环保的社会实践心得体会

环保的社会实践心得体会环保的社会实践心得体会「篇一」这个周末，我参加了大连环保志愿者协会组织的保护环境活动，这次活动主要是针对保护鸟类展开的。

在饭店里，我们经常能看到菜单上出现珍稀鸟类，在山林里，我们也可以发现有很多捕鸟的网。

因此，协会领导针对此现象，展开了一次大连地区鸟类珍品展览活动，宣传保护候鸟人人有责，通过实际行动倡导人与自然的和谐，人与鸟类的和谐，唤起人们对鸟类动物的爱心，不捕杀，不贪食，从我做起，行动起来，共同呵护人类与大自然的生物链，共同筑起我们美好的家园。

我们将鸟类珍品照片在广场进行展览并站在广场的不同入口，将爱护鸟类的宣传册分发给居民。

假如他们有时间，我们会为他们一一做解答。

还有山林护鸟队成员向我们展示他们缴获的捕鸟工具，揭露捕鸟人的不齿行径。

虽然这一天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。

也通过这一天的实践，使我有了些关于保护环境的心得体会。

这次活动让我深刻的体会到，当今社会保护环境的重要性，和如今环境问题的严重程度超乎我们的想象，同时也明白“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。

社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。

也知道了保护环境光是口头上说是没用的要靠我们的实践行动来证明，通过实践活动才能更深刻的了解如今环境问题的严重性。

在我们观看珍稀鸟类照片，分发环保传单时。

发现虽然有些人对环保并不陌生，可是他们在生活中却往往不知从何入手，因而并未采取什么切实的行动。

甚至有些人，在我们上前宣传时，会远远的避开，一脸冷漠、事不关己高高挂起的样子。

或许我们的环保意识的确有待加强，我们并不能再停留在口头上，而是加强实践，注重树立精神上的榜样。

让我们一起加入环保的行列，一起保护赖以生存的地球。

环保的社会实践心得体会「篇二」今早写心得体会也是第四个实习周的开始，没想到这么快就要结束了。

这次假期真好，能够有这么多的岗位提供给大学生们进行实习。

几周的时间实习生活让假期变得充实，作息比之前规律多了，认识了很多的叔叔阿姨哥哥姐姐，他们认真工作，一个月的接触看到很多，学到了很多。

领导也很和蔼，在实习第二周给我们实习生开了小会，提醒我们上下班和平时生活中要注意安全。

带我的阿姨和姐姐都非常非常有耐心性格又好，没有架子，几乎是从头教开始教的我，教我如何签收文件处理文件和发文件，打印传真扫描，装订填写各种表单，不厌其烦地听我每次的询问，带我去接触不一样的事情，教我如何应对和处理，跟她两相处很愉快，现在也大致了解了各个单位的所在地，还有办公室的一些基本的业务。

一两周后和办公室的阿姨和姐姐也慢慢熟了起来，上下班路上都会聊聊天，不光实习上的事，还有生活中的事，觉得很亲切，和那个姐姐年纪相仿，她跟我分享她大学生活考研考公方面的事，觉得很受用，谢谢她的分享，让我觉得年轻人就该是有活力的，前面的路有时很长很迷茫，但也要有目标和动力，对以后的工作生活也充满了期待。

在实习期间，印象最深的就是接漏了一份会议通知，快要到开会的点了才发现，办公室的姐姐临时安排人员去开的会，非常内疚都怪自己粗心大意，虽然事后大家都说没有关系下次注意就好，但我心里还是过意不去，没帮上忙反而多添麻烦，是多么让人讨厌的事，我保证在剩下的实习时间里不会再因为自己的马虎而出现错误了，希望能在今后的学习、工作和生活中也更严格要求自己，不管做什么事情都得认认真真地去对待不能懈怠。

和我一同实习的有三个小伙伴，虽然被分到不同的股室，各有各的事情要处理，但一些事情一个人完成起来比较困难，或者需要多人共同完成的时候，大家都很积极的互相帮助，一起收文件，整理档案，贴标签，去考资料，报材料，送笔记本集体的力量就会让事情变简单变容易又省时又省力。

因为开学时间早的关系，这次的实习时间为一个月，希望下次假期或者以后都还能有这样的机会去了解相关行业的工作实况，有新的不一样的体验。

总之，感谢相遇，感谢包容，这段实习时间很开心。

环保的社会实践心得体会「篇三」时光荏苒，不知不觉已经放假了两个多星期，而我回来县环保局已经有两周啦，在这期间可以算是受益匪浅。

我到县环保局报到的时候是7月23号，然后我被分配到了环评股，带我的是小王哥(王一宏)，小王哥给我分配了我的工作，我的任务是帮他整理环评档案，把档案袋里的多个项目分开归类，还有当监测站做实验的时候可以去看看，然后在允许的情况下可以帮忙做一实验。

然后他还教了我一些环保报告的标准，一些对企业环境影响的评定，如何去验收企业的环境处理方案等，入对企业的污水一步他们会采用，A2O工艺，如下：沉淀池——酸化池——好氧池——曝气池——厌氧池——二沉池为期一个月的社会实践开始了，第二天小王哥就下乡啦，只有我一个人在办公室，我开始啦我的归档工作，在归档的过程中我对一些环评报告进行了了解，然后对我县的环境质量标准有了一定的初步了解如对空气中SS，PM2.5，VOCS，水质中的COD，BOD5，总氮，总磷，TOC，DO，TOD，土中的碱度，有机物的含量等都有了一定的范围意识。

然后还学习到一些新的的污水处理工艺，固废处理工艺等。

过了一段时间我也开始对局里的工作有了一些初步的了解，平常办公室里也会让我去帮忙去做一些工作，在8月3号的早晨我跟着监测站的监测工程师来到了云龙县一级饮用水水源地——天池取水样，采水样时我们采样的容器是棕色溶解氧瓶，然后采用了虹吸法进行取样，然后在现场用PH测试仪测啦水样的PH，还用了电导率测定仪测定了水样中的电导率，由于本次采样所需要监测的指标为有机物指标，则不用在现场加入固定剂进行固定和消解，如果测定其他指标则具体方法如下：1、雨污合：5.10.15.30.45产流起雨有浮渣了则可取，其他可以流量增大，计时5分钟，开始取，用桶取上来。

2、SS:单独封装500ml塑料瓶。

除悬浮物外，都要静置。

3、TN，TP，NH3～N：保存时间(7天，24小时，24小时)2.5L塑料瓶取静止后的清液，可将PH，电导率的样品都用这个。

4、CODcr和CODmn：棕色瓶500ml(不需要润洗)其他都要润，加硫酸0.2ml两滴，PH小于2，瓶子取满。

5、DO：碘量瓶250ml，溶解氧瓶，虹吸法，润洗，在水下塞好盖子，现场固定无水硫酸锰1ml(用胶头滴管靠在颈口缓慢放入，摇3下)和碱性碘化钾(2ml，摇晃3次，有沉淀，静置，加水封)，且采样后需要记录时间，气候，温度，和不同指标的瓶子的标签。

忙碌了一下午后回来到了局里，下午由于局里很忙大家很多都去下乡啦，所以我就去参加了《全省推进旅游革命的动员大会》的`视频会议，本次大会时间为三个小时，强调了要对“低价游”等现象进行严厉的整治，要加强云南省的旅游文化建设，引进一些国际旅游产业如：华谊电影公司的电影小镇，七彩云南等，公安机关加强地方旅游管理等。

经过这两个周的环保局实践工作让我意识到了这让我们意识到，在很多工作中，吃苦耐劳是一个非常重要的品质，是成功的重要保证。

我们年轻人，要坚持吃苦耐劳的精神，努力向上，好好的培养自己勤奋吃苦的品德。

作为当代大学生，通过参加这次的暑期社会实践活动，我们觉得将来一定要好好学习科学文化知识，同时也要积极地参加社会实践活动，把自己学习的理论知识和社会实际结合起来，更好地为社会做出贡献。

环保的社会实践心得体会「篇四」新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的生活环境？但是我们生活的地球，正在日益遭受人类生活中燃烧煤炭、石油等排放的二氧化碳浩劫，导致全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧层空洞等。

人类的生存环境正在逐渐恶化，人类正面临着自然资源的匮乏和短缺的现状。

倡导低碳生活，创造生态家园，是我们每一个公民义不容辞的责任。

低碳生活离我们并不遥远，环保可以从点滴做起，我们应该积极去提倡和实践“低碳”生活，把好的经验与建议推广给自己身边的人，将“低碳生活”的绿色概念传递给每一个家庭，营造全社会节能减碳的环保氛围，争做节能减碳的宣传者。

为此我们必须有如下意识：（一）可持续发展意识。

发展不仅限于增长，持续更不是停顿。

持续有赖于发展，发展才能持续。

可持续发展环境意识认为要采取新的途径，在发展经济的同时实现环境保护，达到经济效益、环境效益和社会效益的统一。

环境意识的培养目标不能仅以人类。

（二）人均与国情意识中国是一个发展中的大国，人口众多、经济落后是基本国情。

中国环境资源种类繁多，总量丰富，属资源大国。

但中国人均环境资源占有量相当低，不但低于发达国家和某些发展中国家，甚至低于世界平均水平，属资源“小”国。

（三）全球意识。

人类赖以生存的地球是一个自然、社会、经济、文化等多因素构成的复合系统，全人类是一个相互联系、相互依存的整体。

世界各国人民在开发利用其本国自然资源的同时，要负有不使其自身活动危害其他地区人类和环境的义务。

（四）环境资源意识。

传统社会生活不认为环境是资源，因为那时认为环境质量和自然资源是无限的、取之不尽、用之不竭；是无价值的、可以无偿使用；是无主的，谁采谁有，因而认为对环境质量和自然资源的使用是大自然的恩赐，没有枯竭之虑。

环境意识的产生，要求改变对环境资源的这种态度。

它强调环境资源是有限的，必须加以保护和珍惜使用；它是有价值的，必须有偿使用；它是有主的，属于国家财产。

（五）环境科技与经济意识。

人类要依靠科技进步、节约能源、减少废物排放和文明消费，建立经济、社会、资源与环境协调、持续、发展的新模式。

要强调科学技术发展的“生态化”，强调整体性思维，把人类、社会和自然看作是一个有机整体加以认识和对待。

不断完善科学技术成果的应用，使整个科学技术沿着符合生态保护的方向发展。

（六）环境法制意识。

要使学生懂得每个公民、法人和组织都享有利用环境的权利，同时也必须履行保护环境的义务；严重污染和破坏环境的行为是违法的，应承担法律责任；公民对污染破坏环境的违法行为有检举、控告的权利，遭受损失的有权要求赔偿损失。

（七）人口意识。

人既是生产者，也是消费者。

因而，环境意识在人口政策上要求计划生育的同时，把人口增长与教育结合起来，通过发展教育事业来提高人口素质。

既控制人口的数量，又提高人口的质量。

这是解决人口问题的根本途径。

（八）环境公德意识。

环境道德作为人类可持续生活的道德，是一种新的世界道德。

它认为不仅要对人类讲道德，而且要对生命和自然界讲道德。

它把道德对象的范围从人与人的社会关系扩展到人类与自然的生态关系，从对自然界的价值和自然界权利的确认，制订和实施新的道德原则。

这种道德原则不仅以人类的利益为目标，而且以人类与自然和谐发展为目标。

（九）环保参与意识。

环境教育是“学中做”的教育，非常需要通过学生的亲身经历来发展其对环境的意识、理解力和各种技能。

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

为了保护好我们的绿色家园，让我们从现在做起，从小事做起，把节能减碳变成每一个人的自觉行动，低碳生活，从我做起！每天都是忙碌的一天，大家却依旧精神奕奕，因为对支教的热爱，所以付出再多汗水，也心甘情愿。