精选2019-2020年华师大版初中历史九年级上册第二单元 欧亚地区的中古文明第8课 中世纪西欧社会的嬗变复习特
2019年精选华师大版历史九年级上册第二单元 欧亚地区的中古文明第11课 大化改新与中古日本巩固辅导七十
2019年精选华师大版历史九年级上册第二单元欧亚地区的中古文明第11课大化改新与中古日本巩固辅导七十第1题【单选题】日本各岛很早就有人类居住，其开始出现奴隶制国家是在( )A、1世纪前后B、2世纪前后C、5世纪前后D、7世纪前后【答案】：【解析】：第2题【单选题】日本从奴隶社会过渡到封建社会的标志性事件是( )A、大和统一B、幕府统治建立C、明治维新D、大化改新【答案】：【解析】：第3题【单选题】标志着日本从奴隶社会向封建社会过渡的事件是( )A、庄园的出现B、武士阶层的出现C、大化改新D、幕府统治的建立【答案】：【解析】：第4题【单选题】大和的世袭贵族占有大量土地、奴隶以及地位近似奴隶的部民，他们之间不断争战使矛盾日益尖锐，而部民也不断反抗。
此时中国唐朝的统一和兴盛，强烈刺激了大和统治者。
于是天皇决心实行改革。
此则材料反映的是( )A、大化改新的背景B、大化改新的内容C、大化改新的性质D、大化改新的影响【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列关于日本大化改新的叙述，不正确的是( )A、7世纪中期，大化改新开始B、仿效了中国的制度C、政治上建立中央集权的天皇制国家D、日本从此走上了资本主义道路【答案】：【解析】：第6题【单选题】关于大化改新的说法，错误的一项是( )A、仿效欧美政治经济体制B、建立天皇制的中央集权C、以才选官提高行政效率D、促进了日本社会的进步【答案】：【解析】：第7题【问答题】在世界历史上，改革推动了世界的进步与发展。
结合所学知识，回答下列问题。
（1）谁的改革使雅典的民主政治达到了鼎盛时期? 他进行民主政治改革的核心是什么? 这一政治制度的实施产生了哪些积极影响?（2）七世纪时，日本的大化改新是仿照哪一地区的政治经济制度进行了改革，建立起了什么样的国家？（3）八世纪初，法兰克王国进行了土地分封制的改革，历史上把这次改革称为什么? 这一改革促进了西欧哪一制度的形成?【答案】：【解析】：第8题【问答题】指出下列材料中的错误，并给出理由。
精选2019-2020年华师大版初中历史九年级上册第二单元 欧亚地区的中古文明第9课 早期基督教与中世纪大学课后
精选2019-2020年华师大版初中历史九年级上册第二单元欧亚地区的中古文明第9课早期基督教与中世纪大学课后练习第九十八篇第1题【单选题】世界三大宗教创立的先后顺序是( )A、伊斯兰教、佛教、基督教B、佛教、伊斯兰教、基督教C、佛教、基督教、伊斯兰教D、伊斯兰教、基督教、佛教【答案】：【解析】：第2题【单选题】在圣诞节前夜，传说会有“圣诞老人”专门为好孩子送礼物，与该节日相关的宗教是( )A、道教B、佛教C、基督教D、伊斯兰教【答案】：【解析】：第3题【单选题】12世纪，欧洲中世纪教育“最美好的花朵”指的是( )A、城市的兴起B、大学的兴起C、市民阶层的产生D、早期资产阶级的产生【答案】：【解析】：第4题【单选题】《圣经》是哪一宗教的经典？( )A、佛教B、基督教C、伊斯兰教D、道教【答案】：【解析】：第5题【单选题】宗教是人类社会发展到一定历史阶段的产物．世界三大宗教产生的先后顺序是( )①基督教②佛教③伊斯兰教．A、①②③B、②①③C、①③②D、③②①【答案】：【解析】：第6题【单选题】“圣诞老人，圣诞礼物，圣诞树……”与其相关的宗教是( )A、伊斯兰教B、佛教C、基督教D、犹太教【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列关于基督教的相关叙述，正确的有( )①产生于公元1世纪②产生于罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区③认为耶稣是“救世主”④创始人是乔达摩·悉达多A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：第8题【单选题】下图是西方某个传统节日，与该节日有关的人物是( )A、释迦牟尼B、耶稣C、穆罕默德D、伯里克利【答案】：【解析】：第9题【单选题】在圣诞节前夜，传说会有“圣诞老人”专门为好孩子送上礼物。
与该节日相关的宗教创始于( )A、公元前6世纪B、公元前3世纪C、公元1世纪D、公元7世纪【答案】：【解析】：第10题【单选题】12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，被认为是欧洲中世纪教育“最美的花朵”，是因为( )A、西欧封建等级制度的形成B、西欧城市的兴起C、大学的兴起D、西欧庄园的兴起【答案】：【解析】：第11题【单选题】基督教国家把每年的12月25日定为圣诞节，是因为这一天是( )A、上帝赐福B、耶稣诞生C、基督传教D、上帝降临【答案】：【解析】：第12题【判断题】三大宗教均发源于欧洲地区。
精选2019-2020年华师大版初中历史九年级上册第二单元 欧亚地区的中古文明第10课 拜占庭帝国与查士丁尼法典
精选2019-2020年华师大版初中历史九年级上册第二单元欧亚地区的中古文明第10课拜占庭帝国与查士丁尼法典拔高训练第四十二篇第1题【单选题】下列关于《罗马民法大全》的说法，错误的是( )A、废除了奴隶制B、对财产、买卖、债务等作出明确规定C、改善了奴隶的地位D、被誉为欧洲民法的基础【答案】：【解析】：第2题【单选题】史学家评价说：“它既保留了希腊罗马古典文化，又吸收了东方文明成果，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。
”“它”是( )A、罗马帝国B、西罗马帝国C、拜占庭帝国D、亚历山大帝国【答案】：【解析】：第3题【单选题】小华正在通过因特网下载东罗马四分五裂、奥斯曼土耳其扩张、君士坦丁堡的沦陷等资料。
由此我们可判断小华学习和探究的历史问题是( )A、大化改新B、阿拉伯半岛的统一C、拜占廷帝国的灭亡D、西欧封建制度的形成【答案】：【解析】：第4题【单选题】在以下国家中曾经地跨欧、亚、非三大洲的有( )①阿拉伯帝国②拜占廷帝国③奥斯曼土耳其帝国④西罗马帝国A、①②③④B、①②③C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】查士丁尼组建了一个法典编纂委员会，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成( )A、《汉谟拉比法典》B、《民法典》C、《十二铜表法》D、《查士丁尼法典》【答案】：【解析】：第6题【单选题】东罗马帝国又称拜占庭帝国，一直以纯正罗马血统自居，优越的地理位置使拜占庭成为当时最为富饶的国家之一。
15世纪中期，灭掉拜占庭帝国的是( )A、法兰克王国B、中国C、奥斯曼土耳其帝国D、波斯帝国【答案】：【解析】：第7题【单选题】东罗马帝国又称拜占庭帝国，通常被认为开始于395年，直至1453年灭亡，延续了1058年。
最终摧毁这一帝国的国家是( )A、亚历山大帝国B、西罗马帝国C、奥斯曼土耳其D、阿拉伯帝国【答案】：【解析】：第8题【单选题】下面是某同学学完世界古代史之后制作的有关欧洲国家演变的思维导图，下列选项中，序号对应的国家或王朝正确的是( )A、①拜占庭帝国②查理曼帝国③德意志B、①拜占庭帝国②波斯帝国③英格兰C、①亚历山大帝国②阿拉伯帝国③荷兰D、①阿拉伯帝国②德意志帝国③俄罗斯【答案】：【解析】：第9题【单选题】被誉为“欧洲历史上第一部系统完备的法典，成为后来欧洲国家立法基础”的法典是( )A、《汉谟拉比法典》B、《查士丁尼法典》C、《权利法案》D、《拿破仑法典》【答案】：【解析】：第10题【单选题】《查士丁尼法典》是谁在位期间编成的。
精选2019-2020年初中九年级上册历史第二单元 欧亚地区的中古文明第8课 中世纪西欧社会的嬗变华师大版巩固辅
精选2019-2020年初中九年级上册历史第二单元欧亚地区的中古文明第8课中世纪西欧社会的嬗变华师大版巩固辅导第六十五篇第1题【单选题】“中世纪的花朵”、“城市的空气使人自由”，这些发生在( )A、古代印度B、古代埃及C、古代欧洲D、古代中国【答案】：【解析】：第2题【单选题】房龙的《人类的故事》中这样描述庄园：“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅，少有出现必须付钱购买某种物品的情形，他们的庄园里能够产生供他和他的家人的一切物品。
”由此可以判断中世纪庄园经济的特征是( )A、商品经济发达B、基本自给自足C、严格禁止竞争D、自耕农为主体【答案】：【解析】：第3题【单选题】资本主义的发展大概经历了“萌芽--确立--巩固”阶段。
下列哪一选项与其他三项不属于同一发展阶段的( )A、租地农场的出现B、手工工场的出现C、工厂制度的确立D、市民阶层的产生【答案】：【解析】：第4题【单选题】11世纪以后，欧洲农村发生了一些新的变化，主要表现在( )①出现了一些新的具有独立司法权和行政自治权的垦殖地区②一些农奴获得了对自己劳动力的支配权③出现了租地农场④庄园制度出现A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③【答案】：【解析】：第5题【单选题】中古时期的西欧城市(如琅城)与中国当时的城市最大的不同点是( )A、商品经济发达B、城市的规模大C、一些城市拥有自治权D、有强大的市民阶级【答案】：【解析】：第6题【单选题】特许状（下图）一般由国王或者城市原本所辖的封建领主颁发，主要内容是承认城市的自治权和工商特权，明确市民的权利和义务。
中世纪西欧城市获得“特许状”意味着( )A、获得经济独立B、完全摆脱国王和领主的控制C、获得政治独立D、取得自由和自治权【答案】：【解析】：第7题【单选题】中世纪西欧的城市（例如瑱城）与中国当时城市最大的不同点是( )A、商品经济发达B、规模大C、规划科学D、拥有自治权【答案】：【解析】：第8题【单选题】某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及封君与封臣、封建等级制、克洛维皈依基督教、教皇举行加冕礼、三分帝国等。
精选2019-2020年初中九年级上册历史第二单元 欧亚地区的中古文明第11课 大化改新与中古日本华师大版知识点
精选2019-2020年初中九年级上册历史第二单元欧亚地区的中古文明第11课大化改新与中古日本华师大版知识点练习第六十一篇第1题【单选题】有学者认为，日本文明自古以来就具有“饮似长鲸吸百川”的能力。
能佐证这一观点的史实有( )①大化改新②1861年改革③明治维新④戊戌变法A、①②B、①③C、②④D、③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】日本文化其实是中国文化的新阐释，事实上并没有离开中国文化的根。
——许倬云《从历史看时代转移》。
这种“新阐释”最早可以追溯到哪一时期( )A、秦汉B、隋唐C、宋元D、明清【答案】：【解析】：第3题【单选题】孝德天皇效仿中国隋唐制度进行了改革。
《田令》中有“凡田，六年一班，神田、寺田不在此限。
若以身死，应退田者，每至班年，即从收授。
”这材料中反映了改革中哪项举措( )A、实行贵族世袭制B、颁行“班田收授法”C、田地可以自由买卖D、受田者死后，不用归还国家【答案】：【解析】：第4题【单选题】模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要是“汉化”和“欧化”。
“汉化”是指( )A、伯里克利改革B、大化改新C、明治维新D、确立天皇制度【答案】：【解析】：第5题【单选题】使日本发展成为一个中央集权制的封建国家( )A、大化改新B、1861年改革C、明治维新D、战后改革【答案】：【解析】：第6题【单选题】646年，发布改新诏书的日本天皇是( )A、开化天皇B、明治天皇C、孝德天皇D、龟山天皇【答案】：【解析】：第7题【单选题】“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。
日本大化改新与查理马特改革相比较，共同之处在于( )A、建立中央集权的天皇制封建国家B、国家定期把土地分给农民耕种C、实行有条件的土地分封D、是封建性质的改革，促进本国封建制度的形成【答案】：【解析】：第8题【判断题】日本古代就拥有自己的文字。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【问答题】阅读下列材料：材料一：(如图)材料二：凡田，六年一班，神田、寺田不在此限。
2019-2020学年度初中历史九年级上册[第二单元 欧亚地区的中古文明第8课 中世纪西欧社会的嬗变]华师大版课后
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2019-2020学年度初中历史九年级上册[第二单元欧亚地区的中古文明第8课中世纪西欧社会的嬗变]华师大版课后练习[含答案解析]第四十五篇第1题【单选题】11世纪中国宋代商业发展，城市繁荣。
同一时期，西欧城市兴起，究其影响，反映在( )A、对瓦解西欧封建等级制度和孕育近现代文明起着重要作用B、一般是工商业活动中心、规模较小C、是在封建主或教会的领地上兴起的，促进了佛教的发展D、所有的城市发动争取自治斗争，成为独立的城市共和国【答案】：【解析】：第2题【单选题】西罗马帝国灭亡之后，西欧城市衰落了，经过几个世纪的发展，开始出现了作为手工业和商业中心的城市，你知道西欧城市重新兴起于哪个世纪( )A、9世纪B、10世纪C、13世纪D、15世纪【答案】：【解析】：第3题【单选题】从10世纪起，旧的城市开始复苏，新的城市不断产生，其根本原因在于( )A、社会生产力的提高B、农业和工业的发展C、封建城堡的修建D、交通运输业的发展【答案】：【解析】：第4题【单选题】法国有一个城市叫作琅城,被视为英雄的城市,这主要是因为11、12世纪的哪一史实( )A、琅城市民争取自治权的斗争B、琅城市民的反侵略斗争C、琅城市民抵御了日尔曼人的进攻D、这里是罗马征服时的古战场【答案】：【解析】：第5题【单选题】10—13世纪，西欧城市如法兰克福、伦敦、威尼斯、热那亚、佛罗伦萨、巴黎、马赛等都是在这一时期兴起的。
西欧城市兴起最伟大的意义是( )A、彻底瓦解了西欧的封建制度B、西欧城市自治得以普遍实现C、基督教会和等级制度日趋完善D、为西欧资本主义的产生和发展奠定了基础【答案】：【解析】：第6题【单选题】在西欧封建社会，最大的土地所有者和封建制度的精神支柱是( )A、教皇和教会B、矮子丕平C、商人和银行家D、世俗封建主【答案】：【解析】：第7题【单选题】法国的琅城是个被视为英雄的城市，这主要是因为十一二世纪之时，这里发生了( )A、琅城市民反抗罗马征服的斗争B、琅城市民争取城市自治权的斗争C、琅城市民抵御了日耳曼入侵的进攻D、琅城市民推翻封建主的斗争【答案】：【解析】：第8题【单选题】庄园法庭为维护庄园公共秩序，通过各种惩罚来处理违法行为。
2019-2020年初中历史九年级上册第二单元 欧亚地区的中古文明第12课 伊斯兰教与阿拉伯帝国华师大版课后辅导
2019-2020年初中历史九年级上册第二单元欧亚地区的中古文明第12课伊斯兰教与阿拉伯帝国华师大版课后辅导练习五十九第1题【单选题】世界文明是在不断冲撞和融合中向前发展的，把包括零在内的10个数字符号从东方传入西方的是( )A、古代印度人B、古代阿拉伯人C、古代罗马人D、古代日本人【答案】：【解析】：第2题【单选题】宗教是对社会现实虚幻的反映，也是一种信仰和文化。
下列对世界三大宗教产生的先后顺序排列，正确的是( )A、佛教、基督教、伊斯兰教B、基督教、佛教、伊斯兰教C、佛教、伊斯兰教、基督教D、伊斯兰教、基督教、佛教【答案】：【解析】：第3题【单选题】伊斯兰教的创始人是谁？宗教经典是什么？( )A、耶稣、《古兰经》B、释迦牟尼、《圣经》C、穆罕默德、《古兰经》D、穆罕默德、《金刚经》【答案】：【解析】：第4题【单选题】7世纪初，分散的阿拉伯部落以宗教信仰为纽带形成了统一的国家，他们信奉的是( )A、佛教B、基督教C、道教D、伊斯兰教【答案】：【解析】：第5题【单选题】在我们的生活中，经常用到从0到9十个数字的计数法。
关于它的说法，正确的是( )A、最早被欧洲人称为“阿拉伯数字”B、由阿拉伯人发明，先传入欧洲后又传遍全世界C、最早被印度人称为“阿拉伯数字”D、由印度人发明，被阿拉伯人称为“阿拉伯数字”【答案】：【解析】：第6题【单选题】穆罕默德将一盘散沙的阿拉伯各部落熔铸成一个强大的民族统一体的纽带是( )A、政治口号B、经济实力C、个人魅力D、宗教信仰【答案】：【解析】：第7题【单选题】西欧有一句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手”。
据此，你认为在东西方文化交流中充当使者的是( )A、马其顿人B、阿拉伯人C、中国人D、法兰克人【答案】：【解析】：第8题【单选题】在我国的古代四大发明向西方传播的过程中，有突出贡献的是( )A、波斯人B、中国航海家C、意大利传教士D、阿拉伯商人【答案】：【解析】：第9题【单选题】将图中所示奉为经典的宗教是( )A、佛教B、基督教C、伊斯兰教D、道教【答案】：【解析】：第10题【单选题】对伊斯兰教叙述错误的是( )A、产生于7世纪的阿拉伯半岛B、信奉真主“安拉”C、《圣经》是其经典D、克尔伯神庙是朝圣之地【答案】：【解析】：第11题【判断题】穆罕默德创立的基督教促进了阿拉伯半岛的统一。
2019年精选华师大版历史九年级上册第二单元 欧亚地区的中古文明第11课 大化改新与中古日本知识点练习三十
2019年精选华师大版历史九年级上册第二单元欧亚地区的中古文明第11课大化改新与中古日本知识点练习三十第1题【单选题】古代中国光照四邻，日本孝德天皇进行大化改新，仿照( )A、中国秦朝制度B、中国汉朝制度C、中国隋唐制度D、中国明清制度【答案】：【解析】：第2题【单选题】12世纪晚期至19世纪中期的日本被称为幕府统治时期，是因为( )A、天皇、将军、武士构成了日本封建社会的统治阶级B、幕府将军把持国家大权，天皇成为虚君C、天皇为名义上的最高统治者D、统治者在幕府议政【答案】：【解析】：第3题【单选题】7世纪中期，在日本发动宫廷政变取得成功的改革派代表的是( )A、奴隶主阶级的利益B、地主阶级的利益C、农民阶级的利益D、资产阶级的利益【答案】：【解析】：第4题【单选题】孙立祥在《日本三次社会转型及其历史启示》中指出：日本通过三次“开国”，成功实现了社会的全面转型。
日本完成从奴隶社会向封建社会转型的历史事件是( )A、大化改新B、明治维新C、建立法西斯专政D、战后社会改革【答案】：【解析】：第5题【单选题】公元7世纪，日本效仿隋唐政治、经济、文化等制度进行的改革，史称( )A、伯里克利改革B、大化改新C、农奴制改革D、明治维新【答案】：【解析】：第6题【单选题】日本是一个善于学习外来先进文化的民族。
公元7世纪，在模仿中国的隋唐制度的基础上，建立起以天皇为中心的国家体制进行的改革，其意义是( )A、日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志B、是一场自上而下的封建性质的改革C、摆脱了沦为半殖民地国家的命运D、有助于打破氏族界限，统一日本【答案】：【解析】：第7题【单选题】模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为“汉化”和“欧化”。
其“欧化”的主要措施是( )A、废藩置县B、推翻幕府统治C、实行征兵制D、文明开化【答案】：【解析】：第8题【单选题】希波战争、亚历山大东征、日本大化改新、马可·波罗来华，相关课题研究( )A、游牧文明与农耕文明的对话B、古代文明之间的暴力冲撞C、古代东西方文化的和平交流D、古代文明的冲撞与交融【答案】：【解析】：第9题【单选题】12世纪晚期，源赖朝从朝廷取得“征夷大将军”称号，于镰仓置幕府，武士贵族专权自此始，天皇形同虚设。
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精选2019-2020年华师大版初中历史九年级上册第二单元欧亚地区的中古文明第8课中世纪西欧社会的嬗变复习特训第一百篇
第1题【单选题】
古代世界各大洲、各地区和各民族的交往形式主要有两种，下列历史事件所体现的交往形式明显不同于其他三项的是( )
A、希波战争
B、亚历山大东征
C、罗马的扩张
D、马可·波罗来华
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
“13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士……”由此可见，庄园法庭惩罚各种违法行为的基本手段是( )
A、驱逐出庄园
B、送入监狱
C、处以罚金
D、没收财产
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
“庄园的规模大小不等，有的庄园就是一个自然村落，有的包括好几个村落，庄园里有封建领主的堡垒、教堂、农奴的茅舍，有铁匠铺、木工房、酿酒坊等各种手工作坊，还有牲畜圈磨坊、菜园、池塘、树林、草地。
”这段文字反映了( )
A、庄园大体上是一个开放式的经济实体
B、庄园大体上是一个以商品经济为主的经济实体
C、庄园是一个自给自足的经济实体
D、庄园大体上是一个比较发达的经济实体
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
庄园是中世纪西欧社会经济的一个显著特色。
下列关于中世纪西欧庄园生活和农民生活的描述，不准确的是( )
A、从9世纪开始，庄园作为一种新的农业经济组织形式流行开来
B、庄园内的“直领地”由领主耕种，“份地”由佃户耕种
C、领主不能随意没收佃户中的自由农民的上地
D、庄园法庭没有专门的工作人员，没有固定开庭地点
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
欧洲国王与城市联盟发端于10 世纪。
法国国王腓力二世在市民阶级的大力支持下，1202 年，借口英王约翰不履行封臣义务，宣布剥夺他在法国的全部领地。
据此判断，市民阶级( )
A、拥护王权，反对城市自治
B、逐渐成为新兴的政治力量
C、实力雄厚，享有特殊权利
D、已经成为执政的统治阶级
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
西欧城市重新兴起的过程中，成为西欧争取城市自治的斗争的一个典型例子的是( )
A、罗马
B、伦敦
C、巴黎
D、琅城
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
西欧城市重新兴起的意义在于( )
A、推动了西欧封建社会的发展，教会和世俗封建主势力得到空前加强
B、封建主日渐贪婪，加强对市民的剥削
C、使西欧成为世界贸易中心
D、形成早期资产阶级的雏形——市民阶级，为资本主义的兴起准备了条件【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
西欧中世纪时期，农奴在自由城市居住多久才能获得市民的身份( )
A、三个月
B、一年
C、一年零一天
D、两年
【答案】：
【解析】：
第9题【单选题】
西欧中世纪城市兴起的最主要的原因是( )
A、手工业者逃离封建庄园
B、商人在港口、交通要道等聚集
C、西欧生产力的提高
D、封建主各领地的不相属
【答案】：
【解析】：
第10题【单选题】
11-12世纪，西欧城市市民争取城市自治和反封建贵族的意识强烈，琅城、威尼斯、佛罗伦萨、巴黎、伦敦等争取城市自治和反封建贵族的故事在西欧市民间广泛流传，并为市民称颂。
这反映出当时( )
A、市民浮躁落后的社会心态
B、资本主义经济快速发展
C、市民文化和观念日益消极世俗
D、市民阶层的权利诉求
【答案】：
【解析】：
第11题【单选题】
西欧有一句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，欧洲人的手。
”结合历史知识，下列理解不正确的是( )
A、中国人的勤劳智慧创造了领先世界的科技成就
B、阿拉伯人在东西方文化交流中起了桥梁作用
C、欧洲人吸收和借鉴中国科技成就形成了西方近代科学
D、欧洲人完全照搬中国科技成就
【答案】：
【解析】：
第12题【单选题】
西欧城市重新兴起的意义在于( )
A、空前加强教会的实力
B、使得西欧成为世界贸易中心
C、形成市民阶级为资本主义的兴起准备条件
D、推动世俗封建主势力增强
【答案】：
【解析】：
第13题【单选题】
“最能够体现庄园主权威的为‘庄园法庭’，是庄园的统治机构，特点为：第一，非常设机构，根据地方问题多少和庄园主本身意愿来决定开庭间隔。
第二，规定开庭时，当地农民都要参加，也非所有人有发言
权，由代表组成陪审团。
……庄园法庭只涉及庄园的内部事务，是为了处理‘家务事’”。
下列对材料解读有误的是( )
A、庄园法庭开庭时庄园内的农民必须参加
B、庄园法庭是一个常设机构，体现庄园主的权威
C、庄园法庭不处理庄园以外的其它事务
D、庄园法庭开庭时间没有固定
【答案】：
【解析】：
第14题【材料分析题】
阅读下列材料：
材料一：一些比较富裕的城市，就用赎买的办法摆脱领主的统治；有的城市则采用武装斗争的手段；另一些城市则两种办法交替使用。
意大利北部威尼斯、热那亚等城市建立起独立的城市共和国。
那些取得完全自治权的城市，只向国王或领主缴纳定额赋税。
市民选举产生的市议会，成为最高权力机构，有权制定政策、法令和铸造货币。
城市有自己的法庭和武装，有权宣战、媾和。
城市通过选举产生的市长、法官等管理人员，行使行政、司法、财政大权。
另外一些城市，如法国的巴黎、奥尔良、里昂和英国的林肯、牛津等，只享有不完全的自治权，由国王与城市代表共同管理城市。
材料二：恩格斯：城市是中世纪的花朵。
──《世界通史?中世纪卷》
请回答：
中世纪城市重新兴起的时间及兴起的根本原因是什么？
最早为城市的重新兴起作出贡献的社会阶层有哪些？
根据材料一，总结为了取得城市的自治权，各城市都采取了哪些手段或方式。
请举一例。
请列举出这一时期兴起的著名工商业城市有哪些。
试从西欧城市兴起给西欧历史带来的深远影响，谈谈如何理解材料二中恩格斯的话。
【答案】：
【解析】：
第15题【材料分析题】
进入近代，欧洲文明强势崛起，法国是近代欧洲文明的重要发动机之一。
探究历史，回答问题。
材料一：法国作为一个民族国家，起源于法兰克王国。
8世纪时，法兰克王国宫相查理·马特改革，实行釆邑制度，奠定了西欧封建等级制度的基础。
此后，封建庄园在西欧普遍兴起。
下图为《西欧的封建庄园》图。
材料二：“14日，星期二，无事。
”这是路易十六对1979年7月14日的描述，显然这一天在国王看来十分平常，甚至有些平淡。
但是，路易十六认为无事的这一天，却成为一个改写该国历史的最重要的日子。
7月15日早晨，路易十六听到了大臣的汇报。
他吃惊而困惑地问：“怎么，早饭啦？”大臣回答说：“不，陛下，是一场革命。
”
材料三：“起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！”
——《国际歌》
材料四：“我不赞成你的观点，但我捍卫你说话的权利。
”
——伏尔泰
从图中，你看到些什么？
材料一中的“革命”是法国历史上的哪次革命运动？这次革命对欧洲和世界历史发展产生了怎样的影响？
法国建立了世界上第一个无产阶级政权。
请写出这个政权的名称，并结合材料二《国际歌》的歌词内容与所学知识，谈谈这个政权所表现出来的精神。
法国引领18世纪欧洲思想解放运动的潮流。
请写出这次思想解放运动的名称和材料三伏尔泰这句话所反映的观点，并说明这次思想解放运动与材料一所讲的“革命”之间的关系。
拿破仑是法国近代史上的一位风云人物，有人赞他为“欧洲雄狮”，也有人说他是“科西嘉怪物”。
你的看法如何？并说明理由。
【答案】：
【解析】：。