2019年中考语文真题分类汇编---写作(1)
但不够合理
内容不够充实
详略安排不够恰当
题意理解偏颇 语言不通顺
中心不明确选
D
用语不恰当
材不合理
内容空洞
病句比较多
E
偏离题意
词不达意
思路不清楚 结构不完整
思路混乱
无中心
表达混乱
结构残缺文 不成篇
4.【安徽中考】 三、写作（55 分）Ⅳ 17.阅读下面文字，按要求作文。（55 分）
子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（《论语》） 责任完了，算是人生第一件乐事。（梁启超《最苦与最乐》） 虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。（艾美·居里《美丽 的颜色》）
请将下面的题目补充完整，写一篇文章。 题目：多一点 （2）阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。 初一男孩儿李仁志在《少年说》节日上，有关妈妈的告白引发了观众的“集体泪崩”。
“我的妈妈每天在城市的大街小巷里穿梭，她就是一名外卖配送员……”这个 13 岁的孩 子，没有躲闪，没有犹豫，大方自豪地向大家介绍妈妈的职业。
10.【海南中考】 五、写作与表达(S0 分) 21.下面两道作文题，请任选一题作文。(50 分) (1)阅读下面材料，按要求作文。
郑学勤，天然橡胶研究专家,热带作物科学家。六十多年前他来到海南，立志为祖国 摘下“无胶国”的帽子。为了这一梦想和使命，郑老几十年如一日坚守着责任和担当，虽历 经千辛万苦，但初心不改，信念从未动摇，为中国跻于世界产胶大国的行列做出了卓越的 贡献。“老骥伏枥，志在千里:烈士暮年，壮心不已”，为了带领农民脱贫致富，如今已逾古 稀之年的老专家依然走在研究热带作物的路上，培育无核荔枝，寻找诺丽果，研究辣 木……续写着梦想和使命的新篇章。
【写作思路】拟题为：多一点感恩。创作一篇议论文，并以题目作为中心论点。首段以一 个与感恩有关的小故事引出中心论点，并激发读者阅读兴趣。然后从中心论点中生发出几 个分论点：对父母多一点感恩，对老师多一点感恩，对社会多一点感恩，对世界多一点感 恩。最后一段总结全文，得出结论，向读者发出常怀一颗感恩之心的号召。
写作提示: (1)这是一道材料作文题，以先进人物的事迹为语料，充满正能量，贴近学生生
活。可选择的立意点有“使命”“信念”“责任”“担当”“坚守”“追求”“不忘初心”等。可以写记叙 文，叙述自己或他人的经历和故事，抒写真情实感:也可以写议论文，提出论点，展开论 述，
(2)本题要求围绕材料设置的情境发挥想象，写一篇记叙文。材料中的“智能”“唤 醒”“指令”“校园”和“奇妙”是想象的关键点，写作时要围绕这些关键点,通过想象，补充背 聚，叙述经历和故事，抒写感受和体验。重要的是想象合理，叙事完整，表达顺畅。 11.【吉林中考】 （二）写作（50 分） 26.从下面两个文题中任选一题作文。 作文（1）邻居 作文（2）阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。 少年智，则国智；少年富，则国富；少年强，则国强。
“妈妈工作十分辛苦，无论是风吹雨打都要按时按点派送。但有时还会遭到客人无理取 闹，甚至面临恶意差评，尽管如此，妈妈依然对我说：‘无理取闹的人只是少数，生活里还 是有很多善良的人。’”
（1）【分析】【审题立意】这是一篇半命题作文，补题是成功的关键。审题可知，题目中 空白处填写的内容应是一个正面的词语。比如，多一点自信，多一点乐观，多一点关心， 多一点希望等等。应把空白处的内容作为写作的重点，以自己生发出“多一点……”的过程 为选材的出发点。从生活中取材，再加以适当的艺术加工，写出真情实感。
地尝试去结交新朋友，结果还是蛮幸运的，我又被友情紧紧地包围住，我也从中学会了关 心。
只要人人都献出一点关心，世界将会变成美好的人间。我献出了爱心，学会了如何去 关心别人。做事不论大小，关心不论程度深浅，我已经尽力了。
“哎”每当听到同学们的叹气声时，我的心就如泰山压顶一样重，如千针猛刺一样痛，如汪 洋大海一样深沉。每当这时，我都会试着去关心他。就如那一次，我看见一位同学愁眉紧 琐，好象很痛苦似的，于是，我便走过去，小心翼翼地问：“这位同学，你有遇到什么难题 吗？我能帮你什么吗？希望我能助你一臂之力。”“我，我”起初，他有点犹豫不决，大概是 在思考该不该把他的烦恼告诉我，可最终他还是告诉我了，让我有机会帮助他。他终于开 金口了，他说“我英语总是学不好，成绩总是像庐山瀑布一样飞流直下三千尺，你说我该如 何是好？”这个还不简单，我真诚地对他说：“这很简单，只要你上课注意听讲，课后多复 习，单词多去记，那么，你的成绩就能一飞冲天，威力无边。”“哈哈哈，你说得倒简单， 我也知道要背单词啊，可我就是记不住，这其中难道有什么锦囊妙计吗？还请你多多指 教。”他有点不服气。“天才出于勤奋。天才是百分之的灵感，加上百分之九十九的汗水。 你应该多读，多写，多背。”我一本正经的说。“我”他不知道要说什么，可又把话咽了回 去，他已经被我说得心服口服了。在以后的日子里，随处都可以看到他捧着书本，专心致 志地背英语的认真样。他的英语也随着他的努力提升了。
【写作思路】拟题为：选择善良，创作一篇议论文。首段用一个排比句引出中心论点，也 就是题目，并激发读者的阅读兴趣。主体部分从中心论点中生发出几个分论点：选择善 良，就是要……．通过证明分论点来证明中心论点的正确。可采用举例论证，道理论证等 论证方法进行证明，最后一段总结全文，得出结论，向读者发出做一个善良的人的号召。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于 500 字；④凡涉 及真实的人名、校名、地名，一律用 A、B、C 等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。 （1）多一点兴趣，让我们的生活更加丰富；多一点欣赏，让我们的世界更加精彩；多一点 执着，让我们的步伐更加坚定；多一点担当，让我们的脊梁更加挺拔……
【解答】【例文】
多一点关心
光阴似箭，岁月如梭。就如朱自清写的《匆匆》一样，时间如流水般，悄然无声的走 了。岁月无情的在每个人身上划下了痕迹，时间老人为我套上了 15 圈光环，生命树上缓缓 地飘下了 15 片落叶，我长大了，走进了人生的第一个起点--中学时代。对于这个陌生的环 境，我充满了畏惧，四周好象都是黑暗的墙壁，不过很庆幸，我是个乐观派的人，我大胆
23.阅读下面的文字,按要求作文。(60 分) 成长路上,我们不断迎接挑战,努力完成各式各样的作品。这些作品或有形或无形，都是
我们成长的印迹，也许其中就有自己心中最好的作品，也许最好的作品还在追寻的路上。 以上文字给你什么联想和感悟,请以“最好的作品”为标题,写一篇记叙文或议论文。
1 要求:自定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭。不少于 600 字,文中不能出现真实的人名、 地名、校名等。 6.【重庆 A 卷】 四、写作(55 分) 22．以下两题，选做一题。
【点评】这是一篇写人记事类的记叙文。从选材上来看，作者紧紧围绕“多一点关心”，从 生活中取材，真实可信，有说服力。从语言上来看，清新质朴，真情自然流露。从结构上 来看，首尾呼应，结构完整。
【分析】【审题立意】这是一篇材料作文，解题的关键是细读题目中给出的材料，并从中 提炼出本次作文的主旨来。从这则材料可提炼出如下两个主旨：一，子不嫌母丑，狗不嫌 家贫。二，对于我们遇到的每个人，我们都要心存善良。确定主旨以后，写人记事，议论 说理均可，前者要言之有事，以情动人。后者要言之有理，以理服人。
7.【重庆 B 卷】
四、写作(55 分)
22.以下两题，选做一题。
要求:①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于 500 字；④凡涉及 真实的人名、校名、地名，一律用 A.B、C 等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
(1)分数，可以是有形的，也可以是无形的；可以是别人评分，也可以是自己打分；可 以出现在试卷上、竞赛中，也可以隐身于日常生活里。课程学习、活动参与、待人处事、 家务劳动……都会获得一个或高或低的分数。这些分数，构成了我们丰富的人生。
要求:①自选角度，自定主题:②自拟题目，自定文体(诗歌除外):③字迹工整，书写规 范，不少于 500 字:①文中不得出现真实的人名，校名、地名。
(2)阅读下面材料，发挥想象，写一篇记叙文。 “精灵 1 号”是一个智能机器人，你只要叫它的名字就可以将其唤醒，完成你的各项 指令。它可以给你提供学习资源，解答你的困惑，调节你的心情，陪你运动，跟你聊天， 给你播放电影、音乐…… 这天，你把“精灵 1 号”带进了校园，接下来会发生怎样奇妙的事情呢? 要求:①自拟题目:②字迹工整，书写规范，不少于 500 字:③文中不得出现真实的人 名、校名、地名。
天下无难事，只怕有心人。只要你肯去努力，就能战胜自己，战胜困难，把障碍踩在 脚下，抵达世界最高峰。
我学会了关心，关心别人就是多留意别人，尽自己最大的力量去帮助别人。对于你来 说，或许你的关心不值一谈，小得如沙粒，但对于别人来说，却是很大的帮助。
我决定了，关心别人多一点，伤害别人少一点，或许我会变成一个小天使。“只要人人 都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”关心别人，使我不由得高兴起来，忍不住哼起 了小曲儿。
请以“我的最高分，我的最低分”为题，写篇文章。 (2)阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
萤火虫 小小流萤，在黑沉沉的暮色里， 你多么欢乐地展开你的超膀。
你不是太阳，你不是月亮， 你点亮了自己的灯。
你冲破了黑暗的束缚， 你微小，却并不渺小， 因为宇宙间一切光芒，都是你的亲人。 8.【河南中考】 四、作文(50 分) 21.任选一题作文。(50 分)
剧除外）；（4）不少于 600 字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 3.【上海中考】 四、写作（60 分） 26.题目：这事，真带劲 要求：（1）写一篇 600 字左右的文章。 （2）不得透露个人相关信息。 （3）不得抄袭。 评价标准：
等第 中心与材料
语言
思路与结构
A
切合题意
语言流畅、简
思路通畅
中心突出 选材恰当，
洁、得体有一定 的表现力
层次清晰 结构完整
2019中考真题-精品解析：江苏省南京市2019年中考语文试题(原卷版)
南京市2019年初中学业水平考试语文注意事项：1.本试卷6页，共120分。
考试时间为120分钟。
考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。
2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合，再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。
3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。
如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。
1.根据语境完成题目。
万盏花灯齐放，十里秦淮通明。
在观众们屏住呼吸翘首期待中，享誉全国、美不胜收的秦淮灯会如期而至。
夫子庙，老门东，灯光璀璨，令人目眩神迷。
中华门城堡上的古代人物灯组，配合大型灯光秀，讲述着金陵往事，演yì着时代交响。
传统灯艺与现代科技交相辉映，相得益彰，为春节的到来增添了浓浓的喜庆气氛。
（1）从下面两幅字中任选一幅临写。
__________（2）给加点字注音：屏（）（3）看拼音写汉字：演yì（）（4）画横线的“益”字的意思是（）A.好处。
B.更加。
C.增加。
D.有利的，与“害”相对。
（5）关于下面这副对联的上下联，说法正确的一项是（）A.位置正确。
B.结构相应。
C.词性相对。
D.意义相关。
2.用古诗词原句填空。
①青青子衿，__________。
纵我不往，子宁不嗣音？（诗经·郑风·子衿）②借问酒家何处有，__________。
（杜牧《清明》）③__________，千里共婵娟。
（苏轼《水调歌头》）④分门别类辑古诗。
请以“鸟”为专题，将初中语文教课书所选古诗词中写到鸟的句子编辑起来。
（除“示例”外另写三句）示例：九万里风鹏正举缥缈孤鸿影决眦入归鸟__________ __________ __________3.你和小伙伴组成探访小组，参加“身边的传统文化”综合性学习活动。
中考语文真题分类汇编材料作文10篇
中考语文真题分类汇编材料作文10篇一、作文写作1．阅读下面文字，根据要求作文。
似乎我们总是很容易忽略当下的生活，忽略许多美好的时光。
而当所有的时光在被辜负被浪费后，才能从记忆里将某一段拎出，拍拍上面沉积的灰尘，感叹它是最好的。
请以“发现当下的美好”为题目，写一篇文章。
要求：①文体自定；②有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；③不少于600字(写成诗歌不少于30行)；④文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
【答案】发现当下的美好又到了开学的今日，又到了今年的《开学第一课》。
心中不禁有许多感动，些许触动——身边处处有美，创造美，传递没，团队中更要有和谐之美。
创造美：视频将我们带到了一个海拔达到1800米的高原小学，眼前是一位充斥着光芒微笑的大姐姐。
在她的旁边，有一群学生，看得出来，有大姐姐的陪伴，每个人都显得幸福与充足……大姐姐的名字叫邓丽，是山区支教。
因为她的到来，这所高原小学变得多姿多彩——孩子们学会了跳舞、画画、唱歌……她为这所学校带去了幸福，带去了美丽！是啊，我们都应为这个世界创造美——母亲为了让孩子吃到营养的早餐，不惜早早起来准备早餐；清洁工人为了让城市里的每处环境变得美丽，在悄无声息的凌晨，早已开始了一天的工作。
传递美：吴斌，一个普通的大巴司机，却做出了不频繁的举动——在高速公路上，刹车片砸中了他的腹部，他忍着剧痛将车停住，并告诉车中的人不要轻举妄动。
但他，却因为这次的事故永远地闭上了眼睛。
他让一座城市为他动容，他传递给了所有人的一种美好！这是大美，永恒的大美！传递给每个人的美丽——在公交车上，有人给老人让座，哪些人在传递着社会的美；在校园里，有向老师问好的声音，学生们在传递着校园的美！和谐美：“一根筷子能折断，一把筷子难折断。
”做什么事都需要团队的努力，才能创造一个大的美丽，大的成就。
在班级中也是这样，在讨论中，一个团队的力量是强大的，一个人有一个想法，组合在一起，便可以创造和谐之美，便可以拥有活跃的思维——每个人都会取长补短；在做题中，一个团队的力量是强大的，一个人有一种想法，十个人就会有十种想法，每个人的学习成绩也都会有所提高，这也是和谐之美！发现身边的美，悄然迈步每一个角落；发现身边的美，传递给身边的每一个人；发现身边的美，让世界成为每的天堂！【解析】【详解】这是一篇命题作文。
2019年山西省中考语文试卷(附答案与解析)
绝密★启 ．． __ __ ____ 考 __ __ _ 上__ _ __ _ __ __ -------------------- _ _（5）但愿人长久，________________。
（《水调歌头·明月几时有》苏轼） __ __ __ _ _ _ _ _ _ 题 _ _ -------------------- __ 环境之清幽宁静，淡雅中不失生机盎然。
一、读·书（122.读古诗文，将空 -------------用前山西省 2019 年高中阶段教育学校招生统一考试在那样黑黑的夜，那样飞着萤火虫的夜。
③恰巧在抗战不久，我也到山西，，有人告诉我你在洪洞的前线，离着我很近，我转给你一封，我想没有两天就可看到你了。
那时我心里可开心极了，因为我看到不少像 --------------------语文你那样年轻的孩子们，他们快乐而活泼，他们跑着跑着，当工作的时候嘴里唱着歌。
这一群快乐的小战士，胜利一定属于你们的，你们也拿枪，你们也担水，中国有你们，中__1.我国的书法艺术源远流长，名家名作灿若群星。
请赏读这幅被_ _之后画线的短语用楷体正确、规范地书写在田字格内。
（2 分）_ _ 卷 号 _ -------------------- 证 __ 准 _ __ _ _ （《观沧海》曹操） _ _ __ （1）水何澹澹，________________。
（《观沧海》曹操） _ _ （2）________________，寒光照铁衣。
（《木兰辞》北朝民歌） 名 _ 姓 _ （3）落红不是无情物，________________。
（《己亥杂诗》龚自珍） _答_ __ （6）予独爱莲之出泥而不染，________________。
（《爱莲说》周敦颐） 校业毕 本试卷满分 120 分，考试时间 150 分钟。
此-------------------- 分）_ 誉为“天下第一行书”的《兰亭序》（局部），并将“是日也”-------------------- 缺处的原句书写在横线上。
2019年中考语文真题分类汇编(全国版)积累与运用专题及参考答案：文学文化常识与名著阅读
专题文学文化常识与名著阅读类型1 文学文化常识1. [2019·河北]下列关于文化常识的表述，不正确的一项是( )A.古代住宅旁边常栽种桑树和梓树，后来就用“桑梓”指代家乡。
B.“晋太元中”中的“太元”、“元丰六年”中的“元丰”，都是帝王的年号。
C.“无丝竹之乱耳”中的“丝”指弦乐器，“竹”指管乐器,“丝竹”泛指音乐。
D.古代的中国人有“名”有“字”。
如杜甫字子美，弃疾字稼轩，韩愈字退之。
[答案]D[解析]考查对文学常识的掌握。
D项，辛弃疾字幼安，号稼轩。
2.[2019·宜宾]下列有关文学、文化常识的表述不正确的一项是（）A．文化传统中，古人称谓有谦敬之别，如“舍弟”是谦称，“家母”是敬称。
B．《诗经》是我国最早的诗歌总集，风、雅、颂、赋、比、兴合称“诗经六义”。
C．古人常以号显示某种志趣或情感，如欧阳修自号醉翁，苏轼号东坡居士。
D．诗句“千里共婵娟”“呼作白玉盘”中“婵娟”“玉盘”都是月亮的别称。
[答案].A[解析]本题考查文学常识。
A项“家母”是指自己的母亲，是谦称。
3.[2019·无锡]下列有关文学、文化常识表述不正确．．．的一项是（）A.词的发展到宋朝达到巅峰，形成了豪放和婉约两大流派，其中豪放派的代表是苏轼、辛弃疾，合称“苏辛”。
B.“采菊东篱下，悠然见南山”出自东晋著名诗人陶渊明的诗歌《饮酒》，这两句诗表现了他辞官归隐后的闲适心情。
C.《出师表》中的“表”，是臣写给君主的奏章，“中道崩殂”中的“崩”和“殂”一般用来称大臣的死。
D.《雁门太守行》中的“行”和《茅屋为秋风所破歌》中的“歌”都是古代诗歌的一种体裁。
[答案].C[解析]本题考查对文学、文化常识的积累、识记与理解能力。
要求学生在日常读书与学习中，注意多积累，多背诵，这样才能轻松应对此种题型。
C项的“崩殂”古时指皇帝的死亡。
4.[2019·徐州]下列文学和文化常识表述正确的一项是（）A. 明代作家吴敬梓的讽刺小说《儒林外史》，通过刻画科举制度下的众多士人形象，对整个封建社会的“儒林”做出了深刻的批判。
北京市近5年中考语文作文真题及模拟题汇编(含参考例文)
北京市近5年中考语文作文真题及模拟题汇编（含参考例文）北京市近5年中考语文作文真题及模拟题汇编学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．（2023·北京·统考中考真题）在课文中，我们读过高大的皂荚树，顽强生长的小桃树，力争上游的白杨树。
树，见证岁月，寄托情感，象征精神。
倘若发挥想象，在鸟儿、小草、泥土、风雨等的眼中，树也会有不同的故事，呈现不同的风采。
以“我生活中的一棵树"为题作文。
文体不限，诗歌除外。
要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。
2．（2023·北京·统考中考真题）北京是一本读不尽的书。
阅读作品，读到北京的风物与精神；走进建筑，读到北京的历史与文化；参加活动，读到北京的习俗与礼仪……翻开北京这本书，你读到了什么？以“我读到的北京”为题作文。
文体不限，诗歌除外。
要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。
3．（2022·北京·统考中考真题）作家史铁生的《那个星期天》，记述了自己小时候一个星期天的经历，表达了真实的情感体验。
在你的记忆中是否有一个星期天，发生过特别的事情，遇见过特殊的风景，获得了别样的体验？在你的想象中是否有一个星期天，经历一场奇遇，解开一个谜团，见证一个奇迹？以“那个星期天"为题作文。
可写实，可想象。
文体不限，诗歌除外。
要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。
4．（2022·北京·统考中考真题）运动赛场上，求学生涯中，每一项新纪录的诞生，都是对自己的突破与超越。
个人的生命历程里，人类的历史进程中，每一次创造新纪录，都翻开了发展和进步的新篇章。
2019年浙江省中考语文真题分类汇编专题08：微写作、写作及参考答案
2019年浙江省中考语文真题分类汇编专题08：微写作、写作一、微写作1.根据要求完成任务。
《宁波晚报》“今日新闻”栏目需要新闻稿件，请以今天（6月14日）“宁波市2019年初中学业水平考试”为背景，挖掘新闻素材，写一则消息。
消息中涉及的具体地名、人名、校名以××代替，150字左右。
【答案】略【考点】微写作（片断写作）【解析】【分析】这道题要求以“宁波市2019年初中学业水平考试”为背景，挖掘新闻素材，写一则消息。
新闻素材可以从时空人物等多方面挖掘，如考生方面、家长方面、社会方面、学校方面等。
答题时只要能扣住这个背景选择材料，符合新闻结构要求、语言要求即可。
【点评】本题考查拟写消息的能力。
消息和一般记叙文既有区别又有联系，联系是二者都要把六要素交代清楚，区别在于消息的结构和记叙文的结构不一样，消息的结构包括标题、导语、主体、背景和结语。
消息一般采用倒金字塔式的结构来写，即把最重要的放在最前面，次重要的放在后面。
解答本题时要按照消息的结构来写，要交代清楚这几个要素，另外语言要符合消息的语言特点，即：准确、简洁。
2.下面是新华网《议起来》栏目的一次活动，请参与讨论，在留言区发表你的看法。
【议题】南京小学生尤逸轩的作文《藏在角落里的我》走红网络，被网友称为“一股清流”。
她写道“自己长大后想当木匠”“也许我并不需要考哈佛北大，只要快乐就好”。
【议起来】有人说三百六十行行行出状元，做木匠也光荣；但也有人认为应该从小树立远大理想。
对此，你怎么看？【留言区】________要求：①观点明确。
②语言文明，表达得体。
③100字左右。
【答案】示例1：我认为职业不分贵贱，做一个平凡的人也挺好。
社会分工不同，任何事都要有人去做，伟大的事业也需要无数平凡的人默默付出，只要踏踏实实做好自己喜欢的事就值得肯定。
每个人都应该保持一颗平常心，父母也要接受孩子的平凡。
示例2：我认为不应甘于平凡，要从小树立远大理想。
2019年贵州省遵义市中考语文试题：作文试题及范文
2019年贵州省遵义市中考语文试题：作文试题及范文25．阅读下面的材料，按要求作文。
峡谷上新建了一座索桥，桥的两侧各有一条绳索作为栏杆。
村民们很快就惯了这座桥，即使不扶栏杆也行走自如；连小孩都能在桥上毫无惧色地跑来跑去。
有一天，桥两侧的栏杆突然不见了。
村民们来到桥头，一时间谁也不敢踏上XXX半步。
栏杆存在的时候，大家都没在意。
栏杆没有了，才发现它的重要性。
也许教师、父母……熟悉的或者不熟悉的人，也是你的栏杆，总觉得不用依靠，离开后发现原来如此重要。
你以为岁月静好，不过是有人为你负重前行！请以“栏杆”为话题写一篇文章。
要求：①角度自选，立意自定。
②不少于600字，除诗歌外，文体不限。
③不能出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
④不得抄袭和套作。
文题解析】审题立意】这是一道材料加话题作文。
题目中给出的话题是“栏杆”，材料是对话题有一个阐释。
“栏杆”是什么，“栏杆”就是那些为你负重前行的人，当你拥有他的人，并不觉得他有多么重要，可当你失去他的时候，你才知道，你失去的其实是整个世界。
“栏杆”这一话题限定了写作对象，比较适合写人记事。
当然如果积累足够，也可以尝试议论说理，以“栏杆”为论题，摆事实，讲道理，向读者传达自己的看法与观点。
写作思路】拟题：感恩我生命中的那道“栏杆”文体：记叙文。
主旨：歌颂母爱。
思路：文首以题记的形式点明母亲就像是一道栏杆，让我安全前行，点明中心，总领全文。
主体要写人记事，采用欲扬先抑的写法，先表现自己因为母亲对自己管束过来而心生怨愤，后来看到母亲鬓角的白发，想到日常生活中的点滴，感受到母亲严格背后的慈爱与苦心，明白了母爱的伟大，母亲就像是“栏杆”一样，为了挡住了危险。
末段抒情，表达对母亲的愧疚与感激之情。
写法：以小见大，欲扬先抑，人物细节描写等。
2019年贵州省遵义市中考优良作文1：人人面前都有一根雕栏遵义一考生XXX出生于一个贫困的家庭，母亲患有精神分裂症，不但无法正常工作，一旦病情发作还常常冲XXX大声地吼叫甚至动手打她。
2019年中考语文试卷及答案
2019年中考语文试卷及答案一、积累与运用(21分)1.读下面诗句，完成题目。
(4分)夜深沉，庭宁静鸟巢也被睡眠lǒng zhào ①着从踌躇的眼泪里从沉yín ②的微笑里从甜柔的羞怯和痛苦里把你心的秘密告诉我吧(1)加点字“怯”的正确读音是( ▲)A.qièB.què(2)根据拼音写出相应的字词。
①lǒng zhào ▲②yín ▲2.古诗文名句填空和选择。
(10分)(1)物是人非事事休，▲。
(李清照《武陵春》)(2) ▲，寒光照铁衣。
(乐府民歌《木兰诗》)(3)庭下如积水空明，▲，盖竹柏影也。
(苏轼《记承天寺夜游》)(4) ▲，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
(诸葛亮《出师表》)(5)《白雪歌送武判官归京》中的“▲，▲”似在雪景中见春色，《雁门太守行》中的“▲，▲”则在乌云中现光明。
(6)下列诗句所写内容与传统节日无关的一项是( ▲)A.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
(杜牧《清明》)B.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
(赵师秀《约客》)C.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
(王维《九月九日忆山东兄弟》)D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
(王安石《元日》)3.给下列句中加点的词选择正确的义项。
(4分)(1)寡廉鲜耻，而俗不长厚也。
(司马相如《喻巴蜀檄》) ( ▲)A.少。
例陶后鲜有闻B.新鲜。
例芳草鲜美(2)苟志于仁矣，无恶也。
(《论语》) ( ▲)A.苟且。
例故不为苟得也B.如果。
例苟富贵，无相忘(3)人孰无过?改之为贵。
(王阳明《寄诸弟》) ( ▲)A.仔细。
例明日徐公来，孰视之B.谁。
例吾孰与徐公美(4)或生而知之，或学而知之……(《中庸》) ( ▲)A.有人。
例或以为死，或以为亡B.有时。
例或置酒而招之4.下列选句出自宋代作家作品的一项是( ▲)(3分)A.吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。
专题19 命题作文(原卷版)三年(2022-2024)中考语文真题分类汇编(全国通用)
三年（2022-2024）中考语文真题分类汇编（全国通用）专题19命题作文（原卷版）1．【2024·吉林长春·中考真题】作文题目：告诉你一个好消息要求：文体不限（诗歌除外），文体特征明显；表达要有真情实感；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。
2．【2024·新疆·中考真题】阅读下面文字，按要求作文。
2024，对你来说是重要的。
过去的这半年一定有许多让你记忆深刻的人和事，也会有对未来的想象和期待。
无论是过去发生的，还是即将到来的，都值得去记录。
请以“我的2024”为题，写一篇文章。
要求：（1）文中不能出现真实的地名、校名和人名；（2）不少于600字；（3）字迹工整，书写规范，标点正确。
3．【2024·贵州·中考真题】同学，你的生活中总有一些关键时刻。
当你面对时，你是怎么想的？又是怎么做的？……最终，无论是达成所愿，还是事与愿违，这些经历都值得珍藏。
请以“关键时刻，我在这样做”为标题，写一篇600～700字的作文。
写作提示及要求：（1）明确时刻的“关键”，交代“这样做”的原因。
（2）详略得当，充分表现“这样做”的过程。
（3）有自己的发现、感悟、思考等。
（4）符合生活常理，内容健康，文体明确。
（5）勿抄袭、套作，勿泄露考生姓名、校名等信息。
4．【2024·四川雅安·中考真题】阅读材料，按照要求作文。
习近平总书记说：“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。
”鲁迅在《朝花夕拾》中提到《山海经》《天演论》对自己人生的影响；《红星照耀中国》中写毛泽东常读《水浒传》《三国演义》和《西游记》，《盛世危言》是他喜欢的书；《钢铁是怎样炼成的》写保尔最爱看的小说是《牛虻》，书是他坚定革命信仰的一种利器……初中三年、必定有一部经典名著、一篇文章、一首诗、书中的一句话对你的生活、学习、人生观产生过深刻影响。
2019年中考语文作文范文20篇
作文范文20篇一、【范文展示】那一刻，落日美景相比于日出时的蓬勃，我更喜欢日落时的壮观。
记忆中最美的一次日落是那个冬日的午后……正值下午四点刚过，透过阳台的玻璃窗，正好可以看见缓缓下落的太阳。
也许是太阳已经快降到了地平线，此时的它看起来并不像中午时分那样高不可即，光线也不那么刺眼，但仍然有种威严的感觉。
天空有些发白，几朵白云飘浮在空中。
远处被淡淡的雾气笼罩着，隐约可见建筑的轮廓；近处，西沉的太阳照在附近的居民楼上，反射着银白的光。
太阳继续西沉，正好镶嵌在白色的窗框里，形成了一幅真实的日落图。
太阳由白色变为橙黄，由橙黄变为橘红，西边的天空被染上一抹红晕，东边则呈现出一片深灰。
太阳徐徐将它那火红的脸庞藏入层层叠叠的高楼后面，把最后一缕温柔的阳光洒向大地，才依依不舍地离去，消失在白色的画框中。
太阳被高楼的身影挡住了，但它的身后仍然留下了一条半透明的红色光带，照亮了半边天空，可以想象到高楼后面太阳的风采。
此时的天空变得比以往更加美丽，也更加可爱。
光带之上是一片被日光映得发白的天空，再往上便是深灰色的夜幕了。
这是一个色彩纷呈的世界，比起之前的寂静，又是一番壮丽的景象。
这一抹光带为深灰色的天空增色不少，好似少女的裙边。
它为大地留下了辉煌，为人们留下了对太阳的怀念和对明天的期盼。
我不禁想起了一句古诗：“夕阳无限好，只是近黄昏。
”红色的光带在渐渐褪色，只有遮住太阳的那座高楼还泛着淡淡的红晕，迟迟没有褪尽。
阳光离去的大地渐渐被黑暗笼罩，几处灯火已经点亮。
我坐在阳台上久久回味着落日的美景。
我见过海上的日落，也见过草原上的日落，它们是那样美丽而壮观。
我却没想到在这高楼林立的城市里也能见到这样美丽多彩的日落。
忽然想起那句话：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
”看来确实如此啊，只要有一颗善于发现的心灵，哪怕是在这钢筋水泥构筑的森林里也能欣赏到大自然壮观的美景。
那一刻，我感受到落日的美丽。
【名师点评】这篇写景散文唯美雅致，语言具有表现力、感染力，如“太阳徐徐将它那火红的脸庞藏入层层叠叠的高楼后面……”一句，采用拟人化的写法把静态的落日写得活灵活现。