五年级看图作文足球赛
五年级单元习作看图写话作文足球赛4篇.doc
五年级单元习作看图写话作文足球赛4篇五年级单元习作看图写话作文足球赛篇一在一座学校的平地上看，有一群学生正在举行小足球赛。
他们用书包和帽子堆成一个"龙门"，一张板凳上坐着几个小孩与大人当观众。
这样，一场热闹的足球比赛开始了。
只见守门员穿着黑色的衣服和一条蓝色的短裤，手上戴着一双皮手套，就像一个正规的守门员。
他的双眼睁得圆圆的，不敢眨眼，像是一眨眼就会失去接球的好机会。
他的膝盖弯曲着，右脚膝盖上还包着绷带，可能是受过伤。
不过看他的样子，似乎毫不在意。
小守门员的后面还站着一个穿红色运动服的小男孩，腆着肚子，应该是个候补的守门员。
他焦急的眼神，好像在说："快!快!什么时候才到我上阵来大展身手!"小板凳上有一个戴着红领巾的小男孩抱着自己的弟弟，注视着这场足球赛。
他边上有一个头扎蝴蝶结的小女孩，索性站起来观看。
她的脚下有一只可爱的小狗。
不过它对这场足球赛不感兴趣，所以就趴在地上呼呼大睡。
女孩的前面有一个黄头发的男孩，挺着腰，目不转睛地望着这场紧张的足球赛。
一个戴红帽的小朋友，弯着腰，侧着脸望着足球队员灵活的身躯。
他右手旁坐着一个抱洋娃娃的女孩，对这场足球赛并不感兴趣，大概是凑凑热闹罢了。
她前面的男孩戴着帽子，手上放在膝盖上，一动不动地望着。
最有趣的算是那个穿西装，带黑帽的大个子叔叔。
他把脚微微张开，瞪着眼睛，饶有趣味地望着那些无忧无虑的孩子，仿佛又回到了自己的童年......过了许久，足球赛终于结束了。
大家簇拥着，欢呼着，回到了各自的家中。
五年级单元习作看图写话作文足球赛篇二"射门!快点!"，"加油!""耶!"，是哪个地方这么热闹?原来是一群八九岁的小孩在这片空地上赛足球赛啊!只见他们把书包、外衣和棒球帽分别分成两堆堆起来做球门，正热火朝天的拉着阵势赛足球呢。
在一旁玩耍的小朋友们也被那热闹的场景吸引过来了，一位悠闲的叔叔也坐在石凳上，正准备好好欣赏一下这场精彩的足球赛。
【想象】五年级看图作文足球赛
【想象】五年级看图作文足球赛足球是一项极具魅力的运动，它不仅能锻炼身体，更能培养团队合作精神和集体荣誉感。
上周，我们五年级举行了一场精彩的足球比赛，我今天就来给大家描述一下这场比赛的情况。
比赛的地点是学校的操场，阳光明媚，微风轻拂，气温适宜，是一个很适合进行足球比赛的好天气。
两支队伍早早就来到了操场，有些队员穿着统一的队服，显得很有团队精神。
场地上已经划好了球场，两个球门分别立在场地的两端，场面整洁有序，远远看去就让人感到一种紧张的氛围。
比赛开始前，我们五年级的同学们兴致勃勃地围在场地边上观看。
裁判员吹响了哨子，比赛正式开始了。
双方队员们争分夺秒地奔跑着，无论是抢球、传球还是射门，都显得非常卖力。
他们的脸上充满着对胜利的渴望，对对手的挑战。
我激动地站在观众席上为我们的队伍加油助威，我看到我们的队友们以顽强拼搏的精神在场上奋力拼搏。
虽然有时候进攻不成功，但他们从不轻言放弃，总是不断地寻找机会。
而对手也不甘示弱，他们组织有序、配合默契，给我们制造了不小的困难。
比赛进行到一半，我看到我们的队伍占据了一定的优势，不断地在对手的球门附近制造威胁。
终于，在一次精彩的配合后，我们队进球得手，现场顿时响起了响亮的掌声和欢呼声，全场沸腾了。
我们的队友们兴奋地欢呼着相互拥抱，而对手的队员们则显得有些沮丧。
比赛还在继续，对手队员们并没有因为失球而气馁，相反，他们更加卖力地比赛着，努力地寻找扳平比分的机会。
而我们的队员们也没有松懈，他们不断地提高警惕，严防死守，力争保住这个宝贵的领先优势。
经过了一番激烈的角逐，比赛终于结束了，我们的队伍取得了胜利。
在比赛结束后，双方队员们互相握手致意，向对手表示了敬意，这种友谊精神也是足球比赛中的一大亮点。
我们的队员们兴高采烈地欢呼庆祝着胜利，而对手的队员们也表示了祝贺和赞赏。
这场足球比赛不只是一场胜利，更是一次团队合作和个人奋斗的展示。
通过这次比赛，我们每个人都收获了很多，不仅锻炼了身体，还培养了团队协作精神和集体荣誉感。
【想象】五年级看图作文足球赛
【想象】五年级看图作文足球赛
今天，我们五年级举办了一场足球比赛。
这是我第一次参加学校足球比赛，我非常激动。
我们班一共分成两个队，蓝队和绿队。
我在蓝队，我非常渴望能踢出漂亮的进球。
比赛开始了，我身穿蓝色球衣，像一匹飞驰的蓝色闪电，奔跑在球场上。
我的队友和对手们在我身边快速奔跑，传球，射门……
比赛激烈而充满激情，我看到了很多精彩的瞬间。
蓝队的前锋李明在我面前晃了晃，然后把球传到了我的脚下。
我在对手的防守下带球向前冲了起来，当我跑到距离球门十米的地方时，我轰出一个漂亮的弧线球，球直飞球门上方，全场观众不禁发出一片惊叹声。
绿队非常强，他们传接球非常快，射门也非常准，但我们蓝队也在不断进攻、不断尝试，我们决不放弃。
不过，最后还是绿队以3：1的比分获胜。
虽然输了比赛，但是我得到了很多宝贵经验。
在这场比赛中，我深刻地意识到足球是一项需要团队协作的运动。
如果没有团队内部默契，再强的个人实力也无法扭转大局。
同时，我也发现了自己在比赛中的不足之处，我需要加强反应能力、提高球技水平。
这场比赛让我明白了，在以后的训练中，我要认真跟随教练的指导，注重团队协作、努力提高个人能力，只有这样才能在以后的比赛中取得更大的进步。
这场比赛充满了友谊和竞争，在场上彼此拼搏，在场下友好交流，每个人都体现了足球精神，让人心生敬畏。
这是我第一次参加学校足球比赛，我经历了很多，收获了很多。
我相信，只要我坚持不懈地努力，未来一定会成为一名出色的足球运动员。
2024五年级下册第二单元看图作文：足球比赛
2024五年级下册第二单元看图作文：足球比赛
足球比赛是许多小男孩梦寐以求的运动活动。
在这场足球比赛的图片中，我们可以看到两队球员正在激烈地争夺球权。
比赛场地上的草地绿油油的，一片生机勃勃。
比赛开始了，两队球员迅速地奔向球场中央。
他们每个人都充满了活力和激情，把所有的注意力都放在了比赛上。
有些队员在跑动，有些队员则在跳跃或滑行，每个人都展现出了他们独特的技能和风格。
在比赛中，球在两队之间来回传递，队员们争夺球权，不停地奔跑和传球。
球队之间的对抗非常激烈，有时候甚至会发生一些身体接触。
但是球员们都非常专注和努力，他们用尽全力去争夺胜利。
观众们也非常兴奋，他们站在看台上欢呼和呐喊。
他们为每一个好球和进球而欢呼雀跃，为每一个精彩的过人和传球而鼓掌。
这种热情和激动感染了整个场地，营造出了一种令人兴奋的氛围。
比赛进行到最后的几分钟，两队都非常努力地争夺胜利。
他们大步向前，尽力防守和进攻。
最终，一方队伍的球员成功地射进了对方的球门，取得了一个精彩的进球。
全场观众欢呼雀跃，庆祝胜利的到来。
这场足球比赛非常激烈而精彩，每个队员都展现出了他们的才华和技能。
虽然只有一支球队能最终获胜，但每个人都学到了
很多东西。
他们学会了合作、坚持和团结，这些都是非常重要的品质。
通过这次比赛，我明白了足球是一项需要团队合作的运动。
每个人都有自己的特长和技能，而只有团结一致，才能取得胜利。
我也决定要加入足球队，努力学习和提高自己的技能，希望在将来的比赛中能为队伍争取胜利。
踢足球看图写话作文（通用46篇）
踢足球看图写话作文（通用46篇）踢足球看图写话作文（通用46篇）在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的踢足球看图写话作文（通用48篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
踢足球看图写话作文篇1星期六，一个小男孩约了小伙伴去学校踢足球。
到了球场，他们分成了两队，各自换上球衣。
开始比赛了，蓝队的五号抢过球，把球传给了七号，七号没接住，球溜到了红队二号的脚下。
二号飞起一脚，球飞到了球门的框上，又反弹了回去，正好砸在一个运动员的头上。
那个小孩的头流血了，十几个小朋友把他送到了医院。
从此，他们再也不敢踢足球了。
踢足球看图写话作文篇2叮铃铃，下课铃响了，同学们想小鸟一样冲出教室，小明、丁丁和小刚去球场踢足球。
小刚刚要踢的时候，丁丁飞快地拦住球，小明去抢小刚踢的球，只见他一伸脚就把球带过来，小明对准球王使劲一踢，啪的一声，球进了球网里，小明高兴得手舞足蹈。
叮铃铃上课了，他们还意犹未尽，丁丁说：“一会儿下课我们接着玩。
”小刚和小明异口同声地说：“好！”然后他们迅速跑进教室认真听课。
踢足球看图写话作文篇3比赛激烈地进行着，这时，红队队员10号伸出右脚，使劲地把球踢向球门。
球像离弦的箭一样冲进球门。
蓝队守门员1号眼疾手快地伸出双手，向球扑去。
可是太晚了，球已经进了球门。
蓝队的队员们大吃一惊，红队队员们却高兴极了！场下的观众欢呼雀跃地叫啊，跳啊，嘴里还喊着10号队员真棒。
星期四下午，学校进行了足球比赛。
身穿红色运动衣的是二（2）班运动员，身穿蓝色运动衣的是二（1）班运动员。
队员们踢得很认真，比赛非常激烈，红队的10号在蓝队的门前虚晃一枪，以最快的速度突然起脚，蓝队一号守门员没有能扑到球，球巧妙地踢进了蓝队球门的右下角。
这时，红队的球员和场外的小观众们高兴得跳啊，笑啊，大声的喊着：“红队进球啦！红队赢啦！”全场响起了雷鸣般的掌声。
一场激烈的足球比赛作文看图写话
一场激烈的足球比赛作文看图写话全文共9篇示例，供读者参考一场激烈的足球比赛作文看图写话篇1一场激烈的小足球赛在空地上紧张的进行中。
观众席上坐满了足球队员们的家属，他们怀着兴奋的心情观看着这场足球赛。
守门员杰克半蹲着，眼睛盯着足球，做好随时扑球的准备。
只见球被一个球员用力地向上踢了过来，球飞得很高，杰克准备跳起来接住球。
就在球准备落入杰克手中时，对方的球员跳起来，用头把球撞到一边去。
杰克愣了一下，发现球没进，就急忙跑过去，想把球踢出去。
结果还没碰到球，球就被对方的另一个球员踢进了杰克的球门。
观众们欢呼起来，就这样，杰克这一队就输了一分给对方。
杰克发现对方领先了一分，就更加专注起来……经过一场激烈的搏斗后，杰克这一队以四比二领先对方。
眼看时间已经所剩无几了，这时谁都认为杰克他们会赢。
可就在他们骄傲的时候，对方没有放弃，甚至还抓住了他们骄傲的破绽，拼尽全力地反超他们。
出乎意料的'是，最后对方竟然反败为胜，以五比四的分数战胜了杰克他们！观众们的欢呼声更激烈了。
这场足球赛让杰克他们深深的意识到了自己的错误，争取在下一次足球赛中，战胜对方。
一场激烈的足球比赛作文看图写话篇2【一场激烈的足球比赛】老师布置了一篇看图作文的作业,题目是"一场激烈的足球比赛"。
我拿起彩笔,开始在白纸上酷酷地画了起来。
作文的主角是足球运动员们。
我先在场地中央画了一个圆圈,那就是球场了。
接着在草坪上随手添加几抹绿色,代表绿茵茵的草皮。
我把两个大大的白色矩形画在两端,那就是球门啦!然后我开始描绘球员们的身影。
我用红色和蓝色画了队员们的球衣,红队和蓝队就此诞生了。
他们全副武装,个个英姿飞扬,踢球的动作看起来可帅气了!我还画了个足球,正在场上飞快滚动。
我继续在纸上大笔挥洒,画出了看台上的观众。
他们摇旗呐喊,随着比赛的进行情绪高昂。
看台边上还有一位球迷高举横幅"加油!我们是冠军!"呐!大家都希望自己心爱的队伍获胜呢!我接着用蓝色勾勒出了天空,太阳正和蔚地散发着温暖的光芒。
【想象】五年级看图作文足球赛
【想象】五年级看图作文足球赛五年级足球赛今天，我们五年级举行了一场激烈的足球比赛。
让我来给大家描述一下这场精彩的比赛吧！比赛开始前，队员们都在赛前热身。
教练员为我们做了简短的指导，提醒我们要保持团结和合作。
我们听从教练员的指示，并且我们都因为比赛的紧张而心跳加速。
比赛开始了，我们每个人都全力以赴地拼搏。
我们的队员们在场上不断奔跑、传递球，争夺比赛的主动权。
不论是前锋还是后卫，每个人都展现出了自己的技术和智慧。
在比赛进行的观众们兴致勃勃地观看着。
他们为每个进球而欢呼，并为每个漂亮的配合而鼓掌。
我们的家长和老师也来到了现场，为我们加油助威。
这种支持和鼓励，让我们倍感温暖和自信。
比赛进行到一半的时候，对方队员一脚远射，将球射进了我们的球门。
大家都被对方的出色表现吓了一跳，但是我们并没有气馁。
我们以平和的心态对待这一失分，并相互鼓励继续努力。
下半场比赛开始了，我们改变了策略，加大了攻击力度。
队员们之间的默契配合让我们进攻更加有威胁。
我们不仅充满活力地冲向对方球门，还时刻保持警惕，防止对方的反击。
时间一分一秒地过去了，比赛进入了最后阶段。
此时，我们的队员们就像英勇的战士一样，投入到了最后的攻守战中。
每一个动作都显得异常紧张和重要。
我们摆脱了对方的防守，连续地射门，让对方的守门员非常辛苦。
最终，比赛以我们队的胜利而结束。
当裁判吹响了终场哨声，我们欢呼雀跃，互相庆祝着胜利。
这场比赛是我们团结协作、拼搏奋斗的结果，我们为自己的努力而感到骄傲。
通过这场比赛，我们不仅感受到了足球比赛的激烈和刺激，也体会到了团队合作的重要性。
无论是在比赛场上还是在生活中，只有相互合作、团结一致，我们才能取得更好的成绩。
这场比赛让我收获颇丰，不仅提高了我的足球技术，还让我学会了要勇敢地面对失败并不断努力，因为只有这样，我才能取得真正的成功。
五年级的足球比赛让我度过了一个美好的下午，也让我体会到了比赛的精彩和团队合作的重要性。
我会继续努力学习和锻炼，争取在未来的比赛中取得更好的成绩！。
踢足球看图写话作文
踢足球看图写话作文1. 篇名：激战球场描述：在这幅画面中，两队球员在球场上展开了一场激烈的踢球比赛。
他们充满激情地奔跑、传球、射门，争夺着胜利的荣誉。
球场上充满了劲爆的气氛，观众们也投入地加油喝彩。
比赛的结果并不重要，重要的是参与其中、全力以赴的态度。
这幅画面深深地诠释了足球运动的热情和精神。
2. 篇名：快乐时刻描述：这幅画面展示了几个孩子在足球场上尽情玩耍的快乐时刻。
他们以无拘无束的方式奔跑、滚动、射门，完全忘记了周围的一切。
他们的笑容洋溢着童真和快乐，纯粹地享受着运动的乐趣。
这幅画面告诉我们，足球不仅仅是一项竞技运动，更是一种可以带来快乐和友谊的活动。
3. 篇名：偶像之战描述：在这幅画面中，两个踢足球的小孩穿着自己喜欢的球员的球衣，仿佛成为了他们的偶像。
他们全情投入地模仿着偶像的动作、技巧和精神面貌，争取更像他们一样。
这幅画面传达出一种热爱和学习的精神，也展现出足球运动对于小孩子们的积极影响。
4. 篇名：友谊赛描述：这幅画面中的两支球队正在进行一场友谊赛。
虽然比赛很激烈，但球员们都在以友善的态度对待对手。
他们互相帮助、互相鼓励，共同创造出一场和谐的比赛氛围。
这幅画面告诉我们，足球运动除了竞争，更注重的是友谊、团结和互相尊重。
5. 篇名：冒险之旅描述：这幅画面展示了一支队伍正在足球场上进行冒险之旅。
球员们不仅需要跑动、扣过对手，还需要克服各种困难，如绊倒、摔倒等。
他们充满探索精神，毫不畏惧地面对所有挑战。
这幅画面告诉我们，足球运动不仅是一场比赛，更是一次冒险，一次对自己能力的挑战。
6. 篇名：胜利的欢呼描述：这幅画面展示了一支球队在赢得比赛后的欢呼场面。
球员们兴奋地高举双臂，庆祝着胜利的到来。
背景中的观众也纷纷起立，为他们的努力喝彩。
这幅画面传达出一种团队合作、拼搏到底的精神，以及胜利带来的成就感。
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五年级看图作文足球赛
范文一
一个晴朗的午后，在麦田尽头的牛瓜角树下，一场小足球赛正激烈地进行着，引来了不少观众，有小孩，也有大人。
矮墙边，有一个用书包和帽子做成的简易球门。
球门正中央，站着一个沉稳的小球守门员。
他肤色微棕。
上身穿着一件黑色白领的短袖衫，下着一条青绿色裤子，右腿膝盖上有一处擦伤口，用白纱布包着。
只见他半蹲着，身子微微向前倾。
双腿叉着，目光炯炯有神，望着前方，，严阵以待，随时准备扑上前接住球。
在他身后，站着一位候补守门员。
他身着红色运动服，努着嘴，似乎迫切想上阵呢!
左边是一排长木凳，凳上坐着观看球赛的人们。
一个黑黑的小男孩搂着他的小弟弟，俩人都聚精会神地看着，一只不知是谁家的哈巴狗正趴在地上打呼噜;旁边有三个红领巾，第一个小男孩似乎被什么挡住了视线，情不自禁地弯下了腰，他后边的男孩则使劲伸着脖子，戴蝴蝶结的小女孩索性站了起来;前面还有一位束发姑娘，她抱着心爱的洋娃娃，挺直着腰板，满脸泛着红晕;最前面的是一位大个子叔叔，他身着西服，顶着礼帽，脸上绽着笑容，仿佛回忆起他自己儿时在球场上的飒爽英姿。
河边，阳光在涟漪上闪烁跳动，仿佛是不息的小梭子在织着金色的挂毯。
这时，只听见风和水潺潺相激的声音，看见花儿默默无言秘密。
大家一同注视着眼前的这一幕......
范文二
放学了，孩子们来到一块空地上，把书包摆成一个球门。
随着一声哨响，异常激烈的足球赛便拉开了帷幕。
瞧，那个金发守门员身穿黑上衣，蓝短裤，戴着皮手套，全副武装。
他根本不顾自己腿上的伤，正全神贯注地盯着场上，那神情分明是告诉对方：我是不会让你们的把球射进门的。
有趣的是他身后穿着红衣红裤的小男孩，也摆开架式，仿佛他也成为一名守门员似的。
这场小小的足球赛把过路的行人也吸引过来了，他们坐到了场地边的长椅上，专注地观看着比赛。
最左侧那个黑衣男孩搂着他的弟弟，关注着球员们的激烈争抢;旁边的金发男孩抻长了脖子，好似生怕漏掉了比赛的精彩画面;后面那个头戴蝴蝶结的小女孩，索性站了起来，大声地为球员们呐喊;而那个戴着红帽的男孩，因为个子矮小，只好弯着腰瞅着场上的比赛。
在观众当中，有一对姐妹俩颇引人注意，姐姐一边抱着洋娃娃，一边紧张地盯着比赛;妹妹则静静地望着场上，似乎在默默地为球员们加油。
一个大个子叔叔也悄悄地坐到了姐妹俩旁边，他一直微笑着，也许他想起了自己童年踢球的场景吧，那时他还是前锋呢。
观众中最清闲的是那只小白狗，他对足球一点不感兴趣，早就趴在地上，睡着了。
这真是一场精彩纷呈的小足球赛。
范文三
一个阳黑暗媚的下午，在麦田尽头的牛瓜角树下，一场小足球赛正激烈地进行着，引来了不少观众，有小孩，也有大人。
矮墙边，有一个用书包和帽子做成的简易球门。
球门正中央，站着一个沉稳的小球守门员。
他肤色微棕。
上身穿着一件黑色白领的短袖衫，下着一条青绿色裤子，右腿膝盖上有一处擦伤口，用白纱布包着。
只见他半蹲着，身子微微向前倾。
双腿叉着，目光炯炯有神，望着前方，，严阵以待，随时准备扑上前接住球。
站在他身后的小男孩，穿着白色的运动服，挺着肚子，有些不信服，昨天大哥哥的
腿摔破时，还是他踢走了一球，获得成功呢。
他想到这，有些洋洋自得。
左边是一排长木凳，凳上坐着观看球赛的人们。
一个黑黑的小男孩搂着他的小弟弟，俩人都聚精会神地看着，一只不知是谁家的哈巴狗正趴在地上打呼噜;旁边有三个红领巾，第一个小男孩似乎被什么挡住了视线，情不自禁地弯下了腰，他后边的男孩则使劲伸着脖子，戴蝴蝶结的小女孩索性站了起来;前面还有一位束发姑娘，她抱着心爱的洋娃娃，挺直着腰板，满脸泛着红晕;最前面的是一位大个子叔叔，他身着西服，顶着礼帽，脸上绽着笑容，仿佛回忆起他自己儿时在球场上的飒爽英姿。
河边，阳光在涟漪上闪烁跳动，仿佛是不息的小梭子在织着金色的挂毯。
这时，只听见风和水潺潺相激的声音，看见花儿默默无言秘密。
大家一同注视着眼前的这一幕......。