(完整)最新苏教译林版英语五年级上册单词默写版.docx
Unit1 5A
bear forest there house soup just right
room
hard
soft afraid
in front of her
Help! blue
beside between really then
find
their 中
间
对
折
[haus]
[su:p]
[ru:m]
[help]
救命
啊！
Unit1
5A
熊
森林
（与 be 连用）有
房子
汤
正合适，正好
房间
硬的
柔软的
害怕的
在... 前面
她
蓝色字
在... 旁边
在... 中间
真的
然后
找到，发现
他们的；她们的；它们的
Unit2
5A
student show...around classroom floor computer third
first
swing
push
stop
high
great 中
间
对
折
Unit2
5A
学生
带... 参观
教室
楼层
电脑
第三
第一；首先
秋千
推
停下，停止
高的
很多的，极大的
Unit3
5A
one...,the other... no
leg
or
arm
wing
foot
give
finger 中
间
对
折
Unit3
5A
一个 ......，另一个......
没有，无
腿
也不，也没有
手臂
翅膀
脚，足
给
手指
Unit4
5A
be good at wm with
read
a lot of
play the piano dance
watch films both
sing
group
ice
hole
Look out! wet 中
间
对
折
[ri:d]
[wet]
Unit4
5A
擅长于
与......一起
读，阅读
很多
弹钢琴
跳舞
看电影
两个都
唱歌
组
冰
洞
当心！注意
湿的，潮的
Unit5
5A
teach writer write work
at home help
sick
cook nurse policeman 中
间
对
折
[kuk]
Unit5
5A
教
作家
写
工作
在家
帮助
生病的
厨师
护士
警察
Unit6
5A
e-friend
Wait a minute. send
to
live
⋯years old Australia
US
go fishing fishing Don’ t worry sit
by⋯
wait 中
间
对
折
['i:,frend]
[send]
[sit]
[weit]
Unit6
5A
网友
等一会儿
出（信件、件等）
住，居住
⋯⋯
澳大利
美国
去
，捕
担心
坐，坐在
在⋯⋯旁
等，等待
Unit7
5A
at weekends grandparent play with
very much often
chat sometimes
go to the cinema there
a lot
come out 中
间
对
折
Unit7
5A
在周末
祖父；祖母；外祖父；外祖母
和......一起玩
非常
经常，常常
聊天
有时
去看电影
那里
很多
出来
Unit8
5A
Christmas
buy
Christmas tree Father Christmas next
put
thing
look
Christmas Eve
wait for
finally
Christmas Day pudding
all
have a good time card
children
Merry Christmas! song
What's wrong with...? him
us 中
间
对
折
Unit8
5A
圣诞节
买
圣诞树
圣诞老人
接着，然后
放
物品，东西
看起来
圣诞夜，平安夜
等候，等待
最后
圣诞节
布丁
全都
过得愉快，玩得高兴
卡片
孩子，儿童
圣诞快乐！
歌曲
......怎么了？
他
我们。
(完整word版)苏教版英语五年级1-8单元默写
五年级上册江苏译林（牛津）版英语五年级上册知识点整理Unit 1 Goldilocks and the three bears一、单词（默写）1.bear熊2.forest森林3.there（与be连用）有4.house房子5.soup汤6.just right正合适7.room房间8.hard硬的9.soft柔软的10.afraid害怕的11. their他们的12.her她（宾格）13.help救命14.beside在……旁边 15.between在……中间 16.really真正地17.then然后 18.find找到，发现19. in front of在……前面二、词组（默写）1、in the forest在森林里2、 a beautiful house一座漂亮的房子3、 hungry and thirsty又饿又渴4、some soup一些汤5、 too cold/hot太冷/热6、 in the room在房间里7、too hard/soft太硬/软8、three bears 三只熊9、have some cakes吃些蛋糕10、in the kitchen在厨11、 in the fridge在冰箱里 12、find their cousin发现他们的表弟三、句型（默写）1. There is a house in the forest.在森林里有一个房子。
2. There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。
3. There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。
4. This soup is too cold.这汤太冷了。
5. What a beautiful house! 多么漂亮的房子！6. She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。
7.Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge. 波比看不到冰箱里有蛋糕。
苏教译林版英语五年级上册单词默写版
最后
Christmas Day
圣诞节
pudding
布丁
all
全都
have a good time
过得愉快, 玩得高兴
card
卡片
children
孩子, 儿童
Merry Christmas!
圣诞快乐！
song
歌曲
What's wrong with...
......怎么了？
him
他
us
我们
blue
救命啊！
蓝色字
beside
在...旁边
between
在...中间
really
真的
then
然后
find
找到, 发现
their
他们的；她们的；它们的
Unit2
5A
中
间
对
折
Unit2
5A
student
学生
show...around
带...参观
classroom
教室
floor
楼层
computer
电脑
等, 等待
Unit7
5A
中
间
对
折
Unit7
5A
at weekends
在周末
grandparent
祖父；祖母；外祖父；外祖母
play with
和......一起玩
very much
非常
often
经常, 常常
chat
聊天
sometimes
有时
go to the cinema
去看电影
there
那里
译林英语五上全册单词词组句型默写纸
Unit1 Goldilocks and the three bears 一、单词。
1、熊2、森林3、有（及be动词连用）4、房子5、汤6、房间7、硬的8、柔软的9、害怕的10、（she的宾格）11、在…..旁边12、在……中间13、真的14、然后15、找到16、发现17、他们的18、在……上面19、在……里面20、在……下面21、在……附近22、在…..后面23、在……前面24、流行25、记住26、救命二、词组。
1、在森林2、在房子里3、又饿又渴4、在餐桌上5、太冷6、太硬7、正好、刚刚好8、在房间里9、太烫10、太硬11、太软12、在他的前面13、记住这些单词14、得了感冒15、穿上你的外套16、脱下你的夹克17、一杯牛奶18、在椅子上19、西方国家20、吃一些蛋糕21、在厨房里22、在冰箱里23、找到他们的表弟24、一座漂亮的房子25、害怕狗26、在……和……中间三、句子。
1.在森林里有一个房子。
2.在桌子上有一些汤。
3.在她前面有三只熊。
4.这汤太冷了。
5.金发女孩在森林里。
6.多么漂亮的房子！7.她是又饿又渴。
8.这儿没有一些蛋糕。
9.你能吃一些蛋糕。
10.波比看不到冰箱里有蛋糕。
11.餐桌上没有一些汤。
12.在她面前有两杯果汁。
13.沙发太硬了。
14.窗户旁边有1把椅子和2张书桌。
15.树上有只鸟。
Unit2 A new student 一、单词。
1、学生2、教室3、楼层4、电脑5、秋千6、推7、重的8、停下9、高的10、很多的，极大的11、图书馆12、操场13、美术室14、教室15、电脑室16、音乐教室17、one（序数词）18、t wo（序数词）19、three（序数词）20、four（序数词）21、five（序数词）二、词组。
1、一位新学生2、带她参观3、多少间教室4、在我们学校5、在第一层在底层6、第二位学生7、第三间教室我的第一位老师8、去看一看9、多少个图书馆10、又唱又跳11、去电影院12、吃一个好吃的冰淇淋13、在英国14、在美国15、在操场上16、去玩17、汤秋千18、这么重19、太高20、非常有趣/有趣的事21、回家22、推我23、一间电脑房24、两间音乐教室25、再玩一次26、喝一些好喝的果汁27、该吃晚饭的时候了。
苏教译林版小学英语五年级上册单词默写表
苏教译林版小学英语五年级上册单词默写表姓名：得分：Unit 1 Goldilocks and the three bears.1. 根据中文意思写出对应的英文单词熊_________________________森林_________________________有_________________________房子_________________________汤_________________________正合适，正好_______________________房间_________________________硬的_________________________柔软的_________________________ 害怕的_________________________ 在……前面_________________________她_________________________救命啊！_________________________ 在……旁边_________________________ 在……中间_________________________真的_________________________ 然后_________________________ 找到，发现_________________________他们的；她们的；它们的_____________2. 根据英文单词写出对应的中文意思bear_________________________ forest_________________________ there_________________________ house_________________________ soup_________________________ justright_________________________ room_________________________ hard_________________________ soft_________________________ afraid_________________________ in frontof_________________________her_________________________ help_________________________beside_________________________ between_________________________ really_________________________ then_________________________ find_________________________ their_________________________Unit 2 A new student.1. 根据中文意思写出对应的英文单词学生_________________________ 带……参观_________________________教室_________________________第二_________________________楼层_________________________电脑_________________________第三_________________________第一；首先_________________________秋千_________________________推_________________________重的，沉的_________________________ 停下，停止_________________________高的_________________________很多的，极大的_____________________2. 根据英文单词写出对应的中文意思student_________________________ show … around__________________ classroom_______________________ __second_________________________ floor_________________________ computer________________________ _third_________________________ first_________________________ swing_________________________ push_________________________ heavy_________________________ stop_________________________ high_________________________ great_________________________Unit 3 Our animal friends.1. 根据中文意思写出对应的英文单词一个……，另一个……________________身体_________________________没有，无_________________________ 腿_________________________也不，也没有_______________________手臂_________________________翅膀_________________________ 脚，足_________________________ 兔子_________________________给_________________________手指_________________________2. 根据英文单词写出对应的中文意思one…, the other …_______________body_________________________no_________________________leg_________________________or_________________________arm_________________________ wing_________________________ foot_________________________ rabbit_________________________ give_________________________ finger_________________________Unit 4 Hobbies.1. 根据中文意思写出对应的英文单词业余爱好_________________________擅长于_________________________ 与……一起_________________________也_________________________读，阅读_________________________ 故事_________________________很多_________________________弹钢琴_________________________ 跳舞_________________________看电影_________________________ 两个都_________________________ 唱歌_________________________组_________________________关于_________________________主意_________________________冰_________________________洞_________________________当心！注意!_________________________湿的，潮的_________________________2. 根据英文单词写出对应的中文意思hobby_________________________ be good at_______________________ with_________________________ also_________________________ read_________________________ story_________________________a lot of_________________________ play thepiano____________________dance_________________________ watchfilms_______________________both_________________________ sing_________________________ group_________________________ about_________________________ idea_________________________ice_________________________hole_________________________ look out！_________________________wet_________________________Unit 5 What do they do?1. 根据中文意思写出对应的英文单词老师_________________________教_________________________作家_________________________写_________________________工作_________________________在家_________________________医生_________________________帮助_________________________生病的_________________________ 人；人们_________________________ 工厂_________________________工人_________________________厨师_________________________驾驶员，司机_______________________农民_________________________护士_________________________警察_________________________2. 根据英文单词写出对应的中文意思teacher_________________________ teach_________________________ writer_________________________ write_________________________ work_________________________at home_________________________ doctor_________________________ help_________________________ sick_________________________ people_________________________ factory_________________________ worker_________________________ cook_________________________ driver_________________________ farmer_________________________ nurse_________________________ policeman_______________________ __ Unit 6 My e-friend.1. 根据中文意思写出对应的英文单词网友_________________________等一会儿。
苏教译林版五年级上册汉译英默写
5AUnit1 Unit2熊学生森林带...参观（与be连用）有教室房子第二汤楼层正合适，正好电脑房间第三硬的第一，首先柔软的秋千害怕的推在...前面重的，沉的她停下，停止救命啊！高的在...旁边很多的，极大的在...中间真的然后发现，找到他们的，她们的，它们的Unit3Unit 4一个...另一个... 业余爱好身体擅长于没有，无与...一起腿也也不，也没有读，阅读手臂故事翅膀很多脚，足弹钢琴兔子跳舞给看电影手指两个都唱歌组关于主意冰洞当心！注意！湿的，潮的Unit5 Unit6老师网友教等一会儿作家发出（信件、邮件等）写电子邮件工作给在家住，居住医生英国帮助...岁生病的学习人，人们澳大利亚工厂加拿大工人中国厨师美国驾驶员，司机去钓鱼农民明天护士钓鱼，捕鱼警察别担心坐，坐在在....旁边等，等待Unit7 Unit8在周末圣诞节拜访，参观买祖父，祖母，外祖父，外祖母礼物和...在一起玩圣诞树非常圣诞老人经常，常常接着，然后聊天放网络，互联网漂亮的，好看的总是，一直物品，东西有时看起来去看电影圣诞夜，平安夜那里长筒袜很多等候，等待出来最后出来圣诞节早早地火鸡，火鸡肉布丁全都过得愉快卡片孩子，儿童信息，消息圣诞快乐！歌曲怎么了？他故事书在...以后我们。
新译林英语五年级上册各单元单词默写
新译林英语五年级上册各单元单词默写
Unit1
熊森林有
房子汤正合适
房间硬的柔软的害怕的在……的前面她救命在……旁边在……中间真的然后找到，发现他们的
Unit2
学生带……参观教室第二楼层电脑
第三首先秋千
推重的，沉的停下高的很多的，极大的
Unit3
一个，另一个身体没有腿也不，也没有手臂翅膀脚，足兔子给手指
Unit4
业余爱好擅长于与……一起也读，阅读故事很多弹钢琴跳舞看电影两个都唱歌组关于主意
冰洞当心
湿的
Unit5老师教作家写工作在家
医生帮助生病的人们工厂工人
厨师驾驶员农民护士警察
Unit6
网友等一会儿发出（件、邮件等）电子邮件给居住英国……岁研究澳大利亚加拿大中国美国去钓鱼明天钓鱼，捕鱼别担心坐，坐在在……旁边等，等待
Unit7
在周末拜访，参观祖父（母）和……一起玩非常经常聊天网络总是，一直有时去看电影那里很多出来出来
Unit8圣诞节买礼物圣诞树圣诞老人接着，然后放漂亮的物品
看起来圣诞夜长筒袜等候最后圣诞节
早早地火鸡（肉）布丁全都过得愉快卡片孩子，儿童息圣诞快乐歌曲怎么了？他
我们故事书。
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Un it1 Goldilocks and the three bears 一、单词。
1、熊10、（she的宾格）19、在•…•-里面2、森林11、在…..旁边20、在•…•-卜面3、有（与be动词连用）12、在••…-中间21、在•…••附近4、房子13、真的22、在…. .后面5、汤14、然后23、在•…、＞ -—7~*■•-刖面6、房间15、找到24、流行7、硬的16、发现25、记住&柔软的17、他们的26、救命9、害怕的18、在••…-上面二、词组。
14、得了感冒1、在森林2、在房子里15、穿上你的外套3、又饿又渴16、脱下你的夹克4、在餐桌上17、一杯牛奶5、太冷18、在椅子上6、太硬19、西方国家7、正好、刚刚好20、吃一些蛋糕&在房间里21、在厨房里9、太烫22、在冰箱里10、太硬23、找到他们的表弟11、太软24、一座漂亮的房子12、在他的前面25、害怕狗13、记住这些单词26、在……和……' 中间三、句子。
1.在森林里有一个房子。
2. 在桌子上有一些汤。
3. 在她前面有三只熊。
4. 这汤太冷了。
5. 金发女孩在森林里。
6. 多么漂亮的房子！ __________________________________________________7. 她是又饿又渴。
__________________________________________________8. 这儿没有一些蛋糕。
_____________________________________________________ 9. 你能吃一些蛋糕。
__________________________________________________10. 波比看不到冰箱里有蛋糕。
____________________________________________________ 11. 餐桌上没有一些汤。
2022年五年级英语译林上册单词表(含默写)
chat
网络，互联网
Internet
总是，一直
always
有时
sometimes
去看电影
go to the cinema
那里
there
很多
a lot
出来
come out
出来
get out
Unit 8
圣诞节
Christmas
买
buy
礼物
present
圣诞树
Christmas tree
圣诞老人
Father Christmas
放
漂亮的，好看的
物品,东西
看起来
圣诞夜,平安夜
长统袜
等候,等待
最后
圣诞节
早早地
火鸡，火鸡肉
布丁
全都
过得愉快,玩得高兴
卡片
孩子,儿童
圣诞快乐！
歌曲
、、、、、、怎么了？
他
我们
信
故事书
在……以后
have a good time
卡片
card
孩子,儿童
children
圣诞快乐！
Merry Christmas!
歌曲
song
、、、、、、怎么了？
What's wrong with、、、?
他
him
我们
us
信
letter
故事书
storybook
在……以后
after
译林版五年级上册单词(默写表)
Unit 1
Look out!
湿得，潮得
wet
Unit 5
老师
teacher
教
teach
译林版英语五年级上册单词默写版
bear forest there house soup just right room hard soft afraid in front of her Help! beside between really then find their
Unit2 5A
student show...around classroom second floor computer third first swing push heavy stop high great
after
31、在……以后
Unit8 5A
Christmas buy present Christmas tree Father Christmas next put pretty thing look Christmas Eve stocking wait for finally Christmas Day early turkey pudding all have a good time card children message Merry Christmas! song What's wrong with...? him us letter storybook
13、组
14、关于
15、主意
16、冰
17、洞
18、当心！注意
[wet]
中 间 对
19、湿的，潮的
Unit5 5A
teacher teach writer write work at home doctor help sick peoper factory worker cook driver farmer nurse policeman
中
Unit2
[译林版]五年级英语上册1-8单元必须过关的单词默写
房子_____________________硬的_____________________她（宾格）_____________________在……之间_____________________找到，发现_____________________前面_____________________页_____________________流行的，通俗的_____________________中国_____________________东西_____________________语音，声音_____________________森林_____________________汤_____________________柔软的_____________________帮助，救命_____________________真的_____________________他们的_____________________更多的_____________________记得_____________________西方的_____________________理解_____________________地方_____________________字母，信_____________________存在有（与be连用）_____________________ 房间_____________________害怕的_____________________在……旁边_____________________然后_____________________金发姑娘_____________________故事_____________________单词_____________________国家_____________________使用_____________________知道_____________________学生_____________________地板，楼层_____________________第一，首先_____________________重的，沉的_____________________很多的，极大的_____________________爱丽丝_____________________电影院_____________________地，地面_____________________教室_____________________电脑_____________________秋千_____________________停下，停止_____________________给……看_____________________唱_____________________英国_____________________问_____________________第二_____________________第三_____________________推_____________________高的_____________________周围，到处_____________________跳舞_____________________美国_____________________问题_____________________ 房子_____________________硬的_____________________她（宾格）_____________________在……之间_____________________找到，发现_____________________前面_____________________页_____________________流行的，通俗的_____________________中国_____________________东西_____________________语音，声音_____________________森林_____________________汤_____________________柔软的_____________________帮助，救命_____________________真的_____________________他们的_____________________更多的_____________________记得_____________________西方的_____________________理解_____________________地方_____________________字母，信_____________________存在有（与be连用）_____________________ 房间_____________________害怕的_____________________在……旁边_____________________然后_____________________金发姑娘_____________________故事_____________________单词_____________________国家_____________________使用_____________________知道_____________________学生_____________________地板，楼层_____________________第二，首先_____________________重的，沉的_____________________很多的，极大的_____________________爱丽丝_____________________电影院_____________________地，地面_____________________教室_____________________电脑_____________________秋千_____________________停下，停止_____________________给……看_____________________唱_____________________英国_____________________问_____________________第二_____________________第三_____________________推_____________________高的_____________________周围，到处_____________________跳舞_____________________美国_____________________问题_____________________也不，也没有_____________________ 脚，足（单数）_____________________ 脚，足（复数）_____________________ 手指_____________________晴朗的_____________________拿，扛，搬运_____________________ 极地的_____________________澳大利亚_____________________外面的_____________________没有，无_____________________手臂_____________________给_____________________另外的，其他的_____________________ 天气_____________________秃顶的_____________________加拿大_____________________它的_____________________关于；大约_____________________腿_____________________翅膀_____________________兔子_____________________雨，下雨_____________________太阳_____________________鹰_____________________袋鼠_____________________螃蟹_____________________部分，角色_____________________业余爱好_____________________读，阅读_____________________唱歌_____________________关于_____________________洞_____________________钢琴_____________________帽子_____________________调查_____________________与……一起_____________________故事_____________________两个都_____________________主意_____________________湿的，潮的_____________________观看_____________________年_____________________字典_____________________也_____________________跳舞_____________________组_____________________冰_____________________电影_____________________穿_____________________年轻的_____________________ 也不，也没有_____________________ 脚，足（单数）_____________________ 脚，足（复数）_____________________ 手指_____________________晴朗的_____________________拿，扛，搬运_____________________ 极地的_____________________澳大利亚_____________________外面的_____________________没有，无_____________________手臂_____________________给_____________________另外的，其他的_____________________ 天气_____________________秃顶的_____________________加拿大_____________________它的_____________________关于；大约_____________________腿_____________________翅膀_____________________兔子_____________________雨，下雨_____________________太阳_____________________鹰_____________________袋鼠_____________________螃蟹_____________________部分，角色_____________________业余爱好_____________________读，阅读_____________________唱歌_____________________关于_____________________洞_____________________钢琴_____________________帽子_____________________调查_____________________与……一起_____________________故事_____________________两个都_____________________主意_____________________湿的，潮的_____________________观看_____________________年_____________________字典_____________________也_____________________跳舞_____________________组_____________________冰_____________________电影_____________________穿_____________________年轻的_____________________。