2020春三年级下册数学单元测试-4.家居中的学问-小数的初步认识 青岛版(五四制)(含答案)(精品)
三年级下册数学单元测试-4.家居中的学问-小数的初步认识
一、单选题
1.百米赛跑中，小明的成绩是17.6秒，小东的成绩是16.2秒，小军的的成绩比小东差，比小明好，小军的成绩可能是（）秒。
A. 14.5
B. 17.8
C. 16
D. 16.6
2.下列算式中乘积最大的是（）
A. 999.9×99.99
B. 999.9×999.9
C. 9999×99
D. 99.99×99.99
3.“0.47 =0.047”，在里填上×或÷，在里填上适当的数，正确的是（）
A. ×，1000
B. ÷，100
C. ÷，10
D. ×，10
4.一个小数，小数部分的最高位是（）。
A. 个位
B. 十位
C. 十分位
D. 百分位
5.小于8.98的数是（）。
A. 9
B. 8.980
C. 8.99
D. 8.890
6.5.00元＋3.00元=（）
A. 6.4元
B. 8.00元
C. 0.20元
D. 2.00元
7.“15.09元○12.99元”,比较大小,在○里应填的符号是（）
A. ＞
B. ＜
C. =
D. ×
二、判断题
8.计算小数加减法时要把小数的末位对齐．
9.无限小数就是循环小数
10.小数都比1要小。
11.0.8米，80厘米，8分米一样长。
12.0.828中最左边的8表示8个0.1，最右边的8表示8个0.001。
三、填空题
13.一个数的十分位是1，百分位上是2，其余各位都是0．这个数是________．
14.8.53－3.71=________
15.1根红头绳长半米，用小数表示是________米．
16.不改变数的大小，把30.5改写成三位小数是________，把7改写成两位小数是________。
17.填出合适的数．
（1）9分米=________米
（2）0.70元=________角
18.写出下面横线上的数。
一个图钉高约零点零一米。
写作：________
19.0.6里面有________个0.1，有________个0.001．
20.计算．
2.6＋4.8=________ 9.2－6.7=________ 1－0.8=________
四、解答题
21.照样子，填一填．
22.从左到右填适当的数．
五、综合题
23.下面的花宝宝上可以填哪些数字(一个花宝宝代表一个数位)。
（1）________.02＞6.15
（2）8.37＜________.36
六、应用题
24.向琦把一根5米长的钓鱼竿垂直插入中山公园的观光湖中，竹竿的入泥部分是0.56米、露出水面的部分是2.37米，这个观光湖水深多少米？
25.4个同学的跳高成绩是：小强1.2米，小勇1.3米，小军0.9米，小明1.1米。
请你把冠军、亚军、季军的名字写在领奖台上.
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】D
2.【答案】B
3.【答案】C
4.【答案】C
5.【答案】D
6.【答案】B
7.【答案】A
二、判断题
8.【答案】错误
9.【答案】错误
10.【答案】错误
11.【答案】正确
12.【答案】正确
三、填空题
13.【答案】0.12
14.【答案】4.82
15.【答案】0.5
16.【答案】30.500；7.00
17.【答案】（1）0.9
（2）7
18.【答案】0.01
19.【答案】6；600
20.【答案】7.4；2.5；0.2
四、解答题
21.【答案】解：500千克=0.5吨，6吨+500千克=6.5吨；6角=0.6元，7分=0.07元，5元+6角+7分=5.67元；
20克=0.02千克，4千克+20克=6.02千克
22.【答案】解：如图：
五、综合题
23.【答案】（1）7、8、9
（2）9
六、应用题
24.【答案】解：5﹣0.56﹣2.37
=4.44﹣2.37
=2.07（米）
答：这个观光湖水深2.07米25.【答案】小勇,小强,小明。
2020春青岛版五年制数学三年级下册-第4单元 小数的初步认识-单元测试卷+课时练+学案+爬坡题+总结
第四单元测试卷(时间:60分钟分数:)一、填空题。
(13分)1.1分米写成分数是()米,还可以写成小数是()米;3厘米写成分数是()米,还可以写成小数是()米。
2.小数点的()边是整数部分,()边是小数部分。
3.8.79读作(),一点零七写作()。
4.在计算小数加、减法时,只要()对齐,相同数位就对齐了。
5.2.4比()多1.5,3.8比4.4少()。
6.在里填上“>”“<”或“=”。
二、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)(10分)1.小华身高130厘米,写成小数是()。
A.0.13米B.1.30米C.1.03米2.用3、4、5和小数点一共能组成()个一位小数。
A.3B.6C.93.3.1和3.2之间()。
A.有9个小数B.有无数个小数C.没有小数4.一包口香糖标价5元4角,用小数表示是()。
A.5.40元B.5.04元C.54.04元5.从1里面连续减去0.1,连续减()次,结果为0。
A.10B.100C.1000三、判断题。
(对的画“ ”,错的画“✕”)(10分)1.两位小数比一位小数大。
()2.计算小数加、减法时,要对齐小数点。
()3.写成小数是0.1。
()4.0.9里面有9个十分之一。
()5.小数一定比整数小。
()四、涂一涂。
(8分)五、用竖式计算。
(12分)2.7-1.8= 5.6+13.8=12.7-6.4=9.5-8.6=六、解决问题。
(30分)1.三只青蛙跳远比赛成绩如下:谁跳得最远?谁第二?谁第三?(6分)2.向灾区捐款献爱心,笑笑捐了12.60元。
小刚捐的比笑笑少0.70元。
小强捐的比笑笑多8.30元。
(12分)(1)小强和小刚分别给灾区捐了多少元?(2)小刚捐的钱比小强捐的少多少元?3.把一根铁丝围成一个长0.7米、宽0.3米的长方形,这根铁丝至少有多长?(6分)4.小芳从家到学校要走1.2千米,她走了0.3千米后又回家拿一本书,这样她到学校共走了多少千米?比平时多走了多少千米?(6分)七、动脑筋,做一做。
三年级下册数学单元测试卷-第四单元 家居中的学问——小数的初步认识-青岛版五四制(含答案)
三年级下册数学单元测试卷-第四单元家居中的学问——小数的初步认识-青岛版五四制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、已知a代表一个纯小数，b代表一个带小数．下面的四个算式中，得数一定大于1的算式是（）A.a÷bB.b÷aC.a×bD.b－a2、下面各数改写成三位小数后，不改变数的大小，错误的是（）A.0.2=0.200B.4.08=4.008C.3=3.0003、下面各数中最小的是（）A. B. C.4、0.16这个数乘100，积（）A.1.60B.160C.165、下列各数中，最接近5.06万的数是( )。
A.5.061万B.5.0601万C.5.0610万D.5.5098万二、填空题(共8题，共计24分)6、60个0.001是________，0.6里面有________个十分之一．7、小数的末尾添上________或去掉________，小数的________不变。
8、38厘米是________米，还可以写成________米。
9、一个小数把小数点向右移动一位变成了15.3，新小数比原小数大________。
10、写出下面横线上的数位于南太平洋的珊瑚海最深处达到九点一七四千米．________11、小兵身高是1米4分米，写成小数是________米；8厘米用分数表示是________分米，写成小数是________分米；31元5角用小数表示是________元。
12、写出5个比10小的小数。
________、________、________、________、________。
13、5.08中的8在________位上，把5.08的小数点向右移动两位后，8在________位上，把5.08的小数点向左移动两位后，8在________位上．三、判断题(共4题，共计8分)14、小数的小数部分数位越多小数越大.（）15、小数加减法与整数加减法一样，都是相同数位对齐。
青岛版五四制三年级下册数学单元测试卷第四单元 家居中的学问——小数的初步认识(含答案)
三年级下册数学单元测试卷-第四单元家居中的学问——小数的初步认识-青岛版五四制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、2.04里面有204个（）A.十分之一B.百分之一C.千分之一2、“0.6元○6角”,比较大小,在○里应填的符号是（）A.＞B.＜C.=D.÷3、下面各数中，是三位小数的是（）A.0.25B.2.25C.0.225D.22.54、0.16这个数乘100，积（）A.1.60B.160C.165、在3.145、3.14、π、3.16％中，最大的数是（）A.3 .145B.3 .16％C.π二、填空题(共8题，共计24分)6、把一个整体平均分成100份，这样的7份，用分数表示是________ ，用小数表示是________．7、读出下面横线上的数。
8、我会按规律接着写。
0.7、1.4、2.1、2.8、________、________9、把12.03、21.03、13.02、12.30、10.23这五个数,按从小到大的顺序排列．________ <________<________<________<________10、把10.0400化简为________，把4.1600化简为________．11、0.8的小数点向右移动一位，就变成了8．0.8是8个________；8是8个________，也就是80个________．所以0.8的小数点向右移动一位，就扩大了________倍．13、小数点右边第三位是________位，它的计数单位是________；右边第一位是________位；百分位在小数点________边的第________位，它的计数单位是________．三、判断题(共4题，共计8分)14、1.023扩大1000倍是123。
（）15、0.6与0.8之间的小数只有0.7。
（）16、3.00元和3元不相等。
（）17、大于0.7小于0.9的小数只有0.8。
青岛版五四制三年级下册数学单元测试卷第四单元 家居中的学问——小数的初步认识(含答案)
三年级下册数学单元测试卷-第四单元家居中的学问——小数的初步认识-青岛版五四制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、“1.0米○0.1米”,比较大小，在○里应填的符号是（）A.＞B.＜C.=D.÷2、要使0.□5m>75cm，□里最小应填( )。
A.8B.9C.73、线上点代表1.3．（）A.AB.BC.CD.D4、把小数12.54的小数点先向右移动两位后，再向左移动一位，这个小数（）。
A.大小不变B.扩大到原来的100倍C.扩大到原来的10倍5、3.1与3. 相比（）A.3.1 大B.3. 大C.一样大二、填空题(共8题，共计24分)6、把6.25扩大10倍是________，扩大100倍是________，扩大1000倍是________．7、50个0.1是________，50个0.001是________．8、在1.5666…，1.5656，1.56543…中，几个数中，有限小数是________，无限小数是是________，循环小数是________.9、表示两位整数x，表示一位小数，那么+ =________x+5.5。
10、用下面的数字摆出小数，并写出来，0，0，5，5，.两个0都读的数________。
11、0.82是由________个0.1和________个0.01组成的．12、小数点向右移动一位，小数就扩大为原数的________，小数点向右移动________位，小数就扩大为原数的1000倍。
13、小数的末尾添上或者去掉“0”，小数的________不变。
三、判断题(共4题，共计8分)14、在小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
（）15、比2.1大，比3小的小数只有8个。
（）16、位数多的小数比位数少的小数大。
（）17、比0.5大比0.7小的小数只有0.6。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、直接写得数。
4.1+5.2=________ 140×3=________ 350÷7=________ 1.3+2.1=________4×5+20=________ 81÷9+6=________ （45－5）×3=________ 350+150=________19、4.78－（3.78＋0.35） 5.4＋3.6－5.4＋3.6五、作图题(共2题，共计10分)20、0.3究竟表示什么？请在下面的长方形中表示出0.3．21、将信件投到正确的邮箱中(连一连)。
三年级下册数学单元测试卷-第四单元 家居中的学问——小数的初步认识-青岛版五四制(含答案)
三年级下册数学单元测试卷-第四单元家居中的学问——小数的初步认识-青岛版五四制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、8.121212212是小数（）A.循环B.无限C.有限2、5＜（）＜6，（）中可以填A.5.00B.5.6C.没有可以填的数3、三名男生参加跳高比赛，成绩如右表。
( )跳的最高。
4、小数部分的最大计数单位是（）A.0.1B.0.9C.0.015、“0.76○0.79”,比较大小,在○里应填的符号是（）A.＞B.＜C.=D.×二、填空题(共8题，共计24分)6、把0.42的小数点去掉，原小数就________．7、0.45中的“4”表示4个________；中“4”表示4个________。
8、用小数表示下图中的涂色部分．________9、1里面有________个0.01；________个0.001是0.01．10、把0.08扩大10倍是________11、0.245里有________个千分之一，0.1里面有________个百分之一．12、6.49 读作________，20.08读作________。
13、看图写小数．小数：________三、判断题(共4题，共计8分)14、0.6与0.8之间的小数只有0.7。
（）15、8.2元和8.20元一样多。
（）16、没有既大于0.2又小于0.3的数．（）17、在10.0、1.02、3.5、0.99这四个数中，0.99最大．（）四、计算题(共2题，共计8分)18、甲、乙、丙三人百米赛跑成绩分别是11.96秒、10.68秒、11.32秒。
排出冠、亚、季军。
19、用竖式计算。
3.7+4.6= 504×4= 28×34= 47×56=五、作图题(共2题，共计10分)20、0.3究竟表示什么？请在下面的长方形中表示出0.3．21、根据小数，在图上涂上适当的颜色。
六、解答题(共5题，共计30分)22、1.070用小数的性质化简的结果是1.7吗?0.350用小数的性质化简的结果是35吗?错在哪里?23、在图中用阴影表示出下列小数．0.924、下面是某运动会女子100米自由泳决赛中4名运动员的成绩，把前三名的名字写在领奖台上。
青岛版五四制三年级下册数学单元测试卷第四单元 家居中的学问——小数的初步认识(含答案)
三年级下册数学单元测试卷-第四单元家居中的学问——小数的初步认识-青岛版五四制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、把0.04的小数点向左移动一位后，再向右移动三位是（）。
A.4B.40C.4002、把10.01的小数点向右移动两位，所得到的数( )。
A.是原数的100倍B.是原数的C.是原数的1001倍D.是原数的3、以下各数中是一位小数的是（）A.9.32B.5.7C.34、根据图片选择正确的答案：（）A.够B.不够5、小数部分最大的计数单位是（）A.1B.十分之一C.百分之一D.万分之一二、填空题(共8题，共计24分)6、甲数的小数点向右移动两位后与乙数相等，乙数是甲数的________倍．7、8.16是由8个________、1个________、6个________组成的。
8、0.6里有________个0.1，写成分数是________。
9、10.06是由________个十、________个一、________个十分之一、________个百分之一组成的．10、在里填数字，使0.5最大，这个数是________，使这个数最接近41，这个数是________。
11、一个乒乓球重2.53克.横线上的数读作：________12、3.8扩大________倍是38； 78缩小________倍是0.078；90缩小1000倍是________； ________缩小10倍是4.6。
13、数学课本的价格是：4.80元。
读作________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、3.25读作三点二十五。
（）15、在小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变．（）16、一个小数先扩大到原来的100倍，再缩小到新数的，小数点的位置实际没有变化。
（）17、5.28可以读成五点二十八。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、口算。
0.8+0.4= 0.6-0.2= 3.6×10= 9÷100=6.7+0.3= 1-0.9= 0.52÷10= 8.14×100=+ = - = + = - = 19、口算。
青岛版五四制三年级下册数学第四单元 家居中的学问——小数的初步认识单元测试卷及答案
青岛版五四制三年级下册数学第四单元家居中的学问——小数的初步认识单元测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、将小数2.020化简后是（）A.2.02B.2.2C.2.20D.20.022、0.5米表示（）A.50米B.50分米C.5分米3、0.03等于（）A. B. C.4、一个小数，小数部分的最高位是（）。
A.个位B.十位C.十分位D.百分位5、下面各数，读数时只读一个零的是（）A.100.07B.1.005C.2.0050二、填空题(共8题，共计24分)6、一袋苹果有10个，每个人吃0.1袋，11个人合起来吃掉________袋苹果?21个人呢?________7、0.28里面有________个百分之一；7个千分之一是________．8、在小数数位顺序表中，小数部分的最高位是________位，它的计数单位是________；整数部分的最低位是________位，它的计数单位是________．9、3.8扩大________倍是38； 78缩小________倍是0.078；90缩小1000倍是________； ________缩小10倍是4.6。
10、由20个一，3个百分之一组成的数是________，读作________。
11、小数点右边第一位是________，它的计数单位是________，第二位是________，它的计数单位是________。
12、把0.07扩大它的________倍是70，缩小为原来的________是0.007．13、4.35是由4个________、3个________、5个________组成，也可看作________个0.01组成．三、判断题(共4题，共计8分)14、0.8里有8个.（）15、0.019中的“9”在百分位上。
（）16、一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动一位，这个小数就扩大了10倍．（）17、小数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变．（）四、计算题(共2题，共计8分)18、直接写得数。
三年级数学(下) 第4单元 家居中的学问-小数的初步认识 单元测试题 青岛五四版(解析版)
2019-2020学年青岛五四版三年级数学（下）第4单元家居中的学问-小数的初步认识单元测试题一．选择题（共8小题）1．甲﹣3.8＝乙﹣0.8，则甲（）乙．A．大于B．小于C．等于D．无法确定2．0.72525252…的循环节是（）A．725B．25C．52D．2523．下面小数中，是有限小数的是（）A．B．3.07070707C．10.55…D．4．下面每个数中，“6”表示6个十分之一的是（）A．60.8B．4.65C．4.56D．3.0065．下列小数，可以去掉“0”的是（）A．10.50B．16.00C．10.066．与“4.30”相等的数是（）A．4.03B．3.4C．0.43D．4.3007．与0.07相等的数是（）A．0.70B．C．0.0708．8.465﹣4.365的得数中的0（）A．可以去掉B．不能去掉C．不能确定二．填空题（共6小题）9．22.2最高位上的2比最低位上的2多．10．一根8米长的绳子，第一次用去1.28米，第二次用去2.9米．现在这根绳子比原来短了米．11．计算．5.7+8.9＝4.2﹣1.8＝12．不改变数的大小，把下面各数写成小数部分是三位的小数．1.2＝5.04＝32.0900＝12＝13．五十六亿零七千三百写作；300.009读作．14．在7.8282…、7.8、7.82121、7.18243…这几个数中，有限小数有，无限小数有，循环小数是，最大的数是．三．判断题（共5小题）15．1234.1234读作一千二百三十四点一千二百三十四．（判断对错）16．8.33333是一个循环小数．（判断对错）17．把20改写成三位小数是20.00．（判断对错）18．计算小数加、减法时，小数的末尾要对齐．．（判断对错）19．0.7+0.3﹣0.7+0.3的结果是0．（判断对错）四．计算题（共2小题）20．我是速算王．0.5+1.3＝ 3.5﹣0.8＝ 1.1+3＝0.64﹣0.6＝10﹣0.09＝7.9﹣7.1＝ 2.8+3.2＝1﹣0.85＝ 1.5+0.9＝ 4.9+0.1﹣4.9+0.1＝21．竖式计算，带☆的要验算．0.17+3.64＝11.6﹣8.99＝45﹣39.78＝☆13.73+6.56＝五．应用题（共4小题）22．小马虎计算一个数减1.45，误将减号当加号结果得5.82，正确的计算结果应该是多少？23．按下面的要求，用2、8、0和1这几个数字写出没有重复数字的小数．（1）小于1而小数部分是三位的小数．（2）大于8面小数部分是三位的小数24．解决问题．（1）聪聪到文具店买比较便宜，可以便宜多少元钱？（2）到天天文具店买和，一共需要多少元钱？25．王老师买数学参考书用了39.48元，买其他学科参考书用了27.8元．他买参考书一共用了多少元？买数学参考书比买其他学科参考书多用多少元？六．操作题（共1小题）26．涂色表示下面各小数．七．解答题（共4小题）27．分一分能化简的小数：．不能化简的小数：．28．用小数表示下列图中的阴影部分．29．王老师买了两本参考书．《小学数学教学指导》12.36元，《数学手册》比《小学数学教学指导》多4.25元．王老师应付多少钱？30．一根绳子15.2米，第一次用去3.58米，第二次用去4.25米，这时这根绳子比原来少了多少米？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【分析】可以特值法，令甲﹣3.8＝乙﹣0.8＝0，求出甲﹣和乙，从而求解．【解答】解：令甲﹣3.8＝乙﹣0.8＝0，则令甲＝3.8，乙＝0.8，甲大于乙．故选：A．【点评】考查了小数的减法，特值法是解题的一种思路．2．【分析】一个循环小数的小数部分依次不断地重复出现的数字，叫做这个循环小数的循环节．据此定义即可解答．【解答】解：0.72525252…的循环节是52；故选：C．【点评】本题主要考查循环小数的定义，掌握循环节的定义是解答此题的关键．3．【分析】循环小数的意义：一个无限小数的小数部分有一个或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做循环小数，据此分析选择．【解答】解：根据循环小数的意义可知：3.07070707是有限小数，另外三个是循环小数；故选：B．【点评】本题主要考查循环小数的意义，注意循环小数是无限小数．4．【分析】小数部分的计数单位从大到小依次是：十分之一，百分之一，千分之一…，据此解答．【解答】解：在60.8、4.65、4.56、3.006中，只有4.65中的6在十分上，表示6个十分之一；故选：B．【点评】小数部分的最高位是十分位，它的计数单位是十分之一．5．【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变．据此判断．【解答】解：10.50、16.00和10.60，可以去掉“0”的是16.00；故选：B．【点评】本题考查了小数的性质，只有小数末尾的0可以去掉．6．【分析】根据小数的性质，在小数的末尾添上0或去掉0，小时的大小不变．据此判断即可．【解答】解：与“4.30”相等的数是4.300；故选：D．【点评】此题考查的目的是理解掌握小数的性质及应用．7．【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；据此解答．【解答】解：与0.07相等的数是0.070．故选：C．【点评】此题考查了小数的性质，应明确：只有在小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小才不变．8．【分析】根据小数的计算方法，8.465﹣4.365＝4.100，得数中的0在小数的末尾，根据小数的性质，小数末尾的0可以去掉，据此解答．【解答】解：8.465﹣4.365＝4.100；得数中的0在小数的末尾，所以能去掉．故选：A．【点评】本题考查了小数的减法的计算法则及小数的性质．二．填空题（共6小题）9．【分析】22.2这个数的最高位是十位，最高位上的“2”表示2个十；最低位是十分位，最低位上的“2”表示2个0.1，进一步算出两个“2”表示的数相差多少即可．【解答】解：最高位上的“2”表示2个十，最低位上的“2”表示2个0.1，20﹣0.2＝19.8．答：22.2最高位上的2比最低位上的2多19.8．故答案为：19.8．【点评】此题考查小数、整数中的数字所表示的意义，关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位，进而得解．10．【分析】第一次用去1.28米，第二次用去2.9米，根据加法的意义可知，两次共用去1.28+2.9＝4.18米，即现在这根绳子比原来短了4.18米．【解答】解：1.28+2.9＝4.18（米）答：现在这根绳子比原来短了4.18米．故答案为：4.18．【点评】完成本题要注意不是求剩下多少米，剪去的实际上即是比原来短的米数．11．【分析】根据小数加减法的计算方法进行计算．【解答】解：5.7+8.9＝14.64.2﹣1.8＝2.4故答案为：14.6，2.4．【点评】考查了小数加减法的笔算，根据各自的计算方法进行计算．12．【分析】小数的性质：小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变；根据小数的性质，直接按要求改写即可．【解答】解：1.2＝1.2005.04＝5.04032.0900＝32.09012＝12.000故答案为：1.200，5.040，32.090，12.000．【点评】此题考查小数性质的运用：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变．13．【分析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字即可．小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字．【解答】解：五十六亿零七千三百写作5600007300；300.009读作三百点零零九．故答案为：5600007300，三百点零零九．【点评】此题主要考查对小数的读、写规则的掌握情况，读数时注意0的读法，在整数部分，中间连续有几个0也只读一个零，小数部分有几个0读几个零；写数要注意哪个数位上没有计数单位就写0来补足数位．14．【分析】根据有限小数、无限小数、循环小数的含义：有限小数是位数有限的小数；无限小数是位数无限的小数；从小数部分的某一位起，一个数字或者几个数字依次不断地重复出现，这样的小数叫做循环小数；比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大…．【解答】解：在7.8282…、7.8、7.82121、7.18243…这几个数中，有限小数有7.8、7.82121，无限小数有7.8282…、7.18243…，循环小数是7.8282…，最大的数是7.8282…．故答案为：7.8、7.82121，7.8282…、7.18243…，7.8282…，7.8282…．【点评】此题考查了循环小数、无限小数、有限小数等概念，以及比较小数大小的方法．三．判断题（共5小题）15．【分析】根据小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分依次读出每一个数位上的数，据此读出，然后判断即可．【解答】解：1234.1234读作一千二百三十四点一二三四，所以说法本题说法错误；故答案为：×．【点评】此题主要考查对小数的读、写规则的掌握情况，读数时注意0的读法，在整数部分，中间连续有几个0也只读一个零，小数部分有几个0读几个零；写数要注意哪个数位上没有计数单位就写0来补足数位．16．【分析】循环小数：一个无限小数的小数部分有一个或几个依次不断重复出现的数字，这样的小数就叫做循环小数，据此分析判断．【解答】解：8.33333不是循环小数，是有限小数，所以本题说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查循环小数的辨识，循环小数是一个无限小数．17．【分析】根据小数的性质，在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变．据此进行改写．【解答】解：把20改写成三位小数是20.000，故原题说法错误；故答案为：×．【点评】此题考查的目的是理解小数的性质，注意基础知识的积累．18．【分析】根据题意，由小数加减法的竖式计算方法进行判断即可．【解答】解：计算小数的加减法，是把小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后再进行加减；当小数位数不一样时，小数的末尾对齐，小数点就对不齐，也就是相同数位没有对齐；所以，计算小数加、减法时，小数的末尾要对齐是错误的．故答案为：×．【点评】本题主要考查笔算小数加减法的计算方法，然后再根据题意进一步解答即可．19．【分析】我们先计算出算式的正确答案，然后再进行判断即可．【解答】解：0.7+0.3﹣0.7+0.3，＝1﹣0.7+0.3，＝0.6；故答案为：错误．【点评】本题运用小数的加减法的计算法则进行计算即可．四．计算题（共2小题）20．【分析】根据小数加减法的计算方法进行计算．【解答】解：0.5+1.3＝1.8 3.5﹣0.8＝2.7 1.1+3＝4.10.64﹣0.6＝0.0410﹣0.09＝9.917.9﹣7.1＝0.8 2.8+3.2＝61﹣0.85＝0.15 1.5+0.9＝2.4 4.9+0.1﹣4.9+0.1＝0.2【点评】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．21．【分析】根据小数加减法的计算方法进行计算，注意验算方法的选择．【解答】解：0.17+3.64＝3.8111.6﹣8.99＝2.6145﹣39.78＝5.22☆13.73+6.56＝20.29【点评】考查了小数加减法的笔算，根据各自的计算方法进行计算，注意验算方法的选择．五．应用题（共4小题）22．【分析】根据“误将减号当加号结果得5.82”，可用5.82减去1.45得出原来的被减数，进而用被减数﹣减数＝正确的结果．【解答】解：被减数为：5.82﹣1.45＝4.37正确的结果：4.37﹣1.45＝2.92答：正确的计算结果应该是2.92．【点评】此题考查加法和减法互逆关系的灵活运用，用到的关系式为：和﹣一个加数＝另一个加数；被减数﹣减数＝差．23．【分析】（1）小于1而小数部分是三位的小数，整数部分是0，小数部分是2、1、8，即可写出．（2）一个大于8而且小数部分是三位的小数，整数部分是8，小数部分2、1和0，即可写出．【解答】解：（1）小于1而小数部分是三位的小数：0.281，0.218，0.812，0.821，0.128.0.812．（2）大于8面小数部分是三位的小数：8.201，8.210，8.012，8.021，8.102，8.120．【点评】本题主要是考查小数的读、写法，要掌握写的顺序与方法．24．【分析】（1）根据两家文具店的文具盒价格进行比较，求其差即可得出结论．（2）用天天文具店的文具盒的价钱加上转笔刀的价钱，即得所需钱数．【解答】解：（1）8.8＞8.58.8﹣8.5＝0.3（元）答：聪聪到欢欢文具店买文具盒比较便宜，可以便宜0.3元．（2）8.8+3.2＝12（元）答：一共需要12元．故答案为：欢欢．【点评】本题主要考查小数加减法的计算法则的掌握和应用．25．【分析】根据题意，可用买数学参考书的钱加上买其他学科参考书的钱进行计算即可得到答案；用买数学参考书的钱减去买其他参考书的钱，进行计算即可．【解答】解：39.48+27.8＝67.28（元）39.48﹣27.8＝11.86（元）答：他买参考书一共用了67.28元，买数学参考书比买其他学科参考书多用11.86元．【点评】本题主要考查小数的加减法的应用．六．操作题（共1小题）26．【分析】根据小数的意义；（1）把一个整体平均分成10份，取其中的6份，就是0.6．（2）把一个正方形没有分，它表示整数部分1，另一个正方形平均分成100份，取其中的34份，就是0.34，把这两个部分加在一起就是1.34．（3）一个正方形平均分成100份，取其中的40份，就是0.40，由此涂色即可．【解答】解：【点评】此题考查了小数的意义，应注意基础知识的灵活运用．七．解答题（共4小题）27．【分析】小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变；找清楚哪个小数的末尾末尾有0，这个小数就能化简，否则就不能化简．【解答】解：能化简的小数：6.070，0.060，7.00，75.0，33.30，90.10．不能化简的小数：20.05，300.54，0.004．故答案为：6.070，0.060，7.00，75.0，33.30，90.10；20.05，300.54，0.004．【点评】本题考查了小数的性质，注意关键词“小数”、“末尾”．28．【分析】（1）把单位“1”平均分成10份，其中阴影部分为5份，用分数表示为，根据小数的意义，分数十分之几是一位小数的另一种表示形式，所以用小数表示是0.5；（2）可以分为两部分：左面为单位“2”，右面的单位“1”平均分成2份，其中阴影部分为1份，用分数表示为，用小数表示是0.5；与左面的单位“2”合起来为2.5．【解答】解：【点评】解决本题主要依据小数的意义，把一个整体平均分成10份，100份、1000份…得到的十分之几、百分之几、千分之几…可以用小数表示．29．【分析】根据题意，求出《数学手册》的钱数，再加上《小学数学教学指导》的12.36元，就是王老师应付的钱数．【解答】解：12.36+4.25+12.36＝16.61+12.36，＝28.97（元）；答：王老师应付28.97元．【点评】把王老师买的两本书的钱数分别求出再相加即可得出结果．30．【分析】这时这根绳子比原来少了多少米，也就是少了两次减去的米数和，即3.58+4.25．【解答】解：3.58+4.25＝7.83（米）．答：这时这根绳子比原来少了7.83米．【点评】一根绳子，减去多少米，就比原来少了多少米．。
三年级下册数学单元测试卷-第四单元 家居中的学问——小数的初步认识-青岛版五四制(含答案)
三年级下册数学单元测试卷-第四单元家居中的学问——小数的初步认识-青岛版五四制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、在6.1和6.9之间的一位小数有（）A.无数个B.8个C.7个D.没有办法数2、下面各数中，最大的数是( )。
A.14.96B.C.D.14.96963、把最大的两位数先乘100，再除以1000，结果是（）A.9 .9B.99C.9900D.0 .0994、下面（）图的阴影部分表示0.3.A. B. C. D.5、“0.58 =5.8”，在里填上×或÷，在里填上适当的数，正确的是（）A.×，1000B.÷，100C.÷，10D.×，10二、填空题(共8题，共计24分)6、0.6里有________个0.1，写成分数是________。
7、0.245里有________个千分之一，0.1里面有________个百分之一．8、下面左图是台秤称菠萝时台秤显示的菠萝的质量，右图是另一个台秤。
请你在右面台秤上用箭头标出菠萝的质量。
9、根据小数的性质，把下面的商品的单价写成以“元”为单位的两位小数．________元10、在，1.67，1.59，，1.6这几个数中，最大的是________，最小的是________，________和________相等。
11、写出横线上的数．2003年我国生产汽车四百四十四点三九万辆．________12、6元5角=________元 3元6角=________元。
13、把下面的小数从小到大排列起来．7.01 1.07 0.71 0.17 7.10________＜________＜________＜________＜________三、判断题(共4题，共计8分)14、7角是0.7元。
（）15、125.125读作一百二十五点一百二十五．（）16、小数点的后面添上或者去掉“0”，小数的大小不变．（）17、所有的整数都比小数大（）四、计算题(共2题，共计8分)18、口算下面各题。
三年级下册数学单元测试卷-第四单元 家居中的学问——小数的初步认识-青岛版五四制(含答案)
三年级下册数学单元测试卷-第四单元家居中的学问——小数的初步认识-青岛版五四制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、把10.01的小数点向右移动两位，所得到的数( )。
A.是原数的100倍B.是原数的C.是原数的1001倍D.是原数的2、大于5.1小于5 .9的小数一共有（）个。
A.7B.8C.无数3、如果甲×0.42=乙×1.75(甲、乙都不等于0)，那么( )。
A.甲<乙B.甲=乙C.甲>乙D.无法确定4、把一个小数缩小为它的后，再扩大到缩小后所得数的100倍是8.2，这个小数是（）A.0.82B.8.2C.825、把0.01乘1000后再除以10，结果是原数的（）A.1倍B.10倍C.100倍D.1000倍二、填空题(共8题，共计24分)6、一支钢笔8.3元，一直签字笔2.68元，钢笔的价格比签字笔贵________元________角________分．7、小数点左边第一位是________位，计数单位是________，小数点右边第一位是________位，计数单位是________，百分位在小数点________边第________位，计数单位是________。
8、1.56缩小10倍是________，缩小100倍是________．9、把2.6 按从小到大的顺序排列：________10、4.99292…是________小数，用简便写法记作________，保留一位小数约是________．11、读出横线上的数．2003年末，北京市共有公交电汽车运营车辆1.76万辆，客运出租运营车辆6.3万辆，公共电汽车线路776条．________读作：________；________读作：________．12、写出阴影部分表示的数．________13、有一个两位小数，个位和十分位上是1，十位和百分位上是3，这个数是________，读作________。