写事阅读训练 含答案

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人教部编版小学语文写人叙事阅读专项练习(三)(含答案)

人教部编版小学语文写人叙事阅读专项练习(三)(含答案)

六年级下语文小升初阅读专项训练三——写人记事一、阅读下文,完成练习。

那时,我还是一个7岁的小孩。

一天,我拿着钱朝一家专售儿童玩具的商店跑去。

突然,一阵哨音把我给迷住了——一个男孩子手里拿着一只哨子在吹呢。

于是,我掏出身上所有的钱也买了一只。

回到家里,我得意扬扬地吹着哨子满屋乱窜,家里被我吵得鸡犬不宁!当我一说出哨子的价格,哥哥姐姐还有堂兄堂姐们全嘲笑我是个十足的傻子,糊里糊涂被骗了四倍的价钱,用多付的钱又可以买许多好东西呢!我感到十分委屈,伤心地哭了。

羞耻,甚至于超过了哨子带给我的乐趣!这件事,深深地印在了我的心里,对我以后的生活产生了很大的影响。

常常,当有人怂恿我去买那些我根本不需要的东西时,我便提醒自己:“可不要为了一只‘哨子..’就出大价钱呀!”因为我已经懂得了节省开支。

在我成年进入社会后,通过人们的言行,我看到了形形色色为了他们的“哨.子.”而付出沉重代价的人!那些趋炎附势的小人,为了求得王室垂青,百般经营,甚至丢掉了贞操美德,弄得众叛亲离!那些沽名钓誉的政客,不惜一切代价卷进政治风云,却贻误了正事而败落破产!那些悭吝的守财奴,为了发家致富,一毛不拔,放弃了亲情、友情、爱情,以及人类行善的德行!那些贪图享乐的庸人,碌碌无为,只顾寻欢作乐,搞成了弱不禁风的病夫!那些华而不实的花花公子,整天沉溺在精美的服饰、堂皇的住宅、华贵的马车中,不顾财力不接,以致债台高筑!“可怜!”我不由得叹息道,“为了一只‘哨子’你们付出的代价实在太大了!得不偿失,真是愚不可及啊!”由此,我悟出了一个道理:大凡人世间的苦楚都是没有对事物做出正确的估价,盲目行事,而付出过高的代价造成的。

1.给这篇文章选择一个合适的题目()A.《哨子》B.《昂贵的哨子》C.《一只哨子的代价》D.《追求哨子》2.根据意思在文中找出相应的词语。

(1)奉承依附有权有势的人。

()(2)形容身体虚弱,连风吹都禁不住。

()(3)形容人极端愚蠢。

()3.文章第三自然段中加点词语“哨子”指的是(),第四自然段中加点词语“哨子”指的是()A.根本不需要的东西 B.外表有诱惑力的事物C.表面没有用的东西 D.内在有感染力的事物4.“羞耻,甚至于超过了哨子带给我的乐趣”,“我”为何感到羞耻?用“______”在文章中画出相关的语句。

小学语文写事阅读训练附答案

小学语文写事阅读训练附答案

小学语文写事阅读训练附答案1948年,一位父亲带着他的小女儿横渡西洋,前往美国与妻子会合。

在海上风平浪静的时候,一天早上,男人正在舱里削苹果,船却突然剧烈地摇晃,男人摔倒时,腰刀扎在他的胸口,全身颤抖,嘴唇乌青。

6岁的小女儿被父亲的变化吓坏了,想要扶他,但父亲微笑着推开了她的手,告诉她没事,只是摔了一跤。

然后,他慢慢地拾起刀子,用大拇指揩去了刀锋上的血迹,很不引人注意地站起来。

接下来的三天里,男人照常为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝。

虽然一切看起来如常,但小女儿还是没有注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白,他看向海平线的眼神充满了忧伤。

抵达前夜,父亲来到女儿身边,对女儿说:“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。

”女儿不解地问:“可是你每天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?”他笑了,俯身,在女儿额上深深留下了一个吻。

第二天,船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲,她在喊着:“妈妈!妈妈!”就在这时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,刹时间染红了整片天空……尸解的结果让所有人惊呆了:那把刀子无比精确地洞穿了他的心脏,他却多活了三天,而且不为人知,惟一可能的解释是因为创口太小,使得被切断的心肌原样贴在一起,维持了三天的供血。

这是医学史上罕见的奇迹。

医学会议上,有人说要称他为大西洋奇迹,有人建议以死者的名字命名,还有人说要叫它神迹……“够了。

”那是一位坐首席的老医生,须发俱白,皱纹里满是人生的智慧,此刻大声一喝,然后一字一顿地说:“这个奇迹的名字,叫父亲。

”1.联系上下文解释下列词语。

不为人知:没人知道的,秘密的洞穿:穿过,刺穿2.这是个十分感人的故事。

请用心阅读,一起来体会“父亲”所包含的意思。

①“这是医学史上罕见的奇迹”一句中的“这”指;说“这”是“奇迹”的原因是。

答:这指的是父亲多活三天的奇迹。

因为父亲的心脏被刀子洞穿,但他却能多活三天,这在医学史上非常罕见,被认为是一个奇迹。

六年级叙事阅读专项练习(含答案解析)[1]

六年级叙事阅读专项练习(含答案解析)[1]

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六年级叙事专项阅读训练姓名____________指导教师:陈羽(一)别动世界上最美的那朵花温丝果特是一个美丽的英国小姑娘。

她有着一头金黄的卷发,粉嫩的脸蛋上长着一双大大的蓝眼睛,长长的睫毛忽闪忽闪的。

她的嗓音柔婉甜美,非常动听。

她一笑起来脸上就像绽开了一朵花.街区的人都亲切地称她为“雷丁市的安琪儿”.雷丁市是伯克郡的一个辖区。

那里花木繁盛,风景如画,气候舒适宜人。

经常有外地人来到这里定居。

这年春天,温丝莱特家的左邻新搬来了一位老妇人一一珍妮芙太太。

她是一个婶妇,无儿无女,只有一个侄子,也不在身边,固而显得很孤单.大人们都很忙,没有人愿意在她家门前驻足片刻.老妇人却吸引了温丝莱特的注意,因为她跟老妇人一样孤寂。

温丝莱特的父母都是职业演员,忙碌是他们的生活常态。

每天放学后,温丝莱特就会到老太太那里去,和她玩一会儿。

她给老妇人讲幼儿园的趣事,老妇人给她讲好听的童话故事。

尤其是周末,老少两人常常在一块儿共享快乐的时光。

这个春天,珍妮芙太太感觉异常明媚。

有一次,珍妮芙太太问起了温丝莱特长大后最想做什么。

温丝莱特毫不犹豫地回答,像爸爸妈妈一样做演员.不过,她要成为大明星,拿奥斯卡奖。

珍妮芙太太一边为小女孩梳头,一边赞许地点点头。

在早春的花草开始卖弄风姿的时候,不如意也悄然降临了。

小学四年级写事类阅读理解专题训练

小学四年级写事类阅读理解专题训练

小学四年级写事类阅读理解专题训练早上,___醒来,看到阳光明媚,天气很好,于是他想要做些好事情。

他坐下来思考,如果他的妹妹掉进水里,他就会去救她。

但是当妹妹走过来邀请他一起玩时,他却拒绝了。

接着,他又想,如果有狼来抓他的奶奶,他就会用枪打它们。

可是当奶奶叫他去收拾碗碟时,他却不愿意。

最后,他又想,如果哈巴狗掉进井里,他就会把它捞起来。

但是当哈巴狗来找他喝水时,他却不愿意。

A。

“我现在没有水,你等一会儿再来吧。

”一对圆溜溜的黑眼睛,一张小尖嘴,一身褐色的羽毛,构成一个小巧玲珑的小麻雀。

它们时而凑在空地上嬉戏,时而停在电线、枝头叽叽喳喳“说”个不停,你若走近它,它又会“唧”地一声调皮地飞开。

每当看着这些可爱的小麻雀,我不禁想起发生在去年的一件事。

去年暑假的一天,我从外面回来,一走进院子,就发现几个小孩子正围在一起,七嘴八舌地议论着。

我仔细地一听,才知道,他们打伤了一只小麻雀,正商量着烤着吃。

我着急了,对这些孩子说:“这只小麻雀也是一个小生命啊,我们应该爱护它,把它放了吧!”孩子们很听话,把这只小麻雀交给我,一个小女孩抬起小脸,很认真地对我说:“小姐姐,你好好照顾它吧!”我很自信地点点头。

A。

小孩子打伤了一只小麻雀,准备烤着吃。

B。

主人育小孩子要爱护小动物,并收养了这只小麻雀。

假如我们都能像小女孩一样,认真地对待每一个小生命,世界会变得更美好。

___拉问妈妈:“我能做点什么好事情呢?”他想做的事情是好事,他想帮助___和妹妹,这说明他有一颗善良的心。

正确答案是③。

本文主要说明了好事情有时就是从点点滴滴的平凡小事做起的道理。

文章已经修正,如下:本文开头描写了一群小孩在捕捉蝴蝶的情景,勾起了作者童年时代的回忆。

作者回忆起了一件印象深刻的事情,即他曾经捕捉了一只小画眉,但最终却放生了它。

接下来的主体部分讲述了小画眉和它的母亲之间的故事,最后点明了这件事对作者的影响。

因此,本文在记叙的顺序上是按照时间顺序展开的,但在结构上属于首尾呼应。

六年级叙事文阅读及答案

六年级叙事文阅读及答案

六年级叙事文阅读及答案阅读理解爷爷的围巾叶子在爷爷的房间里,发现了一个粗糙的围巾,爷爷说那是他年轻时的作品。

这条围巾每一针都是爷爷的心血,让叶子感到非常珍贵。

问题:1. 叶子在爷爷的房间里发现了什么?答案:一个粗糙的围巾。

2. 这条围巾怎么样?答案:这条围巾每一针都是爷爷的心血,非常珍贵。

成功和幸福长寿村的老人陈爷爷告诉孙子,成功和幸福并不完全相同。

在他印象中,拥有足够的钱财、健康的身体、充实的精神和深爱的家人才是真正的幸福。

问题:1. 孙子问陈爷爷成功和幸福是否相同,陈爷爷怎么回答?答案:陈爷爷回答,成功和幸福并不完全相同。

2. 在陈爷爷的印象中,什么是真正的幸福?答案:拥有足够的钱财、健康的身体、充实的精神和深爱的家人。

写作请依据以下提示,写一篇短文:题目:我最喜欢的游戏我最喜欢的游戏是跳房子,我和朋友经常一起玩。

我们在家附近找一个空地,画出一个大的方格,然后从里面一个一个的跳出去,直到跳到最后一个。

跳房子玩法简单,但是需要很高的技巧才能成功。

我最初尝试时经常跳错,但现在我已经能够跳到后面几个。

每次玩跳房子,都充满了乐趣和挑战。

我是跳房子的忠实粉丝,这是我最喜欢的游戏!写作提示1. 写清楚游戏的名称;2. 描述游戏规则及自己参与的经历;3. 表达喜欢该游戏的原因。

范文我最喜欢的游戏是跳房子。

我和朋友经常一起玩。

我们在家附近找一个空地,画出一个大的方格,然后从里面一个一个的跳出去,直到跳到最后一个。

跳房子玩法简单,但是需要很高的技巧才能成功。

我最初尝试时经常跳错,但现在我已经能够跳到后面几个。

每一次玩跳房子,都充满了乐趣和挑战。

这个游戏不仅能让我们锻炼身体,还能帮助我们感受团队合作。

最重要的是,跳房子让我感到充满自信,我相信自己每次都可以跳得更好,越来越接近最后一个。

我是跳房子的忠实粉丝,这是我最喜欢的游戏!。

初中语文叙事类散文阅读训练7篇(含答案)

初中语文叙事类散文阅读训练7篇(含答案)

初中语文叙事类散文阅读训练7篇(含答案)叙事类散文阅读训练一、靠窗的位置朋友从动荡不安的XXX撒冷回来后,就迫不及待地带着他的妻子约见我。

我们已经许多年没见面了,因此心情都颇为激动。

那天,我见到了他,他显得有些疲惫,显然是没有倒过时差来。

但是他的兴致却很高,嚷嚷着要好好逛逛。

于是,我们一群人就开始在城里东游西走。

累了的时候,我们就会挑个休息的地方坐着喝点儿东西,然后,再继续逛。

我们看上去像一群贪婪的观光客,迫不及待地感受着这座无比熟悉的城市的景致。

朋友似乎显得更为急切,即便每次停下脚步坐下来休息的时候,只要有临窗的餐桌,他都忍不住抢先坐在靠窗的位置,不停地打量着外面的风景。

恰巧那天,小侄子和我一同去逛。

每次他也抢着要靠窗坐着。

但朋友总不让他靠近窗户,俨然是个贪婪的大孩子。

下午,我们找了一家饭馆吃饭。

这一次,朋友还是抢先坐在了靠窗的位置。

可是我的小侄子忍不住了,闹腾着也要坐在靠窗的位置。

于是我就对朋友说:“你让他坐窗边吧。

”朋友眼中闪过一丝忧虑,说:“坐窗边多危险啊!”“没关系,这窗户这么厚,而且都是固定好的,怎么也不会掉下去的……”“但是……”同伙还要说话,他的妻子忽然笑了起来,指着他的脑门儿说:“这里是中国啊!你真是又犯胡涂了。

““哦哦……”朋友也大笑起来,忍不住直拍自己的脑袋,一副恍然大悟的样子。

看着他们这样,我反而糊涂了。

我忍不住问他们:“你们笑什么啊?我怎么没听懂啊?”“他时差倒过来了,脑子又犯糊涂了。

”他的妻子一脸爱怜地看着他,笑着解释说:“你要知道,XXX经常有恐怖袭击,我们每天都诚惶诚恐地活着,就连每次吃饭都不愿意挑靠窗的餐桌,如果不得不坐在靠窗的餐桌时,他总是很大男人地坐在靠窗的位置,这样的话,遇到恐怖袭击,可以把我挡住……”听到这里,我心里顿时涌起一股巨大的感动。

原来朋友每次抢着坐靠窗的位置,其实只是下意识地将安全留给我们,把危险留给自己。

此刻,同伙早把靠窗的位置让给小侄子了。

初中语文写事阅读训练附答案

初中语文写事阅读训练附答案一、阅读下面文章,回答问题1.文章的题目是什么?答:菜市场的变化2. 文章主要讲述了什么?答:从以前的人们去菜市场购物,到现在菜市场的变化,以及各种菜品的价格变化。

3. 从文章中你了解到了哪些信息?答: (1)以前菜市场卖的都是新鲜蔬菜,物美价廉。

(2)现在菜市场华而不实,许多货品都是通过貌似原产地标的绕道到达。

(3)新鲜蔬菜在市场上的价格不断上涨。

(4) 有些物品的价格相对较便宜,但质量却不如过去。

4. “菜市场的变化,直接反映出一个社会的变化。

”,你认为这句话怎么理解?答:社会的进步和发展使得人们对物质和生活品质的要求提高,市场的需求也随之改变。

因此,卖家便会根据市场需求去提供不同种类的货品,这样才能满足消费者的需求。

如此一来,市场的变化便与社会的变化紧密关联。

5. 你觉得菜市场的变化对人们生活有何影响?答:现如今,人们越来越忙碌,时间也变得越来越宝贵。

因此,现代社会的人们更喜欢将时间花在更有收获的事情上,相对而言,价钱稍高但是方便快捷的超市成为了大家购物的首选。

这也使现代化的购物方式逐渐取代了传统的菜市场。

二、完形填空夏天来了,盛田小区门口的市场如火如荼,一名身材高大的男子走到一个摊位前,嚷着把这些__1__呈放在离地一米的地方,据说是__2__卖,花费不菲。

本想__3__这些海鲜的,但仔细__4__后发现,有许多生鱼、活虾每次被人拿走后,又被卖家不做__5__的再放到俩小时前刚下过雨还没干的水泥地上,这是何等的__6__啊!这样做是否__7__呢?当然是,据实验发现,这么处理方式的螃蟹再放上餐桌,在十多分钟内会不断__8__,所以卖家把它们放在特制的箱子里保持湿度,以防变质。

如果这些海鲜是刚从大海里捞出来的,还要经过抛吹等处理,最好还是先去泥沙气味等杂质,再用店铺的特制保鲜技术,保证顾客__9__的口感。

当前大多数菜市场已经将海鲜、水果放在室内售卖,离不开新颖的技术。

【高分阅读】五年级语文写事类阅读+文章结构分析(阅读技巧+例文分析+阅读讲义)(含答案+解析)

五年级写事类阅读——专题一文章结构作用一、阅读技巧文章结构分类(关键句):开头、结尾、过渡、照应、反复、伏笔1、解题技巧:文章的开头——文章开头的结构有四种不同的类型交代事件——作用:交代事件相关要素,引起下文。

《一个苹果》:黄昏时候,五连派来的一个火线运输员闪进了我们的防炮洞。

他顶多不过20岁,长得矮矮的,瘦瘦的。

卸完了身上背着的弹药,他随手递给我一个苹果:“连长,给您!”(时间、地点、人物)抒发感情——作用:抒发感情/点明中心,引起下文。

《背影》:我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。

那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。

我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。

到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。

父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”交代写作对象——作用:开篇点题,引起下文。

《天马》:1983 年,我国旅游局确定以“天马”作为中国旅游的图形标志。

引起读者思考——作用:设置悬念,引起下文。

《藏戏》:世界上还有向个剧种是戴着面具演出的呢?世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?开头:交代事件相关要素(交代写作对象及特点)、点名中心(抒发感情)、开篇点题、设置悬念、引起下文2、解题技巧:文中的照应、伏笔1、照应:定义:文章前后句子意思关照呼应,句子相似意思相同。

通常是涉及到同一种事物,同一种动作或同一种情节。

(1)文题照应:例:《鸟的天堂》最后一段:当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

我感到一点儿留恋。

昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(巴金)作用:点明主题、使文章结构严谨,突出(中心)。

(2)首尾呼应、前后照应:例:《颐和园》首:北京的颐和园是个美丽的大公园。

尾:颐和园到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去细细游赏。

三年级阅读与写作训练题——写事含答案

三年级阅读与写作训练题——写事含答案——写事(含答案)——写事(含答案)一、阅读(一)情谊(18分)昨夜,一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬.第二天一早,妈妈催我去上学.书没了,书包也没了⋯⋯叫我怎么去上学呢?我带着悲伤和疲劳,慢慢地朝学校走去.教室里,同学们都在读书,我低着头走进了教室.不知是谁小声说了声:“玲玲来了.”同学们不约而同地放下课本,抬起头用同情的目光看着我,大家虽然都没有说话,但看得出大家又都想说些什么.教室里出奇的静,好像没有人一样.这时,中队长方萍手拿一个大纸包走过来,对我说:“别难过!这些都是同学们送给你的学习用品.我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志.来,我给你戴上.”“玲玲,这是我爸爸给我买的精致的彩色笔,我把它送给你.”“玲玲,这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物,你拿去用吧!”“玲玲⋯⋯”“玲玲⋯⋯”看着桌上的学习和生活用品,听着一声声感人的话语,我真想大哭一场.我用力咬着嘴唇,极力控制自己.可是,不知为什么,那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来⋯⋯1.解释词语:(2分)出奇:2.给文章分段,用“‖”在文中标出,并写出段意.(6分)第一段:第二段:第三段:3.选择短文的中心思想(在括号里打√)(2分)①反映了“我”受灾后悲伤的心情. ()②抒发了“我”非常感激同学们的思想感情. ()③表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊. ()4.短文是按什么顺序写的?(在正确答案序号上打√)(2分)①空间的变化②地点的转移③总分结构④事物几方面⑤事情发展顺序5.将“一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬.”(4分)改成被字句将“那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来”缩成最简句子6.短文最后一段除了标点符号停顿外,还有哪些地方朗读时需要稍加停顿,用“|”标出.(2分)(二)换伞(14分)早晨,天下着雨,街边的一家点心店门前挤满了人,我也撑着伞,排在买早点的行列中.好容易轮到我买了.我收下雨伞,靠在柜台边,买了点心,匆忙间顺手抓起柜台边的一把雨伞抽身退了出来,撑开伞,扎进了雨帘.我正在匆匆赶路,忽然听到有人在喊:“等一等!”雨声夹喊声,是喊我吗?回头一看,一把黑布伞穿过透明的雨丝,向我急速地移动着.雨伞移到我身边便停住了,伞一斜,露出一张秀气的脸.□大哥哥□你把伞拿错了□这把才是你的□我这才发觉自己的伞在她的手里——那是前不久才买的.“大哥哥,我的伞面已经打补丁了,给.”甜甜的声音有点醉人.我撑着自己的伞继续赶路,一滴雨点落在我的唇边.呦,甜滋滋的,像蜜一样甜,一直甜到我心里.1、在第四自然段的空白处加标点.(2分)2、这篇短文主要讲的是,是按照顺序写的.先写,再写,最后写 .(5分)3、短文的第一、二自然段抓住了“我”的()进行描写.(1分)A、肖像B、动作C、语言D、神态E、心理活动4、短文中作者重点对这个人物进行了描写,表现了这个人物的品质.(3分)5、文中破折号的作用是()(1分)A、声音的延长B、解释说明C、意思的转折6、文中最后一段话的含义是什么?把你自己的见解写下来:(2分)二、写作:任选一题作文1、以“这次我做对了”为题写一篇文章,要求写清楚“我”做对的前因后果,字数300字左右.2、你的童年应该发生了很多有趣的事情,请自选一件,写一写自己童年发生的趣事,题目可以自拟,要求写清楚事情的经过,字数300字左右.阅读答案(一):1.特别,不寻常.2.分段第一段:“昨夜⋯⋯慢慢地朝学校走去.”段意:写一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬.第二段:“教室里⋯⋯玲玲.”段意:写第二天,我一进教室中队长方萍就将同学们送给我的学习用品的一个大纸包交给我.第三段:余下部分.段意:写看着同学们送给我的学习和生活用品,听着一声声感人的话语,大颗泪珠禁不住地滚下来.3.③√4.⑤√5.我家的一切都被一场无情的大火烧成了灰烬.泪珠滚下来.6.看着/⋯⋯听着/⋯⋯我用力/⋯⋯极力/⋯⋯那大颗大颗的泪珠/⋯⋯阅读理解答案(二)1、“大哥哥,你把伞拿错了,这把才是你的.”2、换伞事情发展的先后放伞取伞换伞3、B4、换伞的小姑娘不贪便宜,没有私心,替他人着想的高尚品质5、B6、被换伞的小姑娘的行为所感动,从她的语言神情让我看到了一个没有私心,不贪便宜,替他人着想的小姑娘的形象.。

小学语文叙事类文章阅读专题及答案

叙事类文章阅读专题记事类文章,就是把一件事或几件事有条理地用文字叙述出来,让更多的人去重新感受这些事情,从中明白一个道理,收到一种精神的鼓舞或思想的教育。

根据小学高年级学生的阅读要求,阅读记事类文章要注意:㈠把握记事文叙述的“六要素”记人叙事离不开人物、时间、地点与事情的起因、发展、结果这六个要素。

我们在开始阅读这类文章时,就要初步了解这件事发生在什么时间、什么地点,涉及到那些人物,主要人物是谁。

事情是怎样发生的,又是怎样发展的。

进入高潮时的情况怎样,事情结果如何。

如果这样找到答案,我们就会很快感知文章的内容,为进一步阅读打好基础。

㈡理清叙述的线索一篇记叙文,无论篇幅长短,总有一条贯穿文章始终的线索。

线索是叙事文章的脉络,起着结构全文的作用。

在阅读时把握了线索,就等于把握了文章的叙事的条理,进而一步一步去领悟作者写这件事所要表达的中心主题,阅读时还能从中学到作者选择材料、组织材料的方法。

㈢任何事情都是在一定时间、一定地点发生和发展的,因此,在阅读叙事性文章时,一定要弄清事情发展的顺序。

叙述的顺序主要有顺叙、倒叙、插叙,这些叙述的顺序形式都是根据中心思想的需要而灵活使用的。

在分析倒叙与插叙时,要弄请他们和顺叙接茬的地方,这样有助于文章的条理和连贯。

㈣抓住文章重点,注意综合表达方法按事情发展的顺序写的文章,是要根据事情的特点,抓住重点来写的。

我们阅读时,就要搞清楚,这件事具有哪些特点,又是抓住那些重点,是怎样抓住重点来写的。

另外,记事文章长于运用综合表达,以记叙为主,夹杂议论和抒情。

在运用议论时,往往是把所记叙事件本身包含的深刻意义提示出来,要言不烦,画龙点睛,以加深读者的理解。

在运用抒情时,有时是根据所记叙的事件抒发自己的感受;有时是作者把自己的感情渗透在字里行间,情随事发,使事、理、情熔为一炉。

阅读时要注意体会和学习。

【什么是顺叙?】顺叙也称正叙.叙述的手法之一.顺叙就是按照事件发生、发展的时间先后顺序来进行叙述的方法。

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屋顶上的月光悬赏分:0 - 解决时间:2009-6-4 13:28屋顶上的月光有一位少年,童年时期就失去了双亲,与他相依为命的哥哥也只能靠辛勤的演奏来赚取生活费,家境十分贫寒,生活非常艰苦。

然而这一切都阻挡不了他对音乐的热爱和渴望。

他准备去距家400公里外的汉堡拜师学艺。

他一路风尘仆仆,饿了啃干粮,渴了喝泉水,累了在农场的草垛旁或是马厩里歇一晚,历尽千辛万苦,终于走到了汉堡。

虽然来到了汉堡,音乐老师的收费却很昂贵,使囊中羞涩的他无力支付,剩下的钱居然不够一星期的学费。

他不愿就此放弃,跑遍了几乎所有的音乐课堂,忍受着嘲笑与讥讽,终于得到一位老师的认可,做了他的学生。

老师发现了他的天分,建议他去撒勒求学,那里才能给他真正系统的音乐训练。

于是他再次踏上旅途,忍饥挨饿地走到撒勒。

经过苦苦哀求,一位校长终于允许少年在音乐学校旁听。

他欣喜若狂,以加倍的热情投入学习,天赋与勤劳使他很快脱颖而出。

少年渐渐不满足于手头简单的几套练习曲,他知道哥哥保存着很多著名作曲家的曲谱,回乡后便向哥哥提出了请求。

为生活四处奔波的哥哥对弟弟的音乐功底并不了解,他语重心长地说:“这些曲子我演奏了十几年还觉得吃力,你不要以为出去学了几天就了不起了,还是好好弹你的练习曲吧!何况,那么珍贵的曲谱,你弄坏了怎么办?”哥哥板着脸离开了,他却没有因此死心。

哥哥每到晚上都要出去演奏补贴家用,这是他就偷出哥哥珍藏的曲谱,用白纸一个音符一个音符的抄下来。

因为家里穷,点灯都是奢侈的事情,月朗星稀的晚上,他就爬上屋顶,在明亮温柔的月光下抄写曲谱。

曲谱的美妙使他沉醉其中,被困窘折磨的灵魂此事似乎插上了翅膀,在月光下任意翱翔。

一个夜晚,哥哥疲倦地归来。

临近家门,他听到一段优美而哀婉的旋律,那是弟弟最后抄的那支管风琴曲的变奏。

音乐在夜色中飘荡回旋,他不知不觉地被感染了,深为其悲。

音乐如泣如诉,有身世坎坷的感叹,有遭遇的伤感,更有对美好理想的追求和对光明的无限渴望。

哥哥站在月光下倾听,眼泪潸然而下。

他终于相信,弟弟的天分足以演奏好任何一支曲子。

他走进屋,含着泪水轻轻搂住弟弟,决定从此全力支持弟弟继续深造。

少年终于一偿宿愿,美梦成真——他就是近代奏鸣曲的奠基者巴赫。

有人曾经问他:“是什么支持者你走过那么艰难的岁月?”他笑着说:“是屋顶上的月光。

”他将所有的挫折都包含在这一简单而美丽的句子里。

1.照样子,从文中选择词语,概括巴赫学习音乐的主要事例。

第一段:生活艰苦,热爱音乐第二段:第三段:第四段:2.读句子,体会人物形象或想象人物心理。

月朗星稀的晚上,他就爬到屋顶上,在明亮温柔的月光下一个音符一个音符地抄写曲谱。

表现出巴赫()。

他走进屋,含着泪水轻轻搂住了弟弟,决定从此全力支持弟弟在音乐上继续深造。

哥哥此时会对弟弟说()。

3.巴赫说,是“屋顶上的月光”支持着他走过艰苦的岁月,联系全文,谈谈你对屋顶上的月光理解。

案1.照样子,从文中选择词语,概括巴赫学习音乐的主要事例。

第一段:生活艰苦,热爱音乐第二段:历尽艰辛,四处拜师第三段:再次求学,热情投入第四段:爬到屋顶,抄写曲谱2.读句子,体会人物形象或想象人物心理。

月朗星稀的晚上,他就爬到屋顶上,在明亮温柔的月光下一个音符一个音符地抄写曲谱。

表现出巴赫(学习十分勤奋刻苦,对音乐痴狂)。

他走进屋,含着泪水轻轻搂住了弟弟,决定从此全力支持弟弟在音乐上继续深造。

哥哥此时会对弟弟说(弟弟,不管有多大的困难,我都永远支持你!我相信你,一定是最棒的!)。

3.巴赫说,是“屋顶上的月光”支持着他走过艰苦的岁月,联系全文,谈谈你对屋顶上的月光理解。

我的理解是:尽管家境贫寒,生活艰苦,但对音乐的热爱和渴望可以战胜一切困难。

煮书爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。

我感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?一天,爷爷刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。

我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是煮坏了吗?”爷爷笑了:“书是精神食粮嘛,既是食粮,怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。

”爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吗?他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读透不可。

其实,这就是…煮书‟。

这样,他做起诗来就感到得心应手了。

所以他说,…读书破万卷,下笔如有神‟。

我们学习语文,对那些好的文章也应该这么…煮‟,否则,就很难把语文学好。

”“爷爷,你看我该怎么…煮书‟呢?”“你可以从…煮‟语文书入手嘛。

语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样地…煮‟下去,你不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。

肚子里的词儿多了,今后说话写文章,还会犯愁吗?”爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩。

问题:1、在课文中找句子来解释。

1)“煮书”2)“读书破万卷,下笔如有神”2、在文中找出“疑惑不解”的反义词3、“煮书”的好处很多,既可以(),还能够()。

4、选择本文的中心,在正确答案后面的括号内写对钩1)书是精神食粮,是可以煮的。

()2)课文都是范文,要放声朗读,仔细品位。

()3)读好书时一定要做到反复诵读品位,这样说话、写文章的时候才能得心应手。

()5、读了短文后,谈谈你自己的看法提问者:hma1001030344 - 二级最佳答案“煮书”:反复诵读品味,非把书读透不可.“读书破万卷,下笔如有神”:做起诗来就感到得心应手“疑惑不解”的反义词:豁然开朗、“煮书”的好处很多,既可以(体会文章情感),还能够(牢记妙词佳句)。

1)书是精神食粮,是可以煮的。

(对)2)课文都是范文,要放声朗读,仔细品位。

(错)3)读好书时一定要做到反复诵读品位,这样说话、写文章的时候才能得心应手。

(对)5、读书可以增加知识,可以提高人的理解能力,能够使人的精神生活更加充实真爱的方式有许多种,实现诺言也是爱的一种方式。

8岁时,我上小学三年级,我的姐姐当时正读初中,她是个很美的姑娘,亲友们因此很宠爱她。

春节前,从广州出差回来的姑姑送给她一件样式别致颜色粉红的上衣作为新年礼物。

在我饱含羡慕甚至是嫉妒的目光中,姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里,急切地盼望着新年的到来。

可是就在腊月29那天,邻居大哥的女朋友第一次上门做客,仓促之下伯父伯母没有准备好给她的礼物。

正在他们手足无措之际,父亲毫不犹豫地把姐姐的新衣服送了过去,于是促成了一桩美满婚事。

晚上,伯父来到我家,连连称谢并送来了买衣服的钱,父亲执意不收。

送走了伯父,他喝住了正幸灾乐祸挖苦姐姐的我,然后安慰姐姐并答应新年那天一定让她穿上新衣服,姐姐不理睬父亲,躲在母亲怀里委屈地哭个不停。

那时候,爸爸妈妈两个人一个月的工资不足100元钱,家中的经济一点儿也不宽裕,而且在我们居住的偏僻小城里根本买不到那样漂亮的衣服。

所以姐姐认为重新拥有那片粉红色只不过是个奢望罢了。

第二天就是大年三十,父亲一大早就拿着家里仅有的30元钱去赶进北京的长途汽车,西单、东单、王府井、前门、大栅栏……他跑遍城内大大小小的商店商场,最后终于买到了和姑姑送的样式颜色都一样的上衣。

在黄昏的暮色中,父亲风尘仆仆地赶回家,把衣服放到满脸惊诧的姐姐手上,没有说一句话。

看着母亲给父亲清洗包扎挤车时碰破的手臂,我问:“爸,你为什么一定要去买衣服?”父亲轻轻抚摩着我的头,淡淡的说了一句:“让姐姐过个愉快的新年呀。

”泪水渐渐遮住了我的视线,一种浓厚无比的爱意沿着父亲的手指抵达我幼小心灵的最深处文题千金一诺的意思是什它带又怎样的感情色彩2文章开头一句话有什么样的作用3说说下列句子表达的作用。

1.姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里2.一种深厚无比的爱意沿着父亲的手指抵达我幼小心灵的最深处4说说的五段的作用和它在全文中的作用5根据全文内容,用一句话概括父亲的形象提问者:冰雪芙莲- 三级最佳答案答案:1.文题"千金一诺''的意思是守信用,不轻易承诺,一旦承诺,绝不食言.这里指父亲遵守他对姐姐的承诺 2.文章开头第一句话在文中有开门见山的谈文章的主题,引起下文的作用。

3. ⑴姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里. (表现出姐姐对这件衣服特别喜欢)⑵父亲毫不犹豫地把姐姐的新衣服送了过去.(说明了父亲是个善良慷慨的人,乐于帮助别人)⑶一种深厚无比的爱意沿着父亲的手指抵达我幼小心灵的最深处. (我被父亲的行为深深的感动着)18.第五段的内容描写了家庭的生活情况和那件衣服来之不易,用这些描写来衬托父亲如果实现对姐姐的承诺是如果的不容易.正是这种艰难的情况下,父亲仍然坚决的去北京,用仅有的30元钱去完成一个父亲对女儿的承诺,更感人. 19.父亲是善良慷慨,乐于助人,并且绝对一诺千金的人乌鸦乌鸦住在一棵大树上,它的邻居狐狸就住在树下洞里。

乌鸦被狐狸骗去了一块肉以后,觉得十分丢脸,他牢牢地记住这件事,告诫自己以后决不能再听奉承话了。

不久,乌鸦又找到了另一块肉。

狐狸又想骗到口。

狐狸说□□乌鸦大姐,你的羽毛真漂亮□远远超过小麻雀□□乌鸦心想□哼□你又想来骗我了□这次我决不上你的当□就不理狐狸。

狐狸又说:“乌鸦大姐,你的嗓子太好了,唱起歌来叫人听得入迷呢!” 乌鸦还是不理睬。

她当时就是因为听了狐狸的奉承话,忍不住张口唱歌,肉片掉下来给狐狸叼走的。

狐狸见老办法不行了,眼珠一转,破口大骂起来:“臭乌鸦,丑乌鸦,你昨天造小白兔的谣,今天早上又杀了小松鼠,你真是个十足的大坏蛋……”乌鸦觉得冤枉,实在忍不住气了,她张口反击:“你胡说八道——”嘴才张开,肉就掉下来了,狐狸往上一跳,接住肉片溜回洞里去享受了。

乌鸦又一次上了当。

1、给第二自然段的“□”里加上标点符号。

2、把文章的题目补充完整。

3、把“乌鸦被狐狸骗去了一块肉”这句话改成带“把”的句子。

4、说说你是怎样理解“眼珠一转”的。

5、说说乌鸦为什么又一次上了狐狸的当?6、读了这篇文章,你明白了什么道理?7、知识创新题:乌鸦应该怎样才能既保住嘴上的肉,又回击狐狸的话?。

提问者:lqx561 - 一级最佳答案(三)1、像、似、若。

2、茎、叶、花。

3、首尾照应。

4、因为它的颜色鲜艳,更因为它有顽强的生命力。

5、美人蕉。

叶子大,花朵鲜艳。

(四)1、不久,乌鸦又找到了另一块肉。

狐狸又想骗到。

狐狸说:“ 乌鸦大姐,你的羽毛真漂亮,远远超过小麻雀。

”乌鸦心想:哼,你又想来骗我了,这次我决不上你的当!2、乌鸦被骗之后3、狐狸把乌鸦的一块肉骗去了。

4、眼珠一转:指在动脑筋,想办法。

5、乌鸦记住了第一次的教训,却没有记住一张嘴就会失去肉的道理。

6、面对狡猾的人,任凭他是赞美还是诅咒,你都得保持清醒的头脑。

7、乌鸦可以把肉衔回洞后再与狐狸理论。

该忘记的和不该忘记的(1)阿拉伯著名作家阿里,有一次与吉伯马沙两位朋友一同外出旅行。

三人行经一处山谷时,马沙失足滑落,眼看就要丧命,机灵的吉伯拼上命拉住了他的衣襟,将他救起。

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