六一儿童节主题班会总结
六一儿童节节日主题班会的总结精选5篇
六一儿童节节日主题班会的总结精选5篇六一儿童节节日主题班会的总结篇1这次儿童节的活动结束了，这次六一到来之际，我们__幼儿园这里也是举办了一些活动，这是特别关键的，在这方面应要仔细的去总结一番，儿童节的时候，这次节日之后我们幼儿园也对孩子们特别重视，属于孩子们节日，每年的这个时候，我们幼儿园也是特别重视这一点，让孩子们知道六一儿童节的来历，为什么有儿童节，也是在这一天当中，让孩子们开心的玩耍。
在节目编排的过程当中，老师也是特别的负责，从一开头的生疏到后面孩子们的能够顺当的完成整个过程，老师是特别急躁的，一遍又一遍的指导，始终到满足未知，在这一点上面，我的确还是感受许多，在这方面我始终都是能够看清晰自己的方向，我们举办的活动孩子们都是乐观的参加进来，这次儿童节活动期间，孩子们也是比较快乐的，能够看出来，整个活动进行的还是比较顺当的，这也是我应当要仔细的去做好一点，儿童节的时候，大家都是特别认可的，让孩子们在这样好的环境下面欢乐的表演。
这次儿童节的时候，我觉得这些都是应当的，肯定要合理的去做好规划好，不断的提高自己各方面的同时也合理去规划好，这次六一儿童节大家都是特别的专心，我也是觉得这方面自己应当要端正好态度，活动整个过程下来是三个小时，时间上面也是比较合理的，正好的在活动结束之后，孩子们也间续的回家，为了开发孩子们的动手力量，这次活动当中，也是鼓舞孩子们自己动手做一些手工，并且的评出优秀的作品，这样也是为了鼓舞孩子们养成动手的习惯，动手力量是特别重要的，对于孩子们来讲，这的确也是有一些关心，在这一点上面这的确也是特别关键的。
这次儿童节的活动也结束了，这是应当要做出调整的，孩子们平常自己主动动手去做一些事情，这也是特别的重要，这一点是毋庸置疑的，这方面我觉得我们幼儿园还是有待进一步提高，平常在学习方面这是应当要仔细的去落实好，孩子们也在这次活动结束之后，努力的提高了自己许多，特别的重要，尽管各方面还是有一些问题，但是我也是应当要仔细的去做好规划，这一点无论是做什么都是特别重要的，六一儿童节也实在是让我感觉特别的有意义，我盼望接下来能够做的更好。
六一我们的节日主题班会总结通用5篇
六一我们的节日主题班会总结通用5篇六一我们的节日主题班会总结通用5篇有些成功者成功并非凭借天资，而是靠大量工作和不断地努力，孩子也可以通过这种方式成功。
这里给大家分享一些关于六一我们的节日主题班会总结，供大家参考学习。
六一我们的节日主题班会总结（精选篇1）六一儿童节，我校积极开展丰富多彩的活动，让孩子们过了一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。
活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：一、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视庆六l一系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动，积极探索，根据本校实际制定了活动方案。
并将筹备工作落实到班级、个人，形成人人参与的局面。
在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响。
二、突出主题、活动多样1、举行新队员的入队仪式。
这一天我校一年级的小同学戴上了期盼已久的红领巾，成为了一名光荣的少先队员。
我们是共产主义接班人，继承革命前辈的光荣传统。
爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸…… 在雄壮高昂的《中国少年先锋队队歌》歌声中，六年级的大哥哥、大姐姐为新队员们佩带红领巾，新旧老队员互敬队礼。
辅导员带领新队员在队旗下庄严地宣誓：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓…… 宣誓后辅导员老师及老队员对新队员提出了要求和希望，希望新队员继承少先队的光荣传统，为学校做出更大的贡献。
2、文艺演出质量高。
各班组织的朗诵、大合唱等各具特色，各班的个人节目更是精彩纷呈，特别是紧接着一阵欢呼声把大家的注意力吸引到幼儿园小班的节目上，稚嫩、童趣、笑脸，引领时尚前沿的宝宝《最美的光》、《爽歪歪》为文艺演出增添了无限精彩。
本次文艺演出还有小品、优美的舞蹈、歌舞、小品、相声、课本剧表演等。
校园里洋溢着欢笑声，欢呼声，喝彩声。
最后，以六年级的朗诵《再见了母校》，歌曲《明天会更好》结束了本次文艺演出。
2024年班级六一儿童节活动总结（2篇）
2024年班级六一儿童节活动总结一、活动目标与策划：六一儿童节是孩子们的节日，为了给孩子们创造一个快乐、有意义的节日活动，我班特别策划了一系列的活动。
活动的目标是通过多种形式的活动，增进孩子们之间的友谊，培养他们合作精神、创造力和团队意识，提高他们的表演能力和艺术修养。
活动策划主要包括：开展主题班会，组织小组合作游戏，进行文艺表演，开展趣味运动等。
二、活动细节与成果：1. 主题班会我们在六一儿童节前举行了一次主题班会，主题是“快乐成长”。
在主题班会上，我们集体讨论了“什么是快乐成长”，孩子们纷纷发表了自己的见解和心得，并且互相交流和分享。
通过这次班会，孩子们更加明确了快乐成长的内涵，并且形成了树立良好的价值观和健康的心态的意识。
2. 小组合作游戏为了培养孩子们的合作精神和团队意识，我们组织了一些小组合作游戏，比如套圈游戏、趣味拔河、绳上行走等等。
这些游戏既考验了孩子们的团队意识和协作能力，又增加了孩子们之间的友谊和互动。
孩子们在游戏中尽情地释放自己的能量和激情，收获了快乐和成长。
3. 文艺表演六一儿童节离不开文艺表演，我们班精心准备了一台文艺表演，内容包括舞蹈、诗朗诵、歌曲演唱等等。
孩子们在准备过程中发挥了自己的创造力和才艺，他们经过认真排练，表演出了精彩的节目。
整个表演过程中，孩子们的表现令人惊叹，展现了他们的自信和才艺，也为大家带来了欢笑和感动。
4. 趣味运动为了让孩子们在六一儿童节上既能释放自己的能量，又能享受快乐，我们安排了一些趣味运动项目，比如跳绳、接力赛、制作泡泡等等。
这些活动不仅让孩子们参与其中，锻炼了身体，还增加了他们的欢乐和快乐，尽情地享受了属于他们的节日。
通过这些活动，我们班的孩子们得到了很大的成长和收获。
他们在活动中体验到了合作与团队的力量，培养了创造力和表演能力，提高了他们的综合素质和艺术修养。
同时，他们也增进了彼此之间的友谊和了解，拉进了彼此的距离，共同创造了一个快乐、有意义的六一儿童节。
儿童节主题班会记录总结(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的不断发展，儿童节已经成为我国重要的节日之一。
为了庆祝这个属于孩子们的节日，提高同学们的团队协作能力，培养他们的社会责任感，我校于2021年6月1日举行了以“快乐成长，拥抱未来”为主题的班会活动。
以下是本次班会的详细记录和总结。
二、班会时间及地点时间：2021年6月1日上午10:00地点：学校多功能厅三、参会人员班主任、各科老师、全体学生四、班会流程1. 班主任致辞2. 学生代表发言3. 游戏环节4. 表彰优秀学生5. 观看儿童节主题电影6. 总结发言五、班会内容1. 班主任致辞班主任首先向同学们致以节日的问候，并简要介绍了儿童节的历史和意义。
她强调，儿童节不仅是孩子们的节日，也是我们成年人关爱孩子、反思教育的重要时刻。
希望同学们珍惜这个特殊的日子，快乐成长，拥抱未来。
2. 学生代表发言两位学生代表分别分享了他们在成长过程中的点滴感悟。
一位同学讲述了自己在学习上的努力和收获，另一位同学则分享了在家庭和学校中感受到的温暖和关爱。
他们的发言引发了同学们的共鸣，大家纷纷表示要向优秀同学学习，努力提高自己。
3. 游戏环节为了活跃气氛，增进同学们之间的友谊，班主任组织了几个有趣的游戏。
包括“猜谜语”、“抢答”、“你画我猜”等。
同学们积极参与，现场气氛热烈。
通过游戏，同学们不仅放松了心情，还增进了彼此的了解。
4. 表彰优秀学生为了鼓励同学们在学习、品德等方面取得优异成绩，班主任对一学期以来表现突出的学生进行了表彰。
获奖同学们纷纷表示，将继续努力，为班级争光。
5. 观看儿童节主题电影为了让学生们更好地了解儿童节的意义，班主任播放了一部儿童节主题电影。
电影讲述了一个关于成长、友谊和梦想的故事，同学们看得津津有味，深受感动。
6. 总结发言班会最后，班主任对本次班会进行了总结。
她表示，通过这次活动，同学们不仅度过了一个愉快的儿童节，还收获了成长和友谊。
希望同学们在今后的学习生活中，始终保持积极向上的心态，努力成为德智体美劳全面发展的新时代好少年。
六一儿童节班会反思总结【6篇】
六一儿童节班会反思总结【6篇】六一儿童节班会反思总结篇1__年5月31日上午，澄迈县长安中心幼儿园整个校内内装饰得颜色嫔纷，每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着绚烂的笑容，高兴奋兴的踏进幼儿园的大门，由于今日将在这里进行“亲亲我的珍宝，放飞你的幻想”庆六一亲子活动。
此次活动也得到了家长们的大力支持，在活动前，我园已召开家教职工会议，并对此次活动对教职工们员们进行分工部署，大家都乐观协作完成工作，工作如下：1、进行“踩气球”和“小鸡运鸡蛋”的嬉戏中，老师们有秩序组织嬉戏活动，有的引导家长参加嬉戏，嬉戏顺当进行。
2、进行亲子活动“包饺子和共享饺子”活动中结束后，老师们，家委会成员们都主动整理桌面、倒水、端饺子等，让整个活动得以顺当进行。
3、当活动结束后，老师和家长们都带着孩子回到班上，而我们的家委会成员则主动留下来，连续帮老师整理和打扫会场的清洁卫生，给我们幼儿园减轻了许多的工作负担。
劳碌了一阵子终于告一段落，每次活动的胜利都分散着孩子、家长和老师们的汗水。
每次的活动孩子获益最大，看着孩子欣喜的笑容，我们的心也是甜甜的。
信任在家长的支持与关心下，我们幼儿园肯定会快速进展、壮大起来！六一儿童节班会反思总结篇2本着以人为本，以“迎奥运，庆六一”为主题，以真正把“六一”节日还给孩子，给孩子一个美妙的童年为动身点，幼儿园组织了“迎奥运，庆六一”的庆祝活动。
活动形式多样，内容健康，不仅丰富了孩子的假期生活，而且起到了教育作用，受到了社会和家长的好评。
我园系列活动总结报告如下：一，领导重视，细心组织。
今年是幼儿园第一次预备专场。
共青团工会和团教科对6月1日系列活动的开展非常重视，并因地制宜制定了整体活动方案。
今年4月，团委、教育科、高海红主任统筹规划，高新平先生任总指挥，筹备工作落实，形成人人参加的局面。
高新平负责编导老师舞蹈《草原姑娘》，《唐古拉风》，情景喜剧《我爱幼师这一行》，手风琴合奏《花儿与少年》，大班童舞《小小俏花旦》，王芳负责编导老师节目《欢欣鼓舞》，中班童舞《健身娃娃》。
六一儿童节主题班会总结7篇
六一儿童节主题班会总结7篇第1篇示例：六一儿童节是一个专属于孩子们的节日，为了让孩子们感受到属于自己的快乐，我们在班级组织了一场以六一儿童节为主题的班会活动。
在这次班会中，我们不仅让孩子们感受到节日的欢乐氛围，更让他们明白自己作为孩子的特殊身份和责任。
接下来，让我们回顾一下这次活动的主要内容和收获。
一、主题班会策划为了让这次班会活动更具有意义和趣味性，我们提前做了充分的策划和准备。
首先确定了以“童心向六一，快乐成长同行”为主题，让孩子们明白六一儿童节的由来和意义。
我们还准备了各种游戏、表演和小礼品，给孩子们带来愉快的体验和惊喜。
二、活动内容安排1.开场表演在班会开始时，我们安排了由老师和同学们共同表演的节目，让孩子们感受到节日的欢快氛围。
歌曲、舞蹈、小品等形式多样的表演让孩子们眼前一亮，不仅展现了他们的才艺，也增强了他们的信心和快乐感。
2.传统游戏在表演之后，我们组织了一些传统的游戏，如蛋糕大作战、口袋跳绳等，让孩子们在快乐中学习团队合作和竞争意识。
游戏的参与度高，孩子们欢声笑语，收获了快乐和友谊。
3.互动环节为了增强活动的互动性，我们设置了一些小环节，如抽奖、问答等，让孩子们有机会获得小礼品，并检验他们对六一儿童节的了解。
孩子们积极参与，展示出自己的智慧和活力。
三、活动总结和反思通过这次六一儿童节主题班会活动，我们不仅让孩子们度过了一个愉快的节日，更让他们明白了做一个快乐成长的孩子的重要性。
在活动结束后，我们针对这次班会做了一些总结和反思：1.活动亮点：表演形式多样，让孩子们展现出自己的才艺和自信；游戏环节有趣且具有教育意义，让孩子们在快乐中学习；互动环节增加了活动的参与度和趣味性，让孩子们感受到团结和友谊的重要性。
2.活动不足：活动时间过长，孩子们的注意力容易分散；部分游戏环节设置不够合理，导致孩子们参与度不高；缺乏一些环节的前期宣传和准备，影响了整体活动的效果。
通过这次活动的总结和反思，我们认识到了自己在活动筹备和执行过程中的不足之处，并会在以后的工作中加以改进和完善，让更多的孩子享受到快乐和成长的机会。
优秀六一儿童节主题班会总结5篇
优秀六一儿童节主题班会总结5篇优秀六一儿童节主题班会总结精选5篇在六一节这个特殊的日子里，我们应该把所有的礼物和关爱送给孩子们，让他们感到生命中最重要的人——自己——被爱包围着。
这里给大家分享一些关于优秀六一儿童节主题班会总结，供大家参考学习。
优秀六一儿童节主题班会总结精选篇1一年一度的国际六一儿童结束了，孩子们都为这个节日欢呼，通过家长和老师的共同配合下，本次“六一文艺演出”圆满成功，孩子们都能在这个节日里愉快的度过，我们老师从心眼里感到高兴。
为了使“六一”儿童节的节目更加精致，我们从四月中旬开始准备节目，那时候天气还比较冷，我们又是小班，大多数孩子还穿着袄，活动起来不灵活，也容易出汗而形成感冒，所以有点难以组织。
由于小班刚接触舞蹈，对于节拍很陌生，动作上也不是很自如，注意力较短，排练起来比较困难。
在我们的这个节目中有一个动作是打劈叉，孩子每天练习压腿，其中__、__等几个小朋友经常哭着对我说：“老师我的腿很痛。
”我心里阵阵酸痛，并微笑着对孩子说：“腿痛说明我们快就要打开劈叉了。
孩子们，加油！”__听了我的话后眼里含着泪咬着牙使劲的压腿。
我一边看着一边吆喝起来：“小一班的孩子们真是太勇敢了，太能吃苦了，你们是最棒的！”孩子们听到我的话后，训练的更起劲了。
为了使这个节目搞好，上午排练1个半小时，下午排练1个半小时。
在排练的时候，老师随时的纠正动作，随时的鼓励，并让孩子注意音乐的节奏，孩子们个个精神充实，排练起来时很吃苦，很努力。
六一这天，早上6：00左右教师们开始忙碌的准备着，等待孩子们的到来，孩子们高高兴兴来到幼儿园时，老师给每一位孩子化上漂亮的装，穿上漂亮的衣服，等待汇演演出。
本次节目有__个，表演的时候，我们小班的幼儿年龄虽然很小，但在舞台上他们个个神气十足，都能很好的大胆展现自己。
家长们看到自己孩子在舞台表演出色，满脸欢笑，不停的称赞说：“表演的太好了，太棒了，老师您受累了。
”看到家长的满意，我也绘声的笑了。
关于六一我们的节日主题班会总结
关于六一我们的节日主题班会总结背景介绍六一国际儿童节是世界上一个最具代表性的儿童节日。
定于每年的6月1日。
为了庆祝儿童节，学校通常会举办庆祝活动。
本次班会是为了让学生们了解六一儿童节的来历、意义以及如何庆祝这个节日，提高学生们的爱国意识和集体观念。
内容概述一、了解六一儿童节首先，我们通过观看相关视频，介绍了六一儿童节的起源和来历。
通过这次班会，让大家了解了这个国际性节日的由来，在潜移默化中增强了学生们的爱国情怀。
二、六一儿童节的意义接着，我们讨论了六一儿童节的意义，让学生们了解这个节日的真正含义。
在班会中，我们列举了三个六一儿童节的重要意义：1.儿童是未来的主人翁：儿童是祖国未来的希望，关爱和培养儿童是每个国家的重要任务。
2.儿童需要得到尊重和保护：在儿童成长过程中，需要得到社会和家庭的保护关爱，让每个孩子都能够健康成长。
3.重视儿童教育：扶持儿童成长、发展儿童教育事业是六一儿童节的重要意义之一。
三、六一节日的庆祝方式在了解了六一儿童节的含义后，我们开始探讨如何庆祝这个节日。
在庆祝活动中，我们要使学生们感受到收获与成长，给孩子们一个快乐的童年，提高他们的幸福感。
我们为学生们准备了一系列的活动和游戏，例如：1.手工制作在庆祝六一儿童节的过程中，我们特别强调学生的动手能力。
通过手工制作，让学生们体验到创造的乐趣，激发他们的创造力和艺术天赋。
2.游戏竞赛在庆祝活动中，我们鼓励学生们参加多种游戏竞赛。
比如砸气球、抢红包、传球比赛等等。
这些游戏活动能够培养学生们的团队合作精神、集体荣誉感和好胜心，加强了孩子们的感受力。
3.合唱歌咏在班会中，我们特别安排了一项合唱歌咏活动。
学生们在指导老师的帮助下，合唱中国经典儿歌，唱出了孩子们童真无邪的情感。
4.交流互动在活动中，我们特别强调孩子们之间的交流和互动。
孩子们会促进彼此之间的了解和友谊发展，增进了孩子们的相互了解和爱心。
结尾经过本次班会的学习和交流，学生们深入了解了六一儿童节的含义，并且通过活动感受到了节日的快乐和团结。
六一儿童节班级主题活动总结（通用15篇）
六一儿童节班级主题活动总结六一儿童节班级主题活动总结（通用15篇）不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了，相信你会有不少的收获吧，让我们一起来学习写活动总结吧。
我敢肯定，大部分人都对这个活动总结很是头疼的，以下是小编精心整理的六一儿童节班级主题活动总结，希望能够帮助到大家。
六一儿童节班级主题活动总结篇1“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的，童心最欢畅！6月1日上午，xx小学的校园里彩旗飘飘，歌声飞扬，到处洋溢着欢乐的节日气氛。
全校师生沉浸在一片欢乐的海洋，共度快乐健康、美丽难忘的儿童节。
本次庆祝活动采用动静相结合的形式。
首先是室外活动，共分5个场地同时进行：一年级的活动主题是“走进幸福乐园”，采用轻松做游戏的方法庆祝节日；五年级的学生因为要在小学度过最后一个“六一”儿童节，所以他们采用了一个特别的方法庆祝节日：活动主题是“难忘美好时光”，活动名称是“跳蚤市场”。
同学们把自己曾经喜爱的图书或者文具拿来与其他同学进行交换，不仅可以做到资源共享，而且加深了同学们之间的友谊。
在市场交流中同学们还学会了怎样文明交易、发扬了中华民族礼仪待人的传统美德。
最后，同学们借此机会，互相留取了通讯记录，留住小学这段美好的童年生活；二年级聚集在五楼多媒体教室，举行主题为“唱响欢乐童年”的演唱会。
学生们一展歌喉，唱出了心中的梦想，装扮着自己的节日；三年级在老师的组织安排下，开展了主题为“欢奏青春节拍”的游艺活动，他们以不怕吃苦、不怕失败的表现体现出xx小学主动向上的团队精神，他们在向世人宣告“我们能行，我们最棒！”；四年级举行了主题为“描绘七彩生活”的美术作品展。
其中的大幅绘画作品长达30米，内容紧贴目前所提倡“读好书、唱好歌、讲礼仪、做文明人”活动的精神实质，共分四个小标题：“好书为伴，浸润书香”“红歌传唱，历史难忘”“礼仪相随，友爱长存”“服务社会，传播文明”，为孩子们的节日增添了别样的色彩。
学生们八仙过海，各显神通，用自己巧妙的画笔，绘出了心中的理想和愿望，画出了心中的喜悦和自豪！其次是室内活动。
2024年关于六一我们的节日主题班会总结
2024年关于六一我们的节日主题班会总结六一儿童节，这是一个属于每一个孩子的特殊日子，它象征着童年的欢乐、纯真与希望。
为了让我们的班级在这个节日里充满欢声笑语，同时也为了让同学们更深入地理解和感受六一儿童节的意义，我们精心策划了一场主题为“六一我们的节日”的班会。
一、活动策划在策划这次主题班会时，我们首先明确了活动的目的：不仅要让同学们度过一个愉快的六一儿童节，更要通过这个活动增进班级之间的团结与友谊，激发同学们的集体荣誉感。
基于这个目的，我们设计了一系列丰富多彩的活动。
包括：主题演讲：我们邀请了几位同学准备关于童年、成长和六一儿童节的演讲，让大家通过他们的故事和感受，更加深入地理解这个节日的意义。
互动游戏：我们设计了一些轻松有趣的互动游戏，如“猜谜语”、“接力赛”等，旨在增进同学们之间的交流与互动。
才艺展示：我们鼓励同学们展示自己的才艺，无论是唱歌、跳舞、绘画还是其他任何形式，都欢迎大家积极参与。
二、时间安排为了让整个活动流程更加顺畅，我们精心安排了时间：开场致辞：由班长进行简短的开场致辞，宣布活动的开始，并简单介绍活动的流程和安排。
主题演讲：预留大约30分钟的时间，让同学们轮流上台进行演讲。
每个演讲者都有5分钟的时间，演讲结束后，由同学们进行简短的互动和提问。
互动游戏：预留大约40分钟的时间进行互动游戏。
我们将游戏分为两组进行，每组游戏大约进行20分钟，中间休息5分钟，让大家稍作休息和调整。
才艺展示：预留大约30分钟的时间进行才艺展示。
同学们可以提前报名，准备好自己的节目。
每个节目大约进行5-10分钟，展示结束后，由同学们进行热烈的掌声和鼓励。
总结与闭幕：最后，由班主任进行总结发言，回顾整个活动的亮点和收获，感谢同学们的积极参与和付出，宣布活动的圆满结束。
三、主题演讲在这次主题班会中，同学们的演讲给我们留下了深刻的印象。
他们用自己的故事和感受，让我们更加深入地理解了六一儿童节的意义。
其中，小明的演讲让我们感受到了童年的快乐和纯真。
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六一儿童节主题班会总结
温暖的阳光伴着六月的和风，轻洒在初一（1）班的讲台上。
每个人都显得肃穆而庄严——今天，我们将迎来人生中的最后一个“六一”儿童节。
儿时的点点滴滴，如电影般放映在眼前：那操场上的滴滴汗水，那放学路的欢声笑语，那日记中的缕缕文韵……都将化成我们成长路上一个深深的脚印，永远地保留在那记忆的最深处。
树上的鸟儿欢快的唱着，我们“难忘童年”的主题班会在同学们温馨的笑脸中开始。
主持人一声声温暖的词语，同学们一阵阵激情的朗诵，带我们又追忆起童年美好的时光。
“有人说，童年是诗，字里行间渗透着芭比娃娃的梦想，和卖火柴的小女孩的愿望……”我们曾经拥有过，曾经快乐过，我们是一群朝气蓬勃的孩子，是祖国未来的花朵！如今，我们将走向成熟，走向一个美好的阶段——那就是青春。
青春的舞台就要舞出青春的梦。
在才艺表演中，我们更是充分地体会了童年的梦想，青春的脚步。
一把琵琶，演绎了童年“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”的纯真，描绘了青春“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”的成长。
一支提琴，奏出了菊花凋落的凄美，奏出了年少终有时，更奏出了我们要珍惜时间，独善其身，绽放生命最美的花朵。
一曲相声，绘出了我们童年的欢声笑语，一个小品，更是反映出了我们作为一名中学生的责任！是的，我们长大了，我们不仅仅需要一个良好的学习成绩，我们还需要一个对社会的责任！“爱心午餐”的情景剧，让我们既感动又高兴。
我们感动的是同学们的善良，真诚与那份永不动摇地坚持。
我们高兴的是世界上总有那么多爱心人士来帮助有困难的人。
同样，作为一名中学生，我们不能只为自己着想，我们要用一颗真挚的心去对待别人，帮助别人。
在一整节班会上，同学们感受到作为一名中学生需要承担的责任以及应该学习并拥有的良好品质。
我们见证了在童年时期的努力和奋斗。
班会的最后，我们噙着热泪，全班合唱了《童年》，在悠扬的歌声中，我们唱出了我们的感动，唱出了我们的努力，唱出了我们的成长。
手持黑色的油性笔，像是捧着一件珍贵的宝物，我们在“难忘童年”的题板上郑重地签下了自己的名字——为我们金色的童年画上一个完美的句号，为我们火红的青春拉开一个完美的序幕。