第二章婴幼儿生理学知识

• 2 用温热毛巾敷于鼻部，鼻黏膜遇热收缩后，鼻 腔会比较通畅，黏稠的鼻涕也较容易水化而流出 来,这样可缓解鼻塞。在热敷时一定要保持动作轻 柔。
鼻塞正确处理方法
• 3 妈妈们可试着给宝宝变换体位：左侧鼻塞时向 右卧，右侧鼻塞向左卧，可使鼻塞减轻。
• 4 鼻部穴位按摩：让大一点的小孩取坐位（婴幼 儿平卧），用拇、食两指在鼻翼两侧自上而下按 摩3分钟，再揉压迎香穴（鼻翼两侧）1分钟，当 鼻腔有热感时气息就通。每隔2~3小时做一次， 可有效缓解鼻塞。
不要养成在脸上和鼻孔乱抠的习惯
面部、口、鼻周围的皮肤血管很丰富， 静脉与颅内静脉相通。面部长疖子一定不 能挤压，以免细菌挤进静脉，进入颅内， 引起感染，危害生命。
二：鼻易出血区 特点：在鼻中隔的前下方，鼻粘膜柔嫩，血
管密集，表浅。
保育方法：详见意外事故处理。
鼻出血处理方法：
1）安慰婴幼儿不要紧张，让婴幼儿安静坐下，用口呼 吸，头略向前低，防止血液逆流进入口腔咽喉。
五、胸骨：婴幼儿胸骨骨骺还没有完全愈合， 胸骨柄、胸骨体、胸骨剑突三部分链接不 牢固，20-25岁才能愈合成一个整体。
• 保育要点：
• 正确姿势
• 预防幼儿呼吸道疾病及维生素D缺乏。
骨连接的发育特点及骨骼
骨连接是指骨与骨之间的连接，关节是 骨连接的主要方式。保育员要特别注 意婴幼儿肘关节及足弓
关节的发育特点及骨骼
2）捏住鼻翼10分钟。 3）用湿毛巾冷敷鼻部和前额。 4）若不能止血，可用纱布卷、消毒药棉等塞鼻。 5）止血后短时间内不可用力揉搓鼻腔，不可捏鼻，也
不做剧烈运动，避免再出血。 6）如无法止血或婴幼儿经常出血，应去医院检查。
了解鼻翼的位置
•↗
耳咽管的特点及保育
• 特点:耳咽管短、粗、平直，易患中耳炎（中
• 5 婴儿鼻塞时，常哭闹不停，这时可将婴儿竖直 抱起，也可达到减轻鼻塞，使宝宝容易入睡的效 果。
• 6 鼻塞影响孩子的睡眠时，可以将头部垫高30度， 以缓解症状。
鼻塞正确处理方法
• 7 注意室内通风换气，尽量将家中室温维持 在24~26℃，湿度保持在60%~70%。天冷 时可以用空调或暖炉改变室温，缓解孩子 鼻塞、流鼻涕的症状。
保育方法： • 婴幼儿使用的玩具宜轻不宜重 • 婴幼儿从事手部的游戏不宜过于细腻，时间不宜过长。
（折纸、用剪刀、写字、绘画） • 不能强迫幼儿搬运幼儿力所不能及的重物或从事成人的劳
动。（桌子、运动器材） • 应适当锻炼幼儿的掌、指骨。 Nhomakorabea撕纸、捏泥）
三、脊柱生理弯曲尚未定型
特点：4个生理弯曲(前颈曲、胸后曲、腰前曲、骶 后曲），有缓冲震荡、平衡身体作用。弯曲形成 时是不固定的，只有到生理成熟期，生理弯曲才 完全固定。脊柱骨化21岁才能完成。
耳炎是累及中耳（包括咽鼓管、鼓室、鼓窦及乳 突气房）全部或部分结构的炎性病变，好发于儿 童。可分为非化脓性及化脓性两大类。非化脓性 者包括分泌性中耳炎、气压损伤性中耳炎等，化 脓性者有急性和慢性之分。特异性炎症太少见，
如结核性中耳炎等）。
• 保育方法：鼻塞时应按正确的方法擤鼻涕，
避免过于用力。
咽喉部的特点及保育
会厌软骨
• 特点：会厌软骨反应迟钝。在吃饭时说笑哭泣，
食物容易呛入气管，造成气管异物而危及生命。
• 保育方法:
1、吃饭时，让婴幼儿安静进食； 2、玩耍时，嘴里不能含有食物； 3、晨检时要检查幼儿口袋，避免幼儿将小玩具、
食物带入教室，防止异物如呼吸道。
气管与支气管特点及保育
• 气管、支气管管短而狭窄，软骨柔软、缺 乏弹力组织，黏膜柔嫩，血 管丰富，黏液 分泌少，纤毛运动差，不能很好地清除微 生物及黏液，故易引起感染，导致呼吸道 充血、水 肿、狭窄和阻塞。小儿左支气管 细长，右支气管短粗，故异物易坠入右支 气管，引起右侧肺段不张或肺气肿。
口腔
• 黏膜 • 唾液：生理性流涎
胃
一、胃的简介 二、婴幼儿胃的特点及保育 特点： • 容量少，排空快。 • 溢奶常易发生。 • 消化能力差。 保育方法： • 在一日三餐外添加1~2餐 • 喂奶后轻拍背排出空气，人工喂养防止吸入大量空
气。 • 提醒细嚼慢咽，不吃汤泡饭，避免饭前大量饮水，
• 3个月会抬头，出现前颈曲。 • 6个月会坐，出现胸后曲。 • 1岁会走，出现腰前曲。 保育方法： • 培养婴幼儿良好的体姿。 • 婴幼儿的生活用品应该符合健康的要求。
四、骨盆未成长一块完整的骨骼
特点：成人骨盆是一块完整的骨骼。婴幼儿 的骨盆是由若干块骨头借助软骨连接在一 起。25岁才成为一块完整的骨骼。
• 咽：咽部淋巴组织丰富，易患扁桃体炎 • 喉：喉腔狭小，喉软骨柔软，会厌软骨舌面、杓
状软骨、杓状会厌襞、室带和声门下区粘膜下组 织松弛，粘膜淋巴管丰富，发炎后易肿胀发生喉 阻塞
• 声带：声带短小而柔弱、细薄、不够坚韧，喉腔 较窄，声门窄而短 ，音域较窄，声带较易疲劳， 如果孩子发音时间过长，发声方法不正确，或者 经常哭闹、大声喊叫，都会使孩子的声带受到伤 害，容易使孩子的声带变厚。
特点：
婴幼儿关节附近的韧带较松，关节 窝较浅，过度牵拉，容易脱臼。如牵拉
肘(即小儿桡骨小头半脱位 )
• 保育方法：
避免用力牵拉，提拎幼儿的手臂。
• 肘关节：当受到强大外力作用时，容易发 生脱臼及造成牵拉肘
• 足弓：骨化尚未完成，足底肌肉、肌腱和 韧带发育不完全，运动量不合适，易导致 足弓塌陷，形成扁平足。运动量大，足底 肌肉因疲劳而松弛，运动量小，足底肌肉 得不到锻炼，也不会强壮。
一、婴幼儿运动系统的特点及保育 • 骨骼的发育特点及保育 • 骨的化学成分：水、有机物、无机物。
婴幼儿骨骼特点：蛋白质多、钙磷少。柔软，弹 性大，硬度小，受压容易变形弯曲。骨折容易出 现 青枝骨折现象
保育方法：
• 培养婴幼儿形成正确的姿势。 • 注意婴幼儿钙、磷、维生素Ｄ等营养物质
的摄取。 • 坚持户外运动，刺激骨骼的发育
鼻塞的特殊情况
• 1 如果鼻涕很多、颜色澄清，这时需要考虑可能 是伤风感冒了，应该及时去就诊。
• 2 如果一侧鼻腔流出的鼻涕有臭味、带血丝，有 可能是鼻子内有异物。
• 3 新生儿鼻塞时间长，用过一些办法无效，应请 耳鼻喉科医师会诊。
• 4 鼻塞的程度逐渐加重，影响呼吸、进食等。 • 5 鼻塞并伴有发热、精神状态差时应及时就医。 • 6 出生时就鼻塞，应排除先天性鼻腔疾病。
• 8 大一点的小孩鼻内有涕时应叫其自行擤出。 要有正确的擤鼻方法，紧压一侧鼻翼，轻 轻擤出对侧鼻腔的分泌物,这样可以减轻鼻 分泌物在鼻腔内积聚而导致鼻塞。
鼻塞正确处理方法
• 9 婴幼儿鼻塞时，鼻腔可用生理性海水喷鼻， 可减轻鼻黏膜水肿，较大小孩除选用生理 性海水喷鼻外，也可使用盐酸羟甲唑啉喷 鼻剂等鼻黏膜收缩剂，使用时间不能过长， 一般不超过5天。
三、保育小结
• 适度锻炼可以强心。
• 科学饮食有利于循环系统。多吃含铁丰富 的食物防贫血。形成良好的饮食习惯，预 防动脉硬化。
消化系统
一、消化系统的简介 二、婴幼儿消化系统的特点及保育 • 牙齿及口腔 牙齿： • 乳牙：生长情况、乳牙作用、乳牙的特点、保育方法
*乳牙共有20个，最早萌出的恒牙叫第一恒磨牙 • 恒牙：生长情况、换牙。
保育方法：
• 不得过早穿高跟鞋。
• 不要让幼儿从较高的地方跳到坚硬的地面 上。
• 髂（qià） 腰部下面腹部两侧的骨，左右各一，下 缘与耻骨、坐骨联成髋骨
• 髋骨:组成骨盆的大骨，左右各一，形状不规则， 是由髂骨、坐骨和耻骨合成的。通称胯骨。髋骨 为人体腰部的骨骼，共左右两块。幼年时，髋骨 分为髂骨, 坐骨和耻骨以及软骨连接。成年后，它 们之间的软骨会骨化，成为一个整体，即髋骨。 左髋骨、右髋骨、骶骨、尾骨以及它们之间的骨 连接一起构成骨盆。髋骨与股骨构成髋关节。髋 骨是全身最大的不规则扁骨。
张口呼吸的危害：
--鼻腔堵塞后导致用口呼吸
1、影响婴幼儿的睡眠和进食。
2、易给病菌造成入侵的条件，易引起鼻炎、扁桃体炎、 喉炎等。
3、长时间用口呼吸，会引起上唇翘起，开唇露齿 4、因呼吸浅，肺部扩张不全，可致“漏斗胸”（外型
特征为前胸凹陷，肩膀前伸，略带驼背以及上腹突 出。） 5、吃饭时忙于喘气，则“囫囵吞枣”，日久消化不良， 易患贫血。 7、氧气和营养供应不足，身心发育均受影响。
肺的特点及保育
• 肺弹力组织发育差，血管丰富易于充血， 间质发育旺盛，肺泡数少，肺含气量少， 易为黏液所阻塞
保育小结
• 培养婴幼儿呼吸系统的良好习惯：用鼻呼 吸；掌握正确擤鼻涕的方法；不随地吐痰； 不蒙头睡觉；不乱挖鼻孔。
• 开窗通风，保持室内空气新鲜。
• 保护婴幼儿的“金嗓子”
循环系统
一、循环系统的简介
保育员基础知识
内容
• 婴幼儿各系统的生理卫生 • 婴幼儿的膳食和营养 • 婴幼儿的疾病预防 • 婴幼儿常见护理技术和意外事故处理
婴幼儿各系统的生理卫生
• 运动系统 • 呼吸系统 • 循环系统 • 消化系统 • 泌尿系统 • 皮肤 • 内分泌系统 • 神经系统 • 感觉器官
运动系统
运动系统是 由骨、骨连接和骨骼肌三部分组成。
各部分的骨骼的发育特点及保育
一、颅骨要经过闭合过程 特点：颅骨骨化尚未完成。后囟门6-8周闭合，
前囟门闭合的时间1-1.5岁。 保育方法： • 注意囟门的清洁卫生，及时清理头皮表面
的积垢。 • 注意保护前囟门的安全，远离尖锐、具有
伤害的物品。
二、腕骨未完全骨化
特点： 新生儿的腕骨是软骨组成，7岁左右腕骨才有比较明显的骨 化，8块腕骨骨化中心依次出现，10~13岁腕骨的骨化才 完成。
• 保育要点：1、锻炼要适当，运动量适度
• 2、给婴幼儿提供合适的鞋子
• 扁平足