小学音乐教师个人教育工作总结范文5篇
小学音乐教师工作个人年度总结8篇

小学音乐教师工作个人年度总结8篇篇1一、引言过去的一年里,我作为一名小学音乐教师,致力于音乐教育的实践与探索。
通过不断学习和努力,我在音乐教学方面取得了一定的成果。
以下是我个人年度工作总结的详细内容。
二、音乐教学工作的具体内容1. 课程设计与实施根据小学音乐课程标准,我制定了详细的教学计划,并严格按照计划进行课程实施。
课程设计注重学生的年龄特点和认知规律,力求做到内容丰富、形式多样,激发学生的学习兴趣。
同时,我积极采用多种教学方法,如歌唱教学、器乐教学、音乐欣赏等,以培养学生的音乐素养和审美能力。
2. 学生音乐素养的提升通过系统的音乐教学,学生的音乐素养得到了显著提升。
学生掌握了基本的音乐知识和技能,如音符、节拍、音调等,并能熟练运用这些知识进行简单的音乐创作。
此外,学生还学会了多种乐器的演奏方法,如钢琴、小提琴、打击乐等,为今后的音乐学习奠定了坚实的基础。
3. 音乐欣赏与审美体验我注重培养学生的音乐欣赏能力和审美体验。
通过引导学生欣赏各种类型的音乐作品,如古典、浪漫、民族等,学生逐渐形成了自己的审美观念和审美标准。
同时,我鼓励学生尝试用自己的语言描述音乐作品所表现的情感和意境,以培养学生的审美体验和表达能力。
4. 音乐活动与竞赛为了丰富学生的课余生活,我积极组织各种音乐活动和竞赛。
例如,我组织学生参加了校级歌唱比赛和器乐比赛,不仅锻炼了学生的音乐技能,还提高了学生的自信心和表现力。
此外,我还指导学生成立了校园合唱团和乐队,为学生提供了展示才华的平台。
三、工作成果与亮点1. 音乐教学成果显著经过一年的努力,学生的音乐成绩有了显著提高。
在期末考试中,学生的音乐成绩合格率达到了100%,优秀率也达到了80%以上,这一成果在全校范围内名列前茅。
2. 学生音乐素养全面提升通过系统的音乐教学和多样化的教学方法,学生的音乐素养得到了全面提升。
学生不仅掌握了丰富的音乐知识,还具备了较强的音乐表现力和创造力。
在各种音乐活动和竞赛中,学生表现出了出色的音乐才华和组织能力。
小学音乐教学工作总结总结(5篇)

小学音乐教学工作总结总结(5篇)通过写总结,人们可以清晰地看到自己的成绩和不足,找到需要改进的地方,明确下一步努力的方向。
怎样才能写好小学音乐教学工作总结总结?这里给大家提供小学音乐教学工作总结总结,方便大家学习。
小学音乐教学工作总结总结篇1 本学期我担任三年级的音乐科教育教学工作。
回首一学期的音乐教学工作,有一定的成绩,但也有一定的不足。
现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。
在本学期的音乐教学工作中,我着重介绍如何让学生在课堂上动起来的经验。
我深知,自己现在所从事的是普通教育,将来去当音乐家的毕竟是少数,而绝大多数学学生长大后只能成为喜欢音乐、爱听音乐的人。
所以我的音乐教育是为众多的将来不是音乐家的孩子着想,让他们在愉快的音乐教学活动中,自觉主动地感受音乐,自己动手去创造音乐,从而获得音乐的素质的提高,智能的开发和个性发展。
在课堂教学活动,有些同学天生活泼,音乐的天赋很高,对于这些同学,我推举他们为音乐科的小组长,为了多推举一些当小组长,我把全班68人分成每小组4人,即4个人就是一个小组,每4人有一个组长。
在课堂上,这些小组长负责身边的其他3个同学。
由于这些小组长有职务在身,他们在音乐课上表现得很积极,又唱又拍又跳。
整个课堂上大部分学生动起来,课堂气氛非常活跃。
在此基础上,我表扬了这些小组长。
过了两周后,我又开展一项PK的活动项目,即在四人小组中,谁得到表扬最多的累计积分最多的就推举为下一任小组长。
这一活动促使好的同学越来越好,较好的同学也跟着别人好起来,这样,班上的课堂气氛就经常保持浓厚,更好地促进学生的学习兴趣。
对于那些音乐学困生,我在上音乐课的时候给予关怀,我会教他们怎样张开嘴巴唱歌,手把手地教他们搞各种舞蹈动作,还特别吩咐小组长教会他们为了鼓励学困生唱出来,我特意伸长麦克风到学困生的嘴边,让他唱一段,并让同学们为他鼓掌表扬他。
日复一日,这些学困生在大家的鼓励下不断地进步,逐渐赶上来了。
小学音乐教师年度考核的个人总结6篇

小学音乐教师年度考核的个人总结6篇篇1岁月如梭,转眼间,一年一度的小学音乐教师考核工作已经开始。
作为一名小学音乐教师,我深感荣幸能参与其中。
在此,我对过去一年的工作进行全面的回顾和总结,以期为今后的教学提供更有价值的参考。
一、教学工作的全面落实在过去的一年中,我严格按照教学大纲的要求,结合学生的实际情况,制定了详细的教学计划。
通过精心设计的教学环节,我努力激发学生的学习兴趣,引导他们在音乐的世界中探索与成长。
在课程教学中,我注重培养学生的音乐素养和审美能力。
通过歌曲教学、乐器演奏、音乐游戏等多种形式,我让学生在轻松愉快的氛围中掌握音乐知识,提升音乐技能。
同时,我还注重学生的个体差异,针对不同层次的学生提供个性化的指导和帮助,使每个学生都能在音乐学习中找到属于自己的位置。
二、课外活动的丰富开展除了课堂教学外,我还积极组织学生参与各类音乐课外活动。
通过举办音乐会、参加音乐比赛、创作音乐作品等形式,我让学生在实践中锻炼和展示自己的音乐才能。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活,也极大地激发了他们对音乐的兴趣和热情。
在组织活动的过程中,我注重培养学生的团队合作精神和社会责任感。
通过共同策划、分工合作、互相支持等方式,我让学生在音乐活动中学会相互尊重、理解和包容,培养他们的集体荣誉感和责任感。
三、专业成长的不断提升作为一名音乐教师,我深知专业成长的重要性。
在过去的一年中,我积极参加各类音乐培训和学习活动,不断提升自己的专业素养和教学能力。
通过学习新的音乐教育理念和方法,我不断更新自己的知识结构,以更好地适应音乐教学的需要。
同时,我还注重与其他音乐教师的交流和合作。
通过集体备课、听课评课、专题讨论等形式,我们共同分享教学经验和方法,共同解决教学中遇到的问题,共同提升我们的教学水平。
四、工作中的不足与反思尽管在过去的一年中,我取得了一定的教学成果和经验,但我也深知自己还存在一些不足和需要改进的地方。
例如,在课堂教学上,我还需要进一步丰富教学手段和方法,以更好地激发学生的学习兴趣;在课外活动组织上,我还需要进一步提高活动的质量和效果,以更好地锻炼和展示学生的音乐才能。
2024年小学音乐教师年终工作总结5篇

2024年小学音乐教师年终工作总结5篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间,一年的小学音乐教学工作已经结束。
在这个充满挑战和机遇的一年里,我作为小学音乐教师,认真履行职责,注重教学方法的探索和教材的研读,不断提高自己的教学水平和业务能力。
在领导的关心和支持下,在同事们的帮助和配合下,我取得了一定的成绩,也获得了不少的启示和思考。
现将本年度的工作总结如下:一、教学工作的开展1. 课程安排与设置本年度,我按照学校的教学计划和要求,认真制定了音乐教学计划,合理安排了课程时间和内容。
在课程设置上,我注重了音乐课程的多样性和趣味性,设置了唱歌、舞蹈、器乐等多种形式的课程,让学生在不同的课程中感受到音乐的魅力。
2. 教学方法的探索在教学方法上,我注重了创新和探索。
通过参加学校组织的听课、评课活动,我不断学习和吸收其他教师的优秀教学方法和经验,并将其运用到自己的教学中。
同时,我也积极尝试新的教学方法,如情景教学、游戏教学等,让学生在轻松愉快的氛围中学习音乐知识。
3. 教材研读与运用本年度,我认真研读了小学音乐教材,充分理解了教材的内容和要求。
在运用教材时,我注重了教材的活学活用,根据学生的实际情况和需求,对教材进行了适当的调整和补充。
同时,我也积极引导学生阅读教材和参考书籍,培养学生的自主学习能力和音乐素养。
二、学生能力的培养1. 唱歌技巧的提升在唱歌教学中,我注重了学生的唱歌技巧的提升。
通过示范演唱、听录音、模仿练习等方式,我帮助学生掌握了正确的唱歌姿势和技巧,提高了学生的唱歌水平和表现力。
同时,我也鼓励学生多参加合唱、独唱等表演活动,锻炼学生的胆量和表现力。
2. 舞蹈能力的培养在舞蹈教学中,我注重了学生的舞蹈能力的培养。
通过学习舞蹈基本动作、组合动作和舞蹈小品等,我帮助学生掌握了舞蹈的基本技能和表现力。
同时,我也鼓励学生多参加舞蹈比赛和表演活动,提高学生的舞蹈水平和表现力。
3. 器乐演奏的能力在器乐教学中,我注重了学生的器乐演奏能力的培养。
2024年小学音乐教师个人工作总结5篇

2024年小学音乐教师个人工作总结5篇篇1在这一年里,我始终坚持以音乐课程标准为依据,认真学习音乐教学理论,认真完成各项工作。
下面我将从以下几个方面进行工作总结。
一、音乐教学方面1. 课堂教学在课堂教学方面,我始终坚持“以学生为本”的教学理念,注重培养学生的音乐兴趣和音乐素养。
通过创设生动活泼的教学情境,激发学生的学习兴趣,引导学生主动参与音乐活动。
同时,我注重培养学生的音乐审美能力,引导学生感受音乐的节奏、旋律和情感,提高学生的音乐鉴赏能力。
2. 课外活动除了课堂教学外,我还组织学生参加了丰富多彩的课外活动。
如“六一”儿童节文艺汇演、校园歌手比赛、音乐剧表演等。
这些活动不仅锻炼了学生的音乐技能和表现力,还培养了学生的团队合作精神和社会责任感。
同时,我也积极参与学校的音乐教研活动,与同事们共同探讨音乐教学方法和经验,不断提高自己的教学水平。
二、个人成长方面1. 专业学习在专业方面,我注重不断学习新知识和新技能。
通过阅读音乐教学方面的书籍、杂志和网站,我不断更新自己的教育观念和教学方法。
同时,我还参加了多次音乐教育培训和研讨会,与同行们交流学习经验,不断提升自己的专业素养。
2. 自我反思在教学过程中,我注重反思和总结自己的教学经验。
通过观察学生的表现和反馈,我不断调整自己的教学方法和策略。
同时,我还积极参与学校的听评课活动,虚心向其他老师学习,不断完善自己的教学方法和技能。
三、存在问题及改进措施1. 教材处理不够灵活在教材处理方面,我有时过于依赖教材,没有根据学生的实际情况进行灵活调整。
今后,我将更加注重教材的处理和运用,根据学生的兴趣和需求进行适当调整,使教学更加生动有趣。
2. 课堂管理有待加强在课堂管理方面,我有时过于宽松,没有严格要求学生遵守课堂纪律。
今后,我将更加注重课堂管理,严格要求学生遵守课堂纪律,营造良好的教学氛围。
3. 课外活动组织有待提高在课外活动组织方面,我有时缺乏足够的组织和协调能力。
小学音乐教师总结优秀5篇

小学音乐教师总结优秀5篇小学音乐教师工作总结篇一这学期以来,经过不懈的努力,终于较好的完成了教育教学任务。
为了今后更好地开展工作,现作总结如下:一、抓好课堂教学,提高课堂效益1.培养了学生参与音乐艺术活动的积极性,大多数学生能够用自己的。
声音或乐器进行模仿。
2.培养了学生初步分辨节拍、听辨不同旋律的高低、快慢、强弱的能力,并运用体态、线条能够做出反应。
3.培养了学生的演唱能力,能够在自己的的表情动作的配合下演唱歌曲,并了解中国及世界各国民族民间音这学期以来,经过不懈的努力,终于较好的完成了教育教学任务。
为了今后更好地开展工作,现作总结如下:一、抓好课堂教学,提高课堂效益1、培养了学生参与音乐艺术活动的积极性,大多数学生能够用自己的声音或乐器进行模仿。
2、培养了学生初步分辨节拍、听辨不同旋律的高低、快慢、强弱的能力,并运用体态、线条能够做出反应。
3、培养了学生的演唱能力,能够在自己的的表情动作的配合下演唱歌曲,并了解中国及世界各国民族民间音乐风格。
4、培养了学生创作的能力,在活动中激发了学生的想象力,陶冶了学生情操和积极乐观的生活态度。
5、培养了学生在音乐实践活动中与他人合作的能力。
6、在教学中,在认真备课的基础上,运用范唱方式与音乐艺术形象,感染、启发学生的艺术形象思维,使他们做到了有感情地歌唱,通过艺术形象的感染来完了成思想教育。
二、根据学生年龄特点,因材施教五年级的学生,抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。
接触的音乐曲目需要更加丰富,音乐体裁、音乐表演形式,音乐知识也需要增加内容。
在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣,从而引导学生创新思维的发展。
介绍乐理小常识。
在歌曲教学中,常会遇到一些标记,如:反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等,它们的作用对于小学生来说比较深,我以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法,学生学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。
在教学中融入其它学科的教学方法。
小学音乐教师个人工作总结(实用版7篇)

小学音乐教师个人工作总结(实用版7篇)小学音乐教师个人工作总结(实用版7篇)在当今社会,越来越多的人使用工作总结,它在我们的学习和工作中发挥着重要作用。
因此,我们应该做好工作回顾和工作总结。
工作总结一般是怎么写的呢?下面小编给大家整理了小学音乐教师个人工作总结(实用版),希望大家喜欢!小学音乐教师个人工作总结(实用版)(篇1)阳春四月,我非常荣幸地参加了第一期小学音乐教师培训。
此次培训,虽然时间短暂,但培训内容较为丰富。
我们跟着老师从《音乐课程标准》的解读入手,学习了小学音乐教学的设计与实施、学校文艺活动的组织与管理、葫芦丝的初级教程、和小学合唱教学等内容,参加了小学音乐教学实践活动。
丰富的理论知识与多彩的活动使我受益匪浅。
通过五天紧张而有意义的学习,使我对小学音乐教学知识有了一些粗浅的了解,感觉到小学音乐教学与语文、数学教学的不同,认识到音乐教学的重要意义。
因此,在以后的音乐教学中,我将遵循新的课程理念:以音乐审美为核心,在潜移默化中培育学生美好的情操、健全的人格,让学生的身体和思维真正地“动”起来。
我将根据学生的年龄特点,开展一些轻松有趣的游戏活动,为学生创设一个自由、轻松、和谐的学习环境,让学生在玩中认识、体验、创造音乐,培养各种能力。
通过观摩专业的音乐教师执教的音乐课,让我对小学音乐教学有了更直观的认识。
在她们身上,我学习到了如何上好小学的音乐课,怎样做一个合格的小学老师。
通过听课,让我看到了老师们扎实的基本功,自然而亲切的教态、流畅优美极富感染力的语言,为学生插上了想象的翅膀,激发了学生的学习兴趣。
老师们良好的课堂调控能力和敬业精神深深地打动了我。
在今后的工作中,自己也要向她们学习,争取做一名学生喜欢和热爱的老师。
我们处在一个知识爆炸的时代,我们面临的教育对象是国家与民族的未来,教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育这神圣的职责。
通过这次的学习,我深刻的认识到一名教师,应该是教学能手,更是科研先锋,这样的教师,才能可持续发展,才能更好的履行自己的职责。
学年度小学音乐个人工作总结7篇

学年度小学音乐个人工作总结7篇篇1时光荏苒,转眼间,一学年的小学音乐教学工作已经结束。
在这一年里,我致力于音乐教学的研究与探索,不断充实自己的专业知识,提高自己的教学水平。
通过这一年的努力,我取得了一定的成绩,也发现了一些不足之处。
下面,我将对这一学年的工作进行详细总结。
一、教学任务完成情况本学年,我承担了小学一至六年级的音乐教学工作。
通过认真备课、上课和课后辅导,我完成了以下教学任务:1. 完成了小学音乐教材的教学任务,使学生掌握了基本的音乐知识和技能。
2. 开展了多样化的音乐教学活动,如音乐游戏、音乐表演等,提高了学生的音乐兴趣和表现力。
3. 指导了学校合唱队和舞蹈队,参加了区级比赛并取得了优异成绩。
二、教学方法与手段在本学年教学中,我采用了多种教学方法和手段,以激发学生的学习兴趣和积极性。
具体包括:1. 运用多媒体课件进行直观教学,通过图片、音频和视频等形式展示音乐内容,提高学生的感知能力。
2. 采用互动式教学法,引导学生通过回答问题、讨论和小组合作等方式参与课堂活动,培养学生的思维能力和合作精神。
3. 利用音乐游戏和音乐表演等手段,让学生在轻松愉快的氛围中学习音乐知识,提高音乐表现力。
三、教学成果与收获通过本学年的努力,我取得了一些显著的教学成果和收获。
具体包括:1. 学生的音乐知识和技能得到了显著提高,在期末考试中取得了优异成绩。
2. 学生的音乐兴趣和表现力得到了激发和培养,在音乐活动和比赛中表现出色。
3. 我的教学水平和专业素养得到了提升,通过学习和实践积累了丰富的经验。
四、存在的问题与不足尽管本学年的工作取得了一定成绩,但我也意识到存在一些问题和不足之处。
具体包括:1. 学生的个体差异较大,部分学生在学习过程中存在困难和障碍,需要更多的关注和帮助。
2. 我在课堂教学中的灵活性还不够,有时过于注重教学计划和进度,忽略了学生的实际需求和反应。
3. 我在教学方法和手段的创新上还需进一步加强,以更好地适应学生的多样化和个性化需求。
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小学音乐教师个人教育工作总结范文5篇工作总结必须有情形的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。
下面就是作者给大家带来的小学音乐教师个人教育工作总结范文5篇,期望能帮助到大家!小学音乐教师个人教育工作总结范文篇一20__-20__学年度第一学年行将终止,我顺利地完成了1-5年级音乐教学任务,为了到达教学目的,培养学生有知道,有表情地歌唱和感受音乐的能力,通过音乐的艺术形象,培养学生的革命理想,陶冶高尚情操,启发聪明,使他们的身心得到健康的发展。
现将这一学期的教学工作总结以下,以便今后更好地展开工作,补偿不足,精益求精。
一、课堂教学坚持以审美教育为核心,重视培养学生对音乐的爱好、爱好及情感。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启发聪明、激发学生对美的爱好与寻求。
重视以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、知道音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。
不足之处是侧重了情感、爱好的培养,稍微忽视了对学生乐理知识的传授。
毕竟三者是相互作用、相互增进的。
掌控了乐理知识才能更深层次地感受、知道音乐。
二、课堂管理为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。
努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
对于破坏课堂秩序的行动也进行了善意的批评与纠正。
不足之处是对于学生的一些扰乱课堂的行动批评力度不够。
总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。
所以给他们的环境较为宽松。
导致他们不能真正认识到自己的毛病而有恃无恐。
因此,今后应特别注意赏罚分明、掌控尺度。
还有,幽默气力运用不够。
三、课外爱好活动为了更好地培养学生对音乐的爱好,按学校的计划,在学生中挑选对音乐爱好的学生。
爱好小组的成员基本上是自愿报名参加的。
不收任何费用。
周一至五的下午活动课时间进行活动。
这学期我还组织了学校庆祝元旦文艺活动,均获得很好的成绩。
综上所述,这学年我获得了一定的成绩,但也有不足之处,期望以后自己能多多学习,努力充实自己,做一个对学生负责,更对自己负责的好老师。
小学音乐教师个人教育工作总结范文篇二繁忙又充实的教育教学工作接近尾声了,我细细的回想一下自己在这学期的教育教学工作情形,为了更好地完成今后的工作,补偿不足,精益求精,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结,一、思想方面在思想上我积极要求向上,拥护党的各项方针政策,参加政治学习,认真做好笔记,响应学校各项号令以及领导交给的各项任务,遵照各项学校的规章制度。
二、教学方面坚持以审美教育为核心,重视培养学生对音乐的爱好、爱好及情感。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启发聪明、激发学生对美的爱好与寻求。
重视以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、知道音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。
在教育教学工作上,我利用学科独有的气力来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。
在教学工作中,本学年期,我认真根据课程标准和学生实际情形备课。
在课堂中我开设了小舞台教你一招等小栏目,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲。
重视学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,重视以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、知道音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。
使音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,爱好音乐。
我们的音乐课堂不是培养专业的音乐人才,我们的教学目标是想通过音乐学习,使学生的情感世界遭到感染和熏陶,在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对一切美好事物的挚爱之情,进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与寻求。
通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐,在亲身参与音乐的进程中爱好音乐,掌控音乐基本知识和初步技能,逐渐养成鉴赏音乐的良好习惯,为毕生爱好音乐奠定基础。
三、课外活动课外活动是我校地一面旗帜,对于这方面受益的学生可以说一生受益。
根据需要本学期,我们积极的参加了教育局展开的艺术月活动,如百名歌手大赛,器乐比赛,多名学生获奖,我校被评为优秀组织学校。
我和孩子们的努力得到了认可,我很满足。
四、个人学习:我克服各种困难,积极学习各种音乐教育理论,利用间隙时间练习声乐技能,为教学工作做好充实准备。
五、努力方向1加强自身音乐素养的训练,摸索出一套合适我自己的特长和教学方法。
2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力和思想的进步,争取多讲公布课和参加活动,以锤炼自己。
总之,我相信勤能补拙,在学校领导和老师、家人的信任和关心、帮助下,我会更上一层楼,不断的进步。
小学音乐教师个人教育工作总结范文篇三20__-20__学年度第一学期音乐教学工作总结本学期行将终止,我顺利地完成了1-5年级音乐教学任务,为了到达教学目的,培养学生有知道,有表情地歌唱和感受音乐的能力,通过音乐的艺术形象,培养学生的革命理想,陶冶高尚情操,启发聪明,使他们的身心得到健康的发展。
现将这一学期的教学工作总结以下,以便今后更好地展开工作,补偿不足,精益求精。
一、课堂教学:坚持以审美教育为核心,重视培养学生对音乐的爱好、爱好及情感。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启发聪明、激发学生对美的爱好与寻求。
重视以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、知道音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。
不足之处是侧重了情感、爱好的培养,稍微忽视了对学生乐理知识的传授。
毕竟三者是相互作用、相互增进的。
掌控了乐理知识才能更深层次地感受、知道音乐。
二、课堂管理:为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。
努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
对于破坏课堂秩序的行动也进行了善意的批评与纠正。
不足之处是对于学生的一些扰乱课堂的行动批评力度不够。
总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。
所以给他们的环境较为宽松。
导致他们不能真正认识到自己的毛病而有恃无恐。
因此,今后应特别注意赏罚分明、掌控尺度。
还有,幽默气力运用不够。
三、课外爱好活动:为了更好地培养学生对音乐的爱好,按学校的计划,在学生中挑选对音乐爱好的学生。
爱好小组的成员基本上是自愿报名参加的。
不收任何费用。
周一至五的下午活动课时间进行活动。
这学期我还组织了学校庆祝元旦文艺活动,均获得很好的成绩。
综上所述,这学期我获得了一定的成绩,但也有不足之处,期望以后自己能多多学习,努力充实自己,做一个对学生负责,更对自己负责的好老师。
小学音乐教师个人教育工作总结范文篇四第一册音乐教学工作遵守了新课程标准,渗透音乐素养教育,用音乐陶冶孩子们的情操,启发儿童心灵,让孩子们酷爱音乐,感受音乐的美。
在教学中重视发掘教材内涵,用音乐的节奏、旋律感动孩子们的心。
一年级的孩子们酷爱生活、酷爱音乐,多数儿童有较强的乐感,有一定的审美能力,基本能随着音乐的节奏边舞边唱,有较浓厚的学习爱好。
一、完成的教学任务第一册音乐教材内涵丰富。
分为凝听、表演、编创、活动几部分。
包括好朋友、快乐的一天、祖国你好、可爱的动物、静静的夜、爱劳动、小精灵等,共分十课。
着名曲,有儿歌,有摇篮曲,歌唱快乐的校园,有歌唱美洲民俗民风的歌曲等,还有部分少数民族的音乐。
选材上,有儿歌,有外国名曲,有校园歌曲。
有轻巧的、有优美的、有抒情的、有各种风格的歌曲符合儿童的乐趣。
本期按课程目标完成了全部教学内容。
1、好朋友包括《玩具兵进行曲》、《口哨与小狗》、《你的名字叫什么》、《拉勾勾》等,培养孩子们对校园的感情,对生活的乐趣。
在教学中演唱了歌曲,凝听了旋律,并用动作进行了表演。
2、快乐的一天包括《快乐的一天》、《其多列》、《跳绳》、《邮递马车》等,主要培养对校园的感,对生活的酷爱。
让孩子们从小爱故乡,爱校园,爱生活而努力学习。
对这组教材,我采取了独唱与合唱的演唱情势,培养了爱好,节奏准,旋律准。
3、祖国你好包括中外许多著名作曲家的作品,如《中华人民共和国国歌》、《颂祖国》等,婉转而动听。
这组内容重在音乐中进行爱国主义教育,培养对祖国的感情.让孩子们了解了自己的祖国。
4、可爱的动物包括《三只小猪》、《快乐的》、《动物说话》等,充满了民族音乐的浓郁色彩。
我让孩子们边舞边唱,在优美的音乐中陶冶情操,培养对动物的感情,人与自己和谐相处的乐趣。
5、舞曲这些音乐广为流传,旋律优美,喜闻乐见。
如《火车波尔卡》、《狮子舞会》等。
二、思想教育教学中,重视对教材的运用,渗透素养教育和思想教育。
教育学生学习酷爱生活,酷爱音乐,有高尚的情操。
通过音乐教育,使孩子们享受美,酷爱美,愉快生活、愉快学习,主动接受,爱学、乐学。
三、教学方法进一步提高教学技能,有良好的教学方法,积极渗透音乐思想,把现代教育的理论运用到教学中去,让课堂活跃起来,让孩子们跳起来,唱起来。
在教学中,认真研究课标,精心设计教案,科学上课,力求到达课标的要求。
运用了独唱,表演唱,舞蹈,拍手等手段,让课堂活起来,让快乐充满全部课堂。
本期音乐每一周学习一课,复习一周。
提早备课,有计划,有反思,认真准备了教具,课后有反思,期末有总结。
小学音乐教师个人教育工作总结范文篇五时光荏苒,繁忙中时间脚步已经悄然走远,转眼一个学期就过去了。
的确,我们在过去的一年中繁忙着、辛劳着、奔走着同时也收获着,新的一年行将开始,在这里,我对自己这一学期来的思想和工作情形做一个回想和反思,以增进今后能更好的做好教育教学的工作。
一、教学方面:1、认真备课:本学期我采取的是书面备课的情势,按要求有单元教学目标、教材分析,每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学进程(学生、教师活动预设)。
反思:在备课中,还没有能够做到对教材的充分知道和掌控,对学生活动的预设推敲不够周全,应在备课之前增加对学生情形的分析,这样才能在备课中更加全面和完善。
2、认真制定教学计划:在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上,以《音乐课程标准》为根据,制定出相应的教学计划。
当然教学计划应根据儿童身心发展的规律,结合孩子的实际情形,教学计划应当再详细一点。
3、认真上课:注意培养学生的学习习惯,如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。
依照备课的准备实行教学活动,完成教学目标,本学期期末,多数同学能到达优秀。
反思:在课堂教学中,虽然有预先制定的教学目标和详细的进程,但是,学生的回答不可能完全依照老师的意愿进行,这给教师提出了新的要求,要及时、灵活的对学生的回答做出有效评判,这是我在今后的教学中要改进的地方;另外,在制定教学目标和教学重难点上,要结合学生实际情形,不能过难或者过于简单,除了活跃课堂气氛外,要让学生真正地参与到音乐活动中来,让学生对音乐产生、保持浓厚的爱好这些都是我在今后的工作应当努力和改进的地方。