摩擦力典型例题(整理)汇编

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苏教版八年级物理下8.3摩擦力 典型例题

苏教版八年级物理下8.3摩擦力 典型例题

【典例1】摩擦与我们的生活息息相关,假如没有摩擦,下列现象不可能发生的是()A 老师仍能用粉笔在黑板上写字B 自行车刹车失灵C 火柴头难以划燃D 人无法走路【典例2】在平直公路上,运动员骑自行车加速前进,有关车轮所受摩擦力方向,说法正确的是()A 前后车轮所受摩擦力方向都向后B 前后车轮所受摩擦力方向都向前C 前轮所受摩擦力方向向前,后轮所受摩擦力方向向后D 前轮所受摩擦力方向向后,后轮所受摩擦力方向向前【典例3】在水平桌面上有一质量为1kg的长方体。

用4N的水平拉力向右拉,长方体静止不动,此时它所受的摩擦力为 N。

拉力增大至6N时长方体做匀速直线运动,若拉力增大至8N时,长方体所受的摩擦力2为 N。

【典例4】一木块放在水平桌面上,当它受到一个水平方向大小为5N的拉力时,木块做匀速直线运动,这时木块受到的摩擦力大小是 N。

如果拉力增大到6N时,木块将做运动,这时的摩擦力是 N。

【典例5】下列现象中属于滑动摩擦的是()A 行进中的火车车轮跟铁轨之间的摩擦B 使用筷子夹菜时,手和筷子之间的摩擦C 用橡皮筋去纸上的字迹时,橡皮与纸张之间的摩擦D 在地上滚动油桶时,油桶与地面之间的摩擦【典例6】在有沙子的水泥球场上打篮球容易摔倒,因为人鞋底与沙子之间产生的是(填滑动、滚动或静)摩擦。

【典例7】下列现象中属于滚动摩擦的是()A 铅笔与卷笔刀间的摩擦B 旱冰鞋与地面间的摩擦C 花样滑冰鞋的冰刀与冰面间的摩擦D 自行车刹车时,闸皮与钢圈间的摩擦【典例8】如图,A处于静止状态,B在拉力作用下向右加速运动。

请在图中画出A物体所受的摩擦力f和支持力N的示意图(力的作用点图中已标出)。

【典例9】滑动摩擦力的大小与接触面的、有关,接触面越粗糙、压力越,滑动摩擦力越大。

在一定范围内,滑动摩擦力的大小与接触面积的大小(填有关或无关)。

【典例10】如图所示,用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做直线运动,试验记录如下表。

由此可知,木块与水平桌面间的滑动摩擦力为()A 4.5NB 3.2NC 3.0ND 2.1N【典例11】如图四个实例中,目的是为了增大摩擦的是()【典例12】如图,人在一般情况下步行前进时,若鞋底与地面间没有打滑,地面对鞋底的摩擦力方向是向(填前或后)。

专题07摩擦力问题易错点突破(学生版)

专题07摩擦力问题易错点突破(学生版)

【例题1】(2021附件二模)如图所示,手握着瓶子处于竖直静止状态,下列叙述正确的是( )A.瓶子处于静止状态,所以瓶子不受摩擦力作用B.手握瓶子的力越大,瓶子所受的摩擦力就越大C.瓶子受到的摩擦力大于瓶子的重力D.瓶子受到竖直向上的摩擦力【例题2】(2020湖北襄阳)如图甲所示,完全相同的木块A和B紧靠着平放在粗糙程度相同的水平桌面上,在12N的水平推力F1作用下,A、B一起作匀速直线运动。

若将A、B叠放到该桌面上,用水平力F2拉着B使它们一起匀速运动(如图乙所示),则拉力F2=______N;此时木块A所受的摩擦力为______N。

【例题3】(2021·云南三模)如图所示,物体向右运动,画出其所受重力和摩擦力的示意图。

【例题4】(2021四川达州三模)如图所示,工人师傅用150N的力,使物体A在1min内沿水平地面匀速移动了12m,此时物体A受到水平向左的拉力为240N。

求:(1)在此过程中物体A移动的速度是多少m/s;(2)工人师傅拉绳子的力做功的功率是多少W;(3)该装置的机械效率η;(4)当物体A的速度增大到0.5m/s时,物体A受到的摩擦力是多少N。

【例题5】(2021山西二模)同学们利用如图甲所示的实验装置,测量物体所受的滑动摩擦力。

(1)实验中,应在水平方向拉着木块做直线运动;根据得出滑动摩擦力大小等于拉力大小,即等于弹簧测力计示数。

(2)“创新”小组在同一木板上,测量了不同压力下滑动摩擦力的大小,并根据测量数据作出了如图乙所示的图象,分析图象可以得出的结论是。

(3)“牛顿”小组在桌面上也做了同样的实验,记录实验数据如上表,请你根据表格中的数据,在图乙中描点作出图象。

对比分析两组图象你的新发现是。

一、选择题1.(2021齐齐哈尔模拟)下列关于重力、弹力和摩擦力的说法正确的是( )A.物体的重心不一定在物体上B.弹簧越长,产生的弹力越大C.摩擦力可能是动力,也可能是阻力D.滑动摩擦因数与物体之间的压力成反比,与滑动摩擦力成正比2.(2020·丹东)小明在研究“影响滑动摩擦力大小的因素"时,用弹簧测力计在水平桌面上沿水平方向拉动木块做匀速直线运动。

2019年中考物理试题:摩擦力实验专题

2019年中考物理试题:摩擦力实验专题

2019年中考物理真题分类汇编——摩擦力实验专题1.(2019舟山,23)学习摩擦力时,老师做了如图所示的实验:将牙刷放在木板上,向左拉动牙刷,观察到刷毛向右弯曲;保持牙刷不动,向右拉动木板,观察到刷毛还是向右弯曲。

(1)无论是向左拉牙刷还是向右拉木板,刷毛均会向右弯曲,表明刷毛受到的摩擦力方向都是向。

(2)当向右拉木板时,若以为参照物,也可把牙刷看成向左运动,所以滑动摩擦力的方向与物体相反。

2.(2019齐齐哈尔,25)弹簧测力计是我们在许多力学实验中常用的测量工具,让我们利用它来探究力学中蕴含的奥秘吧!(1)小聪用弹簧测力计探究“浮力大小与哪些因素有关”,实验过程如图一所示。

①在图一甲中测量物体重力前应先明确弹簧测力计的量程和,观察指针是否指在零刻度线的位置。

②分析图一中实验数据可知,物体浸没在水中时受到的浮力为N。

③比较图一中甲、乙、丙三次的实验数据,可知浮力的大小与有关。

④小聪通过数据还计算出了物体A的体积为m3,A的密度为kg/m3。

(2)小明用弹簧测力计探究“影响滑动摩擦力大小的因素”,实验装置如图二所示①实验中为了测量滑动摩擦力的大小,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,应使其做运动。

②比较A、B两图中弹簧测力计的示数,可得出结是:滑动摩擦力越大。

利用此结论,如果要在拔河比赛中获胜应选用图三中类型的鞋(填字母)。

③小明利用图C继续进行探究时,突然拉动下面木块,观察到上面的小木块向后倾倒,则上面小木块受到摩擦力的方向是向(选填“前”或“后”)的。

3.(2019岳阳,20)在“探究滑动摩擦力的大小与什么有关”实验中,(1)如图,将长方体木块置于水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块,滑动摩擦力大小______(填“大于”“小于”或“等于”)弹簧测力计示数。

(2)实验记录的数据如下表:①分析2、5、6三组实验数据,可得到相关结论,下列实例与结论相符的是______。

(填字母代号)A.用力压黑板擦擦去黑板上的粉笔字 B.汽车轮胎上有凹凸不平的花纹②分析______(填序号)两组数据可得:滑动摩擦力大小跟接触面的面积无关。

2023北京初三一模物理汇编:摩擦力

2023北京初三一模物理汇编:摩擦力

2023北京初三一模物理汇编摩擦力A.箱子静止时,箱子受到的重力和支持力是一对平衡力A.踢足球试穿钉鞋B.足球守门员戴橡胶手套C.乒乓球拍贴一层橡胶垫D.轮滑鞋装有滚轮二、实验题3.(2023·北京朝阳·统考一模)在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中,小阳进行了如图甲、乙、丙所示的实验。

(1)图甲所示的实验中,小阳用弹簧测力计水平拉动木块,应使木块沿水平木板做______运动,理由是______;(2)图乙所示的实验中,在木块上加放砝码的目的是______;(3)由图甲、丙所示的实验得出的结论是______。

4.(2023·北京门头沟·统考一模)小明想探究“滑动摩擦力的大小与压力大小是否有关”,他利用符合实验要求的弹簧测力计、正方体木块A、长木板B、砝码C、细线等器材进行实验。

以下是他的部分实验步骤,请帮助他补充完整,并帮助小明设计实验表格。

(1)如图所示将长木板B放置在水平桌面上,小明用手拉动长木板B使其水平向左加速运动,拉动物块A的细线保持水平,当木块A相对于地面静止时,记录弹簧秤的示数F1,若此时A受到的摩擦力为f,则此时F1___f(选填“=”或“≠”);(2)____________,并记录弹簧秤示数F2;(3)若F1_______F2(选填“=”或“≠”)则证明滑动摩擦力的大小与压力大小有关;实验表格:_________。

5.(2023·北京延庆·统考一模)在“研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度”关系的实验中,实验器材有带有定滑轮的水平台,弹簧测力计,粗糙程度不同的长木板M、N,质量不同的物块A、B,小青同学按图所示组装好实验器材,在实验中将长木板M放置在水平台面上,用手拉动长木板M使其水平向左运动,拉动物块A的细线保持水平。

(1)在实验中,当木块A相对于台面静止时,弹簧测力计的示数F能表示木块A所受滑动摩擦力f的大小。

中考物理试题摩擦力实验专题版含答案

中考物理试题摩擦力实验专题版含答案

2019年中考物理真题分类汇编——摩擦力实验专题1.(2019舟山,23)学习摩擦力时,老师做了如图所示的实验:将牙刷放在木板上,向左拉动牙刷,观察到刷毛向右弯曲;保持牙刷不动,向右拉动木板,观察到刷毛还是向右弯曲。

(1)无论是向左拉牙刷还是向右拉木板,刷毛均会向右弯曲,表明刷毛受到的摩擦力方向都是向。

(2)当向右拉木板时,若以为参照物,也可把牙刷看成向左运动,所以滑动摩擦力的方向与物体相反。

2.(2019齐齐哈尔,25)弹簧测力计是我们在许多力学实验中常用的测量工具,让我们利用它来探究力学中蕴含的奥秘吧!(1)小聪用弹簧测力计探究“浮力大小与哪些因素有关”,实验过程如图一所示。

①在图一甲中测量物体重力前应先明确弹簧测力计的量程和,观察指针是否指在零刻度线的位置。

②分析图一中实验数据可知,物体浸没在水中时受到的浮力为N。

③比较图一中甲、乙、丙三次的实验数据,可知浮力的大小与有关。

④小聪通过数据还计算出了物体A的体积为m3,A的密度为kg/m3。

(2)小明用弹簧测力计探究“影响滑动摩擦力大小的因素”,实验装置如图二所示①实验中为了测量滑动摩擦力的大小,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,应使其做运动。

②比较A、B两图中弹簧测力计的示数,可得出结是:滑动摩擦力越大。

利用此结论,如果要在拔河比赛中获胜应选用图三中类型的鞋(填字母)。

③小明利用图C继续进行探究时,突然拉动下面木块,观察到上面的小木块向后倾倒,则上面小木块受到摩擦力的方向是向(选填“前”或“后”)的。

3.(2019岳阳,20)在“探究滑动摩擦力的大小与什么有关”实验中,(1)如图,将长方体木块置于水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块,滑动摩擦力大小______(填“大于”“小于”或“等于”)弹簧测力计示数。

(2)实验记录的数据如下表:①分析2、5、6三组实验数据,可得到相关结论,下列实例与结论相符的是______。

(填字母代号)A.用力压黑板擦擦去黑板上的粉笔字 B.汽车轮胎上有凹凸不平的花纹②分析______(填序号)两组数据可得:滑动摩擦力大小跟接触面的面积无关。

专题六摩擦力的典型例题及练习

专题六摩擦力的典型例题及练习

专题六:摩擦力(一)摩擦力产生的条件:(1)两物体接触,且接触面必须粗糙。

(μ≠0) (2)两物体接触面相互挤压(F N ≠0)且要有相对运动或相对运动趋势。

(二)摩擦力的方向:与相对运动方向或者相对运动趋势方向相反注意:摩擦力方向与物体的运动方向可能相同、可能相反,也可不在一条直线上 例题1如图所示,质量分别为m 和M 的物体,在F 作用下处于静止状态,试分析m 和M 所受摩擦力的情况。

讨论,若地面光滑,且m 和M 何?例2·如图1-3所示,木板A 沿光滑水平面向右运动,速度为v 1,物体B 以速度v 2(对地)沿A 物体上表面滑动,已知v l 、v 2方向相同,且v l <v 2,A,B 接触面粗糙,木板A 足够长。

则下列说法正确的是( )A 、物体B 始终受到A 对它的摩擦力作用,方向水平向右。

B 、物体B 始终受到A 对它的摩擦力作用,方向水平向左。

C 、A 、B 两物体所受摩擦力的方向都跟它们的运动方向相反,所以摩擦力方向都水平向左。

D 、在A 、B 两物体的速度达到相同之前,物体A 受摩擦力方向为水平向右,物体B 受摩擦力方向水平向左。

当两物体有共同速度之后,它们之间不存在摩擦力作用。

例3 如图1-4,粗糙的水平地面上有一斜劈,斜劈上一物块正在沿斜面匀加速下滑,斜劈保持静止,则地面对斜劈的摩擦力 A .等于零 B .不为零,方向向右C .不为零,方向向左D .以上答案都有可能(三) 摩擦力大小的计算例4·重100N 的木块放在水平面上,它与水平面的动摩擦因数为0.25,最大静摩擦力为27N 。

现用水平拉力拉木块,当此拉力的大小由零增大到26N 时木块受到的摩擦力大小为f l ;当拉力大小由30N 减小到27N 时,木块受到摩擦力大小为f 2。

则下列关于的说法正确的是( )A 、f1=25N f2=25NB 、f1=25N f2=27NC 、f1= 26N f2=25ND 、f1=26N f2=27N点拨: 公式f=F N μ是用来计算滑动摩擦力的,静摩擦力没有公式,≤≤f静0F max1.首先分清摩擦的性质,静摩擦还是滑动摩擦。

2022-2024中考物理真题分项汇编全国通用 力、重力、弹力、摩擦力(原卷版)

2022-2024中考物理真题分项汇编全国通用 力、重力、弹力、摩擦力(原卷版)

2022-2024中考物理真题分项汇编(全国通用)力、重力、弹力、摩擦力1.【物理观念·生活实践】(2024·新疆·中考真题)运动员从雪坡上加速滑下时,雪坡对运动员的摩擦力的方向和大小分别为()A.与运动方向相同,小于重力B.与运动方向相反,小于重力C.与运动方向相同,大于重力D.与运动方向相反,大于重力2.【跨学科实践·社会发展和工程·生活实践】(2024·云南·中考真题)如图所示是我国研究制造的新一代大型军用运输机“运—20”,制造飞机应选用耐高温、耐腐蚀、硬度大、密度、抗电磁干扰能力强的材料;飞机的机轮表面有凹凸不平的花纹是为了摩擦。

3.【新中考·生活实践·信息分析与处理】(2024·甘肃白银·中考真题)小宇看到妈妈打不开玻璃罐的盖子,于是他用物理课学到的知识给妈妈教了两种方法。

方法一:如图甲所示,将一块毛巾包在玻璃罐的盖子上面,再用手拧盖子,玻璃罐就打开了。

方法二:如图乙所示,用一个较硬的钢勺轻撬瓶盖边缘,有空气进去后瓶盖变平,再用手拧盖子,玻璃罐就打开了。

请你用物理知识分别解释这两种方式容易打开玻璃罐盖子的原因。

方法一:(选填“增大”或“减小”)了毛巾对盖子的摩擦力;原因是;方法二:(选填“增大”或“减小”)了盖子与瓶口的摩擦力;原因是。

4.【科学态度与责任·现代科技·模型建构】(2024·青海·中考真题)从嫦娥一号升空,到嫦娥五号携月壤返回,中国人一步步将“上九天揽月”的神话变为现实!如图所示,是玉兔二号月球车静止在着陆器斜面上的简化图。

请画出玉兔二号月球车所受摩擦力和支持力的示意图。

5.【新中考·实验创新】(2024·吉林长春·中考真题)在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中。

实验器材如下:带有合页的长木板、带圆形凹槽的木块、小球、弹簧测力计。

完整版)初中物理摩擦力典型例题

完整版)初中物理摩擦力典型例题

完整版)初中物理摩擦力典型例题1.摩擦力训练题一人用40N的力沿水平方向推重500N的木箱,未能推动。

下列说法中正确的是:A) 人的推力小于箱子受到的摩擦力B) 箱子受到的摩擦力等于40NC) 箱子受到的摩擦力最小值为40ND) 箱子受到的摩擦力在40N和500N之间2.关于摩擦力,下列说法正确的是:A。

相互压紧的粗糙物体间一定存在摩擦力;B。

运动的物体一定受到滑动摩擦力;C。

静止的物体一定受到静摩擦力;D。

相互紧压的粗糙物体之间有相对滑动时,才受滑动摩擦力。

3.A、B、C三物块叠放在一起,大不平力FAFB10N的作用下以相同的速度沿水平方向向左匀速滑动。

物体B作用于物体A的摩擦力大小和作用于C的摩擦力大小分别为:A) 20N。

(C) 10N。

20NB) 20N。

10ND) 10N4.一人用100N的水平力推着一个重150N的木箱在地板上匀速前进,若另一人再加给木箱50N竖直向下的力,那么:A) 木箱的运动状态要发生改变B) 木箱的运动状态保持不变C) 木箱重变为200ND) 木箱共受到四个力的作用5.一个物体重100N,受到的空气阻力是10N。

下列说法中正确的是:A): ①③B) ②④C) ①④D) ②③①若物体竖直向上运动时,合力大小是110N;②若物体竖直向上运动时,合力大小是90N,合力的竖直方向向下;③若物体竖直向下运动时,合力大小是90N,合力的方向竖直向下;④若物体竖直向下运动时,合力大小是110N,合力的方向竖直向下。

6.如图两位同学在水平面上推动底部垫有圆木箱做匀速直线运动,以下分析正确的是:A) 在木箱下垫上圆木是为了增大摩擦力;B) 木箱受到推力的合力大于它受到的摩擦力;C) 木箱受到的合力等于零;D) 木箱受到的重力与它对地面的压力是一对平衡力。

7.如图所示,在水平桌面上叠放着两个长方形木块甲和乙,甲、乙间及乙与桌面间的接触都是粗糙的,乙用水平细线拴住,用F=10N的水平力拉乙,使甲、乙一起向右匀速运动,则:A) 线线对甲的拉力为10N;B) 细线对甲的拉力不为零,但一定小于5N;C) 乙所受摩擦力的大小为5N;D) 甲所受的摩擦力一定小于乙所受的摩擦力。

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摩擦力典型例题
一、判断是否受摩擦力
(1)静止的物体
1.下图(1)中,物体A静止在水平地面上; 图(2)中,物体B静止在斜面上; 图(3)中,物体C被压在竖直墙
壁上而处于静止,
图(1)图(2)图(3)
试分析上图中,物体A、B、C是否受摩擦力?
2. 在棋类比赛中,比赛现场附近的讲棋室内所用的棋盘是竖直放置的,棋子可以在棋盘上移动但不会掉下来。

原来,棋盘和棋子都是由磁性材料制成的。

棋子不会掉落的原因是因为棋子()
A.受到的重力很小可忽略不计
B.和棋盘间存在很大的吸引力
C.受到棋盘对它向上的摩擦力
D.受到的空气的浮力等于重力
(2)运动的物体
1.下图中,物体A在水平向右的拉力作用下做匀速直线运动,B物体在水平皮带上跟随皮带一起做匀速直线运动,C物体沿着倾斜的皮带一起匀速直线运动,D物体沿着竖直墙壁向下做匀速直线运动,现在不考虑空气阻力,试分
析它们是否受摩擦力?
图(1)图(2)图(3)图(4)
2. 关于磁悬浮列车减小摩擦的方法,正确的说法是()
A.给摩擦面加润滑油
B.减小摩擦面间的压力
C.使摩擦面脱离接触
D.变滑动摩擦为滚动摩擦
3. 将皮带张紧后,就不会在皮带轮上打滑,这是采用__________的方法来增大摩擦的;在积有冰雪而变得很滑的公路上行驶的汽车,需要在轮子上缠防滑铁链,这是采用
______________________________的方法来增大摩擦的。

4. 如图1-24所示,A为长木板,在水平面上以速度向右运动,物块B在木板A的上面以速度向右运动,下列判
断正确的是()
A.若是,A、B之间无滑动摩擦力
B .若是 ,A 受到了B 所施加向右的滑动摩擦力
C .若是 ,B 受到了A 所施加向右的没动摩擦力
D .若是 ,B 受到了A 所施加向左的滑动摩擦力
(3)接触面光滑时1.如右图,小球重20牛,以2米/秒的速度在光滑水平面上做匀速直线运动,它在水平方向受到的推力是 ( )
A.0牛
B.10牛
C.20牛
D.40牛
2. 如图所示,一辆汽车在平直公路上,车上有一木箱,试判断
下列情况中,木箱所受摩擦力的方向。

(1)汽车由静止加速运动时(木箱和车面无相对滑动);
(2)汽车刹车时(二者无相对滑动);
(3)汽车匀速运动时(二者无相对滑动);
(4)汽车刹车,木箱在车上向前滑动时;
(5)汽车在匀速行驶中突然加速,木箱在车上滑动时。

二、推断摩擦力的大小
(1)静摩擦力的大小
1.如图所示,一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地面上的小汽车,但小车仍保持静止,则( )
A .小孩对车的推力大于车受到的阻力
B .小孩对车的推力等于车受到的阻力
C .小孩对车的推力小于车受到的阻力
D .小孩对车的推力与车受到的阻力的大小关系不能确定
2.如图(甲)所示,质量为m 的物体被水平推力F 压在竖直的墙上,静止不动.当水
平力F 逐渐增大时,物体m 所受的摩擦力将怎样变化?
3.用力F=40N ,按住一重10N 的木块,如图所示,当木块相对竖直墙壁静止不动时, 木
块受到的摩擦力的大小( )
A .30N
B .40N
C .50N
D .10N 4.如图所示,用手握着一个瓶子悬在空中不动,当手握瓶子的力增大时,瓶子受到手的摩擦力将 (选填“不变”、“变大”或“变小”),若在手握瓶子的力增大时往瓶中加水,瓶子仍然悬在空中不
动,则瓶子受到手的摩擦力将 (选填“不变”、“变大”或“变小”)。

(2)滑动摩擦力的大小
1.用弹簧秤在水平方向上拉动一个置于地面的物体,使它做匀速直线运动时,弹簧秤示
数5N .当弹簧秤示数为6N 时,物体运动时受到的摩擦力大小是 ( )
A .6N
B .5N
C .1N
D .
11N
F
2.在水平桌面上放一木块,用从零开始逐渐增大的水平拉力F 拉着木块沿桌面运动,则木块所受到的摩擦力f 随拉力F 变化的图像(图)正确的是( )
3.一平行玻璃砖在一水平长木板上由平放滑动改为侧放滑动,
则玻璃砖受到的滑动摩擦力( )
A.变大
B.变小
C.不变
D.无法判断
4.有关滑动摩擦力的下列说法,正确的是( )
A.物体所受的滑动摩擦力与物体所受的重力成正比
B.滑动摩擦力总是与物体运动方向相反
C.滑动摩擦力总是阻力
D.滑动摩擦力随压力增大而增大
5. 用同样大小的力F ,分别以图所示的方式依次作用在同一木箱上,使木箱向右运动,
其中滑动摩擦力最小的是( )
A.图甲
B.图乙
C.图丙
D.摩擦力都相同
三、判断摩擦力的方向
1.下图中,物体A 静止在斜面上,物体B 在水平接拉力作用下做匀速直线运动,物体C 被紧压在竖直墙壁上而处于静止,物体D 随皮带一起做匀速直线运动,试分析:物体A 、B 、C 、D 所受的摩擦力方向分别向哪儿?
图(1) 图(2) 图(3) 图(4)
2.一名中学生正脚踩着自行车在平直的公路上向左行驶(如图所示),则该学生自行车的前轮和后轮所受到的摩擦力方向分别向哪儿?若现在他停止踩,而让自行车靠自身的惯性向前滑行,这时自行车的前轮和后轮所受到的摩擦力方向分别又向哪儿? 综合小测
1. 某同学用弹簧秤称一木块重5N ,把木块水平桌面上,弹簧秤水平地向右拉木块.
(1)当弹簧秤读数为1N 时,木块未被拉动,这时木块受到的是______摩擦力,大小是______, 方向向______.
(2)当弹簧秤的读数是2.1N 时,木块刚好开始移动,此时木块受的是______摩擦力,大小是______,方向向______.
(3)开始运动后,使木块保持匀速直线运动,弹簧秤的读数变为2N ,此时木块受到的是______摩擦力,大小是______.
A
(4)若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为3N时,木块受到的摩擦力是______摩擦力,大小是______.
(5)木块离开弹簧秤继续滑动,这时木块受到的是______摩擦力,大小是______.
2. 体操运动员在上单杠之前,总是要在手上抹些镁粉,而在杠上做回环动作时,手握杠又不能太紧。

这样做的目的是()
A、前者是增大摩擦,后者是减小摩擦
B、前者是减小摩擦,后者是增大摩擦
C、两者都是增大摩擦
D、两者都是减小摩擦
3.如图,在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块,甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上,现在用力把木块乙从右端匀速地抽出来,所用的力F=15 N,则甲、乙两木块所受的摩擦力是)
A.甲为零,乙受向右的15 N的力
B.甲和乙都受向右15 N的力
C.甲和乙都受向左15 N的力
D.甲和乙都是15 N,甲受向右的力,乙受向左的力。

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