大学教学督导工作计划
教学督导工作计划(模板9篇)
教学督导工作计划(模板9篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023学校教学督导工作计划范文(5篇)
2023学校教学督导工作计划范文根据____师范大学教务处____年度工作要点以及《____师范大学教学督导委员会工作条例》，特制定本学期我校教学督导委员会工作计划。
一、工作目标认真检查和维护学校正常的教学秩序，形成学校良好的教学氛围和环境;加强教学质量监控，保证教学过程和各个环节能按规范进行，促进教学质量的全面提高;通过课堂听课、教学检查，发现全校教学工作的亮点，并在全校积极推广和实施;利用师生调查座谈、课堂听课后师生交流，注意倾听校内师生对教学工作的意见和建议，并及时反馈给学校教学主管部门和领导，促进学校教学工作内涵式发展。
二、工作形式主要通过随机课堂听课、实践调查、学生调查座谈、教师调查座谈、教学检查、工作抽查、作业抽查、文本审核等形式，完成预期工作任务。
三、工作内容（一）常规工作1.常规听课检查委员通过实践调研和随机听课等方式，对所负责院（部）的教师教学水平和学生学习情况进行评估，提出建议和意见，指导教师努力提高课堂教学水平，加强师资队伍建设。
通过听课检查，主要了解教师的讲授与教案（包括电子教案）准备情况，学生的到课率、评价、作业完成与教师批改等情况。
要做好课堂听课记录并认真填写“教学督导委员听课情况反馈表”，将了解的情况和建议通过教务处，及时转达给相关院（部）和教师。
本学期听课重点为：（1）通识教育选修课;（2）外聘本科生任课教师的课程;（3）____年拟晋升教授、副教授人员的课程;（4）新进教师试讲课。
同时，注意抓好各院（部）教学实践环节的质量监控工作，关注提高学生实践能力的新举措，切实促进和提高我校的本科教学质量。
重点做好全员听课评课检查工作。
2.学校安排的其他工作协助学校教务处进一步加强本科教学管理工作，做好各主要教学环节的质量监督工作，承担教务处委托的教学管理、研究、评估及检查等工作任务。
（二）重点工作为了推进以质量提升为核心的内涵式发展，本学期要加强对部分薄弱环节的质量监控。
大学教学督导工作计划(5篇)
大学教学督导工作计划(5篇)大学教学督导工作计划范文第1篇城乡资源与规划学院教学督导小组始成立于20*年，第一届督导小组由5名成员组成，**，由我担任组长。
拟定了《城乡资源与规划学院教学督导小组工作实施暂行办法》，第一届督导小组主要工作内容为“课堂教学质量的督导”、“学院教学工作检查”与“推优”。
以督导小组成员自由听评课与每学期1-2次集体听评课性结合，进行课堂教学质量督导，重点对新进教师进行课堂教学指导。
配合学院教务办进行期初、期中教学检查，及时发现教学中存在的问题，提出改进意见。
参与学院教学能手与教学新秀的选拔与推荐工作。
为促进学院提高教学质量发挥了一定作用，也为学院教学督导工作奠定基础。
20*年3月学院重新成立了教学督导小组，更换人员，壮大力量，替换了**、**两位学院外教授，因为他们不可能切实参与各项督导工作。
补充了主持园林专业人才培养方案修订的唐克华教授和资深园林专家杜亚填副教授，特别补充了杨海荣老师作为秘书，完善了组织结构，壮大了督导小组的工作力量，使督导工作上一个台阶。
修订了《城乡资源与规划学院教学督导小组工作实施暂行办法》，在督导工作中以“课堂教学质量控制”与“教学检查”为基础，狠抓“毕业论文（设计）的质量控制”，认真做好“青年教师的指导”与“教学与教改研究的督导”，促进学院教学质量稳步提高。
*年度教学督导工作情况如下：1、课堂教学检查与指导。
深入教学第一线，了解教师备课、讲课的实际情况，发现教师课堂教学中存在的问题与不足，及时进行指导，促进了学院课堂教学质量的稳步提高。
20*年度开展了3次集体听评课活动（共20节）。
上学期第一次集体听课对象是我院推荐的教学新秀与准备申报职称的教师，配合学校的教学新秀推荐工作，对教学新秀进行选拔并指导提高，对职称晋升教师的课堂教学进行把关。
第二次听课重点为园林专业的课程，为该专业的评估做了积极的准备工作。
下学期，为了迎接省教育厅组织的普通高等学校课堂教学专项抽查活动，督导小组进行集体听评课活动，以青年教师所授课程与资源环境与城乡规划管理专业相关课程为重点。
高校校级教学督导工作计划(24篇)
高校校级教学督导工作计划(24篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学督导教学工作计划范本五篇精选
大学督导教学工作计划范本五篇精选在做工作计划时要认真思考，好的工作计划应像目录树一样，层次分明，环环相扣，是一个完整的体系。
用完整的工作计划去指导我们的工作，会达到省时、省力，事半功倍的效果。
下面就是我给大家带来的大学督导教学工作计划范本，欢迎大家阅读!大学督导教学工作计划范本(1)为进一步规范教学管理，提高课堂教学质量，根据教务处2020年工作要点，特制定本学期教学督导工作计划。
一、指导思想采取切实有效的措施，加强教学质量管理，积极探索教学督导工作的新思路和新方法。
实行多侧面、多环节、多形式的教学督导工作，从而进一步推动教风、学风建设,实现对教学质量的有效控制，促进我校教学质量的全面提高。
二、主要措施(一)进一步完善校院两级教学督导制度。
各学院督导组紧密配合学校教学督导团的工作，以督带导，督导结合。
(二)继续推行学生教学信息员制度。
及时收集整理学生对教学及管理的合理意见和建议，及时反馈给校领导及相关部门。
(三)定期召开教学督导工作会议，总结交流情况，及时将督导意见反馈到相关学院和个人。
三、具体内容(一)课堂教学督导关注的重点课堂教学督导主要是从教师的仪表、语言表达、课程内容设计、重点难点的把握、教学的方式和方法、课件的制作、板书以及师生互动、课堂秩序、学生出勤率等方面，作出客观的评价。
挖掘和肯定教师的亮点，增强教师的信心和教学热情，同时，找出教学中存的不足，提出合理建议，帮助教师改进提高。
培养先进，帮扶后进是教学督导工作的两大任务。
(二)课堂教学督导的方式课堂教学督导注重“有点有面，点面结合”，主要有三种方式：1.随机听课对本学期承担教学任务的教师，采用随机抽样的方式抽查，每学院抽查5名教师。
2.针对性听课①新任教师的课：对学校新进专职教师的授课情况进行检查，重点于课件的制作、教学内容的设计、教学过程的管理等方面。
②学生评价欠佳的课：对学生评价欠佳的教师进行诊断性听课，由督导组成员共同参加，客观评价，找出问题的症结，提出改进意见。
高校教学督导工作计划(七篇)
高校教学督导工作计划(七篇)高校教学督导工作计划篇一始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。
注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。
二、个人业务作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。
本学年我将注重开拓视野，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。
三、教学方面重视课堂教学，把每一堂课都当成公开课，课后进行分析反思。
就算把教学中的小感受写下来。
勤于读书，勤于做，勤于思考，勤于写作，在阅读的基础上，结合自身教育生活的实际，写出教育或读书笔记。
四、教研工作我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究.谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助.对于素质教育的理论,进行更加深入的学习.在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步.五、出勤在工作中我一定要做到不迟到,不早退,听从领导分配,平时团结同志,尊老爱幼,做到互相关心,互相爱护.作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度,工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,按时完成领导交待的工作。
六、学期目标通过本学期教学，使学生形成一定的化学素质，能自觉运用化学知识解决生活中的化学问题，形成扎实的化学基本功，为今后学习化学打下良好的基础。
希望在期末考试中所教班级都能取得好成绩。
高校教学督导工作计划篇二一、抓好大学区常规教学管理工作，打造优良教风和学风1.根据初中课程计划提前一周安排课表，一周内完成调课。
2、做好新学期教材的发放工作，特别是根据一年级新生的报名情况，保证开学年级对教材的需求。
3.根据初二、初三年级教师的变化和初一年级教师的安排，保证不同学校的教师相对集中上课。
4.开学时召开了大学区教学工作会议，明确课堂教学要求，进一步规范教学行为。
5、学区教研组合格年级备课组要统筹计划学区教学教研活动，认真落实年级学科集体备课要求。
2023年大学督导教学工作计划
2023年大学督导教学工作计划【引言】督导教学是大学教学质量保障的重要手段，对于提高教师教学水平、推进教学改革具有重要意义。
为了提升我校教学质量，我制定了2023年大学督导教学工作计划，旨在通过全面、有针对性的督导工作，促进教学改革，提升教师教学水平，为学生提供高质量的教育教学活动。
【一、工作目标】1. 提升教学质量：通过督导工作，提高教师的教学能力，提升教学质量。
2. 推进教学改革：关注前沿教育理念和教学方法，促进教学改革的深入发展。
3. 优化教师队伍：通过个别辅导和培训，提升教师的教学水平，打造一支高素质的教师团队。
【二、工作内容】1. 制定教学督导指标体系：结合学校教学工作实际，制定出科学、全面的教学督导指标体系，并及时修订完善。
2. 组织督导活动：根据教学督导指标体系，定期组织进行课堂督导、教案督导、备课督导等活动，对教学工作进行全方位、全过程的监督和评估。
3. 编制督导报告：对教师的教学情况进行全面评估和分析，编制出详细的督导报告，针对问题提出改进措施和建议。
4. 开展教师培训：根据教师的教学需求和督导结果，组织开展不同形式的教师培训活动，提高教师的教学策略和方法。
【三、工作计划】1. 制定教学督导指标体系1.1 2023年1月：组织召开教学督导工作研讨会，广泛征求意见，形成初步的教学督导指标体系。
1.2 2023年2月：对初步的教学督导指标体系进行修订和完善，形成最终版本。
2. 组织督导活动2.1 每学期初：制定教学督导活动计划，明确各学院、各科目的督导时间和内容。
2.2 执行教学督导活动计划，对各学院、各科目进行全面督导。
3. 编制督导报告3.1 2023年6月：完成上学期的教学督导工作，编制督导报告，并组织召开教学督导总结会议，对督导结果进行分析和总结。
3.2 2023年7月：结合教学督导报告，发布教学督导报告，向学校领导和全体教师进行反馈。
4. 开展教师培训4.1 2023年3月-5月：根据教师的教学需求和督导结果，组织开展一系列教师培训活动，提高教师的教学能力。
大学教学督导工作计划
大学教学督导工作计划一、前言近年来，随着高等教育的大力推进以及教学工作的不断深化，大学教学督导成为了一项十分重要的工作，也是保证教学质量和提高教学水平的重要途径。
因此，在建设和完善现代大学教育中，大力开展教学督导工作具有十分积极的意义。
为此，本文将具体介绍一份大学教学督导工作计划，帮助大家更好地开展教学督导工作。
二、教学督导工作的意义教学督导工作是学校保证教学质量、提高教学水平的重要手段。
通过对教学过程的监督和评估，可以使教学质量得到提高，教学评价更加客观，促进教学质量的标准化、规范化和科学化。
同时，教学督导工作还可以有效地发布教育政策，加深教师和学生对教育教学改革的认识，推动学校内部的改革和发展。
三、教学督导工作计划1. 整体规划教学督导工作需要有一个整体规划，规划的内容包括：督导范围、督导目的、督导方式、督导周期、督导机制、督导考核等。
在整体规划的基础上，进行详细的工作安排。
2. 督导范围教学督导工作的范围应该包括以下几个方面：教学计划执行情况、授课质量、课程设计质量、教学方法、教材使用情况、教学设施和环境等方面。
需要特别注意的是，在对教学方法的督导中，应着重考虑学生的学习兴趣和能力发展。
3. 督导目的教学督导工作的目的主要是为了促进教师的教育教学改革和提高教学质量。
同时，也要加强与学生和家长的联系，增强教学的透明度，增加学生的参与感和归属感。
4. 督导方式教学督导工作的方式主要采用评估、考核和反馈的方式。
具体措施包括：上课听讲、观摩、教师自评、教学案例分析等，通过多种方式全面了解教学的情况，并根据实际情况给予及时的反馈和指导。
5. 督导周期教学督导工作的周期可以根据学期、学年来安排，对于重点课程和难度大的课程，可以选定教学过程中的重要时期，安排督导工作。
6. 督导机制教学督导工作的机制包括：督导组织机构、督导人员、督导方法和程序等，其目的是为了建立科学、规范的督导机制，保证教学督导的有效性。
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大学教学督导工作计划
一、督导工作的重点
1.加强对新教师教学能力的指导。
2.加强对院级以上精品课程建设工作的督导。
3.加强对教风、学风的检查，树立优良的教风和学风，确保正常教学秩序。
4做好对各系执行教学制度情况的监督检查，促进教学管理工作规范化建设稳步发展。
5.坚持教学巡查，加强对教风的检查。
要对教师的工作责任心、仪表举止、教学规范
等方面加强督导。
二、督导工作的内容
1.教学督导员本学期严格按照学院的听课制度，以随机抽查听课的方式为主。
做好听
课记录，进行质量评估，如实填写《听课记录表》，公平给出分值。
2.通过问卷、访谈、座谈会等形式向学生做调查，听取他们的建议，了解他们的需要。
3.进一步加强常规教学工作督导。
一是进行期初、期中、期末三次教学检查并及时向
有关方面反馈情况;二是规范对教学各个环节的督导,重点检查五大重点专业及专业群教师
授课及计划执行情况。
4.办好《教学督导简报》。
力求简报内容真实、准确、公正，使简报真正成为鼓励、
督促系部教学工作的一面镜子，同时也给学院领导提供系部和教师的教学工作信息。
为进一步规范教学管理，提高课堂教学质量，根据教务处20XX年工作要点，特制定
本学期教学督导工作计划。
一、指导思想
采取切实有效的措施，加强教学质量管理，积极探索教学督导工作的新思路和新方法。
实行多侧面、多环节、多形式的教学督导工作，从而进一步推动教风、学风建设, 实现对
教学质量的有效控制，促进我校教学质量的全面提高。
二、主要措施
一进一步完善校院两级教学督导制度。
各学院督导组紧密配合学校教学督导团的工作，以督带导，督导结合。
二继续推行学生教学信息员制度。
及时收集整理学生对教学及管理的合理意见和建议，及时反馈给校领导及相关部门。
三定期召开教学督导工作会议，总结交流情况，及时将督导意见反馈到相关学院和个人。
三、具体内容
一课堂教学督导关注的重点
课堂教学督导主要是从教师的仪表、语言表达、课程内容设计、重点难点的把握、教
学的方式和方法、课件的制作、板书以及师生互动、课堂秩序、学生出勤率等方面，作出
客观的评价。
挖掘和肯定教师的亮点，增强教师的信心和教学热情，同时，找出教学中存
在的不足，提出合理建议，帮助教师改进提高。
培养先进，帮扶后进是教学督导工作的两
大任务。
二课堂教学督导的方式
课堂教学督导注重“有点有面，点面结合”，主要有三种方式：
1.随机听课
对本学期承担教学任务的教师，采用随机抽样的方式抽查，每学院抽查5名教师。
2.针对性听课
①新任教师的课：对学校新进专职教师的授课情况进行检查，重点在于课件的制作、
教学内容的设计、教学过程的管理等方面。
②学生评价欠佳的课：对学生评价欠佳的教师进行诊断性听课，由督导组成员共同参加，客观评价，找出问题的症结，提出改进意见。
③需晋升职称教师的课：对近一年需评审职称的教师，根据教师申请，各学院统一上报，由督导团随机听课并进行评价。
④追踪听课
主要对象是个别教学问题多、学生反映大的教师，以及个别教学效果差的新任教师，
要跟踪听课，反复听课，不断交流，不断改进。
3.实践课程听课
主要是对全校实验、实习等实践性教学环节的检查，查看实验课教师、学生是否到位，教学内容是否有针对性，能力培养是否体现应用性等。
三听课时间安排及反馈
1.听课时间根据不同情况灵活安排。
争取对全校近一年内的每一位新任专职教师听课
一次，实现对专职教师教学督导全覆盖。
2.听课后，及时与授课教师交换意见，指出优缺点，提出建议。
3.认真填写督导听课评估表，并向教务处等相关部门和学院反馈;需要通报全校的，
及时在教务处网站发布。
4.加强与学生的沟通
召开学生座谈会、学生教学信息员会议，收集相关信息。
及时了解学生对教师教学质
量的评价和对教学的需求，充分调动学生的主动性和积极性。
在全国人民迎接党的十七大召开的热烈气氛中，全校师生跨进了xxxx—xxxx学年第
一学期。
本学期的教学督导工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实
科学发展观，认真贯彻执行《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工
程的意见》高教xxxx年1号和《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量
的若干意见》高教xxxx年2号文件的精神，根据学校对xxxx年工作的安排及《首都经济
贸易大学xxxx—xxxx学年第一学期主要教学工作任务》，制定本学期教学督导工作计划
如下：
1、继续深入课堂听课。
各位教学督导在继续对本人负责联系的学院系普遍听课的基
础上，应当完成教务处下达的申报教学名师、优秀主讲教师的听课任务;从本学期开始，
对华侨学院的各个课堂进行听课，使教学督导的听课面覆盖全校的本科全部课堂;此外，
对新教师的课，讲授的新课，挂牌上课的课，任意选修课等，在听课时也要照顾到，不使
遗漏。
本学期每位教学督导听课数量应当不少于15节，听课后认真填写课堂教学质量评
估表，并在本学期末一并上交教务处存档。
2、抓好本科生毕业论文的复查工作
按照教务处重新印发的《本科生毕业论文设计指导与评审手册》的要求，本学期对2021级本科生毕业论文的命题、撰写、指导、评审、管理等各个方面进行复查，进一步检验由教学督导组承担并完成的教改立项项目《提高本科生毕业论文质量的对策研究》的实
践效果，同时就使用新手册中出现的问题向有关单位提出改进意见和建议。
各位教学督导
在复查时，应当认真填写复查记录表，在本学期末一并上交教务处存档。
3、抓好本科生毕业实习报告的复查工作
根据高教xxxx年2号文件中关于“高度重视实践环节，提高学生实践能力”的要求，本学期对2021级本科生毕业实习报告进行复查工作，复查后认真填写毕业实习报告复查
登记表，在本学期末一并上交教务处存档。
同时还应当对本科生实习特别是毕业实习的质
量保障提出建设性意见和建议，为教学督导组承担的教改立项项目积累研究资料。
4、做好教学督导组承担的教改立项项目的调查研究工作
本学年教学督导组承担着《任意选修课的教学质量与规范管理》、《本科实习的质量保障研究》两项教改立项项目，而且前者是重点项目，需要教学督导组全体共同努力，才能保证高质量地完成结题。
本学期应当采取措施，有计划地进行一两次专题研讨，为教改立项项目的结题做好准备。
5、参加期中教学检查工作
根据教务处的安排，部分教学督导组成员参加由主管教学副校长率领的检查组到有关学院系，其他成员到各自分工负责联系的学院系进行期中教学检查，或参加学生代表座谈会，或查阅学生填写的教学情况调查表，了解、发现教学中的问题，总结教学改革中的经验，向学校有关单位提出有关教学改革的意见和建议。
6、参加期末考试的巡视和督促检查工作
继续做好期末考试的巡视和督促检查工作，发现问题及时向有关单位反映，并认真填写教学督导组巡视记录。
7、做好校长及教务处下达或交办的有关教学督导方面的其他工作。
教学督导组
感谢您的阅读，祝您生活愉快。