【VIP专享】评审-需统计的 数 据 指 标
评价人评审专家信用评价指标
8
质疑投诉及被举报情况
接受供应商质疑的情况。对供应商质疑在规定时间内作出答复情况o发生质疑答复结论与投诉处理等最终结论相符情况。被举报违法事实情况。
监管机构
9
信息报送情况
按财政部门要求及时、准确报送《政府采购信息统计报表（季、年报）》、政府采购专项检查资料等情况。
10
采购业绩情况
考核年度内代理政府采购项目数量情况。。
采购人代理机构
15
按劳领取评审劳务报酬情况
代理机构评价信用指标
序号
评价指标
指标说明
评价人
1
营业场所情况
开展代理业务所需的办公设备、条件及政府采购资料档案室设置情况。
监管机构
2
内部管理制度情况
制定工作人员岗位责任制度、工作人员执业守则、员工培训管理制度、工作流程控制制度、工作人员定期轮岗制度、采购文件编制审核制度、采购档案管理制度、廉洁自律制度等情况。
6
信息公告情况
政府采购公告、采购文件、中标（成交）公告、更正公告等在财政部门指定的政府采购信息发布媒体上依法发布的情况。
7
持证上岗情况
开标时迟到或未到，或未满3人开标情况；按要求预定场地或变更取消场地告知交易中心情况；开标时，维护好开标秩序，是否导致开标厅抽烟、吃喝、吵闹等秩序混乱情况；是否故意损坏场内设施设备的情况；按规定使用电脑抽取系统抽取专家的情况；自身或未提醒专家、采购人、投标人寄存物品导致将手机、电子设备通讯设备等带入专家抽取室或者评标室内并未告知交易中心的情况；在评标现场大声喧哗、串门、发表倾向性言论或干扰评委评标等行为影响评标工作的情况；在需要磋商、谈判、询标时未按要求使用广播设备传唤投标人进入指定区域的情况；评标结束后，及时宣布结果，整理好开评标室，关闭好设备和门锁就离开交易中心情况；项目结束后，提交项目结果登记表和投标保证金退款意见表的情况。
资料分析题常涉及到统计术语【VIP专享】
公务员考试行政职业能力测验中的资料分析题常涉及到统计术语，熟悉这些统计术语可以有效提高解题的速度与准确性，本文中列出了资料分析中的基础重要统计术语。
◇增长率、增长幅度(增幅)、增长速度(增速) 增长量=末期量-基期量 增长率=增幅=增速=增长量÷基期量=(末期量-基期量)÷基期量 在这里，三个量代表的都是相对量而不是绝对量。
如果它们需要代表绝对量，材料当中会有比较明显的说明。
◇百分数、百分点 百分数，是形容比例或者增长率等常用的数值形式，其实质为“分母定为100的分数”; 百分点，是指不带百分号的百分数，譬如：n个百分点，代表n%。
当进行实际量之间的比较时，一般使用“百分数”来表示，需要除以参考值; 当进行比例或者增长率之间的比较时，一般使用“百分点”来表示，直接相减即可，不需要除以参考值。
◇同比增长、环比增长 同比增长：与上一年的同一时期相比的增长速度; 环比增长：与紧紧相邻的上一期相比的增长速度。
如：当期为2010年4月，则同比增长指相对2009年4月的增长，环比增长指相对2010年3月的增长。
需要注意一种特殊情况：如2010年1月，其环比增长指相对2009年12月的增长。
◇翻番 翻番：即变为原来的2倍。
翻n番：即变为原来的2n倍。
两个重要的易混概念 “增长率/增速/增幅”是有正负符号的。
因此，比较其最大、最小值时应该带着符号进行比较。
譬如，-15%的增长率就应该比-10%的增长率更小。
计算一定时期的平均增长率时，一般不包括第一年的增长率。
譬如，计算2005—2009年的年均增长率，除特殊情况外，都是以2005年的数值为基期，2009年的数值为末期得到的数值，这其中包括“2005—2006”、“2006—2007”、“2007—2008”、“2008—2009”这四年的增长，但不包括2004—2005年的增长。
公务员考试《行政职业能力测验》考试资料分析试题五类常见特殊表述情况： 特殊表述一：增长最多/增长最快 解读：增长最多指的是增长的绝对量最大；增长最快指的是增长的相对量，即增长率最大。
评审因素的量化指标
评审因素的量化指标【原创版】目录一、引言二、评审因素的定义与重要性三、量化指标的概述四、评审因素的量化指标的作用五、评审因素的量化指标的实施六、结论正文一、引言在当今社会，各种项目、产品、服务等都需要进行评审，以确保其质量、效果和价值。
评审过程中，评审因素及其量化指标起到了至关重要的作用。
本文将对评审因素的量化指标进行分析和讨论，以期对相关领域工作者提供参考和借鉴。
二、评审因素的定义与重要性评审因素是指在评审过程中需要考虑的影响评审对象质量、效果和价值的各种因素。
这些因素通常包括功能性、技术性、经济性、可行性等。
评审因素的设置要根据评审对象的具体情况和目标进行选择，以保证评审的全面性和针对性。
评审因素的重要性体现在以下几个方面：1.确保评审的科学性和客观性。
通过明确评审因素，可以使评审过程更加规范和有据可依，避免主观臆断和随意性。
2.为评审结果提供依据。
评审因素及其量化指标是评价评审对象优劣的重要依据，有助于为决策者提供支持。
3.指导和改进工作。
评审因素可以作为改进工作的参考方向，促使相关领域工作者不断提高自身水平，提升工作效率和质量。
三、量化指标的概述量化指标是指对评审因素进行具体量化和衡量的标准。
量化指标通常包括数值、比例、排名等，可以直观地反映评审对象在各评审因素方面的表现。
四、评审因素的量化指标的作用评审因素的量化指标在评审过程中具有以下作用：1.提高评审效率。
量化指标可以简化评审过程，使评审者快速了解评审对象在各因素方面的表现，提高评审效率。
2.增强评审结果的可信度。
量化指标使得评审结果具有客观性和可比性，提高了评审结果的可信度。
3.便于决策。
量化指标为决策者提供了直观、明确的数据支持，有助于决策者作出更合理、科学的决策。
五、评审因素的量化指标的实施在实施评审因素的量化指标过程中，应注意以下几点：1.确保量化指标的科学性。
量化指标要符合实际情况，具有可操作性和可比性，避免盲目追求数据。
学生综合素质等级评定标准【VIP专享】
学生综合素质等级评定标准一、道德品质等级评定 （一）有关证据 1、每学期的班主任期末评语的原始证据； 2、每学期的奖励或处分等原始记录； 3、担任学校、班级或小组干部的记录，或为同学服务、乐于助人等方面表现的同学互评记录； 4、为集体争得荣誉的原始证据，如：在校级或校级以上的各种社会活动中的获奖证书； 5、遵守《中小学生守则》和《曲阜市实验中学一日常规》的记录。
（二）评定标准 等级标准 A 1、完整提供5条规定的证据；2、所提供的证据客观、真实、充分证明其在该方面目标中达到的程度与发展状况；3、无违法犯罪、违纪违规的行为记录；4、有获得校级或校级以上“三好学生”或“优秀学生干部”等荣誉称号的记录。
B1、完整提供4条规定的证据； 2、所提供的证据客观、真实，比较好地证明其在该方面目标中达到的程度与发展状况； 3、无违法犯罪、违纪违规的行为记录； C1、完整提供3条规定的证据； 2、所提供的证据客观、真实，比较好地证明其在该方面目标中达到的程度与发展状况； 3、无违法犯罪、违纪违规的行为记录； D 有严重违法或严重违纪行为，受到学校纪律处分 注： 1、对D等级的评定应非常慎重，仅限于个别学生，且能做出清楚明白的解释。
2、凡被评为县级或县级以上三好学生、优秀学生干部、优秀团干部的学生，该方面本目标评定等级即为A。
被评为校级思品标兵的，本项等级为B. 3、凡被学校或级部处分的同学，不得评为AB等级。
4、如有上述5条以外其他证据，经班级评定小组审核并经学校评定委员会同意也可采用，采用时如何确定等级，由学校评定委员会决定。
二、公民素养等级评定 （一）有关证据 1、参加升国旗活动等大型集会的表现记录； 2、参加社会公益活动和社区活动的记录； 3、参加法制教育和各项安全教育，遵守规章制度情况的记录； 4、参加环保活动的记录； 5、有为困难群众、个人或其他特别需要帮助者，如有为希望工程、失学儿童、贫困地区等提供帮助的记录。
[VIP专享]高级工程师评审量化标准
![[VIP专享]高级工程师评审量化标准](https://img.taocdn.com/s3/m/a6b76d603968011ca30091dd.png)
高级工程师评审量化标准一、评审教授级高级工程师时，在工作经历、能力、业绩和成果方面的基本要求如下：1．必备条件（1）主持过国家、省部级、股份公司下达的重点科研项目，其成果通过鉴定或省部级、股份公司组织的专家评审，技术水平达到国内先进水平；或作为技术负责人（项目负责人）主持过大型或国家、省部级重点工程项目的设计、施工、技术改造，且技术含量高，工艺先进，质量优秀；或作为项目负责人主持过国家、省部级下达的重点新产品开发项目，产品关键技术获得国家专利。
（2）掌握本专业国内外技术发展动态，具有开拓新研究领域和解决设计、施工、制造中的重大技术难题的能力和经历。
（3）任高级工程师以来，在国际或国内学术刊物上公开发表本专业学术论文两篇及以上；或有正式出版的专著。
（4）具有指导本专业其他高级工程师工作的经历，具有培养专门人才的能力。
2．任高级工程师职务以来，具备下列条件之一:（1）组织或主持过国家、省部级或股份公司重点科研项目或技术攻关项目，取得了显著技术成果或经济效益，获得国家级科技进步各等奖或省部级三等、股份公司科技进步二等奖及以上的主要获奖人(等级内额定人员，下同)。
（2）组织或主持过国家、省部级重大工程项目的总体设计与施工，取得显著经济效益和社会效益，其综合经济技术指标达到国际或国内先进水平，获得建筑工程鲁班奖或詹天佑土木工程大奖或国家优秀勘察设计金质奖、省部级、股份公司优秀勘察设计一等奖的项目总体或关键项目技术负责人。
（3）开创性地提出本专业的研究或开发方向，取得重要研究成果；或有创见性的技术专著、论文，填补国内空白，得到国家、省部级、股份公司有关部门认可；或获得一级学会优秀论文一等奖。
（4）在技术上有重大发明创造或重大技术革新，其关键技术获得国家发明专利，并取得显著经济效益（100万元以上）；或解决了关键性技术难题，技术水平在国内处于领先水平，对推动行业的技术进步、经济发展做出了突出贡献。
（5）在本专业内具有较高的知名度，作为专家多次参加国家、省部级、股份公司组织的本专业重大项目的技术论证、成果鉴定、标准规范的审查等。
2013年度省级精品课程评审指标
1-2
课程设计
理念与
思路
以职业能力培养为重点，与行业企业合作进行基于工作过程的课程开发与设计，充分体现职业性、实践性和开放性的要求。
6
二
教
学
内
容
25
分
2-1
内容选取
针对性和适用性
根据行业企业发展需要和完成职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质要求，选取教学内容，并为学生可持续发展奠定良好的基础。
10
五
实
践
条
件
10
分
5-1
校内实训
条件
设备与
环境
实训基地由行业企业与学校共同参与建设，能够满足课程生产性实训或仿真实训的需要，设备、设施利用率高。
6
5-2
校外实习环境
建设与
利用
与校内实训基地统筹规划，布点合理，功能明确，为课程的实践教学提供真实的工程环境，能够满足学生了解企业实际、体验企业文化的需要。
省级精品课程评审指标（高职）
一级指标
二级
指标
主要
观测点
评审标准
分值
评价等级
A
B
C
D
E
0.8
0.6
0.4
0.2
一
课
程
设
置
10
分
1-1
课程
定位
性质与
作用
专业课程体系符合高技能人才培养目标和专业相关技术领域职业岗位（群）的任职要求；本课程对学生职业能力培养和职业素养养成起主要支撑或明显促进作用，且与前、后续课程衔接得当。
6
3-3
教学
手段
信息技术的应用
运用现代教育技术和虚拟现实技术，建立虚拟社会、虚拟企业、虚拟车间、虚拟项目等仿真教学环境，优化教学过程，提高教学质量和效率，取得实效。
【VIP专享】紧急应变中心值班人员公知事项
文件英文名称Document English Title：Emergency Response Center Qualification Personnel Working Instruction1. 目的Purpose：( 撰写导引：即文件的用途与宗旨、期望结果)使紧急应变中心（ERC）人员接受计划性训练，具备应变、救灾能力，以及相关事件的追踪与处理能力。
明确ERC人员职责，保证ERC的正常运行。
2. 适用范围Scope：( 撰写导引：即文件适用的区域、部门、组织、人员或状况)紧急应变中心（ERC）值班人员3. 名词定义Terms Definition：( 撰写导引：即对有英文简写或专有名词、符号、公式或在此文件中有特别意义之词句的解释说明)紧急应变中心（以下简称ERC）值班人员：指监控、通报及处置厂区内各种环安紧急事件之组织，人员24hr轮班值勤，隶属于厂区环安部。
应训科目：ERC人员必训课程，即共同科目加上各厂自订科目。
合格ERC人员：训练并鉴定完成之ERC人员，合格ERC人员方可独立值班。
4. 作业流程与内容Procedure & Subject Matter：( 撰写导引：指将作业内容之相关作业权责, 步骤以流程图or 文字方式表达,力求内容简单易懂, 以使执行者容易了解作业之先后关系)A. ERC人员上岗前之教育训练4.1 训练4.1.1 ERC人员到职后1个月内须完成所有应训科目训练，并于ERC人员鉴定表上记录训练日期并由讲师签名。
4.1.2 教育科目由公司环安部依照紧急事故发生时通报及救灾之需求，制订厂区ERC人员应训练/教育科目、时数及训练教材，变更时须经环安主管同意。
4.1.3 训练方式依课程性质以讲授与实际操作两种方式执行。
4.1.4 环安应每年审核应训课程适用性并视实际需求修订训练/教育科目，附件二为训练科目内容，各厂区可依据本厂实际作业情况增加相关训练科目。
；4.2 鉴定4.2.1 ERC人员到职后1个月内须完成应训练科目的训练并通过考核后方可成为合格ERC人员，未鉴定合格之人员不得独立值班；若因特殊情况须独立值班时，必须经环安主管同意。
浙江省副主任医师晋升政策文件浙江省副主任医师职称评审要求解析【VIP专享】
浙江省副主任医师晋升政策文件,浙江省副主任医师职称评审要求解析我是杭州市某医院的一名医生，我们医院是个三甲医院，综合实力是杭州市医疗行业"十强“，说实话，我从05年开始就是副主任医师了，我本人是硕士毕业,本来应该5年就可以升正高的，以前也没引起重视，拖着拖着就迟了。
我很着急，去年为了职称的事我想了很多办法，不过好在历时8年的我，终于在今年升上主任，回头看慢慢职称路，颇多艰辛，现将我呕心沥血之经历与大家共享，希望各位同行引以为戒，少走弯路。
一、基本条件方面的规定（一）副主任医（药、护、技）师任职的基本条件文件依据：中央职称改革工作领导小组《关于转发卫生部〈卫生技术人员职务试行条例〉和〈实施意见〉的通知》（职改字〔1986〕第20号），要点摘录如下：必须热爱祖国，遵守宪法和法律，拥护中国共产党的领导，贯彻执行党的卫生工作方针，遵守职业道德，全心全意为人民服务，积极为社会主义现代化建设贡献力量。
并同时具备以下条件：1、具有本专业较系统的基础理论和专业知识，了解本专业国内外现状和发展趋势，能吸取最新科研成就并应用于实际工作；2、工作成绩突出，具有较丰富的临床或技术工作经验，能解决本专业复杂疑难问题或具有较高水平的科学论文或经验总结，能顺利阅读一种外文的专业书刊；3、具有指导和组织本专业技术工作和科学研究的能力，具有指导和培养下一级卫生技术人员工作和学习的能力；4、具有大学本科以上（含大学本科）学历，从事主治（主管）医（药、护、技）师工作五年以上；取得博士学位，从事主治（主管）医（药、护、技）师工作二年以上。
（二）主任医（药、护、技）师任职的基本条件文件依据：中央职称改革工作领导小组《关于转发卫生部〈卫生技术人员职务试行条例〉和〈实施意见〉的通知》（职改字〔1986〕第20号），要点摘录如下：必须热爱祖国，遵守宪法和法律，拥护中国共产党的领导，贯彻执行党的卫生工作方针，遵守职业道德，全心全意为人民服务，积极为社会主义现代化建设贡献力量。
评审因素量化指标 -回复
评审因素量化指标-回复评审因素量化指标是指对于评审过程中所考量的因素进行量化分析和评估的指标体系。
评审是一种对于某个事物或者行为进行评估，判断其具体情况、效果或者价值的过程。
在很多领域都存在着评审的需求，比如项目评审、学术论文评审、法律案件评审等等。
为了准确、客观地评估某个事物或行为，需要建立合适的评审指标，以帮助决策者做出合理的决策和判断。
评审因素的量化指标可以多种多样，可以根据不同实际情况和评审目的进行设计和选择。
下面将介绍一个常见的评审因素量化指标的设计过程。
第一步，明确评审目的和评审对象。
评审的目的和评审对象不同，所需评审的因素也会有差别。
在确定评审指标时，需要明确评审的目的是为了什么，评审的对象是什么。
第二步，确定评审因素的内容和权重。
评审因素是评审的基础，需要明确评审因素的具体内容。
同时，不同评审因素对于评审结果的影响程度是不同的，需要对评审因素进行权重分配。
权重可以通过专家意见、数据分析等方法进行确定。
第三步，对评审因素进行量化。
将评审因素转化为可量化的指标，能够更加客观和准确地进行评估。
量化可以使用具体的数字或者比例来表示评审因素的大小和重要程度。
第四步，建立评审指标的评分标准和体系。
对于每个评审因素的量化指标，需要建立相应的评分标准和评分体系。
评分标准和体系要能够实际反映评审因素的特点和质量，同时又具备一定程度的客观性和统一性。
第五步，进行数据收集和统计。
根据评审指标的设计，需要收集相应的数据，并进行统计和分析。
数据的收集可以通过问卷调查、实地观察、实验等多种方式进行。
第六步，进行评审结果的分析和评估。
根据收集到的数据，对评审结果进行分析和评估。
可以通过统计学方法进行数据分析，比如平均值、标准差、相关性等指标，以获取评审结果的总体情况和特征。
第七步，根据评审结果进行决策和优化。
最后根据评审结果，进行相应的决策和优化。
评审结果可以为决策提供依据和参考，优化措施可以进一步提升被评审对象的质量和效果。
计数资料的统计学处理
四、标准化法（standardization）
• 条件：小组构成影响总率；小组构 成各不相同；比较总率。
• 目的意义 • 方法 （1）直接法 适用条件：各小组率已知。
步骤： 1. 选定标准 2. 计算预期发生数 3. 求标准化率
例：某医师观察某种病两种方法的治疗 效果，结果见下表。比较这两种方法 的治愈率。
计数资料的 统计学处理
公共卫生学院
一、前言
• 绝对数：实际观察得到的数据，反 映真实情况。
• 相对数：两个有关指标之比，用于 比较。
二、常用相对数指标
• 构成比（proportion）：又称构成指 标，表示事物或现象内部各组成部分 的比重或分布。
某组成部分的观察单位数
构成比
100%
各组成部分的观察单位总数
（根据自由组合规律，理论分离比为：
黄圆：黄皱：绿圆；绿皱=9：3：3：1）
谢谢！
特权福利
特权说明
VIP用户有效期内可使用VIP专享文档下载特权下载或阅读完成VIP专享文档（部分VIP专享文档由于上传者设置不可下载只能 阅读全文），每下载/读完一篇VIP专享文档消耗一个VIP专享文档下载特权。
年VIP
（5）拟合优度2检验
也称适合性检验，是2检验基本思想最经 典的应用。在遗传学中应用广泛，还常用 作某分布是否符合某一特定分布的检验。
2 ( A T )2 T v 累加的次数 计算T时所用的参数个数
例 孟德尔用豌豆的两对相对性状进行杂交实 验。黄色圆滑种子与绿色皱缩种子的豌 豆杂交后，F2代分离的情况为：黄圆315 粒，黄皱101粒，绿圆108粒，绿皱32粒， 共556粒。试问此结果是否符合遗传学自 由组合规律？
• 率的标准误
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数据指标
4.4.4.1建立临床路径统计工作制度，定期对进入临床路径患者进行平均住院日、住院费用、药品费用、出院30 天内再住院率、非预期再手术率、并发症与合并症、死亡率等质量与安全指标进行统计分析。
4.7.8.4
（1）麻醉工作量：各种麻醉例数。
心肺复苏例数、麻醉复苏室例数等。
4.8.
5.23.有明确的质量与安全指标，包括：抗菌药物临床应用相关指标、非预期的24/48 小时重返重症医学科率、呼吸机相关性肺炎（VAP）的发生率、中心静脉导管相关性血行性感染率、导尿管相关的泌尿系感染率、重症患者预期死亡率与实际死亡率、重症患者压疮发生率、各类导管管路滑脱与再插率、人工气道脱出例数等。
4.14.2.10 3.药库和调剂室有药品进、销、存、使用等实时管理系统，实行药品定
额和数量化管理，包括药品账目和统计、处方点评分析统计等。
4.14.
5.51.抗菌药物品种选择和使用疗程控制基本合理（4项达标2 项）：（1）住院患者抗菌药物使用率不超过60%。
（2）门诊患者抗菌药物处方比例不超过20%。
（3）急诊患者抗菌药物处方比例不超过40%。
（4）抗菌药物使用强度力争控制在每百人天40DDDs以下。
4.19.3.21.有针对重点环节、重点人群与高危险因素管理与监测计划，并落实。
2.有对感染较高风险的科室与感染控制情况进行风险评估，并制定针对性控制措施。
3.手术部位感染（%）按手术风险分类，年手术量，切口感染率数据来源追踪。
4.重症医学科导管相关性血源感染（CRBSI）千日感染率；呼吸机相关肺炎（VAP）千日感染率；尿路感染（UTI）千日感染率（工作量，感染率，数据来源追踪）。
5.有对下呼吸道、手术部位、导尿管相关尿路、血管导管相关血流、皮肤软组织等主要部位感染的预防控制的相关制度与措施，并落实。
4.19.6.21.有细菌耐药监测及预警机制，并定期（至少每季度）进行反馈。
2.各重点部门了解其前五位的医院感染病原微生物名称及耐药率。
3.有临床治疗性使用抗菌药物的微生物送检率年度统计分析。
4.有临床治疗性使用抗菌药物种类与微生物检测种类年度统计分析。
1.有上述细菌耐药监测变化趋势图。
4.20.7.22.有质量管理方面基础数据：
（1）血液透析机台数/专职医师/专职护士。
（2）年度血液透析（简称“血透”）总例数。
（3）年度血透治疗总例次（普通血透、高通量血液透析、血液透析滤过、血液滤过、单纯超滤例次）。
（4）年度维持血透患者透析1年内死亡率。
（5）年度血透中严重（可能严重危及患者生命）并发症发生例次。
（6）年度可复用透析器复用率与平均复用次数。
（7）年度血透患者乙肝病毒表面抗原或E抗原转阳病例数。
（8）年度血透患者丙肝病毒抗体转阳病例数。
（9）年度维持性血透患者的死亡例数、血透转腹透例数、血透转肾移植例数。
（10）年度血管通路类别：动静脉内瘘、中心静脉血透导管、动静脉直接穿刺、其他血管通路例次。
（11）年度血压控制（透析间期血压90/60～150/90mmHg）例数。
（12）年度平均每名患者透析时间例数。
（13）年度患者主观舒适度评价。
（14）年度腹膜透析例次。
6.9.
7.11.有医用耗材（包括植入类耗材）和一次性使用无菌器械管理制度与程序以及相关记录（采购记录、溯源管理、储存管理、档案管理、销毁记录等）。
2.有医用耗材（包括植入类耗材）和一次性使用无菌器械的采购记录管理。
采购记录内容应当包括企业名称、产品名称、原产地、规格型号、产品数量、生产批号、灭菌批号、产品有效期、采购日期等，确保能够追溯至每批产品的进货来源。
3.有医用耗材（包括植入类耗材）和一次性使用无菌器械的使用程序与记录。
工作质量1.年门诊人次、健康体检人次、年急诊人次、留观人次。
2.年住院患者入院、出院例数，出院患者实际占用总床日。
3.年住院手术例数、年门诊手术例数。
4.手术冰冻与石蜡诊断符合例数。
5.恶性肿瘤手术前诊断与术后病理诊断符合例数。
6.住院患者死亡与自动出院例数。
7.住院手术例数、死亡例数。
8.住院危重抢救例数、死亡例数。
9.急诊科危重抢救例数、死亡例数。
10.新生儿患者住院死亡率。
工作效率（项目及数据引自医院财务报表）1.出院患者平均住院日。
2.平均每张床位工作日。
3.床位使用率（%）。
4.床位周转次数。
患者负担
（项目及数据引自医院财务报表）1.每门诊人次费用（元），其中药费（元）。
2.每住院人次费用（元），其中药费（元）。
资产运营（项目及数据引自医院财务报表）1.流动比率、速动比率。
2.医疗收入/百元固定资产。
3.业务支出/百元业务收入。
4.资产负债率。
5.固定资产总值。
6.医疗收入中药品收入、医用材料收入比率。
7.人员费用支出/百元业务收入。
住院重点疾病总例数、
死亡例数、2 周与 1 月内再住院例数、平均住院日与平均住院费用。
按每季、每年，统计每种病种期内总例数、死亡例数、15 日内再住院率、31 日内再住院率等监测指标，了解住院患者医疗质量的总体情况。
住院重点手术总例数、死亡
例数、术后（15 天内）非预期再手术例数、平均住院日与平均住院费用。
按每季、每年，统计每类手术总例数、死亡率、术后（15天内）非预期的重返手术室再手术率两项监测指标，了解住院患者重点手术治疗质量的总体情况。
麻醉总例数/季/年：（1）全身麻醉例数/季/年。
其中：体外循环例数/季/年。
（2）脊髓麻醉例数/季/年。
（3）其他类麻醉例数/季/年。
由麻醉医师实施镇痛治疗例数/季/年：（1）门诊患者例数/季/年。
（2）住院患者例数/季/年。
其中：手术后镇痛/季/年。
由麻醉医师实
施心肺复苏治
疗例数/季/年：
复苏成功例数/季/年。
麻醉复苏（Steward 苏醒评分）管理例数/季/年：（1）进入麻醉复苏室例数/季/年。
（2）离室时Steward 评分≥4分例数/季/年。
麻醉非预期的相关事件例数/年：（1）麻醉中发生未预期的意识障碍例数/季/年。
（2）麻醉中出现氧饱和度重度降低例数/季/年。
（3）全身麻醉结束时使用催醒药物例数/季/年。
（4）麻醉中因误咽误吸引发呼吸道梗阻例数/季/年。
（5）麻醉意外死亡例数/季/年。
（6）其他非预期的相关事件例数/季/年。
麻醉分级（ASA 病情分级）管理例数/季/年：（1）ASA-Ⅰ级例数/季/年。
术后死亡例数/季/年。
（2）ASA-Ⅱ级例数/季/年。
术后死亡例数/季/年。
（3）ASA-Ⅲ级例数/季/年。
术后死亡例数/季/年。
（4）ASA-Ⅳ级例数/季/年。
术后死亡例数/季/年。
（5）ASA-Ⅴ级例数/季/年。
术后死亡例数/季/年。
手术并发症与患者安全指标
按每季、每年，统计每类手术并发症与患者安全的监测指标，了解手术并发症与患者安全的总体情况。
住院患者压疮
发生率及严重
程度
住院患者压疮发生率及严重程度计算公式（几十种数据未一一列出）
AMI-9 患
者住院天数与
住院费用
患者住院天数与住院费用，出院时情况。
HF-5 患者
住院天数与住
院费用。
患者住院天数与住院费用，出院时情况。
重症医学（ICU）质量监测指标ICU-1 非预期的24/48 小时重返重症医学科率（%）ICU-2 呼吸机相关肺炎（VAP）的预防率（‰）ICU-3 呼吸机相关肺炎（VAP）发病率（‰）
ICU-4 中心静脉置管相关血流感染发生率（‰）ICU-5 留置导尿管相关泌尿系感染发病率（‰）ICU-6 重症患者死亡率（%）
ICU-7 重症患者压疮发生率（%）
ICU-8 人工气道脱出例数
合理用药监测指标接受抗菌药物治疗住院患者微生物检验样本送检率（%）。
住院患者抗菌药物使用率（%）。
门诊患者抗菌药物处方比例
急诊患者抗菌药物处方比例
抗菌药物使用强度。
药费收入占医疗总收入比重（%）。
抗菌药物占西药出库总金额比重（%）。
医院感染控制质量监测指标呼吸机相关肺炎发病率（‰）
留臵导尿管相关泌尿系感染发病率（‰）。
血管导管相关血流感染发病率（‰）。
不同感染风险指数手术部位感染发病率（%）。