期中考试总结会教务处发言稿
期中考试总结会教务处发言稿
期中考试总结会教务处发言稿期中考试总结会教务处发言稿1各位老师、各位同学下午好本学期在校长室正确领导下、各位老师辛勤工作下、各位同学的努力下，期中考试已顺利结束，在这次考试中有许多同学，许多科目，许多班级在这次期中考试中取得了可喜的成绩。
期中考试是对每位同学半学期学习情况检查和总结。
也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。
这次期中考试成绩的与我们全体老师辛勤教育，教学是分不开的，与大部分同学勤奋刻苦分不开的，也验证了一句话：一份耕耘，一份收获。
在这次考试中，有6个班级在这次期中考试中取得了优异的成绩，各门学科均分也是很好的。
七年级荣获各科均分总和第一名的七（1）班。
荣获各科均分总和第二名的七（3）班。
八年级荣获各科均分总和第一名的八（2）班荣获各科均分总和第二名的八（3）班九年级荣获各科均分总和第一名的九（2）班荣获各科均分总和第一名的九（3）班在这次期中考试中，每个班级都涌现出成绩优秀的.学生，下面对这些取得优秀成绩的同学提出表扬，这些同学分别被排在我们学校“英才榜”、“俊才榜”和“良才榜”上面。
以上100位同学之所以能达到预期目标，是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。
同时与我们班主任、课任教师辛勤劳动是分不开的。
有许多班主任利用课余时间找同学们谈话交流，耐心启发诱导，帮助同学们树立信心。
这些同学值得我们在座所有同学学习，平时，以他们为榜样，向他们看齐，力争在下次考试中能实现自己预定的目标。
在本次考试中还有这些同学在老师与同学的帮助下，在自己的勤奋努力下取得了很大的进步，他们分别是：七1潘永伦、程瑶、孙佳静，七2胡亚文、王丽丽、孙苏悦，七3陈家竞、寇满、张呈祥，七4王玲、柴兴旺、倪倩兰，八1高其蒙、程龙、张竹青，八2孙雪莲、陈刘、张星星，八3周闯、孙振浩、徐秀能，八4杨媛、黄重庆、惠志刚，九1潘相杰、孙蒙、李丹，九2石如月、胡凤、马娇娇，九3陈露露、王海倩、周欢欢，九4倪如风、王荣、倪红，九5封苏祥、周满、唐筑建我们以同样热烈的掌声献给他们。
期中考试总结会教务处发言稿
期中考试总结会教务处发言稿亲爱的老师们、同学们：大家好！今天我们聚在一起，聊聊期中考试的总结。
这个时刻，真的是值得我们深思和反省的。
期中考试不仅仅是一次对我们学习情况的检验，更是一次重要的自我反思。
回想过去几个月，我们经历了许多，真的是五味杂陈。
有欢笑，有泪水，成功时的喜悦和失败时的失落交织在一起。
每位同学都在这段旅程中努力奋斗，挥洒着汗水。
面对各门课程的挑战，我们都在摸索，试图找到最适合自己的学习方式。
在这里，我想对每位同学说声“辛苦了”，你们的努力是绝对值得认可的。
当然，我们也要注意到一些问题。
成绩的波动常常让人感到焦虑，特别是当分数不如预期时，那种失落感会让人对自己产生怀疑。
但我想说，成绩并不是唯一的衡量标准。
它只是学习路上的一部分，真正重要的是我们在这个过程中获得的知识、技能和成长。
说到这里，我想分享一个小故事。
记得有一次，一个同学考试成绩不理想，回到家后心情非常低落。
她的父母没有责怪她，而是陪着她一起分析错题，探讨问题的根源。
通过这样的帮助，她逐渐意识到自己的不足，并找到了改进的方法。
最终，她的成绩提升了不少，更重要的是重拾了自信。
这个故事让我明白，面对失败时，支持和理解有多么重要。
此外，我们也得意识到，每位老师都是我们成长路上的引导者。
这次期中考试，老师们投入了大量心血，为我们设计了课程和教学材料，考后也进行了细致的反馈。
他们的努力不仅是希望我们能拿到好成绩，更希望我们能培养独立思考的能力，提升解决问题的技巧。
感谢你们，老师们，你们的付出总会被铭记在心。
在这里，我也想给老师们提点建议。
我们可以在教学中更注重培养学生的自信心，鼓励大家勇于面对挑战。
让学生们明白，失败并不可怕，它其实是成长的机会。
每一次错误都是宝贵的学习经验，帮助他们在面对考试时更加从容自信。
同时，也许学校可以考虑组织一些学习分享会，让同学们互相交流经验。
每个人的学习方法都不一样，通过分享，大家能借鉴到他人的经验，找到更适合自己的学习方式。
教导处期中考试总结发言稿（通用5篇）
教导处期中考试总结发⾔稿（通⽤5篇）教导处期中考试总结发⾔稿（通⽤5篇） 在学习、⼯作⽣活中，发⾔稿使⽤的情况越来越多，发⾔稿是⼀种实⽤性⽐较强的⽂稿，是为演讲准备的书⾯材料。
写起发⾔稿来就毫⽆头绪？下⾯是⼩编帮⼤家整理的教导处期中考试总结发⾔稿（通⽤5篇），希望对⼤家有所帮助。
教导处期中考试总结发⾔稿1 教务处全体⼯作⼈员在校长的正确领导下，紧紧围绕校长学期初提出的学校办学思路，科学安排，扎实⼯作，⼤胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进⼀步增强服务意识，深化教学改⾰，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学⾏为。
本次考试试题是由我校统⼀命题，就整个试题来说，体现了⽬前考试要求,注重基础,体现能⼒，难易适中，知识覆盖⼴，偏难的试题较少，总体反映良好。
为了能够使下⼀步的⼯作在质量上、效率上再上⼀个台阶，特做了以下⼏个⽅⾯的⼩结： ⼀、从考试反映出教学中优势 从总体成绩上看，⼤部分学⽣成绩都有所提⾼，这说明我们在平时教学中，注重了全体学⽣基础知识的教学。
各年级学⽣前15名的名单(略)。
对以上45名同学特此提出表扬，并号召全校同学向他们学习，这⾥特别值得提出的是，刻苦，踏实，实事求是，肯学是他们的优秀品质，他们掀起了学习先进，赶超学习先进的热潮。
⼆、从考试反映出教学中存在的问题： 从学⽣的整体成绩上看，每个班都分布着不同程度的学困⽣，他们的表现是各科成绩均不理想，差距较⼤，这就给我们所有任课教师⼀个警⽰，这部分学⽣很可能就是掉队的苗头，我们的个别辅导、关爱应该说任重道远需要我们要多研究，多分析，找出最佳辅导⽅案，争取最快改变这部分学⽣的学习状况，从⽽更⼤限度的提⾼整体成绩。
1、学⽣基础差。
各年级都存在部分学⽣基础太差，同班学⽣中单科成绩差距太⼤。
2、学⽣的思想认识、学习态度问题:各年级都存在着部分学⽣学习⽬的不明确,学习⽅法不对头,没有养成在学习新课之前预习,在学习新知识的同时复习旧知识,在复习旧知识的同时获取新知识的习惯,学习浮于表⾯,敷衍了事,不能静⼼去学习,致使⼀些常见的应该熟知的知识不能正确解答。
【发言稿】教务处期中考试总结发言稿
【发言稿】教务处期中考试总结发言稿尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：一、对期中考试的总体情况进行概述1.1 期中考试的试卷难度和范围期中考试试卷难度适中，覆盖了教材内容的各个方面，考查了同学们的基础知识和能力。
1.2 同学们的整体表现大部分同学在期中考试中表现出色，完成了试卷中的大部分题目，展现出了扎实的学习基础和良好的应试能力。
1.3 期中考试的监考和防作弊措施教务处在期中考试中加强了监考和防作弊措施，确保了考试的公平公正，维护了考试的秩序。
二、对同学们的考试表现进行具体分析2.1 优秀同学的优点部分同学在期中考试中取得了优异的成绩，展现出了扎实的学习基础和出色的应试能力，值得肯定和表扬。
2.2 存在的问题和不足部分同学在期中考试中表现一般，存在知识掌握不牢固、应试能力不足等问题，需要加强学习和提高能力。
2.3 针对问题提出改进措施教务处将针对同学们在期中考试中存在的问题和不足，提出相应的改进措施和建议，帮助同学们更好地提高学习成绩和能力。
三、对期中考试的评价和建议3.1 对考试内容的评价期中考试的试卷内容全面、考查面广，符合教学大纲和教学要求，能够有效检验同学们的学习情况。
3.2 对试卷难度的评价期中考试试卷难度适中，能够考查同学们的基础知识和能力，激发同学们学习的积极性和动力。
3.3 对考试过程的建议教务处将进一步完善考试监考和防作弊措施，保障考试的公平公正，提高考试的质量和水平，为同学们提供一个良好的学习环境。
四、对同学们的学习和生活提出希望和期许4.1 希望同学们继续努力学习教务处希望同学们能够继续努力学习，提高学习成绩和能力，为自己的未来奠定坚实的基础。
4.2 希望同学们积极参与课外活动教务处鼓励同学们积极参与各类课外活动，丰富自己的课余生活，培养综合素质和能力。
4.3 希望同学们健康成长教务处希望同学们能够健康成长，保持良好的生活习惯和心态，积极面对生活和学习中的挑战。
五、总结发言并祝愿同学们取得更好的成绩和发展在期中考试总结发言中，教务处对同学们的表现表示肯定和鼓励，希望同学们能够继续努力学习，取得更好的成绩和发展。
【发言稿】教务处期中考试总结发言稿
【发言稿】教务处期中考试总结发言稿尊敬的教务处领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸能够站在这里发表我对期中考试的总结。
期中考试是我们学习生活中的一项重要任务，它不仅检验了我们的学习成果，也是我们进一步提高自己的机会。
在这次期中考试中，我深刻感受到了学习的重要性和方法的正确性。
接下来，我将从五个方面对期中考试进行总结。
一、备考阶段1.1 制定合理的学习计划：在备考阶段，我充分认识到制定合理的学习计划对于取得好成绩的重要性。
我合理安排每天的学习时间，将重点放在薄弱科目上，并根据自己的学习情况进行调整。
1.2 注重基础知识的复习：期中考试是对我们基础知识的检验，因此我在备考阶段注重对基础知识的复习。
我通过课本、习题册等资料进行系统性的复习，夯实基础，为考试做好准备。
1.3 制定合理的复习计划：在备考阶段，我制定了合理的复习计划，将知识点进行分类整理，并安排每天的复习内容。
这样不仅能够提高效率，还能够确保每个知识点都得到充分的复习。
二、考试过程2.1 注意时间管理：在考试过程中，我注重时间管理。
我在考试前先浏览试卷，合理安排每个题目的答题时间，并在答题过程中严格控制时间，确保每个题目都有足够的时间来完成。
2.2 理清思路，条理清晰：在答题过程中，我注重理清思路，将答案写得条理清晰。
我先思考问题，然后逐步展开，用简洁明了的语言表达出来，使阅卷老师能够清晰地理解我的思路。
2.3 注意答题细节：在答题过程中，我注重答题细节。
我仔细阅读题目要求，注意答题格式和要求，避免因为粗心而丢分。
同时，我还会仔细检查答题卷，确保没有遗漏或错误。
三、考试成绩分析3.1 查看成绩单：考试结束后，我及时查看了成绩单，了解自己的成绩情况。
通过成绩单，我能够清楚地看到自己在不同科目上的得分情况，从而找出自己的薄弱环节。
3.2 分析得失：通过对成绩的分析，我能够了解到自己在考试中的得失。
我会仔细分析自己的失分原因，找出自己的不足之处，为下一次考试做好准备。
教务处数学期中总结发言稿
大家好！我是教务处数学教研组的组长，很荣幸能在这里为大家做一次期中总结发言。
首先，请允许我代表数学教研组对各位领导和老师的辛勤付出表示衷心的感谢！一、期中考试回顾本次期中考试，我校数学学科总体成绩稳步提升，各年级、各班级都有不同程度的进步。
现将期中考试情况总结如下：1. 考试成绩分析（1）总体成绩：本次期中考试，我校数学学科总体成绩较上学期期末考试有所提高，及格率、优秀率均有所上升。
（2）年级分析：高一年级成绩较为稳定，整体水平较高；高二年级成绩略有波动，但整体仍处于良好状态；高三年级成绩稳步提升，为高考冲刺奠定了坚实基础。
（3）班级分析：各班级成绩均有所提高，尤其是部分班级在本次考试中取得了显著进步。
2. 考试中存在的问题（1）部分学生基础知识掌握不牢固，导致考试成绩不理想。
（2）部分学生审题、答题能力有待提高，导致失分较多。
（3）个别教师对学生的辅导不到位，影响了学生的成绩。
二、教学工作总结1. 教研活动（1）加强集体备课，提高备课质量。
教研组定期开展集体备课活动，针对教学中的难点、重点进行研讨，确保教学内容的准确性和完整性。
（2）开展教学观摩活动，促进教师间的交流与学习。
教研组定期组织教师进行教学观摩，互相学习、取长补短，提高教学质量。
（3）开展课题研究，提高教师科研能力。
教研组鼓励教师参与课题研究，提升自身教育教学水平。
2. 教学辅导（1）关注学生个体差异，实施分层教学。
针对不同学生的学习情况，制定相应的教学策略，确保每个学生都能在原有基础上得到提高。
（2）加强作业批改与辅导，及时反馈学生学习情况。
教师认真批改作业，针对学生存在的问题进行个别辅导，帮助学生查漏补缺。
（3）组织各类竞赛活动，激发学生学习兴趣。
通过举办数学竞赛、趣味数学活动等，激发学生学习数学的兴趣，提高学生的综合素质。
三、后期教学工作计划1. 加强教师队伍建设，提高教师教育教学水平。
通过开展各类培训、研讨活动，提升教师的专业素养和教学能力。
教务处主任期中考试分析会发言稿【优秀12篇】
教务处主任期中考试分析会发言稿【优秀12篇】教务处期末考试动员会发言稿1同学们，老师们：今天6月9日，高考的最后一天，离期末考试还有15天。
我们在这里集会，对月考表现优异的班级和个人进行表彰，对期末考试进行动员，刚才我们的老师和同学都作了很好的发言，此时此刻，我更想对你们说：冲刺高一，奠基高二，享受高中之美时光飞逝，岁月荏苒，近一年的高中生活已经过去。
走进高中，我们的生活不再像初中一样轻松；走进高中，我们的日子也多了一些疲惫；走进高中，我们仍将披荆斩棘，奋然前行。
高中给我们带来了成堆的习题，无休无止的考试，疲惫不堪的紧张繁忙……但你是否注意过高中的美丽？高中之美，在于专注。
一生之中，有几次能像高中一样，心无旁骛地为一个目标奋力拼搏？任凭窗外云卷云舒，季节更迭，窗内永远是苦读的身影。
这份专注，这份执著，将高三学生高考壮行犹在眼前，也许我们有时会在梦中走进心驰神往的大学，我们会在一次又一次的努力之后，感到心中的大学离自己越来越近。
看着梦想一点点实现，就好像看到百花争艳的美，鸟语花香的景。
心中永远充满着美好与期待。
高中之美，在于温情。
是你生病时朋友递来的一丝不苟的笔记；是你双休回家后母亲父母的嘘寒问暖；是班主任一次次的和你谈心；是老师讲完题后询问你是否听懂的眼神。
他们都时时刻刻温暖着我们疲惫的身躯和心灵。
高中之美，在于拼搏。
拼搏中，你将体味成长起来的乐观和自信；拼搏中，你会感受到人生的快乐和幸福。
这就需要你有坚忍不拔的毅力，需要你有超乎常规的拼搏精神。
青春是一场勤奋的较量，勤奋，就是坚持不懈地学习。
其近义词是“勤勉。
辛勤”，反义词是“懒惰”。
勤奋有两种，一是体勤，二是脑勤。
最宝贵的勤奋，不光是身体上的勤奋，更是精神上的勤奋。
无论哪种勤奋，都需要毅力来支撑。
勤奋的外在表现为目标明确，合理高效地利用时间。
一个勤奋的人，每时每刻都能做到：有目的，有计划，积极主动，不放过任何一个学习的机会，争分夺秒地学习，并且永不满足。
【发言稿】教务处期中考试总结发言稿
【发言稿】教务处期中考试总结发言稿尊敬的教务处领导、各位老师和亲爱的同学们：大家好！我是教务处期中考试总结发言稿的演讲者。
今天，我将为大家总结本次期中考试的情况，并提出一些建议和改进措施。
下面，我将从四个方面进行阐述。
一、考试内容与难度1.1 本次期中考试的内容覆盖了教学大纲中的重点和难点，考查了我们所学的知识点和技能。
1.2 考试难度适中，既考察了我们的基础知识掌握情况，又注重了我们的思维能力和解决问题的能力。
1.3 考试内容与平时的教学内容相符，没有出现大的偏差或不合理之处。
二、考试组织与管理2.1 考试前，教务处做了详细的考试安排，包括考试时间、考试地点等，并提前通知了每位考生。
2.2 考试期间，监考人员严格按照规定进行监考，确保了考试的公平公正。
2.3 考试后，教务处及时处理了考试卷，保证了成绩的准确性和及时性。
三、考试结果与分析3.1 绝大多数同学在本次期中考试中取得了不错的成绩，显示出了良好的学习态度和学习能力。
3.2 但也有一部分同学表现不佳，成绩较差，可能是由于复习不充分或考试紧张等原因所致。
3.3 针对成绩较差的同学，我们应该及时找出原因，制定相应的补救措施，帮助他们提高学习成绩。
四、改进措施与建议4.1 针对考试内容与难度，我们建议教务处继续注重考查我们的综合能力，增加一些拓展性的题目，培养我们的创新思维。
4.2 针对考试组织与管理，我们建议教务处在考试前进一步明确考试规则和要求，确保考试过程的规范性和公平性。
4.3 针对考试结果与分析，我们建议学校加强对学生学习情况的跟踪和分析，及时发现问题并给予帮助和指导，提高整体学习水平。
以上就是我对本次期中考试的总结和建议。
希望教务处能够认真对待我们的意见和建议，不断完善考试制度，提高教学质量，为我们的学习创造更好的环境和条件。
谢谢大家！。
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中沙完小2015年下学期期中表彰大会发言稿
各位老师、各位同学下午好：
本学期在校长室的正确领导、各位老师辛勤工作下，2015年下学期期中考试已顺利结束，在这次考试中有许多同学，许多班级取得了可喜的成绩，成绩的取得离不开我们全体教师辛勤教育，也是同学勤奋刻苦学习而获得的一份喜悦的收获。
期中考试是对每位同学半学期学习情况检查和总结。
也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。
在这次期中考试中，每个班级都涌现出成绩优秀的学生，有的同学之所以能考出理想成绩，是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。
像一年级：胡智权、熊桂花、范锦、汪鑫蕊、汪颖媚、熊玉欣；二年级：李思瑶、周鸿运、汪成；三年级：刘扬、熊妮娜、李研；四年级：左思帆、熊才智、毛磊；五（1）班：汪倩、朱文静、杨洁、毛心怡；五（2）班：毛丹、罗希燕、李思仪、汪凯锋;六年级：刘旭东、何昕怡、文昊等同学，学习自觉性特别强，从不需要别人提醒，更不需要别人强制，一丝不苟的完成每一项学习任务。
这些同学值得我们所有同学学习，希望平时大家能以他们为榜样，向他们看齐，力争在下次考试中能考出好成绩。
同学们，期中考试是阶段性考试，是对前半学期各位同学学习的检测，考得好的同学要再接再厉，考得不好的同学不要灰心丧气，应奋起直追，一次失败算不了什么，关键就怕失败不去反思。
期中考试成绩公布后，希望你们在老师的帮助下，认真分析自己存在的问题，制定好下半学期学习计划，力争在期末考试中取得好成绩。
成绩固然可喜,但我们也应该清楚的看到一些问题的存在
1、部分学生组织纪律较差,上课不认真听讲.
现在有部分同学在打了上课铃后不能够很快的进教室,有的在教室门口观望；有的才从厕所里慢慢出来；有的还躲在厕所里玩,有的班级学生在进了教室以后,不是在做上课前的准备,而是在教室里讲话吵闹,上课老师不来教室里就总是不能安静.
上课时有的同学在悄悄的和别人讲话,做与上课内容无关的事,如撕了自己的书来折纸,编织玩具；有的玩弄自己的一些物品；有的同学上数学课,做语文作业或上语文课做数学作业；有的同学上课不守纪律,不接受老师批评教育；有的同学下午会趴在桌子上睡觉；（下午第一节课睡觉的人最多,我们强调中午午休时,没事了就躺下休息一下,以便下午有充沛的精力上课学习,可有很多的同学没有按学校的要求来做,中
午没事做时不是在很好的休息,而是在教室里讲话吵闹或在操场打闹,等下午上课时他来了瞌睡.）有很多同学不能够认真的做作业,做作业时总是拿别人的作业本来抄,
或者干脆不交作业,老师布置的家庭作业也没有按时完成等等.所有这些都是纪律涣散、不认真学习的表现.
2、是行为习惯差.
吃东西后产生的废品不要乱丢乱扔,有的同学把食品袋子丢在路上、校园里、你说这是文明行为吗？做作业时审题不认真,有的看错数字；有的看错运算符号；有的连题目要求都没有看清楚,就在答题.这些都是行为习惯差的表现.
3、是不能正确的处理好活动和学习的关系.
下课十分钟的时间比较短,同学们可以利用这点时间上厕所,或短暂的休息一下,放松放松自己,也可以做点简单的活动,然后是进教室做好下一节课上课的准备.不
能做很剧烈的运动,如果你下课后做了这些剧烈活动,等上课时你是气喘吁吁,满头
大汗,你怎么能够上好课？运动量比较大的活动只能在体育课上,在老师的组织安排下进行.
4、是有的同学学习品质较差,不能安心学习.
有些同学父母亲长期不在家,导致不良的行为习惯.如有的同学说话做事不诚实,如老师检查家庭作业时,问某些同学的作业,他说家庭作业掉在家里,其实家庭作业
他跟本没有做；有的同学不服家长和老师管教等.你想,这些同学怎么能把学习搞好呢？
所有这些问题,都是我们每个班级有针对性的,都是我们每一个同学要好好对号入座,做到有则改之,无则加免.期中考试结束了,但这并不表示我们的学习任务结束了,并不是我们学习的终点.我们今天召开期中考试总结会,为的就是总结经验,查找问题所在,在今后的学习中发扬优点,改正错误,克服缺点,向先进同学学习,振奋精神,今后更快地提高我们的成绩和综合素质.希望这次考好了的班级和同学不骄傲自满,更加刻苦努力,不断进取,永远做好排头兵；没有考好的班级和同学不要灰心丧气,在今后的学习中脚踏实地,从学习方法入手,从一点一滴做起,努力拼搏,力争在下次考试中考出你最理想的成绩,赶上或超过你的竞争对手！
下面就结合期中考试的今后的学习给同学们提几点要求：
第一，养成良好的学习习惯，学习要持之以恒。
作为一名学生，要想成绩好，首先要有良好的学习习惯，要一心向学，要专心致志的对待学习，上课认真听讲、积极思考，按时按量完成各种学习任务。
其次，学习要讲方法，在学习上要做到“三先三后”，这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人或老师。
要有效利用时间，利用清晨读书背书；课堂上集中注意力，认真听讲，积极思考；按时完成作业不拖拉。
加强练习，熟能生巧。
努力做到先预习、再听课、后巩固复习。
第二，要立志。
不想当元帅的士兵不是好士兵，不想考高分、不想进步的学生
也不是好学生。
“有志者事竟成”，所以我们学习上要有追求。
要有自己的理想，并为这个理想去奋斗，去努力！
第三，学习要勤奋刻苦。
当今的社会是竞争的社会。
考场就是战场，鲜红的分数是我们用汗水换来的，有句话“三更灯火五更鸡，正是学习好时机”，我们要抓紧一切可以利用的时间，集中精力攻克我们所遇到的学习难题。
大家可以回顾，古往今来所有的成功人，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？因为刻苦，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王；因为刻苦，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明；因为刻苦，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。
再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习？为什么要刻苦学习？如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。
如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。
人们常说的“笨鸟先飞”，表达的就是这样的道理。
第四学习要讲方法。
在学习上要做到“三先三后”，这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人或老师。
要有效利用时间，利用清晨读书背书；课堂上集中注意力，认真听讲，积极思考；按时完成作业不拖拉。
加强练习，熟能生巧。
努力做到先预习、再听课、后巩固复习。
这样的话成绩肯定会好。
第四，遵守纪律服从班主任和任课老师的管理
全体同学，我们在学校上学，就要严格遵守学校各种规章制度，遵守班规班纪，严格按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来要求自己，来规范自己，知道在学校什么样的事能做，什么样的事不能做，心中要有数，不能做的事坚决不做。
在班里要听从班主任的安排，要按照老师的要求去做，争做一名听话、懂事、人见人爱的好学生！~
宣布期中考试受奖励学生名单。
本次期中考试受表彰的是各班表现优秀的同学，共计128人，具体如下：（见附表）
同学们，我们以一次热烈的掌声祝贺以上受表彰的同学！
同学们，期中表彰之后又是一个新的起点，一份耕耘，一份收获，让我们携起手来，共同努力。
我想，老师和家长会因你们成绩的进步而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩。
最后，祝全体师生下半学期各方面都取得更大的进步。
谢谢大家！。