精美的报刊—版式设计
七年级美术上册第三单元第2课《精美的报刊-版式设计》教学设计
七年级美术上册第三单元第2课教学设计学习领域:设计·运用知识与技能：1.了解版式设计作为一种视觉表达语言，在生活的各个领域中的运用。
2.了解版式设计的视觉要素与构成要素。
3.掌握版式设计的基本法则。
过程与方法：通过对优秀的报刊杂志等版式设计作品进行欣赏与讨论，了解版式设计中内容与形式的关系，初步掌握版式设计中网格的实用和形式美的法则，并通过主题性的感恩节剪贴板、自我宣传手册的版式实践，巩固知识，形成能力。
情感、态度与价值观：通过感恩主题校园简报、自我宣传手册的设计与制作，培养学生认识自我、感恩他人和积极参与校园文化生活的情感，养成良好合作精神。
【教学重难点】重点：了解壁报的定义，以及有关知识。
难点：资料信息的搜集、选择、分析、整理。
【教学方法】讲授法、讨论法、练习法【教具准备】课本、课件【教学过程】整个教学过程分为两个课时完成。
师：“今天，老师带领大家参观校园内的优秀壁报，感受壁报带给我们学习环境的美化作用。
”出示图片：师总结：“教室里我们度过一天中三分之一的时光。
教室里的壁报传递出我们学习与生活的各种信息。
因此壁报是教室文化不可缺少的部分，这节课我们就来学习有关壁报的知识。
”出示课题：壁报收集与交流二、发展阶段1、什么是壁报？请同学们分组讨论：什么是壁报？为什么要办壁报（意义何在）？壁报在校园文化生活中的作用？师归纳总结：“壁报是在墙壁上开辟的信息传递媒体，它是用图文并茂的艺术形式呈现。
办壁报的意义在于拓展、延伸课堂所学文化知识、丰富信息范围，扩大信息量。
”2、确定壁报主题师：“一个优秀的壁报，鲜明的主题是不可缺少的。
先讨论确定一个主题，再根据这个主题的需要筛选所搜集来的信息资料。
”出示图片：分别欣赏不同主题的壁报。
分别根据教师节、国庆60周年、运动+学习、科艺节、迎接春天、党在我心中、三创主题等不同种类进行比较。
师生共同讨论。
3、交流信息1.文稿信息包括：报刊、杂志、网络。
2.图稿信息包括：花边、纹样。
精美的报刊--版式设计
精美的报刊（版式设计）一、教学背景二、教学分析1.教材分析本课属于“设计•运用”学习领域。
通过对设计精美的报刊、杂志、画册、挂历、招贴本页、网页·唱片封套的鉴赏，了解版个领域中的运用，以及版式设计所包含的视觉要素、构成要素；采用设计制作与学生生活息息相关的感恩节剪报、自我宣传手册等方法，探索版式设计的基本原则与规律，激发学生的探究欲望与动力，培养学生的平面设计意识与能力，初步形成设计方面的基本素养。
活动一：“欣赏与了解”通过欣赏优秀的报刊杂志等版式设计作品，认识版式设计中图片、文字、色彩等视觉元素，了解标题、栏目、文章、图片等各构成要素在版式设计中的编排处理方法。
活动二：“体验与实践”运用所学的版式设计知识，分组自拟主题尝试用拼贴、手绘等方式，设计制作主题校园简报。
2.学情分析本课授课对象为七年级学生，基于学生兴趣，能力和需要考虑，本课教学从全体学生出发，尽可能的使课堂具有开放性、主体性。
本课主题是围绕报刊设计基本知识学习。
通过让学生听·看·想·练等教学活动，让学生认识和了解报刊设计基本知识，激发学生的创新设计的欲望。
3.情感态度与价值观：通过报刊设计的学习，培养热爱校园文化生活情感和同学之间良好合作的精神。
三、教学重难点教学重点：报刊设计的基本知识、方法和技巧。
教学难点：报刊版面设计创意。
四、教学方法：谈话法、比较分析法、问答法等教学方法。
五、教学过程（一）导入展示两张壁报照片，让学生来描述所看到的图片，引导学生思考得出两张图片的排版，让学生初步拥有排列组合的意识，引导学生思考排列方式，经过设计师的奇思妙想会变成怎样的画面呢？学生看图得出海报书籍杂志网页设计报纸，教师总结：在这个数字媒体时代，我们无论是看电视、看电脑、看手机甚至是看纸质书或者电子书，所有这些信息传递的方式，最有力的武器就是经过排列组合之后的版式设计，导入新课。
（二）新授强化版式设计的概念----在一个版面空间里，遵循“美”的形式法则，将与主题相关的视觉元素进行有机的排列组合，使其产生感官上的美感。
新闻报刊设计版面模板
新闻报刊设计版面模板
作为一款新闻报刊设计版面模板，以下是一个简单的示例：
头版：
1. 标题文章：突出当天最重要且具有广泛关注度的新闻。
2. 新闻摘要：介绍重大新闻的摘要，提供读者一个快速浏览的机会。
3. 大幅照片：插入一张与头版新闻相关的高清图片，吸引读者的眼球。
4. 额外新闻：这里可以列出一些与头版新闻相关但不够重要的新闻报道。
主要版面：
1. 分区式布局：将报纸的主要内容以不同板块的形式划分区域，如政治、经济、社会、国际等。
2. 标题文章：在每个版面上，用突出字体展示重要新闻的标题，吸引读者的兴趣。
3. 主要新闻报道：在各个板块内，按照重要性和热点程度排列新闻报道，有时附上照片以增加吸引力。
4. 特色专栏：设计一些特色专栏，如时事评论、专访、健康与生活、科技等，以增加读者的多样化选择。
页面尾：
1. 广告位：设计一些广告位，以便商家在报纸上发布广告。
2. 新闻简报：在页面底部提供一些简明的新闻摘要，包括当天的热门话题和即将发生的重要事件。
3. 社区互动：在页面底部提供读者的意见和反馈渠道，也可以
增加读者投稿的版块。
需要注意的是，新闻报刊设计版面模板应根据具体的报纸风格和宣传需求进行调整。
以上只是一个简单的示例，具体设计方案需要结合实际情况来确定。
报刊版面设计 课件_67
处理方式：
1、在突出处理中下部稿件时，可以采取局部的图案套衬、加大标题 字号和所占版面的空间、突出的题图设计、标题形状的奇特变化、加 大文章所占的版面空间、独特的花边形式、题图压衬等方式。
新闻版的“表情”力求凝重沉稳，处理版式注重大气、庄重，体 现新闻稿件的分Байду номын сангаас和内在的震撼；
文体版的“表情”力求活泼和激奋人心，琳琅满目的图片，展示 扑面而来的强烈文化气息或观看比赛时的紧张刺激；
生活副刊版的“表情”热情、时尚而轻松，透过充满趣味的编排 方式，传达现代人的生活方式。
二、刻画报纸“生动表情”——视觉美感的形成
由于照片在表现抽象的内容时作用极为有限，于是报纸编辑们寻 找了一种新的“药方”：新闻图示。它的好处是能够吸引读者的视线， 在最短的时间里以最少的笔墨和最小的篇幅给读者最多的信息，包括 图表、图解、地图等。 图例：
从具体的编排手段来说，以下因素往往能突现视觉中心：
• 3、增加版面亮点 处理好头条、二条、三条、长消息、短消息之间的版式关系。
二、刻画报纸“生动表情”——视觉美感的形成
• 精良的版式设计能够刻画报纸的“生动表情”，给我们留下深刻的视 觉印象，使报纸充满韵律。
• 韵律不仅是指版式设计富有动感和流畅性，更重要的是编排的内容饶 有趣致，既矛盾又统一，从标题的精心制作到内文的详略得当、图片 的清晰有味和装饰的可圈可点。
• 内容与形式的统一是创造版面美的前提，版面的美感是通过视觉感受 到的，版面中各视觉因素结合起来，既统一又变化多样，从而使版面 既不觉单调又不显杂乱无章，充满灵性、诗意和美感。
优秀的报纸版式设计案例
优秀的报纸版式设计案例有很多，以下是一些具有代表性的案例：
1. 《人民日报》版式设计：作为中国最具权威性的报纸之一，《人民日报》的版式设计简洁、大方，层次分明，具有良好的可读性和视觉效果。
标题采用大字体，重点突出，文章结构清晰，图文并茂，使得整个版面既有深度又有美感。
2. 《纽约时报》版式设计：作为美国最具影响力的报纸之一，《纽约时报》的版式设计独特、新颖，具有很高的辨识度。
版面布局合理，文字排版规范，图片与文字有机结合，使得整个版面既有现代感又具有很高的阅读价值。
3. 《南华早报》版式设计：作为香港最具影响力的报纸之一，《南华早报》的版式设计精致、典雅，具有很高的文化内涵。
版面布局合理，标题与正文字体搭配得当，图片与文字有机结合，使得整个版面既有深度又有美感。
4. 《华尔街日报》版式设计：作为全球最具影响力的财经报纸之一，《华尔街日报》的版式设计简洁、明了，重点突出。
标题采用大字体，文章结构清晰，图表与文字有机结合，使得整个版面既有专业性又具有很高的阅读价值。
5. 《金融时报》版式设计：作为英国最具影响力的财经报纸之一，《金融时报》的版式设计精致、细腻，具有良好的
可读性和视觉效果。
标题与正文字体搭配得当，图表与文字有机结合，使得整个版面既有现代感又具有很高的阅读价值。
总之，优秀的报纸版式设计需要考虑到报纸的定位、受众群体的需求以及内容的性质等多个方面，既要简洁明了、易读易懂，又要具有美观大方的视觉效果，让读者在享受阅读的乐趣的同时获得美的享受。
版式设计的说课稿
版式设计的说课稿篇一：精美的报刊说课稿一、教材分析本课属于“设计?运用”学习领域，通过对设计精美的报刊、杂志、画册、挂历、招贴、网页、唱片封套的鉴赏，了解版个领域中的运用，以及版式设计所包含的视觉要素、构成要素；采用设计制作与学生生活息息相关的感恩节剪报、自我宣传手册等方法，探索版式设计的基本原则与规律，激发学生的探究欲望与动力，培养学生的平面设计意识与能力，初步形成设计方面的基本素养。
活动一：“欣赏与了解”通过欣赏优秀的报刊杂志等版式设计作品，认识版式设计中图片、文字、色彩等视觉元素，了解标题、栏目、文章、图片等各构成要素在版式设计中的编排处理方法。
活动二：“体验与实践”运用所学的版式设计知识，分组自拟主题尝试用拼贴、手绘等方式，设计制作一份感恩主题的校园剪报，和自我宣传手册。
教学目标情感态度与价值观通过报刊设计制作的学习，培养其热爱校园文化生活的情感和同学之间良好合作的精神。
知识与技能通过学习了解报刊的知识，使学生掌握报刊的设计及制作的方法。
过程与方法从设计报刊的过程中，发展学生的形象思维，使学生充分体会美术与自己的学习、生活息息相关。
教学重点掌握报刊设计的基本知识、技巧、方法。
教学难点报刊版面设计创意。
二、学情分析：本课授课对象为七年级学生。
基于学生兴趣、能力和需要考虑，本课教学从面向全体学生出发，尽可能地使课堂具有开放性、互动性、主体性。
本课主题是围绕报刊设计基本知识的学习，通过让学生看、听、想、赛、练等教学活动，引发学生对春天的认识和了解报刊设计基本知识，激发学生创新设计的欲望。
三、教法学法针对初中学生的心理特点和认知规律，为了在课堂上激发学生的学习兴趣，使学生自觉求知，在教学中我采用谈话法、比较分析法、问答法等教学方法进行教学，以便学生在生动活泼的情境中，通过范例的欣赏，感受理解空间，进而有创造性地表现空间。
在学法上，由教师引导通过学生欣赏、比较、感受、思考、讨论、动手实践等方法相结合，引导学生积极参与学习活动，体会创作的快乐，发展学生的想象力，提高学生的创造能力和形象思维能力四、教学过程组织教学稳定学生情绪，集中注意力。
优秀的报纸版式设计点评
优秀的报纸版式设计点评一、引言随着科技的发展和信息的传播，报纸作为传统媒体依然在人们的生活中扮演着重要角色。
报纸版式设计作为影响读者阅读体验的关键因素，越来越受到业内人士和读者的关注。
本文将分析优秀的报纸版式设计，探讨其关键要素和评价标准，以期为我国报纸版式设计提供借鉴和启示。
二、报纸版式设计的关键要素1.排版布局：合理的排版布局可以使报纸内容更加清晰易懂，方便读者阅读。
优秀的排版布局应注重信息的层次感和阅读的连贯性。
2.字体选择：字体的选用直接关系到报纸的可读性和美观性。
合适的字体大小、样式和颜色可以提升阅读体验，增强报纸的吸引力。
3.色彩搭配：色彩是版式设计中至关重要的元素。
恰当的色彩搭配可以突出报纸的重点内容，提升视觉效果，增强读者阅读兴趣。
4.图片使用：图片是报纸版式设计中不可或缺的元素。
优质的图片可以提升报纸的美观度，同时也要注重图片与文字内容的关联性。
5.空白处理：合理的空白处理有助于提高报纸的视觉效果和阅读舒适度。
适度的空白可以使版面更具节奏感，避免拥挤不堪。
三、优秀报纸版式设计的评价标准1.美观性：美观性是报纸版式设计的基本要求。
优秀的报纸应具备简洁明了、富有创意的版式，使读者在阅读过程中感受到美的享受。
2.可读性：报纸的首要功能是传递信息。
优秀的版式设计应注重提高内容的可读性，方便读者快速获取信息。
3.创新性：在保持传统报纸特点的基础上，创新版式设计能为报纸增添新鲜感，吸引更多读者。
4.符合读者需求：优秀的报纸版式设计应充分考虑读者的阅读习惯和需求，以满足不同年龄、职业、兴趣的读者。
四、具体案例分析1.案例一：XX日报XX日报在版式设计上注重排版布局的层次感，图片选用高质量的新闻图片，字体大小适中，颜色搭配得当。
在空白处理方面，合理运用空白，使版面更具节奏感。
整体来说，美观性和可读性较高。
2.案例二：YY晚报YY晚报在版式设计上独具匠心，采用创新的排版布局和字体选择，使整份报纸显得独具特色。
报纸排版设计模版
报纸排版设计模版
1.页面布局：
-报纸通常采用多栏式布局，将页面一分为二或更多栏目。
左侧通常用于放置主要新闻，右侧可以用于放置副标题、评论、广告等。
-页面上方通常会有一个顶部导航栏，用于快速导航至各个版块。
右上角则可放置报纸的标志和日期。
2.字体选择：
-正文的字体应该选择比较容易阅读的字体，如宋体、微软雅黑等。
标题和副标题可以选择一些更加醒目的字体，如黑体或楷体。
-标题文字通常要比正文大一些，以突出主题。
3.文字排版：
-标题和副标题应该采用粗体或加粗的字体，以提高可读性和突出重点。
-正文通常使用两栏或三栏的方式排版，使得阅读更加舒适。
-文字行距应适中，不要过于拥挤，也不要过于稀疏。
-文字的字号要选择适中的大小，以保证正文能够清晰可读。
4.图片和图表：
-图片和图表可以用于辅助报道和信息展示。
图片应该选择清晰度高的图片，并且按照适当的比例放置在文章旁边或者正文中间。
-图表的排版应该直观明了，确保读者能够直接理解图表所传达的信息。
5.配色方案：
-报纸的配色方案应该简洁、克制，避免使用过于花哨的颜色。
正文的背景色可以选择比较柔和的颜色，以提高可读性。
-各个版块的背景颜色可以略微有所区分，以便读者快速区分不同的内容。
以上是一个简单的报纸排版设计模版，你可以根据需要进行适当的调整和修改。
希望对你的报纸排版设计提供一些帮助。
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三、 版式设计的基本法则
2.变异与秩序
通过协调画面各要素在主次、强弱的差异关系，来取得 设计视觉的美感及与内容相配的逻辑性。
版 式 设 计
感 性 法 则
四、 版式设计的基本法则
3.空白与疏密
三、 版式设计的基本法则
3.比例与分割
三、 版式设计的基本法则
4.对比与调和
版 式 设 计
满版型
版面不留固定的 白边，图像与文 字交叉在一起。
对称型
对称之中又有变 化
自由型
将图像分散安 排在页面各个 部位，分散之 中又有统一， 具有自由、轻 快的感觉。
三、 版式设计的基本法则
1.对称与均衡
通过协调画面各要素在主次、强弱的差异关系，来取得 设计视觉的美感及与内容相配的逻辑性。
版 式 设 计
感 性 法 则
三、 版式设计的基本法则
5.节奏与韵律
想一想
如果我们现在要自己绘制一份板报 应该有哪些内容呢？
五、 板报设计的基本流程
报头画
标题
通栏标题 文章标题
文章
插图
空隙 边框
四、板报设计的基本流程
（1）确定刊名
四、板报设计的基本流程
（2）确定报头的位置
四、板报设计的基本流程
（3）确定栏目的数量和形式
四、板报设计的基本流程
（4）安排文章、插图的位置，
四、板报设计的基本流程
（5）根据剩余空间，安排设计 尾花和其他美化装饰。
画面分割 缺少变化 ，单调乏 味，没有 美感。
块面大小有变化， 而且形状变化的有特
色。
竖排为主， 横排相间
横排为主， 竖排相间
• 花边、插图绘制要小巧精 致，点缀作用，不能抢眼 。
感恩节：
每年11月第四个星期四定为 “感恩节”。今年的感恩节 是11月28日。 感恩节旨在感谢生命中遇到 的一些人和事。
第 三 单 元
传 递 我 们
版式ห้องสมุดไป่ตู้的
心 声
设计
第 二 课
精 美 的 报 刊
一、 版式设计基本概念
版式设计可以理解为： 在 的版面空间里， 遵循“ ”的形式 法则，将与 相关 的视觉元素进行有机 的排列组合，使其产 生感官上的美感。
二、 版式设计的基本类型
标题型
标题在先‚接 着是图片和文 字内容等。