以“节日”为话题写一篇作文
关于节日作文(15篇)
关于节日作文(15篇)关于节日作文1我们中国有一个节日，叫春节，民间也把它叫过年。
每年的大年三十，传说年兽就会降临，为不让年兽伤害我们，在这时，我们就会在门上贴门神，放鞭炮，驱赶年兽。
今天是大年三十，我和姥姥高高兴兴的到楼下商场买过年需要的糖、对联、纸杯、凉菜等等。
商场里人山人海，都在买过年的物品。
商品更是琳琅满目。
三十晚上我和姥姥爷爷一起边包饺子边看新年晚会，我还在饺子中包巧克力和水果糖呢！今年的饺子一定更好吃，因为也有我的辛勤劳动12点的新年钟声敲响，我们全家一起在窗口看礼花。
整个半边天都被礼花照映的五彩缤纷。
太漂亮，太壮观，我家住在高层，从那个高度看，简直可以说是童话般的世界。
随后，我就同家人就一起到宝光寺去许愿，“希望我们全家在这年里快快乐乐、高高兴兴。
”回到家后，我就进入甜甜的梦香。
关于节日作文2我最喜欢的传统节日是春节。
一到春节，家里就热闹了。
春节一到，我和妹妹欢天喜地地来到奶奶家。
一进家门，浓浓的香味就飘了出来。
原来，是奶奶煮的年夜饭呢！我和妹妹狼吞虎咽地吃着香喷喷的饭菜。
吃好了就跑下楼去放烟花。
我手拿烟花，爸爸把它点燃，我就拿着烟花挥来挥去，一会儿画个爱心，一会儿画个圆圈，一会儿画个小星星。
玩累了，就回家和家人一起观看春节联欢晚会。
我喜欢过快乐的春节，更喜欢过全家团圆的春节。
关于节日作文3“春节好呀，春节好呀，祝福大家春节好，我们唱歌，我们跳舞，祝福大家春节好。
”每当春节来临的时候，我便一遍又一遍地唱起这首歌，度过这愉快的节日。
我喜欢的节日有很多，比如儿童节、中秋节、圣诞节等，但我最喜欢的是春节。
春节是我们中华民族最隆重的传统节日，是所有的节日中最有节日氛围的一个节日。
除夕早上，人们就开始忙着贴对联，挂灯笼，下午就开始包汤圆，准备许多美味的菜肴，到了晚上，全家人围坐一起吃团圆饭。
大家举杯互相祝福来年交好运，一家人其乐融融，很温暖。
吃过了年夜饭，就该放烟花爆竹了，在鞭炮声中，我们送走了过去的一年。
节日作文精品4篇
节日作文精品4篇节日作文篇1这几天我们收集了很多资料，但是最让我感兴趣的就是春节了。
每年的农历正月初一，是我国的春节。
在我国的所有传统节日中，这是一个对于我国人来说最重要、最热闹的节日，因为过新年的时候会全家人聚在一起，十分热闹。
我国过春节有很多传统习俗，从腊月二十三开始，人们就开始过年了。
在这个时间里，家家户户都会大扫除、买年货、贴窗花、放鞭炮、写春联，做好各种食品及工作，准备辞旧迎新。
春节的前夜叫“除夕”。
除夕晚上的时候，是家人团聚的时候。
一家人围在一起吃年夜饭，说说笑笑，直到天亮，这叫“守岁”。
除夕零点的钟声一响，人们还要吃饺子。
过了除夕自然就是大年初一。
从初一开始，人们就要走亲戚、互相拜年。
拜年是春节的重要习俗。
拜年的`时候要说一些健康的吉祥话，不能说不吉利的话。
节日作文篇2我盼望已久的中秋佳节终于到了，我有点兴奋，有点激动。
中秋节是团圆节，也是我爸爸的生日，这个日子对我来说很特别也很快乐。
每逢过中秋节我都非常高兴，我又能吃上月饼又能吃上蛋糕！晚上，我与爸爸妈妈还有伯父们在酒店里吃完晚饭与庆祝完爸爸的后日后，我回到家晨，拿出心爱的“小玉兔”，它是一只非常可爱的灯笼，我拿起蜡烛，把它固定在灯笼里面，把蜡烛点着，灯笼马上变得亮晶晶的，真漂亮！我迫不及待地跑上天台花园，哗！来天台花园赏月的人可真多呀！热热闹闹的.，他们有的围在一起赏月，把水果，月饼摆在圆桌上，有的提着灯笼猜灯谜，有的小伙子还放孔明灯呢……“叶敏”我回过头一看，哦！原来是我的小伙伴在叫我，他们也上来天台赏月了，真高兴！我们大家找了个地方坐了下来，跟他们聊起天来，我眺望着高空中的月亮，今晚的月色真美，月亮真圆啊！别人都说“十五的月亮十六圆”，可今晚的月亮是“十五的月亮十五圆呀！”突然我想起了那个传说——在天庭广寒宫中的嫦娥与玉兔，还有吴刚砍桂花树。
想着想着，仿佛我也飞到月亮那里去了……我与小伙伴们一起打牌，一起吃月饼，猜灯谜……最好玩的环节就是猜灯谜了。
节日主题作文5篇
节日主题作文5篇在优秀的作文中，读者常常能够找到情感的共鸣与思维的启迪，作文的开头要吸引读者的注意，这样才能让人愿意继续阅读下去，本店铺今天就为您带来了节日主题作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
节日主题作文篇1春节是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日，也是中国人所独有的节日。
在春节来临之前，成千上万在外的游子都会迫不及待地往老家奔，纷纷踏上回家的征途和老人，亲人团圆。
我们一家也不例外。
为了避开高速公路的高峰期，在1月18日早上3点钟自驾出发了，但天有不如人意。
在广东和湖南的交界处蓝山还是堵车了两个小时。
心焦如焚，终于在晚上10点回到了老家。
过年的前一天，大人们打扫房间，洗腊肉，挂春联，忙里忙外，每一个角落都有过年的气氛。
瑞雪兆丰年，过年的前一天，迎来了第一场雪，眨眼间，房顶，地面，漫山遍野都是白茫茫的一片，真是好的兆头啊!我和堂哥迫不及待地跑去田里堆雪人，打雪仗，真开心。
过年这一天真热闹，一家大大小小一共是17个人一起吃团圆饭，大家互相敬酒，互相祝福，祝大人们身体健康，财源广进。
祝小孩好好学习，天天向上，长大有出息。
大人们忙着敬酒讲话，我们小朋友就忙着收红包，数红包，收获可真不小啊!到了晚上，家家户户开始放烟花唯独我们这一家的烟花最漂亮，最有独特性，我们的烟花摆成新春两个大字，开始放，接下来就变成烟花叫新春了，烟花五颜六色，非常好看，有红色，橙色，蓝色，粉色放完烟花接着放鞭炮了，鞭炮的声音震耳欲聋。
在农村过年真热闹。
节日主题作文篇2春节来啦!在这个令人兴奋的时刻，家家户户都在门上贴好了春联，并在桌上摆放好了糖果与大糕之类的食品。
而在今年春节，我和爸爸妈妈去了奶奶家，迎接在苏州的二妈一家，并且我终于见到了我一年才见两次的调皮捣蛋的堂弟，只要有他在的地方可热闹了。
瞧，我一进去，就听见啪的一声，原来是堂弟吵着要帮奶奶洗碗，结果奶奶手一松，这只碗随着优美的弧线，光荣的结束了它的使命——摔碎了。
以节日为话题的作文（精选36篇）
以节日为话题的作文以节日为话题的作文（精选36篇）以节日为话题的作文篇1春节是我国的传统节日，也是一年一次的重要节日。
我最喜欢春节的理由有二点：第一就是压岁钱了，记得上次春节的时候，姐姐正在看书，突然一个鬼主意在我脑袋里“跳”了出来，我赶紧凑到姐姐跟前对她说，姐姐：“祝您春节快乐，万事顺利，身体健康。
”“无事献殷勤，想干吗？”姐姐问到。
这春节到了，您是不是该给我点东西咧？“呵呵想要压岁钱吧！何必拐弯抹角呢？”姐姐说完给了我压岁钱。
还对我说：“祝你学业蒸蒸日上。
”“谢谢姐姐。
”我刚接过压岁钱，就被爸爸的“雷达眼”发现了，瞬间我手上就空空如也，“嘻嘻，这钱算你投资的。
爸爸乐呵呵的对我说。
“打麻将赢了，给你三十的股份。
”“唉”我叹了一口气，爸爸那手气赢的几率堪比火星撞地球啊！我那可怜的压岁钱呀……理由二：春节的时候，联欢晚会那时相当的精彩。
能一睹各个明星大腕的风采，也是很棒的。
我最喜欢的就是赵本山和宋丹丹了。
记得上次春节联欢晚会的时候，一句：公鸡下蛋，下蛋公鸡，公鸡中的战斗机，哦耶！成为了那时的最流行的语言之一，春节联欢晚会每次都有不一样的风格，不一样的形式，让我们一睹今年春节联欢晚会吧！春节是我最最喜欢的节日，最重要的因素就是能和亲人团聚在一起，吃年夜饭，还可以走亲访友，获取压岁钱……这就是我最喜欢的节日春节。
以节日为话题的作文篇2要我说喜欢的节日，那还真不少：劳动节、国庆节可以出去旅游，“六一”儿童节可以在学校里狂欢，万圣节可以与同学结伴去串要礼……如果说最喜欢的，应该算是元宵节了。
昨天是中国的传统节日——正月十三上灯节，以前正月十三都是在小区里和伙伴们一起玩灯做游戏，今年妈妈提议去龙川广场逛逛，我和爸爸非常赞同，于是开车出发。
还没到五星家电，我们就看到前方天空中有无数个小亮点在闪烁，奇怪，什么东西啊？仔细一看，原来是“孔明灯”在夜晚的衬托下，它们显得格外明亮，在风的协助下轻轻晃动，如同一个个萤火虫随风起舞，煞是好看。
以节日为话题的作文(10篇)
以节日为话题的作文（10篇）以节日为话题的作文1一年中，最喜庆的节日便是春节了。
春节前夕，大扫除和贴对联是必不行少的。
全家人都拿着各式各样的“武器”对家里的每一个地方，每一个角落绽开全方面的扫荡，最终整理出一大堆的垃圾，成就感便占满心头。
那时我还很小，干过的蠢事到如今还觉得好笑。
我盯着大门的“福”觉得有些惊奇，看了许久才发觉贴反了，我哈哈大笑，指着爸爸喊道：“你这么大个人，连个字都贴反了！”我观察一旁的妈妈、爷爷、奶奶等人都笑了，骄傲极了，我揭发了老爸的错误，可真聪慧。
我垫起脚想把“福”字撕下来重新贴一次。
爸爸急忙阻挡道：“倒过来贴的“福”是“福到”的意思呀！”我恍然大悟，下一秒脸就红的跟苹果似的——假如爸爸说的是对的，那妈妈她们笑的就不是爸爸了，而是，而是……我！真是太尴尬了。
春节前一天晚上，多数人都不会去睡觉，特殊是小孩子，由于大家都在等零点的开门炮。
将近零点，我观察爸爸拿一大卷鞭炮上楼，我们几个小孩也屁颠屁颠跟着去。
到了天台，爸爸将那卷大鞭炮拆开，一端固定好，另一端缓缓地往楼下放去，还真够长，都遇到一楼地板了还多去一截！安置好鞭炮后我们又下楼去，除了房子跑到十几米的地方紧急的盯着爸爸，生怕错过每个精采的详情。
随着零点的接近，紧急的气息开头漫延，我捂着耳朵，心情愈来愈兴奋。
最终，鞭炮被点燃，点点火光伴随着巨大的响声呈现在面前，这是兴奋人心的时刻，这是震撼灵魂的时刻。
蓝色与红色交织的绚丽颜色在烟雾中时隐时现，让人感觉是梦幻的，但这种感觉又是那么的真实。
“噼里啪啦”的响声在耳边回荡，好像真的能带走一切的坏运气，那一瞬间，我无比期盼下一年。
慢慢地，响声停止了，烟雾也渐渐散去。
立刻，世界变得特别地安静，已至使人感到非常生疏，简直像来到另一个星球。
那种急促心跳变成了刚刚那兴奋时刻的唯一见证。
这个欢乐的春节，这个兴奋的春节，便是我最喜爱的节日。
以节日为话题的作文2时间像只飞箭，匆忙从我们身边滑过，转瞬间春节又快来了。
节日作文实用【3篇】
节日作文实用【3篇】节日作文篇1六一是一个特殊的节日，是属于我们的节日。
我希望天天都过六一节，因为六一我们可以得到自己想要的礼物，可以让爸爸妈妈带我们出去玩。
这个六一节妈妈带我去滑了真冰，我带着激动的心情来到了真冰场，一到真冰场，我的心情便发生了巨大的变化，紧张！真冰场里人山人海，我排了很长的对才拿到了自己心仪的溜冰鞋，换好鞋之后便保持体力，不一会儿，真冰场的大门打开了，有一些人飞快地冲进真冰场，有一些人提心吊胆地进了真冰场，迈着小碎步，而我则属于第二种人。
我慢慢地滑起来，扶着旁边的`栏杆，小心翼翼地前进着，不一会儿，我便稍微会了一点儿技巧，于是我尝试着不扶栏杆滑行，突然我摔了一个大屁墩，我拍了拍屁股慢慢地爬起来，刚才那种得意的心情瞬间消失了，但是我还是没有放弃，继续尝试着不扶栏杆滑，我滑了一圈又一圈越来越顺了，滑的也越来越好了。
冰场有的人一会儿摔一跤，一会儿摔一跤，有的人一跤也没摔，有的人滑的飞快，有的人滑的比蜗牛还慢，里面的人密密麻麻，从上面看，像一堆蚂蚁，因为我越来越有自信了，所以一圈比一圈滑得好！我慢慢尝试着既不扶栏杆速度也明显加快，也觉得滑真冰非常好玩，突然结束铃响了，我恋恋不舍的离开了冰场，这次的滑冰中我知道了一个道理，世上无难事，只要肯攀登。
我爱滑真冰！我更爱属于我们的节日——六一！节日作文篇2 “小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们像春天一样……”欢乐地歌曲迎接我们进了校园，今天是我们盼望已久的“六一”儿童节。
教室四周的墙上到处是五彩缤纷的气球，它们随风轻轻地跃动，像是给我们跳着一支迎宾舞蹈。
天花板上的彩带也不甘示弱，似乎向我们频频招手。
顷刻间，整个教室仿佛都在舞动。
风停了，庆祝六一的.联欢会也开始了。
首先令我们开怀大笑的是温睿和辉煌的笑话——《吹牛》，没见过有这么会吹的呢！听她们自吹自擂：“我三个月大就会上厕所啦——那是在床上上的。
”“这叫做尿床，我三个月大就会说话了！”“我昨天举起了了两头大象和一头牛。
节日作文3篇(经典)
节日作文3篇(经典)节日作文篇1国庆那天，我和爸爸去逛街，顺便买几件衣服。
一进入同济路，展现在眼前的全是人群。
各家店铺挤得水泄不通。
我和爸爸来到一家服装店，里面黑压压的一片，全都是人，有姑娘们挑衣服的，有父母给孩子选裤子的。
还有在试着套装的。
我和爸爸也挤进人群看看有没有我穿的衣服。
哇，这里的衣服各种各样都有，有蝙蝠样的，有豹纹花的。
还有一些我说也不出名的样式，看得我眼花缭乱，我选了这件也要，看了那家也想买。
最后我挑了一件蝙蝠形的衣服，这件衣服很时尚，穿上后感到很舒服，很有精神。
爸爸又给我拿了一件斑马条纹的.外套，配了一条休闲裤和一条牛仔裤，总共五百元。
这家店还是很客气的，送了我们一个小礼物。
走出服装店，又到了皮鞋点选了一双小皮鞋，配起来更像小公主了，真漂亮呀！我们刚走出店门，又来了一群人，节日的商场真热闹啊！人们的生活水平真的提高了。
节日作文篇2 .............春节，因为春节可以放炮，可以吃饺子，可以收红包，还可以看春节联欢晚会.......我最喜欢大年三十的晚上，因为可以放炮。
吃完饭我出去放炮了，我小心翼翼地把炮点着，一，二“嘣”炮炸了。
我赶紧躲到一边，“刺”炮又喷出彩色的光芒，像个飞碟一样。
我又点着了一个炮,“嗯，它怎么不炸呢？”我自言自语地说，就上前用手摸了摸。
突然，“刺”炮喷出了彩色的火焰。
“啊”我吓的大叫一声，扔下炮就跑。
我还想放炮就再放一个，我把炮放在地上，点燃它的线。
我不敢再摸它，只好慢慢的等了两分钟，又等了两分钟，还没动静，我鼓起勇气向前去看了看。
哦！没着，我只好又重新点一次，“啾”的一声炮飞上了天。
炮在半空中炸开，成了一朵美丽的“花”...... 啊！放炮真有趣，我真想天天放炮呀！中秋之夜农历八月十五是中秋节，是一家人团聚的日子。
这一天，妈妈请来了外公、外婆，一起过这个传统节日。
晚上，爸爸烧了一桌丰盛的菜，有笋干烧肉、糖醋排骨、清蒸鱼、海蛰头、青菜、爆鱼??真是色香味俱全。
以节日为话题的作文（通用32篇）
以节日为话题的作文以节日为话题的作文（通用32篇）以节日为话题的作文篇1春节是我们中国农历的新年，所以过年对我们中国人而言非常重要的！因此，春节前的准备也是必不可少的。
过年了！过年了！家家户户忙着贴春联，剃头发，做年夜饭……要做的事情太多了，而且“规矩”太多了！有些习俗还很怪，无奈之下，我就去问正在贴春联的妈妈。
我看见妈妈将“福”字倒着贴，我固然知道为什么要倒着贴，将‘福’字倒着贴是一种习俗，‘福’倒贴说明‘福’倒（到）了！但我仍然问道：“过年有什么习俗和规矩啊？”妈妈停下手中的活，耐心地给我谈起来。
原来，以前过年还有一种放鞭炮的习俗，来源于“年兽”的故事。
很久以前有一只“年兽”，长期居住深海底，到了除夕就跃出海面到处作恶。
有一年一个老人用放炮，穿红衣，贴红春联的方法驱赶走“年兽”，这才得以平静，此后这个方法就流传开来。
但是现在广州禁止燃放烟花爆竹，所以我们就不再进行这个活动了。
除夕这一天对我国来说是极为重要的。
这天晚上，我们全家准备除旧迎新，吃团年饭。
吃年夜饭，是春节家家户户最热闹愉快的时候。
大年夜。
丰盛的年菜摆满一桌，全家团聚，围坐桌旁，共吃团圆饭。
人们既是享受满桌的佳肴，也是享受那份快乐的气氛，桌上有鸡、鹅、烧肉等等，一般少不了两样东西，一是火锅，一是鱼。
火锅热气腾腾，说明红红火火；“鱼”和“余”谐音，喻意“年年有余”。
最后一道甜食，祝福往后的日子甜甜蜜蜜。
今天我的收获太大了，知道了很多过年习俗的知识，不过我觉得有点迷信，但这又仿佛是一种乐趣，只要快乐就好，何必迷信不迷信？更何况这是传统的习俗，宁可信其有不可信其无啊！以节日为话题的作文篇2一年一度的春节到了，每年的春节是最热闹、最受百姓欢迎、最让人重视的节日。
春节又是人们合家欢庆团聚的日子。
过春节，可以分为几个部分。
第一部分：春节前，把房屋打扫干净，要贴春联、贴福字。
这就是辞旧迎新，因此我帮外婆家写了春联。
春联的内容是这样的：同心同庆康乐新春共享共赢盛世年华；九州鸿运进福门平安是福值千金。
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语文教学优质课教案
安徽省宿州市砀山县豆集中学 卢煜
作文题目：
以“节日”为话题写一篇作文
一、写作目标
要综合运用叙述、描写、抒情等表达方式，表现当地过节的风俗习惯和热闹场景，抒发对家乡的热爱之情。
关注节日，关注民俗文化，品味节日凝聚着的浓浓的血脉亲情。
二、思路拓展
哲学家常说，一滴水中见大海，一粒沙中见世界。
的确如此，日常生活中一些平凡小事，例如逢年过节的风俗，吃饭穿衣的习惯，细心探究起来，几乎每一件都包涵着丰富的文化内涵，蕴藏着语文学习的宝贵资源，关注民风民俗，探寻日常生活背后的“学问”，一定会有惊奇发现！春节灯节，清明端午，中秋重阳。
从小到大，我们都是伴随着这些年年依旧的节日，和亲人一起度过一年又一年的，搜集有关传统节日的诗词、对联、灯谜，探寻节日起源，搜集有关节日的传说、故事，描写过节的风俗习惯和场景，珍藏与节日文化有关的殷殷亲情。
三、教学过程
（一）导入
在建筑工地的塔吊上有一幅标语：
“迎中秋庆国庆中煤三建
祝全县人民节日愉快”，如果现在该怎样写？生答：“庆中秋迎国庆中煤三建祝全县人民节日愉快！”师：我们刚刚送走三天的中秋节假期，又将迎来七日的国庆小长假。
中华民族是一个喜爱节日的民族，这节课，我们就来说说节日。
（二）说节日
中秋节是中华民族的传统节日之一，传统节日以农历计算，八月十五，秋天的一半，故曰“中秋”。
中秋之夜，月圆之夜，有一副长联写道：“天上月圆人间月半月月月圆逢月半”，你能说出有关中秋的习俗吗？生：赏月，吃月饼。
师：天上有轮圆月，桌上有块月饼，金黄的月亮、金黄的月饼、金黄的树叶、金黄的田野，而有关中秋的记忆永不泛黄。
你还能说出另外的传统节日吗？生：春节。
师：你能对出上面那副长联的下联吗？生：今日年尾明日年头年年年尾接年头。
师：你能说出有关春节的风俗吗？生：放鞭炮、贴春联、吃饺子、拜大年、压岁钱、看春晚……师：是的，红红的鞭炮、红红的春联、红红的窗花、红红的灯笼、红红火火的日子，月亮染黄了中秋，春联映红了大年。
在宋代就有类似的风俗，王安石有一首诗《元夕》“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”。
你能说出里面的几种风俗吗？生：放鞭炮、喝春酒、贴春联。
春酒是过年喝的酒，你想品味一下它的甘甜吗？请让我们走进琦君的《春酒》美美地回味吧！请一位同学朗读喜爱的片断。
师：酒的味道是年的味道，母亲的味道，正如过年的饺子，无论走多远，那一
天都要回家，因为在异乡吃不到那种味道，醉人的、香香的……文学作品中有很多诉说节日习俗的美文，让我们走进下一个环节：读节日。
（三）读节日
你能举出一些写节日的诗文吗？生1：《清明》“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村”；生2：《秋夕》“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星”；生3：《水调歌头·明月几时有》，“秋晚”上就有这首歌。
生4：王维的《九月九日忆山东兄弟》。
生5：文章有《端午的鸭蛋》。
让同学读这篇文章，其他同学找出端午的习俗。
生：系百索子，做香角子，贴五毒，贴符，喝雄黄酒，放黄烟子，吃“十二红”。
师：光听这些名字就令我们陶醉，作者的故乡在高邮，而我们的家乡，每到传统节日来临的时候，也有很多讲究的风俗习惯，浓郁的风土人情令人陶醉，乡土乡音乡味道，让我们走进第三个环节：写节日。
（四）写节日
这次作文的题目是话题作文《节日》。
话题不是命题，只是作文的范围和由头，要自拟题目，比如《端午的鸭蛋》、《春酒》，从小的角度来写风土人情，世间百态，下面老师把自己写的文章读给大家听——《祖母的月饼》。
是啊，血浓于水，祖母走了，月饼从此不再香甜，同学们，快拿起你的笔，不要忘了我们的作文口号是——“我手写我心”！下课！
教学反思：
新的一轮基础教育课程改革积极倡导“自主、合作、探究的学习方式。
学习方式的改变带来了语文课堂学习根本性的“革命”。
学习方式的引导对培养学生会学习、学会合作和富有创新精神有重要指导意义，对重构新的语文课程有重要的生成意义。
它将构建成语文新课程课堂教育文化。
自主、合作、探究的学习方式的本质是老师与学生借助文化载体，通过文化活动传承和创造文化，共同创建课堂教育的文化精神生命。
借助先进的文化媒介，老师和学生在课程实施中进行深入的沟通与交流成为新课程课堂教育的重要取向，新课程课堂教育文化的教学特征在于构建一种平等、民主、互动的教学关系，凸现一种预设、生成、创造、发展的文化精神。
新课程课堂教育文化的重要标识：从“教授课堂”走向“文化生命课程”。
“文化生命课程”把课堂当作师生在教与学中共同发展的“历史的世界”，共同成长的一段“文化生命的历程”，让课堂在有限的时空中迸发出“生命的活力”，师生在每一节课上都经历着真实灵动的“原生态”的学习体验，生成生命文化。
这节课的理念、设计、方式、方法力求做到了以上所述，今后在作文教学中力求使作文课堂像小溪一样欢快流淌——生成的课堂，像河流一样自然顺畅——绿色课堂、“原生态”课堂，像大海一样深邃宽广——“大语文”课堂！。