培训体系建议书
建议书之培训的意见和建议
培训的意见和建议【篇一：新教师岗前培训的意见和建议】新教师岗前培训的意见和建议1、在讲座中多加入一些互动环节。
如：沟通交流，答疑解惑等。
2、授课老师在讲座中可以播放一些视频短片。
如：课堂实录、精彩片段或一些存在问题的小案例进行有针对性地讲解、分析以及解决的方法。
3、可以安排部分新教师作课5——10分钟，授课教师进行点评。
让新教师与授课教师多交流，实实在在地学到有用的东西。
4、可以邀请新任职一年的年轻教师来给新教师谈任职一年的感受，以及工作中所遇到的各种问题。
以便让新教师有更多的方法、经验去迎接新工作。
5、可以邀请一些有经验的一线教师谈谈教学方法、技巧以及教育教学中遇到的问题等，以提高新教师的实际教学能力。
其次，可以谈谈新教师与学生、家长、同事、领导之间的相处。
6、可以针对不同专业、不同教学阶段进行有针对性地培训以及互动交流。
7、如果条件允许可以安排一些岗前见习活动，以便使新教师对今后的工作更好地适应。
8、可以安排新教师结合培训内容写一篇体会或感想。
这样可以给我们培训机构提供反馈，加强组织管理工作，使我们以后的培训工作更好地开展、更加完善。
新城区教师进修学校【篇二：青年干部培训意见汇总】1、分组实践与大班教学相结合。
大班教学，可能更容易激发大家的学习氛围，而小班教学可以充分利用组与组的学习互助和比赛形式，提高教学成效，激发每一个人的积极性2、建议培训课程多样化，人文类、健身类等等。
如礼仪、历史、瑜珈、游泳等。
3、可以分部门由青年干部来进行岗位工作介绍汇报，可以介绍主要工作分类、常做工作流程、基础专业知识（基于平时业务交流中发现的问题），以便为今后政府工作开展提供便利。
4、以“忆苦思甜建功立业”形式开展户外拓展活动。
青年干部组团赴贫困地区、革命老区、传统文化发源地实地感受体验当地的风土人情，体验不同于我们江浙地区相对现代发达、舒适安逸的具体生活情景。
以传统浙商、徽商经商途经地，艰苦恶劣自然环境下萌生的一代商人匠人精神为基点，以徒步形式感受红顶商人式、浙商抱团式成功背后的艰辛与努力。
建议书之加强企业人力资源培训的建议
建议书之加强企业人力资源培训的建议引言企业人力资源培训对于提升员工素质和企业竞争力具有重要意义。
随着社会的不断发展和竞争的加剧，传统的培训方式已经无法满足企业需求。
我们提出以下建议，旨在加强企业人力资源培训，提升员工能力与素质。
一、建立全面的培训体系为了满足不同员工的需求，企业应建立全面的培训体系，包括但不限于新员工培训、岗位培训、技能培训和职业发展培训等。
通过系统化的培训计划，可以使员工不断提升自身能力，实现个人与企业共同发展。
二、引入创新的培训方法传统的面对面培训方式已经无法满足现代企业的需求。
我们建议引入创新的培训方法，如在线培训、虚拟现实培训等。
这些新的培训方式可以提高培训的灵活性和效率，减少培训成本，为企业创造更高的价值。
三、重视职业素养培训企业人力资源培训不仅仅应注重员工的专业技能培养，还应重视职业素养的培养。
职业素养包括但不限于沟通能力、团队合作能力、领导能力等。
通过培养员工的职业素养，可以提高企业内部的工作效率和员工的综合素质。
四、建立员工发展计划为了吸引和留住优秀人才，企业应建立员工发展计划。
通过制定明确的职业发展路径和晋升机制，激发员工的潜力和积极性。
企业也应关注员工的职业规划和个人发展需求，为员工提供个性化的培训和发展机会。
五、加强培训评估和反馈机制建立有效的培训评估和反馈机制是提高培训效果的重要保证。
通过评估和反馈，可以了解培训的实际效果，并及时调整培训计划。
还可以通过员工的反馈意见和建议，改进培训内容和方式，提高培训的质量和满意度。
加强企业人力资源培训是提升企业竞争力的重要途径。
通过建立全面的培训体系、引入创新的培训方法、重视职业素养培训、建立员工发展计划以及加强培训评估和反馈机制，可以有效提升员工能力与素质，实现企业的可持续发展。
希望以上建议能对贵企业的人力资源培训工作有所启发和帮助。
建议书之培训建议和意见范文精简版
建议书之培训建议和意见建议书之培训建议和意见1. 背景介绍为了提升企业的竞争力，不断提高员工的专业能力和技能水平，培训成为了企业发展的重要环节。
当前的培训方式和内容是否能够满足员工的需求，是否能够在最短的时间内达到预期的效果，存在一定的问题。
为此，我提出以下培训建议和意见，希望能够改善现有的培训体系，提高培训效果，进一步推动企业的发展。
2. 培训建议和意见2.1 根据需求量身定制培训计划目前企业的培训计划往往是统一制定的，无法满足不同员工的不同需求。
建议企业根据员工的实际需求量身定制培训计划。
例如，通过定期的员工需求调研，了解员工对于培训的需求和提升方向，再根据调研结果有针对性地制定培训计划，确保培训内容与员工需求相匹配。
2.2 引入多种培训方式培训方式的选择对于培训效果至关重要。
过去，企业主要采用面对面培训的方式，这种方式存在时间和空间上的限制，无法满足现代企业对灵活培训方式的需求。
建议引入多种培训方式，如在线培训、视频培训、远程培训等，在保证培训质量的，提高培训的灵活性和可及性，让员工可以根据自身情况选择最适合自己的培训方式。
2.3 加强实操和案例分析传统的教室培训往往只注重理论知识的传授，缺乏实际操作的训练。
实际操作和案例分析是培训效果的重要组成部分。
建议在培训中加强实操和案例分析的环节，为员工提供更多的实际操作和案例分析的机会，使员工能够通过实际操作和案例分析来加深对知识的理解和应用，提高培训的实效性。
2.4 定期评估和反馈培训的效果评估和反馈是培训质量控制的关键环节。
建议在培训过程中引入定期的评估和反馈机制，通过员工对培训内容和方式的评价，及时发现并纠正培训中存在的问题，以确保培训的连续改进和优化。
2.5 建立知识管理平台企业培训除了满足员工的立即需求外，还应该注重长期效果。
建议企业建立知识管理平台，将培训资料、课件、案例等整理成知识库，供员工随时查阅和学习。
鼓励员工积极贡献自己的知识和经验，形成良性的知识分享和交流氛围。
TTT培训建议书
TTT培训建议书
尊敬的培训部门领导：
作为培训师，我们深知培训的重要性和影响力。
在进行TTT（Train the Trainer）培训时，我们需要特别关注以下几点，以确保培训的有效性和成功性：
1. 确定培训目标，在进行TTT培训之前，我们需要明确培训的目标和预期效果。
这将帮助我们更好地制定培训计划和课程内容，以满足学员的需求和提高他们的培训技能。
2. 个性化培训计划，每位培训师都有自己的学习风格和技能水平。
因此，我们
需要根据每位培训师的特点和需求，制定个性化的培训计划，确保他们能够充分发挥自己的潜力和提高培训效果。
3. 提供实践机会，在TTT培训中，理论知识和实践技能同样重要。
我们需要
为培训师提供充分的实践机会，让他们在真实的培训环境中应用所学知识和技能，从而更好地掌握和运用培训技巧。
4. 持续跟踪和反馈，培训师在实际工作中会遇到各种挑战和问题，因此我们需
要建立持续跟踪和反馈机制，及时发现和解决问题，确保培训效果的持续改进和提高。
总之，TTT培训是培训师成长和发展的重要机会，我们需要充分重视和关注培
训过程中的细节和关键环节，以确保培训师能够获得最大的收益和提高培训效果。
希望我们的建议能够帮助您更好地组织和进行TTT培训，谢谢！
此致。
培训部门领导。
敬上。
关于培训的建议和意见
关于培训的建议和意见培训对于个人和组织的发展至关重要。
在当今竞争激烈的社会环境下，持续学习和提升自己的能力至关重要。
以下是我对培训的建议和意见：1.确定培训目标：在进行培训之前，首先需要确定培训的目标。
明确培训的目标可以帮助培训者更好地理解自己需要学习什么，以及学习的方法和时长。
培训的目标可以包括提升专业技能、提高团队协作能力、提升领导力等方面。
2.制定培训计划：在确定了培训目标之后，需要制定详细的培训计划。
培训计划可以包括培训内容、培训时间、培训方式等方面的安排。
通过良好的培训计划，可以帮助培训者更好地掌握培训内容，提升学习效率。
3.选择适合的培训方式：培训方式有很多种，包括传统的面对面培训、在线培训、实践培训等。
在选择培训方式时，需要根据培训的目标和培训者的实际情况进行选择。
例如，对于有时间和空间限制的培训者可以选择在线培训，而对于需要进行实践训练的培训者可以选择实践培训。
4.提供有效的反馈机制：在培训过程中，提供有效的反馈机制对于培训者的学习十分重要。
通过及时的反馈，培训者可以了解自己的学习进度和存在的问题，及时调整学习方向，提高学习效果。
5.激励培训者：激励是培训的重要因素之一、在培训过程中，可以设置一些奖励机制，激励培训者持续学习和努力提升自己的能力。
通过激励培训者可以增强他们的学习动力和参与度。
6.培训评估和反思：培训结束后，需要对培训进行评估和反思。
通过评估可以了解培训的效果和影响，及时调整培训方案。
同时，通过反思可以总结培训的经验和教训，为下一阶段的培训提供参考和借鉴。
7.持续学习和自我提升：培训只是个人发展和组织提升的一个阶段，持续学习和自我提升才是关键。
个人应该保持学习的热情和动力，不断提升自己的能力和技能，与时俱进。
总之，培训是一个持续学习和提升的过程，只有不断地学习和提升自己，才能适应社会的发展和变化，实现个人和组织的共同发展。
希望上述建议和意见对您有所帮助。
教师培训建议书
教师培训建议书敬启者：针对教育行业的特殊性，为了帮助我校教师群体提高教育教学水平，特向您提供以下教师培训建议。
希望您在制定教师培训计划时，参考这些建议，以期提升师资队伍的专业能力和整体素质。
一、教师素质培养1. 提供创新课程培训：组织针对不同学科的创新课程培训，让教师在课程内容设计和教学方法上有更多选择和发展的机会，激发学生的创造力和想象力。
2. 教育技术培训：在数字化时代，教育技术已成为教学必备的一项能力。
因此，为各学科教师提供相关的教育技术培训，包括使用教育软件、网络教学平台和在线评估工具等，提升教师的信息技术水平和教学效果。
3. 教师教育研究培训：培养教师的教育研究能力，让他们能够关注教育问题、深入思考并形成自己的教育观点和方法，并将其运用到实际教学中。
二、教学方法与策略培训1. 多元化教学方法培训：帮助教师了解和掌握多元化的教学方法，如小组讨论、问题导向学习、案例分析等，让教学变得更加生动有趣，满足学生不同的学习需求。
2. 个性化教学培训：了解每个学生的学习特点和需求，并根据学生的个性化差异制定相应的教学策略和辅导方案，注重每个学生的学术进步和心理健康发展。
3. 教学评估与反馈培训：教师需要学习如何进行科学的教学评估，包括形成性评估和总结性评估，及时对学生进行反馈和指导，帮助他们提高学习效果和自主学习能力。
三、教师个人发展培训1. 心理健康与情绪管理培训：教师作为学生的榜样和导师，应具备良好的心理素质和情绪管理能力，培养压力调适能力、自我管理和情绪释放的方法，更好地照顾学生的全面发展。
2. 领导力与团队合作培训：帮助教师了解并培养与同事合作的技巧，强化团队意识，提高教师的领导力和组织能力，使整个教师团队更加凝聚力和建设性。
3. 教师专业成长规划与职业发展培训：鼓励教师制定自己的专业发展计划，并提供相关培训和学术交流机会，提高教师的专业知识、教育理念与教学技能。
四、教师教育实践培养1. 实践课程设计培训：指导教师在教学实践中设计和实施探究性学习活动，引导学生通过实践体验、观察和实践解决问题的能力，提高学生的实践动手能力。
玉柴培训体系与学习平台建设项目建议书
——推动玉柴培训升级转型
玉柴培训体系与学习平台建设项目建议书
2013年9月
版权声明
• 应广西玉柴机器股份有限公司（以下简称“玉柴股份”）邀请，北京
蓝泰致铭管理咨询有限公司（以下简称“蓝泰致铭”）准备了本文档， 以此作为双方探讨合作的基础。
• 本项目建议书的撰写基于蓝泰致铭对玉柴股份的需求了解和根据公开 信息做出的研究，包含若干假设和推测，在项目实际开展过程中，蓝 泰致铭可能对其进行必要调整，以求形成最适合玉柴股份的咨询方案。
OPPORTUNITIES
W EAKNESSES • 面向未来的顶层学习发展规划偏弱 • 培训模块分散、体系性不强，未能 与人力资源其他模块（发展、绩效、 薪酬）实现有效对接 • 未来人才的素能图景没能清晰描绘， 影响了培训评价标准 • 有效性的培训资源未能对核心人才、 关键岗位起到足够有力的支撑作用 • 关键培训活动与战略的匹配性不足， 如国际化人才培养的问题
T HREATS
• 国家对重工产业的扶持与关注 • 企业发展对人才的渴求 • 培训领域的变革与发展 • 知识型员工成为重要力量 • 信息时代带来的技术优势 • 社会环境的改变带来的影响
• 产业升级、创新驱动带来的挑战 • 与国际顶尖企业的人才差距 • 人才对内外部市场变化的响应速
度与能力匹配度 • 传统培训观念、方式的迭代变化 • 后备人才的继任、优秀经验的传
培训与业务的无缝链接 管理与平台的高度耦合 学习与发展的互为促动
项目目标
前瞻性的学习规划：面向企业未来、关注职能变化、聚焦核心人才、体现价值导向 矩阵式的培训体系：课程体系构建、师资体系构建、学习体系构建 全方位的学习平台：员工发展、培训管理、学习管理、考试管理、学习社区、人才评价
体系改进建议书
体系改进建议书引言：体系改进建议书旨在提出对现有体系进行改进的建议。
体系作为一个整体，对于组织的运作和发展起到至关重要的作用。
然而，任何体系都不是完美的，都有可以改进的地方。
通过本文档，我们将提出一些改进的建议，希望能够帮助组织进一步提升效率和质量。
一、加强沟通和协作沟通和协作是一个高效运作的体系的关键要素。
然而，在现有体系中，我们注意到沟通和协作存在一些问题。
为了加强沟通和协作，我们建议采取以下措施：1.定期召开团队会议：定期召开团队会议可以帮助成员之间共享信息、交流意见和解决问题。
会议应该设定明确的议程，并确保每个成员都有机会发表自己的意见。
2.引入协作工具：利用协作工具，如在线项目管理系统或团队协作软件，能够更好地促进团队成员之间的协作。
这些工具可以帮助团队成员共享文件、跟踪项目进度和分配任务。
3.建立跨部门沟通渠道：跨部门之间的沟通和协作对于整个组织的成功至关重要。
建立跨部门沟通渠道，可以促进跨功能团队之间的信息共享和协作，提高工作效率。
二、优化流程和标准流程和标准是保证体系高效运作的基础。
但是，在现有体系中，我们发现一些流程不够清晰、标准不够明确的问题。
为了优化流程和标准，我们建议采取以下措施：1.审查现有流程：对现有流程进行全面审查，识别出存在的问题和瓶颈。
根据审查结果，对流程进行修改和优化，确保流程更加简化和高效。
2.建立标准操作程序（SOP）：制定标准操作程序，明确每个环节的职责和操作流程。
SOP应该被广泛传达，并不断更新和改进，以适应组织的变化和需要。
3.培训和教育：为所有涉及体系的成员提供培训和教育，确保他们理解并遵守流程和标准。
通过培训和教育，提高成员的专业水平和操作技能。
三、加强绩效评估和反馈绩效评估和反馈是体系改进的重要手段。
在现有体系中，我们认为绩效评估和反馈的机制可以进一步改进。
为了加强绩效评估和反馈，我们建议采取以下措施：1.建立明确的绩效指标：制定明确的绩效指标，与组织的目标和战略相一致。
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如何建立高效实用的培训体系课程大纲：
破冰：检验你的培训体系
第一讲现有培训体系剖析
互动：什么是培训体系？
互动：培训体系包括哪9大子系统？
一、原生态培训体系
二、基于模仿的培训体系
三、基于需求的培训体系
四、基于胜任素质的培训体系
五、基于任务路径图的培训体系
六、基于职业生涯路径图的培训体系
分享：各类培训体系利弊剖析
第二讲建立因企业而异的培训体系总体思路分享：教学模式思考
一、专业的体系设计
二、1、2、3级的立体结构
三、实用套餐列表
四、一对一的导师辅导
五、由现在进行时到将来时的对接
六、高效快捷的量化信息系统
七、实用的培训评估
八、训后的跟进与转化措施
九、的自我学习
分享：培训体系成功的关键保障
第三讲高效实用的培训体系建立
一、规划与计划
互动：培训规划由上向下做还是由下向上做
1、什么是培训规划
2、为什么要做培训规划
3、培训规划的种类？
4、培训规划的关键点
5、年度培训规划10步法
5．1总结回顾
5．2需求分析
互动：培训需求——一个让自己认可的假设前提基于战略的分析
基于资源的分析
工作分析
培训资料分析
员工面谈分析
问卷调研分析
能力素质分析
绩效评估分析
职业生涯规划分析
现场演练：如何分析“大业”公司的培训需求？
分享：没有需求要学会创造需求
5．3拟订规划
5．4高层沟通
5．5意见征求
5．6初稿检测
5．7动态调整
5．8规划制定
5．9上报审批
6．0规划实施
现场演练：本公司培训规划制订
分享：某企业年度培训计划为什么成为变化
培训你要达到什么样的目的
选择适当的培训形式
如何编制培训预算
问题：为什么某经理在编制培训预算时脑子一片空白？
6、二级培训体系建立
6．1什么是二级培训体系
6．2二级培训体系建立的实战问题
6．3二级培训体系咨询全案
案例分析：某知名企业二级培训体系应该如何建立？展示：如何制订部门培训计划
互动：如何建立各职位的培训路径图
二、“本企化”的工具、方法与模式
1、让部门经理10分钟填完的9维度需求调研表
分享：成人教学的启示
2、胜任素质的培训版
3、任务路径图的企业版
4、职业生涯路径图实用版
5、模式
6、模式
展示：向总经理汇报的专业版工具包
三、建立来之能战的内外部讲师团队
1、外部机构——看你不走
2、外部讲师——想说选你不容易
分享：广州某公司聘请外部讲师的10个要求
3、内训师的筛选——让优秀的员工走上讲台
4、内训师的封闭式训练
5、内训师的认证
6、内训师的评比
7、内训师的晋级路径
8、内部讲师如何支付报酬?
9、内训师的成长计划
分享：30个工作日建立内部讲师团的心得与体会
四、课程开发的速度与力度
1、不同的阶段开发不同的课程
分享：“两头堵”的课程开发策略
2、把好课程规划关
3、培训课程体系都包括哪些
4、课程库呈现的形式哪一种最好
5、如何进行课程库的标准化管理
6、课程库建立的实战问题
分享：某企业课程库建立的前前后后——6个典型问题
五、培训实施与指导
1、深深的理解培训管理的定位与地位？
2、你应该向讲师提供哪些信息
3、讲师提交课件的意见稿你的反馈是什么？
4、课前的准备你准备好了吗？
展示：5+1模型课程包
分享：某公司培训专员的授课安排
5、培训中的异常如何处理
6、关于讲师课程调整的怎么说更有效
六、培训的评估与转化
1、评估的前提——做好培训的过程管理
2、培训评估的模式
3、现场评估五分制还是十分制
4、训后的培训测试怎么做
5、行为评估也要评
展示：某企业训后行动计划
6、培训的投入与产出评估
互动：你给老板算笔帐
7、培训评估的量化管理——绩效评估
展示：培训中的绩效指标
展示：各级评估实例
8、培训评估的统计与分析
分享：某培训经理随时随地提交培训数据背后的支撑是什么？
9、6个拿来就用的培训转化方法
分享：培训转化要打持久战
第四讲培训体系建立中遇到的实战问题
一、高层不支持怎么办？
二、中层管理者不配合培训怎么办？
三、没有时间怎么办？
四、没有预算怎么办？
五、员工培训参与度不高怎么办？
六、如何建立学员培训档案？
展示：某企业人员调动频繁，为什么能够及时调出员工培训档案？
第五讲不同行业培训体系建立咨询全案分析
一、手册
案例展示：培训手册
二、流程
三、表单
分享：不同行业培训体系建立中核心问题及解决
分享：培训信息系统的建立是量化管理的基础，一切用数据说话！
第六讲本企业培训体系咨询
一、亮点展示
二、问题解答
三、体系指导
分享：最新培训平台介绍
1、企业大学
2、网络商学院
3、时代光华的卫星转播
4、培训外包模式
5、平台
6、讲师沙龙
现场互动与问答：针对企业现在培训体系进行点评与指导。