九年级物理《认识电路》PPT课件
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九年级物理认识电路优秀课件
认识电路
控制电路通 断的装置
电池为小灯泡提 供电能，小灯泡 把电能转化为光 能和内能
连接用电器开 关、电源，传 输电能
电池为小灯泡提供 电能，是电路中能 量的来源。
小结：
最简单的电路由用电器、电源、开关、导线 组成。
用电器、电源、开关、导线在电路中的作用：
用电器：把电能转化为人们需要的其他形式的能 量。
4、导线
〔1〕导线把用电器连接起来， 是电流通过的路径
〔2〕我知道的导线有：
铜芯导线 铝芯导线
探究：灯为什么不亮
猜测与假设：
可能是灯泡坏了； 可能是导线断了； 可能是开关接触不良；
……
开路
探究：灯为什么不亮
短路
短路： 直接用导线将电源正负极 相连的电路。
一点注意：任何情况下都不能把电池的两端直接连在一起！ 否那么会烧坏电池，甚至会发生危险。
危害：用电器不能工作，重那么会引起火灾
电路三种状态的比较
通路
有正常的电流
开路
电路， 要损坏导线和电源
学生讨论 这样连接对吗？
断路
学生讨论 这样连接对吗？
短路
学生讨论 正确连接方法
通路
常见电路元件的符号：
电池 电池组
开关 电灯
电铃
电动机
交叉不相连 接的导线
电池和发电机有什么共同作用？
我们把电池和发电机叫电源。 电源的作用是为电路提供电能。
2、用电器
〔1〕消耗电能，把电能转化为人们 需要的能量，比方光能、内能。
〔2〕我知道的用电器有：
电灯 电视机 电冰箱 电饭堡 电风扇 洗衣机 电熨斗 电脑 电磁炉 。。。。。
电
饭
用
堡
电
控制电路通 断的装置
电池为小灯泡提 供电能，小灯泡 把电能转化为光 能和内能
连接用电器开 关、电源，传 输电能
电池为小灯泡提供 电能，是电路中能 量的来源。
小结：
最简单的电路由用电器、电源、开关、导线 组成。
用电器、电源、开关、导线在电路中的作用：
用电器：把电能转化为人们需要的其他形式的能 量。
4、导线
〔1〕导线把用电器连接起来， 是电流通过的路径
〔2〕我知道的导线有：
铜芯导线 铝芯导线
探究：灯为什么不亮
猜测与假设：
可能是灯泡坏了； 可能是导线断了； 可能是开关接触不良；
……
开路
探究：灯为什么不亮
短路
短路： 直接用导线将电源正负极 相连的电路。
一点注意：任何情况下都不能把电池的两端直接连在一起！ 否那么会烧坏电池，甚至会发生危险。
危害：用电器不能工作，重那么会引起火灾
电路三种状态的比较
通路
有正常的电流
开路
电路， 要损坏导线和电源
学生讨论 这样连接对吗？
断路
学生讨论 这样连接对吗？
短路
学生讨论 正确连接方法
通路
常见电路元件的符号：
电池 电池组
开关 电灯
电铃
电动机
交叉不相连 接的导线
电池和发电机有什么共同作用？
我们把电池和发电机叫电源。 电源的作用是为电路提供电能。
2、用电器
〔1〕消耗电能，把电能转化为人们 需要的能量，比方光能、内能。
〔2〕我知道的用电器有：
电灯 电视机 电冰箱 电饭堡 电风扇 洗衣机 电熨斗 电脑 电磁炉 。。。。。
电
饭
用
堡
电
九年级物理全册第一节认识电路课件新版北师大版
在并联电路中，所有用电 器并排连接在电源两端， 形成多条闭合的回路。
并联电路特点
电流有多个路径，各用电 器独立工作，互不影响。
并联电路的应用
并联电路常用于家庭中的 照明电路，如多个灯泡同 时亮灭。
混联电路
混联电路定义
在混联电路中，既有串联也有并联的 电路。
混联电路的应用
混联电路常用于复杂的电路设计，如 音响设备中的混响器。
06
实验：简单电路的组装
实验目的
01
掌握简单电路的组装方 法。
02
理解电路的基本组成和 作用。
03
学会使用基本的电路元 件，如电池、导线、灯 泡等。
04
培养实践能力和动手能 力。
实验器材
电池
实验板 开关
导线 灯泡
实验步骤与注意事项
步骤1
准备器材，确保所有器材完好无 损。
步骤2
将电池固定在实验板上，使用导线 连接电池的正负极。
九年级物理全册第一节认识 电路课件新版北师大版
汇报人： 2024-01-07
目录
• 课程简介 • 电路基础知识 • 电路的连接方式 • 电路的测量 • 安全用电常识 • 实验：简单电路的组装
01
课程简介
课程目标
01
02
03
04
掌握电路的基本概念和组成
了解电路图和电路元件的作用
学会连接简单的电路
电路的状态
总结词
电路有通路、开路和短路三种状态。
详细描述
通路是指电路中所有开关都闭合，电流可以通过的状态；开路是指电路中某个 或多个开关断开，电流无法通过的状态；短路是指电路中电源两端直接用导线 连接，电流通过导线而不经过负载的状态。
并联电路特点
电流有多个路径，各用电 器独立工作，互不影响。
并联电路的应用
并联电路常用于家庭中的 照明电路，如多个灯泡同 时亮灭。
混联电路
混联电路定义
在混联电路中，既有串联也有并联的 电路。
混联电路的应用
混联电路常用于复杂的电路设计，如 音响设备中的混响器。
06
实验：简单电路的组装
实验目的
01
掌握简单电路的组装方 法。
02
理解电路的基本组成和 作用。
03
学会使用基本的电路元 件，如电池、导线、灯 泡等。
04
培养实践能力和动手能 力。
实验器材
电池
实验板 开关
导线 灯泡
实验步骤与注意事项
步骤1
准备器材，确保所有器材完好无 损。
步骤2
将电池固定在实验板上，使用导线 连接电池的正负极。
九年级物理全册第一节认识 电路课件新版北师大版
汇报人： 2024-01-07
目录
• 课程简介 • 电路基础知识 • 电路的连接方式 • 电路的测量 • 安全用电常识 • 实验：简单电路的组装
01
课程简介
课程目标
01
02
03
04
掌握电路的基本概念和组成
了解电路图和电路元件的作用
学会连接简单的电路
电路的状态
总结词
电路有通路、开路和短路三种状态。
详细描述
通路是指电路中所有开关都闭合，电流可以通过的状态；开路是指电路中某个 或多个开关断开，电流无法通过的状态；短路是指电路中电源两端直接用导线 连接，电流通过导线而不经过负载的状态。
《认识电路》PPT课件 北师版物理
3.画电路图的注意事项
（1）使用统一规定的符号； （2）尽量避免交叉； （3）连线横平竖直，尽量使电路图简洁美观。
课堂小结 通过本节课的学习，你有什么收获？
常见开关
知识点1 电路的组成
空气开关
拉线开关
光控开关——自动门
知识点1 电路的组成
感应开关
楼道声光控开关
闸刀开关
知识点1 电路的组成
知识点2 通路、断路和短路
甲
乙
灯泡不发光，这是为什么呢？
知识点2 通路、断路和短路
电路状态
定义
图示
通路
处处连通
的电路
在某处断
断路
开的电路
特点
电路中有电流， 用电器可以工作
知识点3 电路图
1.电路图
我们常用规定的符号表示电路中的元件，把这些符号 用代表导线的线段连接起来，这种图就叫做电路图。
知识点3 电路图 2.常见电路元件符号
Байду номын сангаас 知识点3 电路图
认识电路符号游戏
知识点3 电路图
根据实物图画出电路图
实物图
+电路图
知识点3 电路图
请画出以下电路的电路图。
M
知识点3 电路图
用电器 消耗电能的装置
工作时将电能转化 电灯、电炉、电 为其他形式的能 视机、电冰箱等
用来接通或断开电路，控制用 开关 电器工作，起控制电路的作用
拨动开关、闸刀开 关、声控开关等
导线
将电源、用电器、开关连接 起来，形成电路，输送电能
铜芯导线、 铝芯导线等
知识点1 电路的组成
常用电源
知识点1 电路的组成
电路中没有电流， 用电器不能工作
（1）使用统一规定的符号； （2）尽量避免交叉； （3）连线横平竖直，尽量使电路图简洁美观。
课堂小结 通过本节课的学习，你有什么收获？
常见开关
知识点1 电路的组成
空气开关
拉线开关
光控开关——自动门
知识点1 电路的组成
感应开关
楼道声光控开关
闸刀开关
知识点1 电路的组成
知识点2 通路、断路和短路
甲
乙
灯泡不发光，这是为什么呢？
知识点2 通路、断路和短路
电路状态
定义
图示
通路
处处连通
的电路
在某处断
断路
开的电路
特点
电路中有电流， 用电器可以工作
知识点3 电路图
1.电路图
我们常用规定的符号表示电路中的元件，把这些符号 用代表导线的线段连接起来，这种图就叫做电路图。
知识点3 电路图 2.常见电路元件符号
Байду номын сангаас 知识点3 电路图
认识电路符号游戏
知识点3 电路图
根据实物图画出电路图
实物图
+电路图
知识点3 电路图
请画出以下电路的电路图。
M
知识点3 电路图
用电器 消耗电能的装置
工作时将电能转化 电灯、电炉、电 为其他形式的能 视机、电冰箱等
用来接通或断开电路，控制用 开关 电器工作，起控制电路的作用
拨动开关、闸刀开 关、声控开关等
导线
将电源、用电器、开关连接 起来，形成电路，输送电能
铜芯导线、 铝芯导线等
知识点1 电路的组成
常用电源
知识点1 电路的组成
电路中没有电流， 用电器不能工作
北师大版九年级全册物理11.1认识电路课件
2、如图所示：当S2和S3闭合，S1和S4断开时，电流 流过的用电器是_____；当S2闭合，S1、 S3 和S4断 开时，电流流过的用电器是_________，它们是 ________连接；当S1和S4闭合，S2和S3断开时，电 流流过的用电器是__________，它们是_______连 接。
3、开关控制所有的用电器。开关所起的作用与 开关的位置无关。
并联电路：用电器并列连接起来的电路 分析： 1、各用电器首首连接、尾尾连接
2、各用电器之间互不影响
尾首
并联电路的特点：
1、电流有两条或两条以上的路径，有干路、支路 之分。
2、干路电流在分支处罚成两个或两个以上的支路。 每条支路中都有一部分电流流过，即每条支路都与 电源形成一个通路，个支路用电器之间互不影响。 当某一支路断路时，其他支路仍可以为通路。
➢开关：用来接通或控制电路通断 常见的开关：拉线开关、拨动开关、铡刀开关等
➢导线：连接电路，传输电能 电路就是由电源、开关、用电器、导线组成
二、电路的三种状态 ➢1.通路：处处连通的电路, 也叫闭合电路。
开关闭合，有电流通过用电器， 用电器能工作
➢2.断路：在某处断开的电路，也叫开路。 电路中没有电流，用电器不工作
电路的连接 串连电路：把用电器逐个按顺序连接起来的电路
分析： 各用电器首尾连接；
各用电器彼此相互影响。
首：电流流进用电器 尾：电流流出用电器
尾
L1
首
L2
尾首
串联电路的特点
1、电流只有一条路径，无干路、支路之分。
2、通过一个用电器的电流也一定通过另一个用 电器，各用电器之间相互影响，一个用电器不 能工作，所有的用电器都不能工作。
的拐弯处（除变阻器以外）。
教科版初中物理九年级上册3.2电路课件共25张PPT
新课导入 城市夜景，灯火辉煌 发达的电网系统
学习目标
1、初步认识电路，知道电路的组成； 2、知道什么是电路的通路、开路，
知道短路及其危害； 3、能画出常见电路元件的符号和
简单的电路图。
新知探究 一、电路的组成
想一想：如何能让小灯泡亮起来？ 动手做：让灯泡亮起来
小灯泡亮起来，那么你就连接了一个简单 的电路。
新知探究 二、通路、开路和短路
思考：你了解开路么？
类型：断开的电路（断开开关、导线松脱、 电灯等烧坏……）
特点：电路中无电流，用电器不工作。
新知探究 二、通路、开路和短路
思考：你了解短路么？
电源 短路
用电器 短路
类型：直接把导线接在电源两端(电源短路) 直接把导线接在用电器两端(用电器短路)
特点：电源短路时，电路会有极大的电流，可能 把电源烧坏，甚至造成火灾，因此一定要避免 短路；用电器短路时，用电器不能正常工作。
L1 S
L2
E 1、在连接电路的过程中，开关必须处于断开状态； 2、用导线连接电路元件时，要将导线的两端接在电池盒、 灯座、开关等接线柱上，并顺时针旋紧，保证接触良好； 3、连接电池盒两极的导线绝不允许以任何方式直接相连， 以免造成短路，损坏电源。
本课小结 一、电路的组成
用导线把电源、用电器、开关连接起来， 就组成了电路。
新知探究 一、电路的组成
想一想：你知道电路中元件的名字么？
电源(持续供电) 导线(连结其余元件)
开关(控制电流的通断)
用电器(将电能转化
为光能和内能)
用导线把电源、用电器、开关连接起来， 就组成了电路。
新知探究
一、电路的组成
想一想:你知道哪些常见的电源、用电器和开关？
九年级物理认识电路课件
及时更换或维修。
防止触电事故发生措施
不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。
电器使用完毕后应拔掉电源插头，插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线 的绝缘层受损造成触电。
不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等，以防止触电和电气火灾事故的发生。
节约用电和环保理念倡导
并联电路原理及特点
原理
并联电路中，电流有多条路径，分别通过各个元件。
特点
各元件独立工作，互不影响；干路电流等于各支路电流之和；各支路电压相等 且等于总电压。
混联电路简介
混联电路
既有串联又有并联的电路称为混联电路。
分析方法
先找串联部分，再找并联部分；或从电源正极出发，沿电流方向分析。
实际生活中应用举例
串联应用
节日小彩灯、LED灯带等。
并联应用
家庭电路、路灯等。
混联应用
复杂电路系统，如工厂、大楼的照明和动力系统。
03 欧姆定律在电路中应用
欧姆定律内容表述
欧姆定律是指在同一电路中，通过某段导体的电流跟这段导体两端的电压成正比， 跟这段导体的电阻成反比。公式为：I=U/R（I表示电流，U表示电压，R表示电阻）。
负载
指电路中的用电设备或器件所消耗的功率或电流。负载的大 小决定了电源需要提供多少电能才能满足电路的需求。在电 路中，负载通常被表示为电阻、电感或电容等元件。
02 串联与并联电路特点
串联电路原理及特点
原理
串联电路中，电流只有一条路径，依 次通过各个元件。
特点
各元件相互影响，一个元件损坏，整 个电路断路；电流大小处处相等；总 电压等于各元件电压之和。
电路
由电源、导线、开关和用电器等 元器件组成的闭合回路，用于传 输电能、传递信息和实现能量转 换。
防止触电事故发生措施
不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。
电器使用完毕后应拔掉电源插头，插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线 的绝缘层受损造成触电。
不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等，以防止触电和电气火灾事故的发生。
节约用电和环保理念倡导
并联电路原理及特点
原理
并联电路中，电流有多条路径，分别通过各个元件。
特点
各元件独立工作，互不影响；干路电流等于各支路电流之和；各支路电压相等 且等于总电压。
混联电路简介
混联电路
既有串联又有并联的电路称为混联电路。
分析方法
先找串联部分，再找并联部分；或从电源正极出发，沿电流方向分析。
实际生活中应用举例
串联应用
节日小彩灯、LED灯带等。
并联应用
家庭电路、路灯等。
混联应用
复杂电路系统，如工厂、大楼的照明和动力系统。
03 欧姆定律在电路中应用
欧姆定律内容表述
欧姆定律是指在同一电路中，通过某段导体的电流跟这段导体两端的电压成正比， 跟这段导体的电阻成反比。公式为：I=U/R（I表示电流，U表示电压，R表示电阻）。
负载
指电路中的用电设备或器件所消耗的功率或电流。负载的大 小决定了电源需要提供多少电能才能满足电路的需求。在电 路中，负载通常被表示为电阻、电感或电容等元件。
02 串联与并联电路特点
串联电路原理及特点
原理
串联电路中，电流只有一条路径，依 次通过各个元件。
特点
各元件相互影响，一个元件损坏，整 个电路断路；电流大小处处相等；总 电压等于各元件电压之和。
电路
由电源、导线、开关和用电器等 元器件组成的闭合回路，用于传 输电能、传递信息和实现能量转 换。
初中物理教育科学九年级上册第三章认识电路第一节电现象PPT
2 电荷量
⑴定义：电荷的多少
⑵ 单位是：库（仑）（C）
人们通过大量的研究发现，不同物质之间相互摩擦都会带上电 荷，为什么物质相互摩擦后会带上电荷呢?要研究这个问题，我们 得从物质的微观结构说起。
1897年，英国科学家汤姆生（1856-1940）发现了比原子小得 多的带负电的粒子——电子，揭开了原子具有结构的秘密。
原子核带正电，电子带 负电。电子是带有最小电 荷的粒子。人们把最小电 荷叫做元电荷，常用符号 e表示。e=1.6×10-19C
任何带电体所带电荷 都是e的整数倍。
在通常情况下，原子核所带正电
荷数与核外所有电子总共带的负电荷
数相等，整个原子呈中性，也就是原 子对外不显带电的性质。
+1 1
氢原子
+8 2
成了很强的电场。这个强大的电场，足以 把云内外的大气层击穿，于是在云与地面 之间或者在云的不同部位之间以及不同云 块之间激发出耀眼的闪光。这就是人们常 说的闪电。强烈的电流在空气中通过时,造 成沿途的空气突然膨胀,同时推挤周围的空 气,使空气产生猛烈的震动,此时震动所产 生的声音就是雷声。
人造闪电 摩擦起电机
知识点一 摩擦起电
定义：一些物体被摩擦后，能够吸引轻小物 体。人们就说这些摩擦后的物体带了“电”， 或者说带了“电荷” 。
生活中的摩擦起电现象
在干燥的秋冬季节，晚上脱毛衣时会发现一些 小火花，并伴有“啪啪”的响声，这是由于脱毛 衣时因 摩擦 起电，发生 火花放电 的缘故。
电视机的荧光屏上经常粘有灰层，这是因为电视机工 作时，屏幕上有 电荷 ，而具有了 吸引轻小物体 的性质 。
识记：摩擦起电的原因：正失弱，负得强。
静电感应
一个带电的物体与不 带电的导体相互靠近时， 由于电荷间的相互作用， 会使导体内部的电荷重新 分布；异种电荷被吸引到 带电体附近而同种电荷被 排斥到带电体的另一端。 这种现象叫静电感应。
⑴定义：电荷的多少
⑵ 单位是：库（仑）（C）
人们通过大量的研究发现，不同物质之间相互摩擦都会带上电 荷，为什么物质相互摩擦后会带上电荷呢?要研究这个问题，我们 得从物质的微观结构说起。
1897年，英国科学家汤姆生（1856-1940）发现了比原子小得 多的带负电的粒子——电子，揭开了原子具有结构的秘密。
原子核带正电，电子带 负电。电子是带有最小电 荷的粒子。人们把最小电 荷叫做元电荷，常用符号 e表示。e=1.6×10-19C
任何带电体所带电荷 都是e的整数倍。
在通常情况下，原子核所带正电
荷数与核外所有电子总共带的负电荷
数相等，整个原子呈中性，也就是原 子对外不显带电的性质。
+1 1
氢原子
+8 2
成了很强的电场。这个强大的电场，足以 把云内外的大气层击穿，于是在云与地面 之间或者在云的不同部位之间以及不同云 块之间激发出耀眼的闪光。这就是人们常 说的闪电。强烈的电流在空气中通过时,造 成沿途的空气突然膨胀,同时推挤周围的空 气,使空气产生猛烈的震动,此时震动所产 生的声音就是雷声。
人造闪电 摩擦起电机
知识点一 摩擦起电
定义：一些物体被摩擦后，能够吸引轻小物 体。人们就说这些摩擦后的物体带了“电”， 或者说带了“电荷” 。
生活中的摩擦起电现象
在干燥的秋冬季节，晚上脱毛衣时会发现一些 小火花，并伴有“啪啪”的响声，这是由于脱毛 衣时因 摩擦 起电，发生 火花放电 的缘故。
电视机的荧光屏上经常粘有灰层，这是因为电视机工 作时，屏幕上有 电荷 ，而具有了 吸引轻小物体 的性质 。
识记：摩擦起电的原因：正失弱，负得强。
静电感应
一个带电的物体与不 带电的导体相互靠近时， 由于电荷间的相互作用， 会使导体内部的电荷重新 分布；异种电荷被吸引到 带电体附近而同种电荷被 排斥到带电体的另一端。 这种现象叫静电感应。
认识电路ppt课件
i (t) q t
式中，t 为很小的时间间隔，时间的国际单位制单位为 s (秒)， 电荷量 q 的国际单位制为库仑 (C)。电流 i(t) 的国际单位制 为A (安培) 。
常用的电流单位还有mA （毫安）、 A（微安）、 kA（千 安） 等，它们与安培的换算关系为
1 mA = 10-3A； 1 A = 10-6 A； 1 kA = 103 A
电能是指在一定的时间内电路元件或设备吸收或发出的电能 量，W = P ·t =UIt
1度(电) = 1 kW ·h = 3.6 106 J 为了保证电气设备和电路元件能够长期安全地正常工作，都 规定了额定电压、额定电流、额定功率等铭牌数据。
37
(3)短路(捷路)：电源两端或电路中某些部分被导线直接 相连，输出电流过大对电源来说属于严重过载，如没有保护措 施，电源或电器会被烧毁或发生火灾，所以通常要在电路或电 气设备中安装熔断器、保险丝等保险装置，以避免发生短路时 出现不良后果。
11
由理想元件构成的电路称为实际电路的电路模型，也称为实 际电路的电路原理图，简称为电路图。例如手电筒的电路如图 1-2 所示。
R2 R1
R1 (t2 t1 )
2．电阻元件的伏安特性关系服从欧姆定律，即 U = RI 或 I = U/R = GU 。其中，电阻 R 的倒数 G 称为电导，其国际单位制 单位为S (西门子)。
3．电流通过导体时产生的热量为 Q = I2Rt (焦耳定律)。
36
电功率是电路元件或设备在单位时间内吸收或发出的电能量， P = UI 。
一、电阻元件 二、电阻与温度的关系
20
电阻元件是对电流呈现阻碍作用的耗能元件，例如灯泡、
电热炉等电器。
电阻定律
式中，t 为很小的时间间隔，时间的国际单位制单位为 s (秒)， 电荷量 q 的国际单位制为库仑 (C)。电流 i(t) 的国际单位制 为A (安培) 。
常用的电流单位还有mA （毫安）、 A（微安）、 kA（千 安） 等，它们与安培的换算关系为
1 mA = 10-3A； 1 A = 10-6 A； 1 kA = 103 A
电能是指在一定的时间内电路元件或设备吸收或发出的电能 量，W = P ·t =UIt
1度(电) = 1 kW ·h = 3.6 106 J 为了保证电气设备和电路元件能够长期安全地正常工作，都 规定了额定电压、额定电流、额定功率等铭牌数据。
37
(3)短路(捷路)：电源两端或电路中某些部分被导线直接 相连，输出电流过大对电源来说属于严重过载，如没有保护措 施，电源或电器会被烧毁或发生火灾，所以通常要在电路或电 气设备中安装熔断器、保险丝等保险装置，以避免发生短路时 出现不良后果。
11
由理想元件构成的电路称为实际电路的电路模型，也称为实 际电路的电路原理图，简称为电路图。例如手电筒的电路如图 1-2 所示。
R2 R1
R1 (t2 t1 )
2．电阻元件的伏安特性关系服从欧姆定律，即 U = RI 或 I = U/R = GU 。其中，电阻 R 的倒数 G 称为电导，其国际单位制 单位为S (西门子)。
3．电流通过导体时产生的热量为 Q = I2Rt (焦耳定律)。
36
电功率是电路元件或设备在单位时间内吸收或发出的电能量， P = UI 。
一、电阻元件 二、电阻与温度的关系
20
电阻元件是对电流呈现阻碍作用的耗能元件，例如灯泡、
电热炉等电器。
电阻定律
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认识电路
1
控制电路通 断的装置
电池为小灯泡提 供电能，小灯泡 把电能转化为光 能和内能
连接用电器开 关、电源，传 输电能
电池为小灯泡提供 电能，是电路中能 量的来源。
2
小结：
最简单的电路由用电器、电源、开关、导线 组成。
用电器、电源、开关、导线在电路中的作用：
用电器：把电能转化为人们需要的其他形式的能 量。
S1
L2
L1 S2
S3
12
过任何用电器
图4
叫电源短路或
全部短路。这
种情况下电路
中的电流很大，
易烧毁电源。
要绝对避免电
源短路现象的
发生。
图5
9
用导线把用电器的两端直接连接，不经过这个用电器，但 仍经过其它的用电器叫这个用电器短路或部分短路。
10
S声
S光
11
只闭合开关S2，哪个灯泡发光？能否同 时闭合开关S1、S2、S3，为什么？
电源：是电路中能量的来源。
开关：控制电路的通断。
导线：连接各电路元件，传输电能。
电灯:电能→光能和内能
电动机:电能→机械能
电熨斗:电能→内能
蓄电池充电:电能→化学能3
铅酸蓄 电池
干电池
4
5
6
L1
S
L2
7
处处连通的电路叫通路。
图1
某处断开的电路叫断路。
图2
Байду номын сангаас图3
8
用导线把电源
的正负两极直
接连接，不经
1
控制电路通 断的装置
电池为小灯泡提 供电能，小灯泡 把电能转化为光 能和内能
连接用电器开 关、电源，传 输电能
电池为小灯泡提供 电能，是电路中能 量的来源。
2
小结：
最简单的电路由用电器、电源、开关、导线 组成。
用电器、电源、开关、导线在电路中的作用：
用电器：把电能转化为人们需要的其他形式的能 量。
S1
L2
L1 S2
S3
12
过任何用电器
图4
叫电源短路或
全部短路。这
种情况下电路
中的电流很大，
易烧毁电源。
要绝对避免电
源短路现象的
发生。
图5
9
用导线把用电器的两端直接连接，不经过这个用电器，但 仍经过其它的用电器叫这个用电器短路或部分短路。
10
S声
S光
11
只闭合开关S2，哪个灯泡发光？能否同 时闭合开关S1、S2、S3，为什么？
电源：是电路中能量的来源。
开关：控制电路的通断。
导线：连接各电路元件，传输电能。
电灯:电能→光能和内能
电动机:电能→机械能
电熨斗:电能→内能
蓄电池充电:电能→化学能3
铅酸蓄 电池
干电池
4
5
6
L1
S
L2
7
处处连通的电路叫通路。
图1
某处断开的电路叫断路。
图2
Байду номын сангаас图3
8
用导线把电源
的正负两极直
接连接，不经