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《我是什么》二年级上册语文PPT课件
笔顺: 组词: 带走 皮带 宽带 带头 造句: 我很喜欢吃海带。 书写指导: 第六笔是横钩， 最后一笔竖要写得长些。
4.积累词语
➢ 近义词 平常——平时 温和——温顺 办法——方法
➢ 反义词 低——高
升——降
温和——暴躁
许多——少许
4.积累词语
词语 漂浮 暴躁 灾害
意思 随风摇动或飞扬。 遇事急躁，容易发怒。 （水、火、虫、旱、战争等）自然或认 为的因素造成的伤害。
最新人教版部编语文二年级上册
2.我是什么
预习目标
1.初读感知
我会变。 太阳一晒， 我就变成汽， 升到天空， 我又变成无数极小极小的点儿， 连成一片， 在空中飘浮。 有时候我穿着白衣服， 有时候我穿着黑衣服， 早晨和傍晚我又把红袍披在身上。 人们管
我叫“云”。
我在空中越升越高， 体温越来越低， 变成了无数小水滴。 小水滴聚在一起落下来， 人们管我叫
6.尝试答疑
① 朗读课文。 说说“我”是什么， “我”会变成些什么。 示例: 我是水， 我能变成汽， 变成水滴， 变成云朵， 变成雨， 变成冰雹， 变成雪。
6.尝试答疑
②读一读， 体会加点词的意思， 再用它们各说一句话。 人们又叫我“雪”。
◆ 小水滴聚在一起落.下来， 人们叫我“雨”。 ◆ 有时候我变成小硬球打.下来， 人们就叫我“冰雹”。 ◆ 到了冬天， 我变成小花朵.飘下来， 人们又叫我“雪”。
平常我在池子里睡觉， 在小溪里散步， 在江河里奔跑， 在海洋里眺舞、唱歌、开大会。 有时候我很温和， 有时候我很暴躁。 我做过许多好事， 灌溉田地， 发动机器， 帮助 人们工作。 我也做过许多坏事， 淹没庄稼， 冲毁房屋， 给人们带来灾害。 人们想出种种 办法管住我， 让我光做好事， 不做坏事。 小朋友， 你们猜猜， 我是什么?
4.积累词语
➢ 近义词 平常——平时 温和——温顺 办法——方法
➢ 反义词 低——高
升——降
温和——暴躁
许多——少许
4.积累词语
词语 漂浮 暴躁 灾害
意思 随风摇动或飞扬。 遇事急躁，容易发怒。 （水、火、虫、旱、战争等）自然或认 为的因素造成的伤害。
最新人教版部编语文二年级上册
2.我是什么
预习目标
1.初读感知
我会变。 太阳一晒， 我就变成汽， 升到天空， 我又变成无数极小极小的点儿， 连成一片， 在空中飘浮。 有时候我穿着白衣服， 有时候我穿着黑衣服， 早晨和傍晚我又把红袍披在身上。 人们管
我叫“云”。
我在空中越升越高， 体温越来越低， 变成了无数小水滴。 小水滴聚在一起落下来， 人们管我叫
6.尝试答疑
① 朗读课文。 说说“我”是什么， “我”会变成些什么。 示例: 我是水， 我能变成汽， 变成水滴， 变成云朵， 变成雨， 变成冰雹， 变成雪。
6.尝试答疑
②读一读， 体会加点词的意思， 再用它们各说一句话。 人们又叫我“雪”。
◆ 小水滴聚在一起落.下来， 人们叫我“雨”。 ◆ 有时候我变成小硬球打.下来， 人们就叫我“冰雹”。 ◆ 到了冬天， 我变成小花朵.飘下来， 人们又叫我“雪”。
平常我在池子里睡觉， 在小溪里散步， 在江河里奔跑， 在海洋里眺舞、唱歌、开大会。 有时候我很温和， 有时候我很暴躁。 我做过许多好事， 灌溉田地， 发动机器， 帮助 人们工作。 我也做过许多坏事， 淹没庄稼， 冲毁房屋， 给人们带来灾害。 人们想出种种 办法管住我， 让我光做好事， 不做坏事。 小朋友， 你们猜猜， 我是什么?
《我是什么》PPT课件
小朋友，你们 猜猜，我是什 么？飘浮碰到ຫໍສະໝຸດ 雹子暴躁灌溉
机器 冲毁
庄稼
淹没
雹子 雪 我会变成＿＿，变成＿＿，变成＿＿＿，还会变成 ＿。 云 雨
我会变。
我会变。太阳一晒，我就变成汽。
升到天空，我又变成无数极小极 小的点儿，连成一片，在空中飘浮。
有时候我 穿着白衣 服
有时候我穿 着黑衣服
早晨和傍晚我 又把红袍披在
我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成 水珠落下来。人们就管我叫 “雨”。
有时候，我变 成小硬球打下来， 人们就管我叫 “雹 子”。
到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又 管我叫 “雪”。
有时候我穿着白衣服,有 时侯我穿着黑衣服,早晨和傍 晚我又把红袍披在身上。人 们管我叫“云”。
落 飘
打
变成水珠（ 落 ）下来，叫“雨”。
变成小硬球（打 ）下来，叫“雹 子”。 变成小花朵（ 飘 ）下来，叫“雪”。
雨 雪 我是水，我会变成云，变成＿，变成＿，还会变成
雹子 。
平常我在池子里睡 觉，在小溪里散步，在 江河里奔跑，在海洋里 跳舞，唱歌，开大会。
我在池子里睡觉
在小溪里散步
在江河里奔跑
在海洋里跳舞，唱歌， 开大会。
我是水，我在池子里睡觉。 我是水，我在 （哪） （干什么）。
平常我在池子里睡 觉，在小溪里散步，在 江河里奔跑，在海洋里 跳舞，唱歌，开大会。
有时候我很温和，有时候我很暴躁。
我做过许多好事，灌溉田地， 发动机器，帮助人们工作。
水能________，能_______，还能_______。
我也做过许多 坏事，淹没庄稼， 冲毁房屋，给人们 带来灾害。
想一想
你能帮人们想想办 法，只让水做好事，而 不去做坏事吗？
机器 冲毁
庄稼
淹没
雹子 雪 我会变成＿＿，变成＿＿，变成＿＿＿，还会变成 ＿。 云 雨
我会变。
我会变。太阳一晒，我就变成汽。
升到天空，我又变成无数极小极 小的点儿，连成一片，在空中飘浮。
有时候我 穿着白衣 服
有时候我穿 着黑衣服
早晨和傍晚我 又把红袍披在
我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成 水珠落下来。人们就管我叫 “雨”。
有时候，我变 成小硬球打下来， 人们就管我叫 “雹 子”。
到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又 管我叫 “雪”。
有时候我穿着白衣服,有 时侯我穿着黑衣服,早晨和傍 晚我又把红袍披在身上。人 们管我叫“云”。
落 飘
打
变成水珠（ 落 ）下来，叫“雨”。
变成小硬球（打 ）下来，叫“雹 子”。 变成小花朵（ 飘 ）下来，叫“雪”。
雨 雪 我是水，我会变成云，变成＿，变成＿，还会变成
雹子 。
平常我在池子里睡 觉，在小溪里散步，在 江河里奔跑，在海洋里 跳舞，唱歌，开大会。
我在池子里睡觉
在小溪里散步
在江河里奔跑
在海洋里跳舞，唱歌， 开大会。
我是水，我在池子里睡觉。 我是水，我在 （哪） （干什么）。
平常我在池子里睡 觉，在小溪里散步，在 江河里奔跑，在海洋里 跳舞，唱歌，开大会。
有时候我很温和，有时候我很暴躁。
我做过许多好事，灌溉田地， 发动机器，帮助人们工作。
水能________，能_______，还能_______。
我也做过许多 坏事，淹没庄稼， 冲毁房屋，给人们 带来灾害。
想一想
你能帮人们想想办 法，只让水做好事，而 不去做坏事吗？
人教版小学语文二年级上册《我是什么》PPT课件
人们工作。
我也做过许多 坏事，淹没庄稼， 冲毁房屋，给人 们带来灾害。
作业
画一画水的变化的连环画,分别画出水的不 同的样子,并在每幅图下面写一句话。
义务教育课程标准实验教科书
30、我是什么 ？
青山中心小学 温秀娟
我 会 拼 读
飘浮 机器 冲毁 暴躁
灌溉 电器 毁坏 风暴生字宝宝送回家
浮碰雹暴 躁灌溉器 淹稼毁灾
太阳一晒，我就变成汽。
升到天空，我又变成无数极小极小的 点儿，连成一片，在空中飘浮。
有时候我穿着白衣 服,有时侯我穿着黑衣 服,早晨和傍晚我又把 红袍披在身上。人们 管我叫“云”。
雨
雪
雹子
我在空中漂浮着,碰到冷风,就变成
水珠( )下来落,人们就管我叫”雨”。 有时候我变成小硬球( )下来打,人们
就管我叫”雹子”。到了冬天，我
变成小花朵（ ）下来飘，人们又管我
叫“雪”。
在江河里奔跑 平常我在在小池溪子里里散睡步觉
唱 歌在 ，海 开洋 大里 会跳 。舞
，
我做过许多好 事，灌溉田地， 发动机器，帮助
我也做过许多 坏事，淹没庄稼， 冲毁房屋，给人 们带来灾害。
作业
画一画水的变化的连环画,分别画出水的不 同的样子,并在每幅图下面写一句话。
义务教育课程标准实验教科书
30、我是什么 ？
青山中心小学 温秀娟
我 会 拼 读
飘浮 机器 冲毁 暴躁
灌溉 电器 毁坏 风暴生字宝宝送回家
浮碰雹暴 躁灌溉器 淹稼毁灾
太阳一晒，我就变成汽。
升到天空，我又变成无数极小极小的 点儿，连成一片，在空中飘浮。
有时候我穿着白衣 服,有时侯我穿着黑衣 服,早晨和傍晚我又把 红袍披在身上。人们 管我叫“云”。
雨
雪
雹子
我在空中漂浮着,碰到冷风,就变成
水珠( )下来落,人们就管我叫”雨”。 有时候我变成小硬球( )下来打,人们
就管我叫”雹子”。到了冬天，我
变成小花朵（ ）下来飘，人们又管我
叫“雪”。
在江河里奔跑 平常我在在小池溪子里里散睡步觉
唱 歌在 ，海 开洋 大里 会跳 。舞
，
我做过许多好 事，灌溉田地， 发动机器，帮助
二年级语文上册《我是什么》PPT课件
雹=雨+包
•形声字 •雨字头的字：雪、雾、霜
我在空中飘浮着，碰到冷风，就变 成小水珠落下来，人们就管我叫我 “雨”。
有时候，我变成小硬球打 下来，人们就管我叫我 “冰雹”。
到了冬天，我变成小花朵飘下来， 人们又管我叫我 “雪”。
我在空中漂浮着,碰到冷风,就 变成水珠(落 )下来,人们就管我叫” 雨”。有时候我变成小硬球打 ( ) 下来,人们就管我叫”雹子”。到 飘 了冬天，我变成小花朵（ ）下 来，人们又管我叫“雪”。
人教新课标二年级语文上册
30.我是什么
小朋友们，你们喜欢猜谜语吗？
• 忽然不见忽然有，像虎像龙又像狗，太
阳出来他不怕，大风一吹他就走。 （云） • 线儿有粗又有细，上接天来下接地。落 在水里无踪影，庄稼见了笑嘻嘻。 （雨） • 白色花，无人栽，一夜北风遍地开。根 无枝来又无叶，此花源自天上来。 （雪） • 大小珍珠光又亮，霹雳啪啦从天降。小 孩捡起捧在手，慢慢变成水一汪。 （雹）
看看说说
高---低 黑---白 大---小 长---短 粗---细 高---矮 多---少 前---后 左---右 单---双
我是什么
我会变。太阳一晒，我就变 成汽，升到天空，我又变成无数 极小极小的点儿，连成一片，在 空中飘浮。
有时候我穿着白衣服
有时侯我穿着黑衣服
早晨和傍晚我又把红袍披在身上
•
有时候我穿着白衣服,有时 侯我穿着黑衣服,早晨和傍晚我 又把红袍披在身上。人们管我 叫“云”。
我在空中漂浮着，碰到 冷风,就变成水珠落下来， 人们就管我叫“雨”。有时 候我变成小硬球打下来，人 们就管我叫”雹子”。到了 冬天，我变成小花朵飘下来， 人们又管我叫“雪”。
灌溉
浇灌
《我是什么》PPT免费教学课件下载
平常我在池子里睡觉，在小 溪里散步，在江河里奔跑，在海 洋里跳舞，唱歌，开大会。
带来 灾害 猜谜
越升越高 水滴 小溪 奔跑 海洋 工作 坏事 淹没 冲毁 房屋
带来 灾害 猜谜
变极傍海洋 作坏给带
朗读课文，回答问题。
1.“我”是什么？（水） 2.“我”会变成什么？（会变成汽、云、雨、冰雹、 雪）
小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。 有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰 雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又 叫我“雪”。
统编版 语文 二年级 上册
2 我是什么
猜一猜
一物生得奇， 脏了不能洗， 越洗越有泥。
biàn
变成
jí
bànɡ
极小 傍晚
变成 极小 傍晚
yuè
dī
xī bēn
hǎi yánɡ
越升越高 水滴 小溪 奔跑 海ɡ huǐ
wū
淹没 冲 毁 房屋
dài zāi cāi
《我是什么》课件完美版(共35张PPT)
朗读第1自然段，说说“我”会变成什么。
变成汽、
变成云。
同学们，你们知道“白衣 服”“黑衣服”“红袍” 指的是什么吗？
有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑 衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。 人们叫我“云”。
“白衣服”指白云，“黑衣服”指乌云，
“红袍”指朝霞和晚霞。（比喻）
穿着白衣服
穿着黑衣服
穿着 红袍
温和时， 做淹 没 庄 稼、冲 毁 房 屋
5 小朋友，你们猜猜，我是什么？
水
同学们，水还能 做哪些好事，你 知道吗？
课后作业
➢ 听写词语。 ➢ 在本子上画出水的不同种形态。 ➢ 有感情地朗读课文，学会用自己的话叙述水
的变化过程。
穿着 红袍
除了变成汽、变成云，“我”还会变成什么？
2 我在空中越升越高，体温越来 越低，变成无数小水滴。小水滴聚在 一起落下来，人们叫我“雨”。有时 候我变成小硬球打下来，人们就叫我 “冰雹”。到了冬天，我变成小花朵
飘下来，人们又叫我“雪”。
除了变成汽、变成云，“我”还会变成什么？
2 我在空中越升越高，体温越 来越低，变成无数小水滴。小水滴 聚在一起落下来，人们叫我“雨”。
我会填
打落飘
所以人们不只是敬爱自己的父母，不只是疼爱自己的子女，使得老年人能够善终，壮年的人（或译：中年人）能够发挥自己的才能，为社会效力，小孩子能够顺利成长。老而无妻 的人、老而无夫的人、幼而无父的人、老而无子的人以及有残疾而不能做事的呢，都能够被供养。 【解析】 是故学然后知不足，教然后知困。
小水滴聚在一起( )下来，人们叫我“雨”。 1、情感态度与价值观目标：培养学生的责任意识让学生有足够的勇气，为自己的选择承担相应的责任，以积极的态度承担那些不是自愿选择，而应该承担的责任，崇敬那些不言代
变成汽、
变成云。
同学们，你们知道“白衣 服”“黑衣服”“红袍” 指的是什么吗？
有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑 衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。 人们叫我“云”。
“白衣服”指白云，“黑衣服”指乌云，
“红袍”指朝霞和晚霞。（比喻）
穿着白衣服
穿着黑衣服
穿着 红袍
温和时， 做淹 没 庄 稼、冲 毁 房 屋
5 小朋友，你们猜猜，我是什么？
水
同学们，水还能 做哪些好事，你 知道吗？
课后作业
➢ 听写词语。 ➢ 在本子上画出水的不同种形态。 ➢ 有感情地朗读课文，学会用自己的话叙述水
的变化过程。
穿着 红袍
除了变成汽、变成云，“我”还会变成什么？
2 我在空中越升越高，体温越来 越低，变成无数小水滴。小水滴聚在 一起落下来，人们叫我“雨”。有时 候我变成小硬球打下来，人们就叫我 “冰雹”。到了冬天，我变成小花朵
飘下来，人们又叫我“雪”。
除了变成汽、变成云，“我”还会变成什么？
2 我在空中越升越高，体温越 来越低，变成无数小水滴。小水滴 聚在一起落下来，人们叫我“雨”。
我会填
打落飘
所以人们不只是敬爱自己的父母，不只是疼爱自己的子女，使得老年人能够善终，壮年的人（或译：中年人）能够发挥自己的才能，为社会效力，小孩子能够顺利成长。老而无妻 的人、老而无夫的人、幼而无父的人、老而无子的人以及有残疾而不能做事的呢，都能够被供养。 【解析】 是故学然后知不足，教然后知困。
小水滴聚在一起( )下来，人们叫我“雨”。 1、情感态度与价值观目标：培养学生的责任意识让学生有足够的勇气，为自己的选择承担相应的责任，以积极的态度承担那些不是自愿选择，而应该承担的责任，崇敬那些不言代
人教部编版二年级上册《我是什么》 课件(共40张PPT)
2023
动词的运用真奇妙
2023
文
上 册
越来越低
第
二
课
它们都有？
•越
我 是 什 么
越……越……
年 版
表示事物随着条件的变化 而不断变化。
2023
说一说
• 越……越……
二
年 级
飞机开始起飞了，不一会儿，就______。
语
文
我
上 册
秋天来了，天气变得______。
是 什 么
第
二
课
年 版
早晨太阳升起来了，小露珠变得______。
2023
文
我
上
是 什
册
么
第
2023
二
课
请你仔细听老师范读，一
年 版
种无节奏变化，一种有变
化。你觉得哪一种感觉比
较好？能说一说吗？
朗读这句时，节奏 又该怎么变化呢？
有时我很温和，有时我却很暴躁。我
二 年
做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮
级
语 文
助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄
我
上 册
稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
比一比
二 年 级
•极
语 文
小
上
册 第
极小极小
二
课
它们的共同 点是……
•极
我 是
什
么
年 版
极：表示达到的最高程度，这 里表示是非常小的事物。
2023
比一比
二
年 级 语
•
极小
文
上
册
第
二
课
极小极小
你能按从大到 小给它们排排 队吗？
《2我是什么》课件(共71张PPT)
我 是
文
什
上 册 第 二
变 音序：B 部首：又
2023
么 年 版
课
结构:上下
组词：变成 变动 造句：春天来了，满山遍 野变成了花的海洋。
书写指导：第五笔是左点，第 六笔是右点。
二
年
级 语
jí
我 是
文
什
上 册 第 二
极 音序：J 部首：木
2023
么 年 版
课
结构:左右
组词：极小 极好 造句：微生物的体积是极 小的。
二
年
级
语
第一部分(第1、2自然段)写了水会变成汽、云、雨、
我 是
文
什
上 册
雹子、雪。
么
2023
第 二
第二部分(第3自然段)写水在地面上存在的地方。
年 版
课
第三部分(第4自然段)写了水的性格特点及它的利
与弊。
第三部分(第5自然段)提出问题，让大家猜猜“我”
是什么。
二
年
级
语
我 是
文
什
上
再读课文，想一想课文写了什么？
二 课
冲
没
chòng（冲床） méi（没有）
2023
年 版
二
年
级
语
我 是
文
什
上
么
册 第
指名读课文，同学互评：字音 年
2023
二
版
课
是否正确，句子是否通顺。
二
年 级
说一说课文写了什么？
语
我 是
文
什
上
么
册 第
课文介绍了自然界中水的不同形 年
2023
《我是什么》教学课件(共16张PPT)
2023
二
版
课
变成小花朵（ 飘 ）下来，叫“雪”。
二
年
级
语
我 是
文
什
上
么
2023
册
第
年
二
版
课
二
年
级
语
我 是
文
什
上
么
2023
册
第
年
二
版
课
二
年
级
语
我 是
文
什
上
么
2023
册
第
年
二
版
课
二
年
级
语
我 是
文
什
上
么
Hale Waihona Puke 2023册第
年
二
版
课
水哪儿去了?
二
年
级
语
我 是
文
什
上
么
2023
册
第
年
二
版
课
二
年
级
语
我 是
文
我 是 什
上
么
2023
册
第
年
二 课
我都变成了什么?
版
我会变，太阳一晒，我就变成汽。
二
年
级
语
我 是
文
什
上
么
2023
册
第
年
二
版
课
升到天空，我又变成无数极小极小的
二 年
点儿，连成一片，在空中飘浮。
级
语
我 是
文
什
上
么
2023
部编人教版二年级语文上册第2课《我是什么》优秀课件(共100张PPT)
比喻，把冰雹 比作小硬球。
有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。
比喻，把雪花比作小花朵。
到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们 又叫我“雪”。
我会填 打落飘
小水滴聚在一起( )下来，人们叫我“雨”。 有时候我变成小硬球( )下来，人们就叫我“冰雹”。 到了冬天，我变成小花朵（ ）下来，人们又叫我“雪”。
5 小朋友，你们猜猜，我是什么？
水
同学们，水还能 做哪些好事，你 知道吗？
水可以做的好事有好多，比如：供人类和 动物饮用，还可以进行水力发电、淡水养殖等 。我们应积极地修堤筑坝、挖井修渠，保护水 资源，防止水土流失。
层次梳理
我会变
我 是 什 我的家 么
遇热变成汽、云 遇冷变成雨、冰雹、雪
池子、小溪 、 江河、海洋
词语对对碰
平常——平时 许多——很多 温和——温顺 帮助——帮忙
暴躁——急躁 办法——方法
硬——软
升——降
飘浮——下沉 温和——暴躁
早——晚 帮助——破坏
妙解课文
同学们，请大家认真听课文 朗读，注意生字词的读音，边听 边思考：
1.说说“我”是什么。 2.“我”会变成些什么？
中心句
1 我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我 又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。有 时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我 又把红袍披在身上。人们叫我“云”。
第3段写出了水的不同形态及存在的地方，同时描 绘出了水流动的不同速度。
水很平静 。
水在缓缓流淌 。
3 平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，
在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
水的流速很快 。
大海波涛汹涌 。
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水
汽
云
雨、雹子、雪
我还会变成什么？
凉爽的早晨，我在花瓣上滚 来滚去，人们叫我“露珠”。
寒冷的早晨，我给小 草贴上一层薄薄的冰晶， 人们又叫我“霜”。
想一想： 我还会变成什么？（仿照句子说说） （例）我会变成水珠落下来，人们就管我叫“雨”。 我会变成 ，人们就管我叫“ ”。
平常我在池子里睡觉， 在小溪里散步，在江河 里奔跑，在海洋里跳舞， 唱歌，开大会。
有时候· · · · · · 有时候· · · · · ·
弟弟有时候很安静，有时候很吵闹。
他有时候精神饱满，有时候昏昏欲睡。
节约每一滴水 做节水小卫士
bà o
暴
zà o
躁
雹
bá o
淹
yān
溉
gà i
器qì
浮fú
飘浮
mò
淹没
Hale Waihona Puke 庄 稼冰雹 奔跑 灌溉
机器
毁灭
冲毁
暴躁
灾害
我会变。太阳一晒，我就变成汽。
我会变。太阳一晒，我就 变成汽。升到天空，我又变 成无数极小极小的点儿，连 成一片，在空中飘浮。
•
有时候我穿着白衣服,有时 侯我穿着黑衣服,早晨和傍晚我 又把红袍披在身上。人们管我 叫“云”。
说一说：
有时候
，有时候
。
我在空中飘浮着，碰到冷风， 就变成小水珠落下来，人们就管我 叫我“雨”。
有时候，我变成小硬球打下 来，人们就管我叫我 “雹 子”。
到了冬天，我变成小花朵飘下来， 人们又管我叫我 “雪”。
我在空中漂浮着,碰到冷 风,就变成水珠( 落 )下来,人 们就管我叫”雨”。有时候我 变成小硬球打 ( )下来,人们 就管我叫”雹子”。到了冬天， 飘 ）下来， 我变成小花朵（ 人们又管我叫“雪”。
忽然不见忽然有，
像虎像龙又像狗。
太阳出来它不怕， 大风一吹它就走。
线儿有粗又有细， 上接天来下接地。 落在水里无踪影， 庄稼见了笑嘻嘻。
白色花，无人栽，
一夜北风遍地开。
无根无枝又无叶， 此花原自天上来。
大小冰球光又亮，
噼里啪啦从天降。
小孩拾起捧在手， 慢慢变成水一汪。
灾zāi
毁huǐ 稼jià
我做过许多好 事，灌溉田地，发 动机器，帮助人们 工作。
我做过许多好事：
灌溉田地 发动机器
想一想
你能帮人们想想办 法，只让水做好事， 而不去做坏事吗？
挖河渠
筑堤坝
种树
有时候我很温和，有时候我很 暴躁。我做过许多好事，灌溉田地， 发动机器，帮助人们工作。我也做 过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋， 给人们带来灾害。