中班户外亲子游戏活动方案
中班户外亲子游戏教案40篇
中班户外亲子游戏教案40篇《中班户外亲子游戏教案40篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班户外亲子游戏教案40篇！（1）中班户外游戏教案《飞行棋》含反思设计意图：幼儿园中班幼儿的活动能力已经有了很大的提高，能够自主的跑，跳，并掌握了一定的技巧。
根据幼儿的你年龄特点，喜欢小游戏。
在游戏中获得知识，这是幼儿教学的一大优势，这节课主要是借助玩飞行棋，发展幼儿的弹跳力，更进一步增进幼儿之间的合作意识和合作技巧。
让幼儿在玩中学，在学中玩。
活动目标：1、培养幼儿正确的弹跳技巧和小组间的密切配合。
2、增强了幼儿身体素质，强化了幼儿身体协调的能力。
3、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
5、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。
活动准备：1、飞机头饰若干报纸棍骰子两个平整的场地2、录音机，磁带《加油》活动过程：教师带幼儿到户外场地，带领幼儿慢跑一圈，指导做简单的热身动作。
1、导入游戏老师今天和大家一起来做个新游戏，好不好?(幼儿回答，好)看我手中拿了什么?(.来源快思老师教案网)(幼儿回答，飞机头饰)今天我们就用它来做游戏，我们今天就可以尝试做一名飞行员的感觉，尝试飞起来的感觉。
幼儿感到很新奇，也很期待。
老师模拟飞行过程，幼儿观看。
教师首先说明游戏的规则和过程，在场地上用报纸棍摆成飞行棋的棋盘，幼儿两人一组，合作进行游戏，其中一名幼儿负责掷骰子。
开始有游戏，各“飞机”需要站在起点，当另一名幼儿掷下骰子并读出数字时，扮演飞机的幼儿则必须根据骰子上的数字，向前跳相配的格数，看看谁最先到达棋盘中终点央位置。
最后扮演飞机的幼儿可与掷骰子的幼儿交换角色，继续游戏。
2、游戏分组将全班幼儿分成两个小组，站成两排，每组的两个幼儿配合进行游戏，第一个幼儿开始游戏3、开始游戏幼儿准备好以后，哨声一响，游戏就开始。
4、活动结束对表现优异者表扬鼓励，教师做及时总结活动反思：在这个游戏中，幼儿体验了飞的感觉，也在心理上得到了满足，同时幼儿们在配合中增长了知识，锻炼了身体，养成了守规则好习惯，数学思维也得到了好的锻炼和培养。
幼儿园中班亲子户外活动方案(五篇)
幼儿园中班亲子户外活动方案一、活动目的通过此次活动，让学生和家长亲密接触大自然,欣赏春天的美景,拓展学生的视野;并通过各环节的游戏，锻炼学生的自理能力、口头表达能力;以及培养学生的团结协作意识、探究意识和环保意识;同时也扩展学生的交往范围，增强交往能力，并进一步增进家长之间的交流，挖掘对孩子们健康成长有益的社会资源。
二、活动时间和地点时间：____月____日地点：____樱桃采摘园三、活动内容1、教师代表讲话;2、为了锻炼孩子的口头表达能力以及表现力，由孩子及家庭成员进行特色展示,对自己和家庭简短介绍(____分钟以内)。
时间大约____小时。
3、樱桃采摘比赛：以家庭为单位进行采摘比赛。
4、“击鼓传花”，时间为____分钟。
对表演的小朋友给予奖励。
“击鼓传花”游戏规则：所有人围坐一圈，由一人蒙着眼睛放音乐，在此同时开始依序传递道具“花”，传递速度跟随鼓点节奏变化而变化，随着鼓点停止而停止，此时“花”落在谁手上则要接受奖励，小朋友或家庭站出来表演一个节目，形式不限，时间____分钟内。
就这样反复。
每个表演过节目的人都将获得一份鼓励奖。
7、樱桃运输比赛：同时比赛。
先跑完的队积____分，第二的队积____分，第三名积____分。
游戏方法：家长和小朋友各持布的两端，布上放____个气排球，从起点跑回终点，交给本组的下一个家庭，全组跑完，游戏结束。
以先跑完的队为胜。
8、颁奖四、活动要求1、活动采取自愿报名，费用是暂定每个参加的家庭____元(含门票、车辆入场费，奖品及道具费用。
)希望广大家长大力支持，原则上一家三口人都要积极参予，其他亲属也可参加。
2、请各家庭准备好有特色的自我及家庭介绍，可以用语言、造型、动作等各种形式，力求给大家留下深刻印象。
时间____分钟以内。
4、要求同学们严格遵守纪律以及游戏规则，在活动过程中不大声暄哗。
5、当前天气转热，家长要给小朋友注意增减衣物，并备好替换衣物和汗巾。
6、集体活动长约____小时，请各家庭根据需要自备水。
半日亲子活动中班户外教案
半日亲子活动中班户外教案一、活动主题，户外探险。
二、活动目标：1. 培养幼儿对自然的兴趣和热爱，激发他们的好奇心和探索欲望；2. 培养幼儿的观察、思考和解决问题的能力；3. 提高幼儿的团队合作意识和沟通能力；4. 增强幼儿的体能和体验自然的能力。
三、活动准备：1. 确保天气适宜，带上防晒霜、帽子、雨具等必要的户外用品；2. 确保活动地点安全，并与相关部门取得必要的许可；3. 准备一些户外探险的道具，比如放大镜、指南针、地图等；4. 安排足够的成人陪同幼儿进行活动。
四、活动流程：1. 集合和准备（10分钟）：在活动开始前，成人带领幼儿集合，向他们介绍今天的户外探险活动，并让他们做好准备工作，如擦防晒霜、穿上合适的衣物等。
2. 探索自然（30分钟）：带领幼儿走进自然环境，让他们自由地观察周围的植物、昆虫等，并鼓励他们用放大镜仔细观察，发现自然界的奥秘。
在探索过程中，成人可以提出一些问题，引导幼儿思考，如“你看到了什么？”、“这是什么植物？”等，激发幼儿的好奇心和思考能力。
3. 寻找指南针（20分钟）：在活动地点布置几个藏有指南针的地点，并让幼儿分组寻找。
在寻找的过程中，鼓励幼儿相互合作，共同解决问题。
4. 制作地图（20分钟）：让幼儿用纸和笔制作地图，记录下他们在探险过程中发现的有趣地点和路线。
这不仅可以锻炼幼儿的观察和绘画能力，还可以让他们对探险活动有更深的印象。
5. 活动总结（10分钟）：活动结束前，成人可以带领幼儿一起回顾今天的探险活动，让他们分享自己的收获和感受。
同时，也可以对幼儿进行一些简单的体能训练，如跑步、跳跃等，让他们在户外活动中得到全面的锻炼。
五、活动评估：1. 观察幼儿在活动中的表现，包括对自然的兴趣、观察和思考能力、团队合作意识等；2. 收集幼儿制作的地图和活动过程中的照片，以便后续的展示和总结。
六、活动延伸：1. 将幼儿制作的地图和照片制作成展板，让幼儿在家长的陪同下展示给其他班级或家长；2. 在课堂上结合这次户外活动，进行相关的自然科学知识的学习和讨论，加深幼儿对自然的理解和认识。
中班户外亲子律动全班教案
中班户外亲子律动全班教案一、教学目标。
1. 让孩子们在户外活动中感受自然的美好，增强对自然的热爱和保护意识。
2. 培养孩子们的团队合作意识，增强集体荣誉感。
3. 通过亲子律动活动，增进家长与孩子之间的感情，促进亲子关系的良好发展。
二、教学内容。
1. 选择一个宽敞的户外场地，进行亲子律动活动。
2. 设计一系列的律动动作，包括跑步、跳跃、转身、伸展等，既适合孩子们，又能让家长们参与其中。
3. 在律动活动中加入一些趣味性的元素，例如搭桥、接力赛等，增加活动的趣味性和挑战性。
三、教学过程。
1. 组织孩子们和家长们到户外场地集合，介绍今天的活动内容和目的。
2. 进行热身活动，让孩子们和家长们做一些简单的拉伸运动，准备好参与律动活动。
3. 分组进行律动活动，每组由一名家长和一名孩子组成，根据指令进行律动动作。
4. 在律动活动中加入一些趣味性的元素，例如搭桥、接力赛等，增加活动的趣味性和挑战性。
5. 活动结束后，进行总结和表彰，鼓励孩子们和家长们参与活动，并对他们的表现给予肯定和奖励。
四、教学反思。
通过这次户外亲子律动活动，孩子们和家长们都得到了很大的满足和收获。
孩子们在户外活动中感受到了自然的美好，增强了对自然的热爱和保护意识；家长们和孩子们之间的感情也得到了增进，促进了亲子关系的良好发展。
同时，通过这次活动，孩子们也增强了团队合作意识，增强了集体荣誉感。
因此，这样的户外亲子律动活动不仅能让孩子们得到身体锻炼，也能增进家长与孩子之间的感情，是一次非常成功的活动。
五、教学心得。
户外亲子律动全班教案的设计和实施，让我深刻体会到了户外活动对孩子们的重要性。
在户外活动中，孩子们能够感受到自然的美好，增强对自然的热爱和保护意识，同时也能增进家长与孩子之间的感情，促进亲子关系的良好发展。
因此，我将继续在教学中加强户外活动的设计和实施，让孩子们在活动中得到更多的收获和成长。
中班益智亲子游戏户外教案
中班益智亲子游戏户外教案一、活动目标。
1.培养幼儿的观察力和动手能力；2.促进亲子间的交流和互动；3.激发幼儿对自然的兴趣和热爱。
二、活动准备。
1.选择一个安全、宽敞的户外场地；2.准备一些简单的益智游戏道具，如积木、泥土、水桶等；3.提前与家长沟通，让他们带上合适的户外服装和防晒用品。
三、活动过程。
1.活动前的准备。
在活动开始前，老师可以向家长介绍一下今天的活动内容和目标，让他们对活动有一个大致的了解。
同时，也可以让家长帮助幼儿做好户外活动的准备工作，确保他们能够安全、舒适地参与活动。
2.游戏一，积木建造。
在户外场地上放置一些积木，让幼儿和家长一起来建造一些简单的建筑或场景。
可以给予一些提示和建议，如建造一个房子、一个动物园或一个城堡等。
通过这个游戏，不仅可以锻炼幼儿的动手能力和想象力，还可以促进家长和幼儿之间的合作和交流。
3.游戏二，泥土探险。
在户外场地上准备一些泥土和一些小工具，让幼儿和家长一起来进行泥土探险。
可以让幼儿用小铲子挖泥土，用模具制作各种形状的泥土作品，或者在泥土上画画。
这个游戏可以锻炼幼儿的动手能力和观察力，同时也可以让他们感受到大自然的魅力。
4.游戏三，水上乐园。
在户外场地上准备一些水桶和水壶，让幼儿和家长一起来进行水上游戏。
可以让幼儿用水壶往水桶里倒水，或者在水里玩一些简单的水上游戏。
这个游戏不仅可以锻炼幼儿的动手能力和协调能力，还可以让他们感受到水的乐趣。
5.游戏四，自然观察。
在户外场地上让幼儿和家长一起来观察周围的自然景观，如树木、花草、昆虫等。
可以让幼儿用手指指着感兴趣的事物，然后向家长描述它们的特点和魅力。
通过这个游戏，可以激发幼儿对自然的兴趣和热爱，同时也可以促进家长和幼儿之间的交流和互动。
四、活动总结。
在活动结束后，老师可以与家长一起对活动进行总结，让他们分享一下自己的感受和体会。
同时，也可以鼓励家长在日常生活中多带幼儿参与户外活动，让他们感受大自然的魅力。
通过这样的亲子活动，不仅可以促进家长和幼儿之间的交流和互动，还可以让幼儿在玩中学，在学中玩，获得更多的乐趣和收获。
中班户外体能亲子活动教案
中班户外体能亲子活动教案一、教学目标。
1.培养幼儿的体能素质，提高身体协调能力和灵活性；2.增强亲子间的互动与交流，促进亲子关系的密切；3.激发幼儿对户外活动的兴趣，培养他们的探索精神和团队合作意识。
二、教学准备。
1.场地，宽敞的户外活动场地；2.器材，各种适合幼儿使用的运动器材，如球类、绳子、小型障碍设施等；3.教师，熟悉教案内容，具备一定的体能训练和亲子活动指导经验；4.家长，鼓励家长积极参与活动，与幼儿一同完成各项活动。
三、教学内容。
1.热身活动。
活动目的，通过热身活动，让幼儿的身体得到充分活动和准备，预防运动损伤。
活动内容，家长和幼儿一起做各种简单的热身运动，如慢跑、摆臂、扭腰等，时间约为10分钟。
2.基本体能训练。
活动目的，通过基本体能训练，提高幼儿的身体素质和协调能力。
活动内容，设置各种简单的体能训练项目，如跳绳、投掷球类、爬行、跳跃等，家长和幼儿一起完成，时间约为20分钟。
3.团队合作活动。
活动目的，通过团队合作活动，培养幼儿的团队意识和合作精神。
活动内容，设置各种团队合作项目，如搭桥、过障碍、接力赛等，家长和幼儿分组完成，时间约为30分钟。
4.游戏活动。
活动目的，通过游戏活动，增强亲子间的互动与交流，促进亲子关系的密切。
活动内容，设置各种趣味游戏，如躲迷藏、捉迷藏、跳房子等，家长和幼儿一起参与，时间约为20分钟。
5.放松活动。
活动目的，通过放松活动，让幼儿的身心得到放松，消除运动疲劳。
活动内容，家长和幼儿一起做各种放松活动，如拉伸运动、呼吸练习等，时间约为10分钟。
四、教学过程。
1.教师介绍活动内容和注意事项，引导家长与幼儿一起参与活动；2.进行热身活动，让幼儿的身体得到充分准备；3.进行基本体能训练，提高幼儿的身体素质和协调能力；4.进行团队合作活动，培养幼儿的团队意识和合作精神；5.进行游戏活动，增强亲子间的互动与交流；6.进行放松活动，让幼儿的身心得到放松。
五、教学总结。
通过本次活动，幼儿在家长的陪伴下，不仅锻炼了身体，还增强了亲子间的互动与交流，促进了亲子关系的密切。
2024年中班户外亲子游戏活动方案
2024年中班户外亲子游戏活动方案活动名称：亲子探险乐园活动目的：1. 增进亲子间的感情和互动。
2. 提升幼儿的动手能力、观察力和合作意识。
3. 培养幼儿对大自然的兴趣和保护意识。
活动时间：2024年6月15日至6月30日，每天上午9点至下午4点。
活动地点：乡村公园活动内容：1. 天然素材创作工坊（时间：上午9点-10点）- 以大自然中的素材如叶子、树枝、花瓣等为原料，教导幼儿使用这些素材制作小手工艺品，如手环、花环、画作等。
- 目的：培养幼儿的创造力和动手能力。
2. 急救小达人训练营（时间：上午10点-11点）- 邀请专业急救讲师为亲子讲解基本急救知识和技能，并进行实际操作演示。
- 目的：提升亲子对急救知识的了解，增加安全意识和自救能力。
3. 小小科学家探索课堂（时间：上午11点-12点）- 在户外进行有趣的科学实验活动，如制作气球火箭、观察昆虫等。
- 目的：培养幼儿的观察力、科学探索精神和实践能力。
4. 亲子团队拓展挑战（时间：下午2点-3点）- 分成若干小组，进行多样化的户外游戏挑战，如拔河、套圈等。
- 目的：培养幼儿的合作意识、团队精神和互助精神。
5. 天然美食烹饪课堂（时间：下午3点-4点）- 教导亲子使用天然食材烹饪美食，如水果沙拉、蔬菜卷等，让幼儿感受大自然的美味。
- 目的：培养幼儿对健康饮食的认识和兴趣，增加亲子间的互动性。
活动要求：1. 亲子携带必要的户外运动设备和防晒用品。
2. 活动期间由专业教师和志愿者协助组织，保障安全和秩序。
3. 活动结束后，为幼儿发放参与证书和小奖品，鼓励他们的参与和努力。
活动效果评估：1. 现场观察记录幼儿参与活动的积极程度和融入感。
2. 搜集亲子对活动的反馈意见和建议，并进行整理分析。
3. 通过亲子间的互动和合作，展现活动所达到的目标和成果。
我们期待通过这个亲子探险乐园活动，为幼儿和家长提供一个充满乐趣和学习机会的户外体验。
希望幼儿能在活动中感受到大自然的美妙和神奇，培养对自然环境的保护意识，同时加强家庭成员间的感情和互动。
幼儿园中班亲子活动教案方案10篇
幼儿园中班亲子活动教案方案10篇幼儿园中班亲子活动教案方案篇1为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的快乐，培养孩子"从小讲究卫生，保护环境"的意识，传递共建"延安是我家，环保靠大家"的理念，结合我班特色课，制定我班庆六一"亲子美工"活动方案如下：一、亲子绘画主题："美丽家园快乐成长"二、活动对象：各班幼儿和家长三、活动目标：通过开展庆祝"六一"系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。
四、活动准备：油画棒、水彩笔、水粉、剪刀、胶棒、硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴、一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等5各类适合活动的音乐。
五、活动细则：1、参赛画纸规格：A4、A3纸。
作品正面右下角必须贴上参赛卡2、参赛作品由幼儿与家长共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等3、幼儿可以凭票进入活动场地，进入时需看活动规则。
4、进入活动后幼儿可自主选择材料，但是需以"勤俭节约，变废为宝"为主。
5、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响幼儿操作。
6、由于活动室较小，家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。
7、幼儿和家长可随时进入，但是要在四十分钟内完成作品，这样可让其他小朋友继续进入活动场地。
8、家长可在颁奖时间带领幼儿到大厅进行颁奖(按年级段分别评选一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名)。
幼儿园中班亲子活动教案方案篇2这次母亲节活动是由老师和家长代表一起策划的。
其他的家长朋友们可以在看过策划后提出自己的意见和建议。
20__年__月__日。
二、活动地点__幼儿园。
三、活动流程1、小朋友集体唱歌《我的好妈妈》送给自己的妈妈2、亲子唱歌pk大赛请这两天妈妈带着自己的宝宝在家里一起练习唱一首歌(可以有道具，可以进行表演)。
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中班户外亲子游戏活动方案
活动地点：
活动时间：
上午，请家长们8：10分到达人民公园，8：20分活动准时开始。
(家长自己带孩子到人民公园与各班老师集合)活动目的：
1、让孩子到户外感受大自然的美，呼吸大自然的新鲜空气及培
养幼儿热爱大自然的情感
2、通过游戏活动，促进幼儿身心发展的协调性。
3、通过本次活动，增强孩子与他人合作的意识，并能体会亲子
活动的乐趣。
活动要求：
1、家长带孩子在行车的路上要注意安全，一切以安全为出发点。
2、为了活动能顺利开展，家长要在教师的带领下活动，听从教
师的安排，不要擅自带孩子离开队伍。
3、在活动的过程中，请家长要看好自己的宝贝，不让孩子到处
乱跑，保证孩子的安全。
4、教师宣布活动结束，家长才能带孩子离开。
请您坚持到活动
结束，给孩子树立一个坚持的榜样。
游戏途中不能擅自带孩子离开
活动现场。
回家时，要事先与本班老师打招呼，孩子跟老师说“再见”后方能带孩子离开。
5、请家长做好幼儿防晒工作，自备遮阳工具以及宝宝的更换衣物、水壶等。
(确保幼儿参与游戏的积极状态。
)
6、在活动的过程中，请家长们穿上舒适的运动装，方便于跟孩子合作。
建议家长们不要
穿裙子或高跟鞋。
7、请家长自觉遵守活动要求，以防出现安全事故。
8、活动当天孩子统一穿园服。
亲子户外活动的游戏：
游戏1：《背人接力》
游戏规则：
1、将游戏者分成红、黄、蓝三队，分别由家长和孩子合作。
2、家长背起孩子，孩子手上拿着各队小旗，口令起，家长背着
孩子从起点出发，跑到对面将旗传给下一组家庭，接到小旗的家庭，方能起跑。
3、不准抢跑，如被背者中途滑下，应在掉下处背好继续跑，否
则判失败。
4、每个队伍分两支小分队进行接力。
5、最快接力结束的一组将获得5个积分卡，第二名4个积分卡，第三名3个积分卡。
游戏2：《袋鼠跳》
游戏规则：
1、每轮分三组，分别由孩子和家长合作，家长和孩子站在各自
的袋子里，家长的一边手牵着孩子的手，各自抓紧自己的袋子，口
令起，从起点跳到终点，先到者获胜，可用积分的形式。
2、必须人和袋不分离，家长的手和孩子的手要牵着到达终点。
3、如跳到中途袋子脱落，应把袋子拉好再继续跳，不能脱袋跳，否则判失败。
游戏3：《过河拆桥》
游戏规则：
1、每轮分三组，分别由家长和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，
口令起，家长把呼啦圈拿起绕过孩子的头再扔到前面，孩子往前跳，依次这样，先到终点者获胜。
可用积分的形式。
2、呼啦圈一定要绕过孩子的头，而且孩子必须是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脱圈跳，否则判失败。
注：请家长们积极参与本次活动，准时的到达活动场地，相信你们都是准时的家长，谢谢你们的配合!
活动时间：20xx年4月13日(周六)上午8：40～11：30
活动地点：方山风景区
活动目标：
1、通过春游亲子活动，让幼儿体会大自然的美丽，增进家长和
孩子之间的情感交流。
2、增强孩子潜能，锻炼孩子身体，培养他们集体合作的能力。
活动准备：
一、中班家委会开会讨论并制定亲子春游活动计划
二、前期准备工作
1、录音机、集体操的碟片、哨子(话筒)、隔断用的小彩旗等。
2、各班自备签到表、小奖品。
3、小游戏用具：球8个、布带若干条。
4、各班安排一名家委会人员照相。
5、亲子活动横幅。
5、通知家长：
①集合时间：20xx年4月13日(周六)上午8：30
(要求必须准时，并在各班家委会主任处签到，以班级为单位集合)
②集合地点：方山大门口大石头处(自行前往、结束后自行离开)
③春游准备：自备午餐、水、水果、相机、玩具等(需要烧烤的，提供联系电话，自行提前联系)
④家长必须有爸爸或妈妈一人参加活动。
三、活动流程
四、安全保障措施：
1、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范
意识和自我保护能力。
2、家长一定要注意自己孩子的安全，教师、家委会成员、家长
三方监管。
3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时集合。
4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
5、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
6、在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
一、活动目的：
为结合主题活动“绿色的春天——植树节”活动，帮助幼儿走进大自然，身临其境感受春天的美丽，体验春日阳光下活动的快乐，
增加亲子感情，我组定于下周五到郊外举行“快乐植树节”为主题
的户外亲子活动。
通过远足、亲子植树、野炊分享等活动，知道树
木与人类生存的关系，从小学会爱护植物，有热爱大自然的情感，
增强幼儿的生态环保意识。
发展幼儿与同伴交往合作的能力，提高
生活技能、增进亲子感情、增强家长与家长之间的沟通与交流，培
养孩子、家长乐于为他人服务的意识。
二、活动时间：20xx.3.22日上午8：30——下午2：00
三、活动地点：吴家燕儿河水库
四、参加人员：全体中班组幼儿、家长、教师。
五、活动组织:大中班组家委会
六、活动准备：
1、家长动员会
2、幼儿事先了解植树节的相关常识。
3、植树节倡议书。
4、家长自备树苗、种植工具和常用外伤药品，老师准备标记牌。
5、家长志愿者7个(全班分成7个组——红色组、黄色组、蓝色组、粉色组、绿色组、橙色组和紫色组，每组6人，志愿者为组长)，以小组为单位，准备野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、湿巾。
6、小朋友穿适合户外活动的衣裤，便于步行的鞋子。
7、各组准备好相机(摄像机)，帮助班级收集影像资料。
8、媒体报道联系。
七、活动程序：
1、早上8：30全体成员在绵吴路口集合，统一出发，欣赏沿途
春景。
2、到达目的地集中。
(9:00)
3、植树仪式：宣读“倡议书”。
4、植树，悬挂标记牌，倡议书签名，留影。
5、分组野炊。
(10:30)
6、活动结束，收拾整理，处理垃圾。
(1：30)
7、下午14:00集中，统一返回。
八、活动要求：
1、此次活动由家委会牵头组织，班级老师协助，车辆自备。
2、全体成员服从活动整体安排，不搞特殊。
如要提前离开请告
诉自己所属组的组长。
3、整个活动家长负责孩子的安全，避免发生意外事故。
4、野炊活动：在家长的监护下尽量让幼儿参与。
5、活动结束一定带领孩子收拾整理，处理好垃圾。
九、安全预防措施：
1、提前做好实地考察，安排制定好出游路线和活动场所的活动
范围;
2、活动前把各班分成几个小组，组长由家长担任。
事先向家长、幼儿交代出游要求、配合及注意事项，并提前做好相应的准备工作;
3、对幼儿进行活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保
护能力;
4、注意言行文明，爱护花草树木，不随地乱扔垃圾。
5、加强管理和监督措施，在路途中、活动中要求家长和保教人
员组织有序，在思想上不能麻痹大意，及时发现情况及时处理;
十、活动总结
1、家长幼儿植树图片展
2、教师活动反思，梳理活动形成德育活动课程。