部编人教版三年级语文上册 第一单元 达标测试卷(1) 含答案
第一单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(37分)1．选择加点字在词语中的正确读音，用“√”标出。
(4分)(1)摔跤．(jiāo jiǎo)(2)挨．打(āiái)(3)放假．(jiǎjià) (4)衣裳．(shɑng sháng)2．选字组词。
(6分)【装妆】服()化()()扮红()【带戴】()领爱() 拥() 彩()【荒慌】()张()地()忙()废3．读拼音，写词语。
(8分)róng qiúzǎo chen cāi xiǎng dúshū4．仿照例词的结构方式写词语。
(6分)摇头晃脑______________ ______________ ______________急急忙忙______________ ______________ ______________ 5．给不是同一类的词语画“——”。
(2分)(1)蝴蝶猴子小鸟课堂(2)做饭拍球跳绳做操(3)鞋子裤子帽子服装(4)傣族阿昌族布依族少数民族6．按要求完成句子练习。
(6分)(1)她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。
(修改病句)________________________________________________________________________________________________________________ (2)于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
(仿写拟人句)________________________________________________________ (3)从飘着朵朵白云的天空中从树上许多小鸟从湖边飞来了(排列词语成句，并加上标点)________________________________________________________ 7．给下面的句子排队。
(5分)()蝈蝈们看见了，都笑蚂蚁傻。
它们在大树下乘凉，有的唱歌，有的睡觉，个个自由自在。
()而蝈蝈们又冷又饿，再也神气不起来了。
()夏天真热，一群蚂蚁在运粮食，它们有的背，有的拉，个个满头大汗。
()冬天来了，西北风呼呼地刮起来了。
()蚂蚁们躺在装满粮食的洞里过冬。
二、综合展示厅(10分)8．默写《所见》。
(4分)所见[清]袁枚________________________________________________________________________________________________________________9．为了参加学校组织的足球比赛，班级组建了足球队。
请你为自己班的足球队取一个好听的名字。
(2分)_______________________________________________________ 10．各抒己见：说说你平常是怎样过双休日的。
(4分)___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _______________________________________________三、课本直通车(8分)11．《大青树下的小学》：作者吴然写了一所位于祖国边疆的________小学。
不同民族的小学生在同一间教室里学习，表现了____________________。
12．《花的学校》：这首散文诗选自散文诗集《______________》，作者是印度的__________，他曾于1913年获得________________________奖。
13．《不懂就要问》：这篇课文讲了孙中山小时候在________读书的故事。
故事中孙中山对____________________________________根本不懂，他要求老师讲一讲________________________________。
四、阅读检阅台(20分)14．课内阅读。
(10分)雨一来，他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲．了出来。
．．．．你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙．．．．吗？我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
(1)文中画“——”的句子是一个________句，通过写树枝、绿叶、雷云的________来表现出他们对花孩子的____________________________________________________________ ___________。
(3分)(2)读文中画“——”的句子，句中的“紫的、黄的、白的”衣裳是指花的颜色丰富多彩。
请写出四个描写花的色彩的四字词语。
(2分)_____________ _____________ _____________ _____________(3)文中加点的“冲”和“急急忙忙”表现出花怎样的思想感情？(3分)____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ________________________________________________(4)想一想，在作者看来，花的家在天上，那么花的妈妈会是谁？花会对妈妈说些什么？(2分)____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ________________________________________________15．课外阅读。
(10分)你只要再迈出一步(节选)一群小女孩在练习跳水，所有的孩子都已勇敢地从三米跳台跳下水时，只剩下一个小女孩没有跳。
这个小女孩长得很漂亮，但是恐慌．．却写在她的脸上。
老师在旁边鼓．励．，周围的同学也在鼓励，但是她就是害怕，害怕得泪水已经流了出来。
“还有几分钟就要下课了。
”老师似乎已经对这个小女孩失去了耐心，有些不满地说。
小女孩听了，腿抖得更厉害．．了，但是她艰难地退了一小步，又前进了一大步，往池子里看了看。
突然，周围的人看见她闭着眼睛跳了下去，水花溅得很高，但掌声却响了起来。
“安格拉，我们都为你自豪．．，你是怎样战胜自己的胆怯的？”旁边一个叫米吉娜的伙伴问她。
这个叫安格拉的12岁小女孩已经抹干了泪水，穿上了衣服。
她用还有点发颤的声音慢慢地说：“我突然想起了爸爸说过的一句话：在困难的时候闭着眼睛也要往前迈一步。
”(1)根据句意，写出文中加点词语的近义词。
(2分)恐慌()鼓励()厉害() 自豪()(2)用简短的话概括短文写了什么故事。
(2分)_______________________________________________________ (3)写出你对文中画“——”句子的理解。
(3分)____________________________________________________________ ____________________________________________________(4)文中的安格拉后来成为德国现任女总理，你认为跳水这件事对她的人生有什么影响？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________五、习作百花园(25分)16．你们每天在美丽的校园中学习、生活，一定很快乐吧！请你以“快乐的校园生活”为话题，写一写自己的校园生活，记得用上平时积累的好词佳句。
参考答案：第一单元达标检测卷一、1.(1)jiāo√(2)ái√(3)jià√(4)shɑng√2．装妆装妆带戴戴带慌荒慌荒3．绒球早晨猜想读书4．示例：提心吊胆披头散发张牙舞爪开开心心仔仔细细整整齐齐5．(1)课堂(2)做饭(3)服装(4)少数民族6．(1)她穿着一件红色的礼服，戴着一顶小红帽站在台上发言。
点拨：“穿着”和“一顶小红帽”不搭配。
(2)示例：下雨了，渴了很久的小草开心地咧嘴笑了。
(3)示例：从湖边，从树上，从飘着朵朵白云的天空中，飞来了许多小鸟。
7．2513 4二、8.牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
9．示例：风行者足球队。
10.略。
三、11.民族各民族的团结与友爱12．新月集泰戈尔诺贝尔文学13．私塾所学的功课书里说的是什么意思四、14.(1)拟人动作期待与鼓舞(2)示例：万紫千红五彩缤纷绚丽多彩五颜六色(3)表现出花对自由的向往，对妈妈温暖怀抱的渴望。
他们放假了，不用关着门做功课了，心里高兴而激动。
(4)示例：我认为花的妈妈是太阳，因为花是朝着太阳开放的，他们都急切地向太阳张开双臂。
花会对太阳妈妈说：“妈妈，我好想你！我们终于放假了，我们可以好好陪你了！”15．(1)恐惧激励剧烈骄傲(2)短文写了安格拉克服胆怯练习跳水的故事。
(3)这句话的意思是说，在遇到困难，在感觉自己有畏惧心理的时候，要鼓起勇气，往前迈一步，不能退缩。
(4)这件事可能会让她懂得，人生总是要面临各种各样的困难与挑战。
这时候，勇气很重要，要迎难而上，决不退缩。
她有这样的信念，才能成为出色的人，成为德国的领袖。
五、16.思路点拨：你可以写一写课间和同学们快乐游戏时的情景，也可以向大家介绍一下你的学习生活，要融入自己的真情实感，运用平时积累的好词好句，写得生动、有趣些。
例文略。
部编人教版小学语文三年级上册第一单元练习试卷 (含答案)
部编人教版小学语文三年级上册第一单元练习试卷书写展示台一、书写提醒：我能把字书写端正、美观，保持整洁。
二、专项书写。
我能把“绒、静、舞、雀、荒、罚”抄写在田字格中，注意“笔画长短适宜、间距恰当”。
基础知识库f ú zhu ān ɡ k ǒn ɡ qu è chu ān d ài hu ān ɡ y ěh ù xi ān ɡ j ìn ɡ ài shu ān ɡ b ì f àn ɡ ji à二、我能把下列词语补充完整，再填一填。
①提心（ ）胆 ②口干舌（ ） ③张牙（ ）爪 ④糊（ ）糊涂 ⑤（ ） 雀无声 ⑥绚丽多（ ）1. 我发现第一行的成语共同特点是 ，我能再写一个这样的词语： 。
2. 第③个成语的最后一个字是多音字，它在这个成语中的读音是 ，我还会给它另一个读音组词 。
3. 我能选择上面的一个词语写一句话。
。
三、我会选择，把正确答案的序号填写在括号里。
1.下列加点字读音有误的一项是（ ） A.坪坝．(b à) B.衣裳．（shan ɡ） C.羊圈．(ju àn) D 照例．(li è) 2.下列词语中，书写完全正确的一项是（ ）A.树支 敬礼 提心掉胆B.功课 好奇 披头散发C.狂欢 打扮 眼急手快D.粗壮 召引 口干舌燥 3.下列词语中，搭配不恰当的一项是（ ）A.扬起双臂B.打扮衣裳C.吹着口笛D.背诵课文 4.下列说法不正确的一项是（ ）A.泰戈尔是享誉世界的印度作家、诗人。
B.《飞鸟集》、《园丁集》、《新月集》都是泰戈尔的作品。
C.“他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
”这句话是比喻句。
D.“湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
”这句话是拟人句。
5.下列说法不正确的一项是（ ）A.读到“树枝不摇了，鸟儿不叫了”时，我仿佛看到最好动、最调皮的风都被同学们朗读时好听的声音吸引了，就连对自己歌喉最自信的小鸟也被征服了。
部编版三年级上册语文第一单元测试卷(含答案)
部编版三年级语文上册单元测试卷第一单元一、读拼音，写词语。
q īng ch énrÓng qi úzhu āng b ànc ūc āodi àny ǐngw ǔd ǎoch éngf ásh Ǒ ub ìh àny ǔf úsh ìgÒum ǎil ǎngd ú二、比一比，再组词。
liàn) sÒng)四、以下多音字读音完全一样的一项为哪一项( )A ．放假． 假．日 假．期 B ．后背． 背．包 背．负C ．圆圈． 转圈． 羊圈．D ．觉．得 感觉． 睡觉．五、选词语填空。
装扮化装艳〔 〕 静〔 〕 婷〔 〕 粗〔 〕 绝〔 〕 挣〔 〕 停〔 〕 租〔 〕 晃〔 〕 笛〔 〕 狂〔 〕 所〔 〕 荒〔 〕 滴〔 〕 犯〔 〕 拜〔 〕 球〔 〕 落〔 〕 猜〔 〕 叹〔 〕 珠〔〕洛〔〕精〔〕汉〔〕三、用“√”给加点字选出正确的读音。
堤坝．(bà bèi) 傣．族(tǎidǎi) 好．奇(hàohǎo) 练．习(liǎn 戒．尺(jèi jiè) 清楚．(chǔ zhǔ) 挨．打(āi ái) 背诵．(y Ǒng1．看他的〔〕，像一个医生。
2．姐姐每天都要〔〕后再出门。
安静安静3.我感动的心情久久不能〔〕。
4.图书馆里格外〔〕。
潮湿潮湿5.连续几天的小雨，使空气变得很〔〕。
6.听了这个哀痛的故事，我的眼睛〔〕了。
六、按要求，写词语。
1.近义词：明媚—〔〕洁白—〔〕流利—〔〕具体—〔〕2.近义词：招引—〔〕安静—〔〕流利—〔〕认真—〔〕七、在括号里填上适宜的词语。
〔〕的教师〔〕的小学〔〕的铜钟〔〕的枝干〔〕的服装〔〕的音乐〔〕小河〔〕袜子〔〕蛋糕〔〕骏马〔〕教室〔〕文章八、把词语补充完整，并完成练习〔填序号〕。
三年级上册语文单元测试-第一单元达标测试卷一(含答案)-人教(部编版)
第一单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(37分)1．选择加点字在词语中的正确读音，用“√”标出。
(4分) (1)摔跤．(jiāo jiǎo)(2)挨．打(āiái)(3)放假．(jiǎjià) (4)衣裳．(shɑng sháng)2．选字组词。
(6分)【装妆】服()化()()扮红() 【带戴】()领爱() 拥() 彩()【荒慌】()张()地()忙()废3．读拼音，写词语。
(8分)róng qiúzǎo chen cāi xiǎng dúshū4．仿照例词的结构方式写词语。
(6分)摇头晃脑______________ ______________ ______________ 急急忙忙______________ ______________ ______________ 5．给不是同一类的词语画“——”。
(2分)(1)蝴蝶猴子小鸟课堂(2)做饭拍球跳绳做操(3)鞋子裤子帽子服装(4)傣族阿昌族布依族少数民族6．按要求完成句子练习。
(6分)(1)她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。
(修改病句) ________________________________________________________ ________________________________________________________ (2)于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
(仿写拟人句)________________________________________________________ (3)从飘着朵朵白云的天空中从树上许多小鸟从湖边飞来了(排列词语成句，并加上标点)________________________________________________________ 7．给下面的句子排队。
人教版三年级上册语文《第一单元》单元测试卷(含作文例文)
部编版三年级上册语文第一单元测试卷及答案二、积累与运用．（41分）1．（4分）找出每组中加点字注音错误的一项，并在横线上改正。
（1）洁．白（jí）糊涂．（tu）背诵．（sòng）（2）戒．尺（jiè）语段．（dàn）照例．（lì）（3）放假．（jià）衣裳．（shǎng）凤．尾竹（fèng）（4）圆圈．（juàn）清楚．（chǔ）挨．打（ái）2．（8分）看拼音，写词语。
ān jìnɡxiān yàn dǎbàn tiào wǔfúzhuāng zǎo chen hùxiāng luòxià3．（6分）照样子，换部首组成新字并组词。
杨杨邮邮清清4．（4分）选词填空。
粗壮强壮喜爱可爱（1）由于经常参加体育锻炼，小明长得十分。
（2）古老的铜钟，挂在大青树的枝干上。
（3）这就是我们的小学，一所边疆的小学。
（4）它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人。
5．（3分）选择加点词语的正确意思填在横线上。
热闹：A．繁盛活跃；B．使场面活跃，精神愉快；C．热闹的景象。
（1）我们准备组织文娱活动，来热闹．．一下！（2）大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹．．。
（3）广场上人山人海，十分热闹．．。
三．判断下面句子是不是比喻句，是的画“√”，不是的画“×”．（4分）6．（1分）茫茫的草原像一块无边无际的地毯。
（判断对错）7．（1分）那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。
（判断对错）8．（1分）树上的苹果如同灯笼般又大又红。
（判断对错）9．（1分）他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
（判断对错）10．（8分）按要求完成句子练习。
（1）那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
（改为“被”字句）（2）如果．．他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。
人教部编版三年级语文上册第一单元达标测试卷含答案
人教部编版三年级语文上册第一单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营。
(40分)1. 用“√”标出加点字的正确读音。
(6分)摔．跤(shuāi suāi)挨．打(āiái) 衣裳．(shɑng shāng)照例．(lìliè) 堤坝．(bàbèi) 诵．读(sǒng sòng)2. 读句子，根据拼音写字词，再完成练习。
(15分)A. 每周举行升旗仪式时，同学们都穿着校服，dài()着红领巾，向xiān yàn()的国旗jìnɡ lǐ()。
操场上很ān jìnɡ()，zhāo yǐn()来了蜜蜂、蝴蝶，它们也hào qí()地张望着。
B. 放假．啦！我们背．着书包，吹着口dí()，走过田yě()，来到草地上tiào wǔ()、kuánɡ huān()，扬起双bì()拥抱美丽的大自然。
(1)给B句中的加点字注音，正确的一项是()(2分)A. jiǎbēiB. jiàbèiC. jiàbēiD. jiǎbèi(2)右图是“扬”字在词典中的解释。
B句中的“扬”应选第________种解释；“老师表扬了我”中的“扬”应选第_______种解释。
(填序号，2分)3. 先把词语补充完整，再完成练习。
(10分)提()吊() ()疾()快披()散()摇()晃() ()红()赤()忙()乱(1)我发现括号中填写的都是有关________________________________的字。
(2)形容做事慌张而没有条理的词语是________________，形容做事机警敏捷的词语是________________。
(选词填空)(3)针对这个问题，两人争得______________。
部编人教版三年级语文上册第一单元达标卷含答案
第一单元达标测试卷一、基础达标。
(31分)标出并改1．下列词语中加点字的注音有四个是错误的，请用“____”正。
(4分)口笛．(dí)假．期(jiǎ）霎．时(shà) 阿昌．族(cāng)背诵．(sòng ) 私塾．(shú) 摔．跤(shuāi)衣裳．(shǎnɡ）) 挨．打(āi)照例．(lì(1)__________(2)__________(3)__________(4)__________ 2．选择正确的字，打上“√”。
(3分)飘(杨扬) (结洁)白(厉历)声爱(带戴) (练)习(糊湖)涂3．查字典，选择正确的字义，将序号填进括号里。
(3分) 【装】①穿着的衣物；②用服饰改变人的原来面貌；③假作，故意做作。
(1)特务化装．成游击队员混进了革命队伍。
()(2)那鲜艳的服装．，把学校打扮得绚丽多彩。
()(3)我和小王以前是同学，可前天见到他时，他却假装．不认识我。
()4．正确书写词语。
(5分)yàn lìdǎbɑn rónɡqiúcāｉchūg shǒu bìhuāng yěfang jià kuáng fēｎnéng gòu ān jìnɡ5．选词填空。
(3分)果然突然自然(1)书中的道理，你们长大了()会知道的。
(2)我()没有猜错，这件好事真的是你做的。
(3)于是，一群一群的花从无人知道的地方()跑出来。
可爱喜爱敬爱(4)他很懂事，经常帮助周围的小朋友，非常惹人()。
(5)同学们向()的老师问好。
(6)这就是我们()的小学，一所边疆的小学。
6．把词语补充完整，并说说你的发现。
(5分)摇()晃() 披()散() 张()舞()提()吊() ()红()赤()忙()乱()疾()快()干()燥我发现这些词__________________________________________。
统编版部编版三年级上册语文试题-第一单元测试 人教(部编版)(含答案)
第一单元测试一、给下列加点的字选择正确的读音，画“√”。
（4分）1．假．（jiǎjià）如儿童节学校不放假．（jiǎjià），我们怎么办？2．遇到有残疾的同学，我们不应好．（hǎo hào）奇围观，一个主动向他问好．（hǎo hào），与他交朋友。
二、读拼音，写词语。
（8分）qīng chén zhuāng bàn tíng chēshǒu bìyīfu néng gòu fēi yáng dúshū三、将下列词语补充完整。
（6分）绚丽（）（）急急（）（）惹（）喜（）披（）散（）张（）舞（）面（）耳（）四、填上合适的词语。
（6分）一相片一孔雀舞一民族一草地一山峰一炊烟五、词语连连看。
（4分）美丽的东风可敬的花朵幸福的老师湿润的生活匆匆地响动缓缓地思考簌簌地赶路静静地移动六、选字组词。
（6分）扬杨（）树（）起飞（）荒慌（）草（）张心（）七、选词填空。
（8分）安静宁静1．放学后，校园里十分（）。
2．露珠从树叶上滑下，从花瓣上滚下，跳进了（）的小水潭。
碰撞接触3．小李知书达理，举止文雅，一（）便给人留下来好印象。
4．树枝在林中相互（）着。
八、判断下列句子是不是拟人句，是的画“√”，不是的画“×”。
（4分）1．一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。
（）2．大家在大青树下做游戏，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
（）3．温柔的风像母亲的手轻轻地抚摸着我。
（）4．鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上。
（）九、按要求写句子。
（8分）1．一只海豚跃出水面，在半空中画出了一条优美的弧线。
（缩句）_______________________________________________________________________2．通过这次活动，使我更懂事了。
（修改病句）_______________________________________________________________________3．孙中山把那段字一字不漏地背了出来。
人教部编版三年级语文上册第一单元测试卷(含答案)
人教部编版三年级语文上册第一单元测试卷题号一二三四总分得分一、卷面书写。
(3 分)要求：做到卷面整齐，书写工整。
二、累积与运用。
(41 分)1．找出每组中加点字注音错误的一项画“ ____，”并在括号里更正。
(4 分) (1)洁白 (j í)糊涂 (tu)背诵 (s òng)( jié)．．．(2)戒尺 (ji)è语段 (dàn)按例 (l )(ìduàn )．．．(3)放假 (ji)à衣裳 (shǎng)凤尾竹 (fèng)( shɑng)．．．(4)圆圈 (ju àn)清楚 (ch ǔ ) 挨打( ái)(quān )．．．2．看拼音，写词语。
(8 分 )ān j nìɡ安静xi ān yàn鲜艳dǎbàn打扮ti oàwǔ跳舞f úzhu ā ng服装zǎo chen早晨hùxi ā ng互相lu òxi à落下3．仍旧子，换部首构成新字并组词。
(6 分 )杨（杨树）扬（飞扬）邮（邮票）笛（笛子）清（清冷）猜（猜想）4．选词填空。
(4 分)(1)因为常常参加体育锻炼，小明长得十分 ( 强健 )。
(2)古老的铜钟，挂在大青树 ( 粗壮 )的枝干上。
(3)这就是我们 ( 可爱 )的小学，一所边境的小学。
(4)它们在树枝间往返跳动，委婉地歌唱，特别引人 (喜欢 )。
5．选择加点词语的正确意思填在括号里。
(3 分)喧闹： A. 茂盛活跃； B. 使场面活跃，精神快乐； C.喧闹的情景。
(1)我们准备组织娱乐活动，来喧闹一下！ (B)．．(2)大家在大青树下跳孔雀舞、摔交、做游戏，招引来很多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看喧闹。
(C)．．(3)广场上人流如潮，十分喧闹。
(A )．．6．判断下边句子是否是比喻句，是的画“√” ，不是的画“×”。
人教部编版三年级上册语文第一单元测试卷(含答案)
第一单元测试卷一、积累与运用。
1．读拼音，写词语。
大青树下的小学里，有chuān dài （）不同的各族学生，他们穿着xiān yàn（）的fúzhuāng（），在jiào shì（）里认真学习。
2．下列加粗字的读音完全相同的一组是( )。
A．假装放假B．背景背负C．好奇爱好D．长短长大3．下列有错别字的一组是( )。
A．装扮朗读B．戒尺背诵C．糊涂历害D．衣裳阵雨4．下列词语中的“彩”和“五彩缤纷”中的“彩”意思相同的是( )。
A．剪彩B．彩灯C．挂彩D．喝彩5．按要求填空。
“戒”字按音序查字法应先查大写字母，按部首查字法应查部首，它的第六笔是____。
“戒”在字典中有以下几种解释：①防备；②警惕着不要做或不要犯；③革除嗜好；④佛教约束教徒的条规。
在“戒尺”一词中，“戒”应选解释。
在“戒除”一词中，“戒”应选解释。
6．句子理解。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
(1)我们可以从“、、”等短语中，感受到下雨时的情景，由这些短语，我们可以想象树枝在，雷云在。
(2)这段话要读出的语气。
（①伤心②害怕③高兴④烦恼）7．读下列有新鲜感的句子，并写出自己的感受。
(1)湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
我仿佛看见东风东张西望的样子，听见。
(2)于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
我仿佛看见，听见。
8．根据本单元所学内容判断下列说法或做法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)《大青树下的小学》一文中，写“我们”朗读课文时，窗外的树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子的状态，都是为了突出“我们”读得好，学习专心。
( )(2)《花的学校》一文中，“急急忙忙”“扬起双臂”这些描写，表现了花孩子们急着出去玩的心情。
( )(3)今后遇到略读课文，可以读得粗略一些，了解课文大意即可。
部编版语文三年级上册第一单元测试(含答案)
人教部编版语文三年级上学期第一单元测试一、积累与运用。
1．读拼音，写词语。
大青树下的小学里，有chuān dài （）不同的各族学生，他们穿着xiān yàn（）的fúzhuāng（），在jiào shì（）里认真学习。
2．下列加粗字的读音完全相同的一组是( )。
A．假装放假B．背景背负C．好奇爱好D．长短长大3．下列有错别字的一组是( )。
A．装扮朗读B．戒尺背诵C．糊涂历害D．衣裳阵雨4．下列词语中的“彩”和“五彩缤纷”中的“彩”意思相同的是( )。
A．剪彩B．彩灯C．挂彩D．喝彩5．按要求填空。
“戒”字按音序查字法应先查大写字母，按部首查字法应查部首，它的第六笔是____。
“戒”在字典中有以下几种解释：①防备；②警惕着不要做或不要犯；③革除嗜好；④佛教约束教徒的条规。
在“戒尺”一词中，“戒”应选解释。
在“戒除”一词中，“戒”应选解释。
6．句子理解。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
(1)我们可以从“、、”等短语中，感受到下雨时的情景，由这些短语，我们可以想象树枝在，雷云在。
(2)这段话要读出的语气。
（①伤心②害怕③高兴④烦恼）7．读下列有新鲜感的句子，并写出自己的感受。
(1)湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
我仿佛看见东风东张西望的样子，听见。
(2)于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
我仿佛看见，听见。
8．根据本单元所学内容判断下列说法或做法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)《大青树下的小学》一文中，写“我们”朗读课文时，窗外的树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子的状态，都是为了突出“我们”读得好，学习专心。
( )(2)《花的学校》一文中，“急急忙忙”“扬起双臂”这些描写，表现了花孩子们急着出去玩的心情。
( )(3)今后遇到略读课文，可以读得粗略一些，了解课文大意即可。