语文S版四年级下册第七单元第27课《麋鹿》同步练习B卷
语文S版四年级下册第七单元第27课《麋鹿》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共117分)1. （8分） (2018六下·云南期末) 给下列划线字注上音节________________________________书声琅琅人才济济风尘仆仆议论纷纷________________________________文质彬彬曲曲折折大名鼎鼎支支吾吾2. （4分）给下列划线字注音。
①他设计出了第一顶降 ________落伞。
②中国人民终于把小日本打得缴械投降 ________了。
③珍妮叫着,转 ________身去追那只狗。
④新买的车子链子就掉了,车轮不转 ________了。
3. （5分）我会填。
《麋鹿》是一篇________，课文介绍了珍惜动物麋鹿的________和________，叙述了________的坎坷经历，体现了我国政府对于________的重视。
4. （3分）写出近义词耻辱—________ 免除—________ 建议—________5. （3分）我会读。
悄无声息(A.qiǎo B.qiāo)________坐骑(A.jì B.qí)________饲养(A.sī B.sì)________6. （5分）我会写。
描写安静无声的成语：例：悄无声息①________ ②________③________ ④________⑤________7. （5分）我会说。
在“气候温和”、“林茂草丰”、“广阔”、“茁壮成长”这四个词语中任选三个词语写一段话。
8. （5分）按要求写句子①我的眼光被河心一个什么东西吸引住了。
（改成把字句）②羊皮筏子上，乘客那从容的神情，就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。
（用加下划线字造句）③如果没有足够的勇气，就是连眼也不敢睁一睁的。
（用加下划线字造句）④艄公破浪前行。
（扩句）9. （5分）用钢笔描红。
捷输涯哺10. （5分）谈谈你对下列词语的理解。
①敏捷：②繁殖：③销声匿迹：④基金会：11. （5分）熟读课文《麋鹿》，理清文章脉络。
12. （10分）我会查字典。
当你不认识“兆、摩、粥（zhōu）”这三个字，你该选用哪种查字典的方法合适。
想一想，再填下来。
用音序查字法查，较方便的字是________，应先查________、________，再查________、________。
用部首查字法查，较方便的字是________，应先查________部，再查________画。
用数笔画查字法查，较方便的字是________，这个字的第四笔名称是________。
13. （5分）我知道。
传说麋鹿是《封神榜》中姜子牙的坐骑，你还知道哪些神话传说中人物的坐骑呢？14. （6分）加偏旁组新字，组词。
参________ ________旁________ ________列________ ________15. （5分）按要求写句子。
您对我们的深情厚谊，我们不能忘记。
（改写成反问句）16. （7分）按课文《麋鹿》内容填空。
①《麋鹿》这篇课文主要写了麋鹿的________、________、________等方面。
读了课文，我们知道了麋鹿的一生充满了________。
而今，________成了世界上最大的麋鹿自然保护区。
②“天色微明，晨雾如轻纱般飘浮在黄海滩涂上。
”这句话把晨雾比作________，写出了晨雾________的特点。
17. （5分）我会辨。
用自己的话来说说以下词语的区别。
①饲养——放养②陆续——相继18. （5分）缩句①碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精美的山水画。
②晌午的太阳光热辣辣地照射着茂密的树林。
19. （5分）说出下列句子的修辞手法云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。
20. （5分）将下列句子改为陈述句。
①你怎么能这样做？②别人能办到的事，难道我们就不能办到吗？21. （2分）当导游——伶牙俐齿。
下面就是一位导游对外国游客一段对话，你能把它补充完整吗？导游：中国有56个民族，________……这些民族都有自己的聚居地和风土人情。
游客：哇！你们国家哪个民族人数最多？你能向我们介绍一个民族的特色风情吗？导游：________游客：Very—good!真有趣！谢谢你！22. （6分）拼音看仔细，字体更要写工整。
麋鹿是bǔ rǔ________动物，它们在zhǎo zé________中生活，即使是隆冬季节也在水中bá shè________。
麋鹿的fán zhí________力很低，huái yùn________期比其它鹿类动物长，且每胎只产一仔。
麋鹿的经历充满传奇色彩，直到1986年，才结束了diān pèi liú lí________的生活，在祖国的土地上茁壮成长。
23. （3分）我能把字写漂亮。
根据拼音写汉字。
tān túbié shùfán zhí________________________二、阅读题 (共2题；共28分)24. （5分）你还知道哪些动物也像麋鹿一样是国家级保护动物？对这些动物，我们应该怎么做？25. （23分）阅读短文，回答问题。
麋鹿天色微明，晨雾如轻纱般漂浮在黄海滩涂上。
一群麋鹿悄无声息地向水塘边走去。
不知从何处传来人的脚步声，警觉的麋鹿迅即蹦跳着遁入草丛……这是在著名的大丰麋鹿自然保护区出现的一幕。
黄海滩涂这片广阔的土地，气候温和，林茂草丰，是麋鹿野生放养的理想场所。
这里生活着世界上最大的麋鹿群。
麋鹿是鹿的一种。
它的外形很奇特：角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴，所以又被称作“四不像”。
我国古代神话小说《封神榜》中把“四不像”当作姜子牙的坐骑，更增添了它的神秘。
与其他鹿科动物一样，麋鹿也是一种草食性哺乳动物。
一般雄麋鹿体重可达250千克左右，角比较长，每两年脱换一次。
麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二的——站着的时候，麋鹿角的各枝尖都指向后方，而其他鹿的角尖都指向前方。
雌麋鹿没有角，体形也较小。
麋鹿的尾巴是鹿科动物中最长的。
长尾巴用来驱赶蚊蝇，以适应沼泽环境中的生活。
麋鹿蹄子宽大，行动轻快敏捷。
它们常在水中站立、跋涉、潜游和觅食，甚至连隆冬季节也不例外。
麋鹿的毛色在夏季是棕红色的，冬季脱毛后变成棕灰色。
麋鹿的自然繁殖力很低，雌鹿的怀孕期比其他鹿类要长，超过九个半月，且每胎仅产一仔。
雄性小鹿两岁时长角分杈，六岁时杈角才发育完全。
麋鹿的经历充满传奇色彩。
据科学家考证，早在3000多年前，我国黄河、长江中下游地区就有麋鹿，但汉朝以后逐渐减少，再后来竟然销声匿迹。
1865年，有人在北京南郊发现了120头麋鹿，并撰文向全世界介绍。
随后，数十头麋鹿被陆续盗往欧洲，在伦敦、巴黎和柏林等地动物园里展出。
1900年，“八国联军”入侵北京，最后一群麋鹿惨遭厄运，有的被杀戮，有的被装上西去的轮船。
从此，麋鹿在国内几乎绝迹。
后来，流落在国外的麋鹿大部分相继死去，只有英国贝福特公爵在私人别墅乌邦寺动物园里饲养的18头麋鹿生长良好，并迅速繁殖。
到1967年，这里的麋鹿已增加到400多头，并向各国输出。
至今，全世界麋鹿总数估计已经超过2000头。
1986年8月，在世界自然基金会和我国林业部的努力下，39头选自英国七家动物园的麋鹿返回故乡，被送到大丰麋鹿自然保护区放养。
从此，麋鹿结束了它们大半个世纪在海外漂泊不定、颠沛流离的生涯，开始了回归故土、回归自然的新生活。
如今，这群珍异动物正在祖国的土地上繁衍后代，茁壮成长。
（1）麋鹿的外形很奇特，被称为“四不象”。
具体是指：（）A . 角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴B . 角似鹿，面似捉，蹄似马，尾似驴C . 角似鹿，面似驴，蹄似马，尾似牛D . 角似鹿，面似马，蹄似驴，尾似牛（2）下列哪一个不是麋鹿的生活习性？（）A . 麋鹿的自然繁殖力很低，怀孕期超过九个半月，每胎仅产一仔；B . 麋鹿是一种草食性哺乳动物；C . 麋鹿的毛色随季节的变换而变化；D . 所有的麋鹿的角都比较长，每两年脱换一次。
（3）“这里生活着世界上最大的麋鹿群”中“这里”是哪里？（）A . 江苏大丰地区；B . 黄土高原地区；C . 北京南郊地区；D . 黄河沼泽地区；（4）传说麋鹿是《封神榜》中一个人物的坐骑。
这个人是哪一位？（）A . 姬发；B . 姜子牙；C . 哪吒；D . 黄飞虎；（5）简要叙述麋鹿充满传奇色彩的经历。
（6）从麋鹿的传奇经历中，你明白了什么？（7）从此，麋鹿开始了回归故土，回归自然的新生活。
联系课文内容，说说这个新生活指什么样的生活？参考答案一、基础题 (共23题；共117分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略23、答案：略二、阅读题 (共2题；共28分)24、答案：略25、答案：略。
最新语文S版四年级语文下册27 麋鹿_每课一练
（3）指导读好这句话。 6、出卡片出示重点词语：夜深人静 月光皎洁
1学生展开想象，再看投影，体会当时环境之幽静、迷人。 2指导朗读。
7、指导朗读这一自然段：自由练读，指名朗读，齐读。 8、小结：贾岛深夜访友，以诗相赠。这是故事的发生。 板书：发生 深夜访友 第三自然段 1、映示图画，说说图意：图上画了谁？他正在干什么？1、贾 岛把 诗留了下来。第二天他骑着毛驴返回长安。半路上，又发生了什 么 事情呢？（板书：）请同学们用自己喜欢的方式读第二自然段，想想 这一自然段主要讲什么？ 2、指名读课文，思考：贾岛骑着毛驴是怎么想的，又是怎么做 的？ （分别用“－－”和“ ”画出有关的句子） 3、学生交流。 4、“妥帖”是什么意思？你能从这段中找出它的近义词吗？（恰 当） 还有哪些词意思跟它相近？（合适 适宜 适当等）给“或许” 近义词。 5、比较分析： 贾岛骑着毛驴进了长安城。 贾岛骑着毛驴，一边吟哦，一边做着敲门、推门的动作， 找个 以诗相赠
一、看拼音，写词语。
t`n sh$ t% y&n
(
b2ng y3ng )
)
(
)
m@n
ji9 ( b8i
y1 (
(
)
c2n
) ( )
sh8ng
二、读课文，把下列词语补充完整。
天色（ （ （ ）（ ）（
）（
）
（
）（
）声息 ）（ ）
）不定 ）成长
颠沛（ （
）声（
）迹
林（ ）草（ ）
气候（ ）（ ）
三、麋鹿的外形特点给你留下的最深刻印象是 什么？请你写一写。
所描绘的情景。
2、映示：鸟宿池边树，僧敲月下门。 （1）指名读诗句，注意读准字音。
语文S版2019-2020学年四年级下册语文第27课《麋鹿》同步练习B卷
语文S版2019-2020学年四年级下册语文第27课《麋鹿》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共38分)1. （16分）将下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。
（1）把下面的四字词语补充完整。
_______耳欲_______ 失_______落_______ 一如_______ 得意_______ _______不_______待引入_______ _______之情各_______各_______（2）上面的词语中描写心理活动的词语有：_______。
（3）不管我的绘画作品是否得奖，父母都_______地支持我练习，这种_______，我铭记在心。
（4）窗外风雨交加，_______的雷声，吓得我钻进了被子里。
2. （6分）解释词语中划线的字、词。
五彩缤纷_______ 含情脉脉_______ 目不暇接_______五光十色_______ 取之不尽_______ 融为一体_______3. （5分）我会写。
描写安静无声的成语：例：悄无声息①_______ ②_______③_______ ④_______⑤_______4. （5分）按课文《想别人没想到的》原文填空。
你们看这幅画，画上虽然_______骆驼，但它们在_______的群山里走着，_______，谁也说不清会从山谷里走出_______，这不恰好表明有_______的骆驼吗？”5. （6分）句子训练营。
（1）判断下列句子使用的说明方法。
①1967年，这里的麋鹿已增加到400多头……全世界麋鹿总数估计已经超过2000头。
_______②站着的时候，麋鹿的各枝尖都指向后方，而其他鹿的角尖都指向前方。
_______③石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
_______（2）联系课文内容，判断下列句子表述内容的对错。
语文S版2019-2020学年四年级下册语文第27课《麋鹿》同步练习C卷
语文S版2019-2020学年四年级下册语文第27课《麋鹿》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共28分)1. （16分）选字填空清蜻壁碧暖缓痛疼_______香 _______绿温_______ _______爱_______蜓石_______ _______慢悲_______瑞端恼脑淹掩遍篇_______士烦_______ _______没 _______章_______正 _______袋 _______盖 _______布2. （2分）把本组词中不属于同一类的划掉，在横线上再选写上一个同一类的词机关枪冲锋枪手榴弹武器步枪_______ _______3. （2分）给加横线字注音竟然_______ 敏捷_______4. （2分）根据课文《蘑菇该奖给谁》内容，选一选乌龟_______ 骏马_______A跑得快 B跑得慢C水中游 D草原上跑5. （6分）句子训练营。
（1）判断下列句子使用的说明方法。
①1967年，这里的麋鹿已增加到400多头……全世界麋鹿总数估计已经超过2000头。
_______②站着的时候，麋鹿的各枝尖都指向后方，而其他鹿的角尖都指向前方。
_______③石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
_______（2）联系课文内容，判断下列句子表述内容的对错。
①麋鹿角的各枝尖站着的时候都指向后方，雌麋鹿的角比较长。
_______②麋鹿的毛色在夏季是棕灰色，冬季脱毛后变成棕红色。
_______③麋鹿的自然繁殖力很低。
_______二、阅读理解 (共2题；共18分)6. （3分）阅读短文《夹竹桃》，回答问题。
但是夹竹桃的妙处还不止于此。
我特别喜欢月光下的夹竹桃。
你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。
它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。
精选2019-2020年小学语文四年级下[第七单元27 麋鹿]语文版复习特训[含答案解析]第二篇
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精选2019-2020年小学语文四年级下[第七单元27 麋鹿]语文版复习特训[含答案解析]第二篇第1题【填空题】我会读。
悄无声息(A.qiǎo B.qiāo)______坐骑(A.jì B.qí)______饲养(A.sī B.sì)______【答案】：【解析】：第2题【填空题】【答案】：【解析】：第3题【填空题】我会写。
描写安静无声的成语：例：悄无声息①______ ②______ ③______ ④______⑤______【答案】：【解析】：第4题【填空题】名著导读。
根据下面提供的信息，结合名著内容，完成下列问题A.他，禁军教头，误入节堂，平添复仇怨B.他，斗战胜佛，斩妖除魔，美名永流传①A是______（人物），人物性格的主要特点是______②B是______（人物），与人物相关的一个故事情节是______ 【答案】：【解析】：第5题【填空题】按课文《麋鹿》内容填空。
①《麋鹿》这篇课文主要写了麋鹿的______、______、______等方面。
读了课文，我们知道了麋鹿的一生充满了______。
而今，______成了世界上最大的麋鹿自然保护区。
②“天色微明，晨雾如轻纱般飘浮在黄海滩涂上。
”这句话把晨雾比作______，写出了晨雾______的特点。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】多音字组词长cháng______ zhǎng______行xíng______ háng______【答案】：【解析】：第7题【填空题】给加横线字注音竟然______ 敏捷______ 【答案】：【解析】：第8题【填空题】加偏旁组新字，组词。
参______ ______旁______ ______列______ ______【答案】：【解析】：第9题【语言表达】用下列词语造句①自然②逐渐【答案】：【解析】：第10题【综合题】阅读下文，回答问题珍贵的熊猫熊猫，也叫猫熊、大熊猫、大猫熊。
最新语文S版四年级语文下册27 麋鹿_每课一练
3.学生讲自己知道的女娲补天的故事。 四、录音朗读，学生自由
读。 五、检查学生自学生字词情况。 1.出示生字卡片，指名拼读。
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读准”窟隆冶”的读音。 指导书写生字。
注意以下字形。 娲：右下部是”内”。隆：右边中间的一横别漏写。 窟窿：两个 字都是穴宝盖。 冶炼：冶字是”两点水”不是”三点水” 炼：是火字旁，右边不 是东。 六、读生字，查字典或联系上下文理解字意。 轰隆隆：像声词。 塌下：倒，下陷。 窟窿：洞，小孔。
四、了解了麋鹿的传奇经历后，你有什么感想？
参考答案：
一、滩涂 运输 榜样 敏捷 悲惨 生涯
二、天色微明
茁壮成长 三、略
悄无声息
销声匿迹
惊魂不定
林茂草丰
颠沛流离
气候温和
四、略
（小组合作学习，共同研究）
2、交流，汇报，得出结论：
1巫婆官绅给河伯娶媳妇 2年年闹旱灾（板书）随机解释“闹”在三个句子中的不同 意思
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这场面的心情）
四、指名读第二自然段，体会女娲的心情，了解她的所作所为及 原因。 1.女娲难过极了。 联系课文第一句来体会。”创造了人类”人类都是她的子 女，她的子民，看 到自己的孩子受苦受难，心情当然难过。 2.从立刻，求等词中进一步体会女娲焦急、难过的心情
3.小结，为救人们，先做了两件事：求雨灭火；造船救人。 五、学习课文第
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山冈：地面形成高低不平的山脊.
洪水：指可能酿成灾害的大水。 熄灭：停止燃烧。 纯青石：指颜色只有青色的石头。 五彩石：传说中用来补天的各种颜色的石头。 冶炼：用高温熔炼或电解等方法将矿石中的有用成分提取出 来。 七、指名读文，正音。 八、齐读课文，边读边想：课文讲的是一件什么事？ 九、生讨论 后汇报，师小结。 课文讲的是传说中女娲看到天塌了一大块，便冒着生命危险 把天 补好的事。 十、指导熟读全文。 十一、作业。 1.抄写生字词。 2.有感情的朗读课文。
语文S版2019-2020学年四年级下册语文第27课《麋鹿》同步练习A卷
语文S版2019-2020学年四年级下册语文第27课《麋鹿》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共21分)1. （6分）在横线上填上合适的词语。
________的小溪________的世界________的眼睛________的阳光________的田野________的天空2. （4分）写出下列词语的近义词。
珍贵—________ 悲哀—________呵护—________ 思索—________3. （2分）我会解词。
①形容隐藏起来或不公开出现：________②生活艰难，四处流浪：________4. （3分）按课文《小池塘》，选一选。
长长的________ 明亮的 ________ 鲜红的 ________A眼睛 B睫毛C气球5. （6分）句子训练营。
（1）判断下列句子使用的说明方法。
①1967年，这里的麋鹿已增加到400多头……全世界麋鹿总数估计已经超过2000头。
________②站着的时候，麋鹿的各枝尖都指向后方，而其他鹿的角尖都指向前方。
________③石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
________（2）联系课文内容，判断下列句子表述内容的对错。
①麋鹿角的各枝尖站着的时候都指向后方，雌麋鹿的角比较长。
________②麋鹿的毛色在夏季是棕灰色，冬季脱毛后变成棕红色。
________③麋鹿的自然繁殖力很低。
________二、阅读理解 (共2题；共23分)6. （12分）阅读短文，回答问题。
严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声_______的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。
大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是__________还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。
二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。
【309教育网优选】语文S版小学语文四年级下册《麋鹿》同步练习
《麋鹿》同步练习一、写出不同的汉字，注意书写美观。
麋鹿是b ǔ r ǔ( )动物，它们在zh ǎo z é( )中生活，即使是隆冬季节也在水中b á sh è( )。
麋鹿的f án zh í( )力很低，hu ái y ùn( )期比其它鹿类动物长，且每胎只产一仔。
麋鹿的经历充满传奇色彩，直到1986年，才结束了di ān p èi li ú l í( )的生活，在祖国的土地上茁壮成长。
二、选择合适的词语填空。
放养 饲养（1）2012年2月份统计，太谷县生猪（ ）量位居山西省第二。
（2）眼下,正是（ ）春鱼的大好时机。
连日来,南市街道山塘水库的承包户正忙于买鱼苗。
陆续 相继（3）东北网 2012-2-18：哈尔滨市五大景区9.2万张免费门票20日起（ ）申请发放。
（4）半岛网 2012-2-19：儿子儿媳老伴（ ）离世，坚强的袁老太要将孙女抚养大。
三、查字典填空。
“麋”字用音序查字法先查音序______，再查音节______四、根据词语的意思写出适当的词语。
（ ）：隐藏起来，不公开露面。
（ ）：由于灾荒或战乱而流转离散。
形容生活艰难，四处流浪。
（ ）：健康地成长。
五、按课文内容填空。
1.《麋鹿》这篇课文主要写了麋鹿的________、________、________等方面。
读了课文，我们知道了麋鹿的一生充满了____________。
而今，____________成了世界上最大的麋鹿自然保护区。
2. “天色微明，晨雾如轻纱般飘浮在黄海滩涂上。
”这句话把晨雾比作__________，写出了晨雾__________ 的特点。
六、联系课文内容，判断下列句子表述内容的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）麋鹿角的各枝尖站着的时候都指向后方，雌麋鹿的角比较长。
（）（2）麋鹿的毛色在夏季是棕灰色，冬季脱毛后变成棕红色。
部编版四年级下册《第27课_海的女儿》小学语文-有答案-同步练习卷(4)
部编版四年级下册《第27课海的女儿》小学语文-有答案-同步练习卷（4）一、解答题（共10小题，满分30分）1. 下面加点字的注音完全正确的一组是（）A.挽着（wǎn）港口（gǎng）仪式（yì）B.喜讯（xǜn）宴会（yàn）旗帜（zhì）C.睫毛（jié）婚礼（hūn）抚弄（fǔ）D.永恒（hén）神圣（shèng）垫子（diàn）2. 在加点字读音相同的后面的括号里打“√”。
3. 下列词语字形不正确的一组是（）A.美貌睫毛丝绸追逐B.降临船帆航行掀开C.舞蹈舞姿喝彩疑望D.帐篷耀眼锋利巫婆4. 比一比，再组词。
5. 查字典填空。
“陈”用音序查字法先查________，再查音节________；用部首查字法先查________，再查________画。
“陈”在字典里的解释有：①安放；摆设；②时间久的；旧的；③叙述；说明。
在下列句子里“陈”应选择哪种解释？（填序号）6. 下面句子中的画线词语运用不恰当的一项是（）A.小华深情地奢望着花朵，多么漂亮的花儿呀!B.同学们迫切地想知道自己的成绩。
C.小池塘睁着眼睛，凝望着这美好的天色。
D.她美丽的长发已经不在风中飘动。
7. 选择恰当的关联词语填空。
如果……就……；只要……就……（1）________变成人，并能得到人类的爱情，________可以得到一个不灭的灵魂。
（2）________你得不到王子的爱情，你________不会得到一个不灭的灵魂。
8. 按要求写句子。
（1）王子把这位羞答答的新娘，紧紧地拥在自己的怀里。
（改为被字句）________（2）平静的海面上，船在轻柔的航行着。
（缩句）________（3）小人鱼不禁想起她第一次浮现在海面上的情景。
（改为反问句）________9. 按要求选择或填写词语。
A．翩翩起舞 B．自由自在 C．劲舞狂欢 D．亭亭玉立（1）“她于是跳起舞来，飞快地旋转着，就像被追逐着的燕子那样。
语文S版2019-2020学年四年级下册语文第27课《麋鹿》同步练习D卷
语文S版2019-2020学年四年级下册语文第27课《麋鹿》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共28分)1. （10分）仿写词语。
又肥又嫩：_______、_______、_______、_______、_______。
红扑扑：_______、_______、_______、_______、_______。
2. （3分）写出意思相近的词语。
欢乐—_______ 飘扬—_______ 激动—_______3. （3分）查字典“现”按部首查字法应查_______部，再查_______画，组词_______4. （6分）根据课文《落花生》内容填空。
①你们要像花生，因为它是_______的，不是_______、_______的东西。
②人要做_______的人，不要只做_______、_______的人。
5. （6分）句子训练营。
（1）判断下列句子使用的说明方法。
①1967年，这里的麋鹿已增加到400多头……全世界麋鹿总数估计已经超过2000头。
_______②站着的时候，麋鹿的各枝尖都指向后方，而其他鹿的角尖都指向前方。
_______③石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
_______（2）联系课文内容，判断下列句子表述内容的对错。
①麋鹿角的各枝尖站着的时候都指向后方，雌麋鹿的角比较长。
_______②麋鹿的毛色在夏季是棕灰色，冬季脱毛后变成棕红色。
_______③麋鹿的自然繁殖力很低。
_______二、阅读理解 (共2题；共10分)6. （7分）句子综合练习。
得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的“宠儿”，在这个“自由王国”里，它们自由自在地生长繁育。
（1）“宠儿”指的是_______，“自由王国”指的是_______。
（2）想一想：鹿是怎样自由自在地生活的？请你展开想象写一写。
精选2019-2020年小学语文四年级下27 麋鹿语文版课后练习第十八篇
精选2019-2020年小学语文四年级下27 麋鹿语文版课后练习第十八篇第1题【填空题】根据词语的意思写出适当的词语。
______：隐藏起来，不公开露面。
______：由于灾荒或战乱而流转离散。
形容生活艰难，四处流浪。
______：健康地成长。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】给加横线字注音竟然______ 敏捷______【答案】：【解析】：第3题【填空题】当导游——伶牙俐齿。
下面就是一位导游对外国游客一段对话，你能把它补充完整吗？导游：中国有56个民族，______……这些民族都有自己的聚居地和风土人情。
游客：哇！你们国家哪个民族人数最多？你能向我们介绍一个民族的特色风情吗？导游：______游客：Very—good!真有趣！谢谢你！【答案】：【解析】：第4题【填空题】查字典“现”按部首查字法应查______部，再查______画，组词______ 【答案】：【解析】：第5题【填空题】名著导读。
根据下面提供的信息，结合名著内容，完成下列问题A.他，禁军教头，误入节堂，平添复仇怨B.他，斗战胜佛，斩妖除魔，美名永流传①A是______（人物），人物性格的主要特点是______②B是______（人物），与人物相关的一个故事情节是______【答案】：【解析】：第6题【填空题】我会写。
描写安静无声的成语：例：悄无声息①______ ②______ ③______ ④______⑤______【答案】：【解析】：第7题【填空题】写出近义词广阔—______ 漂浮—______ 著名—______【答案】：【解析】：第8题【填空题】选择合适的词语填空。
放养饲养①2012年2月份统计，太谷县生猪______量位居山西省第二。
②眼下，正是______春鱼的大好时机。
连日来，南市街道山塘水库的承包户正忙于买鱼苗。
陆续相继③东北网2012-2-18：哈尔滨市五大景区9．2万张免费门票20日起______申请发放。