人教部编版一年级语文下册第13课《荷叶圆圆》ppt课件

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部编人教版一年级语文下册第六单元课文13《荷叶圆圆》图文版

部编人教版一年级语文下册第六单元课文13《荷叶圆圆》图文版

课文详解
hé yèyuán yuán
荷 叶圆
胡木仁 héyèyuán yuán de

lǜ lǜ de
荷叶 圆
圆 的,绿绿的。
课文详解
注释: “圆圆的”写出了荷叶的形状;“绿绿 的”写出了荷叶的颜色。
课文详解
注释:
课文开篇点题,写出了荷叶又圆又绿的
特点,为下文做了铺垫。
课文详解
段意总结: 第一部分(第一自然段):主要从形状 和颜色两个方面描写了荷叶的特点。
写法宝典
开篇点题就是在文章的开头用一两句或者一段
话点明题意,下面的内容围绕这个主题开展。这种方
法不仅使文章中心突出,主题鲜明,而且能给读者留
下深刻的印象。如,本文第一句“荷叶圆圆的,绿绿
的”写出了荷叶又圆又绿的特点,简洁明了。
Байду номын сангаас
知识积累
阅读: 1.数一数,选段共有( )句话。
知识积累
阅读:
2. 什么时间,王冕在什么地方放牛?
__________________________________ 时间:一个夏天的傍晚
地点:湖边 __________________________________
知识积累
阅读:
3. 当王冕看到美丽的景色时想到了什么?用
造句:少 年 儿 童 是 祖 国 的 花 朵。
shào nián ér tóng shìzǔ guóde huā duǒ
字词学习
měi
组词: 美丽
měi lì měi dé
美德
měi yán
美言
造句:尊老 爱幼 是 中 华 民族的 美 德。
zūn lǎo ài yòu shìzhōng huámí n zúde měi dé

部编版一年级下册语文课文荷叶圆圆PPT(完美版)

部编版一年级下册语文课文荷叶圆圆PPT(完美版)

凉伞
摇篮
读一读,写一写。
荷叶 圆圆的 , 绿绿的 。 苹果 大大的 , 红红的 。
课后作业
➢ 默写今天学习的生字词。 ➢ 朗读课文。背诵课文。
谢 谢 观 看!
动作描写:“笑嘻嘻”“捧起”这些表情和 动作,表现了小鱼儿的自由、快乐。
主题概括
课文叙述了荷叶对小水珠、小蜻蜓、小 青蛙和小鱼儿的作用,表达了小动物们对荷 叶的喜爱之情。
板书设计
小蜻蜓 停机坪
小水珠 摇篮
荷叶圆圆 小青蛙
小鱼儿 凉伞
歌台
课后习题
连一连,说一说。
小水珠 小蜻蜓 小青蛙 小鱼儿
停机坪 歌台
第六单元
12 荷叶圆圆
新课导入
你喜欢荷叶吗?你知道荷叶上面有 什么,下面有什么吗?一起走进课文, 让我们来看一看吧!
学习字词
zhū
yáo


珍珠
摇椅
tǎng
jīng


躺着
亮晶晶
tíng



停车场
飞机
zhǎn
tò u


展览
透明
chì bǎng
翅膀
��2����ա��‫��ݵ‬Ǿ�̬��д���‫ݵ‬ͺͼ�ţ���Ƕ�̬��д��ʫ���о��ж����γ���һ�ֶ�����ϵ�����ʹʫ�Ե������������Ľ����һ�䡰 ��մ�����ɽ�¡�һ���к����ã�������մ�λ�‫�����������ڸ‬ɽ���£�����ԭ�ı������е�ʮ����ΰ�����Ľ���‫���ڶ‬1.����
duǒ

部首:几 组词:花朵 云朵 造句:小孩子是我们祖国的花朵。

《荷叶圆圆》课件ppt(共38张PPT)

《荷叶圆圆》课件ppt(共38张PPT)

摇 躺 透 朵 晶 学,D项说法错误;正确选项为B。
(2)①增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全。②通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量(
如:既可以为维护国家安全工作提供便利和协助,也可以为维护国家安全积极建言献策;既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以监
督和维护国家安全工作的开展)。③认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识。④严格
难免同个人利益发生矛盾 。②无论何时何地,我们都应当着眼长远 、顾全大局,以国家利 益为重 ,把国家利益放在第一位 。③我们
要始终把国家利益放在第一位 ,捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家
2.照样子,说一说。 荷叶圆圆的,绿绿的。 香蕉__弯__弯__的_,_黄___黄__的_。 文具盒长__长__的___,__蓝__蓝__的_。
造句:我发现了一只翅膀受伤的小鸟。
bǎng

chàng

臂膀 翅膀
造句:这个叔叔的臂膀看上去太强壮了。
唱歌 咏唱
造句:我的特长是唱歌。
liàng
tái

měi
亮台鱼美

fàng duǒ
机 放朵
生字归类
机台 亮
放 鱼朵 美
左右 结构
上下 结构
上中下结构
比一比
加一加
识字方法
tǎng


“身”变成身字旁时, 最后一笔不出头。
遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务,不断增强防范意识、提高防范能力。(每小点2分,答出3点即可)
C. 感受到社会生活的绚丽多彩
D. 感受到身为中国人的自豪

部编人教版一年级语文下册13、荷叶圆圆ppt课件(公开课优质教学课件)

部编人教版一年级语文下册13、荷叶圆圆ppt课件(公开课优质教学课件)

月亮
字词全解
• 机(jī)
• 字义:①本课指飞机。

②灵巧,能迅速适应事物的变化的。
• 组词:机关 司机 飞机
• 造句:飞机飞得真快。
飞机
• 台(tái)
字词全解
• 字义:高而平的建筑物。
• 组词:讲台 台阶 舞台/台(tāi)州
• 造句:老师站在讲台上给我们讲课。
台灯
字词全解
• 放(fàng)
3指导朗读第三节 过渡:读了第二节,我们是不是好像也来到了大海,也 在目 送伟人离去? 此时此刻,我们又会想些什么?你是不是还仿佛看到了 什么 呢?让我们各自读读课文的第三节,好好想想。对“邓小平爷 爷 的影响超越时代,超越国界”这句话,你现在又是怎么理 解的? 学生读一读课文,小组里互相交流。 老师参与小组讨论。
二、学生自读课文,思考并查阅资料。 1、教师深入小组,适时给予指导,同时参与讨论。 2、引导学生解决问题 解决第一个问题。
[师点击鼠标,屏幕显示:邓小平的影响超越时代、超越国
界。] 学生自由发言,谈谈自己的理解。(结合查阅资料回答) 过渡:是啊,邓爷 爷不仅对中国,而且对世界都做出了巨 大的贡献。他的影响超越国界。他为什么能做出这么多了不起的事呢? 我们 来读读他的这句话,体会体会。

②花朵,植物的花或苞。
• 组词:花朵 三朵花 一朵白云 朵朵红花
• 造句:我们是祖国的花朵。
花朵
字词全解
• 美(měi)
• 字义:①好,善。②赞美,称赞。

③使美,好看。
• 组词:美好 美丽 美术 美容
• 造句:我们的生活多么美好。
词语运用
• 近义词: • 躺——卧 立——站 • 笑嘻嘻——笑眯眯

(2023春)部编版语文一年级下册《 荷叶圆圆》PPT课件

(2023春)部编版语文一年级下册《   荷叶圆圆》PPT课件
亻 表意
tíng
亭 表音
加一加
日+日+日=晶 木+几=机
比一比


“身”变成身字旁时,最后一笔不出头。
读一读
zhū zhǎn chì chàng
翘 珠展翅唱 后


音 tǎng jīng tíng bǎng

躺 晶停膀
多音字
hé 荷花

hè 重荷
词语积累
近义词
展开——张开
反义词
展开——合拢
透明——透亮
歌台
朗读指导
小青蛙说:“荷叶是我的歌台。” 小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。
读出小青蛙的快乐。
我还能说出几个像“呱呱”这样的拟声词:
嗡嗡 哞哞 咩咩
汪汪 咕咕 啾啾
喵喵 嘎嘎 吱吱
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小 鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一 朵朵很美很美的水花。
笑嘻嘻:快乐 游来游去:自由自在

组词:飞机 机会
书写:左窄右宽,左高右低。
(1)木字旁最后一笔是点。 (2)“几”的竖撇从竖中线起笔,与 木字旁穿插,横折弯钩的弯要写圆润。
duǒ
组词:花朵 一朵
书写:上小下大。
(1)上半部分“几”字没有钩。 (2)“木”的横在横中线,竖 出头与“几”字穿插,撇捺要 左右舒展。
课堂演练
熟字组词读一读:读对九宫格 上的词语,就可以翻开卡片看卡片 后的图案啦!
停机坪 摇篮
你会说这样的句子吗? 荷叶是我的摇篮。
荷叶是我的停机坪。
荷叶是我的歌台。
荷叶是我的凉伞。
想一想,池塘中还有什么小动物会把荷叶 当成什么呢?

部编语文一年级下册课文 第13课 《荷叶圆圆》课件、初试身手.pptx

部编语文一年级下册课文 第13课 《荷叶圆圆》课件、初试身手.pptx

语文 五年级 下册
交流平台
如何将人物形象鲜活的展现出来呢,一起 读读课文中的材料找到方法吧!
一是选取最能表现人物特点的典型事例; 二是恰当运用外貌描写、语言描写、动作描 写、神态描写、心理活动描写等,体现人物的性 格特点或精神品质; 三是通过侧面描写,也就是描述其他人的反 应,间接写出人物特点。
点拨
1.典型事例 2.多种方法 3.周围人的反应。
示例:
来到爬杆的场地,王晓宁一只手摇了摇爬杆,一只手搭在 额前,抬头仰望一下杆顶:“就这么一点高度,还难得倒我爬 杆王?大家瞧我的!”说完,王晓宁朝手上吐了口口水,搓了 搓,两脚微微张开,身体慢慢往下蹲。忽然,他猛地往上一窜, 两只手一上一下紧紧地握着爬杆,两腿交叉,用脚背死死地 “咬”住爬杆,“嗖”的一声,居然一下子就让我们要抬着头 仰望他。紧接着,王晓宁轮流交换着双手,每换一次,都靠着 手臂的力量把他的身子往上挪动,嘴里还发出“嗨嗨”的声音。 他的双腿也不闲着,一松一紧地配合……在我们的欢呼声中, 王晓宁已经触摸到了杆顶的横梁,朝我们频频挥手:“我上来 啦——我赢啦——”大家见他兴奋的样子,纷纷为他鼓掌喝彩。
◎你的爸爸妈妈有什么特点?想一想可以 用哪些典型事例表现他们的特点,列出来,和 同学交流。
幽默的爸爸典型事例: ◇他自称“大帅哥”,管妈妈叫“大 美女”,叫我“小逗号”。 ◇他每天都乐呵呵的,时不时地讲个 小笑话逗大家乐。 ◇模仿明星唱歌。 ◇用幽默的话语开导我。
爱干净的妈妈典型事例: ◇一双手不闲着,总在打扫卫生。 ◇每到星期天,就动员家人大扫除。 ◇批评我和爸爸不讲卫生。 ◇逼着我学洗衣服。
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿 在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧小客人, 有( 小水珠 ),有( 小蜻蜓 ),

统编版一年级语文下册13《荷叶圆圆》第一课时课件(共42张PPT)

统编版一年级语文下册13《荷叶圆圆》第一课时课件(共42张PPT)

(一朵) (花朵)
写字前 先正姿
正确坐姿 头正、肩平、身直、足安, 眼离书本有一尺, 胸离书桌有一拳。
握笔姿势 拇指食指对对齐, 两指之间留缝隙, 中指下面来帮忙, 后面两指往里藏。
一看 二写 三对照
认真写字我最棒书写

姿势正确

书写工整
版面干净
我能得:
学习小结
1.认识“珠、摇”等12个生字和身字旁1个偏旁 。
2.会写“亮、朵、美、鱼、台”5个字。
3.能借助插图、联系生活实际了解“停机坪、 摇篮、透明”等词语的意思,通过做动作知道“躺 、展开”等词语的意思。
课后活动
课后请同学们读好生字,把课文读通顺。
谢谢!
小小水水珠珠说说::““荷荷叶叶是是我我的的摇摇篮篮。”
yáo

提手旁
摇篮 摇



xiǎo shuǐ zhū tǎnɡ zài hé yè shànɡ
小水珠躺在荷叶上。
tǎnɡ tǎnɡ
shè

躺下

身 (身字旁)
duǒ ɡōnɡ
躲躬
平躺
tínɡ
chànɡ
停下 歌唱
chànɡ
( 歌唱 )
tínɡ
( 停下 )
chànɡ
( 歌唱 )
(合唱)
tínɡ
xiǎo qīnɡ tínɡ shuō hé yè shì wǒ de tínɡ jī pínɡ
小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”
( 停下 )
( 停机坪 )
chì bǎnɡ
翅膀
tòu chì bǎnɡ
透明的翅膀
xiǎo qīnɡ tínɡ zhǎn kāi tòu mínɡ de chì bǎnɡ

部编人教版一年级语文下册《荷叶圆圆》优秀课件

部编人教版一年级语文下册《荷叶圆圆》优秀课件
晶 晶 的 眼 睛。
xiǎo qīnɡ tínɡ shuō hé yè shì wǒ de tínɡ jī
小 蜻 蜓 说:“荷叶 是 我的 停 机
pínɡ xiǎo qīnɡ tínɡ lì zài hé yè shànɡ zhǎn kāi
坪。”小 蜻 蜓 立 在 荷叶 上, 展 开
tòu mínɡ de chì bǎnɡ
板书设计
小蜻蜓 停机坪
小水珠
小青蛙
摇篮
小鱼儿
凉伞
歌台
递进关系
简要说明 文字、颜色可随意更改; 注意线条交接处颜色匹配; 亦可作为并列关系使用。
简要说明 文字、颜色可随意更改; 注意线条交接处颜色匹配; 亦可作为并列关系使用。 矢量图标可替换
01
点击输入标题
03
点击输入标题
02
点击输入标题
躺下、躺椅”等来识记。
再读课文 课文给我们介绍了哪几个小伙伴?
小水珠 小蜻蜓 小青蛙 小鱼儿
小水珠把荷叶当作了什么? 摇篮
小蜻蜓把荷叶当作了什么? 停机坪
歌台 小青蛙把荷叶当作了什么?
小鱼儿把荷叶当作了什么? 凉伞
四个调皮的小伙伴分别把荷叶当作了 摇篮、停机坪、歌台、凉伞,那么,它们 是怎样在荷叶
要写得上宽 上方点、撇较小,靠近竖
下窄。
中线,竖不出头,四横中
第三横最长,撇、捺舒展。

书写指导: 左右结构,反文旁的第
一笔撇和第二笔横不宜太长, 第三笔竖撇从横的中间起笔, 捺要写得舒展。
巩固知识
第2课时
珠摇躺晶停机 展透翅膀唱朵
这些生字出现在课文的哪些词语中呢? 请同学们快速读课文,把这些词语找出来。
透 明 的 翅 膀。
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凉伞

小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下
笑呵呵
笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
高兴的样子。
说话练习
荷花说:“荷 叶是我的 ”
荷叶是小乌龟的 荷叶是小鸟的 。

荷叶是田螺姑娘的

荷叶是米饭的

荷叶是小朋友的

( (
)说:“荷叶是我的 。
)。”
荷 荷叶是夏天一首清 叶 凉的小诗, 圆 圆 荷叶是阳光下跳动
13荷叶圆圆
教学目标
1、认识12个生字,会写7个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵 课文。
要求:
1、自由读课文,借助拼音读准字音、 画出生字,记住字形。 2、课文中写了那些人物? 3、给课文划分段落。 4、你都读懂了什么?能用自己的话复 述课文吗?
1 荷叶圆圆的,绿绿的。
2 小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,
chì
珠 摇躺 晶
~ ~ ~
bǎnɡ chàngduǒ liàn
停 机展透 翅
fàng
tái yú
měi
膀 唱 朵 g亮

台 鱼 美
停 晶 机 躺 展 透 美 摇 翅 唱 亮 台 朵 放 珠 鱼 膀
荷叶 摇篮 翅膀
水珠
透明 歌台
亮晶晶 停机坪 凉伞
荷叶 摇篮 翅膀
水珠
透明 蹲在
亮晶晶 停机坪 笑嘻嘻
眨着亮晶晶的眼睛。
3 小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶
上,展开透明的翅膀。
4 小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,
呱呱地放声歌唱。
5 小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑
嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
zhū yáo táng jīnɡ
tínɡ ji zhǎn tîu
笑呵呵 放下 丑
我会读:
荷花 荷叶 水珠 珍珠 摇篮
摇动 遥远 竹篮 篮子 篮球 蓝色 蓝天 水晶 晶莹 停止
停下 草坪 平地 透明 透过 翅膀 鱼翅
补充音节:
zh ū


lán
j īng
tí ng


pí ng chì


bǎng zhǎn


方 放
旁 膀
昌 唱
秀 透
几 机
我会写
结构:上下

笔画:九画
我会写
的绿色音符……
我会填
( 圆圆的 ) ( 绿绿的 ) 荷叶
( 大大的 ) 眼睛 ( 明亮的 ) ( 漂亮的 ) 水花 ( 很美的 ) ( 透明的 ) 翅膀 ( 有力的 )
1、亮晶晶
笑嘻嘻
ABB式叠词——形容词
红润润
绿油油
黑乎乎
一片片
冰凉凉
2、一朵朵 一只只 一条条
ABB式叠词——量词
一块块
一束束
2zhe 小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上, zháo
★荷叶给小水珠、小蜻蜓、小 青蛙和小鱼儿带来了快乐,他们是怎 样说的?怎样做的?
摇篮躺Βιβλιοθήκη 小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在
供婴儿睡觉的家具,形状像篮子
荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
形容物体明亮,闪烁发光。
停机坪

小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立
在荷叶上,展开透明的翅膀。
张开
歌台

小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶 上,呱呱地放声歌唱。
形近字:盖
偏旁: 美字头

笔顺:
笔画:九画
要点:
上窄下宽。横向笔画间隔均匀,最后一横不要太长。
我会写
结构:左右
形近字:肌
偏旁: 木字旁

笔顺:
笔画:六画
要点:
左窄长,右宽短。“几”撇起笔在竖中线上,收笔与 横折弯钩齐平。
荷叶长得什么样?
荷叶圆圆的,绿绿的。
圆圆的 绿绿的 ( 大大
荷 叶 )的 荷叶
结构:左右
形近字:饥
偏旁: 木字边
笔画:六画

我会写
结构:上下
形近字:抬 笔画:五画

我会写
结构:左右
形近字:芳 笔画:八画

我会写
结构:上下
形近字:渔 笔画:八画

我会写
结构:上下
形近字:呆

笔顺:
笔画:;六画
要点:
上小下大。“木”横长,写在横中线上,竖在竖中线 上,撇捺舒展。
我会写
结构:上下
眨着亮晶晶的眼睛。

看~ ~火 否
3 小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶
上,展开透明的翅膀。
张开 收缩suō
de dí
4
小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,
好~ ~确 纵声
呱呱地放声歌唱。
zînɡ
5 小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下
笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
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