2016年江苏高考语文作文题目及范文

合集下载

2016年江苏省高考作文题目“话长话短”

2016年江苏省高考作文题目“话长话短”

2016年江苏省高考作文题目“话长话短”今天上午开考的2016江苏语文高考(精品课)作文题围绕“个性与创新“做文章,大致为:俗话说“有话则长,无话则短”,也有人说“有话则短,无话则长”,无话的时候也要说出自己的见解。

在这个时代,是彰显个性还是提倡创新?以此为题材,写800字作文。

以下是作文题目的具体内容:根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

俗话说,有话则长,无话则短。

有人却说,有话则短,无话则长——别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。

有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现。

延伸阅读:江苏历年高考作文题目(1998年-2015年)2015年江苏卷高考作文题:智慧是一种经验,一种能力,一种境界。

和大自然一样,智慧也有他自己的样子。

请以此写一篇不少于800字的作文,题目自拟,文体不限,诗歌除外。

2014年江苏高考作文题目:阅读下面的材料:有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的;也有人说,年轻人不相信有朝一日会老去。

这种想法是天真的,我们自欺欺人地认为会有像自然一样不朽的信念。

要求:1、自选角度,确定文意,自拟标题,文体不限(不要写成诗歌);2、不要脱离材料内容及含义的范围;3、不少于800字;4、不得套作,不得抄袭2013年江苏高考作文题目:阅读下面的材料,按照要求作文——几位朋友说起这样一段探险经历:他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。

因对洞中环境不清楚,便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。

在进入洞穴后不久,他们发现了许多色彩斑斓的大蝴蝶安静的附在洞壁上栖息,他们屏住呼吸,放轻脚步,唯恐惊扰了这群美丽的精灵。

数日后再来,他们发现这群蝴蝶早已不在原处,而是远远的退到了更深的洞穴。

他们恍然大悟,也许那里环境更适宜吧,小小的蜡烛竟然会带来这么大的影响。

要求:立意自定角度自选题目自拟除诗歌外,文体自选不少于800字2012年江苏高考作文题目:阅读下面的材料,按照要求作文。

2016江苏高考语文作文题目

2016江苏高考语文作文题目

2016江苏高考语文作文题目乐观向上、竞争合作、友善和谐等是我们的时代精神之一。

也许你会说,这种时代精神很虚无缥缈,因为当今社会上的“斗争”“背叛”等不友好的现象时有发生。

然而,我们仍然坚信,通过我们每一个人的努力,我们可以创造一个友善和谐的社会。

首先,乐观向上是我们时代精神的重要内容之一。

在这个多元化、快速变化的时代,面临挑战和困难是不可避免的。

但是,只有保持乐观的心态,我们才能以积极的姿态面对挑战。

乐观向上的人们不会被困难击倒,而是敢于面对挑战,并从中寻找解决问题的方法。

他们相信,只要坚持努力,就一定能够取得成功。

其次,竞争合作是我们时代精神的另一个重要内容。

在现代社会中,竞争无处不在。

竞争可以激发人们的潜能,促进个人的成长和社会的进步。

然而,纯粹的竞争是不可取的。

我们应该通过合作来共同发展。

合作可以使我们共同努力,共同摸索解决问题的方法。

只有通过竞争与合作的结合,我们才能取得更好的成果。

最后,友善和谐是我们时代精神的重要目标之一。

友善和谐不仅体现在人与人之间的关系中,也体现在人与自然的关系中。

在一个友善和谐的社会中,人们互相尊重、信任和关爱,不仅能够建立良好的人际关系,也能与自然环境和谐相处。

友善和谐的人们会关注他人的需求,并愿意帮助他人。

当然,友善和谐不仅仅是某个人的责任,而应该是每个人的责任。

总的来说,乐观向上、竞争合作、友善和谐等是我们的时代精神之一。

每个人都应该将这些精神内化于心,贯穿于自己的生活中。

只有这样,我们才能共同努力,创造一个更加美好、友善和谐的社会。

2016年江苏高考作文题目及范文:乐水者新说

2016年江苏高考作文题目及范文:乐水者新说

2016年江苏高考作文题目及范文:乐水者新说2016年江苏高考作文题目及范文:乐水者新说圣者老子说,“上善若水,水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道”。

下面是小编整理的江苏高考题目及范文,欢迎大家参考!【作文题目】根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,除外。

俗话说:有话则长,无话则短。

有人却说:有话则短,无话则长——别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。

有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现。

【作文范文】乐水者新说袁清系江苏东台八十年代考生,现供职中国人生科学学会山东莱芜的九龙大峡谷,峡中谷壑交错,层峦叠翠。

九龙两条大峡谷组成“二龙戏珠”的景观外,气势恢宏,怪石嶙峋。

而景观内,溪水潺潺,连绵曲折,演绎一幅自然美妙的山水图。

三国时期管辂的《管氏地理指蒙》里这样说山和水:山随水而行,山界水而止。

山贵于磅礴,水贵于萦迂。

我生在长江里下河地区的苏北东台,小时候没见过山,倒是纵横交错的乡下小河,使得水乡老屋的前后自然以水为伴。

参加工作后,虽然走过、看过不少山,但始终与水有着别样的`感情。

在后来捧读的国学里,更是领悟到“天下至亲莫若水,天下至柔莫若水,天下至坚莫若水,天下至韧莫若水”的精髓。

山重在磅礴,而水贵在萦迂。

这是大自然的美,是大自然的色彩,天文、地文是自然界的文彩。

而一个人更多像水一样的宽容、深邃、坚韧、柔和、纯净、百折不回,则是人文。

人文乃人类社会赖以健康发展的文化精神特征。

人文是人社会活动中精神、文化、理念及其具有的价值内涵。

“人文”的核心是道德、仁爱内涵.其道德、仁爱是对“人”的发现,对“人”本质的认识,对“人”主体性的揭示。

圣者老子说,“上善若水,水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道”。

智者乐水,达于事理而有似于水,智者循水而行,望水而思。

“水善利万物而不争”系水的品质,人的“知行并进,相资为用”,则是人“不争”,而重在“行”的可贵。

2016年江苏省高考语文试题及答案,推荐文档(2021年整理)

2016年江苏省高考语文试题及答案,推荐文档(2021年整理)

2016年江苏省高考语文试题及答案,推荐文档(word版可编辑修改) 编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2016年江苏省高考语文试题及答案,推荐文档(word版可编辑修改))的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2016年江苏省高考语文试题及答案,推荐文档(word版可编辑修改)的全部内容。

2016年普通高等学校招生统一考试(江苏卷)语文I试题一、语言文字运用(15分)1。

在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)人人都希望自己____________,却很少有人能沉静下来用心对待生活。

其实生活很____________,你是不是诚心待它,它一眼就能分辨出来。

你越____________,越想得到,距离目标就越远;你努力振作,默默耕耘,惊喜往往就会悄然而至。

A.与众不同机敏焦躁 B。

与众不同敏锐浮躁C.标新立异机敏浮躁D.标新立异敏锐焦躁2。

下列熟语中, 没有..使用借代手法的一项是(3分)A.人为刀俎,我为鱼肉 B。

人皆可以为尧舜C。

化干戈为玉帛 D。

情人眼里出西施3。

下列各句中,所引诗词不符合...语境的一项是(3分)A.“闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋”,往事历历,所有的记忆都在时光里发酵,散发出别样的味道。

B.“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”,正是这种难言的孤独,使他洗去人生的喧闹,去寻找无言的山水,远逝的古人。

C.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,青葱少年总是信心满满,跃跃欲试,渴望在未来的岁月中大显身手.D.“帘外雨潺潺,春意阑珊",初春的细雨渐渐沥沥,撩拨了无数文人墨客心中关于江南的绵绵情思。

2016江苏高考满分作文之《无人处,赏西湖》

2016江苏高考满分作文之《无人处,赏西湖》

满分作文之《无人处,赏西湖》无人处,赏西湖一考生西湖多姿,引游人如织前往。

大多数人都踏着前人的路。

同一种风景,不同人赏。

虽有不同的心,但最终都奔着同一种美而去。

或华丽或清秀的言辞皆被前人道尽,再添一笔反而多余。

其中道理,张岱领悟得通透。

“雾凇沆砀,天与云、与山、与水,上下一白”,他独自前往湖心亭。

天地间空空荡荡,唯余这干净到底的白。

此时人们大概都在围炉谈天,吟一句烂熟于心的“坐看青竹变琼枝”吧。

千古雪景,但凡聚神于只草片树,多少都有些琼楼玉宇的富贵味道,难免生腻。

张岱摇头一笑:那般平常的雪赏它作甚?环顾四周,但见“湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”。

无人处,少了人间口舌纷争,仅余这一片孤独与壮阔。

此番清净博大若无人赞叹岂不可惜?《湖心亭看雪》应运而生,张岱遗世独立的形象同时与之长存。

昔日冬景与我无缘,却也有幸见识不曾被描摹文饰过多的雨景。

那是七月夏,荷香未浓。

安恬步于湖边,耳边是游人不住的赞叹。

到嘴边的欣喜被我生生咽回:我的赞美在久负盛名的西湖这里并无意义。

于是沉默无言。

天色略灰,大团大团的灰云聚集,色近于黑。

灰云缝隙里有犹疑不定的洁白日光,远处水天一色。

不多久,风渐急,有了隐约雷声。

雨丝轻柔,片刻间便成了大粒的雨点,砸在雨伞上错落有声,在那潋滟倏忽间潜入了水中。

不一会,湖边只散落着三两游人,雨帘密集,伞下各成天地,而这天地里只余我一人。

难以名状的孤独将我缓缓笼罩。

这浩大天地间的孤独从四面八方冲着我这伞下的一方小空间奔腾而来。

隔着重重水帘,我看到深色的湖水托起远处的黛色小山,顶着黑色小塔,塔上顶着灰白色的苍穹。

水天相接处细如裙带的堤岸消失于虚无,水天合一。

这婉约里的壮阔就如在裁剪旧衣中翻出的新款式,让人欣喜于这“新”来得如此突然,叫人爱不释手。

我叹惋无人欣赏西湖的孤独,却又庆幸这“无人”铸就了孤独。

正如张岱笔下的遗世,若是人人可赏可言,那西湖也就不再成就张岱了。

西湖的多姿温婉被谁第一个看去?那第一人鞋底初踏上湖畔时留下的青苔早已被溢美之词冲刷殆尽了吧。

江苏高考语文满分作文(2016年汇总)

江苏高考语文满分作文(2016年汇总)

江苏高考语文满分作文(2016年汇总)
根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

广告俗话说,有话则长,无话则短。

有人却说,有话则短,无话则长——别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。

有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现。

话长话短
“有话则长,无话则短”,这句话倒是惯常听到的,再熟悉不过了,拜高考所赐,又知道了原来还有“有话则短,无话则长”的说法。

初听,甚是蹊跷,有话才能长,无话自然短,怎么反是有话须短,无话却长了呢?今年江苏高考的作文题目也够绕口的,话说难道是位钟情哲学的老师出的题目么?哈哈,纯属逗乐!笑过之后,我仔细琢磨这题目,忽有所悟,“有话则短,无话则长”,看似逻辑混乱,实则是听着新鲜,嚼着有理的一句话啊!
不论其他,暂且说说会议的那些事儿吧!倘若你已入职,一定会有为会议抓狂的时刻。

我时常纳闷,真的有那么多会议要开吗?每个单位,大事小事儿,总是有点事的,所以,开会不可避免,这点我是赞同的。

但是,真的需要那么多的会才能落实上级的精神才能安排妥单位的工作吗?这一点,我持保留态度。

据我观察,有的会基本无事,有的会可以压缩。

开会的若干时间,真正有效的,实际少得可怜。

2016江苏高考作文题目及范文:于无声处听惊雷

2016江苏高考作文题目及范文:于无声处听惊雷

江苏高考作文题目及:于无声处听惊雷2016江苏高考作文题目及范文:于无声处听惊雷“世上无难事,只怕有心人。

”我们也经常听老师说:“没有哪一个人天生就是笨蛋。

下面是小编整理的于无声处听惊雷,欢迎大家阅读!【作文题目】江苏卷审题围绕以"这个时代,彰显个性还是提倡创新"有切入点,围绕"有话则短,无话则长""有话则短,无话则长"两种观点进行立意;在信息飞速发展的时代,信息传递的速度和效率是影响生活的重要因素,如何更好的提升信息的传播速度,能够灵活应对,能够完成任务,就是合理有效的方式。

如何围绕合理有效的传播,话多少不是依据,话的质量才是根本,所有创新的有段都是适应现代变化、快速的社会。

结合在日常生活的对话中,与朋友和家人的沟通中,减少矛盾,强化沟通,构建和谐的关系,在创新层次上我们需要构建更为高效的沟通方式。

另一方面,彰显个性当中能够有创新更是一场双赢的方式。

这个时代,我们要彰显个性,更要执着于更多创新的手段,那些能够拉近感情,彼此融合、构建良好关系的处理方式都是可以追寻的。

总而言之,江苏卷重视辩证看待生活中处理问题的方式,在传统处理方式和现代高效中取得平衡。

【范文】1903年,在纽约的一次世界性的数学报告会上,数学家科尔走上了讲台。

他没有说一句话,只是拿起粉笔在黑板上写了两个简单的式子:一个是267-1,另一个是193707721×761838257287.立刻,台下响起了经久不息的掌声。

这是为什么呢?原来,几十年来,267-1这个式子究竟是个质数,还是个合数,在数学界里一直是个未解之谜。

而名不见经传的科尔在近三年来花费了全部星期天的时间,从不间断地来演算这个题目,终于圆满得出了结论:267-1=193707721×761838257287。

即:它不是个质数,而是个标准的合数!面对其他人从来不敢尝试的数学难题,科尔所做的不仅仅是枯燥乏味的数学运算,他更令人惊叹的是非凡的勇气,毅力和坚持不懈的`努力。

2016年江苏高考语文试卷及解析含附加.docx

2016年江苏高考语文试卷及解析含附加.docx

2016 年普通高等学校招生统一考试( 江苏卷 )语文I试题一、语言文字运用(15 分)1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( 3 分)人人都希望自己▲,却很少有人能沉静下来用心对待生活。

其实生活很▲,你是不是诚心待它,它一眼就能分辨出来。

你越▲,越想得到,距离目标就越远;你努力振作,默默耕耘,惊喜往往就会悄然而至。

A. 与众不同机敏焦躁B. 与众不同敏锐浮躁C. 标新立异机敏浮躁D. 标新立异敏锐焦躁2. 下列熟语中 ,没有使用借代手法的一项是( 3 分)..A. 人为刀俎,我为鱼肉B. 人皆可以为尧舜C. 化干戈为玉帛D. 情人眼里出西施3.下列各句中,所引诗词不符合语境的一项是( 3 分)...A.“闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋”,往事历历,所有的记忆都在时光里发酵,散发出别样的味道。

B.“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”,正是这种难言的孤独,使他洗去人生的喧闹,去寻找无言的山水,远逝的古人。

C.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,青葱少年总是信心满满,跃跃欲试,渴望在未来的岁月中大显身手。

D.“帘外雨潺潺,春意阑珊”,初春的细雨渐渐沥沥,撩拨了无数文人墨客心中关于江南的绵绵情思。

4.某同学从自己所写的文章里选出一下三组,为每组文章拟一标题,编成集子。

所拟标题与各组文章对应最恰当的一项是( 3 分)第一组 : 《看见 <看见 >》《书虫诞生记》《对话苏东坡》《家有书窝》第二组:《同桌的你》《伴我同行》《奔跑吧,兄弟》《没有麦田的守望者》第三组:《感悟青春》《我的“离经叛道”的话》《扪心自问》《当我发呆时我在想些什么》A. 读书万卷寸草春晖我思我在B. 悦读生活寸草春晖指点江山C. 悦读生活那些花儿我思我在 D. 读书万卷那些花儿指点江山5.文化宫为评书、古琴、昆曲、木偶戏四个文艺演出专场各准备了一副对联,对联与演出专场对应恰当的一项是( 3 分)①假笑啼中真面目新笙歌里古衣冠②疑雨疑云颇多关节绘声绘影巧合连环③白雪阳春传雅曲高山流水觅知音④开幕几疑非傀儡舞台虽小有机关A.①古琴②评书③昆曲④木偶戏B.①昆曲②评书③古琴④木偶戏D.①昆曲②木偶戏③古琴④评书C.①古琴②木偶戏③昆曲④评书二、文言文阅读(18 分)阅读下面的文言文,完成6~9 题。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

江苏高考语文作文题目及范文
世界是属于年轻人的,年轻人要出头,不妨就给他们个机会吧,彰显个性,锐意创新,小编收集了于无声处听惊雷作文,欢迎阅读。

【作文题目】话长话短根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

俗话说,有话则长,无话则短。

有人却说,有话则短,无话则长——别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。

有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现。

江苏高考语文作文题【范文】于无声处听惊雷《庄子·齐物论》里风吹万窍,声音各异,有呜咽声,有的像鬼哭狼嚎,也有动听的沉吟,“吹万不同”,可风一停,就没了声音,死气沉沉。

这自由的风来得真好。

一如自由的说话,别人无话可说处,你依然有话要说,也许是个性的彰显,也许是人来疯,也许是不相信皇帝真穿了新装的质疑,又或者,是创新意识的灵光一现。

有多少张牙舞爪的另类,也就有多少“老鱼跳波瘦蛟舞”的诗意,断不可少了这份自由。

别人无话可说,或许后知后觉,不及你聪明。

或许是大家畏惧权威,如童话故事里看皇帝的新装,心知肚明,不愿发声,装糊涂。

我们这个民族,似乎尤为喜欢沉默为金、韬光养晦。

按阿城说法,大概老庄孔孟中的哲学,都是老人做的哲学,我们后人讲究少年老成,与此有关。

那么,若为真理而发问,乃至质疑,这种个性的彰显,就是不畏权威,是“吾爱吾师,但吾更爱真理的”的执着。

但是,若一味为问而问,为说而说,彰显个性,便成了张扬个性,是叛逆,是青春荷尔蒙的旺盛,是刷存在感,标新立异。

这样的人,如今多了去,网络上随处可见暴跳如雷的键盘侠。

许多讲座提问环节,多有怪异的问题,言之无物,不知所云,却赚足了眼球。

可我们不会因噎废食,依然宽以待之,由他们各抒己见,因为,不把渠道堵死,才会有精彩之语,才有创新之见。

而创新之人,有时也是彰显个性之人。

创新意识,有时也闪现在愣头青的张扬里。

今日之彰显,是他日的独树一帜;今日之叛逆,是明日的不落窠臼。

木心说:“凡是伟大的,都是叛逆的。

”就像黄遵宪写诗:“我手写我口,古岂能拘牵。

”他的创新,难免遭人讥讽,可他不在乎。

昔日义玄师,别人讲的他不这样讲,越发显得他是野狐,被骂得扫地出门,好不凄惨。

正所谓“一路行遍天下,无人识得,尽皆起谤”。

后开临济一宗,法脉延续最久。

当年马云四处游说,描绘网络购物的愿景,也四处碰壁,看上去更像是一个歪瓜裂枣的笑话。

一以贯之不易,独辟蹊径真难。

他们的个性、叛逆,是创新最初的倒影,可是,未能修成正果前,只是另类罢了。

所以,呼唤创新,不妨从尊重个性,甚至尊重一个偏见开始。

钱钟书在《论偏见》里说,假如我们不能怀挟偏见,随时随地必须得客观公平、正经严肃,那就像造屋只有客厅,没有卧室,又好比在浴室里照镜子还得做出摄影机头前的姿态。

罗素也说“须知参差多态,乃是幸福的本源”。

千人一面,时
刻保持一种姿态真让人腻味。

《红楼梦》里晴雯被撵出贾府,王夫人回贾母似有若无的疑问时,说:“有本事的人难免吊歪。

”你看,有本事和吊歪,创新和个性,总是如影随形。

那么,何必绷着个脸呢?可是,我们看见多少中规中矩的,扼杀了个性,也扼杀了创新。

王国维在《人间词话》里说:社会上之习惯,杀许多之善人;文学上之习惯,杀许多之天才。

多少有棱角的后生被磨得合乎所谓的规矩,少有创见,没有创新,察言观色,人云亦云。

龚自珍诗说“不拘一格降人才”,这诗现在依旧不会过时。

有人曾批评如今的年轻人暮气沉沉,没有朝气,批评得对,可是,什么环境促使年轻人特有的蓬勃朝气日渐稀薄,更值得商榷。

否则,未来的年轻人依旧暮气沉沉。

《一代宗师》有句台词我很喜欢。

八卦掌掌门人年事已高,承诺退隐,说:“年轻人要出头,总要给他个机会不是? ”世界是属于年轻人的,年轻人要出头,不妨就给他们个机会吧,彰显个性,锐意创新,由他们为王去。

相关文档
最新文档