安顺学院教务网络管理系统

合集下载

教务管理系统含动画培训动画课件pptx

教务管理系统含动画培训动画课件pptx

02 技 术 支 持 : 大 数 据 、 人 工 智 能 等 技 术 的 不 断 发 展 为 个
性化教育与定制化服务提供了技术支持。
03 个 性 化 教 育 : 通 过 分 析 学 生 的 学 习 习 惯 、 兴 趣 爱 好 等
信息,为学生提供更加个性化的教育服务,提高学习 效果。
04 定 制 化 服 务 : 根 据 学 校 、 教 师 、 学 生 的 不 同 需 求 , 提
教学质量监控的意义和目的
教学质量监控的方法和手段
教学质量评估的指标和标准
教学质量监控与评估的实践案例
教务管理系统的维护与 优化
定期备份数据:确保数据安全,防 止数据丢失
系统维护与更新
故障排查与处理:及时解决系统故 障,保障系统正常运行
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
定期更新系统:修复漏洞,提高系 统性能
网络化管理阶段:基于互联 网技术,实现资源共享和信 息交互
移动化管理阶段:基于移动 设备和平板电脑,实现随时 随地的教务管理
智能化管理阶段:人工智能、 大数据等技术的应用,实现 更加智能化的教务管理
教务管理系统的应用场景
高校教学管理:课程安排、考试管理、成绩查询等 中小学教务管理:课程安排、学生信息管理、成绩录入与查询等 培训机构教务管理:培训课程安排、学员信息管理、培训进度跟踪等 企业培训管理:培训计划制定、员工学习进度跟踪、培训效果评估等
移动端与智能终端的拓展应用
教务管理系统移动端的发展趋势
拓展应用带来的便利与优势
添加标题
添加标题
智能终端在教务管理中的应用
添加标题
添加标题
未来发展的展望与挑战
个性化教育与定制化服务的发展趋势

教务管理系统 - 软件需求分析

教务管理系统 - 软件需求分析

软件需求分析报告教务管理系统学生姓名__ __学号专业班级院(系)指导教师完成时间成绩前言项目小组分工:需求分析、文档的整理及后期的功能测试。

教务管理系统的建模实现。

伴随着高校信息化建设的日益完善,高等学校的教务管理系统在高校管理中越来越受到老师和学生的青睐。

高等学校的教学管理系统功能全面、操作简单快捷,可以为学生和老师建立电子档案,并且便于实时修改、保存和查看,实现了无纸化存档,为学校节省了大量的资金和空间。

学生可以通过教务管理系统方便快捷地查询自己的个人信息,进行网上查询课表、成绩以及报考的事宜。

因此结合现有教务系统的优点,制作此教务管理系统。

目录一、项目前景文档 (1)1.业务需求 (1)1.1 业务背景 (1)1.2 业务目标和成功条件 (1)1.2.1 业务目标(Business Objective,BO) (1)1.2.2 业务成功条件(Success Crite,SC) (1)1.3 业务风险(Risk,RI) (2)2. 解决方案的背景 (2)2.1 前景陈述 (2)2.2 主要的系统特征(Feature) (2)2.3 假设(Assumption)和依赖(Dependency)条件 (3)3.项目范围和限制 (3)3.1 初始和后继版本的范围 (3)3.2 限制和排除条件 (4)4.业务环境 (4)4.1涉众档案 (4)4.2项目的优先级 (4)4.3运行环境(Operating Environment OE) (5)二、软件需求规格说明书 (6)1. 引言 (6)1.1概述 (6)1.2背景 (6)1.3定义 (6)1.4参考资料 (7)2. 任务概述 (7)2.1目标 (7)2.2运行环境(Operating Environment,OE) (7)2.3假定(Assumption)和约束(Constraint) (7)3. 需求规定 (8)3.1.对功能的规定 (8)3.1.1.用户需求 (8)3.1.2.系统需求 (16)3.2.非功能性需求 (25)性能需求(Performance) (25)安全设施需求(SAfety) (25)安全性需求(Security) (26)软件质量属性 (26)3.3.外部接口需求 (26)用户界面(User Interfaces,UI) (26)硬件接口(Hardware Interfaces,HI) (26)软件接口(Software Interfaces,SI) (26)通信接口(Communications Interfaces,CI) (26)一、项目前景文档1.业务需求1.1 业务背景伴随着高校信息化建设的日益完善,高等学校的教务管理系统在高校管理中越来越受到老师和学生的青睐。

【宿州学院教务网络管理系统】南林教务网络管理系统南林

【宿州学院教务网络管理系统】南林教务网络管理系统南林

【宿州学院教务网络管理系统】——南林教务网络管理系统使用指南一、系统登录2. 在登录界面,输入您的学号和密码,“登录”按钮。

3. 如忘记密码,请联系辅导员或教务处老师进行密码重置。

二、个人信息查询与修改1. 登录系统后,左侧菜单栏的“个人信息”。

2. 在个人信息页面,您可以查看和修改您的联系方式、家庭住址等基本信息。

3. 修改完毕后,“保存”按钮即可。

三、课程查询与选课1. 左侧菜单栏的“课程管理”。

2. 在课程查询页面,您可以查看本学期课程表、课程简介、任课教师等信息。

四、成绩查询1. 左侧菜单栏的“成绩管理”。

2. 在成绩查询页面,您可以查看本学期及历史学期的课程成绩。

3. 如有疑问,请及时联系相关课程教师或教务处进行成绩复核。

五、考试安排查询1. 左侧菜单栏的“考试安排”。

2. 在考试安排页面,您可以查看本学期各课程的考试时间、地点等信息。

3. 请提前了解考试安排,做好复习准备。

六、毕业资格审查1. 左侧菜单栏的“毕业资格审查”。

2. 在毕业资格审查页面,您可以查看自己的学分、课程完成情况等,以便了解是否符合毕业要求。

七、教学评价1. 左侧菜单栏的“教学评价”。

2. 在教学评价页面,您可以对已完成的课程进行评价,包括教学内容、教学方法、教师态度等方面。

3. 诚实填写评价,您的意见将对提高教学质量起到重要作用。

八、教材征订1. 左侧菜单栏的“教材征订”。

2. 在教材征订页面,您可以查看本学期所需教材及价格,并根据个人需求进行在线征订。

3. 请在规定时间内完成教材征订,以免影响正常上课。

九、学术讲座与活动报名1. 左侧菜单栏的“学术讲座与活动”。

2. 在此页面,您可以查看学校举办的各类学术讲座和活动信息,包括时间、地点、主讲人等。

3. 如有兴趣参加,请“报名”按钮,并根据提示完成报名手续。

十、毕业论文(设计)管理1. 左侧菜单栏的“毕业论文(设计)”。

2. 在毕业论文(设计)管理页面,您可以查看论文(设计)的进度、导师信息、答辩安排等。

教务处主页网址

教务处主页网址

说 明教务处主页网址局域网地址: Http://10.73.238.11 外网地址: http://221.195.124.83:8181一、界面介绍主页分为六大区域:①、功能菜单区。

包括教务管理、选课管理、学籍管理3个菜单。

②、用户登陆区;③、规章制度区;④、通知区;⑤、系统公告(特别提示区);⑥、网站链接区。

二、功能介绍1、教务管理。

①② ④ ⑤⑥③(1)教学计划,提供各专业教学计划的查询。

点“教学计划”命令,进入如下图示:(2)教学任务,提供各学期教学任务的查询。

点“教学任务”命令,进入如下图示:注:“上学期”代表第1学期,“下学期”代表第2学期。

(3)课表查询,提供学期课表的分类查询。

点“课表查询”命令,进入如下图示:2、学籍管理选择系别 选择专业 选择入学年份点击查询选择年度选择学期 选择系别 选择查询类别 选择明细项目点击查询 选择年度选择学期 选择查询类别 选择明细项目 选择明细项目 点击查询(1)学生信息查询,提供整班和单独学生信息查询。

点击“学生信息查询”命令,进入如下图示:第一种(红框),单个学生的查询,可以精确查询,即在“姓名”内输入学生完整姓名,不选中“模糊查询”项。

系统还提供模糊查询功能,即在“姓名”内输入姓名的部分字,选中“模糊查询”项,点击“根据姓名查询”,系统将搜索出全院符合条件的学生名单。

第二种(绿框),提供整班级学生信息的查询。

(2)班级成绩查询,提供各学期整班成绩的查询。

(3)网上成绩录入。

(请点击如下链接查看) http://10.73.238.11/ReadNews.aspx?id=240 http://10.73.238.11/admin/upload/images/200711615255845073.doc 输入姓名 模糊查询复选 点击查询 输入系别 输入班级 点击查询 输入年度 输入学期 输入系别 输入班级 点击查询。

教务管理系统学生模块

教务管理系统学生模块

项目名称:教务管理系统学生模块组员:(42)吕江源(19)施茂鑫(主要负责对数据库的连接和操作)(59)杨其(48)吴长征(41)林朝参(主要负责对网页的排版和布局)(01)李微(03)程丽萍(主要负责对实验报告的撰写)(40)陈润(27)余炳炎(04)林钦玉(主要是对网页素材的查找)目录1. 绪论 (1)1.1学生管理的研究 (1)1.2学生管理现状 (1)2. 需求分析 (2)2.1功能需求 (2)2.2系统需求 (2)2.3用例分析 (3)3. 功能设计 (3)4. 数据库设计 (4)5. 系统实现 (7)5.1登录界面 (7)5.2首页界面 (8)5.3功能的实现 (8)致谢 (12)参考文献 (12)教务管理系统学生模块网络工程专业指导教师:林小芳【摘要】本系统是面向学生的教务管理系统。

利用本系统可以实现对学生模块的管理,可以实现对学生信息的管理、维护和查询,同时还可实现学生网上选课的功能。

该系统不仅能实现以上功能,并达到界面美观友好、使用方便。

其开发主要包括前端应用程序的开发以及后台数据库的建立和维护两个方面。

对于前者要求应用程序功能完备,易使用等特点。

而对于后者则要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。

【关键词】学生, 管理, 数据[Abstract]This system is for the students of educational administration management system. Use of this system can realize to the student management module, which can make the student information management, maintenance and query, but also can realize the function of students' online courses. The system can not only achieve above functions, and achieve beautiful and friendly interface, easy to use. Its development mainly includes the development of front application program and the backstage database the establishment and the maintenance two aspects. For the former requires the application program function complete, easy operation, etc. For the latter to establish data consistency and integrality, data security good storehouse.[Key words]:students,management,data1.绪论1.1学生管理的研究随着现今学校的规模不断扩大,学生的人数也在不断的增加中,对学生的管理如果继续使用传统的手工方式,只会造成效率提不上并且容易出错,而且使用传统的手工方式也变得越来越不切实际。

保定学院教务网络管理系统

保定学院教务网络管理系统

保定学院教务网络管理系统摘要:本文档旨在介绍保定学院教务网络管理系统的功能和特点。

教务网络管理系统是保定学院为方便学生和教职工进行教务管理而开发的一套综合管理系统。

本文首先对教务网络管理系统的背景进行了介绍,接着详细阐述了系统的模块和功能,并对系统的特点进行了总结和展望。

1. 引言教务管理是高校的重要组成部分,其涉及到学生的选课、成绩管理、课程表发布等信息管理工作。

然而,传统的教务管理方式存在繁琐、效率低下的问题。

为了提高教务管理的效率和便利性,保定学院决定开发教务网络管理系统。

2. 教务网络管理系统背景教务网络管理系统是基于互联网技术的一种教务管理方式,它通过网络进行信息的传输和处理,实现了教务管理的电子化。

保定学院教务网络管理系统的开发旨在提供一个集成化的平台,方便学生、教师和管理员进行教务管理工作。

3. 教务网络管理系统模块和功能教务网络管理系统包括以下模块和功能:3.1 学生管理模块学生管理模块主要用于学生的基本信息管理,包括学生的个人信息录入、学生的选课和退课管理、学生的课程表查看和修改等功能。

通过该模块,学生可以方便地查看自己的个人信息和课程安排,并进行选课和退课。

3.2 教师管理模块教师管理模块用于教师的个人信息管理和授课管理。

教师可以通过该模块查看和修改个人信息,同时可以在系统中添加和管理自己的课程信息,包括课程的开课时间、上课地点和学生名单等。

3.3 课程管理模块课程管理模块涉及到课程的创建、修改和删除等功能。

管理员可以在课程管理模块中创建新的课程,并设置课程的基本信息和教师信息。

同时,管理员还可以对课程进行修改和删除操作,以满足教务管理的需求。

3.4 成绩管理模块成绩管理模块用于学生的成绩录入和查询。

教师可以在成绩管理模块中录入学生的考试成绩,并进行成绩统计和分析。

学生和家长可以通过该模块查询自己的成绩和排名情况,方便监控学生的学习情况。

3.5 课程表管理模块课程表管理模块用于发布和管理课程表。

KINGOSOFT高校教务网络管理系统常见疑难问题解答

KINGOSOFT高校教务网络管理系统常见疑难问题解答

问鼎教育管理引领时代潮流R&D By KINGOSOFT™ALL Rights Reserved©KINGOSOFT高校教务网络管理系统常见疑难问题解答目录第一章:教学资源 (3)问题一:学校院系部合并和拆分怎么操作? (3)第二章:教学计划 (3)问题一、已经设置专业理论课程,但是读取学期教学计划专业不显示? (3)问题二:如何设置新的教学计划版本? (4)问题三:在录入理论课程信息时,新录入的院系部信息不显示? (4)问题四:课程库中显示为红色的课程,学分和学时等如何修改? (5)问题五:专业课程模块和专业课组有什么作用,有何区别? (8)第三章:网上选课 (10)问题一:正选前批量确定课程-上课班级-学生和分课程-上课班级确定上课学生,这2个菜单有什么不同? (10)问题二:对于公选课,如果剔除以前选过的课程? (10)第四章:课表编排 (10)问题一:设置教学任务的时候,如何实现根据环节周次自动计算排课周次? (10)问题二、设置教学任务的时候,不知道如何设置上课班组? (10)问题三:排课时,如何让老师的课表时间尽量连续? (11)问题四:智能排课的顺序 (11)问题五:由于排课很多都是学期末排的,对于新生来说,那时候他们还没有录入系统,这样的学生怎么处理? (12)问题六:如何重新刷新课表? (12)问题七:如何一次性删除全校课表? (13)问题八:如何将每个班级的课表固定安排在某个教室? (14)问题九:如何进行临时调课处理? (16)第五章:学生学籍 (18)问题一:新建班级专业不显示? (18)问题二:批量导入学生信息提示班级不存在? (19)问题三:休学的学生登记复学检索不到? (20)第六章:学生成绩 (23)问题一:正选以后,补录的学生如果在WEB端可以录入成绩? (23)问题二:成绩录入中不出现异动学生? (23)问题三:如何发布课表和发布成绩? (23)问题四:打印学生成绩档案表时出现很多空白页? (24)问题五:异动学生的录入成绩时检索不到? (24)问题六:设置综合成绩构成问题? (24)问题七:打印学生成绩档案表不显示等级考试成绩? (25)问题八:已经设置好等级考试对应关系,但是还是不能导入成绩,提示需设置完整的等级考试对应关系? (25)问题九:已毕业的学生,补考成绩如何录入? (25)问题十:如果录入毕业论文成绩? (25)问题十一:学生在网上查询的成绩与从客户端查到的成绩不一致? (30)问题十二:如何导入等级考试(CET-4)成绩? (31)问题十三:如何进行等级考试报名的设置? (33)问题十四:如何解决缓考学生不能录补考成绩的问题? (41)第七章:考试事务 (46)问题一:缓考的设置 (46)问题二:辅助安排考试时间地点中有些课程显示蓝色是什么意思? (46)第八章:教学考评 (46)问题一:网上评教时提示该课程未设置课程类别,不能评教? (46)问题二:网上评教时提示“没有相关数据”? (46)问题三:参评人数比例大于百分之百的问题? (46)第九章:教材管理 (50)问题一:可以重复结转吗? (50)问题二:WEB端学生选教材的学生名单取得哪里的数据? (50)问题三:打印出库单时,某教材数量及码洋不正确? (50)第十章:系统管理 (52)问题一:系统管理员和门户维护员密码忘记了? (52)问题二:系统管理员不会备份数据库和还原数据库,不会执行脚本? (54)问题三:手动更新WEB端程序 (54)问题四:部分客户端不能访问服务器? (54)问题五:重新安装配置了服务器后发现客户端无法使用原来的连接密钥连接服务器,这是什么原因导致? (54)问题六:在上传更新包过程中提示版本数据库过大(超过1G以上),请问如何压缩版本数据库? (54)第十一章:门户维护 (56)问题一:WEB端上传文件时,提示 (56)第十二章:更新包上传工具 (57)问题一:更新包上传时提示应用库和版本库不一致的问题? (57)问题二:上传更新包时提示缺少文件? (57)问题三:打开上传更新包工具后提示:“应用数据结构与版本数据库程序不匹配,系统将删除部分更新包以重新上传,是否继续”,如何解决? (57)问题四:打开上传更新包工具后提示:“正在解压缩”然后一直卡死,请问如何解决? (59)问题五:WEB端更新不成功,如何再次更新? (59)第一章:教学资源问题一:学校院系部合并和拆分怎么操作?第一:在教学资源子系统中设置好需要拆分的院系。

贵州师范学院教务管理系统-成都师范学院教务管理系统成都师范学院教务系统

贵州师范学院教务管理系统-成都师范学院教务管理系统成都师范学院教务系统

贵州师范学院教务管理系统|成都师范学院教务管理系统成都师范学院教务系统成都师范学院教务管理系统成都师范学院教务系统成都师范学院教务管理系统:://119.6.106.117/(点击下图可直接进行访问)成都师范学院科研成果科研项目截至20XX年,学院承担了包括国家社科基金项目、教育部规划项目、省科技厅规划项目在内的国家级、省部级课题116项;公开发表科研成果1426项,其中专著、教材189部,SCI、EI收录论文73篇,核心期刊论文222篇。

37项成果获得省部级以上教学科研成果奖。

研究机构校内研究机构:教师教育研究所、四川0-3岁儿童早期发展与教育研究中心、农村教育与教师发展研究所、职业教育研究所、教育经济研究所、四川中小学教师师德研究中心、四川中小学教师专业发展研究中心;省级研究机构:四川省心理学会、四川省陶行知研究会;国际研究机构:东南亚经济与文化研究中心。

学术资源馆藏资源截至20XX年,成都师范学院图书馆拥有丰富的馆藏文献资源,馆藏纸质图书128多万册,各类报刊2200余种,电子文献4.2TB。

该馆已与国家科技文献中心(NSTL)、中国高等教育文献保障系统(CALIS)、中国高校人文社会科学文献中心、四川大学图书馆等签订馆际互借的协议,可通过原文传送、代查代检的手段帮助读者获取资源。

学院学报《成都师范学院学报》是四川省教育厅主管,成都师范学院主办的省级公开学术月刊,是《中国学术期刊(光盘版)》(CNKI)和《中国数字化期刊群》(万方数据)、《维普资讯》等大型数据库全文收录期刊,是《中国人文社会科学引文数据库》、《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊。

学术交流学院与马来西亚国立师范大学苏丹伊德里斯师范大学(UPSI)签订战略合作协议,相关专业学生可由学校派往马来西亚开展为期6-12个月的教学实践。

该院还与英国知山大学、斯坦福厦大学,与台湾地区朝阳科技大学、中国科技大学、玄奘学院等高等院校建立了合作关系,符合条件的学生毕业后可选择在这些院校攻读高层次学位。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

安顺学院教务系统使用管理办法(试行)
教务管理系统是学校教务管理工作的信息化数据平台,存储人才培养方案、课程、教学资源、学籍、成绩、教师教学和学生学习等重要信息资料数据,它通过教学信息的数据整合实现学校教务管理的科学化、现代化、信息化。

为更好地使用教务管理系统,明确系统各级管理人员的职责,规范用户的网络行为,保证信息数据的客观性、完整性及防止信息数据的丢失、更改或损坏,根据国家互联网管理有关法律法规,结合教学管理日常工作需要,特制定本办法。

第一章帐号管理
第一条教务管理系统帐号(包括web服务子系统帐号,以下同)是全校师生查看和管理学校及个人教学相关信息资料的唯一凭据。

为确保用户使用教务管理信息系统时身份的唯一性,登录教务管理系统将与登录校园网使用的帐号一致。

第二条教务管理系统帐号角色分为学校分管教学工作的副院长、系统管理员、教务处各相关人员、相关职能部门、教学秘书、教师、学生等类型。

教务处拥有分配管理教务管理系统中的帐号使用权限。

第三条系统管理员帐号只能有一个,拥有教务管理系统操作的最高权限,对重要信息的变更,必须严格按照相关依据和程序办理。

第四条教务处各相关人员帐号权限,只限于负责模块下各类操作。

第五条学校分管教学工作的副院长和教务处正副处长等的帐号权限,只限于全部模块下的查询、检索。

第六条职能部门帐号权限,只能在给定的权限下操作,如有疑问应首先咨询负责相关模块的教务处人员,其次可找系统管理员。

第七条教师、学生帐号权限,主要是在web服务子系统登陆进行相关教学数据操作,如有疑问向所在系教学秘书咨询。

第八条各教学部门教学秘书账号由各教学部门教学管理科长(办公室主任)负责保管。

各职能部门、学校相关管理人员以及各教学部门教学秘书如有工作变动,所在部门必须要确定熟悉相关工作的人员后才准其工作变动,并书面向教务处备案,由教务处完成帐号权限的变更。

第九条各类人员应妥善保管和使用帐号。

各类人员的用户名及密码由用户持有人
负责,不得转告他人,由用户密码泄露引起的网络及其他事件,由用户持有人承担责任。

在系统中进行的教学活动,必须由本人登录进行操作,不得由他人代替进行,尤其是要求教师或教学管理人员完成的教学活动,由学生代替进行者,一经查实,将以教学事故论处,并追究其相应责任。

对于将个人账号转借他人使用者,教务处有权暂停该账号在教务管理系统中的使用权。

第十条用户须自觉维护网络安全,遵守网络秩序,不制作、传播计算机病毒,不进行危害网络安全的操作。

有下列行为之一者,教务处有权取消其使用权,并按学校相关规定追究当事人责任,必要时移交公安机关处理:
1、由于主观故意或玩忽职守导致教务管理系统密码泄露造成系统数据被修改、删除者;
2、盗取他人密码,冒用他人帐号密码登录系统造成数据被修改、删除者;
3、蓄意攻击教务管理系统的服务器等相关设备造成系统瘫痪、数据丢失者;
4、利用网络安全漏洞进入系统进行查询、复制、修改、添加、删除数据或传播计算机病毒者;
5、非法修改教务管理系统网页,占用系统网络空间发布暴力、色情、反动、迷信等信息者;
6、其它破坏教务管理系统安全,妨碍正常教学秩序者。

第十一条凡已毕业学生、学期中转学或退学以及教职员工退休、离职,教务处将根据有关规定对其账号使用权进行处理。

第二章数据操作管理
第十二条教务处拥有教务管理系统中信息数据的最高操作权限。

第十三条所有帐号使用者可在规定的时间里对自己帐号权限内的信息或数据进行更新、删除等变更操作,但须对操作结果负责。

第十四条超出权限范围内的信息或数据更改必须申请,任何未经正式申请的数据更改请求,教务处将不予处理。

第十五条教务处各相关人员和各教学部门教学秘书操作信息数据须有凭证或记录。

第十六条各教学部门在自己的权限内不能操作的数据更改,需经所在部门负责人
签字盖章后交教务处审批,由教务处相关人员更改或者分配相应的操作权限后由各教学部门教学秘书操作更改。

第三章教务管理系统工作人员职责
第十七条系统管理员负责系统维护模块,对其他模块操作提供技术支持;负责系统各种资源的监控和管理、用户权限的分配、数据备份、系统客户端的安装等工作。

系统客户端的其它问题由使用者负责,网络连通问题由计算机与网络管理中心负责。

第十八条教学计划子系统负责人负责组织录入课程(环节)信息、设置教学计划以及制定学期开课计划等相关工作。

第十九条教学资源子系统负责人负责组织录入教学场地信息、专业信息、教师教辅人员信以及教学管理部门信息等相关工作。

第二十条网上选课子系统负责人负责组织选课控制、选课处理以及附加异动学生选课处理等相关工作。

第二十一条课表编排子系统负责人负责组织设置教学任务、编排课表、调整课表以及安排临时教学活动等相关工作。

第二十二条学生学籍子系统负责人负责组织建立学籍档案、维护学籍档案、登记学生奖惩、电子注册、学期报到、学期注册、学籍异动、预计毕业、毕业规定以及毕业审核等相关工作。

第二十三条学生成绩子系统负责人负责组织导入历史成绩、成绩录入基本信息、免修处理、重修处理、成绩录入、成绩认定以及等级考试报名与成绩导入等相关工作。

第二十四条考试事务子系统负责人负责组织确定考试安排任务(末考、补考)、安排考试(时间、地点、监考)、处理考场记录以及试卷管理(选定、速印、领取)等相关工作。

第二十五条实践教学子系统负责人负责组织设置实践教学任务、安排军训、安排实习、安排课程设计、毕业设计以及安排其它实践环节等相关工作。

第二十六条教学考评子系统负责人负责组织定性评价设置、定性评价安排、定性评价处理、定量计算设置以及定量计算处理等相关工作。

第二十七条教材管理子系统负责人负责组织库存管理、收订(种类与数量)、采购、入库、出库(班级学生、任课教师)、付款(给供书单位)、收款(向班级学生)、退款(给班级学生)、退书(给供书单位、收班级学生)以及损耗(报损、耗费、赠送)等相关工作。

第二十八条教学秘书负责本部门的开设课程管理、教学计划管理、开课计划管理、排课管理(公共课由开课系部负责)、所开设课程成绩管理、学生成绩统计、教师信息查询、学生登陆密码查询、本部门教研室主任征订教材等工作;协助各子系统负责人完成学籍信息管理、教师信息维护、选课、排课管理、实践教学管理以及其他临时性工作。

第二十九条教师负责更新个人信息以及所任课程成绩录入、教学评价、协助教研室主任征订教材等工作。

第三十条相关职能部门负责更新相关学生、教师、教学基础设施、设备信息。

第四章其他
第三十一条教务管理系统工作以教务处的安排为准。

第三十二条本管理办法自发文之日起施行,由教务处负责解释。

相关文档
最新文档