大学生创业培训方案
大学生创业培训策划书范文3篇.doc
大学生创业培训策划书范文3篇当今社会,毕业大学生自主创业也成为大学生发展自我,增加经验的一种趋势,我为您整理提供了关于大学生创业策划书内容，欢迎阅读与参考。
范文一：大学生创业培训策划书大学生创业策划书目录前言一、团队概述1)团队简介。
2)经营项目。
二、产品与服务1)产品描述。
2)产品swot分析。
3)销售方式。
三、市场分析1)目标消费群。
2)市场环境分析。
四、市场销售战略1)销售策略分阶段目标。
2)营销原则。
五、管理团队1)团队的构成。
2)管理规划。
六、财务1)资金筹集方式。
2)财务历史数据。
3)财务预算。
4)现有资产分析。
5)财务走势。
6)财务总结。
七、机会与风险1) 机会。
2)威胁。
3)应对之策。
前言如今社会上越来越频繁地出现“80后”、“创业”、“新新人类占领市场”等名词，很多大学生认为“创业”本身就是一种职业，在就业高峰，给自己一片更广阔的天地。
很多人还认为在今后的社会中，自主创业的人会越来越多，甚至成为就业的主流，成为大学生毕业后就业的首选。
而我们认为实现自我价值是证明自己的最好途径。
大跃进创业团队不愿意庸庸碌碌，选择自主创业是为了通过这一途径来证明自己的能力。
作为在校大学生，我们明白创业有艰辛，收获大于收益。
这种成功是属于自己的，就算失败也不会感到遗憾。
法国人有句话说：每个人都应该有一双好鞋，因为这双鞋，会带你到最美好的地方去。
踩着那些美丽的、优雅的、舒适的鞋子，整个人的精神也会不一样。
是的，这也是我团队致力的目标。
拖鞋作为老百姓生活的必备品，不像保健品或概念性产品，它一百年也不会消失或者被淘汰。
中国平均每人年消费1.5双，而且很多家庭都要备有客用拖鞋，那么按每双10元来计算，整个的中国市场大约有200亿元的市场规模。
而就我们民政学院来讲是一块不小的蛋糕，全校有17000余人，其中女生占70%的比例，大跃进团队成立于次背景下，主要是针对拖鞋类销售与管理，实现从生产者到消费者之间的空隙部分。
大学生创业培训方案
大学生创业培训方案一、培训背景随着社会经济的快速发展和就业形势的逐渐紧张，越来越多的大学生选择了创业这条新的道路。
然而，由于缺乏相应的创业经验和知识储备，很多大学生创业初期面临着诸多困难和挑战。
为此，我们制定了一套系统性的大学生创业培训方案，旨在帮助大学生提升创业素质，增加创业成功的几率。
二、培训目标1. 帮助大学生了解创业的概念和意义，激发创业热情；2. 培养大学生的创新思维和创业意识，提高创业能力；3. 引导大学生正确处理创业风险与机会，降低创业失败率；4. 培养大学生的团队协作能力和领导才能，促进创业项目的成功实施。
三、培训内容1. 创业理论与案例分享通过讲授创业相关的基本理论知识和成功案例分享，帮助学员建立起正确的创业观念，并了解创业过程中的常见问题与应对策略。
2. 商业模式与市场分析介绍商业模式的概念与分类，教授市场分析的方法和技巧。
通过实际案例分析，帮助学员掌握市场机会的判断和商业模式的构建。
3. 资金筹集与风险管理分析创业过程中的资金需求与筹集渠道，教授风险管理的基本原则与方法。
通过模拟实战演练，提升学员在创业融资和风险规避方面的能力。
4. 创新思维与创意发展培养学员的创新思维方式，训练其找寻问题与解决问题的能力，引导学员开展创意的产生和发展。
组织创意竞赛，激发学员的创新潜能。
5. 团队协作与领导能力讲解团队协作的原则与技巧，培养学员团队合作和沟通的能力，同时，引导学员发掘自身的领导才能，提高项目管理和团队领导的能力。
四、培训方式为了提高培训效果和学员的参与度，我们采取了多种培训方式的结合：1. 线下授课：通过专家讲座、案例分析等形式进行面对面的知识传授，提供更具互动性的学习环境。
2. 实践演练：组织学员实地考察、行业调研、模拟创业项目等实践活动，锻炼实际操作能力。
3. 导师指导：为学员配备导师，定期进行一对一指导和答疑解惑，帮助学员解决实际问题，提供有针对性的指导建议。
4. 学员互动：建立学员交流平台，通过小组讨论、分享会等形式，促进学员之间的互动和合作，共同成长。
大学生创业培训方案三篇
大学生创业培训方案三篇篇一：XX大学20XX年大学生创业培训方案第一部分：XX大学20XX年创业培训内容模块根据各类学生的需求，开展多层次的创业培训。
培训采用班级管理，分期进行，拟从以下层面组织培训：第一、创业通识培训。
从创业的基础知识入手，进行大学生创业的理论和实训教学，使学生掌握创业的基本知识和基本技能。
第二、创业技能培训。
有针对性地开展例如网络开店、小企业运营等方面的专题培训，使学生掌握实战型的创业技能。
第三、企业管理培训。
在开展大学生创业通识及技能培训的基础上，针对具有创业潜力、真正计划进行创业的学生进一步开展提升创业能力的培训。
一、创业通识培训培训对象为没有上过创业类培训或课程的学生，对创业有一定兴趣的学生。
以低年级学生为主。
计划培训255人。
（一）XX课程培训（30人）该培训培训按照XX课程培训的规范，以国际劳工组织开发的教材为蓝本，采用互动式教学方式，对企业、创业等职场元素进行了分析和介绍，使学生了解从产生商业想法、写出商业计划书、组建一个企业直到运营的企业发展、运作的基本过程，开展XX创业基础教育。
课时：56课时每班人数：30人班次：1个班开班时间：第三周起每周周二晚上；培训师资：XX（XX创业讲师）（二）创业类社团成员培训（225人，含周边高校60人）学生创业类社团核心成员参与培训，旨在了解基本创业知识与流程，更好地参与学校未来的创新创业教育，做好社团自我管理与自我发展，服务更多的创业学生。
课时：56课时每班人数：45人班次：5个班培训时间：10月中旬后利用两个周末的时间集中培训4天，培训师资：XX（XX创业高级培训师）、XX（XX创业培训师）、XX（XX创业讲师）、XX（XX创业讲师）、XX（XX创业讲师）、XX（XX创业讲师）（三）《创业基础》课程示范班（45人）按照教育部《创业基础》课程大纲的要求，邀请大纲起草核心团队XXXX副院长等教授为我校师生进行示范课讲授。
课时：56课时每班人数：45人班次：1个班培训时间：11月23日—11月27日培训师资：XX教授（XX副院长）；XX教授（XX创业教育研究所副所长，XX高级培训师）；XX教授(XX大学创业学院院长，管理学博士，经济学博士后) （四）创业实验班（第一阶段培训）（45人）大一新生自愿报名，从中选拔出45名有强烈创业意愿的学生组成创业实验班。
大学生版创业培训教案怎么写的
课程目标：1. 帮助大学生了解创业的基本概念和流程。
2. 培养大学生的创新思维和创业意识。
3. 提升大学生在创业过程中的团队协作能力和市场分析能力。
4. 增强大学生面对创业挑战的心理素质和应对能力。
课程时长：2课时课程内容：第一课时一、导入1. 以一个真实的创业故事开场，激发学生的兴趣。
2. 提问：什么是创业？创业有哪些类型？二、创业基本概念1. 解释创业的定义、类型和特点。
2. 分析创业与就业的区别。
3. 讨论创业的意义和价值。
三、创业流程1. 介绍创业的基本流程：市场调研、项目策划、团队组建、资金筹集、运营管理、风险管理等。
2. 分享创业过程中的关键节点和注意事项。
四、案例分析1. 分析成功创业案例，探讨其成功因素。
2. 分析失败创业案例，总结失败教训。
第二课时一、创新思维与创业意识1. 介绍创新思维的重要性，包括发散思维、逆向思维等。
2. 讲解如何培养创业意识，包括对市场的敏感度、对机遇的把握能力等。
二、团队协作能力1. 分析团队协作在创业过程中的重要性。
2. 讲解团队协作的基本原则和技巧。
3. 通过小组讨论，让学生体验团队协作的过程。
三、市场分析能力1. 介绍市场分析的基本方法，如SWOT分析、PEST分析等。
2. 讲解如何进行市场调研和竞争对手分析。
3. 让学生进行市场分析练习，提高实际操作能力。
四、创业挑战与应对1. 分析创业过程中可能遇到的挑战，如资金、人才、市场等。
2. 讲解应对挑战的策略和方法。
3. 分享成功创业者的经验，让学生从中学习。
教学过程：一、导入1. 以一个真实的创业故事开场，引导学生思考创业的意义。
2. 提问：什么是创业？创业有哪些类型？二、讲解创业基本概念1. 讲解创业的定义、类型和特点。
2. 分析创业与就业的区别。
3. 讨论创业的意义和价值。
三、讲解创业流程1. 介绍创业的基本流程：市场调研、项目策划、团队组建、资金筹集、运营管理、风险管理等。
2. 分析创业过程中的关键节点和注意事项。
大学生创业培训syb创业计划书
大学生创业培训syb创业计划书一、创业项目简介1.1 项目名称：SYB（大学生创业培训）1.2 项目背景：随着中国经济的飞速发展，创业热潮也在不断升温。
而大学生作为社会的中坚力量，也越来越受到社会的关注。
然而，在创业过程中，大学生也面临着许多挑战和困难，比如缺乏创业经验、缺乏创业资金、缺乏市场资源等等。
因此，为了帮助大学生更好地创业，我们打算开展SYB（大学生创业培训）项目，为大学生提供全方位的创业培训和帮助。
1.3 项目目标：帮助大学生更好的了解创业的流程和技巧，增强其创业意识和创业能力，提高大学生创业的成功率。
二、市场分析2.1 市场现状：当前，我国大学生创业热情高涨，创业大军也在不断壮大。
然而，由于缺乏创业经验和资金，许多大学生在创业过程中，都面临着许多困难和挑战。
因此，创业培训市场前景广阔，有着巨大的潜在需求。
2.2 市场需求：根据调查分析，大部分大学生对创业培训有着浓厚的兴趣，他们希望通过创业培训，提高自己的创业技能和创业意识，增加创业成功率。
2.3 市场竞争：目前市场上已有部分创业培训机构和公司，但大多数创业培训课程都缺乏针对大学生的特色和实用性，因此，SYB项目将通过提供定制化的创业课程，来满足大学生的创业需求。
三、创业规划3.1 产品或服务（1）创业培训课程：为大学生量身定制的创业培训课程，内容包括市场分析、商业模式设计、团队建设、融资渠道等。
（2）创业辅导：为大学生提供创业辅导和咨询服务，帮助他们解决实际创业过程中的问题和困难。
3.2 市场营销（1）宣传推广：通过校园宣传、社交媒体、校内活动等方式，进行项目推广和宣传。
（2）合作交流：与各大高校和创业组织合作，共同开展创业培训和活动。
3.3 运营模式（1）线上线下结合：通过线上课程和线下沙龙的形式，开展创业培训和活动。
（2）定制化服务：为大学生提供个性化的创业培训和辅导服务，满足其不同的创业需求。
四、投资计划4.1 初始资金：项目初期需要投入500万元的初始资金，用于场地租赁、员工招聘、宣传推广等。
大学生创业培训方案
大学生创业培训方案大学生自主创业已成为当今社会的一个趋势，越来越多的大学生愿意选择这条道路。
但很多大学生往往缺乏实际经验和技能，需要一些创业培训方案来帮助他们更好地开展自己的事业。
本文将着重介绍大学生创业培训方案的制定和实施。
一、制定创业培训方案的目的制定创业培训方案的目的是为了帮助大学生更好地了解创业的基础知识和技能，提高创业的成功率，降低创业失败的风险。
具体包括以下几点目标：1、了解市场和行业的情况。
帮助大学生了解市场的需求和动态，行业的趋势和变化，为他们从事创业提供更有力的支持。
2、提高创新能力。
帮助大学生了解创新的重要性和方法，培养创新的思维和能力，为他们在创业中找到差异化和独特性的优势。
3、提高管理水平和技能。
帮助大学生了解创业所需要的管理知识和技能，包括人员管理、财务管理、市场营销等，提高他们的管理水平和技能。
4、降低创业失败的风险。
帮助大学生了解创业的风险和危机，提供有效的风险和危机管理方案，降低创业失败的风险。
二、创业培训方案的设计和实施创业培训方案的设计和实施是一个系统性的过程，需要考虑到各种因素，如学生的阶段性需求、创业知识结构和方法、课程设置和教材选择等。
具体包括以下几个方面：1、课程设置和教学内容。
根据大学生的实际需要和基础知识，设置创业课程和内容，包括市场和行业研究、团队建设、产品设计和营销策略等。
针对不同的专业和阶段，进行不同的教学内容和重点。
2、授课方式和教学方法。
授课方式和教学方法也是制定创业培训方案的重要因素，可以选择线上、线下、面对面和视频等不同方式。
针对大学生的年龄、认知水平和学习风格，选择合适的教学方法和风格，包括讲授、案例分析、角色扮演和实践等。
3、教师选聘和组织。
为保证教学质量和效果，需要选聘专业的教师和业界专家，他们应该具备丰富的创业经验和实践经验，能够为学生提供有效的指导和建议。
同时，需要制定相关的教学大纲和教材，以确保教学的系统性和完整性。
4、活动和赛事组织。
大学生syb创业培训教案
课时安排：8课时教学目标：1. 使学生了解SYB创业培训的基本概念和目的。
2. 培养学生的创业意识，提高创业能力。
3. 使学生掌握创办企业的基本步骤和关键环节。
4. 帮助学生制定切实可行的创业计划。
教学重点：1. 创业意识与能力培养2. 创办企业的基本步骤和关键环节3. 创业计划书的撰写教学难点：1. 如何培养学生的创业意识2. 如何指导学生撰写创业计划书教学过程：一、导入（1课时）1. 教师简要介绍SYB创业培训的基本概念和目的。
2. 引导学生思考：什么是创业？创业需要具备哪些条件？二、创业意识与能力培养（2课时）1. 讲解创业意识的重要性，引导学生树立正确的创业观念。
2. 分析创业能力的主要要素，如：创新意识、市场分析能力、团队协作能力等。
3. 通过案例分析、小组讨论等形式，让学生认识到创业过程中可能遇到的问题和挑战。
三、创办企业的基本步骤和关键环节（2课时）1. 讲解创办企业的基本步骤，包括：市场调研、企业定位、团队组建、资金筹措、市场营销等。
2. 分析每个步骤的关键环节，强调学生在创业过程中应注意的事项。
四、创业计划书的撰写（3课时）1. 介绍创业计划书的基本结构和内容。
2. 指导学生如何撰写创业计划书，包括：封面、目录、摘要、企业简介、市场分析、产品/服务介绍、营销策略、财务预测、团队介绍等。
3. 学生分组讨论，撰写创业计划书，教师巡回指导。
五、总结与反思（1课时）1. 学生分享自己的创业计划书，教师进行点评和指导。
2. 学生总结本次课程的学习收获，提出自己的创业想法和计划。
教学评价：1. 学生对创业意识与能力的认识程度。
2. 学生对创办企业基本步骤和关键环节的掌握程度。
3. 学生撰写创业计划书的质量。
教学资源：1. 教材：《创办你的企业》2. 案例分析材料3. 小组讨论分组表4. 创业计划书模板备注：本教案可根据实际情况进行调整和补充。
在教学过程中，教师应注重激发学生的创业热情，培养学生的创新思维和实践能力。
大学生就业创业培训方案
大学生就业创业培训方案近年来，随着大学生人数的持续增加，大学生就业形势变得愈发紧张。
面对竞争激烈的就业市场，大学生们亟需获得相关的就业创业培训，提升自身竞争力。
本文将从择业观念、职业技能、创业能力等方面展开，提出一套全面完善的大学生就业创业培训方案。
一、塑造正确的择业观念一个人的择业观念常常决定了他的职业选择和发展方向。
因此，大学生培训方案应加强对择业观念的培养。
首先，学校和社会应加强对不同职业的宣传与推广，让大学生了解不同职业所需的能力和发展前景，从而树立正确的择业观念。
其次，学校应开设相关的职业规划课程，帮助大学生了解自己的兴趣和优势，做出符合个人特点的职业选择。
二、提升职业技能除了择业观念，大学生还需要掌握一定的职业技能，才能适应就业市场的需求。
为此，大学生培训方案应注重培养实际操作能力和专业知识。
学校可以加大实践教学的力度，为学生提供更多的实习和实训机会，让他们能够将所学理论应用于实践之中。
此外，学校还可以与企业合作，开设相关培训课程，提高学生的实际工作能力。
三、培养创业能力随着就业市场的竞争越来越激烈，越来越多的大学生选择了创业这一条道路。
因此，大学生培训方案应重点培养学生的创业能力。
学校可以开设创业教育课程，向学生传授创业的方法和技巧。
此外，学校还可以与成功企业家合作，组织创业讲座和论坛，为学生提供创业的经验和指导。
四、加强实践环节大学生培训方案应注重实践环节的设置，让学生能够在实践中提升职业能力。
学校可以与企业、社会组织等合作，开展实践项目。
例如，与企业合作开展实习计划，让学生进入企业实习，亲身体验职业生活。
此外，学校还可以组织学生参加社会公益活动，提升学生的社会责任感和团队合作能力。
五、开设创新创业课程创新创业是推动社会进步和经济发展的重要动力。
大学生培训方案应开设创新创业课程，培养学生的创新思维和创业能力。
学校可以引入创新创业教育的专业课程，让学生学习和了解创新创业的理论知识和实践经验。
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大学生创业培训方案
一、培训背景
当前大学生就业形势表现为供需差别大，岗位新增36%，而学生增加130%。
毕业
生供需矛盾突出是近年来社会公认的大学生就业难的一个直接原因。
应届生就业不吃
香。
在大学毕业生“就业难”的同时，用人单位也普遍存在着“选材难”。
在“以创业带动
”的大背景下，为了进一步促进高校毕业生就业工作，充分利用大学生这一宝贵人就业
力资源，促进大学生转变就业观念，树立自主创业精神，提升大学生的创业知识和创业
技能水平，拟在 2012年下半年开展大学生创业培训，特制定本培训方案。
二、培训目的
为贯彻响应“以创业带动就业”的相关规定和精神，进一步激发大学生的创业热
情，引导树立自主创业精神，通过 SYB(创办你的企业)系统性、渐进式、实践性的
教学培训，让具有创业意愿又即将走向社会的大学生，掌握创业的基本知识和基本技能。
大学生的创业培训,注重加强创业的实践性培训，配以中小企业参观、见习，使学生在
亲身实践中理解和掌握“怎样做”的问题。
三、培训对象
有创业意向的在校及应大学毕业生。
四、选用教材
以国际劳工组织与中国人力资源和社会保障部合作引进的“创办和改善你的企业”
(简称 SIYB)四个培训模块中:——SYB“创办你的企业”(大学生版)的教材。
五、教学师资
选用有市场实战经验的老师和创业成功人士任教。
六、培训模式
从四个层面组织培训:
1、以SYB“创办你的企业”模块教材为中心，通过互动式的教学，帮助学员增强
创业风险意识，掌握创业技能。
2、以案例教学为主。
由有实战经验的老师按 SYB 的教学程序进行培训。
3、注重教学实效性，运用模拟企业经营运作游戏模块进行教学，让学员在游戏演
练中学会制定企业计划，增强企业盈利的能力。
4、创业实训。
与成功创业的大学生交流互动，组织大学生到企业参观实训。
七、课程设置
, 创业理论教学共12段课，课程设置如下: 1、自我推介训练;
2、自主创业与职业生涯设计;
3、将自己作为创业者来评价;
4、建立有生命力的企业构思;
5、评估你的市场;
、市场拓展与产品营销; 6
7、企业选址与命名;
8、创业的法律实务;
9、法律环境和你的责任;
10、企业组织结构与人力资源管理; 11、工商税务登记及融资与财务分析;
12、预测启动资金与制定利润计划。
, 创业实训教学共 8 段课，课程设置如下:
13、模拟企业经营运作(游戏模块一); 14、模拟企业经营运作(游戏模块二);
15、小本创业与特许经营;
16、创业计划书制定与编写;
17、创业扶持政策及小额担保贷款实务; 18、与创业明星互动交流;
19、创业实训基地实习;
20、创业计划书评审及理论考试。
八、培训时间
每期创业培训班总时长为十五天。
初定周六、日晚上上课。
九、培训地点
大学生活动中心。