电流与电路单元测试(含答案)

L 1
L 2
S
A
《
电路单元测试
班级： 姓名： 学号：
一、选择题（答案要写在下表中才有效，每小题3分，共39分）
题号 1 2 3 4
·
5 6
7
8 9 10 11 12
#
13 答案
*
1. 硬橡胶棒被毛皮摩擦后，橡胶棒带负电，是由于（ ）
/
A. 橡胶棒的一些电子转移到毛皮上
B. 毛皮的一些电子转移到橡胶棒上
C. 橡胶棒的一些原子核转移到毛皮上
D. 毛皮的一些原子核转移到橡胶棒上
2. 如图所示的氢原子模型图中，正确的是 （ ）
3. 下列各组物质中，通常情况下都属于导体的（ ）
A. 人、大地、塑料
B. 金属、油、橡胶
)
C. 玻璃、油、陶瓷
D. 大地、金属、盐水
4. 如图所示，当S 闭合时，两只电流表的读数变化是（ ）
A ．表1示数变小，表2示数变大
B ．表1示数变大，表2示数变小
C ．表1示数不变，表2示数变大
D ．表1、表2示数都不变 5. 在日常生活中，人们常说“开灯”、“关灯”。

其物理含义是（ ）
A. 开灯是指断开开关，关灯是指闭合开关
B. 开灯是指闭合开关，关灯是指断开开关
C. 开灯和关灯都是指闭合开关
D. 开灯和关灯都是指断开开关
6. 在连接电路的过程中，下列说法中正确的是（ ）
；
A. 必须从电源的正极开始，依次接好各电路元件
B. 开关应该闭合
C.必须从电源的负极开始，依次接好各电路元件
D. 开关必须断开
7. 一种声光报警器的电路如图所示，当感应开关S1和S2都闭合时，会出现的现象是 （ ）
A. 灯不亮，铃不响
B. 灯不亮，铃响
C. 灯亮，铃不响
D. 灯亮，铃响
8. 教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时温度很高，必须用风扇给予降温。

为了使灯泡不易过热被烧坏，要求：带动风扇的电动机启动后，灯泡才能通电发光；风扇不转，灯泡不能发光，用完后灯泡很热，需要再吹风降温。

则以下四个简化电路图中符合要求的是（ ）
~
9. 许多家庭的卫生间都安装有照明灯和换气扇。

使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作。

如图所示的电路中，你认为符合上述要求的是（ ）
10. 如图所示，S 闭合时，电流表测量的是（ ）
；
A. 干路中的电流
B. L1中的电流
C. L2中的电流
D. 以上说法都不对
11. 在一个电路中有两个用电器，用电流表测量时发现通过每个用电器的电流不相等，则这两个用电器的连接方式（ ）
A. 一定是串联
B. 一定是并联
C. 可能是串联，也可能是并联
D. 无法判断 12. 如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小华同学用电流表测出A 、B 、C 三处的电流分别为I A =0.4A 、I B =0.2A I C =0.2A ， 在表格中记录数据后，下一步应该做的是 （ ）
A. 整理器材，结束实验
B. 分析数据，得出结论
C. 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值
D. 换用电流表的另一量程，再测出一组电流值
!
13. 如图所示的电路，闭合开关S 后，灯泡L1亮，电流表有示数，但灯泡L2不亮。

这可能是（ ）
A. 灯泡L2的灯丝断了或灯泡L2与灯座未接通
B. 电流表被烧坏、烧断了
C. 电流表的两个接线柱间被短路
D. 灯L2的两个接线柱间被短路
|
二、填空题（每空分，共30分）
第10题
L 2
L 1
S
测量处 A B C 电流/A
《
测量处 A B
C
>
电流/A
表一
表二
L 1 L 2
14. 电风扇使用一段时间后扇叶很容易粘上灰尘，塑料材料的风扇叶吸尘更厉害，这是因为扇叶转动过程中带上了 ，而具有 的性质，所以灰尘被吸在扇叶上。

15. A 、B 、C 、D 是四个带电小球，将它们用细线吊起后静止时的情形如图所示。

已知B 球带正电，则A 球带 电，C 球带 电，D 球带 电。

16. 城市中的路灯是 联的，家庭中的用电器与开关是 联的，圣诞树上使用的“满天星”小彩灯有些是 联的。

17. 在“用电流表测电流”的实验中，某同学接成如图（a ）所示的电路。

当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均为图（b ）所示，则通过灯L 1的电流为 A ，通过灯L 2的电流为 A 。

18. 电风扇中有一个自动断电的安全装置，如图所示。

当电风扇倾倒时，它 电路；直立时，它 电路。

（选填“断开”或“接通”）
！
19. 如图所示，要使灯L1和灯L2串联在电路中，应 ；要使灯L1和灯L2并联在电路中，应 ；开关 不能同时闭合，否则会发生短路。

20. 如图所示，闭合开关后，电流表A 2测量的是灯泡 的电流，电流表 的示数最大，电流表 的示数最小。

21. 某同学用电流表测量电流时，发现电流表指针反偏，这是因为 ；另一位同学发现电流表指针偏转到右边没有刻度的地方，这是因为 。

三、作图题（共10分）
22.（3分）在电路的 处填入两个灯泡及两只电流表，并标出电流表的“﹢”、“﹣”接线柱。

23.（3分）根据实物图，画出对应的电路图。

"
~
24.（4分）给你下列器材：一个电源，一只小灯泡，一只开关，一只电铃和若干细导线。

请你在上面右图虚线框内设计一自动放养奶牛的电路图。

要求：用细导线将牛群围住，合上开关后，当牛在圈内吃草时，小屋内灯亮而铃不响；当有牛碰断了圈住的细导线到圈外时，电铃便会响起来，放牛的人能及时发现。

四、探究与创新题（共14分）
25.（4分）如图所示的是小敏同学利用发光二极管的单向导电性设计的一个判断电池正负极的电路。

闭合开关S 后，
（1）若红二极管发光，则表明A 端为电池的 极，B 端为电池的 极。

（2）若绿二极管发光，则表明A 端为电池的 极，B 端为电池的 极。

26.（6分）在探究串联电路的电流规律时，小红同学连成了如图所示的电路，在连接电路时，开关应该 。

经检查电路无误后，闭合开关，两灯L1、L2均发光。

接着她应 。

/
实验时她记录了如下表所示的实验数据，由表一中的实验数据可
知 。

小明同学也做了此实验，记录的实验数据如表二所示。

从表二可以看出C 处的电流比A 、B 处的电流大许多，出现此情况的原因可能是 。

！
27.（4分）小阳同学用如图所示的电路研究串联电路的特点。

闭合开关S 后，发现灯泡L1较亮，灯泡L2较暗。

他对这一现象的解释是：电流从电源正极出发，经过灯泡L1、L2逐渐变小，所以L1较亮，L2较暗。

小强同学认为小阳的解释是错误的，小强只
利用图中的器材设计了一个实验，并根据实验现象说明了小阳的解释是错误的。

请完成下列问题：
S
L 2 |
L
S 1
S 2
S 3
第18题 第19题
第20题
S
A 1
A 2
，
L 2
（1）在右侧虚线框内，画出小强同学设计的电路图（2分）。

（2）根据实验现象说明小阳的解释是错误的（2分）。

`
五、综合应用题（7分）
28. 如图所示，当开关S 闭合时，两只电流A1、A2的示数分别如图所示。

问：
（1）解析说明电流表A 1、A 2使用的量程和读数分别是多少（4分）
/
（2）计算或说明通过灯泡L 1、L 2的电流分别是多少（3分）
电路单元测试参考答案
一、选择题
—
1、D
2、D
3、D
4、C
5、D
6、D
7、C
8、A
9、C 10、D 11、A12、B 13、D 14、D 二、填空题
15、静电；吸引轻小物体 16、摩擦起电 吸引 17、断路 通路 短路 18、导体 短路
19、荧光屏；阴极 20、串 并 21、红；惯性 22、 23、 0 A 24、 三、作图题
25、 26、如图所示：
—
27、
四、实验探究题 28、（1）电路如图
（2）I C =I A ＋I B 或并联电路中干路电流等于各支路电流之和 （3）
（4）小红的观点不具有普遍性，是不全面的，当灯泡的规格相同时，
各支路的电流相同；当灯泡的规格不同时，各支路的电流就不相同。

29、并；串
30.(2)1．5或1．5A 用小量程测，读大量程 (3)C 31（1）短路 损坏电流表或损坏电源或损坏电流表和电源 （2）如图14
32、取下一只灯泡，如另一只灯灭，则两灯串联；如另一灯亮则两灯并联
五、计算题
36、（1） （2）。