四年级下册数学单元测试-5.分数的意义和性质 冀教版 (含答案)
四年级下册数学单元测试-5.分数的意义和性质
一、单选题（共10题；共30分）
1.甲、乙两数的最大公约数是7，甲数的3倍与乙数的5倍的最大公因数（）
A.肯定是7
B.肯定不是7
C.不能肯定
2.互质的两个数，它的公因数（）
A.只有1
B.没有
C.有
3.“小羊只数是大羊只数的”，（）是单位“1”。
A.小羊
B.大羊
C.无法确定
4.“ ”，先在○里填上适当的运算符号，再在□里填上适当的数，正确的是( )
A.＋,12
B.×,12
C.－,12
D.÷,12
5.12是36和24的（）。
A.最小公倍数
B.最大公因数
C.公倍数
6.在20、24、35、45、55这五个数中，有因数3的数是（）。
A.20、24、35、45、55
B.24、45
C.24、35、45
7.几个数的公倍数是无限的，最小的有（）个
A.无数
B.1
C.2
8.一个最简真分数，分子与分母的和是10，这样的分数有（）
A.2
B.3
C.4
D.5
9.将一张长方形的纸对折3次后展开，其中的一份是这张纸的（）
A.
B.
C.
10.小刚说：“我家养的白兔只数是黑兔的”小华说：“我家养的黑兔只数是白兔的”，他俩说法中的单位“1”，分别是指（）
A.都指自家黑兔的只数
B.都指自家白兔的只数
C.小刚指的是自家黑兔的只数，小华指的是自家白兔的只数
D.小刚指的是自家白兔的只数，小华指的是自家黑兔的只数
二、填空题（共5题；共20分）
11.分母是10的最简真分数的和是________。
12.一个最简真分数，分子和分母的积是8，这个分数是________。
13.如果m和n是互质数，那么它们的最大公因数是________。
14.小明的书架上放着一些书，书的本数在100～150本之间，其中是故事书，是科技书，书架上最多放着________本书．
15.鸭的只数是鹅的，应把________看作单位“1”．
三、解答题（共5题；共50分）
16.化简
17.超市某商品的原价是100元，“五一”期间降价，”十一”之后又涨价，这种商品在“五一”和“十一”期间各是多少元？
18.找出下列每组数的最小公倍数，你有什么发现？
12和36 3和11 8和9 5和25
19.
20.如图所示的四个圆形跑道，每个跑道的长都是1千米，A、B、C、D四位运动员同时从交点O出发，分别沿四个跑道跑步，他们的速度分别是每小时4千米，每小时8千米，每小时6千米，每小时12千米．问从出发到四人再次相遇，四人共跑了多少千米？
答案部分
1. A
2. A
3.B
4. D
5. B
6. B
7.B
8. A
9. C
10. C
11. 2
12.3/5
13.1
10.140
第15 题:
【答案】鹅的只数第16 题:
【答案】
= = =
=
=
第17 题:
【答案】解：100×（1﹣）
=100×
=90（元）
答：这种商品在五一时90元。
90×（1+ ）
=90×
=99（元）
答：这种商品在十一时99元
第18 题:
【答案】解：36，33，72，25；5和25、12和36这两组数的两个数是倍数关系，它们的最小公倍数是较大的数；3和11、8和9这两组数中的两个数是互质数，它们的最小公倍数是这两个数的乘积.
第19 题:
【答案】解：
第20 题:
【答案】解：A跑1圈需要小时，B跑1圈需要小时，C跑1圈需要小时，D跑1圈需要小时，、、、的最小公倍数是，即小时后他们四人再次相遇，这时四人共跑的路程为：×（4+8+6+12）
=15（千米）.
答：四人共跑了15千米.。
冀教版四年级下册数学单元测试卷第五单元 分数的意义和性质(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第五单元分数的意义和性质-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、把一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段是全长的，第（）段长一些。
A.一B.二C.无法确定2、选择正确答案的选项填在括号里．一辆小汽车6分行驶9千米．行驶1千米要用( )分．A. B. C. D.3、下列各图形中阴影部分能用表示的是( )。
A. B. C.4、一根铁丝，第一次用去，第二次用去米，两次正好用完。
下列说法正确的是（）A.第一次用去的长B.第二次用去的长C.两次用去的同样长D.无法确定5、—根绳子剪成两段，第一段长为米，第二段占全长的，那么下列结论正确的是（）。
A.第一段长B.第二段长C.两段一样长D.以上都不对二、填空题(共8题，共计24分)6、18和12的最大公因数是________，最小公倍数是________。
7、白免只数的相当于黑免的只数，这句话是把________看作单位“1”；黑兔的只数比白免的只数少________。
8、把一个正方形平均分成9份，每份是它的________，3份是它的________。
9、年有________个月，大月的月份占一年的________。
10、2个加1个的和是________个，也就是________．11、女生有24人，男生有25人，女生人数是男生人数的________。
12、的分数单位是________，再添上________个这样的分数单位就是最小的合数．13、把3米长的绳子平均分成7段，每段长________米，每段长度是全长的________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、有一份稿件，张阿姨一天能打。
她3天能打完。
（）15、两个分数比较，分母较大的分数值小.（）16、分子比分母大的分数都是假分数。
（）17、在与之间的分数只有（）四、计算题(共2题，共计8分)18、口算或估算。
482＋38＝ 140×6＝ 144＋56＝390＋430＝560×2= 88×4= 400×3＝ 90－27＝＋＝ 1－＝＋＝－＝19、计算五、作图题(共2题，共计10分)20、涂色表示分数。
四年级下册数学单元测试- 5.分数的意义和性质 冀教版(含答案)
四年级下册数学单元测试- 5.分数的意义和性质一、单选题1.在爱心捐款活动中，淘气捐了自己零花钱的，笑笑也捐了自己零花钱的，（）。
A. 一样多B. 淘气多C. 无法比较2.分子和分母是两个不同的质数，这个分数的分子和分母有（）个公因数A. 0B. 1C. 2D.33.把的分子扩大5倍，要使分数大小不变，则分母（）。
A. 乘以13B. 乘以5C. 除以5 D. 不变4.一根绳子剪成两段，第一段长2米，第二段占全长的，那么（）A. 第一段长B. 第二段长C. 两段一样长D. 无法确定5.把一根钢管截成两段，第一段占全长的，第二段长米，两段比较（）。
A. 第一段长B. 第二段长C. 两段一样长D. 无法比较二、判断题6.在一定的取值范围内存在最大的公倍数7.大于且小于的分数只有一个．8.大于而小于的分数，只有一个9.捐款时小方捐了她零花钱的，小强也捐了他零花钱的，小方和小强捐的钱一样多。
10.判断，把和化成分母是12的分数．（1）（2）三、填空题11.含有因数3和5的最大两位奇数是________。
12.一条公路修了，还剩下________ 没有修．13.男生比女生多，男生是女生的________ ．14.在横线上填入（“＞”、“＜”或“＝”）________________15.下面每个大正方形都表示整数“1”，分别用分数和小数表示图中的涂色部分．分数：________ 数：________四、解答题16.1千米的与9千米的一样长，对吗？五、计算题17.玩具汽车。
（1）平均分给2个小朋友，每人分得总数的几分之几?有几辆? （2）平均分给3个小朋友，每人分得总数的几分之几?有几辆?六、应用题18.商店有一款毛衣，售价120元，比原价便宜40%，原价多少元？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】因为不知道淘气和笑笑各自的零花钱是多少，所以无法比较它们捐钱的多少。
故答案为：C。
【分析】自己的零花钱×=捐的钱数，据此解答。
四年级下册数学单元测试卷-第五单元 分数的意义和性质-冀教版(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第五单元分数的意义和性质-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、如果b＜a，c＜d，b＞d，那么在，，，中，最小的一个数是（）A. B. C. D.2、两根2米长的绳子，第一根剪去，第二根剪去米，剩下的部分相比较，结果是（）。
A.第一根长B.第二根长C.一样长D.无法比较3、修一条15千米的路，已经修了7千米，未修的是全长的（）。
A. B. C.4、把的分子加上6，要使分数的大小不变，的分母应该（）A.乘4B.乘6C.加6D.加105、下面阴影部分等于它所在图形的的是（）。
A. B. C.二、填空题(共8题，共计24分)6、用分数表示出涂色部分。
________________________________7、分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以一个________的数（0除外），分数的________不变。
8、如果自然数a是b的5倍，则a与b的最小公倍数是________，最大公约数是________。
9、A=2×3×5，B=3×5×7，A和B的最大公因数是________，最小公倍数是________．10、7和8的最大公因数是________，15和30的最小公倍数是________11、________只有1个因数，________只有两个因数．12、体育课上，27名男同学、18名女同学分别站成若干排，要使每排的人数相同，每排最多________人，这时男同学有________排，女同学有________排。
13、小刚每天上学用时，小丽每天上学用时，________用的时间短，短________时．三、判断题(共4题，共计8分)14、一袋糖果的一定比另一袋糖果的多。
（）15、把8个圆平均分成2份，1份是总数的二分之一。
（）16、自然数a能整除自然数b，a又能被自然数c整除，则a、b、c的最小公倍数是b．(自然数a、b、c不等于0)17、大于而小于的分数只有1。
四年级下册数学单元测试卷-第五单元 分数的意义和性质-冀教版(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第五单元分数的意义和性质-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、小明看一本书，第一天看了全书的，第二天看了剩下的，两天看书的页数比较（）A.同样多B.第一天多C.第二天多D.无法比较2、一个分数的分子除以2，分母乘2，这个分数的分数值将（）A.乘4B.除以4C.不变3、分母小于6，分子不大于4的最简真分数有（）个。
A.6B.7C.8D.94、一个西瓜平均分成8份，小明吃了5份，小明吃了这个西瓜的（）。
A. B. C.5、下列图形中哪个图形的阴影部分不是整个图形的（）A. B. C.D.二、填空题(共8题，共计24分)6、5个是________，4个是________。
7、的3倍是________；________和的积是5。
8、把一根7米的绳子平均分成8段，每段占这根绳子的________，每段长________米。
9、丹丹平均每天在校时间是6小时，她每天在校的时间是一天的________。
10、有18颗☆，拿出它的________是3颗☆，拿出它的是________颗☆。
11、的分数单位是________，________个是。
12、小明、小刚、小亮和小红四人分别看一本同样的故事书，两天后，他们各看了这本故事书的、、和．请比较他们谁看得多，按照从多到少的顺序排列起来是：________．13、是把单位“1”平均分成________份，表示这样的________份的数，再加上________个这样的分数单位是最小的质数。
三、判断题(共4题，共计8分)14、两个数的最大公因数一定小于它们的最小公倍数。
（）15、在分数中，1叫做它的分子，5叫做它的分母。
（）16、7+ 表示7个的和是多少。
（）17、当分母相同时，做分数的加法或减法，就是做分子的加法或减法。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、把下面的分数化成分子是12而大小不变的分数。
= = = == = = =19、直接写得数。
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四年级下册数学单元测试卷-第五单元分数的意义和性质-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、下面四个分数中最简的分数是（）A. B. C. D.2、把一根绳子分成两段，第一段是全长的，第二段长米，若比较这两段绳子的长度，则（）A.第一段长B.第二段长C.一样长D.不能确定3、一根钢材截成两段，第1段占全长的，第2段长米，则（）。
A.第一段长些B.第二段长些C.两端一样长D.无法确定4、分子和分母是两个不同的质数，这个分数的分子和分母有（）个公因数A.0B.1C.2D.35、与12÷结果相等的式子是( )。
A.12÷5×4B.12÷4×5C.12÷4÷5D.12×5×4二、填空题(共8题，共计24分)6、红花的朵数比黄花的朵数少，这里是把________看作单位“1”，如果黄花有42朵，那么红花有________朵．7、把5米长的钢管平均截成6段，每段长________米，每段占全长的________ ．8、________是5个；是________个。
9、7角是________元，还可以写成________元。
1米5分米写成小数是________米。
10、9分米是1米的________ ，写成小数是________米．11、一块蛋糕，爸爸吃了，妈妈吃了，爸爸和妈妈比，________吃的多，剩下的留给小明吃，小明吃了这块蛋糕的________。
12、里有________个，再添上________个就是最小质数.13、今年玉米的产量比去年增产，把________看作单位“1”，今年的产量是去年的________，写出数量关系式________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、两支铅笔都分别用去了，两支铅笔剩下的一样长．（）15、把一块饼干分成8块，小明吃了其中的5块，小明吃了这块饼干的。
（）16、一个数的最大因数和最小倍数都是它本身，也就是说一个数的最大因数等于它的最小倍数。
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四年级下册数学单元测试卷-第五单元分数的意义和性质-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、如果A＝B×6（A、B不为0），则A、B两数的最大公因数是（）A.6B.BC.A2、一根绳子对折3次，对折后的绳子占全长的（）。
A. B. C. D.3、王红的体重比李云的体重重，那么王红的体重是李云的（）A. B. C.4、图（）的阴影部分表示四分之一。
A. B. C.5、一个最简真分数，分子与分母的和是10，这样的分数有（）个。
A.2B.3C.4二、填空题(共8题，共计24分)6、________÷________= = ________=________(填小数)7、连接长方形长和宽的中点（如图）．围成的阴影部分面积与空白部分的面积比是________．8、涂色部分占总数的几分之几？请用分数表示，写在横线上．________________________9、二（1）班有男生32人，女生25人。
男生占全班人数的________，女生占全班人数的________。
10、如下图，是由6个完全一样的正方形拼成的长方形，阴影部分面积占全部的________。
11、男生比女生多，男生是女生的________，女生比男生少________．12、5和15的最大公因数是________，7和9的最小公倍数是________。
13、把________分别化成和________同分母分数，叫做通分．三、判断题(共4题，共计8分)14、把一块蛋糕分成3块，丫丫吃了其中的一块，聪聪说丫丫吃了这块蛋糕的。
（）15、把一张纸分成5份，每份是这张纸的。
（）16、通分时，只能用分母的最小公倍数做公分母.（）17、把5克盐放入20克水中，盐占盐水的。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、直接写得数。
①+ = ②+ = ③- = ④0.23×0.1=⑤1- = ⑥- = ⑦1- - = ⑧2÷0.5 =19、把下列分数能约分的约分。
四年级下册数学单元测试卷-第五单元 分数的意义和性质-冀教版(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第五单元分数的意义和性质-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、根据a=bc [a、b、c均是不为0的自然数]，可知a和b的最大公因数是（）。
A.aB.bcC.cD.b2、一个分数的分子扩大到原来的5倍，要使分数大小不变分母应( )。
A.加上5B.扩大到原来的5倍C.缩小到原来的3、一张长方形纸对折三次，每小份是这张纸的（）A. B. C. D.4、的分子增加10，要使分数的大小不变，分母应增加（）。
A.10B.16C.245、A，B，C是三个不同的自然数，且A>B>C，则( )A. <1B. >C. >D.无法判断二、填空题(共8题，共计24分)6、千米的是________千米．________的是12吨．7、A＝2×3，B＝5×5，A和B的最大公因数是________。
8、里有________个，再添上________个等于2．9、把4m长的绳子平均分成7段，每段长________m，每段占全长的________。
10、360÷80=________（用分数表示）11、________÷________= ________=0.75=________=________%=________折。
12、有一些长20厘米、宽12厘米、厚6厘米的砖头，要堆成正方体至少需要这样的砖头________块？13、已知a=2×3×5×m，b=2×3×7×m，a与b的最大公因数是________，最小公倍数是________．若最小公倍数是2310，则m等于________．三、判断题(共4题，共计8分)14、男生人数的一定比女生人数的多．（）15、大于而小于的分数有无数个．（）16、的分子加上6，要使分数大小不变，分母也应该加上6．（）17、男生比女生多，则女生人数比男生人数少。
四年级下册数学单元测试卷-第五单元 分数的意义和性质-冀教版(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第五单元分数的意义和性质-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、下图中阴影部分的面积占整个图形面积的（）。
A. B. C.2、下面各图中，（）中的涂色部分不能用表示．A. B. C.3、和这两个分数（）A.大小相等B.意义相同C.分数单位相同4、“小羊只数比大羊只数多”，（）是单位“1”．A.小羊B.大羊C.无法确定5、m、n均为非零自然数，m÷n=4，那么m与n的最大公因数是（）。
A.mB.nC.1D.4二、填空题(共8题，共计24分)6、米可以表示1米的________，也可以表示5米的________。
7、分析数量关系“面粉比大米多”，________8、小华从家去学校，已经走了全程的，还要走全程的________才能到学校，已走的比还要走的少全程的________。
9、18和24的最大公因数是________，与6互质的最小合数是________10、妈妈买了9支铅笔，给小冬5支，给小丽4支，小冬拿了这些铅笔的________，小丽拿了这些铅笔的________。
11、的分子是________，分母是________。
12、 = ________= ________= ________=________÷40=________（填小数）13、读作：________，读作：________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、因为＝60%，所以米＝60%米．（）15、甲车载重比乙车多吨，则乙车载重比甲车少吨．（）16、与相等的分数有无数个。
（）17、一吨黄沙用去，又运来吨，这堆黄沙的质量没有变。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、把下列分数化成最简分数19、把和都化成分母是24而大小不变的分数。
五、作图题(共2题，共计10分)20、在下面的两幅图中分别涂色表示升。
21、下面长方形的面积表示3公顷，请在长方形中涂色表示出1公顷。
四年级下册数学单元测试-5.分数的意义和性质 冀教版(2014秋)(含答案)
四年级下册数学单元测试-5.分数的意义和性质一、单选题1.把的分子除以4，要是分数大小不变，则( )A. 分母除以4B. 分母乘以4C. 分母不变D. 分子除以42.A＝2×3×3、B＝2×3×5，A和B的最大公因数是（）A. 3B. 6C. 2D. 363.25克盐放入125克水中，盐占盐水的（）A. B. C.4.用分数表示下列图形中的阴影部分，错误的是（）A. B. C.5.根据下面的短除式，下列选项中求60和90的最小公倍数正确的是（）A. 2×3＝6B. 2×3×5＝30C. 2×3×5×2＝60D. 2×3×5×2×3＝180二、判断题6.的分母和分子没有公因数。
7.鸡子只数的和鸭子只数相等，这里是把鸭子只数看作单位1．8.分子、分母都是奇数的分数，不一定是最简分数。
9.分子和分母都是偶数，这个分数就不是最简分数。
10.分数的分子和分母同时加上一个数，这个分数的大小不变．三、填空题11.计算。
－=________ ＋=________ ＋=________ ＋=________12.填上适当的数13.从左到右看图填空________14.把的分母扩大4倍，要使分数大小不变，分子应该扩大________倍。
15.的分子加上8，要使分数的大小不变，分母应加上________．四、解答题16.先比较两个分数的大小，再把两个分数化成最简分数．和17.先约分，再比较两个分数的大小．和五、应用题18.某学校七月用水比九月少，八月比七月多用，七月共用水120吨。
).八月份和九月份中哪个月用的水量多?多多少吨?请先画图表示题中数量关系，再列式解答。
参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解：的分子除以4，要使分数大小不变，根据分数的基本性质，分母也除以4.故答案为：A【分析】分数的基本性质：分数的分子和分数同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。
四年级下册数学单元测试卷-第五单元 分数的意义和性质-冀教版(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第五单元分数的意义和性质-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、下图中，左边四个图的阴影部分与整个图形的关系和右图一致的是（）。
A.AB.BC.CD.D2、把一张正方形纸对折三次，其中一份是这张纸的（）A. B. C. D.3、a 和b都是自然数，且a÷b＝8，则a和b的最小公倍数是（）A.abB.aC.bD.8ab4、分子是4的真分数有（）个A.3B.4C.5D.无数5、把4千克糖平均装在6个袋子里，每袋占糖总质量的（）A. B. C. D.二、填空题(共8题，共计24分)6、现有语文书42本，数学书112本，英语书70本，平均分成若干堆，每一堆中这三种书数量分别相等，最多可分________堆？每堆中语文有________本？数学有________本？英语有________本？7、约分= ________8、把3米长的绳子平均分成7段，每段是全长的________，每段的长是________米。
9、把4米长的铁丝平均分成5段，每一段长是这根铁丝的________，每段长________米．10、分母是91的最简真分数有________个？11、写出分母是12的所有最简真分数：________（由小到大排列）12、里面有________个。
13、在0.52，3.8，﹣2，，﹣0.75，6中最小的数是________．将在数轴上表示出来．________三、判断题(共4题，共计8分)14、通分和约分的依据都是分数的基本性质。
（）15、一个分数，分母加上6，要使分数大小不变，分子也应加上6（）16、男职工人数占总人数，则男职工人数和女职工人数的比是7：5．（）17、在分数中，分母越小，它的分数单位就越小。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、某工厂有男工人25人，女工人20人，女工人比男工人少百分之几？19、计算五、作图题(共2题，共计10分)20、在下列图形中涂出。