开学第一课教案防溺水教案
开学第一课防溺水安全教案（通用8篇）
开学第一课防溺水安全教案开学第一课防溺水安全教案（通用8篇）开学第一课防溺水安全教案篇1教学重点：学习了解防汛、防溺水方面的基本知识，培养防范能力。
教学目标：1、为全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生。
2、提高学生的安全意识，学习防汛、防溺水的有关知识，在学习中提高自救自护的能力。
3、初步了解防汛、防溺水安全的有关内容，要求每一个学生提高安全意识。
4、学习后，能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学过程：一、引入现在是夏季，天气多变，雨水多，河里、小溪里经常会涨水，很多小朋友喜欢去河边、溪边玩水，很容易出现安全事故。
而且，夏天天气很热，有的同学就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而发生溺水身亡的事件，失去了生命，爸爸妈妈很伤心、老师也很伤心。
二、防汛知识教育1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚，以免滑落水中。
2、发洪水时应注意往高处逃；3、尽力躲避大浪；4、尽量抓住浮托物；5、挥动鲜艳衣物呼救；6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物，尽可能与老师、同学在一起，等待营救，千万不要独自游泳回家。
7、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河。
放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请老师想别的方法。
三、防溺水知识教育（一）、游泳小常识：（五点）1、必须在家长（监护人）的带领下去游泳。
单身一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家长（成年人），在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。
2、身体患病者不要去游泳。
中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲倦，身体无力都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。
传染病患者易把病传染给别人。
开学第一课防落水教案中班
开学第一课防落水教案中班教案标题：开学第一课防落水教案（中班）教学目标：1. 了解水的基本特性和危险性。
2. 学习如何预防落水事故。
3. 培养学生的自我保护意识和技能。
教学准备：1. PPT或图片展示水的图片和危险情景。
2. 教具：浴盆、水桶、水杯、水果等。
3. 安全防护用具：救生圈、救生衣等。
4. 学生手册或绘本。
教学过程：引入：1. 通过展示图片或PPT，引导学生讨论水的特性和危险性。
例如，水的颜色、形状、流动性等。
2. 引导学生思考水的危险情景，如深水、急流、冰冷的水等。
探究活动：1. 准备一个浴盆或水桶，让学生围坐在周围。
2. 倒入适量的水，让学生观察水的表面和流动。
3. 引导学生触摸水的温度和湿度，并提醒他们水的温度可能对人体造成伤害。
4. 让学生试着用手指在水中漂浮，引导他们发现水的浮力。
5. 通过实际操作，让学生亲身体验水的特性和危险性。
知识讲解：1. 通过图片或绘本，向学生介绍常见的水域，如河流、湖泊、游泳池等。
2. 讲解水域中的危险因素，如深水区、水流、冰冷的水等。
3. 强调在没有成人陪伴的情况下，学生不应该单独接近水域。
安全技能训练：1. 模拟落水情景，让学生学习正确的自救方法。
2. 强调学生应该保持冷静，尽量保持头部和口鼻在水面上。
3. 演示如何正确使用救生圈或救生衣进行救援。
4. 练习学生正确叫喊求救的方法，如大声喊“救命”。
总结：1. 回顾学生所学内容，强调水的危险性和预防措施。
2. 提醒学生在接近水域时要时刻保持警惕，并寻求成人的帮助和监督。
拓展活动：1. 邀请家长参与，组织家庭游泳安全讲座或实践活动。
2. 组织学生参观当地的游泳池或水域，加深对水的认识和安全意识。
评估：1. 观察学生在探究活动中的参与程度和对水的理解。
2. 组织小组或个人讨论，让学生分享自己的学习心得和安全意识。
教学延伸：1. 在日常生活中，持续强调水的危险性和预防措施。
2. 定期组织水上安全知识的复习和实践活动，巩固学生的安全意识和技能。
开学第一课安全教育教案幼儿园中班防溺水
开学第一课安全教育教案-幼儿园中班防溺水一、教学目标通过开展本节课的安全教育，使幼儿了解水的危险性，掌握防溺水的基本知识和方法，增强幼儿的自我保护意识和能力。
二、教学内容1.了解水的危险性2.学习防溺水的基本知识和方法3.提高幼儿的自我保护意识和能力三、教学准备1.PPT幻灯片2.黑板、粉笔3.水的模型或图片四、教学过程1. 导入（5分钟）老师用PPT幻灯片或水的模型向幼儿介绍水，并引导幼儿讨论水的用途和重要性，让幼儿理解水在日常生活中的重要性。
2. 引入主题（10分钟）老师通过讲述一则与溺水相关的小故事或展示溺水事故的图片，引起幼儿对溺水的注意和兴趣，进一步导入本节课的主题。
3. 学习防溺水的基本知识和方法（30分钟）3.1 讲解水的危险性：老师通过PPT或黑板讲解水的危险性，如深水、急流、池塘等，引导幼儿认识到水的危险性。
3.2 讲解溺水的危害：老师简要介绍溺水的危害，如会导致生命危险、后遗症等，让幼儿明白溺水是非常危险的。
3.3 防溺水基本知识：老师通过图片或实物向幼儿展示防溺水的基本知识，如学会游泳、不靠近水池、不私自下水等。
3.4 防溺水方法：老师向幼儿介绍一些防溺水的方法，如遇到水险时不要慌张，可以大声呼救或寻求帮助等。
4. 练习与巩固（20分钟）4.1 观看安全教育视频：老师播放安全教育视频，让幼儿再次加深对防溺水知识的理解。
4.2 分组讨论：将幼儿分成小组，让他们自己讨论，提出在游泳池或河边玩水时，应该如何做到防溺水。
4.3 情景演练：老师采取情景模拟的方式，让幼儿在安全的环境下进行演练，模拟真实的溺水情况，并观察幼儿的反应和应对能力。
5. 总结与评价（10分钟）老师与幼儿共同总结本节课所学的防溺水知识，并评价幼儿在课堂练习和模拟演练中的表现。
五、教学反思本节课通过引入主题，让幼儿了解水的危险性和防溺水的基本知识和方法，培养了幼儿的自我保护意识和能力。
在教学实施过程中，老师可以根据幼儿的反应调整教学策略，引导幼儿主动参与，提高教学效果。
开学防溺水安全教育教案(3篇)
第1篇教学目标：1. 让学生了解溺水事故的危害，提高安全意识。
2. 使学生掌握防溺水的基本知识和技能，提高自救互救能力。
3. 培养学生遵守安全规则，养成良好的生活习惯。
教学对象：小学四年级学生教学时间：1课时教学准备：1. 演示文稿或多媒体设备2. 安全教育宣传册3. 模拟救生工具（如救生圈、救生衣等）4. 实际水域或模拟水域教学过程：一、导入1. 教师简要介绍溺水事故的危害，提问学生：“你们知道什么是溺水吗？溺水有哪些危害？”2. 学生回答问题，教师总结。
二、知识讲解1. 溺水的定义：溺水是指人在水中因无法呼吸而导致的窒息死亡。
2. 溺水事故的主要原因：a. 不会游泳；b. 不会自救；c. 遇到危险时慌张；d. 不遵守安全规则。
3. 防溺水的基本原则：a. 不私自下水游泳；b. 不擅自与他人结伴游泳；c. 不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；d. 不到不熟悉的水域游泳；e. 遇到同伴溺水时，不盲目施救，要立即呼救。
4. 防溺水的基本技能：a. 游泳技巧：教授学生基本的游泳技巧，如自由泳、蛙泳等；b. 自救技巧：教授学生遇到溺水时的自救方法，如屏住呼吸、拍打水面等；c. 互救技巧：教授学生如何救助溺水者，如抛救生圈、拨打救援电话等。
三、实践操作1. 教师带领学生进行模拟救生工具的使用练习，如救生圈、救生衣等。
2. 学生分组进行实际水域或模拟水域的游泳练习，教师巡回指导。
3. 学生练习自救和互救技巧，教师进行点评和纠正。
四、案例分析1. 教师播放溺水事故的真实案例视频，让学生了解溺水事故的严重性。
2. 学生讨论案例，分享自己的看法和感受。
3. 教师总结案例中的教训，强调防溺水的重要性。
五、总结与反思1. 教师引导学生回顾本节课所学内容，强调防溺水的重要性。
2. 学生分享自己的学习心得，总结防溺水的基本原则和技能。
3. 教师总结本节课的教学成果，布置课后作业。
课后作业：1. 家长和学生共同完成一份防溺水安全公约，贴在家中显眼位置。
防溺水第一课教案(6篇)
防溺水第一课教案（精选6篇）作为人民老师,教案往往是以教学需求为依据的,教案的编制有助于我们对教材内容的重点和难点的把握,从而更好地选择合适的教学手段。
以下是我为大家收集整理的防溺水第一课教案，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。
防溺水第一课教案第1篇活动目标：1、提高安全意识，学习溺水安全有关学问。
2、本身能更改生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别本领。
3、自防自救的学问，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救学问，提高自防自救本领。
4、知道在发生不安全时如何自救。
5、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
活动准备：事先准备事例，找寻一些图片资料活动过程：一、活动导入1、老师："小伙伴们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合酷热的夏天呢？"2、老师："你们喜爱游泳吗？会游吗？二、活动过程1、老师出示收集来的图片资料请幼儿察看讨论。
2、叙述案例《水库摸鱼，深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么？3、引导幼儿了解水库的不安全性，本身游泳技术不佳时千万不可逞强下水。
4、老师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告知我们了什么？（1）、这几个小伙伴违反了哪些安全规定？（2）、我们应如何遵守安全规定？（3）、教育幼儿知道深水中常常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命不安全。
5、老师向幼儿讲几点防溺水的学问要点：（1）、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
（2）、我们还小，很多小伙伴都不会游泳，假如发觉有伙伴不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼喊成年人前来相助或拨打"110"。
三、活动结束1老师："听了那么多，你懂得了什么？"小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，希望小伙伴通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自发遵守溺水安全原则的好习惯。
开学第一课安全教案防溺水
开学第一课安全教案防溺水开学第一课：防溺水安全教育一、教学目标1. 让学生了解防溺水的相关知识，提高学生的安全意识。
2. 使学生掌握基本的溺水自救和互救技能。
3. 培养学生遵守水域安全规则的良好习惯。
二、教学重点1. 溺水的原因及预防措施。
2. 溺水时的自救和互救方法。
3. 水域安全规则的遵守。
三、教学难点1. 溺水时的自救和互救方法。
2. 水域安全规则的遵守。
四、教学准备1. 教师准备相关教学材料，如PPT、视频、图片等。
2. 安排安全演练活动。
五、教学过程1. 导入（5分钟）教师通过提问方式引导学生思考水域安全的重要性，引出本课主题——防溺水安全教育。
2. 知识讲解（15分钟）（1）溺水的原因：让学生了解溺水的主要原因，如不会游泳、游泳技术不熟练、水域环境复杂等。
（2）预防措施：教育学生不要在没有安全措施的水域游泳，不要单独游泳，游泳时要有大人陪同等。
（3）溺水时的自救和互救方法：教授学生溺水时的自救技巧，如保持冷静、踢腿挣扎、浮起来等；互救方法，如抛绳子、救生圈、拨打120等。
3. 案例分析（15分钟）教师展示溺水事故案例，让学生分析事故原因，并提出改进措施。
4. 安全演练（20分钟）组织学生进行防溺水安全演练，让学生亲身体验溺水时的自救和互救方法。
5. 总结与反思（10分钟）让学生谈谈在本节课中的收获，以及如何将所学知识运用到实际生活中。
6. 课后作业（课后自主完成）让学生结合所学内容，撰写一篇防溺水心得体会。
六、教学评价1. 学生对防溺水知识的掌握程度。
2. 学生在安全演练中的表现。
3. 学生的心得体会质量。
通过本节课的学习，让学生深入了解防溺水的重要性，掌握基本的溺水自救和互救技能，提高安全意识，培养学生遵守水域安全规则的良好习惯。
希望每位学生都能在水中快乐成长，的安全度过每一个夏天。
开学第一课防溺水安全教育教案(通用6篇)
开学第一课防溺水平安教育教案〔通用6篇〕开学第一课防溺水平安教育教案〔通用6篇〕开学第一课防溺水平安教育教案1教学目的：1.初步理解防溺水平安有关内容，教育每一个学生都要进步平安意识。
2.学生进步平安意识，愿意自觉学习防溺水平安的有关知识，在学习中增强与同学合作交流意识。
3.自觉改掉生活中不遵守防溺水平安的不良习惯，进步对生活中违背平安原那么的区分。
教学手段：PPT课件。
教学课时：一课时。
教学过程：一.谈话导入课题。
游泳，是广阔少年喜欢的体育锻炼工程之一。
然而，不做好准备、缺少平安防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
所以今天我们来学习《防溺水平安教育》。
全国中校学生溺水事故相关数据。
二.学习新知：1.回忆溺水死亡事例。
三.平安教育。
1.公安部门统计并分析^p 学生溺亡的特点。
2.学生下水游泳导致溺亡的主要原因。
3.学生发生溺水事件的客观原因4.发现有人溺水时，你该怎么做?四、重点强调：1.无论在炎热的夏季还是秋季，同学们都喜欢游泳，但因为缺少平安常识而溺水死亡，再加上某种因素导致溺水死亡，今年秋季雨水较多，学生喜欢到有水的地方去玩，会引发溺水事故，老师教育学生严格遵守“四不”。
一不：未经家长、老师不准去。
二不：没有会水性的大人陪同不准去。
三不：有水的地方远离不准去。
四不：不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。
2.同学们一定要熟记：《防溺水歌》。
五.班级防溺水教育建议书。
六.全班宣誓：绝不私自下河游泳;绝不擅自与同学结伴游泳;绝不无家长或老师带着的情况下游泳;绝不在无平安设施、无救护人员的水域玩耍、游泳。
七.总结：同学们，生命有时候是很脆弱的，让我们珍爱生命。
开学第一课防溺水平安教育教案2教学目的：1、知识与才能：学习防溺水平安的根本常识，进步有关防溺水急救的才能。
2、过程与方法：通过溺水儿歌、图片等资料，学生理解防溺水的有效方法和手段，理解防溺水知识，掌握溺水急救的方法。
3、情感态度价值观：学生愿意自觉地去学习防溺水平安的有关知识，进步平安意识，养成遵守防溺水平安的习惯，体会生命的珍贵及预防溺水的重要性。
开学第一课防溺水安全教育主题班会教案8篇
开学第一课防溺水安全教育主题班会教案8篇在现实社会中，教学是重要的工作之一，所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来，看自己在前一个场景和事态中自己的表现。
反思应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的开学第一课防溺水安全教育主题班会教案，欢迎大家分享。
开学第一课防溺水安全教育主题班会教案篇1教学目标：1、使学生解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。
2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法。
教学过程：青少儿童年是祖国的明天，民族的希望。
提高青少年儿童的综合素质，特别是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素质教育的重要课题。
如今的社会里，车祸、中毒、溺水......剥夺许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重。
解溺水和如何防止溺水显得非常重要。
一、溺水致死原因主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
二、症状溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。
肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
三、自救与救护、出水后的救护：当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。
呼气要浅，吸气要深。
因为深吸气时，人体比重下降，比水略轻，可浮出水面，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。
会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。
救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。
或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。
首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理。
救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。
有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。
如果溺水者呼吸心跳已停止，立即进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。
开学第一课防溺水安全教育教案
开学第一课防溺水安全教育教案一、教学目标1. 让学生了解溺水事故的危害，提高防溺水安全意识。
2. 使学生掌握基本的防溺水知识和自救互救技能。
3. 培养学生在遇到溺水事故时冷静应对、科学施救的能力。
二、教学内容1. 溺水事故的危害及原因- 溺水事故的危害：生命安全受到威胁，身心受到伤害。
- 溺水事故的原因：缺乏安全意识，盲目下水；游泳技能不熟练；突遇险情，无法自救。
2. 防溺水基本知识- 游泳前的准备：了解水域情况，确保水质清洁；检查游泳装备是否完好；掌握天气情况，避免雷雨天气游泳。
- 游泳时的注意事项：在成人陪同下游泳；不在水域附近玩耍；不盲目跳水、潜水；不长时间憋气潜水；遇到险情，保持冷静，及时呼救。
3. 自救互救技能- 溺水自救：保持冷静，尽量保持身体平衡；采用仰漂、踩水等方法保持头部露出水面；如有条件，利用身边物品进行自救。
- 互救方法：大声呼救，寻求周围人帮助；拨打报警电话；使用救生器材或身边物品进行施救。
1. 导入：通过案例分析，让学生了解溺水事故的危害，引起学生重视。
2. 讲解：详细讲解防溺水基本知识和自救互救技能，让学生掌握关键内容。
3. 演示：现场演示自救互救方法，让学生更直观地学习。
4. 实践：组织学生进行模拟练习，提高实际操作能力。
5. 总结：对本节课内容进行总结，强调防溺水安全意识的重要性。
四、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的学习态度、参与程度，了解学生掌握知识的情况。
2. 实践操作：检查学生在模拟练习中的表现，评估学生自救互救技能的掌握情况。
3. 课后反馈：收集学生课后心得体会，了解教学效果，为下一步教学提供参考。
五、教学资源1. 教材：防溺水安全教育教案、相关课件。
2. 辅助材料：溺水事故案例视频、救生器材实物等。
3. 人力资源：邀请专业救生员进行现场讲解、演示。
六、教学建议1. 加强家校合作，提醒家长关注孩子游泳安全，共同提高防溺水意识。
2. 定期组织防溺水安全教育，让学生养成良好的安全习惯。
开学第一课防溺水安全教育教案
开学第一课防溺水安全教育教案开学第一课防溺水安全教育教案范文（精选9篇）在教学工作者开展教学活动前，就不得不需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
那么什么样的教案才是好的呢？以下是店铺为大家收集的开学第一课防溺水安全教育教案范文（精选9篇），欢迎大家分享。
开学第一课防溺水安全教育教案1教学目的：1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。
教学时间：20xx年9月3日教学过程：一、谈话引入同学们，现在是什么季节？对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，目前天气开始转暖，个别学生会有去游泳消暑的想法，希望每一个同学牢记这句话：“生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，每个人没有理由不珍惜生命、注意安全。
”二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：(一)、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水，下河游泳。
(3)我们是学生，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
(二)、看相关图片在周末，几名学生到讲河边洗澡，有6名学生不慎溺水死亡。
这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个同学违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则。
(1)议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则？(2)把小朋友的错误纠正过来。
(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。
(三)、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
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开学第一课教案
二年级组
教学目标
1. 初步了解防溺水安全有关内容，教育每一个学生都要提高安全意识
2. 学生提高安全意识，愿意自觉学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学合作交流意识。
3. 自觉改掉生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的辨别。
教学重、难点
防溺水安全常识
教学过程
一．谈话导入课题。
生命安全高于一切，父母给“我”的生命只有一次，因此每个人都要珍惜自己的生命，时刻注意安全。
今天这节课我们来学习《珍爱生命，防溺水安全教育》。
二．学习新知
1. 回忆溺水死亡事例。
同学们在其他校园曾经有一些同学因去游泳未经家长同意发生了溺水死亡，我们听到这些溺水事例，不会感到轻松，但我们会感叹、惋惜，一个生命就这样消失了。
2.向学生宣传防溺水知识
三．严格遵守。
无论在炎热的夏季还是秋季，同学们都喜欢游泳，但因为缺少安全常识而溺水死亡，再加上某种因素导致溺水死亡，今年秋季雨水较多，学生喜欢到有水的地方去玩，会引发溺水事故，教师教育学生严格遵守“四不”。
一不：未经家长、老师不准去。
二不：没有会水性的大人陪同不准去。
三不：有水的地方远离不准去。
四不：不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。
四．齐探讨原因。
溺水原因主要有以下几种：
1. 不会水性。
2. 意外调入水中，室息死亡。
3. 在水突发病尤其心脏病。
4. 盲目游入深水漩涡。
五．救护需知。
未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或让大人来营救。
同时未成年人保护法规定：未成年人不能参加抢险营救等危险性活动。
六．师生交流。
同学们，珍爱我们的生命吧！珍爱生命就等于珍爱自己，请举例子说一说怎样注意安全、珍爱生命。
总结：同学们生命只有一次，幸福快乐每一天。
希望这堂防溺水安全教育课，同学们珍爱生命，感受生命价值，养成自觉遵守防溺水安全原则及其他安全防范原则，祝大家天天安全。
可编辑。