11.4_水资源危机与节约用水课件
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第十一章第四节水资源危机与节约用水
缺水
太湖蓝藻污染事件气候异常— Nhomakorabea全球变暖
3.阅读课本P21～P22，导致水资源危机的主要原因是：
（1）
（2）
（3）
4.讨论：怎样保护水资源？
5.污水处理厂及中水的利用
中水：经过污水处理厂处理过的、达到国家排放标准的水。
中水的利用：洗车、冲洗道路、浇灌花草、城市景观用水（如公园里的人工湖、喷泉）、工业用水（如冷却用水）。
6.阅读课本P23，节约用水的措施
（1）（2）
（3）（4）
水表及读数
课堂练习：
课本P24“请提问”将明矾水倒入河流，能使河流变清澈，这样做行吗？
课后作业：《创新优化》P9～P10
第11章从水之旅谈起
第四节水资源危机与节约用水
学习目标：
1.理解水资源对人类的生存、发展具有重大意义
2. 了解水资源存在日益减少的危机，了解产生水资源危机的主要原因
3.培养保护水资源的意识
4.培养节约用水的意识
自主学习与交流合作
1.阅读课本P21～P22，
讨论：水对人的生存的意义。
2.阅读课本P21～P22 ，讨论：什么是水资源危机？
太湖蓝藻污染事件气候异常— Nhomakorabea全球变暖
3.阅读课本P21～P22，导致水资源危机的主要原因是：
（1）
（2）
（3）
4.讨论：怎样保护水资源？
5.污水处理厂及中水的利用
中水：经过污水处理厂处理过的、达到国家排放标准的水。
中水的利用：洗车、冲洗道路、浇灌花草、城市景观用水（如公园里的人工湖、喷泉）、工业用水（如冷却用水）。
6.阅读课本P23，节约用水的措施
（1）（2）
（3）（4）
水表及读数
课堂练习：
课本P24“请提问”将明矾水倒入河流，能使河流变清澈，这样做行吗？
课后作业：《创新优化》P9～P10
第11章从水之旅谈起
第四节水资源危机与节约用水
学习目标：
1.理解水资源对人类的生存、发展具有重大意义
2. 了解水资源存在日益减少的危机，了解产生水资源危机的主要原因
3.培养保护水资源的意识
4.培养节约用水的意识
自主学习与交流合作
1.阅读课本P21～P22，
讨论：水对人的生存的意义。
2.阅读课本P21～P22 ，讨论：什么是水资源危机？
应对水资源危机PPT课件
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13
２、自然资源的跨区域调配 -----有效方法
1952年10月30日，毛泽东提出“南方水多，北 方水少，如有可能，借一点也是可以的”。这一句 话，成就了一个宏伟设想！
.
14
你还能说出哪些资源跨区域调配的重大工程吗？
西气东输、西电东送等.
16
材料：1981年，丹麦政府制订法令，规定啤酒和软饮 料只有使用“可重复使用的包装”才可上市出售。丹 麦联合酿酒公司迅速回应了此项法令，其99％的瓶子 得到回收，有些瓶子重复使用达30多次。
阅读书本Ｐ72资料《节水灌溉》，探究：
1、摆脱水危机，为什么要把目光放在节 水农业上
我国是农业大国,农业用水量大、 由于灌溉技术落后、浪费损失十 分严重
2、与传统的漫灌方式比较，采用喷灌等 节水灌溉方式的优点
用科学灌溉方式（滴灌、
喷灌）不仅可以缓解我国的水
资源危机，而且对农作物的生
长和土地保护具有重要意义！
来说，无疑是雪中送炭。许多航天大国已将获取氦3作为开发月球
的重要目标之一。
6
（1）开源
❖ ①不断增加资源的探明储量；
❖ ②扩展资源开发的范围。
❖ （使资源开发从陆地走向海洋，从浅海走向 深海，从地球走向太空。)
.
7
（2）
好
建立以节水，节能 ，节材为中心的工农业 生产和城乡居民生活服务体系
.
8
材料：韩国国土狭小，人口稠密，资源有限。节约美 德在韩国蔚然成风。
走发
月球土壤中含有丰富的氦3，利用氘和氦3进行的氦聚变可作为
核电站的能源，这种聚变不产生中子，安全无污染，是容易控制的
核聚变，不仅可用于地面核电站，而且特别适合宇宙航行。
§11-4水资源危机与节约用水
第四节水资源危机与节约用水一、学习目标：1、认识水与人类的关系，了解常见的水污染源及水污染现状，认识水污染与缺水是当今世界最严重的社会问题。
2、认识合理利用和保护水资源的重要性，有节约用水的意识；有保护环境、防止污染的紧迫感。
3、树立可持续发展的意识，树立正确的科学观。
二、学习重难点：了解常见的水污染源及水污染现状，认识合理利用和保护水资源的重要性三、学习活动：（一）、水资源危机观察图11-38、11-39、11-40、11-41，认识缺水和水污染的严重程度，以及造成的危害。
说出你了解的水资源危机的实例，与其他同学交流。
（二）、珍惜每一滴水学习信息窗，了解世界水日，提高节水意识列举合理利用和保护水资源的具体措施：分组实验：水的净化，小组合作完成实验四、应用与训练：1、造成水严重缺乏的主要原因之一是，污染水资源的罪魁祸首是、、、。
2、解决水资源危机的措施：、、。
3、下列说法中正确的是（）A、水资源可以自然更新B、水资源是取之不尽，用之不竭的C、我国水资源丰富，不必节约用水D、湖泊水体富营养化，有助于水产养殖五、当堂测试和作业布置：1、水是一种重要的自然资源，与人类和生物生存，工农业生产等息息相关，下列说法中错误的是（）A、在淡水资源缺乏的海岛上，可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水B、白天，植物吸收大量的水，主要用来满足蒸腾作用的需要C、防治水污染是保护水资源的重要措施D、地球上有的是水，根本不会缺水2、关于节约用水，下列说法中不正确的是（）A、节约用水是每个公民应尽的义务B、节约用水要从我们身边做起，做到不浪费一滴水C、节约用水与我们没有什么关系，是大量用水单位的事D、我们要珍惜每一滴水，采取节水技术、防治水污染、植树造林等多种措施来保护水资源3、解决日益严重的水资源危机的重要措施是节约用水，在我国这样的人口大国，节约用水意义重大。
下面的节水办法中不可行的是（）A、每日定量、定时供水B、在每天淘米、洗衣、冲厕的过程中，限量用水C、减少每个人每天的饮用水D、在农业生产中，推广喷灌技术4、长江是我们的母亲河，但长江的水质日益变差，主要表现在含沙量增大，污染加重等方面，长江已成为继黄河之后的含沙量较大的河流。
《节约用水-珍惜水资源》PPT课件
6
——
音 乐 欣 最赏 后 一 滴 水
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17
.
18
中国节水日
1988年《中华人民共和 国水法》颁布后，水利部 即确定每年的7月1日至7 日为“中国水周”，考虑 到世界水日与中国水周的 主旨和内容基本相同，因 此从1994年开始,把“中 国水周”的时间改为每年 的3月22日至28日，时间 的重合，使宣传活动更加 . 突出“世界水日”的主题19 。
约占世界人口总数40%的80个国家和地区约15亿人口淡
水不足，其中26个国家约3亿人极度缺水。更可怕的是，
预计到2025年，世界上将会有30亿人面临缺水，40个国家
和地区淡水严重不足。
.
5
中国水资源状况
我国的“水”存在两大主要问题：一是水资
源短缺，二是水污染严重。有资料显示，我国
是一个干旱缺水严重的国家。人均淡水资源仅
• 农业、工业需 要水。
• 动植物需要水 。
水那么重要 ，那世界上有多少水 可以供我们使用呢？
.
4
世界水资源状况
我们说过地球是一个蔚蓝色的水球。从理论上看 水资源是取之不尽，用之不竭的，但事实上呢？
地球表面的72%被水覆盖，但是淡水资源仅占所有水资 源的3.5 %左右，有近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰 层中，其余多为土壤水分或深层地下水，不能被人类利用。 地球上只有0.007% 左右的淡水可被人类利用，而中国人均 淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一。
.
12
生活节水金点子
1、淘米水洗菜，洗碗，再用清水清洗。 2、洗衣水洗拖把、地板，再冲厕所，第二道洗衣水擦门 窗及家具。 3、冲洗厕所尽量不开大水，而充分利用使用过的“脏 水”。 4、洗涤毛巾、小物件、瓜果等少量用水，宜用盆子盛水 而不宜开水龙头放水冲洗。 5、洗澡时避免长时间冲淋，而应间断放水淋浴。 6、洗衣：用洗衣机洗少量衣服时，水位不要太高； 7、清洗车辆时不用水冲，用湿布擦，太脏的地方用洗衣 水冲洗。
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中国节水日
1988年《中华人民共和 国水法》颁布后，水利部 即确定每年的7月1日至7 日为“中国水周”，考虑 到世界水日与中国水周的 主旨和内容基本相同，因 此从1994年开始,把“中 国水周”的时间改为每年 的3月22日至28日，时间 的重合，使宣传活动更加 . 突出“世界水日”的主题19 。
约占世界人口总数40%的80个国家和地区约15亿人口淡
水不足，其中26个国家约3亿人极度缺水。更可怕的是，
预计到2025年，世界上将会有30亿人面临缺水，40个国家
和地区淡水严重不足。
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5
中国水资源状况
我国的“水”存在两大主要问题：一是水资
源短缺，二是水污染严重。有资料显示，我国
是一个干旱缺水严重的国家。人均淡水资源仅
• 农业、工业需 要水。
• 动植物需要水 。
水那么重要 ，那世界上有多少水 可以供我们使用呢？
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4
世界水资源状况
我们说过地球是一个蔚蓝色的水球。从理论上看 水资源是取之不尽，用之不竭的，但事实上呢？
地球表面的72%被水覆盖，但是淡水资源仅占所有水资 源的3.5 %左右，有近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰 层中，其余多为土壤水分或深层地下水，不能被人类利用。 地球上只有0.007% 左右的淡水可被人类利用，而中国人均 淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一。
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生活节水金点子
1、淘米水洗菜，洗碗，再用清水清洗。 2、洗衣水洗拖把、地板，再冲厕所，第二道洗衣水擦门 窗及家具。 3、冲洗厕所尽量不开大水，而充分利用使用过的“脏 水”。 4、洗涤毛巾、小物件、瓜果等少量用水，宜用盆子盛水 而不宜开水龙头放水冲洗。 5、洗澡时避免长时间冲淋，而应间断放水淋浴。 6、洗衣：用洗衣机洗少量衣服时，水位不要太高； 7、清洗车辆时不用水冲，用湿布擦，太脏的地方用洗衣 水冲洗。
《节约用水-珍惜水资源》ppt课件
学生：XXX 班级：六年级一班
目录
1 水资源的重要性 2 我国水资源的分布 3 合理配置水资源 4 节约和保护水资源
01 水资源的重要性
1
水资源的重要性
水的作用
人的生命活动和动植物的生长都离不开水。水不仅维持地球一切 生命，而且对一切经济问题都有生死攸关的重要意义。
水资源的概念
是指地球上的淡水资源。
北
缺水 带
塔里木盆地 内蒙古高原西部
少水 带
方
平水 带
南
多水 带
青藏高原北部 东北平原西部 华北平原 辽东半岛
长江中下游平原 横断山区
方
丰水 带
武夷山脉 海南岛
2
我国降水的时间分布
夏秋多，冬春少
知识回顾
哈尔滨、北京、武汉、广州降水量年变化柱状图
2
降水年际变化大
年平均降水量
80000 70000 60000 50000 40000 30000 20000 10000
第二
解决水资源空间分布不均的途径是跨流域调水工程。
第二
南水北调工程是把长江流域丰富的水资源，输送到缺水严重的华北和西北地区。
04 节约和保护水资源
4
水资源利用中存在的问题
水 资 源 浪 费 严 重
新疆阿拉善人们用水要到几十里外 的地方取水，许多人一生只洗两次 澡。东多西少，南多北少，从东南 沿海向西北内陆递减。如果将漂洗 的水留下来做下一批衣服洗涤水用， 一次可以省下30至40升清水。另外， 餐具最好放到盆里洗，不要直接用 水龙头洗。
第二
我国水资源的时间分布特点：水资源夏秋多，冬春少；水资源年际变化大。
03 合理配置水资源
3 解决水资源时间空间分布不均 长 江 三 峡 水 库
目录
1 水资源的重要性 2 我国水资源的分布 3 合理配置水资源 4 节约和保护水资源
01 水资源的重要性
1
水资源的重要性
水的作用
人的生命活动和动植物的生长都离不开水。水不仅维持地球一切 生命，而且对一切经济问题都有生死攸关的重要意义。
水资源的概念
是指地球上的淡水资源。
北
缺水 带
塔里木盆地 内蒙古高原西部
少水 带
方
平水 带
南
多水 带
青藏高原北部 东北平原西部 华北平原 辽东半岛
长江中下游平原 横断山区
方
丰水 带
武夷山脉 海南岛
2
我国降水的时间分布
夏秋多，冬春少
知识回顾
哈尔滨、北京、武汉、广州降水量年变化柱状图
2
降水年际变化大
年平均降水量
80000 70000 60000 50000 40000 30000 20000 10000
第二
解决水资源空间分布不均的途径是跨流域调水工程。
第二
南水北调工程是把长江流域丰富的水资源，输送到缺水严重的华北和西北地区。
04 节约和保护水资源
4
水资源利用中存在的问题
水 资 源 浪 费 严 重
新疆阿拉善人们用水要到几十里外 的地方取水，许多人一生只洗两次 澡。东多西少，南多北少，从东南 沿海向西北内陆递减。如果将漂洗 的水留下来做下一批衣服洗涤水用， 一次可以省下30至40升清水。另外， 餐具最好放到盆里洗，不要直接用 水龙头洗。
第二
我国水资源的时间分布特点：水资源夏秋多，冬春少；水资源年际变化大。
03 合理配置水资源
3 解决水资源时间空间分布不均 长 江 三 峡 水 库
《保护水资源节约用水》PPT课件
* 洗菜水、洗衣水、洗碗盘 及洗澡等清洗水來浇花、洗车， 及擦洗地板。洗脚水冲马桶。
但调查显示广州市1／3居民从不循环用水，33．4％ 的市民经常将淘米水、洗菜水用来浇花，37．5％的人偶 尔会这么做。
另见国外中水图片实例
4、养成良好的用水习惯
* 如刷牙时不将水龙头拧紧，每分钟最多会浪费5升水。 如果英格兰和威尔士的成人在刷牙时都拧紧水龙头，每天就能 节约18万吨水。 * 不要用水冲食物退冰，改用微波炉解冻或及早将食物由 冰箱冷冻室中取出，放置于冷藏室內退冰。
一个水龙头漏水，哪怕只是一滴一滴地漏，一年下来也将 意味着5万升水，135元水费的白白流失。 一台使用了10年的洗衣机的用水量是新洗衣机的2倍。
不合格的管材和施工方法，造成的后果可能是灾难性的。
3、一水多用
* 用淘米水来洗菜，再用清水冲净，不仅节约了水， 还有效地清除了蔬菜上的残存农药。家庭浇花，宜用淘米水、 茶水等。
* 不对着水龙头直冲洗碗、洗菜、洗衣，应放适量 的水在盆槽内洗濯，以减少流失量。以洗菜为例，不用盆 接水洗，而是开着水龙头冲，一顿饭要浪费100升水。
* 洗澡改盆浴为淋浴，并使用低流量莲蓬头，淋浴时间以 不超过15分钟为宜。淋浴时擦肥皂时不关掉水龙头，洗一次澡 要浪费60升水。
* 几个人洗澡时，一个一个连接不要间断，可节省等待热 水流出前的冷水流失量，或将前述冷水蓄存于水桶备用。 * 垃圾不论大小、粗细，都应从垃圾通道清除，而不要从 厕所用水来冲。
公共场所节水：
英国政府对所有公共场所进行了抽样调查，计算出每个人 每年的用水量。比如，办公室中一般人年用水9.3吨，最节约 的可达6.4吨；小学生在学校通常每年用水4.3吨，最节约的可 到3.1吨；博物馆通常每人年用水0.332吨，最节约的可到 0.181吨。通过这组数据的比较，英国政府鼓励市民在公共场 所节约用水。
第十一章第四节 水资源危机与节约用水
第四节水资源危机与节约用水课时安排：1课时重点：（1）帮助学生养成节约用水的习惯。
（2）增强学生对防治污染、保护环境的意识。
（3）鼓励学生投身到合理利用和保护水资源的科学活动之中。
教材分析：本节主要以实例说明水的缺少及污染，让学生获取有关水资源缺少及水污染的信息，了解世界及我国缺水和水污染的现状，提出合理利用和保护水资源的新问题。
帮助学生养成节约用水的习惯。
增强防治污染、保护环境的意识。
鼓励学生投身到合理利用和保护水资源的科学活动之中。
课标要求：1．认识水与人类的关系，了解常见的水污染源及水污染现状，认识水污染与缺水是当今世界最严重的的社会问题。
2．认识合理利用和保护水资源的重要性，有节约用水的意识；有保护环境、防治污染的紧迫感。
3．树立可持续发展的意识，树立正确的科学观。
有振兴中华，将科学服务于人类的的使命感与责任感。
措施与建议在教学中要引导学生从多种渠道获取有关信息，电影、电视、录像、报刊、杂志、网络等均有这方面的大量信息。
教师可以提供这方面的资料，也要鼓励学生自己去查找，并进行交流。
通过大量事例说明：因水污染而造成生态环境破坏；因缺水而导致农田荒芜、土地沙化；人的生存受到威胁……树立可持续发展的意识，树立正确的科学观，有将科学服务于人类的使命感与责任感。
课时教案教学目标1．认识水与人类的关系，了解常见的水污染源及水污染现状，认识水污染与缺水是当今世界最严重的社会问题。
2．认识合理利用和保护水资源的重要性，有节约用水的意识；有保护环境、防治污染的紧迫感。
3．树立可持续发展的意识，树立正确的科学观。
有振兴中华，将科学服务人类的使命感与责任感。
重点：（1）帮助学生养成节约用水的习惯。
（2）增强学生对防治污染、保护环境的意识。
（3）鼓励学生投身到合理利用和保护水资源的科学活动之中。
教学准备；实验器材：学生用器材，每两人一组，每组铁架台一个、小烧杯2只、漏斗一个、滤纸，浑浊的河水，玻璃棒。
多媒体器材：多媒体投影器，有关水资源及水污染的VCD教学设计：教学参考1．有限的淡水资源自然界中水的资源极其丰富，据估计全世界水体总贮藏量约为13.6亿立方千米，其中，海洋咸水约占97.2%；陆地淡水占2.8%，约0.4亿立方千米。
[精选]水资源危机与节约用水措施pptx
推广节水生产工艺，减少生产过程中 的用水量。
04
公众参与与宣传教育
提高公众节水意识
1 2 3
宣传水资源的重要性
通过各种媒体和渠道，向公众宣传水资源的重要 性和稀缺性，提高公众对水资源的认识和重视程 度。
倡导节约用水
鼓励公众在日常生活中节约用水，如减少洗澡时 间、修复漏水的水龙头等，树立节约用水的观念 。
水生态破坏
过度开采、水利工程等人类活动破坏 了水生态系统，导致生物多样性减少 。
02
节约用水的重要性
保障人类生存与发展
水是生命之源
水是人类生存的基本需求，是维持人体健康和生命活动的重要物质。节约用水 可以保障人们的日常生活用水需求，避免水资源短缺对人类生活的影响。
农业与工业发展
农业和工业是用水大户，节约用水可以保障农业和工业生产的正常进行，避免 因水资源短缺而影响生产效益和经济发展。
维护生态平衡与环境健康
水资源短缺会影响生态环境
水资源短缺会导致湿地、河流、湖泊等水生态系统退化，影响生物多样性和生态 平衡。节约用水可以保障生态环境的健康和稳定。
控制水污染
节约用水可以减少污水排放，降低水污染对环境的影响，保护生态环境和人类健 康。
03
节约用水的措施与技术
提高水资源利用效率
优化水资源配置
培养节水习惯
教育学生养成节约用水的习惯，如 不浪费饮用水、不乱扔垃圾等，树 立保护水资源的意识。
开展多种形式的宣传活动
制作宣传资料
01
制作宣传海报、宣传册、宣传片等，向公众传递节约用水的信
息。
举办讲座和研讨会
02
邀请专家学者举办讲座和研讨会，深入探讨水资源问题及其解
决方案。
初中物理《水资源危机与节约用水ppy1》(共18张)ppt
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
《节约用水》PPT课件
通过耕作、覆盖等措施保 持土壤水分，减少灌溉次 数。
培育耐旱品种
选择耐旱、抗逆性强的农 作物品种，减少用水量。
工业节约用水途径
循环利用 对工业用水进行循环利用，减少
新鲜水的使用量。
废水处理
对工业废水进行处理后再利用，提 高水资源利用效率。
改进工艺
通过改进生产工艺和设备，降低单 位产品的用水量。
公共场所节约用水策略
居民参与情况
介绍居民参与节约用水活动的积极性和效果，如 减少用水量、参与雨水收集等。
企业单位节约用水成果展示
企业节水措施
介绍企业在生产过程中采取的节水措施，如改进生产工艺、安装 节水设备等。
节水成果展示
展示企业单位在节约用水方面取得的成果，如降低生产成本、提 高水资源利用效率等。
行业经验交流
鼓励企业单位之间进行经验交流，共同探讨节约用水的有效途径 和方法。
开展实践活动
组织学生参与节约用水的实践活动，如参观节水 设施、开展节水实验等，让学生亲身体验节约用 水的重要性。
培养节水习惯
引导学生养成良好的节水习惯，如随手关水、合 理用水等，从小培养节约用水的意识。
提高公众对节约用水的认识
加强宣传教育
01
通过各种渠道加强节约用水的宣传教育，提高公众对节约用水
重要性的认识。
《节约用水》ppt课件
汇报人：可编辑
2023-12-22
目 录
• 节约用水的重要性 • 节约用水的措施和方法 • 节约用水的宣传和教育 • 节约用水的政策法规和制度保障 • 节约用水的成功案例分享 • 未来节约用水的发展趋势和展望
01
节约用水的重要性
水资源现状及分布
全球水资源分布不均
培育耐旱品种
选择耐旱、抗逆性强的农 作物品种，减少用水量。
工业节约用水途径
循环利用 对工业用水进行循环利用，减少
新鲜水的使用量。
废水处理
对工业废水进行处理后再利用，提 高水资源利用效率。
改进工艺
通过改进生产工艺和设备，降低单 位产品的用水量。
公共场所节约用水策略
居民参与情况
介绍居民参与节约用水活动的积极性和效果，如 减少用水量、参与雨水收集等。
企业单位节约用水成果展示
企业节水措施
介绍企业在生产过程中采取的节水措施，如改进生产工艺、安装 节水设备等。
节水成果展示
展示企业单位在节约用水方面取得的成果，如降低生产成本、提 高水资源利用效率等。
行业经验交流
鼓励企业单位之间进行经验交流，共同探讨节约用水的有效途径 和方法。
开展实践活动
组织学生参与节约用水的实践活动，如参观节水 设施、开展节水实验等，让学生亲身体验节约用 水的重要性。
培养节水习惯
引导学生养成良好的节水习惯，如随手关水、合 理用水等，从小培养节约用水的意识。
提高公众对节约用水的认识
加强宣传教育
01
通过各种渠道加强节约用水的宣传教育，提高公众对节约用水
重要性的认识。
《节约用水》ppt课件
汇报人：可编辑
2023-12-22
目 录
• 节约用水的重要性 • 节约用水的措施和方法 • 节约用水的宣传和教育 • 节约用水的政策法规和制度保障 • 节约用水的成功案例分享 • 未来节约用水的发展趋势和展望
01
节约用水的重要性
水资源现状及分布
全球水资源分布不均
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被污染的水
（2）水污染
（2）水污染
（2）水污染
原油泄漏
（2）水污染
（2）水污染
海鸟沾染原油死亡
（2）水污染
湖泊酸化使大量生物死亡
（2）水污染
被污染的水使大量生物死亡
（2）水污染
赤 潮
赤潮
赤 潮
危害 发生赤潮的海区的生态系统由于赤潮而遭到破
坏。其危害主要有：①赤潮生物大量繁殖，覆盖海面， 或附着在鱼类的鳃上，它们呼吸困难。②赤潮生物在生 长繁殖的代谢过程和死亡的赤潮生物被微生物分解等过 程中，消耗了海水中的溶解氧，使海水严重缺氧，鱼、 贝窒息而死；赤潮生物的死亡，促使细菌大量繁殖，有 些细菌能产生有毒物质。③有些赤潮生物体内及其代谢 产物含有生物毒素，引起鱼、贝中毒病变或死亡。如链 状膝沟藻生的石房蛤毒素是一种剧烈的神经毒素。
有人说，我们的地球应当叫水球。因为我们生 活的这个星球有水，而且71%的表面积被水占着。 在宇航员看来，地球是一个蓝色的球，十分璀灿， 太阳系家庭中独一无二。地球拥有的水量非常巨大， 总量为13.86亿立方千米。其中，96.5%在海洋里； 1.76%在冰川、冻土、雪盖中，是固体状态；1.7% 在地下；余下的，分散在湖泊、江河、大气和生物 体中。因此可以说，从天空到地下，从陆地到海洋， 到处都是水的世界。
水资源危机与节约用水
鱼舟唱晚
一、水资源危机
荒芜的农田
水资源危机（1）
干涸的水井ຫໍສະໝຸດ 水资源危机（1）沙河
看你节约用水不!
一、水资源危机（2）
造成水严重缺乏的主要原因之一
是 水的污染 ，而污染水资源的罪魁祸首又 是谁呢 它们是生活污水、工业废水、工业固体废物、生活垃圾等 ？。
（2）水污染
作业：
学案：P14-15 学案：P123-125
节约用水 珍惜水资源
水是生命之源
节约用水 珍惜水资源
宁 静
节约用水 珍惜水资源
交流与讨论:
我们在家庭生活中用 水淘米、洗菜、洗衣、 浇花、冲厕、洗 澡……列举出所有可 能的节水方法。
节约用水的措施
宣传节水的重要性、迫切性，提高人们节水
意识 废污水再利用：如工厂重复利用内部已使用 过的水；城市污水经处理净化后可回收利用 加强输水管道检漏工作 推广节水器具 农业上推广节水灌溉技术
赤潮使鱼大量死亡
（3）你是否珍惜每一滴水？
珍惜每一滴水
二、节约用水 珍惜水资源
水是生命之源！面对严重的缺水、污染问题，要积极 行动起来，珍惜每一滴水，采取节水技术、防治水污 染、植树造林等多种措施，合理利用和保护水资源。 世界水日：1993年1月18日，第47届联合国大会通过 了193号决议。确定自1993年起，将每年的3月22日定 为世界水日。
迄今为止，人类还未在地球以外的其他星球 上发现水。水是生命之源!人类在尽情地享用 大自然的恩赐。 然而随着人类社会的发展，环境问题越来越 严重了.土地沙化、河水污染，山清水秀的地 面景观正在消失，孕育生命的河流正在干涸 或被污染。 缺水已是一个世界性的普遍现象。据统计， 全世界有100多个国家存在不同程度的缺水问 题，其中有28个国家被列为缺水国或严重缺 水国。
淡水在哪能里
地球上的水，尽管数量巨大，而能直接被人 们生产和生活利用的淡水，只占总水量的2.6% 左右，而且其中的绝大部分（占99%），被冻 结在远离人类的南北两级和冻土中，无法利用。 只有不到1%的淡水，它们散布在湖泊里、江河 中和地底下被人利用。与全世界总水体比较起 来，淡水量真如九牛一毛。