大学生暑期社会实践简报

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大学生暑假社会实践活动实践报告6篇

大学生暑假社会实践活动实践报告6篇

大学生暑假社会实践活动实践报告6篇篇1一、引言作为新时代的大学生,我们不仅应当努力学习专业知识,更应注重社会实践。

今年暑假,我参与了由学校组织的社会实践活动,旨在通过亲身体验,将理论知识与实际工作相结合,提升自我认知和社会责任感。

本次实践活动的经历让我收获颇丰,特此撰文汇报如下。

二、活动背景与目的本次社会实践活动是在学校教学计划的指导下进行的,旨在让我们更好地了解国情、民情,增强社会责任感。

通过实践活动,我期望能够增强自身的社会适应能力,了解社会运行的规则与逻辑,同时也希望通过实践活动为社区做出一些贡献。

三、活动内容与过程1. 社区调研在实践期间,我参与了社区调研工作。

我们通过走访社区居民、查阅相关资料,了解了社区的环境、居民生活状况以及存在的问题。

此次调研让我深入了解了社区的实际情况,对社区的运营模式有了更深刻的理解。

2. 志愿服务活动我还参与了社区的志愿服务活动。

在敬老院帮助老人打扫卫生、整理物品,与他们交流谈心。

通过这些活动,我深刻体会到了老年人的生活不易,对社会产生了更深刻的认识。

3. 实践活动——环保宣传结合当前环境保护的热点问题,我在社区开展了环保宣传活动。

通过发放宣传资料、举办讲座等形式,向居民普及环保知识,倡导大家从自身做起,保护环境。

此次活动让我深刻认识到个人在环保问题上的责任与义务。

四、活动收获与体会1. 提升社会责任感通过实践活动,我更加明白了作为当代大学生,我们肩负着为社会做出贡献的责任。

在实践活动中,我深刻体会到了社会运行的复杂性和人民群众的需求多样性。

我们要不断提高自身素质,积极为社会服务。

2. 增强团队协作能力在实践活动过程中,我深深体会到团队协作的重要性。

一个团队的凝聚力和协作能力直接影响到活动的成败。

在实践活动中,我学会了如何与他人合作,如何发挥自己的长处,弥补他人的不足。

3. 提高解决问题的能力面对实践活动中遇到的种种问题,我学会了冷静分析、寻找解决方法。

我不再是纸上谈兵,而是能够在实践中找到解决问题的路径。

大学生暑期社会实践报告范文(5篇)

大学生暑期社会实践报告范文(5篇)

大学生暑期社会实践报告范文短暂的暑假即将过去,快乐的时光弥足珍贵,但那短暂的经历总是耐人寻味的。

这短短几天的社会实践有汗水,有欢笑,更有沉甸甸的收获。

作为一名大一新生,对缤纷多彩的大学生活充满了好奇。

在大学的第一个暑假里,我希望能与以往有所不同。

自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。

为了让自己面对更多的各种各样的人,增加自己的阅历,因为在以后的学习工作中,需要有更多的体验,更多的经历。

毕竟身在学校,接触社会的机会很少,趁着暑假有这样一个机会,好好的大干一场。

但是万事开头难,什么事都要有尝试,都要有开始,都要有经过,都要有失败。

我是一名旅游管理专业的学生,很早就有一种想法,就是我想利用放暑假的时间来完成一次真正属于自己的社会实践活动。

所以我就预想着找一份跟管理有关的工作来做。

因为我知道,实践可为以后找工作打基础。

通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。

因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习,从学习中实践。

我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

假期来了,我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗?一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。

谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说校园里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷……第一次参加跟我的专业挂边的社会实践,我明白社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。

通过参加社会实践活动,有助于我们在校学生更新观念,吸收新的思想与知识。

近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。

学生社会实践活动简报(3篇)

学生社会实践活动简报(3篇)

第1篇一、前言为培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,我校于近期组织开展了学生社会实践活动。

本次活动旨在让学生走出校园,接触社会,了解国情,增强团队协作能力,提高自身综合素质。

以下是本次活动的简要报道。

二、活动背景随着我国社会经济的快速发展,社会各界对教育质量的要求越来越高。

为了让学生在校园内所学知识与社会实际相结合,提高学生的实践能力,我校决定开展学生社会实践活动。

本次活动的主题为“走进社会,体验生活,成长自我”。

三、活动时间及地点活动时间:2021年X月X日至X月X日活动地点:XX市、XX县、XX乡四、活动内容1. 参观企事业单位组织学生参观当地知名企事业单位,了解企业的发展历程、企业文化、生产工艺等,让学生感受企业的魅力,激发学生的学习兴趣。

2. 走访农村,体验农村生活组织学生走进农村,与当地村民交流,了解农村的生活现状、风俗习惯等,让学生感受农村的淳朴民风,培养学生的关爱之心。

3. 开展环保公益活动组织学生参与环保公益活动,如植树造林、清理垃圾等,让学生了解环保知识,提高环保意识。

4. 举办文艺演出组织学生举办文艺演出,展示学生的才艺,丰富学生的业余生活。

5. 开展团队拓展训练组织学生进行团队拓展训练,培养学生的团队协作能力、沟通能力和抗压能力。

五、活动成果1. 学生们通过参观企事业单位,了解了企业的运作模式,激发了他们的学习热情。

2. 学生们走进农村,体验了农村生活,增强了他们的社会责任感。

3. 在环保公益活动中,学生们积极参与,提高了环保意识。

4. 文艺演出丰富了学生的业余生活,展示了他们的才艺。

5. 团队拓展训练提高了学生的团队协作能力和沟通能力。

六、活动总结本次学生社会实践活动取得了圆满成功,达到了预期目标。

学生们在活动中受益匪浅,不仅增长了见识,还提高了自身综合素质。

以下是本次活动的几点总结:1. 加强组织领导,确保活动顺利进行。

2. 注重活动内容,提高活动质量。

3. 发挥学生主体作用,让学生在活动中充分展示自我。

大学生暑假实习社会实践报告(精选5篇)

大学生暑假实习社会实践报告(精选5篇)

大学生暑假实习社会实践报告(精选5篇)大学生暑假实习社会实践报告共五--第一篇(851)字裴斯泰洛奇曾说:实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法,通过这些才能做好主要工作。

所以人生必须具备的知识应该按时间和行动的需要来决定。

这说明知识和实践永远是分不开的,在实践中可以检验真理,也可以培养自己的能力,提高自己的效能,弥补不足。

为了开拓自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正走入社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我们四十三个人怀着同样的梦想参加了这次的暑期三下乡活动,在活动中我们受益匪浅。

我们不仅下乡带去知识,还深入农村,了解当地的民情。

参加这次的暑期三下乡,使我有了一个验证自我的机会,使我无论是能力上还是心灵上都有了更深一层的进步,同时也看到了自身的缺点和不足。

维持了十二天的暑期三下乡社会实践结束了,辛苦而充实,沉重却又充满欣慰。

经过这半个月的旅程,受益匪浅。

我们团队四十三个人给茂名市高州高丰小学那群淳朴的孩子以及热心的村民带去了些微薄的帮助和浅显的知识,却带回了多少钱也买不回的一种态度,一种责任,一种深刻,一种认识。

忘不了那田间垅上无处不氤氲着的迷人绿意;忘不了那满山遍野的龙眼树;也忘不了高丰小村农村留守儿童那天真稚气的笑容,忘不了村里留守老人们那饱经风霜的脸和仁慈爱怜的眼神;更忘不了在期间我们四十三个人相互扶持,相互依赖,相视而笑,相拥而泣。

而这一切一切,将永远珍藏在我们心底明朝的王廷相说过:讲得一事,即行一事,行得一事,即知一事,所谓真知矣。

徒讲而不行,则遇事终有眩惑。

确实,这是个奇妙又难忘的社会实践,一方面,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地,只学不实践,那么我们所学的就等于零。

另一方面,通过实践可为以后找工作打下基础。

通过这段时间的实践,学到一些在学校里学不到的东西。

社会实践报告总结8篇

社会实践报告总结8篇

社会实践报告总结8篇劳动是中华民族的优良传统美德,我们作为21世纪大学生,有着非常高的文化素质,应当致力参加劳动。

底下是为大家带来的社会实践报告总结,欢迎阅读。

【篇一:暑期社会实践简报】作为一名现当代大学生的我,希望在跨入社会之前,积累多点社会经验,提早与社会攀谈来个零距离交谈,学习如何与人能沟通,如何与人交流,团结合作等等。

于是,抱着贴近社会,锻炼自己的愿望,我参加了“走近水利,感受民生”大学生社会实践活动。

首先,先说一下我对于社会实践的看法嘿嘿吧。

为了能不断提高活动的效率,也能更好、愈来愈顺利地完成这次社会实践活动,在出发前,队长召集我们讨论了活动的安排紧急状况,同时结合我们自身的特点,分配了各自的任务。

在2021年7月25日这天,我们一行12人乘坐火车来到了潍坊市,正式宣布开始了暑期社会正式实践活动。

在这活动十几天的时间里,对于一个生在城市,长在城市的孩子来说,深深地体验了农村的生活、感受了农民的辛苦和热情,加深了对于生活的熟识;同时,这十几天的时间里边,我和我的队友们一起拼搏精神,一起工作,一起生活,一起娱乐,结下了深刻友谊,更让我对于以前不太熟悉那时的同学有了一个更加深刻地认识;另外,通过社会实践,与政府部门打交道,和普通的农民打交道提高了我的交际能力和能力,这些都是我最宝贵的收获。

在这十几天的时间里,给我感受感触最深的有三样事情:一是和农民的接触;二是和政府部门的接触;三是和队里其他队员的接触。

第一件事和农民的认识。

原本以为农民不会对于我们这样的大学生下农村调查不会有很大的热情,结果却并非如此。

在和农民的交谈过程中,我们他们对于我们的活动给予了极大的支持,对于我们提出的每一个问题都是认认真真的回答,并且时常和我们打牌,将自己整天遇到的困难察觉到都告诉了我们,并给我们鼓励和帮助,这些都是我在城市当中很少体会到的,从他们身上我看到了我们中国劳动者的淳朴和憨厚,他们给了我或多或少的鼓舞。

第三件事也是最重要的就是和队员的接触。

社会实践工作简报模式

社会实践工作简报模式

一、前言为了深入贯彻落实党的二十大精神,提高青年学生的社会责任感和实践能力,我校于2023年暑期组织开展了以“青春心向党,建功新时代”为主题的社会实践活动。

本次实践活动旨在引导学生走出校园,深入基层,了解社会,服务人民,为乡村振兴、环境保护、科技创新等领域贡献力量。

以下是对本次社会实践活动的简要总结。

二、活动背景随着我国经济社会的发展,青年一代肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。

为了使青年学生更好地了解国情、民情,增强社会责任感,我校积极组织学生开展社会实践活动。

本次实践活动得到了学校领导的高度重视,各学院也积极响应,精心组织,确保了活动的顺利进行。

三、活动内容1. 乡村振兴调研为深入了解乡村振兴战略实施情况,学生志愿者团队前往我国中西部地区开展调研活动。

通过实地考察、座谈交流、问卷调查等形式,深入了解当地农村经济社会发展现状,为乡村振兴建言献策。

2. 环境保护宣传为提高公众环保意识,学生志愿者团队走进社区、学校、企业等地,开展环保知识宣传、垃圾分类、植树造林等活动。

通过发放宣传资料、开展环保讲座等形式,让更多人了解环保知识,积极参与环保行动。

3. 科技创新实践学生志愿者团队走进科研院所、高新技术企业,了解科技创新成果,学习创新方法。

同时,结合自身专业特长,开展科技创新实践项目,为我国科技创新事业贡献力量。

4. 志愿服务活动学生志愿者团队积极参与社区、敬老院、孤儿院等地的志愿服务活动,为弱势群体提供关爱和帮助。

通过实际行动,传递爱心,弘扬社会正能量。

四、活动成果1. 提升学生综合素质通过实践活动,学生志愿者们增长了见识,开阔了视野,提高了综合素质。

他们在实践中学会了团队合作、沟通交流、解决问题的能力,为今后的人生道路奠定了坚实基础。

2. 助力乡村振兴学生志愿者团队为乡村振兴战略实施提供了有益建议,为当地经济社会发展注入了新的活力。

3. 推动环保事业发展通过环保宣传活动,提高了公众环保意识,为我国环保事业贡献了力量。

社会实践活动简报开头(3篇)

第1篇一、前言随着我国社会主义现代化建设的不断推进,青少年一代的成长显得尤为重要。

为了培养广大青少年学生的社会责任感、创新精神和实践能力,我校积极响应国家号召,组织开展了形式多样的社会实践活动。

本次社会实践活动旨在通过参观学习、志愿服务、实地调研等方式,让学生走出课堂,接触社会,深入了解国情民情,增强社会责任感和使命感。

以下是本次社会实践活动简报的开头部分,详细介绍活动背景和目的。

二、活动背景近年来,我国青少年学生在教育部门的关心和指导下,积极参与社会实践活动,取得了显著成效。

然而,部分学生仍然存在对社会责任感认识不足、实践能力不强的问题。

为进一步提高青少年学生的综合素质,我校决定开展以“弘扬社会主义核心价值观,培育新时代青年”为主题的社会实践活动。

本次活动的背景主要有以下几点:1. 贯彻落实国家教育政策。

近年来,国家高度重视青少年学生的社会实践活动,出台了一系列政策文件,要求学校组织开展丰富多彩的社会实践活动,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

2. 满足学生成长需求。

青少年学生正处于人生成长的关键时期,开展社会实践活动有助于他们拓宽视野,增长知识,提高综合素质。

3. 弘扬社会主义核心价值观。

通过社会实践活动,让学生在实践中感受社会正能量,树立正确的世界观、人生观和价值观。

三、活动目的本次社会实践活动旨在实现以下目标:1. 增强学生的社会责任感。

通过参与社会实践活动,让学生深入了解国情民情,增强社会责任感和使命感。

2. 培养学生的创新精神和实践能力。

通过参观学习、志愿服务、实地调研等方式,让学生在实践中锻炼自己,提高创新精神和实践能力。

3. 提高学生的综合素质。

通过社会实践活动,培养学生的团队合作精神、沟通协调能力、组织管理能力等,全面提升学生综合素质。

4. 弘扬社会主义核心价值观。

让学生在实践中感受社会正能量,树立正确的世界观、人生观和价值观。

四、活动内容本次社会实践活动主要包括以下内容:1. 参观学习。

大学生暑期社会实践活动简报

xx年大学生暑期社会实践活动简报很多大学生暑假都会有社会实践活动的,下面是的大学生暑假社会时间活动简报,欢送大家参考!近日,我院实践团队——西溪湿地公园调查团展开为期四天的实践调研。

李振世、白宇、杨泽航、解雨轩、袁玲、杨和民、周超共计七名同学参加此次实践活动。

在湿地公园,队员们通过实地考察与调研访问,同学们大致了解了上秦淮湿地附近的情况,以及湿地现在的建立情况。

同时,当地居民对在建的上秦淮湿地公园抱有非常高的期待,认为该湿地公园会给周围经济文化的开展带来无限的可能,也给周边居民提供了一个休闲的去处。

在江宁规划局,队员们联系到规划局副局长并进行了沟通与交涉,副局长热情地为队员们安排了工作人员以便为我们答疑解惑。

工作人员安排了会客室,并为队员们讲解上秦淮湿地的规划,使队员们对上秦淮湿地规划这个大而模糊的概念细化成了几个细小精准的局部。

同时,工作人员对怎样做好一个课题提出了很好的建议。

通过此次活动,队员们对湿地的认识上了一个新台阶,对湿地的保护、动植物保护,保持物种多样性,以及保持环境整洁方面都有了更深刻的认识,也更明白了保护湿地的重要性!近日,我院关于大连海绵城市建立与生态环境修复的调研小组前往大连开展为期六天的社会实践活动。

第一天,实践团队到大连中山区老城区进行参观与访问并受到了热情的欢送和接待。

七七街居委会社区人员认真的给我们介绍了老城区关于海绵城市建立改造方面的规划。

通过采访,队员们了解到当地政府采取雨水排放奖励、补贴、雨水减排鼓励机制,多排罚、少排奖等措施,积极引导公众参与海绵城市建立,力争让大连市小区、楼下的雨水罐,成为海绵城市开展以及市民文明程度的新标志。

次日,同学们到了大连市水务局进行参观与访问。

河海大学03级水文与水资源学院毕业的学姐积极地介绍了大连水务局关于大连市海绵城市建立方面的细节安排。

对于同学们不懂的问题也耐心得进行了介绍和解答,使同学们对于海绵城市的建立与规划以及对自身未来职业规划问题都有了更深刻的认识。

暑期社会实践活动简报范文

暑假已过半,你的实践活动开展得如何呢?下面是小编整理的社会暑假活动简报,供大家参考。

暑期社会实践活动简报1:7月1日下午,“轨交探索小队”全体前往上海地铁博物馆进行参观学习。

成员们本着了解上海地铁历史及发展的目标,认真参观了博物馆内所有展示项目,依次了解了如道岔、信号机等地铁零部件,观察了伦敦、莫斯科、北京等国内外地铁模型,通过一系列资料故事了解了世界地铁的发展历史和上海地铁的未来规划等内容。

经过一个下午仔细的观摩,以及随后成员们之间的相关探讨,成员们也对何为地铁发展、地铁功能、地铁文化等主题有了初步的了解,利于本组有关于“地铁延时的影响”的社会实践调查以及相关内容的拓展探究,同时又增进了成员们之间的团队意识,为之后的实践合作打下基础。

7月4日晚,本队成员们开展了第一次的地铁站实地调查活动。

本队选择了8号线作为目标线路。

由于8号线沿线经过大量居民住宅区,又经过人民广场、大世界等上海的繁华商业区,本队在分站点开展了问卷的分发及回收整理。

成员们尽管是第一次调查,并对于分发、回收问卷感到害羞,但仍然怀着认真严谨的态度完成了任务。

尽管分发问卷时经常遭到拒绝和无视,但是成员们依旧勇于上前询问调查,并最终使本队回收了68张问卷,完成了本队社会实践实地调查第一步的目标。

7月10日下午,小队开展了第二次地铁站点的调查。

本次调查将选择穿越市中心的3号线,3号线周边含有大量居民住宅区,正符合本次针对“居民区”这一大类别的调查。

成员们在江湾镇、虹口足球场、宝山路等站点询问乘客对于延时运营及乘坐地铁情况。

鉴于第一次的采访中青年及中年乘客较多,本组为了针对不同的人群,此次将发放问卷的群体变为年纪较大的乘客。

最终,基于此次问卷调查,本组发现老年人对于延时运营的需求不大,而更年轻的群体则有着一定的需求,他们当中有相当一部分乘坐过首末班车。

此外,成员们发现在老年人乘坐次数少,而年轻人有一定需求基础的情况下,对于延时运营收费增加以及延长时间增加这两项持接受甚至支持的态度更多。

大学生社会实践简报

大学生社会实践简报在日常生活和工作中,简报的使用频率呈上升趋势,简报一般都有固定的报头,包括简报的名称、期号、编发单位、发行日期、保密等级和编号。

那么拟定简报真的很难吗?下面是店铺精心整理的大学生社会实践简报模板(精选6篇),希望能够帮助到大家。

大学生社会实践简报120xx年7月1日,上午八点半,社会实践出征仪式正式开始,为明确此次社会实践的意义,在出征前老师对此次社会实践的要求和规定做简要阐述。

出征仪式结束后,学生们参与热情高涨。

此次活动能够培养当代大学生认真学习相关知识的能力,在实践中锻炼自我,磨练意志,不断地认识社会。

上午九点半,全体成员来到郑州市庙张社区内进行关于十八大以来民生问题的问卷调查工作。

为了更好地完成目标,老师带领同学们分别向社区广场休息的不同年龄段的人群发放调查问卷。

遇到一些不识字的老人,实践团成员会耐心的给他们讲解,让每个人都可以顺利完成调查问卷。

经过一天的问卷调查,实践团成员广集社区居民的建议,收获颇多,得到了社区工作人员极大的支持与社区居民充分的肯定。

活动结束后,大家体会到了社会实践丰富的精神内涵,真正做到了“受教育、得锻炼、长才干、做贡献”,相信这次经历是每一位参与成员不可多得得体验。

大学生社会实践简报27月,电气学院暑期社会实践小组来到了上海的母亲河——苏州河进行调研。

苏州河又名吴淞江,是上海境内仅次于黄浦江的第2大河。

因发源于苏州附近的松陵地区,古名“松江”,又因流域在古代吴国境内,故称之为“吴淞江”。

苏州河沿岸建有英国领事馆、礼查饭店、百老汇大厦等各擅胜场的建筑。

这些楼群临水而立,被称作"连云楼阁"。

小组成员首先联系了苏州河沿岸环境的负责人员,他带领成员们参观了苏州河环境变化展示区。

在展示区门口,用醒目的文字表达了人们对苏州河的感情——深情呼唤苏州河,这是为苏州河的污染而呼唤并提醒人们。

70年代末,随着工农业的发展,排入苏州河的污水日益增多,使其污染程度日益严重,常年黑臭,严重影响人民生活和上海的发展。

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大学生暑期社会实践简报
第6期
苏州科技学院大学生社会实践领导小组2010年7月19日

人文学院新生代农民工实践团队
7月18日,新生代农民工实践团队实践成员顶着炎炎烈日从学校出发,乘坐505路公交车前往西跨塘的工友图书室。

由于天气较热,路上的行人相对前几天少了许多。

由于是星期日,许多工友都休息,所以今天来的人较多。

于是实践成员与工友聊起最近上班的情况。

大约半小时后,实践人员从工友们中间挑选出符合调查要求的,进行个案访谈。

由于前期的准备充分,相互建立了信任。

工友们也都很配合,能够如实回答实践团队提出的问题。

其中一位工友还主动介绍和自己一起出来打工的老乡给团队成员认识。

总的来说今天的个案访谈进行的非常顺利。

在访谈结束后,四位实践成员在一起对获得的资料进行了讨论和整理。

然后团队在一起交流了访谈的心得和总结出来的访谈技巧,争取相互取长补短,使得以后的工作更加出色。

晚上,该团队组织开展了一次小组活动。

首先团队成员做了一些团康游戏,来放松工友的紧张游戏和加强工友们之间的团队意识。

然后让工友们相互讲述了自己在苏州打工最难忘的一次经历,工友们分别说出了自己的酸甜苦辣。

该团队也记下了一些特别案例以便下次进行具体访谈。

最后,团队成员加入了工友们自己排演的话剧演出,这些话剧主要是他们根据自己的打工经历来编写的。

从中可以看出了他们的艰难打工历程,有些工友在演出时忍不住哭出来了,这些眼泪代表了辛酸。

接近晚上10点,团队成员拖着疲倦的身躯在雨中返回了学校。

虽然很累,但是实践收获很多,团队成员通过参与新生代农民工群体的活动,更多的了解了新生代农民工群体。

电子与信息工程学院电动汽车调查实践团队
七月流火,酷暑难耐,但一切都无法阻挡锻炼自我,融入社会的脚步,经过一夜的休息调整,电动汽车调查实践团队精神饱满,神采奕奕的踏上了暑期社会实践的艰辛旅途。

万事开头难,正因为有了昨天的经验今天做起问卷调查来自然也顺利了许多,更重要的是团队成员在实践过程中学会了人与人之间的交流与沟通。

做问卷调查关键是使数据更加真实可靠,因此该团队要接触的是形形色色的人,与不同的人开启一段会话需要不同的技巧与切入点,而这些需要实践的积累和总结。

原本以为交际能力很不错的成员,真正沟通时才发现技术是那么的不纯熟,总觉得有种生疏的感觉,也因此吃了不少闭门羹。

今天该团队在昨日的基础上总结了经验,更积极,更主动为他们讲解有关电动汽车的知识,尝试着与他们有多一点的沟通,在人与人之间架起了一座心灵之桥。

实践活动让团队成员体会到了工作中的酸甜苦辣,实践活动提高了团队成员的社会实践能力。

引导成员接触、了解社会,增强社会责任感和社会适应能力。

在竞争如此激烈的今天,对于出生牛犊的大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。

在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是大学生们即将面临的困难。

越早接触这个日新月异的社会,就意味着早能适应它。

一些基础的知识是不够用得,到了实践的时候才知道所要学的东西还有很多,以后要走的路还很长,不能只安于现状,一定要奋勇直前。

人是在不断前进中成长起来的,虽然会有很多坎坷,但总是会有办法解决的。

做人不怕失败,最怕失败后永远不能站起来。

一定要相信自己,坚定不移地朝团队的共同奋斗目标前进。

一切外界的阻力都无法阻挡电动汽车调查实践团队每一个成员前进的心,加油!
环境学院城市环保生活实践团队
—老爷爷老奶奶访谈
今天城市环保生活实践团队进行了有关汽车尾气对群众影响的问卷调查。

在调查过程中,碰到好几个对环保生活课题很有兴趣的老爷爷老奶奶。

他们的环保意识很强,也十分热情,在填问卷调查的时候不停地和团队成员讲环保很重要,现在污染严重之类的话,其中有几位还饶有意味地谈起了近几年苏州汽车尾气的污染情况。

有一位老爷爷是这样说的:“苏州的空气质量变差了,这是毫无疑问的。

以前,我们一群老年人还挺喜欢饭后或有空的时候去路上走走,活动活动筋骨,但是近几年我们都不出去的,路上都是汽车,空气不如以前的好了。

像现在天气热了尤其的明显,我们老人在外面走走,会觉得很闷,呼吸都不畅快。


还有一位老奶奶说,“汽车尾气对空气污染严重的,以前送孙女去幼儿园的时候,一直要在站台等公交,每次有公交车驶离站台的时候,车后面总是黑烟滚滚,十分的熏人。

有时连着几辆车开过,总会忍不住咳嗽,那味道很呛人。

但是近几年好多了,现在路上的公交车都是新车,开过都不会冒什么烟,感觉空气也好了一些。


他们都是在苏州住了近一辈子的当地老人,几十年来苏州大大小小的变化渗透在他们每一天的生活之中,因而,对于环境的变化,汽车尾气对苏州空气质量造成的影响,他们无疑是极具有话语权的一类人。

减少汽车尾气排放,还给城市一个洁净的空气质量,选择环保的出行方式,让城市更加绿色。

城市,让生活更加美好!居民的环保意识的提升,从我做起,从今天做起!
报:团中央学校部、江苏团省委学校部、江苏省学联、苏州团市委、校党委送:学校各机关部处、各学院大学生社会实践领导小组
发:各学院团委、各学生组织。

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