模版 一年级语文试题
最新精选-人教版一年级语文上册全套测试题(共16套含答案)

特别说明:本试卷为最新人教版配套教材(如有不足请批评指正)全套试卷共16套(含答案)1.人教版一年级语文上册第一单元测试卷附答案2.人教版一年级语文上册第二单元测试卷附答案3.人教版一年级语文上册第三单元测试卷附答案4.人教版一年级语文上册第四单元测试卷附答案5.人教版一年级语文上册期中测试卷(一)附答案6.人教版一年级语文上册期中测试卷(二)附答案7.人教版一年级语文上册期中测试卷(三)附答案8.人教版一年级语文上册期中测试卷(四)附答案9.人教版一年级语文上册第五单元测试卷附答案10.人教版一年级语文上册第六单元测试卷附答案11.人教版一年级语文上册第七单元测试卷附答案12.人教版一年级语文上册第八单元测试卷附答案13.人教版一年级语文上册期末测试卷(一)附答案14.人教版一年级语文上册期末测试卷(二)附答案15.人教版一年级语文上册期末测试卷(三)附答案16.人教版一年级语文上册期末测试卷(四)附答案人教版一年级语文上册第一单元测试卷附答案一、我会按顺序默写单韵母。
(6 分)二、我会把图片与对应的音节连起来。
(16 分)yú wū guī bái yún mǎ yǐ yàn zi三、我会看拼音写汉字。
(16 分)rén kǒu bā tiān dà huǒér zi四、我会给加点的字选择正确的读音,打上“√”。
(6 分)天(tiān tián)上有白云。
地(dì de)上有小草。
人(rén yín)有两只手。
五、我会照样子,连一连。
(10 分)日田禾火目六、我会按要求填空。
(12 分)“口”字共()画,第二笔是()。
“目”字共()画,第二笔是()。
“上”字共()画,第二笔是()。
七、我会背一背,填一填。
(14 分)()片两片三四片,五片六片七八片。
九片十片无数片,飞入水中都不见。
这首诗写的是()。
小学一年语文级试卷模板

一、填空题(每空1分,共10分)1. “一”字加“日”字是______,加“木”字是______,加“心”字是______。
2. “小”字去掉一撇是______,去掉一捺是______,去掉一横是______。
3. “山”字上面加“土”字是______,下面加“水”字是______。
4. “人”字加上“一”字是______,加上“大”字是______。
5. “口”字加“言”字是______,加“食”字是______。
6. “日”字加“月”字是______,加“木”字是______。
7. “上”字去掉一横是______,去掉一撇是______。
8. “下”字去掉一横是______,去掉一撇是______。
9. “大”字去掉一横是______,去掉一撇是______。
10. “土”字去掉一横是______,去掉一撇是______。
二、选择题(每题2分,共10分)1. 下面哪个字是由两个“口”字组成的?()A. 人B. 大C. 日D. 木2. 下面哪个字是由两个“一”字组成的?()A. 日B. 木C. 人D. 大3. 下面哪个字是由两个“人”字组成的?()A. 人B. 大C. 日D. 木4. 下面哪个字是由两个“土”字组成的?()A. 土B. 木C. 日D. 人5. 下面哪个字是由两个“木”字组成的?()A. 木B. 日C. 人D. 土三、判断题(每题2分,共10分)1. “山”字是由三个“一”字组成的。
()2. “水”字是由三个“点”组成的。
()3. “日”字是由两个“口”字组成的。
()4. “木”字是由两个“木”字组成的。
()5. “人”字是由两个“大”字组成的。
()四、看图写词语(每题2分,共10分)1. 图中是一只______在______。
2. 图中是一群______在______。
3. 图中是一位______在______。
4. 图中是一棵______在______。
5. 图中是一只______在______。
小学一年级语文试卷样板

一、看拼音写词语(每空1分,共10分)1. jiāo ( ) yuè ( ) yuán ( ) xíng ( )2. māo ( ) māo ( ) tīng ( ) tāo ( )3. shān ( ) shān ( ) wán ( ) wǎn ( )4. mò ( ) mò ( ) hū ( ) hū ( )5. bái ( ) bái ( ) hē ( ) hē ( )二、选择正确的字填空(每空1分,共5分)1. 小鸟在天空中()飞翔。
A. 飞行B. 飞翔2. 小猫()在花丛中。
A. 躺B. 跑3. 春天来了,小草()地生长。
A. 快速B. 慢慢4. 小鱼在水中()游动。
A. 慢慢B. 快速5. 天上的太阳()挂在天边。
A. 慢慢B. 快速三、按要求写句子(每句1分,共5分)1. 请用“因为……所以……”造句。
__________2. 请用“如果……就……”造句。
__________3. 请用“不但……而且……”造句。
__________4. 请用“虽然……但是……”造句。
__________5. 请用“一边……一边……”造句。
__________四、给下列词语选择正确的解释(每空1分,共5分)1. 飞快:A. 很快 B. 慢慢2. 好奇:A. 很感兴趣 B. 不感兴趣3. 舒服:A. 很舒服 B. 很难受4. 欢乐:A. 很高兴 B. 很悲伤5. 美丽:A. 很漂亮 B. 很丑陋五、阅读短文,回答问题(每题2分,共6分)短文:《小鸭子过河》小鸭子想去河对岸的草地上玩耍,可是它不会游泳。
小鸭子想了想,决定找朋友们帮忙。
小鸭子找到了小猫、小狗和小鸟,它们都答应帮助小鸭子过河。
小猫找来了一根长长的绳子,小狗找来了一块大石头,小鸟找来了一根长长的树枝。
小鸭子感谢朋友们的好心,它说:“谢谢你们,有了你们,我一定能过河。
小学生一年级语文练习试题模板(8篇)

小学生一年级语文练习试题模板(8篇)学校生一年级语文练习试题模板(8篇)语文是进展同学心灵的学科,也可以说,语言和文章、语言学问和文化学问的简约式统称等都离不开它。
下面是我给大家整理的学校生一年级语文练习试题模板,仅供参考期望能帮忙到大家。
学校生一年级语文练习试题模板篇1一、形近字组词。
日()你()子()田()们()了()儿()里()白()几()果()自()妈()大()小()好()天()少()同()又()长()问()对()比()把()早()刀()巴()是()力()门()目()半()问()耳()来()云()月()四()去()用()西()鸟()个()木()马()人()禾()八()本()回()五()无()口()二、写出下列字的笔顺。
里:________________,共()画。
果:________________,共()画。
衣:________________,共()画。
水:________________,共()画。
火:________________,共()画。
鸟:________________,共()画。
长:________________,共()画。
是:________________,共()画。
出:________________,共()画。
山:________________,共()画。
比:________________,共()画。
牙:________________,共()画。
头:________________,共()画。
可:________________,共()画。
比:________________,共()画。
竹:________________,共()画。
学校生一年级语文练习试题模板篇2 一、填一填弯弯的月亮像()。
蓝蓝的天空像()。
闪闪的星星像()。
大象的身体像()。
大象的耳朵像()。
小鸭的脚印像()。
小鸡的脚印像()。
小马的脚印像()。
小狗的脚印像()。
红红的太阳像()。
小学一年级试卷语文可打印(3篇)

第1篇姓名:__________________ 班级:__________________ 日期:__________________一、看拼音写词语(每空1分,共10分)1. dān yǔ ( ) shēng qī ( ) jiān jīng ( ) wéi huáng ( )2. shù jīng ( ) shí yè ( ) xiǎo zhōng ( ) cháng yíng ( )3. shāo jiā ( ) fēng liáng ( ) nà guǎng ( ) jīn shuǐ ( )4. wǎn shuāng ( ) bù yǎn ( ) jiān zhēng ( ) qīng bù ( )二、根据图片选择正确的词语(每题2分,共10分)1. 我在花园里看到了()。
A. 花朵B. 树木C. 小鸟2. 下雨天,我会穿上()。
A. 雨衣B. 毛衣C. 短袖3. 星期天,我和妈妈去了()。
A. 电影院B. 图书馆C. 超市4. 我喜欢的颜色是()。
A. 红色B. 蓝色C. 绿色5. 我喜欢吃的蔬菜是()。
A. 西红柿B. 土豆C. 苹果三、填空题(每空1分,共10分)1. 我们要爱护(),保护环境。
2. 我会唱()首歌。
3. 我最喜欢的动物是()。
4. 我最喜欢的水果是()。
5. 我会写()个字。
四、选择题(每题2分,共10分)1. 下面哪个字是表示颜色的?A. 天B. 地C. 青2. 下面哪个字是表示动作的?A. 吃B. 睡C. 看书3. 下面哪个字是表示数字的?A. 一B. 二C. 三4. 下面哪个字是表示方向的?A. 上B. 下C. 左5. 下面哪个字是表示大小的?A. 大B. 小C. 中五、看图写话(10分)图中有一位小朋友在公园里玩,请你根据图片内容写一段话。
六、改写句子(每题2分,共10分)1. 原句:小狗在草地上跑来跑去。
一年级期末语文考试试卷可打印

1. 下列字中,读音与其他三个不同的一项是()A. 鱼B. 鱼C. 鱼D. 鱼2. 下列词语中,加点字的意思与其他三个不同的一项是()A. 跑步B. 跑步C. 跑步D. 跑步3. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 小鸟在天空中自由地飞翔。
B. 小花在微风中轻轻地摇曳。
C. 小鱼在水中欢快地游泳。
D. 小狗在院子里尽情地玩耍。
4. 下列词语中,字形与其他三个不同的一项是()A. 鸟B. 鸟C. 鸟D. 鸟5. 下列句子中,句式与其他三个不同的一项是()A. 天上的太阳红红的。
B. 小河里的水清清的。
C. 植物园里的花儿香香的。
D. 小鸟在天空中飞。
二、填空题(每题2分,共10分)6. ()是天空的主人,它在广阔的天空中自由地飞翔。
7. ()是人们的好朋友,它带给人们快乐。
8. ()是我们的老师,它教会我们知识。
9. ()是大地上的精灵,它在微风中翩翩起舞。
10. ()是音乐的源泉,它给我们带来美的享受。
11. 鸟儿只有在天空中才能飞翔。
()12. 小鱼只能在水中游泳。
()13. 小狗只能在院子里玩耍。
()14. 小花只能在微风中摇曳。
()15. 太阳只能在白天升起。
()四、简答题(每题5分,共10分)16. 请用你喜欢的颜色给下面的小动物画上美丽的花纹。
(画一只小狗)17. 请用一句话概括下面的故事。
一天,小兔子在森林里遇到了一只狼,狼想吃掉小兔子。
小兔子机智地逃走了。
五、作文(20分)18. 请以“我的好朋友”为题,写一篇短文,介绍你的好朋友。
(字数不少于200字)六、阅读理解(20分)19. 阅读下面的短文,回答问题。
小熊过生日小熊过生日了,森林里的动物们都来参加他的生日派对。
小猴子带来了一个大蛋糕,小兔子带来了一个精美的礼物盒,小松鼠带来了一个大苹果。
小熊非常高兴,他谢谢大家,然后给大家分蛋糕、礼物和苹果。
大家都非常开心,小熊的生日派对成了一个欢乐的聚会。
问题:(1)小熊的生日派对有什么?(2分)(2)小熊为什么非常高兴?(2分)(3)大家为什么都这么开心?(2分)(4)这个故事告诉我们什么?(4分)答案:(1)小熊的生日派对有蛋糕、礼物和苹果。
小学一年级语文测试卷打印版
姓名:______________________ 班级:__________ 日期:____年____月____日一、看拼音写词语(每空1分,共10分)1. dāo zhí (______)2. māo yǐng (______)3. zhēnɡ tiāo (______)4. shuānɡ jiǎo (______)5. mò dì (______)6. liú shuǐ (______)7. wǔ jūn (______)8. jīnɡ yín (______)9. chénɡ fán (______) 10. shū shū (______)二、看图写字(每空1分,共10分)1. ()2. ()3. ()4. ()5. ()6. ()7. ()8. ()9. () 10. ()三、选择正确答案(每题2分,共10分)1. 下面哪个字是左右结构?()A. 木B. 水C. 人D. 日2. 下列词语中,哪个是ABB式结构?()A. 跳高B. 飞快C. 雪白D. 跑步3. 下列词语中,哪个字与其他三个字不同?()A. 天B. 地C. 山D. 海4. 下列哪个字是象形字?()A. 日B. 木C. 人D. 水5. 下列哪个词语表示颜色?()A. 飞快B. 雪白C. 跳高D. 跑步四、填空题(每空2分,共10分)1. 我爱我的祖国,祖国()美丽。
2. 小明的()很高,他跳得()远。
3. 天上的()很亮,它照亮了()。
4. ()可以吃,可以玩,可以看。
5. 小兔子()跑,跑得()快。
五、判断题(每题2分,共10分)1. 汉字是从右到左书写的。
()2. 所有汉字都是左右结构。
()3. 汉字没有拼音。
()4. 每个汉字都有一个固定的读音。
()5. 汉字可以组成词语和句子。
()六、按要求写句子(每句2分,共10分)1. 把“我非常开心”扩写成一个句子。
一年级语文试卷模板(2)
一年级语文试卷模板(2)二、填上正确的读音1.小松鼠长( )着一条长( )尾巴。
2.听音乐( )是一件很快乐( )的事情。
3.望着( )窗外的大雨,妈妈很着( )急。
4.得( )造一杆有人提得( )起的大秤。
5.爸爸还( )没有走,叔叔就把东西还( )给我们了。
6.他把白菜的种( )子种( )在田里。
7.他把背( )包放在背( )后,就开始背( )书。
8.一场( )雨把操场( )淋湿了,那场( )球赛停止了。
9.我看到大兴( )安岭雪花飘舞,高兴( )极了。
10.他的头发( )发( )生了变化。
11.很多行( )人通过建设银行( )。
12.没( )有人看到那艘船是怎么样沉没( )。
13.我们拿着扫( )帚去扫( )地。
14.早上,我们面朝( )东方看朝( )阳。
15.爱干( )活的小朋友把地板扫得干( )干净净。
16.重量( )是不能量( )出来的。
17.只( )有一只( )鸟飞过去。
18.灾难( )不是上天为难( )人类。
三、补充句子。
1.我替爸爸____________________。
2.我给妈妈____________________。
3.我帮老师____________________。
4.我为大家____________________。
5.我一定____________________。
6.同学们正____________________呢!7. 我渐渐_____________。
8.一边____________________一边____________________。
9.他的身材那么_____________,那么_____________。
10._____________把。
11._____________十分。
12.只有_____________,才_____________。
13._____________,才能_____________。
14._____________已经_____________。
2024年(精编试卷)小学一年级语文上册全套单元试卷及答案
一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是象形字?A. 山B. 木C. 人D. 心2. 下列哪个字是会意字?A. 明B. 云C. 星D. 雨八、专业设计题(每题2分,共10分)1. 设计一个简单的语文游戏,旨在帮助学生复习生字词。
2. 创作一首简单的儿童诗,主题为“秋天的色彩”。
3. 设计一个阅读理解练习,选取一篇适合一年级学生的短文,并提出3个问题。
4. 创作一个故事梗概,适合一年级学生,主题为“友谊的力量”。
5. 设计一个语文学习角的布置方案,包括书架、桌椅、装饰等。
九、概念解释题(每题2分,共10分)1. 解释“象形字”的概念。
2. 解释“会意字”的概念。
3. 解释“同音字”的概念。
4. 解释“反义词”的概念。
5. 解释“句号”的概念。
十、思考题(每题2分,共10分)1. 思考如何通过语文教学培养学生的语言表达能力。
2. 思考如何通过阅读教学培养学生的阅读兴趣。
3. 思考如何通过写作教学培养学生的写作能力。
4. 思考如何通过语文教学培养学生的文化素养。
5. 思考如何通过语文教学培养学生的思维能力。
十一、社会扩展题(每题3分,共15分)1. 讨论如何在语文教学中融入环保教育。
2. 讨论如何在语文教学中融入安全教育。
3. 讨论如何在语文教学中融入传统文化教育。
4. 讨论如何在语文教学中融入社会主义核心价值观教育。
5. 讨论如何在语文教学中融入科技创新教育。
一、选择题答案:1. A2. A二、判断题答案:1. 正确2. 正确3. 正确4. 正确5. 正确三、填空题答案:1. 山2. 明3. 云4. 星5. 雨四、简答题答案:1. 象形字是通过图形来表示物体的形状和特征的字,如“山”、“水”等。
2. 会意字是通过组合两个或多个字来表示一个意义,如“明”是由“日”和“月”组成,表示明亮的意思。
3. 同音字是指发音相同但意义不同的字,如“一”和“衣”。
4. 反义词是指意义相反的词,如“大”和“小”。
小学一年级语文试卷(全面完整版)
小学一年级语文试卷(全面完整版)小学一年级语文试卷一、写出下列词语的反义词。
(12分)远——坏——慢——假——错——低——哭——冷——短——小——下——右——二、根据下列词语组成句子。
(4分)是的,朋友,我是___。
__________________________________________________ __________。
__________________________________________________ __________。
__________________________________________________ __________。
三、读出下列词语,按照要求分类。
(12分)1、(1)白菜 (2)黄鱼 (3)果树 (4)虾 (5)西瓜 (6)月亮7)太阳 (8)星星 (9)白云 (10)贝壳 (11)草鱼 (12)萝卜天上的:太阳、星星、月亮、白云。
地上的:白菜、黄鱼、果树、虾、西瓜、贝壳、草鱼、萝卜。
水里的:草鱼、黄鱼、虾、贝壳。
2、(1)发芽 (2)地球 (3)书包 (4)太阳 (5)长叶6)铅笔 (7)课本 (8)结果 (9)火星文具盒:铅笔、课本。
开花:长叶。
月亮:地球、火星。
四、按照样子写出下列词语。
(10分)例:奶奶、爸爸、叔叔、阿姨柿子、香蕉——————面包、肉肠——————游泳、跳绳——————眼睛、鼻子——————上衣、裤子——————我喜欢大蜻蜓我小时候,曾经在田野里捉到一只大蜻蜓。
它有着透明的翅膀,身体很长。
我真喜欢它,就拿着玩起来。
可是姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。
1、给带点的字选择正确的音节,对的画上“√”。
(4分)蜻(qīng)蜓扇着(shānɡ)乘凉(___ɡ___ɡ)捉住(zhuōzuò)2、写出下面词语的近义词。
(2分)漂亮——美丽——喜欢——喜爱——3、作者在描写大蜻蜓的外形时,具体地写了蜻蜓的“透明的翅膀”和“身体很长”的特点。
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山西省忻州创奇学校2013-2014学年第二学期
135-139 班《语文 》期中考试笔试试题
(时间:90分钟 总分:100分)
一、填空(每空1分,共10分) 1、根据拼音写出汉字。
自(x ŭ) 残羹冷(zhì) (càn ) 头 冠(mi ǎn )
2、根据下列词语中的拼音写出汉字,并解释这个成语的意思。
好高(wù) 远 (qiè) 而不舍 勤能补(zhu ō) 二、选择题(每题3分,共15分)
1、联系上下文,对“浩瀚”解释最符合文义的一项是( )。
A 、广大繁多 B 、浩浩荡荡 C 、盛大广阔 D 、广大辽阔
2、“包揽”在文中的意思解释最恰当的一项是( )。
A 、同“包揽”
B 、比喻“吃得很饱,很痛快”
C 、“尽情地观赏”
D 、充分品尝
3、“往哲先贤”中对“哲”解释正确的一项是( )。
A 、有智慧的人
B 、聪明的人
C 、考证历史的人
D 、清楚明白事理的人
4、对“睿智”的“睿”读音和解释全都正确的一项是( )。
A 、(ruì)聪明
B 、(ji ǒng )明亮的
C 、(ruì)看得深远
D 、(ruì)有智慧
5、下列有错别字的一项是( ) A 、咬文嚼字 不求甚解 观其大略 B 、锱铢必较 开卷有益 班门弄斧 C 、豁然开朗 礼上往来 闭关主义 D 、死抠字句 毛骨悚然 门当户对
三、为下列文言文语句加上恰当的标点,并用现代汉语解释句子的意思。
(每题5分,共10分)
1、广出猎见草中石以为虎而射之中石没镞视之石也因复更射之终不能复入石矣
姓名____________ 班级___________ 学号_________________ …………………………………………………………………………………………………………………… (密 封 线 内 禁 止 答 题)
2、好读书不求甚解每有会意便欣然忘食
四、《拿来主义》的语言犀利辛辣、诙谐幽默。
品味下列句子中加点的词语,说说它们在文中的表达效果。
(每题4分,8分) 1、总之,活人替代了古董,我敢说,也可以算得显出一点进步..。
2、当然,能够只是送出去,也不算坏事情,一者见得丰富..,二者见得大度..。
五、判断题(每题2分,共10分)
1、提炼主旨一般分为两个步骤:先是阅读全文,了解文章的内容和大意,然后在对语言材料进行分析和综合的基础上概况主旨。
( )
2、《读书人是幸福人》中,作者主要从读书能加惠于人知识和能够对人对精神的进行感化和陶冶这两个方面来论述中心论点
的。
( )
3、主旨,是指作者写作意图和文章的中心思想的集中体现,是作品的灵魂和核心,具有统摄全篇的作用。
( )
4、《咬文嚼字》从“阅读”的角度出发,阐述了咬文嚼字对于读书写作的重要意义。
( )
5、在《不求甚解》中“未晓处且放过”的意思是读不懂的书就不需要认真读。
( )
六、语言运用。
“分清角色”也是说话需要注意的问题。
与别人交谈时,应当根据交谈双方的角色身份去说话,否则,很容易产生误解和不快,达不到说话的目的。
说一说下面例子中小伙子的问语为什么引起老大爷的不满,请帮小伙子纠正过来。
一个小伙子向老大爷问路“喂!老头子,到张村去还有多远?”连问三次,老大爷才开口说“三拐杖。
”小伙子奇怪地说:“路不是论里嘛,怎么论拐杖啊?”老大爷说:“论‘里(礼)’呀,你应该叫我‘大爷’,正因为你不懂‘里(礼)’,我才拿拐杖教训教训你!” 1、 老大爷不满的原因是什么?( 3分 )
姓名____________ 班级___________ 学号_________________ …………………………………………………………………………………………………………………… (密 封 线 内 禁 止 答 题)
___
………………
2、符合礼仪规范的问语应该是。
( 5分)
七、阅读理解(14分)
记得有天晚上,是一个星期六的晚上。
我和妻子、老父母一块儿包饺子。
父亲擀皮儿。
忽然父亲喟叹一声,喃喃地说:“唉,人啊,活着活着,就老了······”
一句话,使我、妻、母亲面面相觑。
母亲说:“人,谁没有老的时候?老了就老了呗!”
父亲说:“你不懂。
”
妻煮饺子时,小声对我说:“爸今天是怎么了?你问问他。
一句话说得全家怪纳闷怪伤感的······”
吃过晚饭,我和父亲一同去到办公室休息。
睡前,我试探地问:“爸,你今天又不高兴了么?”
父亲说:“高兴啊。
有什么不高兴得!”
我说:“那怎么包饺子的时候叹气,还自言自语老了老了的?”
父亲笑了,说:“昨天,我们导演指示----给这老爷子一句台词!连台词都让我说了,那不真算是演员了么?我那么说你听着可以么?······”
我恍然大悟----原来父亲是在背台词。
我就说:“爸,我的话,也许你又不爱听。
其实你愿怎么说都行,反正到时候,不会让你自己配音,得找个人替你再说一遍这句话······”
父亲果然又不高兴了。
父亲又以教训的口吻说:“要是都像你这种态度,那电影,能拍好么?老百姓当然不愿意看!一句台词,光是说说的事么?脸上的模样要是不对劲,不就成了嘴里说阴,脸上作晴了么?”
父亲的一番话,倒使我哑口无言。
1、给下列词语中加点的字注音,并解释词语。
(每空1分,共
4分)
(1)喟.()叹:
(2)面面相觑.():
2、这段文字记叙了父亲当群众演员的什么事情?这件事情表现
了父亲怎样的思想性格?( 5分)
3、从整段文字来看,作者主要采用什么手法刻画父亲形象的?
( 5分)
八、作文(25分)
以“我的”为题,写一篇记叙文。
要求:1、将题目补充完整。
2、做好人物描写,建议运用肖像描写、动作描写、语言描写、心里描写等多种描写手法相结合的方法来刻画人物。
3、字数600字左右。