人教版八年级下册语文课件第四单元任务二《撰写演讲稿》(共20张PPT)
懂，展现出自身的风采，有力地说服了老师和 同学。在文中，作者针对本次学生会主席的职 务，先陈述自身的优势，给各位老师和同学留 下了很好的印象。接着，作者又提出一系列具 体可行的措施，表明服务同学的态度。同时， 文中多处引用俗语，使语状元成言才路 生动形象，力避枯 燥乏味的陈述，引人入胜。
状元成才路
状元成才路 状元成才路
写作时，先要确定“网”和“世界”这两个关键词 语的含义，据此确定写作的内容；可以用设问的方 式获取写作思路：如“网里网外”是怎样的一个世 界？“网里”和“网外”的世界是怎样的关系？如 何走出（或走进）“网里网外”的世界……以此打 开写作思路，由演讲的缘 起、现场的氛围等引入正题；可以开门见山 ， 直奔主题；还可以提出问状元成才题路 ，引发思考。
状元成才路
状元成才路 状元成才路
3.明确表达观点，把思路展现出来
听现场演讲与读文章的不同在于，听众无法像读 者那样反复阅读，慢慢思考。因此，写演讲稿时要注 意提高自己观点和思路的“辨识度”，除了观点要明 确外，尤其要注意用提示性词语、关联词语和过渡性 词语来提示自己的思路，将其更直接、更清晰地呈现 出来，不要过多的让观众去揣摩、分析。
状元成才路
③恪尽职守的表态，让与会的 各位代表吃下“定心丸”。
状元成才路 状元成才路
本着公开、民主的原则，广泛听取各位的意见和 建议。在工作中，我计划成立校园广播站，为同 学提供展示自己风采的舞台。同时，我将设立师 生互动信箱，让信笺的互动成为师生交流的桥梁。 在课余生活中，我们将举办多种形式的社会实践 活动，带领各位同学走出课堂，从生活中学习和 锻炼，切实增强同学们的实践能力。④
④服务同学的决心历历在目、措施实用可行。
拿破仑曾经说过：“不想当元帅的士兵不是 好士兵。”各位代表，你们所期望的学生领袖， 不正是敢想敢说敢做的人吗？你们握着选票的手 还在犹豫什么？谢谢大家的信任!⑤
状元成才路
⑤引用+反问，语状元成才气路 肯切有力，颇有号召性。
状元成才路 状元成才路
总评：这篇演讲稿内容条理清晰，语言通俗易
任务二 撰写演讲稿
R·八年级语文下册
目标导航
1.反复诵读课文，了解演讲词的一般结构及特点。 2.明确写作演讲稿的要求，把握演讲词的写作技巧， 能够恰当的在演讲词中运用比喻、排比等修辞方法 增强感染力。 3.能根据命题写作简短的演讲稿，培养对演讲及语
状元成才路
言表达的兴趣，鼓励参与者充满自信，乐观地对待 生活。
状元成才路
状元成才路 状元成才路
一 我的梦想 二 让爱永驻心中 三 书香，伴我成长 四 假设学校组织竞聘学生会主席、团支部书记、 校刊主编、校广播站总监、志愿者服务团团长等，
状元成才路
你准备竞聘其中某个职务。试撰写一份演讲稿，阐 述你的竞聘主张。状元成才路
状元成才路 状元成才路
1.结构完整，符合演讲词的基本格式和内容要求。 2.主题明了，语言符合演讲人的身份。 3.正文字数不少于600字。状元成才路
（江苏宿迁中考）请以“网里网外的世界”为
题，写一篇文章。
要求：（1）文体自选（诗歌除外）。
（2）文中不得出现真实的人名、学校名和
地名。
状元成才路
状元成才路 状元成才路
（3）不少于600字。 状元成才路
【真题解说】 这是一道命题作文。题目的关键词是“世界”。
“世界”的含义很丰富。可以指地球上所有的地方， 如大千世界，也可以指社会状况，如“资本主义世 界”；还可以指某种领域或人物活动范围等，如 “内心世界”。
“网”是本题的第二个关键词，“网”可以实 指网状的事物，如“渔网”“蜘蛛网”，也可以指 虚拟的现代通讯网络，如因特网；此外，“网”还 可以虚指人际关系，如“关系网”等。“网里网外” 是对“世界”的限定，意思是“网里的世界”和 “网外的世界”，共同构成状元成才路了一个“网”的世界。
状元成才路
状元成才路 状元成才路
恪尽职守 服务同学 ——竞聘学生会主席的演讲
各位老师、同学们: 大家好！ 我是来自八年级(1)班的张新明。我这次竞
选的职务是学生会主席。①我很清楚,我的竞争对 手都是各班经过精挑细选出来的精英,实力不可 小觑,但我充分相信自己的状元成才路能力，所以，今天， 我有信心站在这里挑战自我！
状元成才路
①直述演讲目的，开门见山，直奔主题。
4.精心设计结语，提升演讲的效果 在演讲稿的最后，可以重申观点，加深印象；
也可以提出号召，鼓舞人心；还可以幽默调侃，逗 大家一笑。好的结束语能有效调动听众的情绪，或 将他们的思考引向深入。
状元成才路
状元成才路
状元成才路 状元成才路
5.着力锤炼语言，增强演讲的感染力
演讲稿的语言可以有不同的风格，或庄重严 肃，或轻松活泼，但总体来说应该尽可能体现口 语化、大众化的特点，尽量避免使用听众不熟悉 的文言、方言或生僻词语；多用短句，少用结构 复杂的长句。
②“丰富的”“极大地”“宝贵的”： 具体陈述“我”的竞选优势。
“打铁还需自身硬。”假如当选学生会主席， 我将时时要求自己“待人正直、公正处事”，时 刻告诫自己“严于律己、宽以待人”，不断努力 提升自身能力和素质。③
同时，我也深知一座大厦不可能只由一根柱 子来支撑，团队合作是工作成功的关键。假如当 选学生会主席，我将积极状元团成才路 结学生会其他代表，
状元成才路
状元成才路 状元成才路
要进行一次成功的演讲，首先要写好演讲 稿。遵循下面的几点技巧，你的演讲稿就可以 写得非常精彩。
1.要有针对性，做到“心中有听众”
要充分考虑听众的年龄、身份、文化程度、 心理需求等，以此来确定演讲的主题、内容和语 言风格，这样才能做到有的放矢。
2.注意写好开头，吸引听众的关注 演讲开头的方式有很多种，可以从问候或感
状元成才路 状元成才路
在这次竞选前，我有着丰富的班长工作经验。 两年中，我组织并参与“手拉手、心连心”向贫 困地区儿童献爱心活动，在收获感动的同时，也 极大地提升了自己的协调能力。我和其他班干部 策划了“走进敬老院”活动，并且多次与工作人 员协商，这也提升了我与人沟通的实践能力。这 些宝贵的工作经历教会我做事的方法,让我能更 好地胜任学生会主席的职务。②
状元成才路
状元成才路 状元成才路
写作时，先要确定“网”和“世界”这两个关键词 语的含义，据此确定写作的内容；可以用设问的方 式获取写作思路：如“网里网外”是怎样的一个世 界？“网里”和“网外”的世界是怎样的关系？如 何走出（或走进）“网里网外”的世界……以此打 开写作思路，由演讲的缘 起、现场的氛围等引入正题；可以开门见山 ， 直奔主题；还可以提出问状元成才题路 ，引发思考。
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听现场演讲与读文章的不同在于，听众无法像读 者那样反复阅读，慢慢思考。因此，写演讲稿时要注 意提高自己观点和思路的“辨识度”，除了观点要明 确外，尤其要注意用提示性词语、关联词语和过渡性 词语来提示自己的思路，将其更直接、更清晰地呈现 出来，不要过多的让观众去揣摩、分析。
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⑤引用+反问，语状元成才气路 肯切有力，颇有号召性。
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总评：这篇演讲稿内容条理清晰，语言通俗易
任务二 撰写演讲稿
R·八年级语文下册
目标导航
1.反复诵读课文，了解演讲词的一般结构及特点。 2.明确写作演讲稿的要求，把握演讲词的写作技巧， 能够恰当的在演讲词中运用比喻、排比等修辞方法 增强感染力。 3.能根据命题写作简短的演讲稿，培养对演讲及语
状元成才路
言表达的兴趣，鼓励参与者充满自信，乐观地对待 生活。
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一 我的梦想 二 让爱永驻心中 三 书香，伴我成长 四 假设学校组织竞聘学生会主席、团支部书记、 校刊主编、校广播站总监、志愿者服务团团长等，
状元成才路
你准备竞聘其中某个职务。试撰写一份演讲稿，阐 述你的竞聘主张。状元成才路
状元成才路 状元成才路
1.结构完整，符合演讲词的基本格式和内容要求。 2.主题明了，语言符合演讲人的身份。 3.正文字数不少于600字。状元成才路
（江苏宿迁中考）请以“网里网外的世界”为
题，写一篇文章。
要求：（1）文体自选（诗歌除外）。
（2）文中不得出现真实的人名、学校名和
地名。
状元成才路
状元成才路 状元成才路
（3）不少于600字。 状元成才路
【真题解说】 这是一道命题作文。题目的关键词是“世界”。
“世界”的含义很丰富。可以指地球上所有的地方， 如大千世界，也可以指社会状况，如“资本主义世 界”；还可以指某种领域或人物活动范围等，如 “内心世界”。
“网”是本题的第二个关键词，“网”可以实 指网状的事物，如“渔网”“蜘蛛网”，也可以指 虚拟的现代通讯网络，如因特网；此外，“网”还 可以虚指人际关系，如“关系网”等。“网里网外” 是对“世界”的限定，意思是“网里的世界”和 “网外的世界”，共同构成状元成才路了一个“网”的世界。
状元成才路
状元成才路 状元成才路
恪尽职守 服务同学 ——竞聘学生会主席的演讲
各位老师、同学们: 大家好！ 我是来自八年级(1)班的张新明。我这次竞
选的职务是学生会主席。①我很清楚,我的竞争对 手都是各班经过精挑细选出来的精英,实力不可 小觑,但我充分相信自己的状元成才路能力，所以，今天， 我有信心站在这里挑战自我！
状元成才路
①直述演讲目的，开门见山，直奔主题。
4.精心设计结语，提升演讲的效果 在演讲稿的最后，可以重申观点，加深印象；
也可以提出号召，鼓舞人心；还可以幽默调侃，逗 大家一笑。好的结束语能有效调动听众的情绪，或 将他们的思考引向深入。
状元成才路
状元成才路
状元成才路 状元成才路
5.着力锤炼语言，增强演讲的感染力
演讲稿的语言可以有不同的风格，或庄重严 肃，或轻松活泼，但总体来说应该尽可能体现口 语化、大众化的特点，尽量避免使用听众不熟悉 的文言、方言或生僻词语；多用短句，少用结构 复杂的长句。
②“丰富的”“极大地”“宝贵的”： 具体陈述“我”的竞选优势。
“打铁还需自身硬。”假如当选学生会主席， 我将时时要求自己“待人正直、公正处事”，时 刻告诫自己“严于律己、宽以待人”，不断努力 提升自身能力和素质。③
同时，我也深知一座大厦不可能只由一根柱 子来支撑，团队合作是工作成功的关键。假如当 选学生会主席，我将积极状元团成才路 结学生会其他代表，
状元成才路
状元成才路 状元成才路
要进行一次成功的演讲，首先要写好演讲 稿。遵循下面的几点技巧，你的演讲稿就可以 写得非常精彩。
1.要有针对性，做到“心中有听众”
要充分考虑听众的年龄、身份、文化程度、 心理需求等，以此来确定演讲的主题、内容和语 言风格，这样才能做到有的放矢。
2.注意写好开头，吸引听众的关注 演讲开头的方式有很多种，可以从问候或感
状元成才路 状元成才路
在这次竞选前，我有着丰富的班长工作经验。 两年中，我组织并参与“手拉手、心连心”向贫 困地区儿童献爱心活动，在收获感动的同时，也 极大地提升了自己的协调能力。我和其他班干部 策划了“走进敬老院”活动，并且多次与工作人 员协商，这也提升了我与人沟通的实践能力。这 些宝贵的工作经历教会我做事的方法,让我能更 好地胜任学生会主席的职务。②
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八年级语文部编版下册语文第四单元任务二《撰写演讲稿》优秀PPT课件(共18页)
【旁批】
当山泉失去了雨露的滋润，
幽幽的山涧便不再是它欢乐歌唱
的舞台；当花儿失去了阳光的照
耀，奇异的花园便不再是它争奇
斗艳的天堂；当雄鹰失去了翅膀
的支撑，蔚蓝的天空便不再是它
〔名师整理课本专题〕八年级语文部 编版下 册语文 第四单 元任务 二《撰 写演讲 稿》优 秀PPT课 件（共 18页） -ppt优 质说课 稿
〔名师整理课本专题〕八年级语文部 编版下 册语文 第四单 元任务 二《撰 写演讲 稿》优 秀PPT课 件（共 18页） -ppt优 质说课 稿
迷途，追随光明。 有人说，在这个世界上，其实每 个人都是残疾人，因为每个人都 必须接受现实与理想之间的距离， 都有无法实现的愿望，所以每个 人都有残缺。这时，我们需要关 爱别人，也需要别人的关爱。独 步人生，我们会遇到种种
爱，有时随处可见，夫妻之 爱，亲子之爱，朋友之爱，这都 是人间最真挚的情感流露。爱平 凡，却在平凡中孕育了一份惊人 的伟大！爱，有时是一剂特效药， 可以拯救那病入膏肓、行将就木 的灵魂；爱，有时是人生海洋上 的一盏指路明灯，引导我们走出
〔名师整理课本专题〕八年级语文部 编版下 册语文 第四单 元任务 二《撰 写演讲 稿》优 秀PPT课 件（共 18页） -ppt优 质说课 稿
〔名师整理课本专题〕八年级语文部 编版下 册语文 第四单 元任务 二《撰 写演讲 稿》优 秀PPT课 件（共 18页） -ppt优 质说课 稿
〔名师整理课本专题〕八年级语文部 编版下 册语文 第四单 元任务 二《撰 写演讲 稿》优 秀PPT课 件（共 18页） -ppt优 质说课 稿
_______例__文__略__。_________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________
第四单元任务二《撰写演讲稿》课件(共27张PPT)统编版语文八年级下册
4.谈谈孝顺。给父母端饭倒水是孝顺，给父母捶 背揉腿是孝顺，最大的孝顺是积极上进做最好的 自己，让父母以子女为傲，获得精神上的满足。
5.尊严是自己给的。尊严不是别人给的，而是自 己挣来的。尊严是道德自律，严于律己；尊严是 自强不息，坚持不懈；尊严是人生价值的实现。 有作为才有尊严，它靠的不是金钱，不是权力， 而是自身的努力。
语言有感染力
抓焦点，突出针对性
（1）好环境的评价标准。 （2）如何做好微商。 （3）学霸和学渣的真正差距。
★切合初中生的年龄和身份，最能满足初中生这个年龄段学生 的心理需求。有针对性的演讲，才是成功的演讲。
仿开头，要有吸引力
超级演说家参赛选手北大才女王帆一篇演讲稿的开头
我们今天观众有一个特点,就是颜值特别高,那 咱们今天呢,就来聊聊颜值。
片段二：我们要相信乌云之中必有甘霖，困境之中必有祝福。有 志者，事竟成。只要我们自己能坚持不懈的去追求，没有什么能 阻挡我们梦想的实现!
★讲故事比讲道理更有感染力，更能激发现场听众 的情绪，更有现场感。
下面是一个同学以“我的梦想”为题写的一个演讲词 片段，请你帮他修改，补写一个亲身经历的故事，向听众 表达“坚持不懈地去追求，就可以实现梦想”的感悟。
在终点的妈妈向我竖起的大拇指时，我都不敢想像这是真
的!就是在那一刻，我明白了：只要我们自己坚持不懈地 去追求，没有什么能阻挡我们梦想的实现。
★大量使用口语和短句；使用生动具体的故事。增强了演讲稿 感染力。
世界上最快乐的事，莫过于为梦想而坚持 奋斗。无论你的梦想是成为钟南山一样的民族 脊梁，还是成为“立身为梯，躬身为桥”的慈 善人，还是平凡地过好每一天。我们都要为之 坚持不懈地去追求，没有什么能够阻挡我们梦 想的实现。
第四单元任务二《撰写演讲稿》课件(共33张ppt)
1、幽默式 既幽默又风趣，能够很快吸引听众的注意力。 2、直入式 上来就说明你的主题，直接表明自己的目的。 简单明了，不会很乏味、繁冗。 3、提问式 可以激发你的听众去思考，跟着你的思路走。 4、引用式 引用名人名言啊，歇后语啊，还有故事等，尤 其要是阐释哲学观点，这种引用方法很适用，效果很好。 5、抒情式 用一些修辞方法，直接表达你的感情。
——闻一多：《最后一次讲演》
写作指导
引用式
一位小女孩天真地问父亲：“红军爷爷长征时为什么不 喝健力宝，为什么不吃巧克力呢？”对于他们，长征已成为 一个老外婆的传奇故事。然而随着岁月流逝，长征精神以越 来越深刻的魅力，吸引着众多的人们到长征路上去追寻，去 思考。
——摘自《弘扬长征精神，追寻金色理想 》
当我踏上这片神奇的土地便深深地爱上了这里的山水，俗话说:同船过渡 三世修，能因此同人民并肩战斗、携手共进，真是"三生有幸，万世所修”。
我愿将自己全部心血无私地奉献给这片土地和这里的人民。 （正文）
…… “为官任，造福方。“我不祈求历史对我的褒扬，也不苛求人们对我的赞
誉。我很自信，相信自己，相信代表们、同志们，（相信结二尾万）千人民的力量和智 慧，压力终将变（为致动谢力），目标定能成为现实。
（3）警策式：以哲理性的名言作结。给听众以思考和回 味。
萨达特（埃及共和国前总统）《在以色列国会的演说》： 我引用珍贵的睿智的古兰经中的一段话，它说：“你说相信真 主吧，相信真主对我们的启示吧……我们不歧视他们中间的任 何人；我们是信仰真主的穆斯林。”
写作指导
要想写好演讲稿。还要遵循下面的几点技巧，如果能够熟 悉掌握，你的演讲稿就可以写得非常精彩。
写作指导
以上几种开场白都是不足取的。有的是表现出来的被动 性，有的是没有准备，语言重复，过于谦虚，有的是缺乏自 信，先找几种讲不好的借口，请人原谅。开场白在演讲的整 个基调中起着很重要的作用，人们忌讳在演讲中用道歉式开 场，也许有人会说：既然没有准备好，为什么还要耽误我们 的时间了。
——闻一多：《最后一次讲演》
写作指导
引用式
一位小女孩天真地问父亲：“红军爷爷长征时为什么不 喝健力宝，为什么不吃巧克力呢？”对于他们，长征已成为 一个老外婆的传奇故事。然而随着岁月流逝，长征精神以越 来越深刻的魅力，吸引着众多的人们到长征路上去追寻，去 思考。
——摘自《弘扬长征精神，追寻金色理想 》
当我踏上这片神奇的土地便深深地爱上了这里的山水，俗话说:同船过渡 三世修，能因此同人民并肩战斗、携手共进，真是"三生有幸，万世所修”。
我愿将自己全部心血无私地奉献给这片土地和这里的人民。 （正文）
…… “为官任，造福方。“我不祈求历史对我的褒扬，也不苛求人们对我的赞
誉。我很自信，相信自己，相信代表们、同志们，（相信结二尾万）千人民的力量和智 慧，压力终将变（为致动谢力），目标定能成为现实。
（3）警策式：以哲理性的名言作结。给听众以思考和回 味。
萨达特（埃及共和国前总统）《在以色列国会的演说》： 我引用珍贵的睿智的古兰经中的一段话，它说：“你说相信真 主吧，相信真主对我们的启示吧……我们不歧视他们中间的任 何人；我们是信仰真主的穆斯林。”
写作指导
要想写好演讲稿。还要遵循下面的几点技巧，如果能够熟 悉掌握，你的演讲稿就可以写得非常精彩。
写作指导
以上几种开场白都是不足取的。有的是表现出来的被动 性，有的是没有准备，语言重复，过于谦虚，有的是缺乏自 信，先找几种讲不好的借口，请人原谅。开场白在演讲的整 个基调中起着很重要的作用，人们忌讳在演讲中用道歉式开 场，也许有人会说：既然没有准备好，为什么还要耽误我们 的时间了。
部编人教版语文八年级下册任务二《撰写演讲稿》精美课件
入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知—— 演讲稿
演讲稿，又叫演说词，它是在大会
上或其他公开场合发表个人的观点、见解 和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决定了 演讲的成功与失败。演讲稿的好坏像议论 文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是 一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓 动性的应用文体，经常使用各种修辞手法 和艺术手法，具有较强的感染力。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知—— 演讲稿的结构
演讲稿分为开场白、主体、结 尾三部分。开场白是演讲稿中很重要 的部分。常用的开场白有点明主题、 交代背景提出问题等。不论哪种开场 白，目的都是使听众立即了解演讲主 题、引入正文、引起思考等。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
“打铁还需本身硬。”假如当选学生会主席，我将时时要求 自己“待人正直、公正处事”，时刻告诫自己“严于律己、宽以 待人”，不断努力提升自身能力和素质。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究——例文赏析
同时，我也深知一座大厦不可能只由一根柱子来支撑，团队合作是工作成功 的关键。假如当选学生会主席，我将积极团结学生会其他代表，本着公开、民主 的原则，广泛听取各位的意见和建议。在工作中，我计划成立校园广播站，为同 学提供展示自己风采的舞台。同时，我将设立师生互动信箱，让信笺的互动成为 师生交流的桥梁。在课余生活中，我们将举办多种形式的社会实践活动，带领各 位同学走出课堂，从生活中学习和锻炼，切实增强同学们的实践能力。
中考真题
（浙江嘉兴中考）阅读下面材料，任选一题， 按要求作文。
以下是小华同学写给学校“心理咨询室”信中 所倾诉的烦恼：
整体感知—— 演讲稿
演讲稿，又叫演说词，它是在大会
上或其他公开场合发表个人的观点、见解 和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决定了 演讲的成功与失败。演讲稿的好坏像议论 文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是 一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓 动性的应用文体，经常使用各种修辞手法 和艺术手法，具有较强的感染力。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知—— 演讲稿的结构
演讲稿分为开场白、主体、结 尾三部分。开场白是演讲稿中很重要 的部分。常用的开场白有点明主题、 交代背景提出问题等。不论哪种开场 白，目的都是使听众立即了解演讲主 题、引入正文、引起思考等。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
“打铁还需本身硬。”假如当选学生会主席，我将时时要求 自己“待人正直、公正处事”，时刻告诫自己“严于律己、宽以 待人”，不断努力提升自身能力和素质。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究——例文赏析
同时，我也深知一座大厦不可能只由一根柱子来支撑，团队合作是工作成功 的关键。假如当选学生会主席，我将积极团结学生会其他代表，本着公开、民主 的原则，广泛听取各位的意见和建议。在工作中，我计划成立校园广播站，为同 学提供展示自己风采的舞台。同时，我将设立师生互动信箱，让信笺的互动成为 师生交流的桥梁。在课余生活中，我们将举办多种形式的社会实践活动，带领各 位同学走出课堂，从生活中学习和锻炼，切实增强同学们的实践能力。
中考真题
（浙江嘉兴中考）阅读下面材料，任选一题， 按要求作文。
以下是小华同学写给学校“心理咨询室”信中 所倾诉的烦恼：
人教部编版人教版(八下)第四单元写作演讲稿写作课件(40张ppt)
（3）、名言警句——自然而然
《管子》有言：“一农不耕， 民有饥者；一女不织，民有寒者。” 百姓不勤，遂有饥寒。管仲又说： “仓廪实，知礼节；衣食足，知荣 辱。”耕织不仅是衣食之源，也是 礼仪文明的基础。由此可知，勤以 修身，劳可安邦。
—— 《人生在勤，不索何获》
（4）、故事——引人入胜
上班了，大家陆续来到办公室，发 现最早来的一个人在仰望天花板，大 家也都仰起头来。好久，没有发现什 么异状，但还是引首仰颈。最初仰头 的人反而发生疑问：“你们都在看什 么？”“我们都在看你在看……。” 那人哑然失笑：“我刚才点了滴鼻 药。”
风吹雨打，哪得云销雨霁后的彩虹绚烂? 没有劳动的厚雪覆盖，哪得来年的谷物 丰收?
正因如此，我倡议：热爱劳动，从 我做起。我们是新时代中国的接班人。 前，须传先人之精神;后，须树青年之典 范!就让你我撸起袖子加油干，先扫一室， 以为厚积;后扫天下，方得薄发。 我们青年皆是筑梦人，更是劳动者。朝 为学堂读书郎，暮成社会栋梁材，我们 应以劳动为工具，汗水为肥料，精心为 沃土，耕耘别有天地的壮美青山。
劳动，是我们每个人必须经历并坚 持的磨炼。多少先贤临终前散尽家财， 不给子孙留下金钱，不就是想让后代深 知成功来之不易的道理吗?唯有经历劳动 的洗礼，挥汗如雨，奋斗筑梦，才能悟 得真谛，享受劳动所带来的快乐。而这， 恰恰比起珠宝玉石更为珍贵难得。相比 之下，当下有些青年人惧怕劳动之苦难， 甚至逃避、不屑于劳动，为此自称“懒 癌晚期”，殊不知，未经劳动的
正如郎平说的：“女排精神， 与胜负无关，因为它一直就在那 里！”今天，我们亦可以骄傲的说： 作为英雄背后的无名小卒，鲜花和 荣誉是对我们是意外的鼓励，我们 将永远保持对人民的赤子之心，永 远保持对事业的挚爱之情，不忘初 心，砥砺前行！
人教版部编版八年级下册第四单元撰写演讲稿课件共23张
写作素材
5、语言作为工具，对于我们之重要，正如骏马对骑士的重 要，最好的骏马适合于最好的骑士，最好的语言适合于最好 的思想。——但丁 6、可与言而不与言，失人。不可与言而与之言，失言。— —孔子《论语·卫灵公》 7、把自己体验到的感情传达给别人，而使别人为这感情所 感染，也体验到这些感情。——托尔斯泰 8、谗媚之言甘，贤良之言直。甘则易悦，直则难入。—— 张九龄
范文赏析
如果把学生比作祖国的花朵，那老师就是一位园 丁，老师为祖国的花朵修枝剪叶，施肥除草，使祖国的 花朵茁壮成长。如果把学生比作迷失方向的羔羊，那老 师就是那位指路人，老师为学生指明方向，使学生明确 自己的方向。
所以，我的梦想是当老师。老师能够为祖国培养出 人才。小时候，我有过许多梦想，有美丽的文学梦，有 缤纷的明星梦，也有美妙的设计师梦。长大后，我从不 断的学习中，找到了我真正的梦想，找到了能够为祖
写作素材
素材二
关于理想的演讲词 世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。 ——苏格拉底 人类的心灵需要理想甚于需要物质。 ——雨 果 抱负是高尚行为成长的萌牙。 ——莫格利希 在理想的最美好世界中，一切都是为最美好的目的而设。 ——伏尔泰 一个人的理想越崇高，生活越纯洁。 ——伏尼契 人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。 ——车尔尼雪夫斯基
话题指导
话题指导
写好一篇演讲稿，可以从以下几方面入手 1.鲜明的针对性。 演讲是要就某个问题发表自己的看法，这就决定了它
必须具有鲜明的针对性。演讲内容要紧紧围绕主题，观点 统帅材料，材料证明观点，具有鲜明的针对性。
2.情感的渲染性。 好的演讲善于创设一种和谐的演讲气氛，沟通与听众 的情感。
话题指导
5.哲理的思辨性。 演讲稿中的“理”不同于一般的议论说理，它更要 通过高度凝炼的哲理性语言来示理。这就需要演讲者具 有深刻的认识和独到的见解，能透过现象揭示内在的精 神实质。 6.结构的逻辑性。 演讲要有意识建立鲜明的逻辑结构，能使听众感觉 到清晰的层次。可采用排比句段、过渡句等语言标志来 实现。
第四单元任务二《撰写演讲稿》课件(共38张PPT)部编版语文八年级下册
背 景 补 充 — — 为什么要演讲？
闻一多是第二个暗杀对象，他毅然出席了15日举行的李公朴先生追悼大 会，他事先没准备发言，但面对会场上特务们的无理取闹和嚣张气焰乙他 忍无可忍，拍案而起，走上讲台，发表了这篇义正词严的讲演。
当天下午，他就被暗杀。课文锦是十七这原次创讲模板演的记录整理稿。所以称为“最 后一次的讲演”。
感受演讲语言
结合四篇文章，小组间探讨演讲的语言要求。
准确：多查字典确保用词锦十准七原确创。模板 清晰:使用听众熟悉的表达。 生动:尽量使观点表达更为鲜活。 适合：考虑不同的场合、听众、主题。 包容:尊重不同的文化和性别差异等。
以《庆祝庆祝奥林匹克运动复兴25周年》为例文，找到文中两处能 打动你的语言，做好批注，说明打动你的原因。
褒义——光荣、宝贵、骄傲、光明； 贬义：无耻、卑劣、卑鄙、疯狂、挑拨离间。
修辞—— 对比、排比、反复，增强效果，加强语气。
《 应 有 格 物 致 知 精 神 》 于庄重场合中知识性、逻辑性较强的正式演讲，是层层 推进说明道理的。
这篇演讲稿是如何层层推进、思路清晰地阐明观点的？
主体部分首先提出演讲的主题——学习自然科学的中国学 生应该怎样了解自然科学。之后从中国传锦十统七教原育创模引板出“格物致 知”,并与现代学术关联起来。
闻一多先生对敌人进行了 尖锐的心理剖析,一针见血地戳 穿敌人的虚弱本质,向人们证明 敌人不过是只“纸老虎”,给敌 人以压力,鼓舞士气。
想象:
闻一多先生脸上充满了嘲 讽与愤怒,激动地捶击桌子。
2
《最后一次讲演》
闻一多先生原本没有被安排在李公朴的追悼会上讲话。但由于会上混入了国民党特务,在李公朴 夫人血泪控诉的过程中,他们毫无顾忌,说笑取闹,扰乱会场。闻一多先生拍案而起,满腔悲愤地发表 了这一次演讲。因而,这篇演讲词的语言富有感染力和激励作用,“每一句话好像都能点着火”。
人教部编版八年级语文下册第四单元《学习演讲词》课件 (共36张PPT)
顾拜旦（1863-1937），法国教育家、现 代奥林匹克运动创始人，国际奥委会第二任 主席。由于他对恢复和发展现代奥林匹克运 动作出了不朽的贡献，被誉为“奥林匹克之 父”。 本文是顾拜旦于1919年4月在瑞士洛桑举 行的庆祝奥林匹克运动复兴25周年纪念会上 的演讲。顾拜旦将自己的一生贡献给了世界 体育事业，他所弘扬的现代奥林匹克精神对 后世产生了深远的影响。
林肯这段话当时在听众中立即引起共鸣，请你分析一下原因。
林肯这段话当时在听众中立即 引起共鸣，请你分析一下原因。 • 林肯的话引起共鸣的原因是注意讲演的场 合和听众。他的演讲在街头，听众是平民 百姓。他的讲话突出了两点：一是告诉听 众他很穷；二是表明自己唯一依靠的是广 大民众。这等他于宣布，他将站在平民一 边，维护他们的利益，所以得到在场听众 的支持和拥护。
1.乔布斯2005斯坦福大学毕业典礼演讲 2.马丁•路德•金《我有一个梦想》 4.邹奇奇《大人能向小孩学到什么》 5.俞洪敏《坚持梦想的力量》 6.柳传志《幸福的理由》
《最后一次讲演》
即兴演讲，激情澎湃
记录稿
《我一生中的重要抉择》
在“闲聊”中给出建议，坦诚而幽默
《应有格物致知的精神》
场合庄重，知识性逻辑性很强
• 陶行知和田汉是怎样根据现实情境确定话题的？ 他们这样讲话有什么丰富含义？能收到怎样的效 果？ 陶行知是晓庄学校校长，晓庄学校是为农民办的学 校。他以农民（种田汉）代表的资格来欢迎田汉， 既如实地反映了晓庄师生共同的心情，又体现了和 对方的亲切关系。 田汉说陶行知是“真田汉”，是对陶行知事业的肯 定与赞扬。说自己是“假田汉”，含蓄地表达了向 对方学习的意思。 “田汉”一词双关，既是田汉的名字，又有种田汉 的意思。陶、田两人的讲话，联系现实情景，巧用 双关，幽默风趣，给人留下深刻的印象。
部编版语文八年级下册单元作文指导《撰写演讲稿》课件(21张PPT)
春蚕因为献出一生的忠诚而受人赞美,冬梅因为吟唱着早 春的歌而受人景仰。所以,有人说,得用世界上所有的褒义词 来形容老师的种种嘉言懿行。我想,如果老师需要的仅仅是 一些鲜花与掌声,那么春蚕、冬梅的比喻将会黯然失色。其 实,老师不需要褒奖,只要我们有傲人的成绩;老师也不需要赞 扬,只要我们茁壮成长!老师的一生始终秉承着那句话:“捧着 一颗心来,不带半根草去。”
节日来临,我精心叠了一只纸鹤,把它当作别具深意的礼物 送给老师。我把希望与理想寄托于老师的手掌。凭借恩师的 力量,我相信,神奇的纸鹤总有一天会张开双翼,朝向自己理想 的天空飞翔。
我们一定不会辜负老师的希望,好好学习,天天向上,以傲人 的成绩来报答您。
今天,我们无法献上一份物质的厚礼,但请接受我们莘莘学 子一片赤诚的心声,一声诚挚的祝福:亲爱的老师们,节日快 乐!
(4)口语性。这是演讲稿的显著特点。演讲稿要口语化、大 众化,让听众听明白,如使用常用词、常规句、短句等。
(5)鼓动性。演讲是一门艺术,其演讲效果要能够激发听众 情绪,具有吸引性、鼓动性。
演讲稿写作技法: 开头技巧:①直入式:开门见山,直截了当地揭示演讲的主题 。干净利落,突出中心,一语破题,催人清醒,激人奋发。②提问 式:以提问的方式开头,可以吸引听众的注意力,引导听众积极 地思考问题,参与到演讲的议题中去。③引用式:引用热点新 闻、经典数据、名人名言等,立足点高,启迪性强,精辟凝练,直 接让听众陷入深思。 ④故事式:用一件小事、一个寓言,或个 人经历、遗闻逸事,能即刻把观众的注意中心和兴趣中心吸 引过来,引出主要演讲内容。
谢谢大家!
点评:这篇演讲词主题鲜明,积极阳光。全文围绕着对教师的 赞颂展开,不蔓不枝,集中严谨。本文情感真挚,文辞优美。全 文用若干组排比句来传达强烈的感恩情愫,同时又辅以设问 、对比等修辞,使得语言生动,满溢情感。而且本文语言流畅, 口语意味浓,就像与教师及同学面对面交谈,亲切自然,容易引 发听众共鸣。
八年级下册第四单元任务二撰写演讲稿课件(22张PPT)
学习任务一
【演讲词的一般特点】
要有充实的内容—— 要做到内容详实、言之有物，还可在演讲中抛出问题， 引发听众思考。
学习任务一
【演讲词的一般特点】
语言要有感染力，多用口语、短句—— 演讲稿的语言可以有不同的风格，或庄重严肃，或轻松 活泼，但总体来说应该尽可能体现口语化、大众化的特点， 尽量避免使用文言、方言或生僻词语；多用短句，少用结构 复杂的长句。
直到我在电视中看到了傅莹，她白发苍苍却难掩自信风采，沉着冷静，
随机应变，倾尽努力，为国家争取利益。心怦然一动，外交官，多么神
气、多么有意义的职业!从那以后，我不再是在黑暗中行走的人，我拥有
一个想要拼尽全力去实现的梦想——做 一 名外交官!傅莹便是我奋斗的榜
样，我终于迈出了关于梦想的第一步! 回顾梦想的来源
课后作业
1.基础型作业:根据课堂上列出的提纲,将演 讲稿补充完整。
2.发展型作业:自主选读两篇名人演讲稿,对 其中的精彩之处进行批注、赏析。
板书设计
撰写演讲稿
演讲的一般特点：针对性、鲜明 性、鼓动性
演讲稿的写作技巧：恰当选材、明 确观点、善用修辞、精心构思
学习任务一
【演讲词的写作技法】
选用适合演讲者身份且
选 材
听众熟悉、感兴趣的话
题和素材。
适晦涩难懂。
直截了当地表明观点，
观 点
且观点必须鲜明、正确
。
厘清写作思路，精心设 构 计好开头和结尾后，再 思
下笔写作。
学习任务一
范文鉴赏
我的梦想
大家好!
今天我为大家演讲的题目是《我的梦想》。梦想是什么 ？
收束全文，升华主旨
学习任务一
【范文写作技巧】 ①结合自身经历谈“我的梦想”，容易引起共鸣。 ②观点鲜明,在演讲开始就明确提出“我的梦想是做一名