2015年贵州省铜仁市中考语文试卷及答案
铜仁市2015年初中毕业生学业(升学)统一考试语文试题第一卷(每小题3分,共30分)一、（21分）1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（）A.诘．问（jí）琐屑．（xiè）倒坍．（tān）戛．然而止（gá）B.睥．睨（bì）伫．立（chù）匀称．（chèng）踉踉跄．跄（qiàng）C.哂．笑（shěn）绮．丽（qǐ）炽．痛（chì）面面相觑．（qù）D.悲怆．（chàng）譬．喻（pì）休憩．（qì）肆无忌惮．（dàn）2.下列词语中书写正确的一项是（）A.狼籍斑斓左右逢源恪尽职守B.镂空唏嘘张皇失措妇嬬皆知C.蕃篱嶙峋苦心孤义长吁短叹D.蛰伏招徕长途跋涉因地制宜3.下列句子中的加点的成语使用错误的一项是（）A.傩戏是铜仁非物质文化遗产，其惟妙惟肖．．．．的开山将、歪嘴、云霄娘娘、土地公、土地婆扮演，让观众惊叹不已。
B.春节期间，铜仁文化“大餐”丰富多彩，驻足街头，那娓娓动听．．．．的歌声不时传入耳际，那精彩的表演赢得了观众的阵阵掌声。
C.五月的鲜花开遍山野，梵净山以它独特的魅力吸引了四方游客，我与多年未见的同学也在蘑菇石下不期而遇．．．．。
D.在中学生“圣陶杯”作文大赛中，我校多名学生的作品以别具匠心．．．．的构思和丰富鲜活的内容获得一等奖。
4.下列句子中没有语病的一项是（）A.投资环境的好坏，服务质量的优劣，市民文明素质的高低，都是同人经济能否健康的重要保证。
B.文艺界的同志对这一节目表示了极大的关心和浓厚的兴趣。
C.威海海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成，充分显示了中华儿女自强不息的民族精神。
D.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
5.下列句子标点符号使用错误的一项是（）A.苏联科学家发现，如果二氧化硅（即非常纯的沙子）处于超高压的状态，那么它的原子相距很近，从而变得极为致密。
B.“听着，朋友，”他们说，“你丑的可爱，连我都禁不住要喜欢你了。
”C.她高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”D.《星光大道》是深受老百姓喜爱的一档文艺节目。
6.下列句子顺序排列正确的一项是（）①世间许多人读书只为装点门面，如暴发户炫耀家产，以多为贵。
②少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质。
③读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻④这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。
⑤多读而不求甚解，譬如漫游“十里洋场”，虽奇珍满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归。
A. ①②④⑤③B. ①⑤②③④C. ③⑤④①②D. ③②⑤①④7. 下列文学常识正确的一项是（）A.《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作。
小说以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会中期广阔的社会现实。
B.《论语》是儒家经典著作之一。
与《大学》、《中庸》、《春秋》并称为“四书”，由孔子的弟子及其再传弟子编写，记录孔子及其弟子的言行。
C.《简爱》这一部作品，夏洛蒂·勃朗特以第一人称叙述，用真挚的情感、细腻的笔触成功地塑造了简爱这一相貌平平、身份地位却富于激情、幻想和反抗精神的人物形象。
D.在元明清三代，小说得到了长足的发展，产生了《三国演义》、《水浒传》、《聊斋志异》、《儒林外史》和《西游记》等多部长篇小说。
二、阅读《醉翁亭记》，按要求完成8-10题（9分）环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？山之僧智仙也。
名之者谁？太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥。
酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
8.下列各句中加点的词语解释不恰当的一项是（）A. 望之蔚然．．：茂盛的样子．．而深秀者，琅琊也。
蔚然B. 觥筹．．：喝酒用的酒杯．．交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
觥筹C.佳木．．：好的树木．．秀而繁阴。
佳木D. 醒能述．以文者，太守也。
述．：记述9.下列加点词语的用法相同的一项是（）A. 然．而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐。
烨然．如神人B. 山水之乐，得之心而．寓之酒也。
足肤皲裂而．不知C. 太守与客来饮于．此。
然侍卫之臣不懈于．内D. 山间之．四时也。
将军其愿见之．乎10.下列有关对文意的分析，不恰当的一项是（）A.第一段采用视觉描写与听觉描写相结合，由远及近是写作方式，介绍了琅琊山、酿泉、醉翁亭。
B.第二段通过朝暮、四时之景的无穷变化，来抒发四时之景不同，而乐亦无穷的快乐心情。
C.第三段通过滁人游、太守宴、众宾欢的场面描写，体现了作者寄情山水与民同乐的思想。
D. 太守醒能述之以文的原因：一是爱好文学，闲来无事而作；二是借助文章表达对自身处境的无奈和对现实的不满。
第二卷（共120分）一、（24分）11.把第一卷文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。
（6分）（1）有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
12.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（6分）（1），志在千里。
（曹操《龟虽寿》）（2），各领风骚数百年。
（赵翼《论诗》）（3）俱怀逸兴壮思飞，。
（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）（4），载不动许多愁。
（李清照《武陵春》）（5），大庇天下寒士俱欢颜。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（6）为什么我的眼里常含泪水，因为。
（艾青《我爱这土地》）13.阅读范仲淹的《秋思》，按要求答题。
（6分）渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
（1）这首词的题目是。
词中围绕一个“”字，描绘了塞下独特的景象。
（2分）（2）这首词意境深邃，请你选择一个角度对“羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
”一句进行赏析。
（4分）14.中国“汉字”源远流长，博大精深。
“汉字听写大赛”也在全国上下如火如荼的进行着。
现在，就让我妈一起走进汉字的宫殿，去感受汉字的独特魅力。
活动一：拆汉字，析内涵。
请仿照示例，从备选汉字中任选1个进行解析。
（3分）示例：您——心上有你。
表示尊敬他人是中华名族的传统美德。
贪——今天的宝贝。
表示如果把眼前的利益看得高于一切，就会走向贪婪的深渊。
备选汉字：腐、从、相、闷活动二：辨汉字，知故事。
下列汉字都曾与一个故事有关，你知道吗，请选择其中之一，把与之相关的故事简要概述一下。
（3分）字例：阔、绿、敲二、（36分）（一）阅读《紫藤萝瀑布》，完成15-18题（18分）紫藤萝瀑布宗璞①我不由得停住了脚步。
②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。
紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。
仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
③这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。
有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。
花朵儿一串挨着一串、一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！④“我在开花！”它们在笑。
⑤“我在开花！”它们嚷嚷。
⑥每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。
颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。
每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱。
船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
○7但是我没有摘。
我没有摘花的习惯。
我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。
流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。
我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
○8这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。
忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察颜观色，试探什么。
后来索性连那稀零的花串也没有了。
园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。
那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。
我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。
○9过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着、流着，流向人的心底。
○10花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。
它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
○11在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
15.本文以什么为写作线索？又是如何安排情节的？（4分）16.第○8段与第○9段之间运用了什么样的表现手法？试简要分析。
（5分）17.“花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！”一句中有哪些词用得精妙，请找出并分析其表达效果。
（4分）18.你从文章第○10段划线的句子“化和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
”中获得什么样的感悟？（5分）（二）阅读下文，完成19-22题（18分）创新的根基在文化苏北①大众创业，万众创新。
创新的口号，从来没有像今天这样响亮。
创新的脚步，也从来没有像今天这样急促。
②创新驱动发展，文化驱动创新。
谈及加快创新的话题，自然离不开投入的增加、科技的突破和政策的跟进、制度的变革。
我以为，不可疏忽的还有文化的进步。
创新的根基，还在全社会的创新观念、创新心态和创新素养。
创新的本质是自由，思想自由。
让人们的想象力、创意力、思想力，从传统的框框束缚中从权威的遮蔽垄断中从权力的随意干预中，勇敢地解放出来，在相互激荡中多元碰撞中问题挑战中，自由地迸发自由地生长自由地实践，全社会的创新激情和智慧，就会喷薄而出，尽情涌流。
贵州省铜仁市中考语文真题及答案
贵州省铜仁市 2014 年中考语文试题第Ⅰ卷（每小题 3分，共 30 分）—、（21 分）1、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（） A ．省悟（xǐng ） è） 凝固（níng ） 犒赏（kào ）锲而不舍（qi B ．哺育（ bǔ） 贿赂（ l ù） 症结（ zhēng ） 飒爽英姿 （shà）C ．功绩（ j ì） 星宿（ sù） 扼要（è） 揆情度理（ duó）D ．谈吐（t ǔ） 栈桥（ zhàn ） 对峙（ shì） 锐不可当（ d āng)2、下列词语中没有错别字的一项是（） A ．禁锢断壁残垣 按步就班 粗制滥造 B．像样 不可明状 眼花缭乱 川流不息 C．修葺 绵里藏针 谈笑风生 销声匿迹 D ．恻隐 绿荫蔽日 不记其数 无耻谰言3、下列句子中加点的成语使用错误的一项是（） A ．今年五·一期间，风景秀丽的梵净山令国内外游人流连．忘．返．． B ．日本首相安倍晋三肆．无．忌．惮．地参拜靖国神社， 激起了亚洲各国人民的极大愤慨C．为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处．心．积．虑．，设计了各种造型的航空模型。
D．辛弃疾的词大多以激昂跌宕的气势和独具．匠．心．．的构思来抒情言志，在南宋词坛上占有重要地位。
4、下列句子中没有语病的一项是（）A ．大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭、社会一项重要而紧迫的任务。
B ．语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。
C ．经过全市人民的共同努力，使我市的空气质量状况有了明显改善。
D ．河水的来源除了地下水等之外，还有雨水也是它的来源之一。
5、下列句子标点符号使用正确的一项是（）A ．容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。
是挣脱了，冲破了，撞开了的那么一股劲!B ．“梵天净土，桃源铜仁” 。
已经成为了铜仁市对外宣传的一张名片。
2015年铜仁地区初中毕业生学业(升学)统一考试 语文样卷
2015年铜仁地区初中毕业生学业（升学）统一考试语文样卷注意事项：1．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号清楚地填写在答题卡规定的位置上。
2．答题时，卷I必须使用2B铅笔，把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；卷II必须用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上，在试题卷上作答无效。
3．本试题卷共6页，满分150分，考试时间150分钟。
4．考试结束后，试题卷和答题卡一并交回。
第I卷（每小题3分；共30分）一、（21分）1．下列词语中加点字读音正确的是A．绽．放（zhàn）湍．急（tuān）参．差（cān）络绎．不绝(yì)B．颁．发(bān) 贮．藏(zhù) 倔．强（jué）得陇．望蜀（lóng）C．和煦．（xù）胆怯．(qiè) 避讳．（huì）迥．然不同(jiǒnɡ)D．氛．围（fēn）卑鄙．(bì) 分泌．(ｍì) 言简意赅．(ɡāi）2．下列词语书写完全正确的是A．淳朴粘贴谈笑风生B．必竟恻隐语重心长C．赔偿邮戳一愁莫展D．斟酌云霄因地治宜3．下列俗语使用不恰当．．．的一项是A．要想赢得这场比赛，必须依靠集体的力量，正所谓：众人拾柴火焰高．．．．．．．。
B．我们要记住前事不忘．．．．的道理，学习以往的先进经验，不断进步。
．．．．，后事之师C．只有重视平时的训练，做到曲不离口．．．．，才能牢固地掌握好一门技能。
．．．．，拳不离手D．感恩是中华民族的传统美德，从小父母就教育我们，滴水之恩．．．．．。
．．．．，当涌泉相报4．对下列病句修改正确的一项是A．施工已经历时四年，南二环内滨河路于2010年4月3日全线通车。
修改：在“历时”后加“共”。
B．通过近日吉利正式收购沃尔沃事件，引发外国媒体广泛关注。
修改：删去“引发”。
铜仁地区中考语文试题及答案.docx
保密★启用前铜仁市年初中毕业生学业（升学）统一考试语文试题姓名：准考号：注意事1、答前，考生必用直径0.5 毫米黑色字笔将自己的姓名、准考号清楚地填写在答卡定的位置上。
2、答，卷I 必用 2B 笔把答卡上的答案号涂黑。
如需改，用橡皮擦干后，再涂其他答案号；卷II 必用 0.5 毫米黑色字笔，将答案写在答卡定的位置上，在卷上作答无效。
3、本卷共8 ，分 150 分，考150 分。
4、考束后，卷和答卡一并交回。
第 I 卷（每小题 3 分；共 30 分）一、（ 21 分）1、下列句子中加点字音都正确的一是（）．．．A 、他伸展出他如盖的阴，来．（yīn）庇下的幽花芳草，他出累累的果，来呈大地无尽的甜美与芳馨（ xīn）。
（冰心《生命》）．B、每一盛开的花就像是一个小小的了的帆开似的。
（宗璞《紫藤瀑布》）⋯⋯又像一个忍俊不禁（ j īng）的笑容，就要（ zhàn）．．C、从我丈夫温和沉静的性格中我益匪（ f ěi）浅。
当他猝（ cù）然逝以后，我便学会了逆来受。
．．（·居里《我的信念》）D、百十个腰鼓出的沉重响声，碰撞在落了一切冗然成牛皮鼓面了。
（刘成章《安塞腰鼓》）2、下列有两个字的一是（）．．．．．．A 、榭高拾步瘦骨嶙峋花鬘斗数B 、阡陌偃旗息鼓不可明状妙手偶得C、摩挲面面相莫楫摧D 、眼花乱短小精捍罄竹3、下列句子中加点的解有．．的一是（）（ yōng）的众的心上，众的心也（mù）．．A 、“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。
（格物：探究事物的原．．．．理。
致知：获得知识）B、做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要恪尽职守。
（恪尽职守：谨慎认真地做好本职工作）．．．．C、每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
（叹为观止：看着令人叹气，不想．．．．再看下去了）D 、富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识。
贵州省铜仁市中考语文试卷
贵州省铜仁市中考语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用（15分） (共5题；共15分)1. （2分）下列词语中划线字注音全部正确的一组是（）A . 潮汛（xùn）愕然（è）恍惚（huǎng hū）栈桥（jiàn）B . 嬉闹（xī）手帕（pà）撩逗（liáo）恣睢（zī）C . 窸窸窣窣（xīsū）匣子（xiá）雇用（gù）戳破（chuō）D . 稠密（chóu）空旷（kuàng）寒噤（jīng）瑟索（sè）2. （2分）填入下列句子中横线上的词语最恰当的一项是（）①夏天的雨也有夏天的性格，而又粗犷。
②那是雨，是使人_______、使人怀想、使人动情的秋雨啊！③收获已经在大门口的时候，多么需要安静和啊！A . 热烈静谧沉思B . 激烈静谧思索C . 热烈安静沉思D . 激烈安静思索3. （3分）下列语句中没有语病的一项是（）A . 亲情是一首永远唱不完的歌声。
B . 他那种助人为乐的精神是我们学习好榜样。
C . 阅读说明文，要注意作者对事物特征或者事理的说明，是否都以确凿的材料为依据。
D . 我们应该刻苦学习，否则不刻苦学习，就跟不上时代的步伐。
4. （3分） (2017七上·无锡期中) 列对名著《朝花夕拾》的评述不正确的一项是（）A . 《狗·猫·鼠》中，鲁迅先生追忆童年时救下的一只隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了对弱小者的同情和对暴虐着的憎恨。
B . 《二十四孝图》中，鲁迅忆述儿时阅读的感受，赞美了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事。
C . 《无常》中，鲁迅夹叙夹议，对打着“公理”“正义”旗号的“正人君子”予以辛辣的嘲讽。
D . 《父亲的病》中，鲁迅回忆为父亲请医生治病的情景，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
2015年铜仁地区初中毕业生学业(升学)统一考试 语文样卷
2015年铜仁地区初中毕业生学业(升学)统一考试语文样卷2015年铜仁地区初中毕业生学业（升学）统一考试语文样卷注意事项：1．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号清楚地填写在答题卡规定的位置上。
2．答题时，卷I必须使用2B铅笔，把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；卷II必须用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上，在试题卷上作答无效。
3．本试题卷共6页，满分150分，考试时间150分钟。
4．考试结束后，试题卷和答题卡一并交回。
第I卷（每小题3分；共30分）一、（21分）1．下列词语中加点字读音正确的是A．绽．放（zhàn）湍．急（tuān）参．差（cān）络绎．不绝(yì)B．颁．发(bān) 贮．藏(zhù) 倔．强（jué）得陇．望蜀（lóng）C．和煦．（xù）胆怯．(qiè) 避讳．（huì）迥．然不同(jiǒnɡ)D．氛．围（fēn）卑鄙．(bì) 分泌．(ｍì) 言简意赅．(ɡāi）2．下列词语书写完全正确的是A．淳朴粘贴谈笑风生B．必竟恻隐语重心长C．赔偿邮戳一愁莫展D．斟酌云霄因地治宜3．下列俗语使用不恰当．．．的一项是A．要想赢得这场比赛，必须依靠集体的力量，正所谓：众人拾柴火焰高．．．．．．．。
B．我们要记住前事不忘．．．的道理，．．．．，后．事之师学习以往的先进经验，不断进步。
C．只有重视平时的训练，做到曲不离口．．．．，拳不离手．．．．，才能牢固地掌握好一门技能。
D．感恩是中华民族的传统美德，从小父母就教育我们，滴水之恩．．．．．。
．．．．，当涌泉相报4．对下列病句修改正确的一项是A．施工已经历时四年，南二环内滨河路于2010年4月3日全线通车。
修改：在“历时”后加“共”。
B．通过近日吉利正式收购沃尔沃事件，引发外国媒体广泛关注。
贵州省贵阳市2015年中考语文真题试题(含答案)
贵州省贵阳市2015年中考语文真题试题本试卷满分150分，考试时间150分钟。
一、书写水平考查（5分）1．根据作文的书写水平计分。
二、积累与运用考查（28分）2．下列加点字注音完全正确的一项是（2分）（ ）A．牡蛎．（nì） 倒坍．（dān） 分．（fèn）外妖娆B．荫．（yìnɡ）庇 亵．（xìe）渎 度．（dù）德量力C．守圉．（yù） 嗔．（zhēn）怒 孜．（zhī）孜不倦D．阔绰．（chuò） 阴晦．（huì） 鳞次栉．（zhì）比3．下列成语书写完全正确的一项是（2分）（ ）A．持之以恒 胸有成竹 B．妇儒皆知 一气喝成C．物竟天择 脑羞成怒 D．心旷神宜 门廷若市4．下列词语解释有误的一项是（2分）（ ）A．萧索：荒凉、冷落。
B．沉湎：深深地迷恋着，不能自拔。
C．不言而喻：不用说的比喻。
D．中流砥柱：比喻坚强的、能起支柱作用的人或集体。
5．结合语境选词填空，最恰当的一项是（2分）（ ）王守仁，世称“阳明先生”，是明代著名的哲学家、教育家，曾被贬谪到龙场（今修文县）。
在龙场的三年期间，他潜心悟道， 了著名的“心即理”和“知行合一”学说，并萌发了“致良知”思想。
这些学说和思想 在中国历史上引起巨大反响， 对东亚、东南亚乃至全球都有重要而深远的影响。
因为修文是王阳明学说 并传播的始发地，所以人们把修文誉为“王学圣地”。
A．创作 因为 所以 诞辰B．创立 不仅 而且 诞生C．创作 不仅 而且 诞辰D．创立 因为 所以 诞生6．下列文学常识表述有误的一项是（2分） （ ）A．司马迁的《史记》是我国第一部纪传体通史，全书一百三十篇。
B．元末明初小说家罗贯中的代表作《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说。
C．余光中和郑愁予都是台湾诗人，我们学过他们的作品分别是《乡愁》和《雨说》。
D．契诃夫；法国作家，代表作有小说《羊脂球》、剧本《万尼亚舅舅》等。
2015年贵州省遵义市中考语文试卷-答案
贵州省遵义市2015 年初中毕业生学业（升学）一致考试语文答案分析一、累积与运用1.【答案】斓萦豁惬【分析】一方面依据拼音来判断字形，另一方面主假如依照字义来确立字形。
“斓”的意思是斑驳陆离，色彩绚烂，不要误写为“澜”；“萦”的意思是缭绕，不要误写为“莹”或“荧”；“舒适”和心里有关，应当是竖心旁。
2.【答案】（ 1）着我旧时裳（2）萧关逢候骑（3）兵戈零落周围星（4）绿杨阴里白沙堤（5）别是一般味道在心头（6）无案牍之劳形（7）看红装素裹格外妖娆（8）晓镜但愁云鬓改夜吟应觉月光寒【分析】课文识记性知识。
3.【答案】其西南诸峰林壑尤美望之蔚但是深秀者琅琊也4.【答案】（ 1）钢铁是如何炼成的保尔·柯察金（或保尔）（2）他从匪兵手中救出了被抓的红军战士朱赫来。
【分析】（1）抓住重点词“面粉厂”“十六岁”，即可得悉语段出自《钢铁是如何炼成的》，此中“他”指的是“保尔·柯察金” 。
（2）题依据平常的阅读累积可知，与该情节有关的事件是：朱赫来被白匪军抓走，保尔各处探询他的着落，在匪兵押解朱赫来的途中，保尔猛扑过去，把匪兵打垮在壕沟里。
与朱赫来一同逃脱了。
因为波兰贵族的儿子维克多密告，保尔被抓进了牢狱。
由此即可得悉，保尔被关押审讯是因为他从匪兵手中救出了被抓的红军战士朱赫来。
5.【答案】，？，；【分析】通读题目所给语段，明确该段写了一位老者对树的评论理解，使用了语言描绘，所以解答时注意引号、冒号。
说话的老人在语段中间，所以，引号中的句子应为完好的句子，从语气上看属于问句，所以两处符号应为逗号和问号。
“说”后边应用逗号。
后边引号中的说话内容是对树的评论，符号前后句子为并列复句，所以应填分号。
6.【答案】示例：群星，就交给调皮的萤火虫去点亮吧，天空，就交给孤独的雄鹰去测量吧。
【分析】通读题目给出的语段，明确该段使用了总分的构造，开头“冬日离开，暖春中一觉悟来，你会发现大自然已开始分派工作了”领起后边句子，画线句则用“小草”“春雨”“繁花”“蜜蜂”四种事物，使用拟人手法，表现这一中心。
2009——2015年铜仁市语文中考试题分析
铜仁市语文中考试题分析山川育才学校唐江南纵观2009--2015年铜仁地区语文中考试题，可以看出试卷分为三大部分，其中第一部分是积累与运用，第二部分是阅读理解，第三部分是作文，分为第Ⅰ卷（30分）、第Ⅱ卷（20分）。
第一部分：积累与运用（21分）这部分从覆盖面上来说，比较广泛，主要考查：字音（1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是）、字形（2、下列词语中没有错别字的一项是）、词语运用（3.下列句子中加点的成语使用错误的一项是）、病句（4.下列句子中没有语病的一项是）（2012年是第5题）、标点符号（5.下列句子标点符号使用正确的一项是）(2012第4题、2013年是第5题）、句子的排列(6.下列句子顺序捧列正确的一项是)(2011、2012、2013、2014、2015年是第6题)、文学常识(7.下列文学常识不正确的一项是)(2011、2012、2013、2104、2015年是第7题)。
还有文言文重点词语的解释、重点词语的用法和对文言文内容的理解。
这部分的题都以选择题的形式出现，每题3分。
从中可以看出这部分的考题是相对稳定的，题型是完全一致的。
对于这一部分的复习要强化综合训练、减少头绪对各个题目进行有针对性的复习。
第二部分：阅读理解（69分）主要考题是：文言文阅读（9分）及重点句子的翻译两句（6分），名篇名句填空（6分），古诗词阅读（6分）及语文综合性实践活动（6），现代文阅读两个（36分）文言文阅读及重点句子的翻译有两句，这是结合第一部分中古文重点词语的理解和运用及课文内容的理解几个题目一起，选取课本内容上的材料来考的。
近三年所选的课文具体是：2009年是八年级上册课文《大道之行也》一文、2010年是九年级下册课文《鱼我所欲也》一文、2011年是九年级上册课文《出师表》选择段、2012年是九年级下册课文《愚公移山》一文、2013年是八年级上册课文《核舟记》一文。
2014年是九年级上册课文《陈涉世家》一文。
2015年贵州省铜仁市中考语文试卷-答案
贵州省铜仁市2015年初中毕业生学业（升学）统一考试语文答案解析第I卷一、1.【答案】C【解析】A诘应为(jié)，B伫应为（zhù），D怆应为（chuàng）。
【考点】读音的正确读法2.【答案】D【解析】A项中的“狼籍”应为“狼藉”，“左右逢缘”应为“左右逢源”，“克尽职守”应为“恪尽职守”；B项中的“妇嬬皆知”应为“妇孺皆知”；C项中的“苦心孤义”应为“苦心孤诣”。
【考点】对汉字字形正误的辨识3.【答案】B【解析】“娓娓动听”形容善于讲话，使人喜欢听。
B项用来形容歌声，使用错误。
【考点】对词语（成语）运用正误的辨识4.【答案】A【解析】B项中“表示”与“兴趣”搭配不当。
C项“分”与“组成”杂糅，删去“组成”或将“分”改为“由”；D项缺少主语，删去“通过”或删去“让”。
【考点】对病句的辨识能力5.【答案】D【解析】根据标点符号的用法作答。
【考点】标点符号6.【答案】D【解析】此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、内容、逻辑顺序等来分析推理、判断。
【考点】理解能力7.【答案】C【解析】A项说《红楼梦》“反映了封建社会中期广阔的社会现实”是错误的，应是“反映了封建社会晚期广阔的社会现实”；B项中的《春秋》不属于“四书”的范畴，“四书”是《论语》《孟子》《大学》《中庸》的合称；D项中的《聊斋志异》为文言短篇小说集，不属于长篇小说。
【考点】对文学常识的积累8.【答案】B【解析】B项中，“觥”指酒杯；“筹”计数用的筹码，“觥筹”在这里指的是酒器和酒筹。
【考点】对文言实词的理解9.【答案】C【解析】A项中的“然”，前者是转折连词，指“然而”，后者是带“然”字的形容词，即“……的样子”。
B项中的“而”，前者是顺承连词，后者是转折连词。
D项中的“之”，前者是助词，指“的”，后者是代词，指“诸葛亮”。
【考点】文言文中的一词多义10.【答案】D【解析】文章重点写的是太守因山水之乐而乐和天下百姓能够过上幸福生活而快乐。
游梵净山作文
游梵净山作文【篇一：我的家乡铜仁胡文杰】我的家乡——铜仁我的家乡铜仁，生我养我的地方，我爱我的家乡。
铜仁地区山川秀美，气候温暖湿润，降雨充沛，为我们提供了良好的生存环境。
悠久的历史，在漫长的岁月中，伴随着中国历史的发展。
“老、少、边、穷”曾是铜仁的代名词，在这片土地上，有过痛苦，也有过辉煌。
老一辈无产阶级革命家周逸群、旷继勋等为了铜仁人民的解放事业，用青春、热血谱写的壮歌荡气回肠，是共和国的骄傲和黔东儿女的骄傲。
解放后的铜仁，在社会主义建设中励精图治、奋力拼搏。
但交通、通讯等基础设施的滞后，使铜仁的经济发展，受到了很大的限制，特别是在十年浩劫中发展更为缓慢，这是一个不容置疑的事实。
但铜仁渴盼腾飞的精神之火并未熄灭，知难而进的决心并未动摇。
在她的努力下，在他的拼搏下，四县的建制在他的改制下，终于形成了铜仁地区今天的基本格局：八县、一市、一特区。
铜仁地区不仅历史悠久，而且山河锦绣，独具特色，尤其是武陵仙境梵净山。
在绵延数百里的武陵山脉，有一座充满神秘色彩而又雄奇伟岸的山峰，这就是贵州省铜仁地区的梵净山。
几百年来，梵净山的名字一直久久流传，虽然朝代有更替，人世有变迁，但梵净山的魅力依然历久不衰。
梵净山位于铜仁地区的江口、印江、松桃三县结合部，他不仅是贵州的第一山，更是武陵山脉的主峰，山体庞大深邃，峰峦巍峨雄。
奇，主峰高耸入云，奉明朝皇帝诏令建的古碑上称之为“众名岳之宗”。
大自然照物的神奇力量，首先是梵净山富集了令人陶醉的自然风光。
山或雄奇险峻或秀美多姿特别引人入胜的是新金顶，在崇山峻岭上，突兀而起冒出一尊石柱，如巨笋出土，使玉龙啸天，红云环绕，直指苍穹，大自然的神功鬼斧，又将山顶一劈为二。
还有那独立撑云蘑菇石。
依山望母的太子石，姿态若栅藉的万卷书等，形形神兼备，令人叹绝！水，或涓涓细流、或叮咚垂滴、或百练悬空、或奔腾咆哮、皆异常澄洁。
峰回路转，汇成了九十九条溪流，或奔沅江入洞庭湖，或奔乌江进长江。
树，种类繁多，不乏珍稀，遍山皆树，满眼是绿，繁花争艳，鸟兽和鸣，一派生机盎然，一幅天然画卷。