八年级物理下册9.1认识浮力练习

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物理八年级下册9_1《认识浮力》考点精讲-同步练习 - 答案解析(沪粤版)

9.1认识浮力【教学目标】知识与技能：1.知道什么是浮力及浮力产生的原因，知道浮力的大小跟那些因素有关。

2.学习用弹簧测力计测浮力的大小。

过程与方法1.通过实验与探究，感受浮力、认识浮力。

2.经历探究浮力的大小与哪些因素有关的过程，学习使用控制变量法。

情感态度与价值观亲身参与科学探究的过程，在活动中大胆提出自己的猜想，能实事求是地记录数据，并根据实验数据提出自己的见解，有与他人合作交流的愿望。

教学重点 1.浮力的概念的建立。

2.“称重法”测浮力。

教学难点1.浮力产生的原因。

2.浮力的大小与哪些因素有关。

【学习目标】1.了解浮力的概念及方向；2.知道浮力产生的原因；3.理解浮力的大小与什么因素有关；4.会利用称重法，测量、计算浮力。

【要点梳理】要点一、浮力1.概念：浸在液体(或气体)里的物体，受到液体或气体对它向上托的力叫浮力。

2.方向：竖直向上。

3.测量铝块浸没水中所受的浮力：（1）步骤：①如图甲，在弹簧测力计下悬挂一个铝块，读出弹簧测力计的示数，这就是铝块的重力G ；②把铝块浸没在水中（图乙所示），记录弹簧测力计的示数F 拉。

（2）结论：①弹簧测量计的示数变小，说明浸没在水中的铝块受到浮力的作用。

②浮力的大小（图丙受力分析）：=-F G F 浮拉4.浮力产生的原因：完全浸没在液体里的物体，各个表面均受到液体的压力，由于它前后左右对应部分受到的压力大小相等、方向相反，因此而平衡，物体的上下两面浸在液体中的深度不同，对应部分所受压力的大小、方向均不同，这两个压力的合力方向向上，液体对物体上、下两面的压力差，就是液体对物体的浮力。

用公式表示为：。

要点诠释：1. 浮力的施力物体就是“液体”，受力物体就是“浸在液体中的物体”；物体间力的作用是相互的，物体受到浮力的同时，液体也受到物体对它的压力作用，这个力的大小就等于物体受到的浮力，方向和浮力的方向相反。

2.根据浮力产生的原因，上、下表面受到的压力差。

八年级物理下册 9.1 认识浮力一课一练 (新版)粤教沪版

第九章课题1《认识浮力》一课一练一、选择——基础知识运用1. 物体在水中向下沉时（）A．不受到水的浮力作用B．在水中受到的重力比在地面上受到的重力少些C．在水中受到的重力比在地面上受到的重力大些D．以上说法都不正确2 如图，两个相同容器都盛满水，甲中有一个体积为50厘米，密度为0.5×103千克/米3的木块漂浮在水面．下列有关说法正确的是（）A．木块漂浮时没有受到压强B．木块缓慢下压至浸没的过程中受到的压强不变C．木块全部压入水中两容器底部受水的压力和压强都相等D．取出木块后两容器对水平桌面的压力和压强都相等3．如图所示的甲、乙、丙三个物体，底部均与容器底密切接触，向容器内注水，则受到水的浮力的物体是（）A．甲物体 B．乙物体C．丙物体 D．甲、乙、丙三个物体4. 有一长方体木块，分别以图甲和乙两种方式漂浮在水面上，若木块底部受到水的压力分别为F甲和F乙，则（）A．F甲＞F乙 B．F甲=F乙C．F甲＜F乙 D．条件不足，无法比较5．一个正方体浸没在水中，下列说法中正确的是（）A．它的上、下表面都受到水的压强，上表面比下表面受到的压强大B．上、下表面都受到水的压力，这两个表面受到的压力相等C．下表面受到水的压强比上表面大D．上、下表面受到的水的压力是一对平衡力6.如图所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，能正确反应弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h的关系图是（）A． B． C． D．7.一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示．图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是（）A．F1 B．F2 C．F3 D．F4二、解答——知识提高运用8.潜艇在水中受到的浮力是对潜艇的作用，它的方向是9．如图所示是认识浮力的探究实验．（1）将物体悬挂在弹簧测力计下端，如（a）实验所示，物重G=N．（2）当用手向上托物体时，如（b）实验所示，手对物体向上的托力F= N．（3）当物体浸入水后，如（c）实验所示．将（c）实验与（a）、（b）实验对照，说明水对物体也有向上的托力，即浮力．水对物体的浮力F浮=N．（4）该实验是通过物理方法，建立起浮力概念的．10．边长为10cm的立方体铁块，浸没在水中，它的上表面距水10cm（如图所示）①铁块上表面受到水向下的压力为，铁块下表面受到水向上的压力为．②铁块左右两表面所处水的深度，压强，压力，压力差为．③铁块前后两表面所处水的深度，压强，压力，压力差为．④铁块受到的浮力为．11.潜水艇两侧有水舱，向水舱中时，潜水艇逐渐加重，就逐渐，当水舱充满水时，潜水艇重同体积的水重，潜水艇可以在水中．当用将水舱里的水排出一部分时，潜水艇变轻，从而浮出水面．实际航行时，上浮和下潜过程中潜水艇总要开动加快上浮和下潜的速度．普通潜水艇的潜水深度可达 m12. 某工厂水泥窖内有一圆形大缸（空缸），缸重千牛以上，直径比窖略小些，由于安置不妥，需将大缸转一个方位，有人想出一个妙法，他端来一盆水，倒人窖与缸的空隙中，轻而易举地解决了问题．试分析“盆水举缸”的道理．《认识浮力》参考答案一、选择——基础知识运用1．【答案】D解：物体下沉，是由于受到的重力大于浮力，也会受水的浮力作用，所以A错误；物体在水中受到的重力与地面上受到的重力是相同的，所以CD错误．由以上分析知，D正确．故选D．2.【答案】C解：A、因为木块漂浮，受到浮力的作用，受压强，故错误；B、由阿基米德原理公式F浮=ρ水gV排可知，当液体密度一定时，V排越大F浮越大．由于木块缓慢下压至浸没的过程中，V排在增大，所以F浮在增大，故错误；C、液体压强公式：P=ρgh，当木块全部压入水中时，虽然溢出了一些水，但左边容器中的水面高度仍然和右边的水面高度相同，所以两容器底部受到水的压强是相等的；因为压强相等且两容器的底面积相等，根据F=PS可知，两容器底部受到水的压力相等，故正确；D、因为把木块全部压入水中时，左边容器中有一些水被溢出，所以左边容器中的水比右边容器中的水要少，则左边容器的总重力比右边容器的总重力小，左边容器对水平桌面的压力比右边容器对水平桌面的压力小，由于两容器底面积相同，则根据P=F/S 可知，左边容器对水平桌面的压强也比右边容器对水平桌面的压强小，故错误．故选C．3.【答案】B解：甲物体为上小下大，底部均与容器底密切接触，所以下表面没有产生向上的力，根据浮力的产生原因可知，A物体没有受到的浮力作用；乙物体上大下小，物体下表面跟容器的底部紧密接触，没有产生向上的力，所以乙物体的中间竖直的部分没有受到浮力的作用；但水对乙物体的侧面产生向上的压力，所以根据浮力的产生原因可知，乙物体的侧面部分受到浮力的作用；丙物体为长方体，下表面跟容器的底部紧密接触，所以，长方体的下表面没有产生向上的力，根据浮力的产生原因可知，丙物体没有受到的浮力作用．故选B．4.【答案】B解：由于物体受到的浮力等于上、下表面的压力差，即F浮=F下-F上；由图可知，两个物体都漂浮在水面上，上表面受到水的压力为0，则有：F甲=F甲浮，F乙=F乙浮；又因为F甲浮=F乙浮=G，所以F甲=F乙．故选B．5.【答案】C解：正方体浸没在水中，由于它上、下表面都受到水的压力，而且下表面受到水的压强比上表面大，由此可知下表面受到水的压力比上表面大，这就是正方体受到浮力的原因，所以选项A、B、D错误．故选C．6．【答案】A解：金属块逐渐浸入水中的过程中，浸入水中越深，它排开水的体积越大受到的浮力越大，弹簧测力计的示数越小；浸没后，它排开水的体积不变，受到的浮力不变，则弹簧测力计的示数也不变．故弹簧测力计的示数是先变小后不变．故选A7.【答案】C解：鸡蛋悬浮在液体中，此时鸡蛋上、下表面受到的压力不同，这个压力差就是鸡蛋所受浮力，因浮力的方向总是竖直向上的，所以F3正确；故选C．二、解答——知识提高运用8．水，竖直向上9．（1）5、（2）3、（3）2、（4）类比法10.①10N；20N；②相同；相等；相等；0；③相同；相等；0；④10N11.充水；下潜；等于；悬浮；压缩空气；推进器；30012. 倒水后，由于受到浮力，缸和窑之间的压力减小，摩擦力减小，所以就能轻易地转动了。

八年级物理下册9.1认识浮力练习新版粤教沪版word版本

9.1 认识浮力课前自主预习1.浮力定义:浸在液体中的物体会受到液体竖直向上的托力,这个托力就叫做浮力。

方向:总是竖直向上的。

2.浮力产生的原因浮力是由于液体对物体向上和向下的压力差产生的。

3.影响浮力大小的因素浸在液体中的物体受到浮力的大小,跟物体浸入液体的体积有关,跟液体的密度也有关;全部浸没在同种液体中的物体,所受浮力则跟物体浸入液体中的深度无关。

知识要点基础练知识点1 浮力1.一块橡皮掉入盛有水的烧杯中,它所受到的浮力的施力物体是水,浮力的方向是竖直向上。

2.下列没有受到浮力作用的是(C)A.浮在死海水面上的人B.在水中上升的乒乓球C.深入河底的桥墩D.深海潜游的鲸鱼知识点2 浮力产生的原因3.如图所示,将两端蒙上绷紧程度相同的橡皮膜的玻璃圆筒浸没在水中,当玻璃圆筒沿水平方向放置时,水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F左和F右的大小关系是F左= F右(选填“>”“=”或“<”);当玻璃圆筒沿竖直方向放置时,水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F向上和F向下的大小关系是F向上> F向下(选填“>”“=”或“<”);通过以上探究可知,浮力的产生原因是浸在液体中的物体的上、下表面存在压力差。

4.一物块浸没在液体中,受到液体对它向上、向下的压力分别为15 N、5 N,则其受到的浮力的大小为(B)A.5 NB.10 NC.15 ND.20 N知识点3 影响浮力大小的因素5.某同学按照如图所示的操作探究影响浮力大小的因素。

(1)物体受到的重力为 4 N;(2)物体全部浸没在水中时受到的浮力为 1 N;(3)由C、D 两图可得出结论:物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关;(4)由D、E两图可知:浸在液体中的物体受到的浮力大小与液体的密度有关。

综合能力提升练6.如图所示,当向两端开口的容器内注水时,乒乓球不会浮起来,这是因为乒乓球的上、下表面不会(均选填“会”或“不会”)受到液体向上的压力差。

八年级物理下册《认识浮力》练习题及答案(人教版)

八年级物理下册《认识浮力》练习题及答案(人教版)一、选择题1、下列关于浮力的说法，正确的是（）A.木块在水中上浮过程中受到竖直向上的浮力B.乒乓球和玻璃球均浸在水中，则乒乓球受到浮力，玻璃球不受浮力C.只有浸在液体里的物体才受到浮力，在空气中的物体不受浮力D.石块在水中下沉时受到向下的浮力2、一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示。

图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是（）A．F1 B．F2C．F3D．F43、下列情景中没有受到浮力的物体是( )A.甲图:海中航行的“辽宁号”B.乙图:海中下潜的“蛟龙号”C.丙图:遨游太空的“天宫一号”D.丁图:空中上升的热气球4、一物体挂在弹簧测力计下面，弹簧测力计的读数是1.5N，把它浸入液体中时，弹簧测力计的读数是0.8N，则物体所受的浮力是（）A、 0.2NB、0.7NC、0.5ND、 2.3N5、一铜块挂在弹簧测力计上，将铜块浸在水中时，弹簧测力计示数等于（）A.铜块的体积B.铜块受到的重力C.铜块受到的浮力D.铜块受到的重力与浮力之差6、如图所示,取一个雪碧瓶,去掉其底部,把一只乒乓球放到瓶口处,然后向瓶里注水,会发现水从瓶口流出,乒乓球不上浮;若用手指堵住瓶口,不久就可以观察到乒乓球上浮起来,本实验说明的主要问题是( )A.浮力的方向B.浮力的大小C.浮力的作用点D.浮力产生的原因7、如图所示,重为5N的小球,在水中处于静止状态,此时绳子的拉力为3N。

小球所受浮力的大小是( )A.2NB.3NC.5ND.8N8、下列说法中错误的是（）A.水中升起的气泡受到水对它的浮力作用B.在空气中正在下落的的树叶不受空气的浮力作用C.静止在水面上的木块受到水对它的浮力作用D.空气中上升的氢气球受到空气对它的浮力作用9、如图所示,A、B是自由移动的物体,C、D是容器自身凸起的一部分,现往容器里注入一些水,则下列说法中正确的是( )A.A物体不一定受到浮力作用B.B物体一定受到浮力作用C.C物体不一定受到浮力作用D.D物体一定受到浮力作用10、如图甲所示,金属块在弹簧测力计的拉力作用下从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动,上升到离水面一定的高度处,弹簧测力计拉力F随提起高度h变化的图像如图乙所示,则该金属块全部浸没在液体中时受到的浮力为( )A.0.25NB.0.35NC.0.25-0.35ND.0.1N二、填空题11、漂浮在水面上的巨型油轮受到向上的__________力作用，浮力的方向是_________，此力的施力物体是_________。

沪科版-物理-八年级下册-9.1“认识浮力”知识归纳练习题

9.1“认识浮力”知识归纳练习题一、单选题1.红水河是珠江的源头，延绵马山县境内将近三十公里，197年被评为“南地八大美景之一”，浓郁的壮乡民族风情，是广西境内特有的生态旅游区。

下列在河中的物体，没有受到浮力作用的是（）A.飘在水面的树叶B.长在河底的水草的叶子C.游在水中的小鱼D.埋在河底泥沙中的贝壳2.下列关于浮力的说法中，正确的是( )A. 浮力的方向是竖直向上的B. 浸在液体中的物体受到的浮力与物体密度有关C. 浮力一定等于物体的重力D. 物体的体积越大，受到的浮力越大3.下列关于浮力说法正确的是（）A. 飞机是利用浮力飞上天空B. 浮力的产生原因是液体对物体上下表面的压力差C. 在水中下沉的物体不受浮力D. 漂浮在水面的物体重力小于浮力4.关于浮力，下列说法正确的是（）A. 在水中会下沉的金属块不受到浮力B. 浮力的大小与物体浸没的深度有关C. 浮力的大小与物体的形状有关D. 浮力是由于物体上、下表面受到的压强不同产生的5.如图所示，弹簧测力计下端悬挂一高度为l、质量为m的圆柱体，它在水中受到最大浮力为mg，圆柱体2下表面刚刚与水面接触到全部浸没后，测力计示数F拉及圆柱体所受的浮力F浮分别与浸入水中深度h 关系图正确的是（）A. B.C. D.6.一般大桥的桥墩要打入江底很深的泥土中，但总有一部分浸在江水中，如图所示，则这部分桥墩在水中时（）A. 如果桥墩上粗下细，则不受水的浮力作用B. 如果桥墩上细下粗，则不受水的浮力作用C. 无论桥墩是什么形状，都不受水的浮力作用D. 无论桥墩是什么形状，都受到水的浮力作用7.关于浮力，下列说法中正确的是（）A. 浸在液体中的物体，上浮时受浮力，下沉时不受浮力B. 浮力是液体或气体对物体向上的压力C. 沉入水底的物体不受浮力D. 浮力是物体受到液体或气体向上托起的力8.如图所示的四种情景中没有受到浮力的物体是（）A. B. C. D.航行的“辽宁号遨游的“天宫一号” 上升的热气球下潜的“蛟龙”号9.把一个正方体，保持侧面竖直地浸没在液体里的不同深度处，则（）A. 正方体顶面所受的压力大小不变B. 正方体底面所受的压力大小不变C. 正方体每个侧面所受的压力大小不变D. 正方体上、下两面受的压力差不变10.下列关于物体受到的浮力，说法正确的是（）A. 浮力都是由水产生的B. 在不同液体中浮力的方向会不同C. 只有固体才能受到浮力的作用D. 浮力方向总是与重力方向相反11.下列关于浮力的说法中正确的是（）A. 浮力都是由水产生的B. 只有固体才能受到浮力的作用C. 浮力方向与重力方向相反D. 在不同液体中浮力方向会不同12.下列物体没有受到浮力作用的是（）A. 在水中嬉戏的小鸭B. 在蓝天飞翔的老鹰C. 深海潜游的鲸鱼D. 深入河底的桥墩13.将一小石块和小木块抛入一杯水中，结果发现木块浮在水面上，而石块却沉入水中，就此现象，下列分析正确的是（）A. 木块受到浮力，石块不受浮力B. 木块不受到浮力，石块受到浮力C. 木块和石块都不受浮力D. 木块和石块都受到浮力14.关于浮力，下列说法中正确的是（）A. 物体浸没在水中越深，受到的浮力越大B. 在液体中，上浮的物体受到的浮力，下沉的物体也受到浮力C. 同一物体，分别浸没在不同的液体中，受到的浮力相等D. 漂浮在水面的木块受到的浮力大于木块的重力15.用弹簧测力计测出一个物体重为4N，然后将该物体浸没在水中，这时弹簧测力计的示数变为3N，则该物体在水中受到的浮力是（）A. 7NB. 4NC. 3ND. 1N二、填空题16.浸没在水中的正方体金属块受到的浮力等于其上下表面受到的水的________，浮力方向始终为________。

八年级物理下册 9.1认识浮力作业(含解析)(新版)沪科版

学习资料9.1认识浮力一、单选题1．如图所示的四种情景，没有受到浮力的物体是（)A．遨游太空的“天宫二号"B．海试中的“山东号”航母C．下潜中的“蛟龙"号D．飘在空中【】中的热气球【答案】A【解析】A．浮力是浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）向上托起的力，太空中没有空气，故太空中运行的“天宫二号"不受到浮力，故A符合题意；B．海试中的“山东号”航母受到水的向上的浮力，故B不符合题意；C．下潜的“蛟龙”号在水中尽管下沉，但仍然受到浮力,故C不符合题意;D．空中上升的热气球受到空气的浮力，故D不符合题意。

故选A。

2．2020年，洪水肆虐,水位不断升高，关于桥墩在河水中所受浮力的情况，下列说法正确的是( ）A．水中桥墩不受浮力作用B．水中桥墩所受浮力减小C．水中桥墩所受浮力增大D．水中桥墩所受浮力不变【答案】A【解析】浮力产生的根本原因是物体在液体或气体中上下表面受到的压力差，桥墩在水中时，由于下表面深埋在泥土中,所以向上的压力为0，所以浮力为0,故A正确。

故选A。

3．如图所示，一个塑料小球堵在一个水池的出口处,水无法排出,则该小球A．不受水的浮力，也不受水对它的压力B．不受水的浮力，但受水对它的压力C．仍受水的浮力D．无法判断【答案】B【解析】浮力产生的原因是液体对物体上下表面产生的压力差;将塑料小球堵在一个水池的出口处，球的上表面受到水向下的压力,而下表面不受水的压力，所以该小球不受浮力。

故答案为B.【点睛】浮力指物体在流体(包括液体和气体）中，上下表面所受的压力差．据此分析．4．如图所示，一个半球形物体重为100N，浸没在水中,受到水向下的压力40N,半球受到水施加的浮力为80N，则半球便受到水向上的压力为（）A．40N B．60N C．80N D．120N【答案】D【解析】浮力的实质是半球物体上下表面受到的压力差,半球受到的水向上的压力F上=F浮+F下=80N+40N=120N故选D.5．下列关于浮力的说法中不正确的是（）A．浸入水中的物体受到浮力的施力物体是水B．浮力是由物体上下表面所受液体压力差而产生的C．浮力方向与重力方向相反D．在不同液体中浮力方向会不同【答案】D【解析】A．浮力是浸在液体中的物体受到的液体对物体向上托的力，浸入水中的物体受到浮力的施力物体是水，故A正确，不符合题意;B．浸在液体中的物体由于上下表面深度不同，因此上下表面受到的压强不同，存在向上的压强差,进而存在向上的压力差，即为浮力，故B正确,不符合题意；CD．浮力的方向总是竖直向上，重力的方向总是竖直向下的，浮力与重力方向相反，故C正确,不符合题意，D错误，符合题意。

沪粤版八年级下册物理第9章9.1认识浮力习题课件

夯实基础·逐点练
【点拨】浸没在液体中的物体，会受到液体对其一
个向上的压力和一个向下的压力，压力差就等于浮力，即F浮＝F向上－F向下。故选C。
夯实基础·逐点练
7 【中考·金华】如图为金鱼吐出的某个气泡在温度恒定的水中上升过程的示意图。关于该过程中气泡密度和受到浮力的变化情况，下列叙述正确的是( D ) A．密度和浮力都不变 B．密度和浮力都变大 C．密度变小，浮力不变 D．密度变小，浮力变大
压力，且F向上>F向下，故它们都受到浮力作用。A物体下表面受到水向上的压力，即A物体也受到浮力作用。D是容器底凸起部分，下表面没有水，没有受到水向上的压力F向上，没有受到浮力作用。
整合方法·提升练
10 【中考·临沂】如图是“探究浮力的大小与哪些因素有关” 的实验步骤之一，弹簧测力计的示数为___1_._6___N；若石块重2.6 N，则它所受浮力为____1____N。
整合方法·提升练
【点拨】由图乙可知，上升高度超过20 cm之后，圆柱体脱
离水面，弹簧测力计示数F示1＝2.0 N，此时圆柱体处于空气中，圆柱体的重力G＝F示1＝2.0 N；由图乙可知，圆柱体上升高度在0～10 cm时，圆柱体浸没水中，弹簧测力计示数F示2＝1.6 N，此时圆柱体受到的浮力最大， F浮最大＝G－F示2＝2.0 N－1.6 N＝0.4 N。
整合方法·提升练
13 如图所示，将一长方体物体浸没在装有足够深水的容器中恰好处于悬浮状态，它的上表面受到的压力为1.8 N，下表面受到的压力为3 N，则该物体受到的浮力大小为多少牛？解：由浮力产生的原因可知，该物体受到的浮力F浮＝F向上－F向下＝3 N －1.8 N＝1.2 N。
探究培优·拓展练

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9.1 认识浮力
课前自主预习
1.浮力
定义:浸在液体中的物体会受到液体竖直向上的托力,这个托力就叫做浮力。

方向:总是竖直向上的。

2.浮力产生的原因
浮力是由于液体对物体向上和向下的压力差产生的。

3.影响浮力大小的因素
浸在液体中的物体受到浮力的大小,跟物体浸入液体的体积有关,跟液体的密度也有关;全部浸没在同种液体中的物体,所受浮力则跟物体浸入液体中的深度无关。

知识要点基础练
知识点1 浮力
1.一块橡皮掉入盛有水的烧杯中,它所受到的浮力的施力物体是水,浮力的方向是竖直向上。

2.下列没有受到浮力作用的是(C)
A.浮在死海水面上的人
B.在水中上升的乒乓球
C.深入河底的桥墩
D.深海潜游的鲸鱼
知识点2 浮力产生的原因
3.如图所示,将两端蒙上绷紧程度相同的橡皮膜的玻璃圆筒浸没在水中,当玻璃圆筒沿水平方向放置时,水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F左和F右的大小关系是F左= F右(选填“>”“=”或“<”);当玻璃圆筒沿竖直方向放置时,水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F向
F向下的大小关系是F向上> F向下(选填“>”“=”或“<”);通过以上探究可知,浮力的上和
产生原因是浸在液体中的物体的上、下表面存在压力差。

4.一物块浸没在液体中,受到液体对它向上、向下的压力分别为15 N、5 N,则其受到的浮力的大小为(B)
A.5 N
B.10 N
C.15 N
D.20 N
知识点3 影响浮力大小的因素
5.某同学按照如图所示的操作探究影响浮力大小的因素。

(1)物体受到的重力为 4 N;
(2)物体全部浸没在水中时受到的浮力为 1 N;
(3)由C、D 两图可得出结论:物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关;
(4)由D、E两图可知:浸在液体中的物体受到的浮力大小与液体的密度有关。

综合能力提升练
6.如图所示,当向两端开口的容器内注水时,乒乓球不会浮起来,这是因为乒乓球的上、下表面不会(均选填“会”或“不会”)受到液体向上的压力差。

7.某长方体物块悬挂在弹簧测力计下,静止在空气中时,测力计的示数为10 N;若该物块的一半浸在水中时,测力计的示数变为5.1 N(如图所示),则此时物块所受水的浮力为 4.9 N。

8.如图所示,重为G的金属块A静止在水面下,弹簧测力计的示数为F(F不为0)。

当剪断连接金属块与测力计的细线时,金属块所受合力的大小为(D)
A.G-F
B.G+F
C.G
D.F
9.如图所示的容器中,底部和侧壁分别有木塞a和b,且a、b在水中的体积相等,则(C)
A.a受到的浮力较大
B.a、b受到的浮力相等
C.只有a木塞受到的浮力为零
D.a、b木塞受到的浮力均为零
【变式拓展】如图所示,Q为铜制零件,其上部为边长L=0.2 m的立方体,下部为边长l=0.1 m的立方体。

Q的下表面与容器底部黏合,且水面恰好与Q上表面相平,则零件所受的浮力为(g取10 N/kg) (C)
A.0 N
B.20 N
C.60 N
D.80 N
10.下列关于浮力的说法正确的是(D)
A.浮力都是由水产生的
B.只有液体才能产生浮力的作用
C.在不同液体中,浮力的方向会不同
D.浮力方向与重力方向相反
11.两手分别拿着一个小木块和一个大一点的石块并使它们浸没在水中,同时松手,小木块上浮,石块下沉。

比较松手后两者所受的浮力(B)
A.木块所受的浮力大
B.石块所受的浮力大
C.两者所受的浮力一样大
D.条件不足,无法比较
12.在做“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时,同学们先提出了如下猜想:
猜想A:可能与物体浸没在液体中的深度有关;
猜想B:可能与液体的密度有关;
猜想C:可能与物体浸在液体中的体积有关。

为了验证上述猜想,同学们利用一个物体、弹簧测力计、水、盐水和细线,做了如图所示的实验。

(1)通过实验a和c可知,物体浸没在水中时受到的浮力大小是 2 N;
(2)通过分析比较所有实验,可以验证猜想 A (选填“A”“B”或“C”)是错误的,而其他猜想是正确的;
(3)该实验探究主要运用的科学探究方法是控制变量法。

13.在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时,请你根据如图所示的实验操作,从中选出一些图,针对某一个因素进行研究,并说明你的探究结果。

(1)探究的因素是浮力大小与物体排开液体的体积的关系,选用的图是①②③(或①②
④) (填图的序号);
(2)小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”,他找来薄铁片、烧杯和水进行实验,实验步骤如下:
步骤一:将铁片放入盛水的烧杯中,铁片下沉至杯底;
步骤二:将铁片先弯成“碗状”再放入水中,它漂浮在水面上。

①通过分析可知,第一次铁片受到的浮力小于(选填“大于”“等于”或“小于”)第二次铁片受到的浮力;
②小明得出:物体受到的浮力与其形状有关,小明得出错误结论的原因是他只关注了铁片形状的改变,忽视了铁片排开水的体积的改变对浮力大小的影响。