初二物理下册液体的压强(基础) 巩固练习(带答案解析)【精】
八年级物理下册 9.2 液体的压强试题(基础巩固提优+思维拓展提优+开放探究提优,pdf)(新版)新人教版

㊀㊀㊀人的愿望没有止境,人的力量用之不尽. 高尔基第2节㊀液体的压强㊀㊀1.说出液体压强内部规律,学会用压强计测量压强,列举液体压强的规律在生活中的应用实例.2.掌握液体压强的公式,并会用公式来解决一些计算问题.3.描述液体压强的实际应用 连通器,了解生活和生产中形形色色的连通器.㊀㊀夯实基础,才能有所突破1.潜水艇潜入水下越深,受到的压强越㊀㊀㊀㊀.它在水下同一深度航行时,受到的压强㊀㊀㊀㊀.2.如图所示,三个容器底面积相等,倒入质量相等的同种液体且都没有溢出,则三容器底面上所受压强最大的是㊀㊀㊀㊀容器,最小的是㊀㊀㊀㊀容器.3.如图所示,A容器中盛有15k g的水,B容器中盛有0.5k g的水,但B容器中的水面较高,它们对容器底部的压强分别为p A㊁p B,则p A㊀㊀㊀㊀p B(填 > = 或 < ).4.如图所示,液体压强使坝底的水喷射而出,那么决定坝底水的压强大小的是(㊀㊀).A.坝的宽度B.水的体积C.水的深度D.坝的高度5.一正方体物块放在密度可改变的盐水中,能漂浮在液面上或悬浮在盐水中,物块底面与液面保持平行,底面到液面的距离为h,盐水的密度为ρ.下列关于ρ与h的关系图像中,可能正确的是(㊀㊀).6.如图所示,两支相同的试管,内盛等质量的液体.甲管竖直放置,乙管倾斜,两管液面相平.则两管中的液体对管底压强大小关系应是(㊀㊀).A.p甲<p乙B.p甲>p乙C.p甲=p乙D.上述三种情况都有可能7.小明在学习液体压强时,用压强计做了如图所示的实验,获得的数据如下表.据表中信息判断小明研究的问题是(㊀㊀).㊀序号液体深度/c m橡皮膜压强计液面高度差/c m123水3朝上2.86朝上5.69朝上8.4A.液体向各个方向压强的大小关系B.液体压强与液体深度的关系C.液体压强与液体密度的关系D.液体压强与气压的关系8.如图所示的圆筒的侧壁上有a㊁b㊁c三个小孔,若在筒里灌满水,则水从孔中射出,其中射得最远的水流是从(㊀㊀).A.a孔射出的B.b孔射出的C.c孔射出的D.三个孔射出的水流一样远9.民航飞机上的黑匣子在海水里所能承受的海水对它的最大压强是6.18ˑ107P a,则在不被海水压破的情况下,黑匣子下沉的最大深度是㊀㊀㊀㊀m.(ρ海水=1.03ˑ103k g/m3,g=10N/k g)10.某容器内装有10c m高的某种液体,已知液体对容器底的压强为800P a,则该液体的密度为㊀㊀㊀㊀k g/m3.把容器里的液体倒去35高度,则剩余液体的密度为㊀㊀㊀k g/m3,剩余液体对容器底的压强为㊀㊀㊀P a.11.如图所示,两个底面积相等的容器中,装有相同深度的同种液体,液体对a㊁b两容器底的压强分别为p a㊁p b,压力分别为F a㊁F b,则(㊀㊀).第九章㊀压㊀㊀强只有善于创新的人,才能享受幸福.茨威格A.p a >p b ,F a >F b B .p a <p b ,F a <F b C .p a =p b ,F a =F b D.p a =pb ,F a <F b 12.如图所示,三个规格相同的杯子里分别装有水㊁盐水和煤油.它们对容器底部的压强相同,根据杯中液面的位置可以判定(㊀㊀).A.甲杯是水,乙杯是盐水B .甲杯是盐水,乙杯是煤油C .乙杯是盐水,丙杯是水D.乙杯是水,丙杯是煤油13.连通器有着广泛的应用:如茶壶的壶身与壶嘴要做得㊀㊀㊀㊀;水塔中水箱的位置应造得比高楼内水龙头的位置㊀㊀㊀㊀;锅炉水位计能使人们在锅炉外部就能知道锅炉内部的㊀㊀㊀㊀.14.有一个底面积是200c m 2,高10c m 的柱型容器,顶部有一个面积是40c m2的小孔,孔上装有一根竖直管子,如图所示.从顶端小孔灌水至顶部以上h 1=20c m 处.求:(1)容器底受到水的压强是多大?(2)容器顶部受到水的压力是多大?㊀㊀课内与课外的桥梁是这样架设的.15.如图所示,放在水平桌面上的容器,侧壁上有一开口弯管,弯管内的液面高度h 1=0.8m .其顶部和底部的面积均为0.1m 2,顶部到底部的高度h 2=0.6m ,容器中的液体密度为1.2ˑ103k g/m 3.则液体对容器顶部的压力为㊀㊀㊀㊀N .(g 取10N /k g )16.春季,部分农田覆盖地膜,既保证了土壤的温度,又可以减少水分的㊀㊀㊀㊀㊀㊀(填物态变化名称).为了灌溉农田,修建水库时工程师将堤坝设计成如图所示形状,是因为㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀.17.如图所示是某同学研究液体压强时,绘制的甲㊁乙两种液体的压强与深度关系的图像.由图像可知,甲㊁乙两种液体的密度关系ρ甲㊀㊀㊀㊀ρ乙(填 > < 或 =),其中㊀㊀㊀㊀液体是水.18.将一个空塑料药瓶的瓶口扎上橡皮膜,然后把它竖直地浸没于水中,一次瓶口朝上,一次瓶口朝下,两次药瓶在水里的位置相同.可以观察到,每次橡皮膜都向内凹,这说明㊀㊀㊀㊀;还能观察到橡皮膜在下端时比在上端时凹得更多,这说明㊀.19.如图所示,液压机活塞A ㊁B 处于平衡状态,活塞B 的面积是活塞A 的20倍.现用20N 的力竖直向下压活塞A ,为使活塞仍在原位置保持平衡,竖直向下压活塞B 的力应为㊀㊀㊀㊀N .20.著名的木桶理论 :是指用木桶来装水,若制作木桶的木板参差不齐,那么它能盛下水的容量,不是由这个木桶中最长的木板来决定的,而是由最短的木板来决定,所以它又被称为 短板效应 .那么决定木桶底部受到水的压强大小的是(㊀㊀).A.木桶的粗细B .木桶的轻重C .最短的一块木板D.最长的一块木板21.如下图所示,容积相同的甲㊁乙两个圆柱形容器,都装满水,甲㊁乙两容器底部受到水的压力分别为F 甲和F 乙㊁压强分别为p 甲和p 乙,则下列关系式正确的是(㊀㊀).A.F 甲=F 乙,p 甲=p 乙B .F 甲>F 乙,p 甲>p 乙C .F 甲=F 乙,p 甲<p 乙D.F 甲<F 乙,p 甲<p 乙22.如图所示,开口容器的底部有一个小孔,装水后,水不断从小孔流出.下图中能够粗略反映水流出时,容器底部所受水的压强p 与时间t 的关系图像是(㊀㊀).㊀㊀㊀乐天知命,乃是人生的一种需要. 显克微支23.水平桌面上的烧杯内盛有浓盐水,如果向烧杯内加水(如图所示),使盐水稀释,密度变小.当液体静止时,溶液对烧杯底部的压强将(㊀㊀).A.增大B.减小C.不变D.增大或减小均有可能24.如图所示,甲㊁乙㊁丙三个容器(容器重忽略不计)底面积都相同㊁高度也相同,如果三个容器都装有同种液体,求:(1)哪个容器受到液体的压强和压力最大?(2)哪个容器对桌面的压强和压力最大?25.海水里有着惊人的压强,深度每增加10m,压强就要增加1.03ˑ105P a.海洋最深的地方是太平洋的马利亚纳海沟,声呐探测的回声时间是15.8s.海洋考察证实,这里仍生存着深海鱼等多种海洋生物.请你根据以上的信息,求:(1)海沟的深度;(2)马利亚纳海沟沟底深海鱼所承受的海水压强;(3)若能捕捞到这种深海鱼,能否进行人工养殖?说明理由.(取声音在海水中的传播速度v=1450m/s,g=10N/k g,海水的密度ρ=1.03ˑ103k g/m3)㊀㊀对未知的探索,你准行!26.如图所示,在 研究液体的压强 实验中:(1)将压强计放入空烧杯中, U 形管两边液面㊀㊀㊀㊀(填 有 或 没有 )高度差;(2)将水倒入烧杯中,将压强计的金属盒放入水中,观察U 形管两边液面出现高度差,说明㊀㊀;(3)改变橡皮膜所对的方向,观察到 U 形管中液面均有高度差,说明㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀;(4)保持压强计金属盒所在深度不变,例如保持水面下3c m,使橡皮膜朝上㊁朝下㊁朝任何侧面,观察到U形管两边的液面高度差相等,说明㊀;(5)改变金属盒的深度,例如先移到6c m处,再移到9c m深处, U 形管的液面高度差变大,说明㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀;(6)在深度相同的情况下,将水换成盐水,观察到 U 形管两边液面高度差变大,说明㊀㊀㊀㊀㊀㊀.27.如图所示,容器中装有水,有关尺寸如图所示,求A点处水的压强是多大?28.如图所示,一个平底茶壶的质量是400g,底面积是40c m2,内盛0.6k g的开水,放置在面积为1m2的水平桌面中央.试求:(1)水对茶壶底部的压力;(2)茶壶对桌面的压强.29.在水平桌面上放置一个空玻璃杯,它的底面积为0.01m2,它对桌面的压强为200P a.(1)求玻璃杯的重力大小.(2)在玻璃杯中装入1k g水后,水对杯底的压强为900P a,求水的深度;并通过计算推测出玻璃杯的大致形状是下图中(a)㊁(b)㊁(c)的哪一种?(水的密度为,取g=10N/k g,杯壁的厚度可忽略)第九章㊀压㊀㊀强有时快乐也会充满苦味,但总归是快乐.茨威格30.在探究影响液体内部压强大小的因素 的过程中,一些同学作了如下猜想:猜想A :在同一深度,液体内部向各个方向都有压强,且向各个方向的压强相等;猜想B :在深度相同时,不同液体的压强还跟它的密度有关,液体的密度越大,压强越大;猜想C :同一种液体的压强随深度的增加而增大.为了检验上述猜想是否正确,某同学进行了下图中各图所示的操作:(1)比较图中代号为㊀㊀㊀㊀的三个图,可以说明猜想A 是否正确;(2)比较代号为㊀㊀㊀㊀的两个图,可以说明猜想B 是否正确;(3)比较代号为㊀㊀㊀㊀的三个图,可以说明猜想C 是否正确.31.2011年7月28日,我国研制的 蛟龙 号载人潜水器下潜深度达到了5188m .在下潜过程中, 蛟龙 号受到海水对它的压强不断㊀㊀㊀㊀(填 变大 变小 或 不变 ),因此,应该选择硬度更㊀㊀㊀㊀的材料制作舱壁.㊀㊀解剖真题,体验情境.32.(2012 江苏宿迁)在探究 影响液体内部压强大小的因素 实验中:(1)如图甲用手按压强计的橡皮膜,U 型管内水面出现高度差;将橡皮膜放入酒精中;将橡皮膜放入酒精中,U 型管内水面也出现高度差,这说明㊀㊀㊀㊀;这种研究问题的方法是㊀㊀㊀㊀法;若在使用压强计前发现U 型管中有高度差,通过㊀㊀㊀㊀方法可以进行调节:①从U 型管内向外倒出适量水;②拆除软管重新安装;③向U 型管内加适量水;(2)比较乙㊁丙实验可知,液体内部压强与液体的㊀有关;比较丙㊁丁实验可知,液体内部压强与液体的㊀㊀㊀㊀有关.33.(2012 黑龙江黑河)据«人民日报»悉,2012年6月3日,远洋科学考察船 向阳红09,在搭载 蛟龙 号潜水器和数十名科学工作者后,驶向太平洋的马里亚纳海沟,挑战7000m 的深潜记录.(海水的密度ρ海水=1.03ˑ103k g /m 3,g =10N /k g )(1) 蛟龙 号潜水器的质量约为2.2ˑ104k g,它受到的重力大约是多少牛顿?(2)若 蛟龙 号下潜到7000m 深度,它将受到海水的压强是多少帕斯卡?水族馆里为什么没有深海里的鱼类?从电视里我们知道,在水深200~1000m 的海洋里生活着许许多多奇形怪状的鱼.嘴巴特大的巨口鱼,一家世世代代生活在更深的又黑暗又寒冷的深海中.一天,小巨口鱼它突然想到很浅很浅的海面去看看外面的世界,爷爷再三嘱咐它如果感到不舒服,就赶快回家.可小巨口鱼不听劝告,一出家门就一个劲地游往海面,当它没有来得及看到外面的世界时,可怜的小巨口鱼就一命呜呼啦.到底谁是杀害巨口鱼的 凶手 呢?第2节㊀液体的压强1.大㊀不变㊀2.丙㊀甲㊀3.<4.C㊀解析:根据压强的计算公式可知,当液体的密度一定时,压强的大小与液体的深度有关.5.D㊀解析:物体漂浮或悬浮时重力等于浮力,根据阿基米德原理可知,当盐水的密度增大时,物体排开盐水的体积会减小即h会减小,而当盐水的密度最小时,h值最大.6.B㊀解析:由于V乙>V甲,m甲=m乙,所以ρ甲>ρ乙,由p=ρg h得,p甲>p乙.7.B㊀解析:研究液体的压强与什么因素有关,用到了控制变量法,此题中液体相同㊁深度不同,研究的是液体压强与深度的关系.8.C㊀解析:水的压强随深度增加而增大,c处的深度最大,压强最大,水的射程应最远.9.600010.0.8ˑ103㊀0.8ˑ103㊀32011.C㊀解析:液体密度相同,深度也相同,故液体对底面的压强相同,又因为容器底面积相同,故液体对底面的压力也相同.12.C㊀解析:因为底面积相同,对底面的压强相同,所以三种液体的重力相同.那么体积越大,即高度越大的密度越小.13.等高㊀高㊀水位14.(1)p下=ρ水g h=ρ水g(h1+h2)=1.0ˑ103k g/m3ˑ9.8N/k gˑ(0.2m+0.1m)=2940P a.(2)p上=ρ水g h1=1.0ˑ103k g/m3ˑ9.8N/k gˑ0.2m=1960P a.F上=p上S上=p上(S底-S孔)=1960P aˑ(2ˑ10-2m2-4ˑ10-3m2)=31.36N.15.240㊀解析:容器顶端所处深度h=0.2m,先由p=ρg h求出容器顶端所受压强,再由公式F=p S求出所受压力.16.汽化(或蒸发)㊀液体压强随深度的增加而增大17.>㊀乙18.液体内部有压强㊀液体内部的压强随深度的增加而增大19.400㊀解析:由帕斯卡定律知,加在密闭液体上的压强,能够大小不变地向各个方向传递.所以加在活塞A上的压强能够大小不变的传递给活塞B,从而列出等式:F A S A =F B S B,又因为S B=20S A可求F B=400N.20.C㊀解析:木桶底部受到水的压强与水的深度有关,而水的深度取决于最短的木板.21.C㊀解析:甲㊁乙两容器容积相同,所装水的质量相同,两容器底部受到水的压力是由于水的重力而产生的,并且大小等于重力,所以F甲=F乙,又h甲<h乙,由p=ρg h知p甲<p乙.22.B㊀解析:该题充分考查了数学知识在物理中的应用.这种把物理情景用数学图像表现的试题是今后考查的重点,该题中液体的密度不变,但深度一直减小.结合物理情景,容器中水较深时,从小孔流出的水流较快,水浅时,水流速度慢,相同时间内,压强的变化量不同.23.A㊀解析:烧杯内液体对底部的压力等于杯中液体重力.向杯中加水,液体对底部压力增大,所以压强增大.24.液体对容器底的压强相等;液体对容器底的压力相等;丙容器对水平桌面的压力最大;丙容器对水平桌面的压强最大解析:(1)由于甲㊁乙㊁丙三个容器内装有同种液体,则ρ甲=ρ乙=ρ丙,如图所示容器装的液体深度相同h甲=h乙=h丙.根据p=ρg h,液体对容器底的压强相等即p甲=p乙=p丙.由于三个容器的底面积相同S甲=S乙=S丙,根据p=F S,得F=p S,所以液体对容器底的压力相等F甲=F乙=F丙.(2)容器对桌面的压力等于容器重力和容器内液体的重力之和.如图所示甲㊁乙㊁丙三个容器中装有的液体重G甲<G乙<G丙,由题意可知容器对桌面的压力Fᶄ=G,所以丙容器对水平桌面的压力最大(Fᶄ甲<Fᶄ乙<Fᶄ丙).由于三个容器的底面积相等S甲=S乙=S丙,根据p=F S得出丙容器对水平桌面的压强最大.25.(1)s=v t2=1450m/sˑ15.8s2=11455m.(2)深海鱼所承受的海水压强:p=ρg h=1.03ˑ103k g/m3ˑ10N/k gˑ11455m=1.18ˑ108P a.(3)捕捞到深海鱼,不能进行人工养殖,深海鱼的身体结构,适应了高压的生存条件,鱼体内存在着与海底相同的高压.捕捞到水面,会因压强的减小使鱼的五脏破裂.26.(1)没有㊀(2)液体内部存在压强㊀(3)液体内部向各个方向都有压强㊀(4)液体部同一浓度向各个方向都有压强且大小相等㊀(5)深度越深,压强越大㊀(6)深度一定时,密度越大,压强越大27.p A=ρg h=1ˑ103k g/m3ˑ9.8N/k gˑ0.2m=1960P a解析:液体压强公式p=ρg h中的h是深度,即所研究的点到自由液面的竖直距离.解题时要区别高度㊁长度㊁深度,千万不能混为一谈.28.(1)水对茶壶底的压强p水=ρg h=103k g/m3ˑ10N/k gˑ0.12m =1.2ˑ103P a.水对壶底的压力F水=p水S=1.2ˑ103P aˑ40ˑ10-4m2=4.8N.(2)茶壶对桌面的压力F桌=G总=(m水+m壶)g=(0.6k g+0.4k g)ˑ10N/k g=10N.茶壶对桌面的压强p桌=F S=10N40ˑ10-4m2=2.5ˑ103P a.29.(1)由p=F S得:玻璃杯的重力:G=F=p S=200P aˑ0.01m2=2N.(2)由p=ρg h得:水的深度h=pᶄρg =900P a 1.0ˑ103k g/m3ˑ10N/k g=0.09m.假设杯壁是竖直的,装入1k g的水后杯中水的深度为:H=mρS =1k g 1.0ˑ103k g/m3ˑ0.01m2=0.1m.因为H>h,所以水杯是底小㊁口大,大致形状是图(a).30.(1)A㊁B㊁C㊀(2)E㊁F㊀(3)A㊁D㊁E(或B㊁D㊁E或C㊁D㊁E)解析:本题是用U形管压强计研究液体内部压强大小与哪些因素有关的实验.在研究三个或三个以上物理量之间的关系时,应先确定研究对象的物理量(如液体压强),然后逐一研究这个物理量和另一物理量(如深度或液体密度)的关系.研究时要控制除这两个物理量外的其他物理量(深度或密度)不变,然后将这些单一关系综合起来,即控制变量的思想.为验证猜想A是否正确,必须在同一液体中的同一深度,转动金属盒,将橡皮膜分别转向各个不同的方向,观察U形管两管中水面的高度差是否变化,所以应选图中代号为A㊁B㊁C三个图;检验猜想B是否正确,要分别将金属盒放在不同液体的同一深度,观察两管中水面的变化情况,故应选代号为E㊁F的两个图;为检验猜想C是否正确,要将金属盒分别放在同一液体的不同深度,观察两管中水面的变化情况,故应选代号为A㊁D㊁E(或B㊁D㊁E或C㊁D㊁E).31.变大㊀大(高)32.(1)液体内部有压强㊀等效替代㊀②(2)密度㊀深度33.(1)G=m g=2.2ˑ104k gˑ10N/k g=2.2ˑ105N.(2)p=ρ海水g h=1.03ˑ103k g/m3ˑ10N/k gˑ7ˑ103m=7.21ˑ107P a.。
苏科版八年级物理 10.2 液体的压强 基础练习 有答案

10.2 液体的压强基础练习(选择、填空、实验、计算)有答案一、单选题1.(2020·鹤山市昆仑学校初二月考)如图:密封的圆台形容器装有一定量的水,从甲到乙,则水对容器底的作用情况是A.压强减小,压力不变B.压强不变,压力增大C.压强减小,压力减小D.压强不变,压力减小【答案】D2.(2020·北京初二期末)两个完全相同的圆柱形容器静止放在水平桌面上,其中分别装有质量相等的水和酒精,液面高度如图所示。
甲容器中液体对容器底部的压强和压力分别为p1和F1,乙容器中液体对容器底部的压强和压力分别为p2和F2;甲容器对桌面的压强和压力分别为p1′和F1′,乙容器对桌面的压强和压力分别为p2′和F2′,已知水的密度大于酒精的密度,则下列判断中正确的是()A.p1<p2、F1<F2B. p1<p2、F1=F2C.p1′>p2′,F1′>F2′D. p1′=p2′,F1′=F2′【答案】D3.如图所示,甲乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体,甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平.设液体对试管底部的压强为p甲和p乙,则下列判断正确的是()A.p甲>p乙B.p甲=p乙C.p甲<p乙D.无法确定【答案】A4.(2020·四川省南充市第一中学初三月考)如图所示三个容器,底面积相等,若都装入相同质量的酒精,则酒精对容器底部的压强A.A 最大B.B 最大C.C 最大D.一样大【答案】A5.如图所示,完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体.在两烧杯中,距离杯底同一高度处有 A、B 两点,已知 A、B 两点压强相等,则烧杯甲、乙对桌面的压强 P 甲、P 乙大小关系为A.P 甲<P 乙B.P 甲>P 乙C.P 甲= P 乙D.条件不足,无法判断.【答案】A6.两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上,容器内装有质量和深度均相同的不同液体,如图所示.若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿水平桌面做匀速直线运动,速度分别为v和2v,容器底部受到液体的压强分别为p1和p2.下列关系正确的是A.p1=p2 F1=F2B.p1>p2 F1=F2C.p1>p2 F1<F2D.p1<p2 F1>F2【答案】B7.一只可口可乐瓶,其侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住,瓶内盛有一定质量的酒精,如图所示,把可口可乐瓶放入水中,当瓶内、外液面相平时,拔出a、b两个小孔上的塞子,则A.a、b两个小孔均有水流入B.a、b两个小孔均有酒精流出.C.酒精从a小孔流出.水从b小孔流入D.水从a小孔流入.酒精从b小孔流出.【答案】A8.(2020·长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校初三期末)如图所示,底面积均为100cm2的薄壁容盤甲和乙(不计容器质量),里面分别装有质量均为2kg的水和另一种液体,液面相平。
人教版八年级物理下册9.2《液体的压强》基础知识练习题(含答案)

9.2《液体的压强》基础知识练习题【基础达标训练】1、有一个塑料瓶,在侧壁上用锥子戳了三个洞,向容器中倒入水后,水从小洞中喷出的情况如图9.2—1所示,正确的是()2、如图9.2-2所示,甲、乙两支完全相同的试管.分别装有同种液体.甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平.设液体对两试管底的压强分别为P 甲和P 乙,则()A .P 甲<P 乙B.P 甲=P 乙C.P 甲>P 乙D .条件不足,无法判断3、如图9.2-3所示,玻璃管底端橡皮模向外凸,表明液体对_______也有压强,这是由于液体受到_____力的作用;侧壁凸出的橡皮膜表明液体对_____________有压强,这是由于液体具有__________性.向玻璃管中再注入一些液体你会发现_________,这说明了_____________.4、在“研究液体的压强”的实验中,进行了如图9.2-4中各图所示的六步操作.请回答如下问题:(1)为了顺利的完成该实验,除了图中画出的各种器材外,还需要用到_______.(2)比较图中代号为_______的三个图,可以得到结论是:在同一深度,液体向各个方向的压强相等.(3)比较代号为________的两个图,可以知道:在深度相同的情况下,不同液体的压强还跟它的密度有关;液体的密度越大,压强越.(4)比较代号为_______的两个图,可以知道:液体的压强随深度的增加而增大.5、由于长江上游的植被受到破坏,造成水土严重流失,河水中的泥沙含量增加,使得河水的密度_______,河水对堤坝的压强________.(以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”)【能力提高训练】6、如图9.2-5所示,三个质量相同,底面积相同,但形状不同的容器放在水平桌面上,其内分别装有甲、乙、丙三种液体,它们的液面在同一水平面上,如图9.2-5所示.若容器对桌面的压强相等,则三种液体对容器底的压强()A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大7、一油库装煤油的油罐中盛有4米深的煤油,在距底部0.5米处发现有一个半径为2厘米的圆形漏油孔,求:(1)煤油对罐底的压强多大?(2)小孔处煤油的压强多大?要想堵住这个孔,至少需要在罐壁处施加多大的力?(煤油密度ρ=0.8×103千克/米3,取g=10牛/千克)8、人民公园绿化带内有一个喷水管,其管口与为其供水的水塔内的水面高度差h=20m,管口的内截面的面积S=4×10-4㎡.开关打开时管口喷水速度V=20m/s,水从管口喷出到落地所用的时间t=0.5s.求:(1)开关关闭不喷水时,管口处受到水产生的压强;(2)开关打开喷水时,空中水柱的质量.9、如图9.2-6所示,小倩同学提了11kg的水给树苗浇水,已知桶自身重为1kg,桶的底面积是5×10-2m2(桶的厚度不计),桶中水深h为20cm,提水时手的受力面积为0.8×10-3m2.求:(1)水对桶底的压力和压强各是多大?(2)提水时手受到的压强多大?【参考答案】1、C2、B3、容器底重力侧壁流动橡皮模向外凸起的程度变大同种液体中,液体压强随深度的增加而增大4、刻度尺ABC EF DE(BE)5、变大变大6、A7、3.2×104pa(2)2.8×104pa;35.2N;8、(1)2.0×105Pa(2)5kg9、(1)100N2000Pa(2)1.5×105Pa。
人教版八年级物理下册 9.2 液体的压强 课后巩固练习试题(解析版)

2020学年度人教版八年级物理下册 9.2 液体压强课后巩固练习题(解析版)一、选择题1、1648年,帕斯卡曾做过一个著名的实验。
如图所示,在装满水的密闭木桶的桶盖上,插入一根细长的管子,然后在楼房阳台上向细管子里灌水,结果只用几杯水就把木桶压裂了。
该实验说明影响水产生压强大小的因素是()A.水的深度 B.水的体积 C.水的质量 D.水的密度2、如图3所示,平静的湖中,下列哪处水的压强最小(ρ水=1g/cm3)()A.a B.b C.c D.d3、如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体。
下列说法正确的是()①容器对桌面的压力:F甲>F乙②液体的密度:ρ甲=ρ乙③液体对容器底部的压强:p甲>p乙④容器对桌面的压强:p甲′=p乙′A. 只有①和③B. 只有①和④C. 只有②和③D. 只有③和④4、如图所示,小明将压强计的金属盒分别放入甲乙两种液体中,从图中可以得到的结论是A. 甲液体的密度大于乙液体的密度B. 甲液体的密度等于乙液体的密度C. 甲金属盒处的压强等于乙金属盒处的压强D. 甲金属盒处的压强小于乙金属盒处的压强5、如图,小船上放有较大石头,当人将石头放入池塘后,下列说法正确的是()A. 水对池塘底部的压强增大B. 水对池塘底部的压强减小C. 水对船底的压强不变D. 水对船底的压强增大6、下列装置及器材中,不属于应用连通器原理的是A. 液位计B. 茶壶C. 抽水机D. 船闸7、如图所示,一个密封的圆台状容器,内装一定质量的水,放在水平桌面上,现把它倒置过来,则()A、水对容器底的压力减小;B、水对容器底的压强减小;C、容器对桌面的压强减小;D、容器对桌面的压力减小。
8、如下图所示,往量杯中匀速注水直至注满。
下列表示此过程中量杯底部受到水的压强P随时间t变化的曲线,其中合理的是()9、如图,甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器,若容器中都装入等量的水(水不溢出),三个容器底部都受到水的压强()A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大10、如图所示,完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体。
八年级物理下册《液体的压强》练习题及答案(人教版)

八年级物理下册《液体的压强》练习题及答案(人教版)一单选题1. 连通器在日常生活生产中有着广泛的应用。
如图所示的实例中不是利用了连通器原理的是( )A. 过路涵洞B. 拦河大坝C. 洗手间下水管D. 船闸2. 下列生活中的事例没有利用连通器原理的是( )A. 水位计B. 注射器C. 船闸D. 茶壶3. 用矿泉水瓶做的下列小实验中探究影响液体压强大小的因素的是( )A. 水量越多形变越大B. 纸片托住满瓶泉水C. 孔位越低流速越大D. 用力吹气喷出水雾4. 如图液体中a b c三点压强的说法正确的是( )A. b点压强比c点压强小B. a b两点的压强相等C. a点向下压强比向上压强大D. b c两点的压强相等5. 如下图装置中两端开口的U型管装有一定量的水将A管稍向右倾斜稳定后A管中的水面将( )A. 与B管中的水面相平B. 低于B管中的水面C. 高于B管中的水面D. 以上三种情况均有可能6. 上课时老师先演示了液体压强与深度有关的实验后问同学:液体内部的压强还可能与什么因素有关?小强的猜想是:还可能与液体的密度有关。
老师请小强用实验验证自己的猜想小强利用压强计进行实验。
他设计了以下三个实验方案你认为哪种方案能验证出他的猜想( )A. 将压强计的金属盒分别放入水和盐水中的同一深度处观察比较B. 将压强计的金属盒分别放入水和盐水中的不同深度处观察比较C. 将压强计的金属盒分别放入盐水中的不同深度处观察比较D. 将压强计的金属盒分别放入盐水中的同一深度处观察比较7. 听说“木桶效”吗?它由如图示的沿口齐的木桶装水所形成的一种效”.那么用该木桶装水后木桶部受的压强大取决于( )A. 木桶的轻重B. B木桶的直径大小C. 木桶最短的一块木板的长度D. 木桶最长的一块木板的长度8. 下列说法中正确的是( )A. 拦河坝设计成上窄下宽的形状是主要是为了增大受力面积减小压强B. 滑雪板一般都有较大的面积是为了减小压力C. 三峡大坝上的船闸利用了连通器的原理D. 跳远运动员助跑是为了增大惯性9. 如图所示杯子中装满水现向杯中轻轻放入一个小木块小木块漂浮在水面则放入木块后( )A. 水对杯底的压强增大B. 水对杯底的压强不变C. 水对杯底的压力增大D. 水对杯底的压力减小10. 如图所示盛有水的容器静止在水平桌面上。
八年级物理压强、液体压强巩固练习(含答案)

八年级物理压强、液体压强巩固练习(含答案)2020.04.06一、选择题1.关于压力,下列说法正确的是(D )A.压力的大小一定等于重力 B.压力的方向总是竖直向下C.压力就是重力 D.压力总是垂直于接触面2.下列实例中,为了增大压强的是( D )A.书包带做的较宽 B.图钉帽做得面积较大C.大型平板车装有很多车轮 D.石磨的磨盘做得很重3.A,B两个实心正方体的质量相等,密度之比ρA:ρB=8:1,若按甲、乙两种不同的方式,分别将它们叠放在水平地面上(如图所示),则地面受到的压力之比和压强之比分别是( B )A.F甲:F乙=1:1,p甲:p乙=1:2B.F甲:F乙=1:1,p甲:p乙=1:4C.F甲:F乙=1:2,p甲:p乙=2:1D.F甲:F乙=8:1,p甲:p乙=1:84.如下图,甲、乙两个实心正方体放在细沙面上,沙面凹陷程度如图所示,则( A ) A.甲的质量一定比乙大B.甲的质量一定比乙小C.甲的密度一定比乙大 D.甲的密度一定比乙小5.如图所示,底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体,则甲、乙两容器中液体的密度ρ甲和ρ乙的关系以及液体对容器底部的压力F甲和F乙的关系,正确的是(D)A.ρ甲=ρ乙,F甲<F乙B.ρ甲>ρ乙,F甲=F乙C.ρ甲<ρ乙,F甲>F乙D.ρ甲>ρ乙,F甲>F乙6.用隔板将玻璃容器均分为两部分,隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭(如图),下列问题不可以用该装置探究的是( C )A.液体压强是否与液体的深度有关B.液体压强是否与液体的密度有关C.液体是否对容器的底部产生压强D.液体是否对容器的侧壁产生压强7.如图所示,两个完全相同的玻璃容器中盛有等体积的酒精和盐水,关于这两种液体中a、b、c三点压强的说法正确的是(ρ盐水>ρ酒精)(A )A.a点压强比b点压强大B.b点压强比c点压强大C.a、b两点压强相等D.b、c两点压强相等二、填空题8.如下图1所示,边长为0.2米,质量为3千克的正方体物块静止在水平桌面上,它有四分之一的部分伸出桌面,则它对桌面的压力为__30__牛,压强为___1000__帕。
【人教版】八年级物理下册9.2液体的压强同步精练含解析

第2节液体的压强一、知能演练提升1.小明在学习液体压强时,用压强计做了如图所示的实验,获得的数据如下表。
据表中信息判断小明研究的问题是()膜方向A.液体向各个方向压强的大小关系B.液体压强与液体深度的关系C.液体压强与液体密度的关系D.液体压强与气压的关系2.如图所示,两个底面积不同的圆柱形容器内装有同种液体,液面高度相同。
液体对容器底部的压强分别为p甲和p乙,则()A.p甲>p乙B.p甲<p乙C.p甲=p乙D.条件不足,无法判断3.如图所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相同的不同液体,则它们对容器底部压强的大小关系正确的是()A.p甲>p乙B.p甲<p乙C.p甲=p乙D.条件不足,无法判断4.如图所示,A、B、C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精,容器底部受到的压强分别为p A、p B、p C(ρ盐水>ρ清水>ρ酒精),则()A.p A=p B=p CB.p A<p B<p CC.p A>p B>p CD.无法确定5.在探究液体压强特点的实验中,王超将压强计做了如图所示的改进,当两金属盒在空气中时,U形管两边液面相平;现把两金属盒分别放在密度为ρ1、ρ2的两种液体中,且两金属盒所处深度相同,则由图可知()A.ρ1=ρ2B.ρ1>ρ2C.ρ1<ρ2D.无法判断6.如图所示,薄壁容器的底面积为S,在容器中装入某种液体,液体的重力为G,密度为ρ,深度为h。
那么,容器底部受到液体的压强和压力分别为()A.和GB.ρgh和GC.和ρghSD.ρgh和ρghS7.著名的帕斯卡实验如图所示,这个实验说明:。
8.如图所示的容器内装有一定量的水银,水银在A点产生的压强为 Pa。
(ρ水银=13.6×103 kg/m3,g取10 N/kg)9.在装修房屋时,工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管,里面灌入适量的水(水中无气泡),两人各持管的一端靠在墙面的不同地方,当水静止时,在与水面相平的位置作标记。
初二物理下册《压强》全章复习与巩固(基础)知识讲解(带答案解析)

《压强》全章复习与巩固(基础)撰稿:史会娜审稿:雒文丽【学习目标】1.理解压力、压强的概念,知道压强的单位;2.知道增大减小压强的方法及应用;3.能运用压强公式解决有关问题;4.理解液体内部压强的特点;5.知道连通器的原理及应用;6.知道大气压现象,知道马德堡半球实验、托里拆利实验;7.知道流体压强和流速的关系,能简单解释生活中的现象。
【知识网络】【要点梳理】要点一、压力1.定义:压力是指垂直作用在物体表面上的力。
2.产生原因:由于物体相互接触挤压而产生的力。
3.方向:垂直于受力面,指向被压物体。
要点诠释:压力与重力的关系:压力的产生原因不一定是由于重力引起的,所以压力大小不一定等于重力图乙所示。
只有当物体放置于水平地面上时压力才等于重力图甲所示。
要点二、压强1.定义:物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。
2.物理意义:压强是表示压力作用效果的一个物理量。
3.公式:SFP =P ——表示压强,单位是帕斯卡;F ——表示压力,单位是牛顿;S ——表示受力面积,单位是平方米。
国际单位:帕斯卡,简称帕,符号是Pa 。
1Pa=lN/m 2, 其物理意义是:lm 2的面积上受到的压力是1N 。
4.增大和减小压强的方法:(1)增大压强的方法:①增大压力;②减小受力面积。
(2)减小压强的方法:①减小压力;②增大受力面积。
要点诠释:1.形状规则密度均匀的物体,压强的大小只与密度和高度有关,与质量和受力面积无关,如长方体、正方体圆柱体。
2.密度均匀的长方体放在水平面上,如果沿红线切去黄色部分,物体对水平面的压力、压强的变化。
(1)甲图中沿竖直方向切,压力变小,压强不变; (2)乙图中沿斜线方向切,压力变小,压强变大; (3)丙图中沿斜线方向切,压力变小,压强变小。
要点三、液体压强1.液体压强的特点:(1)液体向各个方向都有压强。
(2)同种液体中在同一深度液体向各个方向的压强相等。
(3)同种液体中,深度越深,液体压强越大。
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压强(基础)
【巩固练习】 一、填空题
1、如图所示,用压强计研究液体的压强。
把蒙有橡皮膜的金属盒放入水中后,可以看到压强计U 形管两边液面产生高度差,这表明橡皮膜受到了________。
金属探头放入水中越深,U 形管两边的高度差越________,表明同种液体内部的压强随________的增加而增大。
若金属探头深度不变,转动金属探头,使蒙有橡皮膜的一端向上下左右各个方向,U 形管两边液面的高度差________,这表明在同一深度,液体________________________。
2、如图所示的容器内盛有密度为0.8×103
kg/m 3
的酒精.其中A 点的压强p A = Pa ,B 点的压强p B = Pa ,方向为 ,C 点的压强p C = Pa ,方向为 ;D 点的压强p D = Pa 。
3、把一个装有半杯水的烧杯放在水平桌面上,现要使水对杯底的压强增大,可采取的方法有:
①________;②________。
4、测得在某种液面下10cm 处液体压强是1100Pa ,则这种液体的密度是 kg /m 3。
(g=10N/kg )
5、上端开口,下端________的容器叫连通器。
连通器内装________液体,且液体________时,各容器内的液面保持相平。
6、如果让船通过船闸从下游驶向上游,则先使________和闸室构成连通器,船进入闸室,再让________和闸室构成连通器,船可以顺利到达上游水面。
二、选择题
7、一只塑料桶的底面积为300cm 2,倒入150N 重的水,水的深度为0.3m ,那么桶底受到的压强是( ) A . B .
C .
D .
8、下列是几种堤坝的截面图,你认为最安全可靠的是
( )
9、一只可口可乐瓶,其侧壁和底部各有一个小孔并用塞子塞住,瓶内盛有一定质量的酒精,把可口可乐瓶放入水中,当瓶内外液面相平时,拔出侧壁和底部两个塞子,则( ) A .两个小孔均有水流入
1题
2题
B .两个小孔均有酒精流出
C .酒精从底部流出,水从侧壁流入
D .水从底部小孔流入,酒精从侧壁小孔流出
10、下列实验装置中属于连通器的是
( )
11、如图是A 、B 、C 三种液体的质量与体积关系的示意图。
据图推断出三种液体的密度之间及在同一深度处液体的压强之间的下列关系中,正确的是( ) A ., B .
,
C .,
12、如图所示,甲、乙是两个容积完全相同的盛满水的容器,两容器底部各有一个大小相同的放水孔,若两容器同时开始放水,则( ) A .甲容器的水先放完 B .乙容器的水先放完
C .甲、乙两容器的水同时放完
D .无法判定那个容器的水先放完
13、甲、乙两个容器横截面积不同,都盛有水,水深和a 、b 、c 、d 四个点的位置如图所示,水在a 、b 、c 、d 四处产生的压强分别为,下列关系中正确的是( )
A .
B .
C .
D .
14、如图所示是两位同学值日时用的圆柱形桶甲,和底小口大的桶乙,两桶质量相同,上口面积相同,装相同质量的水放在水平地面上。
关于水桶对地面的压强和水桶受到水的压力的说法正确的是( ) A .甲水桶对地面的压强大 B .乙水桶对地面的压强大 C .甲水桶底受到水的压力大
D .乙水桶底受到水的压力大
三、实验探究题
15、如图所示为用指针式压强计验证液体内部压强规律实验
中的一个情景,此时探究的是液体内部压强与________的关系。
用此装置还可探究液体内部压强与________的关系。
11题
12题
13题 14题
16、为了探究液体内部压强与哪些因素有关,部分同学提出如下猜想: 猜想1:液体内部的压强可能与液体的深度有关 猜想2:同一深度,方向不同,液体的压强可能不同 猜想3:液体内部的压强,可能与液体的密度有关。
为了验证上述猜想1和猜想2,他们用压强计研究水内部的压强,得到的数据如下表:
(1)请你分析实验数据并回答:为了验证猜想1,应选序号为________的实验数据;猜想2的结论是________。
(2)为了验证猜想3是否正确,在以上实验的基础上,请写出你设计的实验探究方案。
四、计算题
17、装有水的容器,如图所示,h A =50cm ,h B =30cm ,上底面积S 1和下底面积S 2都等于20cm 2,求水对容器上、下底的压力各是多少?(g=10N/kg)
【答案与解析】
一、填空题
1、【答案】压力(压强);大;深度;不变;向各个方向压强相等
2、【答案】240;240;竖直向上;640;竖直向下;640。
【解析】P A =ρgh A =0.8×103kg/m 3
×10N/kg×3×10-2m=240Pa
P B =ρgh B =0.8×103kg/m 3
×10N/kg×3×10-2m=240Pa
或者说明(A 、B 两点液面相同,在同种液体中,所以两点的压强相同)。
B 点受到的是液体对它向上的压强,所以方向是竖直向上。
P C =ρgh C =0.8×103kg/m 3
×10N/kg×8×10-2m=640Pa
因C 、D 两点液面相同,在同种液体中,所以两点的压强相同。
C 点受到的是液体对它向下的压强,所以方向是竖直向下。
3、【答案】①往杯中再加一些水 ②往水中加些盐。
【解析】液体内部的压强与液体的深度和液体的密度有关,,密度越大,深度越大,压强越大。
4、【答案】
【解析】依据公式。
5、【答案】相连通;同种;静止
6、【答案】下游河道;上游河道
二、选择题
7、【答案】B
【解析】液体对容器底的压强应用计算,。
不能用:。
因为容器形状不知,容器底受到的压力不一定等于水重。
8、【答案】D
【解析】水对堤坝的压强随深度的增加而增大,因此越到坝底处,堤坝受到水的压强就越大。
堤坝必须建得越牢固,因此堤坝必须建成上窄下宽的形状。
9、【答案】A
【解析】由于液面相平即h相同,而液体不同,密度不同:,依据知,,所以有水流入容器。
10、【答案】B
【解析】连通器所有的容器上方必须都开口,而A、C和D三种容器是上端均有没开口的容器,所以它们都不是连通器。
11、【答案】B
【解析】①分析图,取质量相同时,依据公式知,
②同一深度液体压强,。
12、【答案】B
【解析】两个容器的容积相同,放置方法不同,深度不同,液体压强不同,水的流速,流量不同,乙图水深压强大,水的流量大,水先放完。
13、【答案】A、C、D
【解析】通过观察图甲、乙知,a、c在同一深度,b、d在同一深度,液体相同,都是水,依据知,;深度,。
14、【答案】B、C
【解析】水桶对地面的压强用公式判断,两桶总质量相同,受力面大的压强小,
则。
水桶底受水的压力:甲容器底受到水的压力等于水受到的重力,
即,而乙容器底受到的压力小于水受到的重力,
即,甲、乙的水质量相同,所以。
三、实验探究题
15、【答案】液体密度液体的深度
【解析】指针式压强计的示数向右偏转越厉害,说明液体压强就越大.若在左侧的容器盛有不同深度的同种液体,压强计的示数也会不同,说明了液体内部的压强与液体的深度有关。
16、【答案与解析】
(1)1、4、7(2、5、8或3、6、9) 同一深度,方向不同,液体的压强相同
(2)将压强计分别放入等深度的水和浓盐水中,测量出压强计液面高度差,进行比较分析。
四、计算题
17、【答案与解析】
①容器上表面受到水的压强方向向上,是水h A-h B的深度产生的压强。
,
容器上面受到水的压力。
②容器下底面受到的压强方向向下,是由深度为h A的水而产生,
,。