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最新精选初中八年级上册历史5 八国联军侵华战争人教版知识点练习第十三篇
最新精选初中八年级上册历史5 八国联军侵华战争人教版知识点练习第十三篇第1题【单选题】如果把中国由完整主权的封建国家转变为半殖民地半封建化的过程看作是一个物体从山崖上坠下的过程，你认为《辛丑条约》的签订使中国所处的位置是( )A、崖边B、崖底C、悬崖的上半部D、悬崖的下半部【答案】：【解析】：第2题【单选题】“神助拳，义和团，只因鬼子闹中原-----天无雨，地焦旱，全是教堂止住天----拆铁路，拔线杆，紧急毁坏火轮船-----洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山”。
从材料中获得的信息不准确的是( )A、义和团运动是中国民族矛盾加剧的结果B、义和团运动盲目排外C、义和团运动对清政府认识不清D、义和团运动引发了八国联军侵华战争【答案】：【解析】：第3题【单选题】“赔偿白银4.5亿两，清政府保证严禁人民参加反帝活动”以上内容出自哪份文件( )A、《南京条约》B、《北京条约》C、《马关条约》D、《辛丑条约》【答案】：【解析】：第4题【单选题】与此前中国与列强的不平等条约相比,《辛丑条约》具有新的特点。
以下表述,符合新特点的是( )A、损害中国领土主权B、勒索巨额的战争赔款C、强迫中国开放口岸D、清政府成为侵略工具【答案】：【解析】：第5题【问答题】“中国梦”凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族的整体利益，是每一个中华儿女共同的期盼。
“中国梦”深刻道出了中国近代以来历史发展的主线，深情描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。
有人说近代前期（1840—1919）的中国梦是“破碎之梦”；有人说是“抗争之梦”，有人说是“觉醒之梦”，又说是“奋斗之梦”……请以近代前期的中国梦为主题，从材料中任选一个角度，谈谈自己的看法。
要求：①要写标题，②要有史实支撑，是一篇历史味道（而不是语文味道）的小作文。
③150字左右，卷面整洁。
【答案】：【解析】：第6题【问答题】阅读下列材料回答问题：材料一割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
赏漫画,学历史：九一八事变
赏漫画，学历史：九一八事变作者：***来源：《中学政史地·初中》2018年第09期一、漫画欣赏二、漫画精析漫画1：漫画选自《上海漫画》杂志1928年5月12日第4期。
漫画中的田中指的是田中义一，他在1927年4月到1929年7月担任日本第26任首相。
在其担任日本首相期间，向昭和天皇提出洋洋四万言的书面报告，世称“田中奏折”。
“惟欲征服支那，必先征服满蒙;欲征服世界，必先征服支那”这句臭名昭著的话，就出自这份奏折。
漫画中，在昏黄的蜡烛光下，田中义一手托着下巴，口中还在喃喃地呓语：“……忘不了中国……忘不了中国。
”后来的日本军国主义者实际上就是按照田中奏折的内容，一步步扩大对中国乃至世界其他国家和地区的侵略的。
漫画2：漫画选自1951年出版的《人民公敌蒋介石》漫画版。
国民党蒋介石政府一直推行“攘外必先安内”的政策，在日本帝国主义一步步加紧对中国侵略的时候，置国家与民族的利益于不顾，对日本帝国主义实行“不抵抗”的政策，把主要精力放在“围剿”红军上。
漫画中的日本鬼子正大踏步从中国东北跨过长城，侵入华北，地上是中国人的累累白骨，真是惨不忍睹。
但对此，蒋介石似乎什么也没看见，左手毫不在乎地拿出“请便”的条子，任由日本鬼子长驱直入。
他的右手却拿着带血的刺刀，在江西“围剿”红军。
漫画将蒋介石“攘外必先安内”的政策刻画得入木三分。
漫画3、漫画4：漫画3选自1999年出版的《中国抗日漫画史：中国漫画家十五年的抗日斗争历程》，原载1946年的《东北画报》。
漫画4选自2000年出版的《新中国美术图史（1949—1966）》。
1931年9月18日22时20分左右，日本关东军铁道“守备队”在沈阳北面约7.5公里处，离东北军驻地北大营800米处的柳条湖南满铁路段上引爆小型炸药，炸毁了一小段铁路，并将3具身穿东北军士兵服装的中国人尸体放在现场，作为东北军破坏铁路的证据，诬称中国军队破坏铁路。
这就是所谓的“柳条湖事件”。
八年级历史八国联军侵华战争
通过《辛丑条约》，帝国主义列强对中国 进行了又一次骇人听闻的经济掠夺，并使清 朝的都城置于帝国主义列强的武装控制之下， 最终确立了清政府为帝国主义列强忠实走狗 的地位。 所以说清政府已成为“洋人的朝廷”
小结
《南京条约》中国开始沦为半殖民地半封建社会 《北京条约》进一步加深中国半殖民地化程度 《马关条约》大大加深中国半殖民地化程 度 《辛丑条约》中国完全沦为半殖民地半封建社会
反抗
关天培英勇抗敌 太平军抗击洋枪队 左宗棠收复新疆 邓世昌壮烈殉国 义和团英勇抗击八国联军
练习： 1.义和团运动发展到京津地区的时间是(A ) A.1900年春 B.1900年夏 C.1899年春 D.1899年夏 2.八国联军不包括下列哪一国( D ) A.英国 B.法国 C.德国 D.奥地利 3.标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会的 条约是（ D ） A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
四、三大不平等条约对比简表
《南京条约》 《马关条约》
签订 国家
赔款 土地
《辛丑条约》
中与英俄德法美日意奥 等国
中英
2100万银元 割香港岛
中日
2亿两白银 割台、澎、辽
4.5亿两白银，本息共计 9.8亿两
划北京东郊民巷为使馆 区 严禁反帝活动；拆毁军事 防线，允许列强派兵进驻 沿线要地
其它
五口通商
通商；设厂
A、 《南京条约》 的签定 B、《辛丑条约》的签定
C、《北京条约》的签定
D、 《马关条约》的签定
11、义和团运动爆发的直接原因是 A 清政府的腐朽统治 B 帝国主义瓜分中国的狂潮 C 甲午战争后外国教会势力猖獗 D 八国联军发动侵华战争 12、揭开义和团反帝爱国运动序幕的是 A 义和拳改名为义和团 B 山东冠县赵三多起义 C 朱红灯取得平原大捷 D 义和团提出“扶清灭洋”的口号 13、义和团提出“扶清灭洋”口号的原因是 A 清政府安抚政策 B 八国联军发动侵华战争 C 袁世凯疯狂镇压 D 帝国主义侵略的加深
历史八年级下册《冷战》一课学生绘制的政治漫画.
主笔：王晟2（3）班Байду номын сангаас
策划：黄佳健2（3）班
说明：冷战：除了公开战争以外的敌对行为，包括经济封锁，政治孤立等，此幅漫画反映了美苏两个超级大国冷战期间经济上的表现：美方出台马歇尔计划援助西欧，苏方成立经济互助委员会拉拢东欧。
主笔、策划：张天文2（3）
说明：画面反映的是冷战期间的第一次柏林危机，苏联封锁了东西柏林间的水陆交通，美军采取空运物资的方式化解了长达11个月的危机，双方加深了冷战的敌对，德国也最终走向分裂。
主笔、策划：杨凯伦
说明：画面当中的长形图案就是著名的柏林墙，冷战期间柏林成为两大阵营矛盾的焦点，第二次柏林危机以东德领导人修建柏林墙防止人民从东柏林逃往西柏林作为解决方式。
第三单元第9课辛亥革命-2024-2025学年初中历史八年级上册上课课件(深圳专版)
于1911年10月10日的武昌起义。1911年是农历辛亥年,历史上称武昌起义为“辛亥革
命”。
5.吴玉章在《辛亥革命亲历记》中写道:“辛亥革命的胜利,也使五四运动不可避免。
因为人民在经过了这样一次天翻地覆的变化以后,精神上和思想上获得了相当大的
解放……比较容易地接受新的革命理论。”以上材料论述的是( D )
3.为推翻腐朽没落的清王朝,众多革命志士抛头颅,洒热血,
前赴后继,不怕牺牲,发动了一次又一次武装起义。右图反
映的历史事件是( C )
A.萍浏醴起义
B.安庆起义
C.黄花岗起义
D.镇南关起义
【解析】通过图片中关键信息“七十二烈士之墓”,可判断相关事件为黄花岗起义。
4.[时空观念](2023秋·韶关期中)1929年出版的漫画《画报汇刊》中有如下说明文
字:“十八年前三月廿九日之役,虽被清廷的官吏镇压下去,牺牲了七十二烈士,但革命
之火已爆发了,到辛亥十月十日这一颗‘革命的炸弹’终于把清政府轰毁了。”其中“革
命的炸弹”指的是( D )
A.金田起义
B.义和团运动
C.黄花岗起义
D.武昌起义
【解析】通过题干关键信息“1929年”“十八年前”“辛亥十月十日”可判断,该事件为发生
黄兴 孙中山 黄兴 赵声
结果、影响
袭取镇南关,最终失败
虽失败,但革命党人不屈不挠的精神 和_视__死__如__归__的英雄气概,极大地鼓舞 了全国人民的斗志
思维指引 1906-1911年,革命志士发动的反清武装起义为资产阶级民主革命高潮的 到来奠定了基础。
二、武昌起义 1.研读教材,完善武昌起义“知识卡”。
7.(2023秋·苏州期中)民主共和,丰碑巍然。阅读下列材料,回答问题。 材料一 历史学者对辛亥革命的描革命派奋 在人们对旧政府的普遍愤怒中,推翻君
赏漫画,学历史：星星之火,可以燎原
赏漫画，学历史：星星之火，可以燎原作者：吴志荣来源：《中学政史地·初中》2016年第10期一、漫画欣赏漫画1：踏着先烈的血迹前进（黄文农）漫画2：无题（赵延年）漫画3：红军的壮大（黄亚光）漫画4：枪杆子里面出政权漫画5：井冈山（工农红军井冈三团十一连战士所绘壁画）漫画6：民众阅报栏（黄文农）漫画7：在白色政权包围中，红色政权就像是星星之火漫画8：中国特色的革命道路——农村包围城市漫画9：两个政权尖锐的对立（胡烈）漫画10：武装斗争和游击战争去扰乱打击与消灭敌人漫画11：努力收、努力种，为自己、为革命漫画12：募集二十万双草鞋慰劳红军（黄亚光）二、漫画精析漫画1：漫画选自1927年出版的《文农讽刺画集》。
这是一幅歌颂性漫画，创作于北伐战争时期。
漫画中一个手拿武器的“武装同志”正踏着先烈的血迹，向着光明的前途“国民革命成功”迈进。
但中国的国民革命能迎来一个光明的前途吗？漫画2：漫画选自大众美术出版社1951年出版的《人民公敌蒋介石》漫画本。
原漫画下面的说明文字是：“正如毛泽东所指出：由于蒋介石背信弃义地对中国共产党与革命人民突然袭击，‘生气勃勃的中国大革命就被葬送了。
从此以后，内战代替了团结，独裁代替了民主，黑暗的中国代替了光明的中国。
’”漫画3：漫画选自2009年出版的《红军漫画》，它反映了南昌起义之后，红军不断发展壮大的历程。
国民革命失败后，国民党反动派的血腥屠杀政策，并没有把中国共产党人和革命人民吓倒、征服。
他们从地下爬起来，揩干净身上的血迹，掩埋好同伴的尸首，又高举红旗，继续战斗了。
1927年8月1日，中国共产党领导发动了南昌起义，即漫画中的“南昌暴动”。
南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，揭开了中国共产党独立领导革命战争和创建革命军队的序幕。
1933年7月，中华苏维埃共和国临时中央政府将8月1日定为中国工农红军成立纪念日。
从此，8月1日成为中国工农红军和后来的中国人民解放军的建军节。
休宁县初中生历史首届漫画大赛评比结果
汪雪春
《三座大山》
查显贵
海阳中学
胡美铃
《感受斯大林模式》
雷玉秀
石田中学
吴佳兰
《惠农政策》
许海平
海阳二中
楼臻承
《昭君出塞》
程莉莉
海阳中学
胡昊纯
《公平游戏》
汪雄强
海阳二中
吴书航
《两面包围》
盛文祥
临溪中学
余学蕾邵紫嫣邓晖晖
《中东结》
潘银芬
五城中学
江珪、吴艳昀
《推翻地主阶级》
王九才
临溪中学
周晖
《辛丑危害》
《甲午风云》
汪韫莹
石田中学
汪增辉
《百家争鸣》
许海平
汊口初中
叶微星
《劳动人民翻身了》
汪彬
齐云山初中
余盈
《崇高的气节》
许宇彤
海阳二中
鲍晨余姝萱
《法国大革命》
盛文祥
海阳二中
张媛媛
《土地革命》
盛文祥
洪里初中
胡晓
《纠结的鸿门宴》
林险峰
石田中学
吴彩莲
《日本军国主义》
许海平
王晓燕
海阳二中
吴敏程邵伟张昊
《走在社会主义的路上》
盛文祥
商山初中
何潇
《欧洲的顶级“球手”》
程莉莉
海阳二中
桂姝妍
《狼子野心》
杨宏桂
海阳二中
汪成、汪牧天
《苏武牧羊》
盛文祥
海阳二中
何欣畅
《中国近代历史演变》
盛文祥
海阳二中
汪乐怡
《老爷与百姓》
汪艳艳
三等奖
新教育学校
刘志伟、王世平
最新八年级上册历史02第16课毛泽东开辟井冈山道路
第16课毛泽东开辟井冈山道路测试时间：15分钟一、选择题1.（2021陕西秦都期末）漫画往往能生动形象反映史实，如图漫画反映的历史事件是（）A.南昌起义B.护国战争C.四一二反革命政变D.武昌起义答案 A 1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等领导革命军在南昌发动武装起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，据图片中的“国民党反动派”“第一枪”可知，漫画反映的历史事件是南昌起义，故选A。
2.（2019江苏南京中考）7月27日，周恩来赶到南昌，组成包括李立三、恽代英、彭湃在内的中共前敌委员会的目的是（）A.指导武昌起义B.创办黄埔军校C.领导南昌起义D.创建工农红军答案 C 1927年8月1日，在周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人的领导下，革命军发动了南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，因此，7月27日，周恩来赶到南昌是为了领导南昌起义。
3.（2019湖北孝感中考）历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和态度。
下列哪一选项属于历史观点（）A.在创办近代工业的同时，洋务派还建立了新式海军B.1924年5月，孙中山在广州组建了黄埔军校C.三湾改编确立了党对军队的绝对领导，奠定了新型人民军队的基础D.2017年7月，在朱日和训练基地举行了纪念建军90周年的阅兵仪式答案 C 三湾改编确立了党对军队的绝对领导，奠定了新型人民军队的基础属于历史观点。
A、B、D属于历史的真实情况，是历史事实。
故选C。
4.（2019北京中考）中国共产党在井冈山走出一条将马克思主义基本原理同中国革命具体实践相结合的道路。
能够说明这一结论的是（）A.国共两党合作发动北伐战争B.中国共产党在南昌发动武装起义C.开创第一个农村革命根据地D.国共两党建立抗日民族统一战线答案 C 根据题干信息“中国共产党”“井冈山”“马克思主义基本原理同中国革命具体实践相结合”并结合所学可知，1927年毛泽东在井冈山创立第一个农村革命根据地，开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的革命道路，故选C 项。
赏漫画,学历史：敌后战场的抗战
赏漫画，学历史：敌后战场的抗战作者：吴志荣来源：《中学政史地·初中》2019年第06期一、漫画欣赏二、漫画精析漫画1：漫画选自1990年出版的《抗日战争时期宣传画》。
1937年9月下旬，日军统帅部命板垣征四郎率兵侵入山西，企图占领太原。
为了配合第二战区的友军作战，八路军115师在师长林彪、副师长聂荣臻率领下开赴平型关附近。
平型关位于山西省东北部，是晋东北的一个咽喉要道，两侧峰峦迭起，陡峭险峻，左侧有东跑池、老爷庙等制高点，右侧是白崖台等山岭。
关前的一条由西南向东北延伸的狭窄沟道，是伏击歼敌的理想地。
9月24日深夜，115师利用暗夜和暴雨，秘密进入白崖台等战斗阵地。
25日拂晓，日军第5师团第21旅团一部乘汽车100余辆，附辎重大车200余辆，沿灵丘—平型关公路由东向西开进。
7时许，该部全部进入115师预伏阵地。
115师抓住战机，立即全线开火，并乘敌陷于混乱之际发起冲锋。
115师一部歼敌先头部队，阻其沿公路南窜之路;一部分割包围日军后尾部队，断其退路;一部冲过公路迅速抢占老爷庙及其以北高地;一部阻击先期占领东跑池的日军回援;一部阻击日军第5师团派出的增援部队。
漫画中，平型关的上空，战云密布。
平型关下，八路军战士正和日军浴血奋战。
经过激烈战斗，全歼被围日军1000多人。
平型关战斗结束后，蒋介石在9月26日给朱德、彭德怀的贺电中说：“25日一战，歼敌如麻，足证官兵用命，深堪嘉慰。
”平型关大捷是八路军出师华北抗日战场后首次大捷，同时也是全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。
平型关大捷的胜利鼓舞了全国军民的抗战士气，对敌后抗日根据地的建立，起到了非常直接的支持作用。
时任686团组织处股长的欧阳文撰文回忆说：“平型关一战我们八路军、115师一下就打出名气了，战后我们到晋南招兵，我们团的招兵处和国民党的紧挨着，他们那边根本没人去，我们用了一个星期就招了3000多人。
”漫画2、漫画3、漫画4、漫画5：漫画2选自2005年出版的《二战漫画艺术——嬉笑怒骂皆利器》;漫画3选自1940年8月26日的《新华日报》;漫画4和漫画5选自1940年9月15日的《新中华报》。
(名师整理)最新部编人教版历史8年级上册第5课《甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮》精品课件
3. 历史漫画往往以幽默夸张的笔法描绘历史现象或历史事件,并赋之以深刻的寓 意,从而揭示历史现象或历史事件的本质特征。右图漫画出现的背景是( C )
A.《南京条约》签订之后 B.《北京条约》签订之后
3.情感态度与价值观: 使学生认识到抗击外来侵略、捍卫民族 尊严是中华民族的优良传统，从而树立民族自尊心和自信心。 认识到台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分，维护国 家统一，是每一个中华儿女义不容辞的责任。
钓鱼岛及其附属岛屿是中国领土不可分割的一部分。无论从历史、 地理还是从法理的角度来看，钓鱼岛都是中国的固有领土，中国对其拥 有无可争辩的主权。日本在1895年利用甲午战争窃取钓鱼岛是非法无效 的。中国坚决反对和遏制日本采取任何方式侵犯中国对钓鱼岛的主权。
第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧
第5课 甲午中日战争 与列强瓜分中国狂潮
1.知识与能力: 了解甲午中日战争的概况；了解左宝贵、邓世 昌等英雄人物的英雄事迹；掌握《马关条约》的内容和影响； 掌握美国“门户开放”政策的实质和影响。
2.过程与方法: 以启发和讨论探究为主，运用史料分析问题， 从中日两国的角度思考问题，充分调动学生思维的灵活性，培 养学生的分析历史的能力和唯物史观。
C.《马关条约》签订之后 D.《天津条约》签订之后
【解析】漫画反映的内容是列强在中国划分势力范围，瓜分中国。在甲 午中日战争失败后,清政府同日本签订了《马关条约》，在《马关条约》 的刺激下,列强掀起了瓜分中国的狂潮,19世纪末中国面临着被列强瓜分 的严重危机,故选C项。
4. 北洋舰队是中国建立的一支近代化海军舰队,同时也是
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知能导航填一填，整体把握学习目标
1.漫画是人们喜闻乐见的一种通俗的艺术形式。
用生动的、诙谐的、妙趣横生的，给我们的生活增添了不少色彩。
2.通过“漫画”历史，可以使我们更好地理解，加强与其他课程的联系，提高动手动脑的能力，形成健康的审美情趣。
学法导读看一看，名师教你提高学习效率
本课是一节活动与研究课。
目的是通过发人深思的漫画，感受历史的变化；初步了解漫画的基本知识，学会鉴赏和绘制漫画的方法，提高审美能力。
历史漫画以幽默夸张的笔法描绘历史现象或事件，并赋以深刻的寓意，揭示历史现象或事件的本质特征。
因此，从漫画的视角对一段历史的政治观念、社会问题、人文现象等进行哲理的思考，不仅可以使抽象的历史概念形象化、直观化，而且可以感悟出社会的进步和发展脉络，提高我们的观察能力、记忆能力和获取历史信息的能力。
在活动过程中，建议使用观察法，注意漫画的内容、形式、人物造型和语言文字等。
然后，用想像法，联系当时的历史背景、历史事件或社会现象，从多角度、多层面思考，揭示漫画的本质特征，感悟漫画蕴涵的哲理。
绘制历史漫画时要注意：①题材好、构思妙、视角新；②讲究构图，做到内容和形式的协调统一；③用幽默和讽刺表现
历史，反映本质；④文句言简意赅，启迪人们联想等。
同步导练做一做，感悟历史学习的奥妙
活动主题：漫画“二战历史”
（1）图一是“二战”中一个法西斯头子的漫画，说出他的国别和姓名。
图一图二图三
（2）说出图二、三两幅漫画的内涵或寓意。
想一想，从这两幅漫画中你能感悟出“二战”取得胜利的原因是什么？告诉我们什么道理？
（3）通过上述漫画的学习，你认为怎样才能塑造出既表现时代主题，又富有个性的历史漫画形象？
当堂导测练一练，感受历史在生活中的意义
一、选择题
1.漫画一是《列宁在清扫地球》。
它反映的历史事件是
（）
A.俄国二月革命
B.莫斯科保卫战
C.俄国十月革命
D.斯大林格勒战役
漫画一漫画二漫画三
2.漫画二是20世纪30年代英国人创作的漫画《三头怪兽》，其反映的史实是（）
A.三国协约的形成
B.诺曼底登陆
C.慕尼黑阴谋
D.法西斯同盟形成
3.漫画三再现了20世纪一次大灾难时的社会状况。
它反映的历史事件是（）
A.30年代经济大危机
B.斯大林在莫斯科红场阅兵
C.美军深陷越战泥潭
D.阿尔及利亚人民庆祝独立
4.图四反映了20世纪某重大事件，图中两人坐在导弹上，他们代表的国家分别是（）
A.德国和英国
B.日本和俄国
C.德国和美国
D.美国和苏联
漫画四漫画五
5.图五是“二战”后初期苏联的一幅宣传漫画，从图中我们可以得到的正确信息是（）
A.古巴导弹危机中美苏双方的激烈对抗
B.苏联揭示“二战”后美国
和平政策的虚伪性
C.是美国对“华约”组织的挑战
D.苏联对马歇尔计划的应对
二、非选择题
6.观察下面两幅漫画
图一：危机面前，人人平等图二：罗斯福新政海报图三
请回答：
（1）漫画是历史的独特反映。
图一讽刺了哪个时期的历史现象？
（2）面对图一历史现象，美国总统罗斯福实行“新政”，图二宣传了他的重大举措是什么？（3）图三表达了美国人民什么愿望？
第15课漫画历史
[同步导练]
（1）图一：德国；希特勒。
（2）正义力量携手联盟（或建立反法西斯统一战线）。
原因：加强国际合作，团结力量大；道理：正义一定能够战胜邪恶势力等（言之有理即可）。
（3）提示：根据历史背景，抓住历史特征，显示漫画的讽刺性和战斗性等（言之有理即可）。
[当堂导测]
1.C
2.D
3.A
4.D
5.B
6.（1）1929—1933年经济危机时期（2）兴办公共工程（3）消除种族歧视。