。
（3）根吸收氮、磷、钾等无机盐的部位主要是根尖的区。
（4）张山同学用蚯蚓粪便制成溶液，代替清水做种子萌发实验。
他用直径为10厘米的培养皿，铺上4层纱布，加入适量的蚯蚓粪便溶液，使纱布湿润，然后均匀地摆上100粒绿豆种子。
在25℃的条件下，经过5天的萌发，种子的发芽率达到了98%，他由此得出实验结论：蚯蚓粪便溶液中，含有丰富的氮、磷、钾等无机盐，有利于种子的萌发，提高了种子的发芽率。
对此实验结论，李强同学提出了质疑，并说明了两点理由。
请根据生物学原理，写出李强的两点理由：①。
②。
17．（5分）在今年4月发生的四川雅安地震中，王某在黑暗的废墟中被埋三天后成功获救。
发现他时，一根木梁压在腰部，动弹不得，头部、面部未受伤，神志清醒。
救援人员搬走了他身上的木梁，然后医生给他诊断和护理。
请回答下列问题。
（1）医生用针刺激王某的脚底皮肤，王某的足立刻收缩，说明他的脊髓的功能正常；王某随即发出“哎哟”的痛叫声，说明他的脊髓的功能正常，由此推断，他的脊髓没有受到损伤。
（2）医生给他静脉注射5%的葡糖糖溶液和复方氧化钠溶液（主要成分： 0.85%氯化钠、0.03%氯化钾、0.033%氯化钙）。
5%的葡糖糖溶液注射后，血糖浓度升高，体内分泌的（激素名称）增加，促进细胞吸收和利用葡糖糖；注射复方氯化钠溶液，可调节体内水和的平衡。
（3）王某被抬出废墟时，用黑布遮住眼睛，目的是防止眼睛突见阳光后，不能迅速地调节进入眼内的光线量，导致视网膜损伤。
18．（5分）桃花体细胞的染色体数目有16条。
红色和白色是桃花颜色的一对相对性状，控制红色花的基因为A，控制白色花的基因为a。
已知甲植株开红色花（基因组成为AA），乙植株开白色花。
若将甲植株在开花前去掉全部雄蕊，并套袋；待雌蕊开花时，再授以乙植株的花粉。
请结合右图分析回答：（1）①细胞的染色体数目是条，其控制花色的基因组成是。
（2）①和③结合后，发育成新个体，新个体的花色性状是。
（3）新个体成熟后，自花传粉（即在同一朵花中，花粉落到雌蕊柱头上），完成受精作用，其受精卵控制花色的基因组成为。
（4）受精后，图中结构（填序号）将发育成果皮。
参考答案一选择题④CBADB ACBDD BADCC16．（1）分解者（2）呼吸（3）成熟（4）①根的萌发不要外界的无机盐②无对照组17．（1）反射传导（2）胰岛素无机盐（3）瞳孔18．（1）8 a（2）红色或红花（3）AA或Aa或aa（4）④考试高分秘诀是什么？试试这四个方法，特别是中考和高考生谁都想在考试中取得优异的成绩，但要想取得优异的成绩，除了要掌握好相关的知识定理和方法技巧之外，更要学会一些考试技巧。
因为一份试卷的题型有选择题、填空题和解答题，题目的难易程度不等，再加上时间的限制，更需要考生运用考试技巧去合理安排时间进行考试，这样才能获得一个优异的成绩。
在每次考试结束之后，我们总会发现这样有趣的情形：有的学生能超常发挥，考个好成绩，而有的学生却出现粗心大意的状况，令人惋惜。
有的学生会说这是“运气”的原因，其实更深次的角度来说，这是说明考试准备不足，如知识掌握不扎实或是考试技巧不熟练等，这些正是考前需要调整的重点。
读书学习终究离不开考试，像中考和高考更是重中之重，影响着很多人的一生，下面就推荐一些与考试有关的方法技巧，希望能帮助大家提高考试成绩。
一是学会合理定位考试成绩你能在一份卷子当中考几分，很大程度上取决于你对知识定理的掌握和熟练程度。
像最后一道选择题和填空题，以及最后两道大题，如果你没有很大把握一次性完成，就要先学会暂时“放一放”，把那些简单题和中等题先解决，再回过头去解决剩下的难题。
因此，在考试来临之前，每位考生必须对自身有一个清晰的了解，面对考试内容，自己处于什么样的知识水平，进而应采取什么样的考试方式，这样才能帮助自己顺利完成考试，获得理想的成绩。
像压轴题的最后一个小题总是比较难，目的是提高考试的区分度，但是一般只有4分左右，很多考生都可以把前面两小题都做对，特别是第一小题。
二是认真审题，理清题意每次考试结束后，很多考生都会发现很多明明自己会做的题目都解错了，非常可惜。
做错的原因让人既气愤又无奈，如算错、看错、抄错等，其中审题不仔细是大部分的通病。
要想把题目做对，首先就要学会把题目看懂看明白，认真审题这是最基本的学习素养。
像数学考试，就一定要看清楚，如“两圆相切”，就包括外切和内切，缺一不可；ABC是等腰三角形，就要搞清楚哪两条是腰；二次函数与坐标轴存在交点，就要分清楚x轴和y轴；或是在考试过程中遇到熟悉的题目，绝不可掉以轻心，因为熟悉并不代表一模一样。
三是要活用草稿纸有时候真的很奇怪，有些学生一场考试下来，几乎可以不用草稿纸，但最终成绩也并不一定见得有多好。
不过，我们查看这些学生试卷的时候，上面密密麻麻写了一堆，原来都把试卷当草稿纸，只不过没几个人能看得懂。
考试时间是有限，要想在有限的时间内取得优异的成绩，就必须提高解题速度，这没错，但很多人的解题速度是靠牺牲解题步骤、审清题意等必要环节之上。
就像草稿纸，很多学生认为这是在浪费时间，要么不用，要么在打草稿时太潦草，匆忙抄到试卷上时又看错了，这样的毛病难以在考试时发现。
在解题过程后果，我们应该在试卷上列出详细的步骤，不要跳步，需要用到草稿纸的地方一定要用草稿纸。
只有认真踏实地完成每步运算，假以时日，就能提高解题速度。
大家一定要记住一点：只要你把每个会做的题目做对，分数自然就会高。
四是学会沉着应对考试无论是谁，面对考试都会有不同程度的紧张情绪，这很正常，没什么好大惊小怪，偏偏有的学生会把这些情绪放大，出现焦躁不安，甚至是失眠的负面情况，非常可惜。
就像在考试过程中，遇到难题这也很正常，此时的你更应不慌不躁，冷静应对在考试，有些题目难免一时会想不出解题思路，千万记住不要钻牛角尖，可以暂时先放一放，不妨先换一个题目做做，等一会儿往往就会豁然开朗了。
考试，特别像中考和高考这样大型的重要考试，一定要相信一点，那就是所有试题包含的知识定理、能力要求都在考纲范围内，不要有过多的思想负担。
考试遇到难题，容易让人心烦意乱，我们不要急于一时，别总想一口气吃掉整个题目，可以先做一个小题，后面的思路就慢慢理顺了。
江西省赣州市中考生物试卷
江西省赣州市中考生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共25题；共50分)1. （2分） (2018八下·湛江期中) 生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。
下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（）A . 种豆南山下，草盛豆苗稀B . 离离原上草，一岁一枯荣C . 夜来风雨声，花落知多少D . 床前明月光，疑是地上霜2. （2分）(2018·张家界) 下列实验中，实验试剂及用具与使用目的不相符的是（）A . AB . BC . CD . D3. （2分） (2017八下·五莲期中) 研究人员近日宣布，他们以裸藻为主要原料成功生产出塑料，裸藻是一类兼具动物和植物特点的单细胞生物，之所以把它称为“裸藻”，原因是与其它的藻类细胞相比，它的细胞没有（）A . 细胞壁B . 细胞膜C . 细胞质D . 细胞核4. （2分）关于叶片结构的叙述，正确的是（）A . 叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用B . 叶片由叶柄、叶脉、叶肉组成C . 叶片上的气孔总是处于开放状态D . 叶片表皮细胞属于营养组织5. （2分）为探究种子萌发的条伴，有人选取若干绿豆种子平均分成4组，然后放在同一环境中分别按下列方式培养：①组：常温+湿润土壤；②组：冷藏+湿润土壤；③组：常温+干燥土壤；④组：常温+湿润土壤+隔绝空气。
以下说法正确的是（）A . ①和②能验证温度对种子萌发的影响B . ②和③能验证水分对种子萌发的影响C . ②和④能验证空气对种子萌发的影响D . ③和④能验证空气对种子萌发的影响6. （2分） (2017八上·河北期中) 某学生在玻璃温室内进行植物栽培实验，为此他对室内空气中的二氧化碳含量进行了24小时测定，如图曲线能正确表示其测定结果的是（）（横坐标为日时间，纵坐标为二氧化碳浓度）A .B .C .D .7. （2分） (2017八下·邹平期中) 人在吸气时，下列描述正确的是（）A . 膈肌收缩，膈顶部下降B . 膈肌舒张，膈顶部上升C . 膈肌舒张，膈顶部下降D . 膈肌收缩，膈顶部上升8. （2分）制药厂常将药物封装在淀粉制成的胶囊中口服，以免对胃产生刺激．从消化特点看（）A . 胃能消化淀粉，药物慢慢渗出B . 胃不能消化淀粉，胶囊经胃进入小肠C . 淀粉在口腔初步消化便于吞咽D . 胆汁不能消化淀粉9. （2分）如图中的曲线是男女部分性器官的发育趋势图．据图判断下列说法错误的是（）A . 从出生到20岁是智力发展的黄金时期B . 女孩性器官迅速发育的年龄比男孩早C . 性器官迅速发育是青春期的突出特D . 10岁之前性器官的生长发育缓慢10. （2分）如果O型血的人受伤需要输血，为防止发生凝集反应，所输血的血型为（）A . A型血B . B型血C . AB型血D . O型血11. （2分）(2018·莘县模拟) 涉及物质流动的生命活动对人体都非常重要，下列有关物质流动的部分路线中，正确的是（）A . 静脉血：下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉B . 空气（吸气时）：鼻→咽→喉→支气管→气管→肺C . 尿素分子（在血液中）；入球小动脉→肾小球→肾小囊→出球小动脉→肾小管D . 尿液：肾脏→膀胱→输尿管→尿道12. （2分） (2019八上·宜兴期中) 主管人体运动、感觉、语言、视觉等活动的中枢在（）A . 大脑皮质B . 小脑C . 脑干D . 脊髓13. （2分） (2017七下·曲阜期末) 尿液在人体中排出到体外的途径是（）A . 尿道﹣输尿管﹣肾盂﹣膀胱B . 肾盂﹣输尿管﹣膀胱﹣尿道C . 膀胱﹣尿道﹣输尿管﹣肾盂D . 输尿管﹣肾盂﹣膀胱﹣尿道14. （2分） (2016八上·太仓期末) 下列有关生物生殖和发育的叙述正确的是（）A . 卵细胞的形成是新生命的开始B . 青蛙的受精过程和幼体发育在水、陆环境均可进行C . 卵生动物的受精方式一定是体外受精D . 人的新个体发育可以分为胚胎发育和胚后发育两个阶段16. （2分） (2017八上·尚志期末) 哺乳动物运动系统的组成中不包括（）A . 骨B . 关节C . 骨骼肌D . 神经纤维17. （2分） (2015八上·深圳期中) 如图所示先天性行为与学习行为的特征，其中阴影部分表示二者的共同特征，那么此部分可以表示为（）A . 都与遗传物质有关B . 都是生来就有的C . 都要生活经验D . 都由环境因素决定18. （2分）(2015·简阳) 细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它“爱恨交加”，下列关于细菌和真菌的描述，不正确的是（）A . 细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环B . 细菌和真菌必须生活在有氧环境中C . 芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗力D . 青霉是一种真菌，具有成形的细胞体19. （2分） (2015八上·饶平期末) 在贫瘠的土地上，小麦生长不好而大豆却生长较好，这是由于（）A . 大豆能进行光合作用B . 大豆的细胞核里有DNAC . 大豆的呼吸不消耗有机物D . 大豆根部共生有根瘤菌20. （2分） (2016八上·兰山期中) 下面关于真菌的叙述，不正确的是（）A . 一些真菌会使人或动植物患病B . 真菌都是由多细胞构成的C . 青霉和蘑菇是由许多菌丝构成的D . 真菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状21. （2分） (2017八上·福安月考) 学习中采用对比联想的方法可起到事半功倍的效果。
江西中考生物试题及答案3.doc
2015年江西中考生物试题及答案第3页-中考总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。
学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。
适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章：学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题，让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。
适合学员想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导（2.0版）》第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
2013年生物中考试卷【精编版】
2012学年生物中考试卷试题卷一．选择题（本大题共30小题，每题5分，共150分。
每道题选项不定，全选对得5分，不选、少选、多选、选错均得0分）1.生命科学与生物化学的基础是（）A.细胞B.实验C.进化论D.变化守恒E.探究精神F.自然界2.下列哪种植物细胞死亡后还能够发挥其作用（）A．构成导管的细胞 B．厚角组织的细胞 C．形成层的细胞 D．构成导管和筛管的细胞3.下列叙述中，不正确的是（）A.线粒体是水稻根尖细胞和人的上皮细胞都具有的能量转换器B.人体的肝脏是一种器官，能分泌肝液，主要由上皮组织构成C.人体的脊髓和软骨的结构层次依次属于组织水平和器官水平D.组成人体的八大系统协调配合支持，共同完成各种复杂的生命活动4.生物圈的范围包括（）A.大气圈底部、水圈全部、岩石圈表面B.水圈、大气圈、岩石圈表面C.大气圈底部、水圈大部分、岩石圈表面D.大气圈、水圈、岩石圈5.植物吸收矿质元素受内外因素影响，下列叙述正确的是（）A.呼吸抑制剂可降低植物对矿质元素的吸收B.在一定范围内，植物对矿质元素的吸收随温度的增加而增加C.根吸收水分和吸收矿质元素是没有关联的D.矿质元素必须呈离子状态才能被根吸收6.下列属于机械组织的是（）A.洋葱鳞片叶表皮B.双子叶植物茎的形成层C.木纤维和韧皮纤维D.槐树叶肉7.把田鼠和大鲵从25℃的环境移到5℃的环境，二者的耗氧量将（）A.均减少B.均增加C.前者减少，后者增加D.前者增加，后者减少8.下列不属于不定根的是（）。
A.玉米茎基部的根B.榕树枝条上的根C.秋海棠叶上的根D.花生种子萌发时长出的根9.一棵树茎高1m，在距地面50cm处作一标记，1年后该树的茎长到3m，此时原来的标记距地面（）A.2.5 mB.0.5 mC.1.5 mD.3m10.在试管内加入2ml的食用油，再加入由几种等量的消化液混合配制的“X消化液”，充分振荡后，置于37℃的温水中，以观察食用油被消化的情况。
【精校】2013年江西省初中学业水平考试生物试题(含答案)
2013年江西省中考生物试卷一、单项选择题（每小题1分，共15分）1．（1分）显微镜是生物实验中重要的观察工具，关于显微镜的说法正确的是（）A．光线暗时用平面反光镜B．观察的材料应薄而透明C．用餐巾纸擦拭镜头D．放大倍数越大视野中细胞数目越多2．（1分）如图是某工厂芦柑加工流程，有关说法不正确的是（）A．图中的芦柑属于器官B．图中的果皮和果肉由子房壁发育而来C．芦柑汁中的酸甜物质主要来自于液泡D．酿制芦柑酒需加入酵母菌和甲烷菌3．（1分）如图是玉米种子的结构图，其中错误的说法是（）A．菜豆种子没有图中的①结构B．图中的①使种子比孢子具有更强的生命力C．图中的⑥是由受精卵发育而成的D．玉米种子萌芽的外界条件需要适宜的水、温度、空气和光照4．（1分）下列有关细胞的叙述中正确的是（）A．雪松细胞壁具有支持作用B．细胞是所有生物结构的基本单位C．制作口腔上皮细胞装片需滴加清水D．大肠杆菌有成形的细胞核5．（1分）如图是消化系统的某些器官，能分泌消化液且不含消化酶的结构是（）A．①B．②C．③D．④6．（1分）关于人体生理活动或现象不正确的说法是（）A．患者输血时应以输同型血为原则B．尿液形成应经过肾小囊过滤C．遇巨大声响时迅速张口能保护鼓膜D．膝跳反射是简单的反射7．（1分）与如图坐标曲线变化不相符的叙述是（）A．血液流经肺部毛细血管时氧含量变化B．进餐后的一定时间内胰岛素含量变化C．由黑暗进入明亮环境时瞳孔大小变化D．原尿形成尿液的过程中尿素含量变化8．（1分）以下有关动物运动和行为错误的叙述是（）A．关节囊使关节更加牢固B．鹦鹉学舌是一种学习行为C．性外激素能传递信息D．白蚁不具有社会行为9．（1分）下列依次对应图中a、b、c、d、e，但不符合概念关系的选项是（）A．生物个体生长、细胞生长、细胞分裂、细胞分化、细胞核分裂B．人体营养物质、有机物、无机物、脂肪、无机盐C．人体生殖系统、男性生殖系统、女性生殖系统、睾丸、子宫D．动物、脊椎动物、无脊椎动物、两栖动物、昆虫10．（1分）生物都有遗传的特点，以下有关遗传说法正确的是（ ）A ． 细胞核中的染色体主要由基因和蛋白质组成B ． 人的精子有含X 染色体或Y 染色体两种类型C ． 近亲结婚，其后代患遗传病的概率不会增加D ． 豌豆种皮的黄色（D ）对绿色（d ）为显性，黄色种皮的基因组成一定是DD11．（1分）某同学为检测温度对种子发芽率的影响，将三个培养皿各放50粒小麦种子并标号1、2、3，然后分别置于15℃、25℃和40℃的环境中，其它条件均适宜．如表是记录实验结果的表格，依次符合甲、乙和每个培养皿发芽率计算公式的选项是（ ） 乙 甲培养皿1（10℃） 培养皿2（25℃） 培养皿3（40℃）．．．A ． 天数、发芽的种子数、（发芽的种子数/50）×100%B ． 天数、发芽的种子数、（50/发芽的种子数）×100%C ． 发芽的种子数、天数、（发芽的种子数/50）×100%D ． 发芽的种子数、天数、（50/发芽的种子数）×100%12．（1分）下列关于生物现象或知识解释不正确的是（ ）A ． 蜜蜂采蜜可帮植物传播花粉B ． 腌制腊肉应高温灭菌C ． 青霉菌通过孢子繁殖后代D ． “种”是最基本的生物分类单位13．（1分）在某生态环境中有不同毛色的同种兔子，调查其数量如图甲，多年后再调查其数量如图乙．下列叙述不合理的是（）A．兔子毛色的不同颜色是相对性状B．最不利于在此环境中生存的是白色兔C．浅色兔子为适应环境毛色发生深色变异D．不同毛色兔子数量变化是自然选择结果14．（1分）下列关于生物技术叙述不正确的是（）A．试管婴儿是在试管里生育男女B．超级鼠的培育应用了转基因技术C．克隆技术证明细胞核有大量遗传信息D．通常利用动物乳房作为生物反应器15．（1分）我国钓鱼岛及其周边海域生物种类繁多，如图是该区域的四种生物，有关说法不正确的是（）A．剑尖枪乌贼身体柔软是软体动物B．细点圆趾蟹有保护内部柔软器官的甲C．巴浪鱼呼吸时口和鳃盖后缘同时张合D．蓝脸鲣鸟体内有气囊帮助呼吸二、非选择题（每空1分，共15分）16．（5分）如图A是某生态系统的食物网简图，图B为四种生物关系图，请据图回答下列问题．（1）图A中，蝗虫的发育过程是_________ 发育．植物中的能量流动到鹰的途径有_________ 条．汞在生物体内难分解并且无法排除，当该生态系统长期被汞污染，汞含量最高的生物是_________ ．（2）图B中的阴影部分是鼠、鹰、蛇和蛙的共同特点，若阴影表示生态系统中生物部分的组成成分，则该阴影为_________ ，若阴影表示生殖方式，则该阴影为_________ ．17．（5分）请阅读下列资料，并回答相关问题．根据流感病毒感染的对象，可分为人类流感病毒、猪流感病毒、马流感病毒以及禽流感病毒等，通常认为流感病毒感染的对象具有特异性．然而1997年香港发现H5N1禽流感，2003年荷兰出现H7N7禽流感，2012年墨西哥发生H7N3禽流感，再到2013年3月底上海市和安徽省突发H7N9禽流感，均有感染人的病例，使人们认识到，流感病毒可跨物种传播，因而，疾控中心专家表示，不要近距离接触不明野鸟和禽类．（1）禽流感病毒不断出现新型，其根本原因是病毒结构中_________ 发生了改变．资料中的“不要近距离接触不明野鸟和禽类”，从预防传染病的措施来看是为了_________ ．（2）H5N1禽流感疫苗是否可以用来预防H7N9禽流感呢？下列是科研人员对有关动物进行的实验，请完善以下实验步骤，判断实验现象，分析实验原因．【材料用具】健康小鸡若干只、H5N1禽流感疫苗、H7N9禽流感病毒、注射器等．【实验步骤】第一步：将健康小鸡若干只均等地分为两组，甲组为实验组，乙组为对照组．第二步：_________第三步：一段时间后，分别给甲、乙两组小鸡注射H7N9禽流感病毒，观察其状况．【实验现象】甲组小鸡_________ ，乙组小鸡感染了H7N9禽流感．【实验结论】H5N1禽流感疫苗不能预防H7N9禽流感．【分析原因】注射H5N1禽流感疫苗，小鸡产生相应的抗体不能和H7N9禽流感病毒结合，因此这种免疫具有_________ 的特点．18．（5分）如图是人体和植物的结构或生理活动示意图，请据图回答以下问题：（1）由于空气中PM2.5（细颗粒物）含量过高，2013年初北京屡次发生雾霾天气．研究表明，其中直径小于等于100纳米的PM2.5（细颗粒物）可通过肺部传递影响其他器官．由此可知该微粒应该进入了图甲的_________ （填字母）结构，才能影响其他器官．（2）图乙是反射弧模式图，要检验其是否完整和正常，最佳刺激的部位是_________ （填序号）．（3）2012年11月底速成鸡和快大鸭事件震惊全国，这些鸡鸭从入栏到出栏至少要吃18种抗生素药物，其中氯霉素的滥用，可使人发生再生障碍性贫血，导致患者体内血液运输_________ （填“氧”或“二氧化碳”）的能力较低，如果图丙中叶片释放的b 是该物质，说明植物在进行_________ 作用．（4）图丙中部分叶片密封在装有澄清石灰水的透明瓶中，小明欲用该装置验证植物呼吸作用释放了二氧化碳，但没有成功．请据图说明原因_________ ．参考答案一、单项选择题（每小题1分，共15分）1．B2．D3．D4．A5．A6．B7．C8．D9．A10．B11．C12．B13．C14．A15．C二、非选择题（每空1分，共15分）16．（1）不完全变态 3 鹰（2）消费者有性生殖17．（1）遗传物质；切断传播途径（2）甲组注射H5N1疫苗，乙组不注射；感染了H7N9禽流感；特异性18．（1）B （2）①（3）氧光合（4）有光照就有光合作用，而吸收了二氧化碳考试高分秘诀是什么？试试这四个方法，特别是中考和高考生谁都想在考试中取得优异的成绩，但要想取得优异的成绩，除了要掌握好相关的知识定理和方法技巧之外，更要学会一些考试技巧。
2013年中考生物精选试题及答案
2013年中考生物精选试题及答案（1）中华考试网() 收藏本页【大中小】[ 2013年4月29日 ] 选择题：参考答案：2013年中考生物精选试题及答案（2）中华考试网() 收藏本页【大中小】[ 2013年4月29日 ] 非选择题参考答案：2013年中考生物精选试题及答案（3）参考答案：2013年中考生物精选试题及答案（4）参考答案：2013年中考生物精选试题及答案（5）参考答案：2013年中考生物精选试题及答案（6）1、下列属于生物的是（）A.机器人B.钟乳石C.苔藓D.汽车2、下列关于人体结构层次的描述，正确的是（）A.细胞→器官→组织→人体B.组织→细胞→器官→系统→人体C.细胞→组织→器官→人体D.细胞→组织→器官→系统→人体3、生物体由小长大是由于（）A.细胞分裂B.细胞生长C.细胞分裂和细胞生长D.细胞癌变4、下列各项中，不属于种子萌发所需要的环境条件是（）A.一定的水分B.充足的空气C.适宜的温度D.强烈的光照5、动物细胞与植物细胞比较，动物细胞结构中没有（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核6、根生长最快的部位和吸水的主要部位分别是（）A.根冠和分生区B.伸长区和成熟区C.分生区和成熟区D.伸长区和分生区7、植物体内水分的散失主要是通过（）A.蒸腾作用B.呼吸作用C.光合作用D.吸收作用8、农田淹水以后及时排涝，是为了让植物的根得到足够的空气，促进根的（）A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收水分9、桃花完成受精后，继续发育成果实的是（）A.花瓣B.雄蕊C.子房D.萼片10、男女生殖器官中，分别能产生精子和卵细胞的是（）A.输精管和输卵管B. 输精管和卵巢C.睾丸和子宫D.睾丸和卵巢11、小刚和小红今年都是15岁，分别出现了遗精和月经的生理现象，可见他们已步入人体发育的（）A.幼儿期B.童年期C.青春期D.中年期12、为了保证教室内的空气清洁新鲜，下列做法中错误的是（）A.保持室内空气流通B.勤打扫教室及环境C.绿化周围环境D.关闭门窗隔绝外界空气13、血液的组成包括（）A.血浆和血细胞B.血浆和白细胞C.血细胞和血小板D.血浆和血红蛋白14、用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动，红细胞只能单行通过、血流速度最慢的血管是（）A.动脉B.静脉C.毛细血管D.主动脉15、下列关于生物进化总趋势的叙述中，不正确的是（）A.由简单到复杂B.由低等到高等C.由水生到陆生D.由高等到低等16、泌尿系统中，形成尿液的器官是（）A.膀胱B.肾脏C.输尿管D.尿道17、人的中枢神经系统包括脊髓和（）A.脑B.脑神经C.脊神经D.神经纤维18、下列疾病，由激素分泌异常引起的是（）A.流感B.侏儒症C.沙眼D.阑尾炎19、小青参观动物园时，看见小狗正在做算术和识字表演。
江西赣州章贡区八年级2013-2014学年上学期生物期中试卷
2013—2014学年度第一学期期中考试八年级生物试题一、单项选择题：（每小题2分，共50分，请将正确答案填在下表中）编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 编号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案1、下列水生动物中属于软体动物的是（ ）A ．海葵B ．珊瑚虫C ．章鱼D ．虾类 2、猪肉绦虫是一种寄生虫，它的成虫体内最发达的器官是 （ ） A ．消化器官 B ．感觉器官 C ．生殖器官 D ．神经器官 3、下列哪项不是防治血吸虫病的措施 （ ） A ．防止含虫卵的粪便污染水源 B ．打赤脚下田干活 C ．用粪便发酵法杀死虫卵 D ．消灭钉螺4、当你用手将食物放入嘴里时，上臂肌肉所处的状态（如图）是（ ） A.肱二头肌和肱三头肌都收缩 B.肱二头肌和肱三头肌都舒张 C.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩5、鸟飞行时，牵动两翼完成飞行动作，其动力主要来自( )A ．四肢B ．胸骨C ．胸肌D ．羽毛6、蚯蚓在土壤中取食枯叶、朽根和其他有机物，使土壤疏松且有机肥料增多，有利于植物生长。
对上述分析不正确的是（ ）A ．蚯蚓能促进生态系统的物质循环B ．蚯蚓也是分解者C ．蚯蚓与植物是相互适应、相互依存的D ．蚯蚓在生态系统中作用不大，是可有可无的 7、“蜻蜓点水”描述了昆虫的（ ）A ．取食行为B ．防御行为C ．繁殖行为D ．迁徙行为 8、犬齿的主要功能是（ ）A.切断食物B.撕裂食物C.磨碎食物D.阻挡食物 9、不能起到同种个体之间交流信息作用的动物行为是（ ） A.乌贼受到威胁时释放墨汁 B.鸟类的各种鸣叫声C.蜂王释放的特殊分泌物D.蜜蜂的舞蹈作用 10、在无脊椎动物中，一般有两对翅和三对足的是 （ ） A ．环节动物 B ．昆虫类动物 C ．软体动物 D ．腔肠动物 11、下列哺乳动物的特征中，与其后代的成活率高有直接关系的是 （ ） A ．大脑发达 B ．体表被毛 C ．胎生哺乳 D ．用肺呼吸 ‘ 12、探究“光对鼠妇生活的影响”时，一般采取的研究方法是（ ）A ．模拟实验法B ．调查法C ．观察、实验法D ．资料分析法 13、下列关于两栖类动物的叙述中，不正确的是 （ ）A ．两栖类指的是既能生活在水中又能生活在陆地上的生物种类 B. 两栖类的动物都属于脊椎动物 C ．蛙是常见的两栖类动物D ．两栖类动物能够进行有性生殖来繁殖后代14、下列各项中正确的是（ ）。
江西省中考生物真题试题(解析版)
2013年江西省中考生物试卷一、单项选择题（每小题1分，共15分）1．（1分）（2013•江西）显微镜是生物实验中重要的观察工具，关于显微镜的说法正确的是2．（1分）（2013•江西）如图是某工厂芦柑加工流程，有关说法不正确的是（）3．（1分）（2013•江西）如图是玉米种子的结构图，其中错误的说法是（）5．（1分）（2013•江西）如图是消化系统的某些器官，能分泌消化液且不含消化酶的结构是（）7．（1分）（2013•江西）与如图坐标曲线变化不相符的叙述是（）9．（1分）（2013•江西）下列依次对应图中a、b、c、d、e，但不符合概念关系的选项是（）11．（1分）（2013•江西）某同学为检测温度对种子发芽率的影响，将三个培养皿各放50粒小麦种子并标号1、2、3，然后分别置于15℃、25℃和40℃的环境中，其它条件均适宜．如13．（1分）（2013•江西）在某生态环境中有不同毛色的同种兔子，调查其数量如图甲，多年后再调查其数量如图乙．下列叙述不合理的是（）15．（1分）（2013•江西）我国钓鱼岛及其周边海域生物种类繁多，如图是该区域的四种生物，有关说法不正确的是（）二、非选择题（每空1分，共15分）16．（5分）（2013•江西）如图A是某生态系统的食物网简图，图B为四种生物关系图，请据图回答下列问题．（1）图A中，蝗虫的发育过程是_________ 发育．植物中的能量流动到鹰的途径有_________ 条．汞在生物体内难分解并且无法排除，当该生态系统长期被汞污染，汞含量最高的生物是_________ ．（2）图B中的阴影部分是鼠、鹰、蛇和蛙的共同特点，若阴影表示生态系统中生物部分的组成成分，则该阴影为_________ ，若阴影表示生殖方式，则该阴影为_________ ．17．（5分）（2013•江西）请阅读下列资料，并回答相关问题．根据流感病毒感染的对象，可分为人类流感病毒、猪流感病毒、马流感病毒以及禽流感病毒等，通常认为流感病毒感染的对象具有特异性．然而1997年香港发现H5N1禽流感，2003年荷兰出现H7N7禽流感，2012年墨西哥发生H7N3禽流感，再到2013年3月底上海市和安徽省突发H7N9禽流感，均有感染人的病例，使人们认识到，流感病毒可跨物种传播，因而，疾控中心专家表示，不要近距离接触不明野鸟和禽类．（1）禽流感病毒不断出现新型，其根本原因是病毒结构中_________ 发生了改变．资料中的“不要近距离接触不明野鸟和禽类”，从预防传染病的措施来看是为了_________ ．（2）H5N1禽流感疫苗是否可以用来预防H7N9禽流感呢？下列是科研人员对有关动物进行的实验，请完善以下实验步骤，判断实验现象，分析实验原因．【材料用具】健康小鸡若干只、H5N1禽流感疫苗、H7N9禽流感病毒、注射器等．【实验步骤】第一步：将健康小鸡若干只均等地分为两组，甲组为实验组，乙组为对照组．第二步：_________第三步：一段时间后，分别给甲、乙两组小鸡注射H7N9禽流感病毒，观察其状况．【实验现象】甲组小鸡_________ ，乙组小鸡感染了H7N9禽流感．【实验结论】H5N1禽流感疫苗不能预防H7N9禽流感．【分析原因】注射H5N1禽流感疫苗，小鸡产生相应的抗体不能和H7N9禽流感病毒结合，因此这种免疫具有_________ 的特点．18．（5分）（2013•江西）如图是人体和植物的结构或生理活动示意图，请据图回答以下问题：（1）由于空气中PM2.5（细颗粒物）含量过高，2013年初北京屡次发生雾霾天气．研究表明，其中直径小于等于100纳米的PM2.5（细颗粒物）可通过肺部传递影响其他器官．由此可知该微粒应该进入了图甲的_________ （填字母）结构，才能影响其他器官．（2）图乙是反射弧模式图，要检验其是否完整和正常，最佳刺激的部位是_________ （填序号）．（3）2012年11月底速成鸡和快大鸭事件震惊全国，这些鸡鸭从入栏到出栏至少要吃18种抗生素药物，其中氯霉素的滥用，可使人发生再生障碍性贫血，导致患者体内血液运输_________ （填“氧”或“二氧化碳”）的能力较低，如果图丙中叶片释放的b是该物质，说明植物在进行_________ 作用．（4）图丙中部分叶片密封在装有澄清石灰水的透明瓶中，小明欲用该装置验证植物呼吸作用释放了二氧化碳，但没有成功．请据图说明原因_________ ．2013年江西省中考生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题1分，共15分）1．（1分）（2013•江西）显微镜是生物实验中重要的观察工具，关于显微镜的说法正确的是2．（1分）（2013•江西）如图是某工厂芦柑加工流程，有关说法不正确的是（）3．（1分）（2013•江西）如图是玉米种子的结构图，其中错误的说法是（）5．（1分）（2013•江西）如图是消化系统的某些器官，能分泌消化液且不含消化酶的结构是（）7．（1分）（2013•江西）与如图坐标曲线变化不相符的叙述是（）9．（1分）（2013•江西）下列依次对应图中a、b、c、d、e，但不符合概念关系的选项是（）11．（1分）（2013•江西）某同学为检测温度对种子发芽率的影响，将三个培养皿各放50粒小麦种子并标号1、2、3，然后分别置于15℃、25℃和40℃的环境中，其它条件均适宜．如×100%．综上所述只13．（1分）（2013•江西）在某生态环境中有不同毛色的同种兔子，调查其数量如图甲，多年后再调查其数量如图乙．下列叙述不合理的是（）15．（1分）（2013•江西）我国钓鱼岛及其周边海域生物种类繁多，如图是该区域的四种生物，有关说法不正确的是（）二、非选择题（每空1分，共15分）16．（5分）（2013•江西）如图A是某生态系统的食物网简图，图B为四种生物关系图，请据图回答下列问题．（1）图A中，蝗虫的发育过程是不完全发育．植物中的能量流动到鹰的途径有 3 条．汞在生物体内难分解并且无法排除，当该生态系统长期被汞污染，汞含量最高的生物是鹰．（2）图B中的阴影部分是鼠、鹰、蛇和蛙的共同特点，若阴影表示生态系统中生物部分的组成成分，则该阴影为消费者，若阴影表示生殖方式，则该阴影为有性生殖．17．（5分）（2013•江西）请阅读下列资料，并回答相关问题．根据流感病毒感染的对象，可分为人类流感病毒、猪流感病毒、马流感病毒以及禽流感病毒等，通常认为流感病毒感染的对象具有特异性．然而1997年香港发现H5N1禽流感，2003年荷兰出现H7N7禽流感，2012年墨西哥发生H7N3禽流感，再到2013年3月底上海市和安徽省突发H7N9禽流感，均有感染人的病例，使人们认识到，流感病毒可跨物种传播，因而，疾控中心专家表示，不要近距离接触不明野鸟和禽类．（1）禽流感病毒不断出现新型，其根本原因是病毒结构中遗传物质发生了改变．资料中的“不要近距离接触不明野鸟和禽类”，从预防传染病的措施来看是为了切断传播途径．（2）H5N1禽流感疫苗是否可以用来预防H7N9禽流感呢？下列是科研人员对有关动物进行的实验，请完善以下实验步骤，判断实验现象，分析实验原因．【材料用具】健康小鸡若干只、H5N1禽流感疫苗、H7N9禽流感病毒、注射器等．【实验步骤】第一步：将健康小鸡若干只均等地分为两组，甲组为实验组，乙组为对照组．第二步：甲组注射H5N1疫苗，乙组不注射第三步：一段时间后，分别给甲、乙两组小鸡注射H7N9禽流感病毒，观察其状况．【实验现象】甲组小鸡感染了H7N9禽流感，乙组小鸡感染了H7N9禽流感．【实验结论】H5N1禽流感疫苗不能预防H7N9禽流感．【分析原因】注射H5N1禽流感疫苗，小鸡产生相应的抗体不能和H7N9禽流感病毒结合，因此这种免疫具有特异性的特点．18．（5分）（2013•江西）如图是人体和植物的结构或生理活动示意图，请据图回答以下问题：（1）由于空气中PM2.5（细颗粒物）含量过高，2013年初北京屡次发生雾霾天气．研究表明，其中直径小于等于100纳米的PM2.5（细颗粒物）可通过肺部传递影响其他器官．由此可知该微粒应该进入了图甲的 B （填字母）结构，才能影响其他器官．（2）图乙是反射弧模式图，要检验其是否完整和正常，最佳刺激的部位是①（填序号）．（3）2012年11月底速成鸡和快大鸭事件震惊全国，这些鸡鸭从入栏到出栏至少要吃18种抗生素药物，其中氯霉素的滥用，可使人发生再生障碍性贫血，导致患者体内血液运输氧（填“氧”或“二氧化碳”）的能力较低，如果图丙中叶片释放的b是该物质，说明植物在进行光合作用．（4）图丙中部分叶片密封在装有澄清石灰水的透明瓶中，小明欲用该装置验证植物呼吸作用释放了二氧化碳，但没有成功．请据图说明原因有光照就有光合作用，吸收了二氧化碳．。
江西赣州中考《生物》试题及答案第2.doc
2013江西赣州中考《生物》试题及答案第2页-中考总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。
学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。
适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章：学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题，让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。
适合学员想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导（2.0版）》第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
江西省赣州市2013届高三生物下学期期中联考试题新人教版
江西省赣州市十二县（市）2013届高三下学期期中联考生物试题说明：1．本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
2．考生请将答案写在答题卷上。
可能用到的相对原子质量：H=1 C=12 O=16 Na=23 Mg=24 Cl=35.5 K=39 Ca=40 Cu=64 Ba=137 第Ⅰ卷（选择题）一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列对生物实验的相关叙述，正确的是（）A. 在模拟细胞大小与物质运输的关系时，琼脂块表面积与体积之比是自变量，NaOH扩散速度是因变量B. 用高倍镜观察线粒体可用健那绿染色，使线粒体呈现灰绿色C. 将提纯的S型肺炎双球菌的DNA与R型肺炎双球菌混合培养后注入小鼠体内，小鼠将患败血症，从小鼠尸体中分离出的肺炎双球菌既有S型又有R型D. 给正常小鼠饲喂添加了促甲状腺激素的饲料后，小鼠的代谢水平会上升2、曲线是一种重要的数学模型，借助于曲线图可以使许多生物学规律更加直观，下列关于生物学规律的曲线图表述，最不合理的是（）A．生物之间的竞争关系可用曲线①③表示，x代表时间，y代表生物量B．若曲线②表示密闭的酵母菌培养液中酒精含量随时间变化的曲线，则a点以后酵母菌以无氧呼吸的方式获得生命活动所需的能量C．植物根系吸收无机盐的速率随氧气浓度变化而变化的规律可用曲线①表示D．曲线④可以表示人体从被病毒感染到自愈的一段时间内抗体数量变化3．A、a和B、b是控制两对相对性状的两对等位基因，位于1号和2号这一对同源染色体上，1号染色体上有部分来自其它染色体的片段，如图所示。
下列有关叙述不正确的是（）A．A和a、B和b均符合基因的分离定律B．可以通过显微镜来观察这种染色体移接现象C．染色体片段移接到1号染色体上的现象称为基因重组D．同源染色体上非姐妹染色单体发生交叉互换后可能产生4种配子4、2011年度诺贝尔生理学或医学奖由博伊特勒、霍夫曼和斯坦曼三位科学家分享。
2013年中考生物试卷分析
2013年赣州市中等学校统一招生考试生物试卷质量分析我市今年生物学科中考试题，遵循了《新课程标准》和《赣州市2013年生物学科中招统一考试说明》的要求，与往年相比，更加开放、灵活，加大了知识、能力与情感三方面的结合，侧重以能力立意为主，注重初中与高中的连贯性，具有良好的导向性，为高中学校择优录取新生提供了依据。
一、试卷综合评述本试卷的设计体现了初中生物新课程标准的要求，试题来源于教材，又不拘泥于教材，能反映生物知识的内在联系和基本规律，兼顾知识、能力、情感的考查。
题型结构合理，具有开放性、灵活性，命题角度广，在立意和创新方面都有所突破，考查了学生利用书本所学知识分析和解决问题的能力，体现了“学以致用”的观点和课改理念，注重基础，重点突出，从整体上紧扣“双基”，立足实验，重视探究，体现生物学科特点。
二、试卷结构（一）题型结构题型结构与去年一样，以选择题和综合题两种形式呈现，选择题15道，每道题1分，综合题3道，每道题5分。
全卷总分根据江西省考试院关于2013年中等学校统一招生考试文件统一要求，分值30分。
（二）考点和分值分布初中生物《新课程标准》中提出的10个一级主题，包含32个二级主题，而该试卷根据《赣州市中考说明》要求中的17个主题主要涉及了其中的14个二级主题，有3个二级主题没有涉从表中可以看出，试题覆盖的知识面较广，注重基础，突出重点，贴近生活，强调应用，重视初中生物学知识与高中知识相衔接。
三、试卷特点1. 知识分布合理，重视基础，突出重点知识点分布与《赣州市中考说明》要求相符，试题注重对生物学的基础知识、基本概念的考查。
如：第2题，有关显微镜的使用及临时装片的制作；第7、8题，常见的维生素和无机盐缺乏症；第13题，染色体和基因的概念；第15题，预防传染病的基本措施。
同时，试题也注重重点知识的考查，如：“人体内物质的运输”、“人体生命活动的调节”、“生物的遗传和变异”等。
2. 试题更具开放性、灵活性试题将知识和方法巧妙的结合，避免了死记硬背答题的形式，有利于培养学生动脑、动手的能力，拓展了思维，提升了能力。