初一政治课件 现代家庭的精神生活
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精神生活_课件_1
2.营造健康向上的学习氛围，创建学习型家庭
学习型家庭
• 特征：
• 一是家庭成员都是学习者。 • 二是家庭成员有共同的学习时间，在学习中相互 交流，相互帮助，成为一个学习的团队。
• 作用：
• 一、有利于创造良好的家庭文化。 • 二、有利于每个家庭成员的进步和发展。
考试之后
• 今天是考试成绩公布的日子，小明回家时，妈妈正在厨房 做饭，于是，他就一屁股坐在沙发上，一言不发地发愣。 • 没过多久，小明听到了爸爸回来的脚步声。小明的心一下 子提起来了，小明知道，这下又完了。 • 果然，爸爸一进门就问小萌：“儿子，成绩怎么样？” • 见小明面无表情的样子，爸爸已经知道考砸了，脸色一下 子阴沉起来。 • 小明怯怯地递过成绩单。“怎么？才考70分？你不是一向 都考90多分的嘛？”爸爸的火气一下子上来了。 • 妈妈也听到了，赶紧从厨房出来，一看小明的成绩，妈妈 也皱了皱眉头，埋怨：“小明，你也太让我们失望了！”
第四课 现代家庭 健康文明
第二框 现代家庭的精神生活
• 平时在闲暇时间我们和爸爸妈妈一起做些 什么呢？
2
• 你们知道哪些活动是不健康的吗？
• 1对闲暇活动的要求 • （1）.参加健康的闲暇活动 • （2）.闲暇活动要有一定的节制
• 你的家里有哪些书？ • 哪一本书给你留下了最深刻的印象？ • 请介绍它的主要内容和最吸引你的地方。
•
小明现在的家庭变得平等民主，关于学习上的 事情，爸妈都会与他一起沟通，共同寻求解决方 法，现在小明的学习也有了明显进步。 • 碰到他的其他事情，也会征求他的意见，然后 一家人举手表决，这才是最公正的，才能让人心 服口服，才会和睦相处，才可以创造一个温馨的 家庭。
• 形成平等民主的家庭氛围，需要 家人共同制定良好的家规。家规 是家庭成员共同遵守的家庭生活 行为规范。请同学们阅读教材62 页的“知识窗”，说一说自己家 里有哪些成文或不成文的家规？
【初中政治】我爱我家ppt优秀课件15
祝身体健康，学习进步。
儿子
• 新的眼界 • 新的道路 • 新的人生
历久弥
板块4 : 表一表
我们应该怎样孝敬父母？
用所长帮助父母
用真情关心父母
用话语温暖父母
总 结
承担 养成 体会 情景
对家庭对社会的责任
孝敬父母的良好品德
父母无私、深厚的爱 “辛”“馨”“新”
我爱我家
本课板书
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
(2024新课标)道德与法治七年级上册(4)幸福和睦的家庭-PPT课件
父母关心我们的学习， 关注我们的品行，用自己 的言行影响和教育我们。
父母给我们提供发展 的机会和条件,对我们的未 来寄予厚望。
结合自己的成长经历，说 说家庭对个人成长的作用 。
家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。父母是我们的第 一任老师，我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人 生的“第一粒扣子”。
相关链接
你还知道哪些优良家风？ 与同学分享。
家是代代传承、血脉相连的生活共同体。在薪火相传中，我们 不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风。优良家风作为一种无形 的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响着我们的价值 观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。优良家风引导人们向上 向善，促进家庭幸福和谐。
一切经历皆是成长。成长的时空里有欢乐，也有烦恼。我们需 要确认识和处理个人与他人、个人与集体的关系，学会自我管理， 学会理解宽容，增强合作精神，不断成长进步。
“家”是什么？
家，是我们常常在不同意义上使用的字眼。
国家
地域
住所
家庭
“家庭功能”有哪些？
请结合下列情境和所学知识，探究家庭的功能： 1.前两年，家里添了弟弟（妹妹） ——生育功能 2.父母都勤奋工作，有不错的收入 ——经济功能 3.爸爸妈妈陪伴我们外出旅游度假 ——消费功能、休闲娱乐功能 4.父母悉心地照顾爷爷奶奶和我们 ——赡养、扶养和抚养功能 5.与爸爸妈妈分享我的喜悦和忧伤 ——情感交流功能 6.父母教育我做一个正直善良的人 ——教育功能
生活观察
我的家在某省某县某镇某村。
这是我和家人的住所，是我的家。
生活观察
爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、 弟弟、妹妹，还有.....
我们是一家人。
生活观察
哪里有家人的关爱，哪里就是家。
让家更美好新部编版道德与法治七年级上(共20站PPT)
卷；有的经济不宽裕，但是酷爱读书，努力改变人生；有的几代
同堂共同读书，美名远扬；有的热心阅读推广，举办阅读活动，
传播阅读理念。可见，开展“书香之家”评选活动的目的是( )
A．推广精品阅读，实现全民参与 B．重视他人评价，不断完善自我 C．鼓励在家阅读，减少外出学习
D
D．展示书香魅力，传承读书家风
4.近年来，广东省广泛开展文明家庭创建活动，涌现出一大批尊老爱
家庭在发生变化，以良好的心态面对家庭发展中的问题,让我们 的家庭更睦相处是家庭美满幸 福的重要条件。家庭成员之间相互信任、体谅和包容， 可以增进理解，化解矛盾和冲突。 ②家务我分担。家庭成员共同分担家务劳动、共同协 作有助于营造良好的家庭氛围。我们要积极参与家务 劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强 家庭责任意识，为建设和谐家庭做贡献。 ③家庭在发生变化。以良好的心态面对家庭发展中的 问题，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。
1. 现代中国家庭发生了什么变化？
①现在家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度 的变化。 ②家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。 ③现代家庭氛围越来越平等、民主。
和谐家庭我出力
小林的妈妈和奶奶因为小林 的上学问题发生了争吵。
如何化解妈妈和奶奶之间 的矛盾？ 有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。
5. “上网”“报班”“玩伴少”“学习压力大”……“00后”的孩子，呈现出
与“70后”“80后”不一样的新“成长的烦恼”。与此同时，不少家长则
抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等。针对上述情
形，孩子和家长之间应( ) ①相互理解和信任 ②各执己见，互不相让 ③顺其自然，各行其是 ④相互体谅和包容
小雨在家里经常帮妈妈做家务，尤其是跟爸爸妈妈一家人做家务， 感受到其乐融融的家庭氛围，觉得自己非常幸福。
【沪教版】思品七上：第4课第2框《现代家庭的精神生活》课件(1)
第四课 现代家庭 健康文明
第二框 现代家庭的精神生活
国庆长假即将 到来，小明一家充 满了期待……
可是究竟怎 么安排呢？
爸爸的假日安排
高尔夫球场是喧嚣 都市中的宁静绿洲。 大片的草坪、错落 有致的树丛、清澈 的人工湖，映衬着 蓝天白云，是假期 的好去处。
爸爸的假日安排
约上两三好友，在 广阔的球场上散散 心，赛赛球艺。打 完球再一起喝杯茶， 点几碟精致的江南 小点心。聊一聊各 自的生活，人生的 一大乐事啊！
现代家庭的精神
一、闲暇生活丰富多彩： 闲暇活动需要有一定的节制。 二、家庭关系平等、民主： 1、作为子女，也有责任为营造平等、民主的家庭氛围作出自己的努力； 2、营造平等、民主的家庭氛围，形成良好的家风，还需要家人共同制 订良好的家规。 三、学习氛围健康向上： 1、家庭成员不管男女老少都是学习者； 2、家庭成员有共同的学习时间，在学习中相互交流、相互帮助，成为一 个学习的团队。
最后在一家人的协商下，小明一家 决定今年先去苏州满足小明亲眼看看真实 园林的愿望。等以后有了空闲再去桂林。 爸爸则可以抽空约朋友打球。 苏州之行非常美满。回来之后，爸 爸妈妈把拍摄的美丽照片寄去了杂志社， 被刊登在下一期的旅游类杂志上，还赚了 一笔稿费。小明回到学校写了一篇题为 《我看苏州园林》的作文，受到了老师的 表扬，被放进了班级的学习园地里。
华灯初上之时漫步两江四湖， 去感受桂林人的闲适生活。
妈妈的假日安排
在阳朔西街逛夜市： 路面由槟榔纹大理 石铺就，暗青油亮， 两旁是清代遗留的 低矮砖瓦房，白粉 墙红窗，透着岭南 建筑的古朴典雅。
妈妈的假日安排
还有著名的 龙脊梯田。 令人心生向 往！
第二框 现代家庭的精神生活
国庆长假即将 到来，小明一家充 满了期待……
可是究竟怎 么安排呢？
爸爸的假日安排
高尔夫球场是喧嚣 都市中的宁静绿洲。 大片的草坪、错落 有致的树丛、清澈 的人工湖，映衬着 蓝天白云，是假期 的好去处。
爸爸的假日安排
约上两三好友，在 广阔的球场上散散 心，赛赛球艺。打 完球再一起喝杯茶， 点几碟精致的江南 小点心。聊一聊各 自的生活，人生的 一大乐事啊！
现代家庭的精神
一、闲暇生活丰富多彩： 闲暇活动需要有一定的节制。 二、家庭关系平等、民主： 1、作为子女，也有责任为营造平等、民主的家庭氛围作出自己的努力； 2、营造平等、民主的家庭氛围，形成良好的家风，还需要家人共同制 订良好的家规。 三、学习氛围健康向上： 1、家庭成员不管男女老少都是学习者； 2、家庭成员有共同的学习时间，在学习中相互交流、相互帮助，成为一 个学习的团队。
最后在一家人的协商下，小明一家 决定今年先去苏州满足小明亲眼看看真实 园林的愿望。等以后有了空闲再去桂林。 爸爸则可以抽空约朋友打球。 苏州之行非常美满。回来之后，爸 爸妈妈把拍摄的美丽照片寄去了杂志社， 被刊登在下一期的旅游类杂志上，还赚了 一笔稿费。小明回到学校写了一篇题为 《我看苏州园林》的作文，受到了老师的 表扬，被放进了班级的学习园地里。
华灯初上之时漫步两江四湖， 去感受桂林人的闲适生活。
妈妈的假日安排
在阳朔西街逛夜市： 路面由槟榔纹大理 石铺就，暗青油亮， 两旁是清代遗留的 低矮砖瓦房，白粉 墙红窗，透着岭南 建筑的古朴典雅。
妈妈的假日安排
还有著名的 龙脊梯田。 令人心生向 往！
七年级政治我爱我家(PPT)2-2
都说父母是我们的第一 任老师，那么我从父母身上 学到了什么呢？让我们一起 来夸夸我的父母吧！
当海啸奔袭泰国克拉比岛海滩时，游客们纷纷夺命而逃， 但一名瑞典母亲卡琳发现她的3个孩子还在远处的海里玩得正 欢，于是她不顾死亡威胁向自己的孩子奔去。据卡琳后来回 忆：“旁边的人们不断警告我‘快离开海滩’，但为了孩子， 我只能置若罔闻。我必须救我的孩子。”卡琳离孩子们只有 20米远了，突然一个巨浪将他们全都吞没，卡琳像发了疯一 样迎着咆哮的海浪冲了过去。海浪将卡琳掀到了一块高地上。 “这时， 我想我的孩子一定全都死了，我彻底崩溃了。”大 约10分钟后，卡琳突然发现她的3个孩子全都站在附近一块更 高的高地上， 她简直惊呆了。“我激动地奔向他们，口中大 喊：‘感谢上帝，你们还活着！’ 我们全家紧紧拥抱在一 起。”
还有一位英国母亲在斯里兰卡坐火车时，透过车窗看到 滔天巨浪袭来，几乎是条件反射，她立刻高举双手，把女儿 放进行李架，接着她就被大浪打晕了。醒来后，她激动地看 到毫发无损的女儿。在此次海啸中，整个车厢只有这母女俩 生还。
•
；股票入门基础知识 股票入门眼无人厌。 我笑他人伤醉酒，何不学我来发癫。 一笑无人回我语，二笑我心已癫狂。 今夜寒风呼啸，北国风雪飘飘。 顿时举国上下，美梦睡中突醒。 风呼啸，鸡飞狗跳。 一曲清幽，一夜无眠。 万里山水，数亿生灵，尽皆殆灭。 一夜癫狂后清醒，人生能得几回癫。 今朝痛楚随疯去，明日依旧笑人生。 三笑放下心中事，四笑心静如止水。 天降倾盆大雨，地落涛涛江水。 我独一人望月 雨嚎嚎，乱水成荒。 天初晓，鸡鸣不在；日初升，生机不存。 此世独我存！心孤寥，人已亡。
•
当海啸奔袭泰国克拉比岛海滩时，游客们纷纷夺命而逃， 但一名瑞典母亲卡琳发现她的3个孩子还在远处的海里玩得正 欢，于是她不顾死亡威胁向自己的孩子奔去。据卡琳后来回 忆：“旁边的人们不断警告我‘快离开海滩’，但为了孩子， 我只能置若罔闻。我必须救我的孩子。”卡琳离孩子们只有 20米远了，突然一个巨浪将他们全都吞没，卡琳像发了疯一 样迎着咆哮的海浪冲了过去。海浪将卡琳掀到了一块高地上。 “这时， 我想我的孩子一定全都死了，我彻底崩溃了。”大 约10分钟后，卡琳突然发现她的3个孩子全都站在附近一块更 高的高地上， 她简直惊呆了。“我激动地奔向他们，口中大 喊：‘感谢上帝，你们还活着！’ 我们全家紧紧拥抱在一 起。”
还有一位英国母亲在斯里兰卡坐火车时，透过车窗看到 滔天巨浪袭来，几乎是条件反射，她立刻高举双手，把女儿 放进行李架，接着她就被大浪打晕了。醒来后，她激动地看 到毫发无损的女儿。在此次海啸中，整个车厢只有这母女俩 生还。
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；股票入门基础知识 股票入门眼无人厌。 我笑他人伤醉酒，何不学我来发癫。 一笑无人回我语，二笑我心已癫狂。 今夜寒风呼啸，北国风雪飘飘。 顿时举国上下，美梦睡中突醒。 风呼啸，鸡飞狗跳。 一曲清幽，一夜无眠。 万里山水，数亿生灵，尽皆殆灭。 一夜癫狂后清醒，人生能得几回癫。 今朝痛楚随疯去，明日依旧笑人生。 三笑放下心中事，四笑心静如止水。 天降倾盆大雨，地落涛涛江水。 我独一人望月 雨嚎嚎，乱水成荒。 天初晓，鸡鸣不在；日初升，生机不存。 此世独我存！心孤寥，人已亡。
•
现代家庭的精神生活29页PPT
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
现代家庭的精神生活
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
人教版七年级道德与法治上册课件：第三单元 第七课 第三课时 让家更美好 (共15张PPT)
系、处理家庭问题时所遵循的高尚的道德规范。家庭美 德的内容主要包括尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤 俭持家、邻里团结等。
随堂检测
1. 下图中的家庭的类型属于（ C ）
A. 核心家庭 C. 主干家庭
B. 单亲家庭 D. 联合家庭
2. 小欣小时候和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、伯父、伯 母、堂姐生活在农村一个大家庭，她升上初中那一年， 爸爸、妈妈进城务工，她离开了爷爷、奶奶和伯父一 家人，随父母进城。她每周给爷爷、奶奶打一次电话， 她在手机上建了一个亲人微信群，在微信上和亲人交 流自己的学习、生活情况。从小欣生活的变化可看出 （ B） ①家庭变得越来越小了 ②家庭关系也变得越来越简单了 ③家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化 ④家庭成员间的矛盾和冲突没有了 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
4. 当家庭成员间发生矛盾时，我们应该怎么做？我 们可以充当“黏合剂”，培养自己的协调能力：
(1)帮助家庭成员舒缓情绪。 (2)明确自己是不偏不倚的中立者，解决矛盾时不偏 袒某一方。 (3)引导家庭成员看到对方的优点。 (4)帮助家庭成员走出“面子”困境。充当搭桥人， 帮助冲突双方和好如初。
难点详解
④增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力
A. ①② B. ①②③
C. ①②④ D. ①②③④
5. 家庭是社会的重要组成部分，有了家庭的稳定才有 整个社会的和谐安定。下列做法有利于构建和谐家庭 的是（ C ） ①爸爸努力工作，我认真学习 ②妈妈病了，我给妈妈买药 ③周末，一家人去看望爷爷奶奶 ④爸爸妈妈为了我的学习经常吵架 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
3. “最美孝心少年”高雨欣，小小年纪就主动分担家庭 重任。白天她认真读书，晚上就帮妈妈卖烧烤……在 家庭条件异常艰苦的情况下，她的成绩依然年年保持 优秀。可见（ A ） A. 青少年应该增强责任意识，主动承担家庭责任 B. 孝敬父母最重要的是学习成绩好 C. 孝敬父母必须主动分担家庭重任 D. 孝敬父母就是为了被评为“最美孝心少年”
随堂检测
1. 下图中的家庭的类型属于（ C ）
A. 核心家庭 C. 主干家庭
B. 单亲家庭 D. 联合家庭
2. 小欣小时候和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、伯父、伯 母、堂姐生活在农村一个大家庭，她升上初中那一年， 爸爸、妈妈进城务工，她离开了爷爷、奶奶和伯父一 家人，随父母进城。她每周给爷爷、奶奶打一次电话， 她在手机上建了一个亲人微信群，在微信上和亲人交 流自己的学习、生活情况。从小欣生活的变化可看出 （ B） ①家庭变得越来越小了 ②家庭关系也变得越来越简单了 ③家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化 ④家庭成员间的矛盾和冲突没有了 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
4. 当家庭成员间发生矛盾时，我们应该怎么做？我 们可以充当“黏合剂”，培养自己的协调能力：
(1)帮助家庭成员舒缓情绪。 (2)明确自己是不偏不倚的中立者，解决矛盾时不偏 袒某一方。 (3)引导家庭成员看到对方的优点。 (4)帮助家庭成员走出“面子”困境。充当搭桥人， 帮助冲突双方和好如初。
难点详解
④增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力
A. ①② B. ①②③
C. ①②④ D. ①②③④
5. 家庭是社会的重要组成部分，有了家庭的稳定才有 整个社会的和谐安定。下列做法有利于构建和谐家庭 的是（ C ） ①爸爸努力工作，我认真学习 ②妈妈病了，我给妈妈买药 ③周末，一家人去看望爷爷奶奶 ④爸爸妈妈为了我的学习经常吵架 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
3. “最美孝心少年”高雨欣，小小年纪就主动分担家庭 重任。白天她认真读书，晚上就帮妈妈卖烧烤……在 家庭条件异常艰苦的情况下，她的成绩依然年年保持 优秀。可见（ A ） A. 青少年应该增强责任意识，主动承担家庭责任 B. 孝敬父母最重要的是学习成绩好 C. 孝敬父母必须主动分担家庭重任 D. 孝敬父母就是为了被评为“最美孝心少年”
《初一政治我爱我家》课件
如何解决家庭矛盾
有效沟通
倾听对方，共同寻找解决问题 的方法。
妥协与谅解
为了家庭和谐，有时需要妥协 和理解。
寻求第三方帮助
如果家庭矛盾无法解决，可以 寻求专业人士的帮助。
家庭暴力及其危害
家庭暴力是对家庭成员及社会的犯罪行为，会对受害者的身心健康造成长期 伤害。
家庭和谐的小贴士
珍惜家人
主动关心家人的需要，给予爱 和支持。
家庭地位与责任
每个家庭成员都有自己的地位和责任。
家庭中的亲情关系
亲情的重要性
家人之间的亲情关系是家庭的核 心，是人生中最珍贵的情感。
共同生活
分享美食、聊天、团聚的时刻都 增进了亲情的深度。
一起玩乐
家庭旅行和户外活动可以增进亲 情，并留下美好回忆。
家庭教育的意义
1 塑造人格
家庭教育对个体的人格塑 造起到决定性作用。
分享家务
家庭中的事情家庭活动，增加家庭 成员之间的互动和快乐。
积极参与家庭生活的重要性
每个成员积极参与家庭生活，共同创造幸福温馨的家庭氛围。
2 价值观传递
家庭是价值观传承的重要 场所，至关重要。
3 社会适应能力
良好的家庭教育可以培养 孩子的社会适应能力。
良好家风的培养与传承
1
尊重与理解
以尊重和理解为基础，营造和睦和谐的家庭氛围。
2
传统文化的传承
通过故事、传统节日等方式传承家族的文化。
3
互助与支持
家庭成员之间要相互帮助和支持，共同成长。
《初一政治我爱我家》 PPT课件
本PPT课件将带你探索家庭的奥秘，让你更爱你的家！让我们一起来了解家庭 的定义和重要性。
家庭的定义与重要性
沪教版初中初一政治上册《现代家庭的精神生活》教案及教学反思
沪教版初中初一政治上册《现代家庭的精神生活》教案及教学反思一、教案1. 教学目标1.了解现代家庭的精神生活，掌握家庭的重要作用；2.理解家庭文化对于人的影响，培养家庭文化的传承意识；3.学习倾听与沟通的技巧，提高交际能力；4.培养良好的家庭教育观念，提高家教能力。
2. 教学重点1.现代家庭的精神生活；2.家庭文化的传承意识。
3. 教学难点1.倾听与沟通的技巧；2.家庭教育观念的培养。
4. 教学方法1.讲授法；2.互动问答法；3.分组讨论法。
5. 教学时间2 课时。
6. 教学内容与过程时间教学内容与过程第一课1. 温习一下上节课学习的内容2. 示范倾听与沟通技巧⑴ 合理运用肢体语言⑵维持常态⑶善于引导3. 小组活动：倾听与沟通技巧演练⑴活动时间（30 分钟）⑵活动步骤 a. 每个小组选取一名代表获得倾听及沟通技巧演示资料，作为主持人。
b. 主持人根据演示资料讲解倾听及沟通技巧，然后提出问题，让小组成员讨论并自由组织形式答题。
c. 小组成员间可以互相交流沟通、倡导共识、认真听取意见。
4. 课堂小结第二课1. 问答复习上节课学习的重点和难点2. 家庭的现状与未来⑴家庭生活的重要性⑵现代家庭的精神生活3. 家庭文化的传承与发展⑴家庭文化的定义⑵ 家庭文化对于人的影响⑶家庭文化的传承意义4. 课堂小结二、教学反思本次教学以《现代家庭的精神生活》为教学内容，重点介绍了现代家庭的精神生活及家庭文化的传承意识。
通过倾听与沟通的技巧，帮助学生提高交际能力，加强家庭成员间的互相理解和沟通。
同时，本次教学也注重帮助学生培养良好的家庭教育观念，提高家教能力。
首先，在本次教学中，我们充分利用了互动问答法和分组讨论法。
通过讨论交流，学生们对现代家庭的精神生活有了更深入的了解。
同时，小组讨论也让学生们更多地表达了自己的看法和想法，促进了交流和合作。
其次，我们在教学中重点强调了倾听与沟通的技巧。
通过示范和演练，帮助学生掌握了关键的技能，提高了交际能力。
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第四的调查 《中学生业余生活》调查问卷结果:
3
现代家庭的闲暇生活
1、丰富多彩的闲暇生活
我是这样度过节 日的……
4
现代家庭的闲暇生活
1、丰富多彩的闲暇生活
讨论:闲暇生活有怎样的意义
强身健体 恢复体力与脑力 陶冶情操 培养审美情趣 发展多方面的爱好和才能 ……
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现代家庭的闲暇生活
点评,这使我分析问题、解决问题的能力有所提高.现在我已升入初三,学习很忙也很累,但
还是坚持按照老爸说的去做,因为我觉得多了解一点国家大事对考试也有好处. 案例二 我的爸爸是《新金山报》的通讯员,他始终是我学习的榜样.因为文化大革命老
爸没上过大学,但直到现在他还在努力学习,通过自学考试争取获得大学本科文凭.我的妈 妈是一位护士,做事特别细心,她还每天看报,关心时事,并无时无刻不关心我的学习，叮嘱 我也要看报读书.爸妈在家里为我创造了一个非常好的学习氛围.
1、丰富多彩的闲暇生活 比较两代人的游戏项目,各有什么特点?(书P58) 父母小时候的游戏 我们的游戏
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现代家庭的闲暇生活
1、丰富多彩的闲暇生活
辩一辩:玩电脑游戏利与弊
小结:闲暇活动要有一定的节制,要远离赌博、
吸毒等有害活动.
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现代家庭的闲暇生活
2、要营造良好的学习氛围
学习型家庭案例 案例一 老爸要我每天能关心一下国家大事,然后选其中一件事情进行介绍,并对它进行
问:什么是学习型家庭?这些家庭有什么特点?
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现代家庭的闲暇生活
3、营造平等民主的家庭氛围
议一议: 1、在家里当自己的意见和想法与父母不一致时,你家是 怎样处理的? 2、作为子女,在建设平等民主的家庭氛围活动中,你能够 起什么作用? 说一说:
我家的家规
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3
现代家庭的闲暇生活
1、丰富多彩的闲暇生活
我是这样度过节 日的……
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现代家庭的闲暇生活
1、丰富多彩的闲暇生活
讨论:闲暇生活有怎样的意义
强身健体 恢复体力与脑力 陶冶情操 培养审美情趣 发展多方面的爱好和才能 ……
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现代家庭的闲暇生活
点评,这使我分析问题、解决问题的能力有所提高.现在我已升入初三,学习很忙也很累,但
还是坚持按照老爸说的去做,因为我觉得多了解一点国家大事对考试也有好处. 案例二 我的爸爸是《新金山报》的通讯员,他始终是我学习的榜样.因为文化大革命老
爸没上过大学,但直到现在他还在努力学习,通过自学考试争取获得大学本科文凭.我的妈 妈是一位护士,做事特别细心,她还每天看报,关心时事,并无时无刻不关心我的学习，叮嘱 我也要看报读书.爸妈在家里为我创造了一个非常好的学习氛围.
1、丰富多彩的闲暇生活 比较两代人的游戏项目,各有什么特点?(书P58) 父母小时候的游戏 我们的游戏
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现代家庭的闲暇生活
1、丰富多彩的闲暇生活
辩一辩:玩电脑游戏利与弊
小结:闲暇活动要有一定的节制,要远离赌博、
吸毒等有害活动.
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现代家庭的闲暇生活
2、要营造良好的学习氛围
学习型家庭案例 案例一 老爸要我每天能关心一下国家大事,然后选其中一件事情进行介绍,并对它进行
问:什么是学习型家庭?这些家庭有什么特点?
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3、营造平等民主的家庭氛围
议一议: 1、在家里当自己的意见和想法与父母不一致时,你家是 怎样处理的? 2、作为子女,在建设平等民主的家庭氛围活动中,你能够 起什么作用? 说一说:
我家的家规
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