部编版语文四年级上册课文内容复习专项练习试题
部编版四年级语文上册期末知识点复习专项基础练习及答案
部编版四年级语文上册期末知识点复习专项基础练习及答案班级：_____________ 姓名：_____________选词填空1. 选词填空。
（1）掩护保护“绿水青山就是金山银山”，我们要________环境。
老麻雀用自己的身躯_______着小麻雀。
（2）搏斗战斗老麻雀不顾自己安危，誓与猎狗作生死________。
这场场激烈的________持续了三天三夜。
（3）猛烈剧烈风________地摇撼着路旁的白桦树。
饭后不要做________运动，对身体不好。
2. 选词填空。
掩护爱护1．我们要（________）环境。
2．老麻雀用自己的身躯（________）着小麻雀。
搏斗战斗3．老麻雀不顾自己的安危，誓与猎狗作生死（________）。
4．八路军与日军进行了一场激烈的（________）。
3. 选择合适的关联词语填空。
不但……而且……如果……就……因为……所以……即使……也……1．（____）天色暗下来了，（____）渔人划着小船回家了。
2．王老师（____）关心我们的学习，（____）关心我们的身体。
3．（____）你的成绩再好，（____）不能骄傲。
4．一个民族（____）没有创新精神，这个民族（____）没有希望。
教训教导5．飞机设计师吸取了这一（____）造出了许多新式飞机。
6．我时时记着母亲（____）的话。
4. 选择合适的词语填空。
柔弱柔和柔软1.（________）的阳光照射在大地上，我们坐在（________）的垫子上休息。
2.蟋蟀挖掘的工具很（________）。
只要……就……不但……而且……即使……也……3.（________）把蝙蝠的眼睛蒙上，它（________）照样能自由飞行。
4.科学（________）在改变着人类的精神生活，（________）在改变着人类的物质生活。
5. 选词填空。
小心谨慎小心翼翼（1）这项实验关系重大，必须（________），只许成功，不许失败。
部编版小学语文四年级上册分类专项复习试题含答案（全套）
部编版⼩学语⽂四年级上册分类专项复习试题含答案（全套）分类专项复习卷（⼀）百字卷·识记⽣字⼀、看拼⾳写词语。
（60分）cháo（）⽔qiān（）⼿ bēi（）伤zhènɡ（）明cénɡ（）经zhàn（）领dá（）到yín（）唱yuán（）故shèn（）重chāo（）过xián（）接jì（）鱼xiù（）觉shuāi（）倒wán（）⽪cháo（）⽳ yòu（）⼉biàn（）⼦cùn（）草wān（）⾖jiànɡ（）落kē（）学dùn（）时bào（）⼦kǒnɡ（）怕wò（）室jù（）说nài（）⼼ɡǎi（）正bó（）⼦cuī（）促dāi（）住zhànɡ（）量cè（）⾯xiào（）仿tuō（）付pínɡ（）借pī（）开dī（）岸mō（）⿊tián（）空pàn（）望zhū（）位fēnɡ（）峦 táo（）跑pǐn（）质tí（）⽬fèi（）⽤pài（）送chēnɡ（）开lú（）⼭jì（）然huàn（）醒yè（）体pánɡ（）⼤chuí（）打xuán（）转wā（）⼟qín（）国⼆、读⼀读，根据拼⾳写汉字。
（10分）1.那些叶⼦绿得那么新鲜，看着⾮常shū（）服。
叶尖⼀顺⼉朝下，在墙上铺得那么jūn（）匀，没有重dié（）起来的，也不留⼀点⼉空xì（）。
2.wén（）⼦、苍yínɡ（）都属于昆⾍。
3.我们要养成讲jiū（）wèi（）⽣的liánɡ（）好习惯，fǒu（）则容易⽣病。
部编人教版四年级上册语文课文内容填空专项同步练习及答案
部编人教版四年级上册语文课文内容填空专项同步练习及答案一、根据所学知识填空。
1．《题西林壁》中的诗句“_______________，_______________”告诉我们：在看问题时，我们很多时候都是“当局者迷，旁观者清”。
2．在平时的生活与工作中，我们要谨记“_______________，______________”这句话，谨言慎行。
3．要想成才，学习和发问非常重要，正如汉代王充所说：_____________________，_____________________，___________________________。
4．每个人都有自己的长处和短处，正所谓__________________，__________________，如果能取长补短，我们就会不断不进步。
二、根据课文内容填空。
1．《四时田园杂兴》（其二十五）中反映农村夏季景物特点的诗句是“________，_________。
”2．《宿新市徐公店》中描写儿童追逐蝴蝶嬉戏场面的诗句是“__________，_________。
”3．《清平乐·村居》这首词中描写三个儿子活动场面的句子是“_________，________。
_________，__________。
”三、根据课文内容填空。
（1）___________________，她在丛中笑（2）儿童急走追黄蝶，___________________。
（3）母亲啊！天上的风雨来了，____________；心中的风雨来了，______________。
（4）雾锁山头山锁雾，___________________。
四、根据课内积累填空。
1．俗话说，“当局者迷，旁观者清，正如苏轼在《题西林壁》里所写的那样: （_______________），（_______________）。
2．浪潮越来越近，犹如（_________________），（_____________），那声音如同（___________________），好像（_________________）。
部编版四年级语文上册积累背诵与课文理解专项突破卷 附答案
部编版四年级语文上册积累背诵与课文理解专项突破卷时间：40分钟一、积累背诵。
1．[知识积累]下列作品与作者对应不正确的一项是( )。
A．《繁星》——巴金B．《麻雀》——法布尔C．《爬山虎的脚》——叶圣陶D．《一个豆荚里的五粒豆》——安徒生2．[知识积累]下列诗句与诗人对应不正确的一项是( )。
A．空山不见人，但闻人语响。
(王维)B．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
(卢钺)C．秦时明月汉时关，万里长征人未还。
(王翰)D．一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
(白居易)3．[知识积累]《精卫填海》选自( )。
A．《史记》B．《诗经》C．《山海经》D．《聊斋志异》4．[知识积累]《女娲补天》是根据( )改写的。
A．古代神话B．历史故事C．民间传说D．神鬼小说5．[知识积累]人类靠什么呼风唤雨？( )A．网络B．美食C．文化D．科技6．[知识积累]现代飞机上安装了雷达，雷达的工作原理与( )类似。
A．蝙蝠的眼睛B．蝙蝠的嘴巴C．蝙蝠探路D．蝙蝠的耳朵7．[知识积累]下列哪一位不是唐代诗人？( )A．高适B．苏轼C．王昌龄D．李商隐8．[句子背诵]补充句子。
(1)返景入深林，________________。
(2)________________，死亦为鬼雄。
(3)醉卧沙场君莫笑，____________？(4)好问则裕，__________________。
(5)__________________，驷马难追。
(6)______，九月温，____________。
(7)博学之，______，慎思之，______，笃行之。
(8)《题西林壁》中“__________，_____________”告诉我们要认清事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。
9．[课文背诵]把内容补充完整。
(1)那条白线很快地向我们________，__________拉长，__________，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，________一堵两丈多高的________。
小学语文：课文及语文园地训练-部编版四年级上册课文内容、词句段、日积月累填空及运用练习汇编(含答案)
部编版四年级上册内容填空及运用练习第一部分课文内容一、《观潮》1．午后一点左右，从远处传来的响声，好像。
顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
2.那条白线很快向我们移来，逐渐，，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马，地飞奔而来；那声音如同，好像起来。
二、《走月亮》1. 细细的，流着和的香味，流着。
灰白色的布满河床。
哟，间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都！2.哦，阿妈，白天你在，而我，，许多……哦，阿妈，我们到去吧，去看看，看看，看看我的地方。
九、《古诗三首》1.《暮江吟》这首诗的作者是朝的。
题目告诉我们，写这首诗的时间是_________，地点是________。
2.《题西林壁》中“题”的意思_______。
题目告诉我们，这首诗是写在________上面的。
这首诗的作者是朝的。
他和其父苏洵，弟弟苏辙合称“”。
前两句写诗人从、不同的角度，处在、、、不同位置观看。
3.《雪梅》这首诗的作者是朝的。
梅与和被称为“岁寒三友”。
4.看到夕阳斜照在江面上，江水一半是青绿色，一半是红色，我不由得念起白居易的诗：“__________________，半江瑟瑟半江红”。
5.深秋的夜晚多么可爱啊！我站在江边，看到露水像珍珠一样晶莹光亮，弯弯的月亮像弓一样，想起了白居易的诗句“______________，______________”。
6.山是奇特的，山是壮丽的，山也是多变的。
苏轼的“________________，_______________”绘出了山的形态多变，同时也告诉我们凡事都要多变换几个角度去看。
7.《题西林壁》中“________________，________________”两句诗揭示了“当局者迷，旁观者清”的道理。
8.在花样游泳表演中，两位运动员的表演各有千秋，不相上下，正像卢钺的诗句“________________，________________”。
新部编版四年级上册语文课文内容填空专项试卷及答案
新部编版四年级上册语文课文内容填空专项试卷及答案一、根据课文内容完成练习。
1．待到山花烂漫时，__________________。
——毛泽东2．“儿童急走追黄蝶，______________”出自_____代诗人____的《_______》。
诗中描写了儿童的___________。
3．《四时田园杂兴》（其二十五）中，描写出夏季南方农村景物特点的诗句是：“_____，______。
”二、根据所学内容填空。
这学期我学习了_______写的《天窗》，知道原来它可以引出人数不清的联想，充满_____。
学习了______写的《猫》和丰子恺写的《_______》，知道了动物还有这么可爱的一面；学习了《小英雄雨来》，我很佩服雨来______的精神；学习了_______写的《_______》，让我明白了人鱼公主______可贵品质……在这学期中，我最喜欢的人物是______，因为_______________。
三、根据课文内容填空。
1.《观潮》一文记叙的是一次观潮的盛况，是按_____、______、_____的顺序写的。
自古以来，钱塘江大潮被称为______。
观潮的最佳时间是_____，最佳地点是_______。
2.《题西林壁》中“_______，_________”两句与“当局者迷，旁观者清”蕴含的道理相同。
3.《蟋蟀的住宅》一文的作者是_____国昆虫学家______。
全文采用了_____的修辞手法，介绍了蟋蟀住宅的特点以及蟋蟀建造住宅的才能，赞扬了蟋蟀_____的精神。
4.《普罗米修斯》这篇课文主要写____为了解除_____的痛苦，____，从而_____并与其___的故事，颂扬了他_______的伟大精神。
四、我能按课文内容、课外积累填空。
1.正如苏轼的诗句“________________，________________”所说，很多时候，我们看不清事情真相，是因为我们置身其中的缘故。
2.正如《礼记》中所说“博______，审______，慎______，明辨之，笃______。
部编版四年级上册语文第二十三课《梅兰芳蓄须》课文原文及练习题
【导语】《梅兰芳蓄须》⼀⽂写的是梅兰芳先⽣为了拒绝演出，蓄须明志的事，表现出他对⽇本侵略者的深恶痛绝和其崇⾼的民族⽓节。
以下是⽆忧考为⼤家整理的内容，欢迎阅读参考。
【篇⼀】部编版四年级上册语⽂第⼆⼗三课《梅兰芳蓄须》课⽂原⽂ 在京剧舞台上，梅兰芳主演的《贵妃醉酒》《霸王别姬》等享誉世界。
默读课⽂，说说梅兰芳⽤了哪些办法拒绝为⽇本⼈演戏，在这个过程中经历了哪些危险和困难。
有兴趣的同学可以查找资料，深⼊了解这位京剧⼤师。
梅兰芳先⽣是闻名世界的京剧表演艺术家。
他在舞台上唱旦⾓，为了演出的需要，总是把胡须剃得⼲⼲净净的。
但他的⼀⽣中，有⼏年却是留着胡须的。
1937年，⽇军占领上海，梅兰芳被迫藏⾝租界，以躲避⽇本⼈的纠缠。
1938年底，有⼈邀请他去⾹港演戏。
演出结束后，梅兰芳在⾹港住了下来，深居简出，不再登台。
对于⼀个视舞台为⽣活、视艺术为⽣命的⼈来说，不能演出，不能创作，⽆异于虚度⽣命。
到了深夜，梅兰芳关紧门窗，拉上特制的厚窗帘，才能在寓所悄悄地细声吟唱，这对他来说已经很知⾜了。
⼀个艺术⼤师就⽤这种⽅式坚持着对艺术的追求。
1941年12⽉⾹港沦陷。
⽇本驻港司令官亲⾃出马，多次逼迫梅兰芳演戏。
梅兰芳可以忍受⽣活的困顿，直⾯战争的危险，但他难以抵抗来⾃侵l略者随时随地的骚扰。
拒绝的借⼝都⽤尽了，梅兰芳最后只能蓄须明志，表⽰对⽇本帝国主义的抗议，表明不给侵略者演戏的决⼼。
后来，梅兰芳不堪其扰，只好⼜回到了上海。
长期不演戏，没有了经济来源，⼜要养家，梅兰芳准备卖掉北京的房⼦。
听说梅兰芳要卖房⼦，很多戏园⼦⽼板找上门来说：“梅先⽣，您何必卖房⼦，只要您把胡⼦⼀剃，⼀登台，还愁没钱花？”有的甚⾄说，只要签订演出合同，就预⽀⼆⼗两黄⾦给梅兰芳。
但是，⽆论戏园⼦⽼板开出的条件多么优厚，梅兰芳全部拒绝了。
他宁可卖房度⽇，也决不在⽇本侵略者的统治下登台演出。
⼀次，⽇本侵略军要庆祝“⼤东亚圣战”，要求他必须上台演出。
部编版小学语文四年级上册期末专项复习 按课文内容填空(含答案)
四年级上册期末专项复习—按课文内容填空1．按要求填空（1）《王戎不取道旁李》是一篇________________（文言文现代文），选自《_________》，文中体现王戎爱观察、善思考的句子是：___________和________。
（2）《盘古开天地》这个神话讲述了_________并创造万物的故事，赞颂了盘古与自然斗争的______精神，让我们从中感受到了他的______。
2．按课文内容填空。
1).午后一点左右，从远处传来_____的响声，好像_____滚动。
顿时_________，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是_________，看不出有什么_________。
2).《蟋蟀的住宅》是法国_____ 写的一篇_________。
课文中大量采用了__________的修辞手法，把蟋蟀比作_________，把它的巢穴比作人的_________，把它的活动比作人的活动，让读者读起来生动形象。
3．根据课文内容填空。
1).《蟋蟀的住宅》一文中介绍了住宅的特点和__________，其中，蟋蟀住宅的特点是从_________ 、_________ 、___________三个方面作了介绍。
2).生当作人杰，________ 。
至今思项羽，_________ 。
3).在本学期学过的课文中，我最喜欢的人物是_______，因为_________。
我最饮佩的人物是_______，因为__________。
4．根据课文内容填空。
1).午后一点左右，从远处传来_______，好像 ________。
顿时_________，有人告诉我们，潮来了！2).浪潮越来越近，犹如_______，________；那声音如同________，好像___________。
3).细细的溪水，流着_________ ，流着___________。
__________的鹅卵石，布满河床。
5．根据语境写熟语。
（1）___________,只要善于扬长避短，各尽所能，每个人都能在自己的岗位上做出出色的成绩。
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部编版语文四年级上册课文内容复习专项练习试题第一单元1.按课文《观潮》内容填空。
潮来了，作者先听见远处传来________，好像________。
过了一会儿，浪潮越来越近了，那声音如同________，好像________。
当潮头奔腾西去后，江面依旧________。
2.根据课文《繁星》内容填空。
（1）本文的作者是________。
文章以时间为序，脉络清晰，文中表明层次的表示时间的词语有________。
（2）文章描写了作者三次观星的情景，小时候观星表达________；三年前观星表达与星星的伙伴之情；如今观星表达________。
3.课文内容回顾。
（1）我们踮着脚________,江面还是________,看不出有什么变化。
过了一会儿,响声________,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
（2）哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看________,看看水塘里的________,看看我________的地方。
（3）________不见人,但闻________。
返景________，________青苔上。
4.智慧背囊（看看你的记忆力吧！）（1）从远处传来隆隆的响声，好像________。
（2）浪潮越来越近，犹如________，________；那声音如同________，好像________。
（3）再近些，只见白浪翻滚，形成________。
（4）月盘是那样________，月光是那样________。
照亮了________，照亮了________，也照亮了，照亮了________……5.精彩赏析。
（1）钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观”。
这句话是全文的________句，钱塘江大潮的与众不同之处在于一个“________”字。
（2）江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。
大家昂首东望，等着，盼着。
从“________”这个词语可以看出前来观潮的人数之多，从“________”“________”“________”等词语可以看出人们想看到大潮的迫切心情。
6.根据所学知识填空。
（1）那条白线很快地向我们移来，逐渐________。
再近些，________，形成一堵两丈多高的水墙。
（2）________布满河床，哟，卵石间有多少________的小水塘啊，每个小水塘________！（3）本单元我们去了海宁市的盐官镇，观看了被称为________的________大潮；我们跟随作家________与悠闲的花牛一起散步，一起做梦；我们还跟着作家________看________，领略了夜空不一样的美。
7.根据课文内容，选择恰当的词语填空。
（1）我________（站、躺）在舱面上，________（仰望、凝望）天空。
深蓝色的天空里，________（挂着、悬着）无数半明半昧的星。
（2）渐渐地我的眼睛________（模糊、变亮）了，我好像看见无数萤火虫在我的周围________（飞翔、飞舞）。
第二单元8.课文内容梳理。
为了揭开蝙蝠在夜里飞行的秘密，科学家做了实验。
在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。
第一次，他们把蝙蝠的________蒙上，结果________；第二次，他们把蝙蝠的________塞上；第三次他们把蝙蝠的________封上，结果________。
通过三次不同的实验，科学家得出的结论是________。
9.根据课文《呼风唤雨的世纪》填空。
是谁来呼风唤雨呢？当然是________；靠什么________呢？靠的是现代科学技术。
在20世纪一百年的时间里，人类利用________获得那么多奇迹般的出乎意料的发现和发明。
正是这些________，使人类的生活________改观，其改变的程度超过了________上百万年的总和。
10.课内阅读。
蝙蝠是在夜里飞行的，__________捕捉飞蛾和蚊子；____________________怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，__________一根极细的电线，它__________能灵巧地避开。
__________它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？（1）按课文内容补充填空。
（2）科学家通过蒙上________、________、________三次试验证明蝙蝠夜里飞行，靠的不是________，而是用________配合起来探路的。
（3）雷达的研制成功是受到了________的启发。
（4）人们根据________的________的特点，发明了________；根据________的________的特点，发明了________。
11.根据课文内容填空。
（1）《夜间飞行的秘密》讲述了科学家从________身上得到启示，给飞机装上了________。
这篇课文告诉我们：________可以对人类的创造发明有所启示。
（2）人类进入互联网时代，手机购物、远程医疗、________等这些日新月异的变化，真可以用“忽如一夜春风来，________”来形容。
（3）《一个豆荚里的五粒豆》是________作家________创作的童话，那粒飞进窗子“一个长满了青苔的裂缝里去”的豆粒的经历，最值得称赞，因为________给窗子里一个生病的小女孩带来了________。
第三单元13.积累展示。
（1）《题西林壁》一诗中蕴含人生哲理的名句是：________。
（2）《雪梅》这首诗中，“________”这句诗与“尺有所短，寸有所长”所告诉我们的道理非常相似。
（3）《暮江吟》中，运用了比喻手法的诗句是“________”。
（4）《蟋蟀的住宅》是________国著名的昆虫学家________写的一篇观察日记。
文中采用了________的手法，分别介绍了________和蟋蟀怎样建造住宅。
（5）请积累两句与秋季的天气相关的谚语：①________。
②________。
14.回忆课文内容填空。
（1）《暮江吟》中作者通过对秋天的夕阳、________、________的描写，营造出一种和谐、宁静的意境，表达出作者对大自然的________之情。
（2）《题西林壁》富有人生哲理的一句诗是：________，________。
（3）《雪梅》采用拟人的手法，描写了________和________争春的美景，表达了作者对大自然的热爱之情。
（4）《爬山虎的脚》介绍了爬山虎的叶子，爬山虎脚的________和________，以及它是如何一步一步往上爬的过程，启发我们要________。
（5）《蟋蟀的住宅》通过介绍蟋蟀住宅的特点以及________是怎样建成等方面的知识，赞扬了蟋蟀________、________的精神。
15.根据课文内容填空。
（1）苏轼在西林寺看庐山，从________看，山岭连绵起伏，从________看，山峰高高耸立，从________、________、________、________看庐山，庐山呈现出各种不同的样子。
从诗中我们知道了从不同的________去观察事物，就会对事物有全面的认识和理解。
（2）梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。
诗人卢钺对它们的评价是：梅须逊雪三分________，雪却输梅一段________。
作者是通过不同的感官的认识来评价的，前者是________觉方面，后者是________觉方面。
（3）蟋蟀的住宅出口的地方总有一丛草半掩着，那是住宅的________，旁边经过耙扫，收拾得很平坦的地方就是蟋蟀的________。
屋子里很简朴，清洁、干燥，很卫生。
介绍蟋蟀的住宅，作者的观察顺序是从________到________。
16.根据课文《爬山虎的脚》内容填空。
①人有悲欢离合，________，________。
但愿人长久，________！②爬山虎刚长出来的叶子________，是________，不几天就变成________。
叶子长大了，________，________。
第四单元17.日积月累。
（根据语境，完成句子）（1）没想到这么一点点错会导致完全不同的结果，真是“________，________”（2）“________，________”是指赶不上前面的，却超过了后面的。
（3）“________，________”我们要虚心学习别人的优点。
（4）“________，________”我们一定要说话算话，不能出尔反尔。
18.根据对课文《盘古开天地》的理解填空。
（1）这是一篇________故事。
讲述的是________睡醒后发现一片________，就拿起________劈开天地，并化身为________，从此，为人类创造了一个美丽的世界。
（2）只听见一声巨响，“________”碎了。
________的东西，缓缓上升，变成了天；________的东西，慢慢下沉，变成了地。
（3）盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。
句子把________比喻成________，写出了盘古的巨大。
以“晚霞”为内容写比喻句________。
19.根据所学知识填空。
（1）炎帝之少女，________。
女娃游于东海，________，________，常衔西山之木石，以堙于东海。
（2）《嫦娥》一诗中的“嫦娥应悔偷灵药，________”与《________》这个神话故事有关。
（3）学习了本单元，我们敬佩盘古为了开天辟地而________的精神；敬佩女娲为了________，不怕艰难险阻；敬佩普罗米修斯为了解除________的困苦，不惜触犯天规，勇敢地________，并不屈不挠地与宙斯进行斗争；敬佩精卫________的精神。
20.根据课文内容，完成填空。
（1）众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。
宙斯此时的心情可以用句中的“________”一词来概括，使我们能体会到________。
（2）普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”当火神试图救他时，他说话的语气是________，因为他知道________，所以他不屈服宙斯的淫威，体现了普罗米修斯________的精神。
第五单元21.按课文《爬天都峰》内容填空。
我站在天都峰脚下________：啊，峰顶________，在________上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从________挂下来的，真叫人发颤！22.课文内容填空我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么________，在________上面哩！我爬得上去吗？再看看________的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人________！23.根据意思写词语。